เทคนิคการทำงานขององค์ประกอบของเจ้าหน้าที่เพื่อป้องกันการกระทำความผิดบนพื้นฐานของการใช้แอลกอฮอล์ Servicemen บทบาทวัฒนธรรมเจ้าหน้าที่มืออาชีพและสถานที่รับใช้ในการปฏิรูปการทหารที่ประสบความสำเร็จ

การปฏิบัติตามความรับผิดชอบของการรับราชการทหารในสภาวะที่มีแอลกอฮอล์ยาเสพติดหรือพิษเป็นพิษเป็นของการประพฤติมิชอบทางวินัยขั้นต้น
จุดสนใจหลักของงานของเจ้าหน้าที่เกี่ยวกับการป้องกันความผิดบนพื้นฐานของการใช้เครื่องดื่มแอลกอฮอล์คือการวินิจฉัยทางสังคมของปรากฏการณ์เชิงลบ
มันถือเป็นความสามารถของเจ้าหน้าที่ที่จะรับรู้ข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการใช้เครื่องดื่มแอลกอฮอล์ระบุสาเหตุของการเกิดขึ้นและความอยู่รอดของพวกเขาทำนายแนวโน้มในพฤติกรรมของผู้ใต้บังคับบัญชา
แพทย์ทำการวินิจฉัยตามความรู้ของร่างกายมนุษย์ ดังนั้นเจ้าหน้าที่ของหน่วยงานการวินิจฉัยความสัมพันธ์จึงจำเป็นต้องพึ่งพาความรู้ที่ลึกซึ้งเกี่ยวกับลักษณะเฉพาะของแต่ละคนของผู้ใต้บังคับบัญชาใช้คำแนะนำของการสอนจิตวิทยาจิตวิทยาเพื่อคำนึงถึงประสบการณ์อย่างเป็นทางการของพวกเขาการปฏิบัติสะสมสำหรับการทำงานร่วมกันของทีมทหาร
วัตถุประสงค์ของขั้นตอนการวินิจฉัยของงานคือ: เพื่อระบุระดับของการพึ่งพาแอลกอฮอล์เหตุผลในการใช้แอลกอฮอล์ความปรารถนาและความพยายามที่เป็นอิสระในการหยุดความมึนเมาธรรมชาติของอิทธิพลของบุคลากรทางทหารของกลุ่มสังคมและบุคคลต่าง ๆ เงื่อนไขกระตุ้นแอลกอฮอล์ ฯลฯ ผลการศึกษาของบุคคลและสภาพแวดล้อมทางสังคมนี้คือการวินิจฉัยตามการเลือกเป้าหมายกองทุนและวิธีการงานสังคมสงเคราะห์
ในความสนใจของการวินิจฉัยพฤติกรรมวิธีการถูกนำไปใช้:
- การสังเกต
- การวิเคราะห์เอกสาร
- การสำรวจสังคมวิทยา
ไม่มีความสำคัญในแง่ของการป้องกันความมึนเมาและโรคพิษสุราเรื้อรังเป็นเหตุการณ์ของการบำบัดทางสังคมซึ่งแสดงถึงการแก้ปัญหาของงานดังกล่าวเนื่องจากการก่อตัวของความคิดเห็นสาธารณะต่อต้านแอลกอฮอล์ในทีมทหารการแพ้การแก้ไขโครงสร้างทางสังคมของหน่วยทหาร .
รูปแบบการทำงานขององค์กรเกี่ยวกับการป้องกันความมึนเมาคือการดำเนินการควบคุมอย่างเข้มงวดกับ ServiceMen ที่มีแนวโน้มที่จะใช้เครื่องดื่มแอลกอฮอล์จากผู้บัญชาการ จำกัด การเข้าถึงเครื่องดื่มแอลกอฮอล์การสร้างอุปสรรคเวลาเชิงพื้นที่ในเส้นทางสู่การดื่มเป็นหลักในการดื่ม เวลาทำงานการใช้การคว่ำบาตรที่หลากหลายให้กับบุคคลที่มีแนวโน้มที่จะใช้เครื่องดื่มแอลกอฮอล์และชอบ
เมื่อทำงานกับบุคคลที่มีแนวโน้มที่จะใช้เครื่องดื่มแอลกอฮอล์เจ้าหน้าที่ควรปฏิบัติตามกฎจำนวนหนึ่ง
ครั้งแรกอย่าให้คำปรึกษากิจกรรมของธรรมชาติการสอนและจิตวิทยากับบุคคลที่อยู่ในสถานะของแอลกอฮอล์มึนเมา
ประการที่สองการดำเนินการด้านจิตวิทยาเฉพาะกับบุคลากรทางทหารที่แสดงความปรารถนาที่จะเปลี่ยนแปลง มิฉะนั้นมาตรการองค์กรและสังคมจะมีประสิทธิภาพมากขึ้น
ประการที่สามจำไว้ว่าไม่มีใครจำตัวเองว่ามีแอลกอฮอล์โดยสมัครใจดังนั้นความต้านทานควรคาดหวังจากหลังในช่วงจิตแพทย์และการวัดจิตแพทย์กับเขา
ประการที่สี่เพื่อรักษาแอลกอฮอล์เขามีเพียงเล็กน้อยที่จะทำให้เขารังเกียจที่จะดื่มแอลกอฮอล์มันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะต้องสร้างไมโครคูออขายดังกล่าวรอบตัวเขาซึ่งจะกระตุ้นให้เห็นถึงความสุขุมของเขาในทุก ๆ ทางสนับสนุนความพยายามของเขาในการต่อสู้กับการติดแอลกอฮอล์ติดยาเสพติด อุปสรรคในการกำเริบ
ประการที่ห้าเพื่อให้เข้าใจและอธิบายให้เจ้าหน้าที่ว่าโรคพิษสุราเรื้อรังเป็นโรคอย่างต่อเนื่องของสิ่งมีชีวิตทั้งหมดระบบประสาทจิตใจมนุษย์ซึ่งเป็นไปไม่ได้ที่จะรักษาตามคำสั่งของผู้บัญชาการหรือการลงโทษโดยเฉพาะ
ดังนั้นการป้องกันโรคพิษสุราเรื้อรังในหน่วยทหารประกอบด้วยกิจกรรมที่ซับซ้อนขององค์กรสังคมจิตวิทยาและการแพทย์และการแพทย์ ประกอบด้วยการระบุตัวตนและการประเมินผลของข้อเท็จจริงในการละเมิดเครื่องดื่มเดี่ยวการสร้างอุปสรรคทางสังคมและองค์กรบนเส้นทางของการพัฒนาปรากฏการณ์เชิงลบนี้เพื่อให้ความช่วยเหลือทางการแพทย์และจิตวิทยาแก่ผู้ป่วยคำอธิบายที่มีคุณสมบัติเหมาะสมกับบุคลากรทางการทหารและสมาชิก ของครอบครัวของพวกเขาของผลกระทบทางกายภาพจิตวิทยาและสังคมของความมึนเมาและโรคพิษสุราเรื้อรังหนึ่งในคำว่ามันจะดีกว่าที่จะรู้จักคน
ในเรื่องนี้การศึกษาข้อมูลอัตชีวประวัติลักษณะจากสถานที่ทำงานหรือการศึกษาจากกองเรือทหาร การก่อตัวของการศึกษา วัสดุการเลือกมืออาชีพ; หนังสือแพทย์ การ์ดบริการ
แต่ข้อมูลที่น่าเชื่อถือที่สุดให้แน่นอนการสื่อสารส่วนบุคคลกับผู้ใต้บังคับบัญชา ด้วยการพูดคุยที่มีทักษะคุณสามารถเปิดเผยประสบการณ์ที่แท้จริงของ Serviceman ความเห็นของเขาเกี่ยวกับสถานะของกิจการในทีมเกี่ยวกับเพื่อนร่วมงานเกี่ยวกับผู้บัญชาการ ผลของการสนทนาช่วยให้ภาพที่สมบูรณ์ยิ่งขึ้นของนักรบบนพื้นฐานของการทำงานเพื่อการศึกษาของแต่ละบุคคลที่มีการสร้างขึ้น
ผลที่ดีที่สุดให้การใช้วิธีการต่าง ๆ ของการศึกษาลักษณะของแต่ละบุคคลของบุคลิกภาพของ Serviceman
รับข้อมูลที่จำเป็นด้วยวิธีการสั้น ๆ และมีประสิทธิภาพช่วยให้การสำรวจของ Servicemen นี่เป็นหนึ่งในวิธีที่สำคัญที่สุดในการวินิจฉัยพฤติกรรมของพวกเขา
ในความสนใจของการระบุผู้ที่มีแนวโน้มที่จะใช้เครื่องดื่มแอลกอฮอล์มีความจำเป็นต้องให้สัมภาษณ์ทุกประเภทของ Servicemen ของแผนก
นอกจากนี้ยังเป็นสิ่งสำคัญที่จะรู้ว่าอารมณ์ความพร้อมความสามารถและโอกาสในการให้บริการ การสำรวจดำเนินการในรูปแบบของการสัมภาษณ์ มีความจำเป็นต้องถามราวกับการให้คำปรึกษากับคู่สนทนา
การสังเกตเป็นการรับรู้เป้าหมายของลักษณะพฤติกรรมของ Serviceman เพื่อระบุความบกพร่องในการใช้เครื่องดื่มแอลกอฮอล์
ในหลักสูตรของเขาคุณสมบัติของพฤติกรรมของ Serviceman ในสถานการณ์ต่าง ๆ ของกิจกรรมการทำงานของเขาจะถูกบันทึกในสถานการณ์ที่ไม่เป็นทางการ การสังเกตต้องเป็นระบบและกำหนดเป้าหมาย ช่วยให้คุณเห็นและแก้ไขการเปลี่ยนแปลงการเปลี่ยนแปลงของการพัฒนาลักษณะของพฤติกรรมช่วยในการสำรวจกระบวนการที่ซ่อนอยู่ในทีมทหาร
การวิเคราะห์เอกสารช่วยให้เราสามารถตั้งสมมติฐานของความชอบของ Servicemen บางคนในการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม เมื่อใช้ร่วมกับวิธีการสังเกตและวิธีการอื่น ๆ ในการระบุความบกพร่องในการไม่ใช่รุ่นมันให้ผลลัพธ์ที่เป็นบวก
เจ้าหน้าที่มีหน้าที่ต้องเรียนรู้ให้ผู้ให้บริการแต่ละคนของหน่วยนับตั้งแต่วันแรกของการให้บริการของเขา พยายามค้นหาว่าทหารเติบโตขึ้นและนำไปสู่สภาพแวดล้อมของกองทัพซึ่งนิสัยที่ได้พัฒนาขึ้นไม่ว่าพวกเขาจะไม่มีลบในหมู่พวกเขา ในคำพูดมีความจำเป็นต้องเห็นผู้ใต้บังคับบัญชาที่พวกเขามีอยู่จริงด้วยตัวละครที่แข็งแกร่งและอ่อนแอของพวกเขาทุกคนกังวลและความต้องการ
ในการสื่อสารทุกวันกับผู้ใต้บังคับบัญชาพิจารณาลักษณะนิสัยของพวกเขาอย่างรอบคอบของตัวละครนิสัย ความยากลำบากโดยเฉพาะคือความสัมพันธ์กับบุคลากรทางทหารที่มีรูปลักษณ์ที่ไม่แน่นอนหรือไม่ถาวรสำหรับชีวิตการรับราชการทหารมิตรภาพและหุ้นส่วน พวกเขามักจะไม่มีความคิดเห็น พวกเขามุ่งเน้นไปที่บุคลิกภาพที่แข็งแกร่ง เจ้าหน้าที่ควรเป็นตัวอย่างสำหรับพวกเขา เรียกร้องอย่างเข้มงวดนิสัยเชิงลบ Debunk เช่นตัวเองและผู้ที่พวกเขาพิจารณาผู้นำการควบคุมส่วนบุคคลถาวรการลงโทษสาธารณะของการกระทำที่ไม่ใช่กฎหมายเพื่อกินเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ - ซึ่งเป็นวิธีการต่อสู้กับความมึนเมาและโรคพิษสุราเรื้อรัง
การแก้ปัญหาหลักของการป้องกันความผิดบนพื้นฐานของการใช้งานโดยทหารเครื่องดื่มทหารเป็นไปไม่ได้หากไม่มีการเสริมสร้างความเข้มแข็งทางทหารเพื่อให้แน่ใจว่ามีสาขาวิชาสูง
ข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับกิจกรรมดังกล่าวคือการประเมินสภาพของมัน
มันควรจะขึ้นอยู่กับข้อกำหนดต่อไปนี้
ความต้องการเป็นครั้งแรก งานองค์กรและการศึกษาเพื่อให้แน่ใจว่าสาขาวิชาของบุคลากรทางทหารควรดำเนินการโดยเฉพาะบนพื้นฐานของกฎหมายและในนามของการประหารชีวิตความต้องการของคำสาบานทางทหาร, เทอร์สระหว่างประเทศ, คำแนะนำ, คำแนะนำ, คำสั่งของผู้บัญชาการและหัวหน้า
ความต้องการที่สอง ความต้องการขององค์กรที่ชัดเจนของการฝึกอบรมการต่อสู้และการบริการชีวิตและการพักผ่อนของบุคลากรอย่างเคร่งครัดตามบทบัญญัติตามกฎหมายเช่นเดียวกับการกระจายอย่างเข้มงวดของทางการและหน้าที่ทางการระหว่างนักแสดง
ความต้องการที่สาม มันเกี่ยวข้องกับการพัฒนาความสามารถของทีมทหารในการวิเคราะห์และประเมินผลจากมุมมองของบรรทัดฐานตามกฎหมายและกฎของพฤติกรรมในฐานะผู้ให้บริการแต่ละคนเป็นรายบุคคลและหน่วยงานของลูกเรือการคำนวณโดยทั่วไป
ความต้องการที่สี่ การกวาดล้างกิจกรรมความสม่ำเสมอและความสม่ำเสมอของการฝึกฝนผลกระทบต่อตัวตนจากผู้บัญชาการและกองทัพบก
ข้อกำหนดที่ห้า การกำหนดและการดิ้นรนที่ไม่ยอมแพ้ในส่วนหนึ่งในการแบ่งกับบุคคลที่มีแนวโน้มที่จะใช้เครื่องดื่มแอลกอฮอล์
งานการศึกษาเป็นรายบุคคลอย่างเป็นระบบดำเนินการโดยเจ้าหน้าที่ของหน่วยช่วยให้มาตรการที่ครอบคลุมมีวัตถุประสงค์เพื่อป้องกันความผิดที่มุ่งมั่นโดยบุคลากรทางทหารบนดินดื่มแอลกอฮอล์
สถานที่พิเศษในระบบของการป้องกันความมึนเมาและโรคพิษสุราเรื้อรังในหมู่บุคลากรทางทหารครอบครองการศึกษาทางกฎหมายของพวกเขา
มันเป็นอิทธิพลอย่างมีจุดมุ่งหมายและเป็นระบบต่อจิตสำนึกความรู้สึกและจิตวิทยาเพื่อสร้างบุคลากรทางทหารของการเป็นตัวแทนทางกฎหมายที่ยั่งยืนความเชื่อและความรู้สึกซึ่งคร่ำครวญด้วยวัฒนธรรมที่มีทักษะและนิสัยทางกฎหมายสูง
การศึกษาด้านกฎหมายมีส่วนช่วยในการพัฒนาสาขาวิชาสูงการเชื่อฟังที่ไม่คาดหวังเสริมสร้างความร่วมมือทางทหาร
ทำงานเกี่ยวกับการป้องกันความมึนเมาและโรคพิษสุราเรื้อรังในหมู่บุคลากรของกองทัพควรดำเนินการแตกต่างกันบทบาทหลักในกระบวนการนี้ได้รับจากวินัยทางทหาร
สถานที่และความสำคัญของกระบวนการนี้ในการศึกษาทางทหารนั้นพิจารณาจากความจริงที่ว่าเรากำลังพูดถึงการมีส่วนร่วมของหนึ่งในคุณสมบัติที่สำคัญที่สุดโดยไม่ต้องระบุตัวตนของนักรบกิจกรรมที่เฉพาะเจาะจงของกองทัพบกและกองเรือ แนวคิดของวินัยเป็นหนี้ทหาร
การศึกษาทางทหารตามที่มันเป็นเผยให้เห็นถึงสาระสำคัญขององค์ประกอบของวินัยทางทหารมีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างองค์ประกอบส่วนบุคคลสำหรับการปฏิบัติตามคำสาบานทางทหารที่ถูกต้องและเข้มงวดกับนักสืบทางทหารในความสามัคคีกับการฝึกอบรมทำให้มั่นใจได้ว่าความต้องการเฉพาะของพวกเขาจะดำเนินการ
กระบวนการศึกษาเดียวนี้ได้รับการออกแบบมาเพื่อช่วยในการอนุมัติและบำรุงรักษาคำสั่งตามกฎหมาย
กระบวนการศึกษาเป็นรูปแบบหนึ่งของการเรียนรู้ซึ่งเป็นปฏิสัมพันธ์ที่จัดขึ้นเป็นพิเศษของสมาชิกกลุ่มเล็ก ๆ ซึ่งผลกระทบดำเนินการเพื่อพัฒนาบุคคลที่ก่อให้เกิดการเติบโตส่วนบุคคลของพนักงานและการใช้ศักยภาพสูงสุดใน ชีวิตและอาชีพการบริการ
ได้รับสิ่งนี้ตามคำสั่งของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหมของสหพันธรัฐรัสเซีย, บทบัญญัติในการทำงานกับบุคลากรของกองกำลังติดอาวุธของสหพันธรัฐรัสเซียได้รับการแนะนำ เอกสารนี้ให้มาตรการในการรักษาจิตวิญญาณที่มีคุณธรรมและความยั่งยืนทางจิตวิทยาของกองกำลังการต่อสู้และกิจกรรมการศึกษาหลากหลายประเภทในกองทหารและหน่วยทหารรอง
เพื่อเพิ่มบทบาทของจ่าสิบเอก (ผู้บัญชาการของแผนกในแผนก) ในการป้องกันปรากฏการณ์เชิงลบรวมถึงความผิดในดินของการใช้แอลกอฮอล์มันเป็นที่พึงปรารถนาที่จะพิจารณาการเตรียมการและการแต่งตั้งสำนักงานทหารของผู้บัญชาการทหารที่ออกแบบมาเพื่อบริการ พื้นฐานของสัญญา
มีความจำเป็นต้องทำทุกอย่างเพื่อให้ผู้บัญชาการอายุน้อยกำลังสนับสนุนเจ้าหน้าที่ พวกเขาต้องอยู่กับผู้ใต้บังคับบัญชาอย่างต่อเนื่องและปฏิบัติตามความรับผิดชอบในการทำงานอย่างเต็มที่
เนื่องจากความจริงที่ว่าสถานการณ์ความขัดแย้งหลายอย่างเกิดขึ้นเนื่องจากความไม่พอใจกับอดีตบุคลากรความพยายามของการประพันธ์ของเจ้าหน้าที่ของหน่วยเพื่อรักษาคำสั่งทางทหารที่ได้รับอนุญาตเพื่อให้บรรลุทันเวลาและ ความพึงพอใจที่สมบูรณ์ ทุกอย่างจำเป็นสำหรับมาตรฐานที่จัดตั้งขึ้น
ทีมทหารที่เหนียวแน่นมีผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญต่อการแก้ปัญหาการฝึกการต่อสู้การเสริมสร้างวินัยทางทหารและองค์กร
ความสำเร็จถูกนำมาจากเหตุการณ์แบบสุ่มไม่ใช่วิธีการสนทนาเมื่อถึงคำแนะนำของคำสั่งของผู้บัญชาการคนอื่น ๆ จะถูกถ่ายหลังจากชุดของการละเมิด - การใช้เครื่องดื่มแอลกอฮอล์ แต่มีการวางแผนงานถาวรที่มุ่งเน้นการประสานงานอย่างรอบคอบ คำสั่งทั้งหมดวิศวกรรมและองค์ประกอบทางเทคนิคโครงสร้างการศึกษา
เฉพาะมันช่วยให้มีความซับซ้อนในการแก้ปัญหาการป้องกันความผิดบนพื้นฐานของการใช้บริการเครื่องดื่มแอลกอฮอล์และยังมีอิทธิพลต่อเงื่อนไขทั้งหมดเพื่อให้มั่นใจถึงความสำเร็จของวินัยทางทหารที่แข็งแกร่ง

สั่งงานวันนี้ด้วยส่วนลดสูงสุด 5%

ฟรี

เรียนรู้ค่าใช้จ่ายในการทำงาน

หัวข้อ: 3 "สถานที่และบทบาทของเจ้าหน้าที่ในการดำเนินการตามข้อกำหนดของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหมของสหพันธรัฐรัสเซียเกี่ยวกับการสนับสนุนข้อมูลของการปฏิรูปกองทัพของสหพันธรัฐรัสเซีย"
คำถาม:
1. การทำงานเป็นปัจจัยสำคัญที่สุดในการปฏิรูปที่ประสบความสำเร็จของกองกำลังติดอาวุธ
2. งานของการจัดองค์ประกอบเจ้าหน้าที่เกี่ยวกับการสนับสนุนข้อมูลของกระบวนการปฏิรูป
วรรณกรรม:
1. แนวคิดของการก่อสร้างกองกำลังของสหพันธรัฐรัสเซีย 7.08.97
2. กฎหมายป้องกัน
3. นิตยสารของกระทรวงกลาโหมของสหพันธรัฐรัสเซีย "แลนด์มาร์ค" หมายเลข 1 และหมายเลข 6 ของปี 1998
คำถามที่ 1 การทำงานข้อมูลเป็นปัจจัยที่สำคัญที่สุดในการปฏิรูปที่ประสบความสำเร็จของกองทัพ
ในตอนท้ายของเดือนกรกฎาคมของปีนี้ประธานสหพันธรัฐรัสเซีย B.n. เยลต์ซินได้รับการอนุมัติแนวคิดของการก่อสร้างกองกำลังติดอาวุธสำหรับช่วงเวลาถึงปี 2005 นับตั้งแต่การลงนามขั้นตอนการปฏิบัติของการใช้แนวคิดนี้เริ่มขึ้น
ปฏิรูปกองทัพและกองทัพเรือการเพิ่มประสิทธิภาพของจำนวนของพวกเขาการปรับปรุงโครงสร้างและองค์ประกอบควรจะดำเนินการในสองขั้นตอน
ขั้นตอนแรก: 1997-2000 ในช่วงเวลานี้งานของกองกำลังติดอาวุธจะได้รับการชี้แจงโครงสร้างและองค์ประกอบของพวกเขาได้รับคำสั่งโครงสร้างแบบขนานและซ้ำแล้วซ้ำอีก การทำงานในทิศทางเหล่านี้อยู่ในการแกว่งเต็ม
ขั้นตอนที่สอง: 2001-2005 นี่คือก่อนอื่นจุดเริ่มต้นของการเตรียมกองกำลังติดอาวุธด้วยระบบอาวุธและเทคโนโลยีใหม่ การปรับโครงสร้างองค์กรจะยังคงดำเนินต่อไป ในขั้นตอนที่สองการเปลี่ยนไปสู่โครงสร้างสามเรียงรายของกองกำลังติดอาวุธในพื้นที่ของแอปพลิเคชันของพวกเขาจะดำเนินการ: ซูชิอากาศและอวกาศทะเล การเตรียมการจะถูกเตรียมไว้สำหรับการเพิ่มขึ้นอย่างเป็นระบบในพารามิเตอร์เชิงคุณภาพของกองกำลังและกองกำลังโดยการจัดหาอาวุธล่าสุดและการเติบโตของระดับการฝึกอบรมการดำเนินงานและการต่อสู้การปรับปรุงระบบการจัดการโดยกองกำลังติดอาวุธ
ดังนั้นเป้าหมายหลักของการปฏิรูปคือการสร้างกองทัพใหม่ที่ตรงตามข้อกำหนดของความทันสมัยกองทัพที่จะมีเกียรติและมีเกียรติ กองทัพที่มีความสามารถในการปกป้องบ้านเกิดอย่างปลอดภัย
ในแง่ของงานขนาดและความซับซ้อนการปฏิรูปทางทหารไม่มี analogues ในการปฏิบัติโลก ทิศทางหลักของการปฏิรูปกองกำลังติดอาวุธ
1. การเพิ่มประสิทธิภาพของโครงสร้างองค์ประกอบการต่อสู้และจำนวนกองกำลังติดอาวุธ
2. การปรับปรุงเชิงคุณภาพในองค์ประกอบของการเตรียมการและการสนับสนุนของเจ้าหน้าที่ของเจ้าหน้าที่
3. การเพิ่มประสิทธิภาพและคุณภาพของการฝึกอบรมการดำเนินงานและการต่อสู้การเลี้ยงดูของกองกำลังเสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับกฎของกฎหมายและวินัยทางทหาร
4. ปรับปรุงระดับคุณภาพของอุปกรณ์ทางเทคนิคของกองกำลัง
5. การสร้างระบบการสรรหาบุคลากรที่ประหยัดการฝึกอบรมบุคลากรทางทหารการศึกษาทางทหารวิทยาศาสตร์การทหารและโครงสร้างพื้นฐานทางทหาร
6. สร้างความมั่นใจในการคุ้มครองทางกฎหมายและสังคมของบุคลากรทางทหารและถูกไล่ออกจากการรับราชการทหารครอบครัวของพวกเขา
การปฏิรูปกองกำลังติดอาวุธดำเนินไปในสภาวะที่ยากลำบาก ใหม่รัสเซีย. วิกฤตการณ์ทางการเงินและการเมืองซึ่งเกิดขึ้นในประเทศทำให้เขาประทับตราการก่อสร้างของกองทัพ ภายใต้เงื่อนไขเหล่านี้ตามที่ไม่เคยเพิ่มบทบาทของบุคลากรเจ้าหน้าที่ในการดำเนินการตามข้อกำหนดของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหมของสหพันธรัฐรัสเซียในการสนับสนุนข้อมูลของการปฏิรูปกองกำลังติดอาวุธ
ก่อนอื่น "การสนับสนุนข้อมูล" คืออะไร แท้จริงในพจนานุกรม: "ข้อมูล" เป็นข้อมูลเกี่ยวกับโลกทั่วโลกและกระบวนการที่เกิดขึ้นในนั้นการรับรู้ของมนุษย์ "รับรอง" - เพื่อให้บางสิ่งบางอย่างในปริมาณที่เหมาะสม
บทบาทที่สำคัญที่สุดในการปฏิรูปกองกำลังติดอาวุธของสหพันธรัฐรัสเซียพร้อมกับการเงินบุคลากรและมาตรการอื่น ๆ ให้การสนับสนุนที่ให้ข้อมูล วันนี้ควรมุ่งมั่นที่จะให้แน่ใจว่างานข้อมูลกลายเป็นความกังวลของกองพลเจ้าหน้าที่ทั้งหมด สำหรับสิ่งนี้เจ้าหน้าที่ทุกคนมีความสำคัญที่จะต้องเข้าใจความเกี่ยวข้องของงานที่ยากลำบากนี้เป้าหมายและวัตถุประสงค์และคุณสมบัติของการดำเนินการ จำเป็นต้องเรียนรู้ในแง่ของข้อมูลอิสระในสังคมเพื่อมีอิทธิพลต่อจิตสำนึกและความรู้สึกของผู้ใต้บังคับบัญชาอย่างมีประสิทธิภาพ
เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในโลกและประเทศแสดงให้เห็นถึงบทบาทที่เพิ่มขึ้นในกิจกรรมชีวิตและมนุษย์ อย่างไรก็ตามมันมีความสามารถและส่งผลเสียต่อผู้คนทีมและแม้กระทั่งสถาบันของรัฐ ในปีที่ผ่านมากองทัพของสหพันธรัฐรัสเซียรู้สึกถึงผลกระทบต่อตัวเองอย่างเต็มที่
แน่นอนว่า "ความเป็นอยู่ที่ดีทางศีลธรรม" ของนักรบในกระแสข้อมูลที่ขัดแย้งขึ้นอยู่กับระดับการศึกษาการศึกษาอย่างเป็นทางการและประสบการณ์ส่วนตัวส่วนประกอบอื่น ๆ อีกมากมาย
ไม่ใช่ข่าวสิ่งที่อาจเกิดขึ้นของทหารทหารและบ่อยครั้งภายใต้สัญญาในขณะนี้เข้ามาในกองทัพ ชุดของโรคต่าง ๆ รวมถึงความผิดปกติทางจิตมากถึง 20% ของการรับสมัครมีการขาดดุลน้ำหนัก ข้อมูลเชิงบวกใดที่สามารถแบกผู้ชายที่มีท้องว่างเปล่า สถานการณ์ที่ไม่ใช่เรื่องง่ายและเข้ามาในโรงเรียนทหารและตอนนี้สถาบัน พวกเราทุกคนโดยเฉพาะอย่างยิ่งเจ้าหน้าที่การสอนเป็นที่รู้กันว่าคุณภาพของการศึกษาในโรงเรียนลดลงอย่างต่อเนื่อง
คำนึงถึงอิสรภาพข้อมูลเต็มรูปแบบและเพียงแค่ใส่ความโกลาหลข้อมูลเป็นเรื่องยากที่จะปฏิเสธความจริงที่ว่าการรักษาทัศนคติของคน (โดยเฉพาะอย่างยิ่งไม่ได้เตรียมตัวไว้มีประสบการณ์เล็กน้อย) พฤติกรรมของพวกเขาส่วนใหญ่กำหนดโดยธรรมชาติและเนื้อหาของข้อมูลที่พวกเขา รับ. นั่นคือเหตุผลที่งานที่กำหนดเป้าหมายของผู้บัญชาการของหน่วยและชิ้นส่วนเจ้าหน้าที่ของพวกเขาสำหรับงานด้านการศึกษาเจ้าหน้าที่ทั้งหมดเกี่ยวกับการสนับสนุนข้อมูลที่ต้องเผชิญกับงานกองกำลังติดอาวุธ ความเฉยเมยของบุคลากรเจ้าหน้าที่ไปยังปัญหานี้อาจส่งผลกระทบต่อการเปลี่ยนแปลงในกองทัพบกและบนกองเรือ
ภายใต้การสนับสนุนที่ให้ข้อมูลของการปฏิรูปเป็นเป้าหมายการใช้งานที่บูรณาการของการจัดการทางทหารโดยสื่อการทหารการแต่งตั้งกองทุนและวิธีการของข้อมูลผลกระทบต่อบุคลากรและสังคมเพื่อที่จะประสบความสำเร็จในการแก้ไขงานของการปฏิรูปกองกำลังติดอาวุธ
วัตถุประสงค์หลัก - เพื่อเสริมสร้างความเชื่อมั่นในความเชื่อมั่นของนักรบที่ต้องการความช่วยเหลือและความสำคัญของการปฏิรูปกองทัพและกองทัพเรือการก่อตัวของความรับผิดชอบส่วนบุคคลสำหรับชะตากรรมของการปฏิรูปรักษาความพร้อมการต่อสู้ที่สูงวินัยทางทหารและการบังคับใช้กฎหมาย
มันเป็นเรื่องน่ายินดีที่ข้อมูลและการศึกษามากขึ้นกลายเป็นปัจจัยที่มีประสิทธิภาพมากขึ้นในการสร้างความมั่นใจในความพร้อมของการต่อสู้ของกองกำลังเสริมสร้างวินัยทางทหารที่ผ่านการทดสอบโดยวิธีการก่อตัวของบุคลากรทางทหารของตำแหน่งที่มีความรักชาติของรัฐความเป็นมืออาชีพและ ติดตามอย่างเข้มงวดกับประเพณีที่ดีที่สุดของกองทัพรัสเซียและกองเรือ
เงื่อนไขที่สำคัญที่สุดสำหรับการสนับสนุนข้อมูลที่มีประสิทธิภาพสำหรับการก่อสร้างและการพัฒนาของกองกำลังติดอาวุธของสหพันธรัฐรัสเซียมีเป้าหมายการใช้งานที่มีอยู่ในการใช้ข้อมูลที่มีอยู่ในกระทรวงกลาโหม
เพื่อตอบสนองภารกิจนี้สภาประสานงานของกระทรวงกลาโหมของสหพันธรัฐรัสเซียสำหรับการสนับสนุนด้านข้อมูลของกองกำลังติดอาวุธได้รับการจัดตั้งขึ้นจากการตัดสินใจของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหมของสหพันธรัฐรัสเซีย
แผนการปฏิรูปการสนับสนุนการสนับสนุนข้อมูลเป็นลูกบุญธรรม มีวัตถุประสงค์เพื่อชี้แจงบุคลากรของนโยบายทางทหารของรัฐภารกิจการปฏิรูปทางทหารการตัดสินใจของประธานาธิบดีของสหพันธรัฐรัสเซียและรัฐบาลของสหพันธรัฐรัสเซียคำสั่งและคำสั่งของรัฐมนตรีกลาโหมของรัสเซียในการปฏิรูป กองกำลังติดอาวุธเพื่อให้มั่นใจว่าการจัดการวัตถุประสงค์ต่อสาธารณชนชาวรัสเซียและต่างประเทศการบำรุงรักษามาตรการปฏิบัติของการปฏิรูปการทหารในสหพันธรัฐรัสเซีย การก่อตัวของความเข้าใจอย่างลึกซึ้งเกี่ยวกับกิจกรรมความเป็นผู้นำของประเทศในสังคมเพื่อเสริมสร้างพระธาตุป้องกันของรัฐเพื่อเพิ่มศักดิ์ศรีของการรับราชการทหารและอำนาจของกองกำลังติดอาวุธ
รวมถึง:
- องค์กรของการจัดการการดำเนินงานไปยังโซลูชั่นการทหารและพลเรือนสำหรับการปฏิรูปทางทหารเช่นเดียวกับประสบการณ์เชิงบวกของการปฏิรูปกองกำลังและกองกำลัง
- การคัดค้านข้อมูลที่จะพยายามทำให้เสื่อมเสียแผนและย้ายการปฏิรูปการทหาร
- การเผยแพร่ประสบการณ์เชิงบวกของการแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นระหว่างการปฏิรูปทางทหารในกองกำลัง (กองกำลัง) และพื้นที่อื่น ๆ ของการทำงาน
ไม่ต้องสงสัยเลยว่าภาระหลักในการสนับสนุนข้อมูลของการปฏิรูปโดยตรงในกองกำลัง (กองกำลัง) ตกอยู่ในเจ้าหน้าที่ของชิ้นส่วนและหน่วย ในการดำเนินงานนี้เป็นสิ่งสำคัญที่จะสามารถใช้ก่อนอื่นชั้นเรียนเกี่ยวกับการฝึกการต่อสู้ OGP การแจ้งข้อมูลบุคลากรเช่นเดียวกับรูปแบบอื่น ๆ และวิธีการในการตอบสนองการร้องขอข้อมูลสำหรับบุคลากรทางทหารบุคลากรพลเรือน
คำถามที่ 2 ของงานของเจ้าหน้าที่เกี่ยวกับการสนับสนุนข้อมูลของกระบวนการปฏิรูป
ในการสนับสนุนข้อมูลของกระบวนการปฏิรูปงานทั่วไปของการปฏิรูปทางทหารเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งต่อปัญหาของส่วนใดส่วนหนึ่ง (ส่วน) เป็นสิ่งสำคัญที่จะช่วยให้ผู้คนเห็นการปฏิรูปไม่เพียง แต่ "จากด้านบน" แต่ยัง "ด้านล่าง" เพื่อจุดประสงค์นี้ขอแนะนำให้ทำสูงสุดก่อนอื่นการเรียนรู้การต่อสู้
มันไม่มีความลับที่ขณะนี้การฝึกการต่อสู้ของกองกำลังเชื่อมโยงกับปัญหาที่รู้จักกันดี การสร้างความรับผิดชอบของเจ้าหน้าที่สำหรับองค์กร ในหลักสูตรการฝึกอบรมการต่อสู้ควรได้รับการพิจารณา วัสดุการศึกษา ผ่านปริซึมของปัญหาการปฏิรูปกองกำลังติดอาวุธเพื่อชี้แจงบุคลากรของความคิดเป้าหมายและผลลัพธ์ที่คาดหวังของการปฏิรูปทางทหาร
บทบาทสำคัญในการสนับสนุนข้อมูลของกระบวนการปฏิรูปมีวัตถุประสงค์เพื่อเล่นการฝึกอบรม Socio-State มันมีองค์กรที่เป็นระบบมากที่สุดมีความลึกที่สำคัญมีโอกาสที่ดีสำหรับผลกระทบของจิตสำนึกบุคลากร
ตามคำสั่งของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหมปี 1993 ชั้นเรียน OGP จัดขึ้นพร้อมกับเจ้าหน้าที่อย่างน้อย 4-6 ชั่วโมงต่อเดือนกับผู้หญิง -2 ชั่วโมงต่อสัปดาห์กับหมวดหมู่อื่น ๆ ของ Servicemen - อย่างน้อย 3 ชั่วโมง สัปดาห์. นอกจากนี้ยังมีชั้นเรียนกับเจ้าหน้าที่พลเรือน
เมื่อเปรียบเทียบกับประเภทข้อมูลชนิดอื่นของ OGP มีฐานการศึกษาและวิธีการที่พัฒนาแล้วมากที่สุดช่วยให้คุณสามารถนำไปสู่ปัญหาของผู้ฟังได้อย่างชัดเจนและทั่วถึง ประวัติศาสตร์ในประเทศ, สิทธิ์, ฯลฯ
มันควรจะเป็นพาหะในใจว่าเจ้าหน้าที่หลายชิ้นส่วน (เรือ) เป็นหัวหน้ากลุ่ม ogp ก่อนที่พวกเขาจะเป็นงานที่จะใช้โอกาสในชั้นเรียนอย่างมีประสิทธิภาพเพื่อวัตถุประสงค์ในงานด้านแสงสว่างที่ลึกและครอบคลุมและการปฏิรูปทางทหาร
แผนการจัดทำสังคมและการเตรียมบุคลากรในปี 2541 ปีการศึกษา มีบล็อกของหัวข้อที่ทุ่มเทโดยตรงกับการปฏิรูปการทหาร มีหัวข้อที่ครอบคลุมประสบการณ์การปฏิรูปทางทหารในอดีต ของความสำคัญเป็นพิเศษคือธีมที่สะท้อนถึงปัญหาการปฏิรูปทางทหารในรัสเซียในรัสเซีย อย่าทำโดยไม่ต้องส่องสว่างบางด้านของการปฏิรูปเมื่อศึกษาและหัวข้ออื่น ๆ ที่นี่มากขึ้นอยู่กับความพร้อมและทักษะระเบียบวิธีของข้อ
อีกรูปแบบที่มีประสิทธิภาพของการสนับสนุนข้อมูลของกระบวนการปฏิรูปคือการแจ้งให้บุคลากรทราบ ตามคำสั่งของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหมของสหพันธรัฐรัสเซียหมายเลข 235 ของปี 1995 การแจ้งให้ทหารกะลาสีจ่าสิบเอกที่ทำหน้าที่เป็นสายถูกจัดระเบียบ 2 ครั้งต่อสัปดาห์ถึง 30 นาที Enseigns (Michmanov), นักเรียนนายร้อย (ผู้ฟัง) ของโรงเรียนทหาร - 1 ครั้งต่อสัปดาห์เป็นเวลา 1 ชั่วโมง; เจ้าหน้าที่ - 2 ครั้งต่อเดือนเป็นเวลา 1 ชั่วโมง บุคลากรพลเรือนสมาชิกในครอบครัวของบุคลากรทางทหาร - อย่างน้อย 1 ครั้งต่อเดือน
ดังนั้นการแจ้งให้ทราบว่าเป็นรูปแบบการดำเนินงานช่วยให้คุณชี้แจงสิ่งที่ดำเนินการได้ทันเวลา เจ้าหน้าที่รัฐบาล กิจกรรมการปฏิรูปทางทหารข้อเท็จจริงของการดำเนินงานที่ประสบความสำเร็จของงานภายในการปฏิรูปในกองกำลัง (กองกำลัง) โซลูชั่นที่เกี่ยวข้องของผู้บัญชาการและหัวหน้า
ความสำคัญอย่างยิ่งคือการถือครองของวันข้อมูลที่เหมือนกัน องค์กรที่มีความสามารถและความคิดสร้างสรรค์ช่วยให้ไม่เพียง แต่จะเน้นคำถามบางอย่างของการปฏิรูป แต่ยังให้ข้อเสนอแนะ ผู้นำเจ้าหน้าที่ที่มีประสบการณ์ได้รับโอกาสในการศึกษาอารมณ์ของบุคลากรผู้ใต้บังคับบัญชาทัศนคติต่อเหตุการณ์เฉพาะในกรอบการปฏิรูปกองทัพของสหพันธรัฐรัสเซีย
จากมุมมองของการสนับสนุนข้อมูลการปฏิรูปการทหารงานสังคมทหารมีบทบาทสำคัญ สถานที่สำคัญในการมีส่วนร่วมในการนำไปสู่ผู้ใต้บังคับบัญชาและการชี้แจงเอกสารทางกฎหมายเป็นลักษณะทั่วไปมากขึ้นและเกี่ยวข้องโดยตรงกับการปฏิรูปกองทัพและกองทัพเรือ มันมีค่าโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเจ้าหน้าที่ไม่เพียงดำเนินงานนี้เท่านั้น แต่ยังดึงดูดโดยเจ้าหน้าที่บังคับใช้กฎหมายตัวแทนของความเป็นผู้นำทางทหารรัฐบาลการบริหารงานท้องถิ่น แน่นอนว่างานดังกล่าวควรได้รับการสนับสนุนจากการเพิ่มระดับความปลอดภัยทางสังคมของบุคลากรทางทหารการปฏิบัติตามหลักการของความยุติธรรมทางสังคมในบางส่วน (กอง) ในการทำทุกอย่างที่เป็นไปได้ที่จะทำชุดงานเพื่อแก้ปัญหาของผู้ใต้บังคับบัญชา - งานหลักของผู้บัญชาการ (เจ้านาย) ของอันดับใด ๆ
มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะใช้รูปแบบดังกล่าวเช่นเดียวกับในตอนเย็นของคำถามและคำตอบบริการที่ได้รับเกียรติจากการให้บริการและการศึกษาสรุปการทำงานเพื่อเสริมสร้างความแข็งแกร่งให้กับกฎของกฎหมายและวินัยทางทหาร
ประสิทธิผลของการสนับสนุนด้านข้อมูลของการปฏิรูปทางทหารจะไม่สูงมากหากไม่มีงานกับผู้ใต้บังคับบัญชา มันทำให้เป็นไปได้ที่จะถ่ายทอดอย่างแม่นยำมากที่สุดให้กับบุคลากรทางทหารคนงานและกลยุทธ์การปฏิรูปพนักงานที่ถูกต้องเช่นเดียวกับการทำงานเฉพาะผู้ใต้บังคับบัญชาที่เกิดขึ้นจากวัตถุประสงค์ทั่วไปตรรกะและการปฏิรูปการทหาร
นอกเหนือจากรูปแบบที่ระบุไว้ในผลประโยชน์ของการสนับสนุนข้อมูลควรใช้งานด้านวัฒนธรรมและการพักผ่อน ตอนเย็นจำนวนมากวารสารทางปาก, มือสมัครเล่นศิลปะ, แบบทดสอบและอื่น ๆ อีกมากมายมีความหมาย ในระยะสั้นเรากำลังพูดถึงเหตุการณ์เหล่านั้นในการดำเนินการของกองทหารที่สะสมประสบการณ์ที่ยอดเยี่ยม รายการรูปแบบการทำงานของข้อมูลจะไม่สมบูรณ์หากไม่ต้องพูดถึงการพิมพ์ผนัง มันยังคงเป็นเพียงการสร้างความคิดใหม่ ๆ ในงานนี้วัสดุที่เกิดขึ้นจริงปรับแต่งมันเปรียบเปรยในการปฏิรูปชีพจร
การปรับปรุงระดับและมุ่งเน้นการแจ้งให้บริการหลากหลายประเภทของ Servicemen ขอแนะนำให้ใช้วันที่ที่เหมาะสมและวันครบรอบวันหยุดราชการส่วนใหญ่และวันแห่งความรุ่งเรืองทางทหารของรัสเซีย หลังถูกกำหนดโดยกฎหมายของรัฐบาลกลาง "ในวันแห่งความรุ่งโรจน์ทางทหาร (วันชัยชนะ) ของรัสเซีย" จาก 16.03.95
เพื่อให้บรรลุผลมากขึ้นในการสนับสนุนข้อมูลการปฏิรูปไม่ควรปิดภายในส่วน (แผนก) ความสำเร็จของการปฏิรูปส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับทัศนคติที่มีต่อมันไม่เพียง แต่บุคลากรของกองกำลังติดอาวุธ แต่ยังรวมถึงสังคมทั้งหมด จำเป็นต้องใช้งานที่ใช้งานกับประชากรในท้องถิ่นเกี่ยวกับผู้ประกอบการสูงสุดในองค์กรและสถาบัน
โดยการดำเนินงานข้อมูลเจ้าหน้าที่จะต้องคำนึงถึงความเป็นจริงทางสังคม - การเมืองของวันนี้ หนึ่งในเงื่อนไขของมันคือสังคมหลายพรรค สิ่งนี้ทำให้เกิดการเผชิญหน้าด้านอุดมการณ์ของปาร์ตี้และการไหลเป็นสาเหตุของปัญหาการตีความต่าง ๆ ของการปฏิรูปในสื่อ ความผิดเพี้ยนของข้อเท็จจริงเต็มรูปแบบไม่ได้รับการยกเว้น การตอบโต้ปรากฏการณ์ที่คล้ายกันเป็นหนึ่งในภารกิจที่สำคัญที่สุดของเจ้าหน้าที่ภายในการสนับสนุนการปฏิรูปการทหาร ในกรณีนี้งานควรดำเนินการล่วงหน้าการป้องกันการปฏิรูปข้อมูลเชิงลบและเป็นอันตราย เครื่องมือที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดในการป้องกันได้ทันเวลาอย่างเป็นระบบและการแจ้งให้ทราบถึงบุคลากรของส่วน (แผนก) ของเหตุการณ์ข้อเท็จจริงปัญหาการปฏิรูป กว่าข้อมูลที่น่าเชื่อถือเหตุผลที่น้อยลงสำหรับการปรากฏตัวของการเก็งกำไรต่างๆ
ไม่ต้องสงสัยพูดเกี่ยวกับการสนับสนุนข้อมูลของการปฏิรูปกองกำลังติดอาวุธทุกอย่างเป็นไปไม่ได้ที่จะมองเห็น อย่างไรก็ตามสิ่งสำคัญในงานนี้เป็นวิธีการสร้างสรรค์และการมองการณ์ไกลความคิดริเริ่มและความเพียร

หัวข้อ: 2 "รัฐธรรมนูญกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียในการป้องกันของประเทศฐานทางกฎหมายของการปฏิรูปกองทัพของสหพันธรัฐรัสเซีย"
คำถาม:
1. พื้นฐานทางกฎหมายสำหรับการจัดระเบียบการป้องกันของสหพันธรัฐรัสเซีย ความรับผิดชอบของหน่วยงานและการจัดการของรัฐในสาขาการป้องกัน
2. กฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียในองค์ประกอบและองค์กรของกองกำลังติดอาวุธของสหพันธรัฐรัสเซีย
วรรณกรรม:
1. รัฐธรรมนูญของสหพันธรัฐรัสเซีย 2536
2. กฎหมายของรัฐบาลกลางของสหพันธรัฐรัสเซีย "ในการป้องกัน"
3. กฎหมายของรัฐบาลกลางของสหพันธรัฐรัสเซีย "ในการปฏิบัติหน้าที่ทางทหารและการทหาร" ของวันที่ 11 กุมภาพันธ์ 2536
4. กฎหมายทหาร ตำราเรียนสำหรับสถาบันทหารและการศึกษาของกองกำลังติดอาวุธของสหพันธรัฐรัสเซีย แก้ไขโดย n.i. kuznetsov - ม.: สำนักพิมพ์ "Military University Morph", 1996
5. ในการให้บริการของปิตุภูมิ คู่มือการฝึกอบรม Socio-State แก้ไขโดยนักวิชาการของ LEN RF, Major General Zolotarev V.a. , สำนักพิมพ์ Military, Moscow: 1997
6. การคุ้มครองทางสังคมวิทยาของบุคลากรทางทหาร คอลเลกชันของการกระทำกฎระเบียบและตัวอย่างเอกสาร แก้ไขโดย N.V. Sumenko สำนักพิมพ์ "Prinor Dvor", St. Petersburg, 1994

7. ผลประโยชน์การค้ำประกันและการชดเชยบุคลากรทางทหารพนักงานของกิจการภายในที่เทียบเท่ากับพวกเขาและสมาชิกของครอบครัวของพวกเขา
8. ไดเรกทอรี: กฎหมายของรัฐบาลกลางและพระราชบัญญัติการกำกับดูแลอื่น ๆ และกฎหมายอื่น ๆ // Pcheleintseva L.m. , Pchelins S.V สำนักพิมพ์ "อัลฟ่า" เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก, 1997
คำถามที่ 1. พื้นฐานทางกฎหมายสำหรับการจัดระเบียบการป้องกันของสหพันธรัฐรัสเซีย ความรับผิดชอบของหน่วยงานของรัฐและการจัดการการป้องกัน
การป้องกันของประเทศเป็นหนึ่งในฟังก์ชั่นภายนอกที่สำคัญที่สุดของรัฐ เนื้อหาของฟังก์ชั่นนี้รวมถึงการดำเนินการตามมาตรการที่ซับซ้อนของมาตรการเศรษฐกิจการเมืองสังคมวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคกฎหมายและการทหารเพื่อให้มั่นใจว่าความเต็มใจและความสามารถของประเทศสะท้อนให้เห็นถึงการโจมตีทางทหารการบุกรุกเกี่ยวกับอำนาจอธิปไตยและความสมบูรณ์ของอาณาเขตของ สถานะ.
การประชาสัมพันธ์ในสาขาการป้องกันและการก่อสร้างทางทหารอยู่ภายใต้มาตรฐานที่สามารถใช้ร่วมกับแนวคิดของ "การออกกฎหมายป้องกัน" เนื่องจากความสำคัญและเฉพาะของการก่อสร้างทางทหารของตัวเอง "การออกกฎหมายทางทหาร (ขวา) สามารถจัดสรรจากเนื้อหาของอุตสาหกรรมกฎหมายนี้ซึ่งเป็นแกนหลักของการป้องกันกฎหมาย (สิทธิ) บรรทัดฐานของภาคกฎหมายเหล่านี้มีอยู่ในรัฐธรรมนูญของสหพันธรัฐรัสเซีย (1993); กฎหมาย "On Defense" (1996) "เกี่ยวกับสถานะของบุคลากรทางทหาร" (1993), "การปฏิบัติหน้าที่ทางทหารและการทหาร" (1993) "ในชายแดนของรัฐของสหพันธรัฐรัสเซีย" (1993) " คำสั่งป้องกันของรัฐ "(1995)" บนกองทหารของสหพันธรัฐรัสเซีย "(1995) และอื่น ๆ
ปัญหาขององค์กรการป้องกันและการก่อสร้างทางทหารได้รับการควบคุมในข้อบังคับของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียซึ่งเป็นพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียคำสั่งและคำสั่งของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหมของสหพันธรัฐรัสเซีย
บทบัญญัติหลักที่สำคัญที่สุดในการสร้างการป้องกันและการก่อสร้างทางทหารที่ประดิษฐานอยู่ในกฎหมายหลัก - รัฐธรรมนูญของสหพันธรัฐรัสเซีย บรรทัดฐานของมันรวมหน้าที่ของรัฐเพื่อให้แน่ใจว่าความซื่อสัตย์และไม่สามารถขัดเกลาของดินแดน (ศิลปะ 3) ในงานศิลปะ 59 รัฐธรรมนูญพบว่าการป้องกันของปิตุภูมิเป็นหนี้และภาระผูกพันของพลเมืองของสหพันธรัฐรัสเซีย ในวรรค 2 ของบทความนี้ให้ความสำคัญกับการให้บริการทางทหารตามกฎหมายของรัฐบาลกลางและในวรรค 3 ได้จัดตั้งสิทธิในการทดแทนการรับราชการทหารโดยข้าราชการทางเลือกอื่นหากบริการการต่อสู้ขัดแย้งกับความเชื่อมั่นหรือ ศาสนาของพลเมือง
รัฐธรรมนูญของสหพันธรัฐรัสเซียมีบรรทัดฐานที่ประดิษฐานรากฐานของอำนาจรัฐธรรมนูญ อวัยวะสูงสุด อำนาจรัฐในสาขาการปกครองของการป้องกันและการก่อสร้างทางทหาร ดังนั้นในงานศิลปะ 80, 82, 83, 87-89 ของรัฐธรรมนูญของสหพันธรัฐรัสเซียได้สร้างความสามารถของประธานาธิบดีของสหพันธรัฐรัสเซียในฐานะประมุขแห่งรัฐในบริเวณนี้ ในงานศิลปะ 102, 104, 105 - ความสามารถของสภาสหพันธ์และรัฐดูมา; ในงานศิลปะ 114 - พื้นฐานของความสามารถของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย
หลักการพื้นฐานของการป้องกันและการก่อสร้างทางทหารยังประดิษฐานอยู่ในกฎหมาย "ในการป้องกัน", "ในการปฏิบัติหน้าที่ทางทหารและการทหาร" เช่นเดียวกับในหลักคำสอนทางทหาร รัฐรัสเซีย.
ในกฎหมาย "On Defense" ส่วนแรกที่อุทิศให้กับสิ่งนี้สร้างรากฐานและการจัดระเบียบของการป้องกัน กฎหมายประดิษฐานแนวคิดของการป้องกันมากจึงกำหนดเนื้อหาของตน
ภายใต้การป้องกันหมายถึงระบบการเมืองเศรษฐกิจทหารสังคมกฎหมายและมาตรการอื่น ๆ เพื่อเตรียมพร้อมสำหรับการป้องกันอาวุธและการปกป้องอาวุธของสหพันธรัฐรัสเซียความซื่อสัตย์และการขัดขืนไม่ได้ของดินแดนของตน
บทบาทนำในการดำเนินการตามการป้องกันของประเทศนั้นเล่นโดยกองกำลังติดอาวุธ ในเวลาเดียวกันตามกฎหมายกองทหารชายแดนของสหพันธรัฐรัสเซียกองกำลังภายในของกระทรวงกิจการภายในของสหพันธรัฐรัสเซียกองทหารของสหพันธรัฐรัสเซียกองทหารของหน่วยงานรัฐบาลกลางของการสื่อสารของรัฐบาลและ ข้อมูลภายใต้ประธานาธิบดีของสหพันธรัฐรัสเซียกองกำลังป้องกันพลเรือน
ของความสำคัญเฉพาะสำหรับองค์กรการป้องกันประเทศและการก่อสร้างทางทหารมีเอกสารดังกล่าวเป็นบทบัญญัติหลักของหลักคำสอนทางทหารของสหพันธรัฐรัสเซีย
หลักคำสอนทางทหารเป็นระบบที่นำมาใช้อย่างเป็นทางการในรัฐเพื่อป้องกันสงครามความขัดแย้งทางอาวุธสำหรับการก่อสร้างทางทหารการฝึกอบรมของประเทศสำหรับการป้องกันการกระทำของการคุกคามของความมั่นคงทางทหารของรัฐการใช้ SIP ติดอาวุธและกองกำลังอื่น ๆ ของ สหพันธรัฐรัสเซียเพื่อปกป้องผลประโยชน์ที่สำคัญของรัฐ
บทบัญญัติหลักของหลักคำสอนทางทหารของสหพันธรัฐรัสเซียได้รับการอนุมัติจากพระราชกฤษฎีกาของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 2 พฤศจิกายน 2536 ตามเนื้อหาเอกสารนี้เป็นส่วนสำคัญของแนวคิดความปลอดภัยของสหพันธรัฐรัสเซีย การดำเนินการของมันนั้นทำได้โดยการดำเนินการตามมาตรการประสานงานของลักษณะทางการเมืองเศรษฐกิจกฎหมายและการทหารโดยมีส่วนร่วมของหน่วยงานราชการทั้งหมดสมาคมสาธารณะและประชาชน
เอกสารนี้กำหนดรากฐานทางการเมืองของหลักคำสอนทางทหารฐานทัพทหารรวมถึงฐานทัพทหารและเศรษฐกิจ รากฐานทางการเมือง ได้แก่ บทบัญญัติในการสร้างทัศนคติของสหพันธรัฐรัสเซียไปสู่ความขัดแย้งทางอาวุธการใช้กองทัพและกองกำลังอื่น ๆ การกำหนดแหล่งที่มาหลักของอันตรายทางทหาร หลักการทางการเมืองที่น่าหลงใหลและทิศทางหลักของการสนับสนุนทางสังคม - การเมืองเพื่อความมั่นคงทางทหารของสหพันธรัฐรัสเซีย การกำหนดงานของรัฐในด้านการสร้างความมั่นใจในการรักษาความปลอดภัยทางทหาร
อำนาจของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียในฐานะประมุขแห่งรัฐในด้านการป้องกันและการก่อสร้างทางทหารประดิษฐานอยู่ในงานศิลปะ 80, 82, 83, 87-89 ของรัฐธรรมนูญของสหพันธรัฐรัสเซียเช่นเดียวกับในงานศิลปะ 4 ของกฎหมายของรัฐบาลกลาง "ในการป้องกัน"
ประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียเป็นผู้บัญชาการกองบัญชาการทหารสูงสุดของสหพันธรัฐรัสเซียกำหนดทิศทางหลักของนโยบายทางทหารและอนุมัติหลักคำสอนทางทหารของสหพันธรัฐรัสเซีย เขานำไปสู่แนวทางของกองทัพกองกำลังอื่นการก่อตัวทางทหารและอวัยวะ
ขึ้นอยู่กับบทบัญญัติของศิลปะ 87-88 รัฐธรรมนูญของสหพันธรัฐรัสเซียประธานาธิบดีในกรณีที่การรุกรานหรือการคุกคามของการก้าวร้าวต่อสหพันธรัฐรัสเซียการเกิดขึ้นของความขัดแย้งทางอาวุธต่อสหพันธรัฐรัสเซียประกาศการชุมนุมทั่วไปหรือบางส่วนแนะนำสถานการณ์ทางทหารในอาณาเขตของ ประเทศหรือในสถานที่ท้องถิ่นแยกต่างหากต่อสภาสหพันธ์และรัฐ Duma ให้คำสั่งของผู้บัญชาการทหารสูงสุดของกองกำลังติดอาวุธในการทำสงคราม มันบังคับให้ทำหน้าที่ตามกฎหมายของการกำกับดูแลของสงครามและหยุดการกระทำของพวกเขารูปแบบและยกเลิกร่างกาย อำนาจผู้บริหาร ในช่วงเวลาทหารตามกฎหมายรัฐธรรมนูญของรัฐบาลกลางในตำแหน่งทหาร
ประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียใช้ตามกฎหมายของรัฐบาลกลางการตัดสินใจที่จะดึงดูดกองกำลังติดอาวุธกองกำลังอื่นการก่อตัวทางทหารและหน่วยงานเพื่อตอบสนองภารกิจที่ใช้อาวุธไม่ได้ถูกกำหนดไว้ บทบัญญัตินี้ "เกี่ยวกับการป้องกัน" ทำให้เป็นไปได้ที่จะใช้งานในการป้องกันและระงับความขัดแย้งภายในและการกระทำอื่น ๆ โดยใช้วิธีการของความรุนแรงของอาวุธในอาณาเขตของสหพันธรัฐรัสเซียคุกคามความสมบูรณ์ของดินแดนอื่น ๆ ผลประโยชน์อื่น ๆ ของสังคมและประชาชน .
ประธานาธิบดีอนุมัติแนวคิดและแผนการก่อสร้างและพัฒนากองกำลังติดอาวุธกองกำลังอื่นการก่อตัวทางทหารอวัยวะ นอกจากนี้เขายังอ้างถึงโปรแกรมของรัฐบาลกลางสำหรับอาวุธและการพัฒนาที่ซับซ้อนอุตสาหกรรมการป้องกันนิวเคลียร์และโปรแกรมการทดสอบพิเศษอื่น ๆ และอนุญาตการทดสอบเหล่านี้
ตามรัฐธรรมนูญของสหพันธรัฐรัสเซียและกฎหมาย "ในการป้องกัน" ประธานาธิบดีของสหพันธรัฐรัสเซียอนุมัติรายการโพสต์ทหารที่จะถูกแทนที่ด้วยเจ้าหน้าที่สูงสุดจำนวนโพสต์ทั้งหมดที่จะถูกแทนที่ด้วยพันเอก (กัปตัน) ของอันดับที่ 1) กำหนดให้สูงขึ้น ชื่อทหารแต่งตั้งบุคลากรทางทหารให้ดำรงตำแหน่งทหารซึ่งพนักงานมอบให้กับทหารระดับสูงสุดของเจ้าหน้าที่สูงสุดปลดปล่อยพวกเขาจากโพสต์เหล่านี้และยกเลิกจากการรับราชการทหารในลักษณะที่กำหนดโดยกฎหมายของรัฐบาลกลาง
ประธานาธิบดีอนุมัติโครงสร้างองค์ประกอบของกองทัพการก่อตัวทางทหาร (ก่อนการรวมตัวของการรวม) และหน่วยงานรวมถึงจำนวนบุคลากรทางทหาร มันทำให้การตัดสินใจในการปรับใช้และการปรับใช้กองกำลังติดอาวุธกองกำลังอื่นการก่อตัวทางทหารจากสารประกอบและข้างต้น
ประธานาธิบดีของสหพันธรัฐรัสเซียชี้ให้เห็นถึงการเรียกร้องให้พลเมืองแก่การรับราชการทหารสำหรับค่าธรรมเนียมทางทหาร (ระบุจำนวนและการกระจาย) รวมถึงการเลิกจ้างพลเมืองจากการให้บริการทางทหารภายใต้การรับราชการทหาร เขาอนุมัติจำนวนบุคลากรทางทหารสูงสุดของกองกำลังติดอาวุธกองกำลังอื่นการก่อตัวทางทหารและหน่วยงานสำหรับหน่วยงานระดับมัธยมศึกษา
รัฐธรรมนูญของสหพันธรัฐรัสเซียและกฎหมายของรัฐบาลกลาง "ในการป้องกัน" สร้างพลังของหน่วยงานที่สูงขึ้น อำนาจนิติบัญญัติ ในสาขาการป้องกัน
สภาสหพันธ์พิจารณาแล้ว:
- ค่าใช้จ่ายในการป้องกันที่กำหนดโดย Duma ของรัฐโดยกฎหมายของรัฐบาลกลางใน งบประมาณของรัฐบาลกลาง;
- กฎหมายของรัฐบาลกลางในสาขาการป้องกันที่นำโดย Duma;
- อนุมัติพระราชกฤษฎีกาของประธานสหพันธรัฐรัสเซียเกี่ยวกับการเปิดตัวสถานการณ์ทางทหารและสถานการณ์ฉุกเฉินในดินแดนของสหพันธรัฐรัสเซียหรือในพื้นที่แยกต่างหากรวมถึงการมีส่วนร่วมของกองกำลังติดอาวุธกองกำลังทหารอื่น ๆ และอวัยวะที่ใช้อาวุธเพื่อตอบสนองภารกิจเพื่อวัตถุประสงค์ของพวกเขา
- แก้ไขความเป็นไปได้ของการใช้กองทัพของสหพันธรัฐรัสเซียนอกประเทศ
สถานะ Duma ของรัฐพิจารณา:
- การป้องกันการใช้จ่ายตามกฎหมายงบประมาณของรัฐบาลกลาง
- ใช้กฎหมายของรัฐบาลกลางในด้านการป้องกันดังนั้นจึงควบคุมแง่มุมต่าง ๆ ขององค์กรการป้องกันและการก่อสร้างทางทหาร
นอกเหนือจากพลังเหล่านี้สภาสหพันธ์และรัฐ Duma การควบคุมรัฐสภาในพื้นที่นี้ผ่านคณะกรรมการรักษาความปลอดภัยและการป้องกันของพวกเขา
ตามรัฐธรรมนูญของสหพันธรัฐรัสเซียรัฐบาลรัสเซีย "ดำเนินมาตรการเพื่อให้แน่ใจว่าการป้องกันของประเทศ" (p. "D" ศิลปะ 114) บรรทัดฐานตามรัฐธรรมนูญนี้ระบุไว้ในงานศิลปะ 6 ของกฎหมาย "ในการป้องกัน" การจัดตั้งอำนาจของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียในด้านการป้องกัน
รัฐบาล:
- มาตรการเพื่อให้แน่ใจว่าการป้องกันและดำเนินการรับผิดชอบต่อรัฐและการจัดหากองกำลังของสหพันธรัฐรัสเซียกองกำลังอื่นการก่อตัวทางทหารและร่างกาย
- จัดการกิจกรรมการป้องกันขององค์ผู้บริหารของรัฐบาลกลางโดยพระองค์
- ส่งไปยังข้อเสนอของรัฐ Duma เพื่อการใช้จ่ายในการป้องกันในงบประมาณของรัฐบาลกลาง
- จัดอุปกรณ์ของกองกำลังติดอาวุธกองกำลังอื่นการก่อตัวทางทหารและอวัยวะโดยอาวุธและอุปกรณ์ทางทหารตามคำสั่งของพวกเขา
- จัดให้มีการจัดหาวัสดุหมายถึงพลังงานและทรัพยากรและบริการอื่น ๆ สำหรับคำสั่งของพวกเขา
- จัดให้มีการพัฒนาและดำเนินการตามโปรแกรมของรัฐของอาวุธและการพัฒนาของคอมเพล็กซ์อุตสาหกรรมกลาโหม
- จัดให้มีการพัฒนาและดำเนินการตามแผนสำหรับการแปล (แผนการระดมกองกำลัง) ของหน่วยงานบริหารของรัฐบาลกลางเจ้าหน้าที่บริหารของหน่วยงานสภานิติบัญญัติของสหพันธรัฐรัสเซียอวัยวะ รัฐบาลท้องถิ่น และเศรษฐกิจของประเทศในการทำงานภายใต้เวลาทหารรวมถึงแผนการสร้างหุ้น ค่าวัสดุ สำรองของรัฐและการระดมพล;
- จัดการการเตรียมการของผู้บริหารของหน่วยงานผู้บริหารของรัฐบาลท้องถิ่นและองค์กรท้องถิ่นโดยไม่คำนึงถึงรูปแบบของการเป็นเจ้าของการขนส่งการสื่อสารและประชากรของประเทศ
ในด้านการศึกษาทางทหารรัฐบาลของสหพันธรัฐรัสเซียตัดสินใจเกี่ยวกับการจัดตั้งการปรับโครงสร้างองค์กรและการชำระบัญชีของสถาบันการศึกษาทางทหารของการศึกษาอาชีวศึกษาคณะการฝึกทหารและหน่วยงานทหารด้วย สถาบันการศึกษา การศึกษาอาชีวศึกษาที่สูงขึ้น อนุมัติกฎระเบียบเกี่ยวกับหน่วยงานทหารกับสถาบันเหล่านี้
ในบรรดาอำนาจของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียองค์กรของการพัฒนาโปรแกรมของรัฐของรัฐบาลกลางของอุปกรณ์การดำเนินงานของดินแดนของประเทศเพื่อป้องกันและดำเนินมาตรการในการดำเนินการโปรแกรมรวมถึงการพัฒนาแผนเพื่อรองรับวัตถุ ในสหพันธรัฐรัสเซียที่มีค่าใช้จ่ายนิวเคลียร์วัตถุที่จะกำจัดอาวุธแห่งการทำลายล้างสูงและขยะนิวเคลียร์
สถานที่สำคัญในการเป็นผู้นำของการป้องกันและการก่อสร้างทางทหารเป็นของคณะมนตรีความมั่นคงของสหพันธรัฐรัสเซียนำโดยประธานาธิบดี คณะมนตรีความมั่นคงเป็นผู้มีอำนาจตามรัฐธรรมนูญซึ่งการเตรียมการในการตัดสินใจของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียในการคุ้มครองผลประโยชน์ที่สำคัญของบุคลิกภาพสังคมและรัฐจากภัยคุกคามภายในและภายนอกนโยบายความปลอดภัยของสหรัฐอเมริกา วัตถุประสงค์และหน้าที่ของคณะมนตรีความมั่นคงองค์ประกอบและขั้นตอนการปฏิบัติตามขั้นตอนและปัญหาอื่น ๆ อยู่ภายใต้กฎหมายเกี่ยวกับความมั่นคงและข้อบังคับเกี่ยวกับคณะมนตรีความมั่นคงของสหพันธรัฐรัสเซียซึ่งได้รับการอนุมัติจากพระราชกฤษฎีกาของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย ในวันที่ 10 กรกฎาคม 1996
นอกเหนือจากหน่วยงานผู้บริหารสูงสุดของสหพันธรัฐรัสเซียหน่วยงานผู้บริหารของอาสาสมัครของสหพันธ์และรัฐบาลท้องถิ่นมีส่วนร่วมในองค์กรและสร้างความมั่นใจในการก่อสร้างและการก่อสร้างทางทหาร ฟังก์ชั่นและความรับผิดชอบของร่างกายเหล่านี้ยังประดิษฐานอยู่ในกฎหมายของรัฐบาลกลาง "ในการป้องกัน" ซึ่งเน้นว่าพวกเขาทำงานนี้ร่วมกับหน่วยงานทหาร
โดยการจัดระเบียบและสร้างความมั่นใจในการปฏิบัติตามกฎหมายในด้านการป้องกันหน่วยงานผู้บริหารของอาสาสมัครของสหพันธ์และรัฐบาลท้องถิ่น:
- มีส่วนร่วมในการพัฒนาและการให้โปรแกรมอุปกรณ์การดำเนินงานและการเตรียมการสื่อสารเพื่อการป้องกัน
- จัดระเบียบและให้แน่ใจว่าการบัญชีการทหารการฝึกอบรมพลเมืองให้บริการทางทหารโทรหาทหาร
บริการและการระดมพล;
- จองระยะเวลาของการระดมพลและใน เวลาสงคราม;
- ให้แน่ใจว่าการฝึกอบรมการบัญชีและการระดมพลของการขนส่งและวิธีการทางเทคนิคอื่น ๆ สำหรับวัตถุประสงค์ในการป้องกัน;
- จัดงานการศึกษาทางทหาร - รักชาติ
- ให้ข้อกำหนดสำหรับผลิตภัณฑ์วัสดุพลังงานและทรัพยากรและบริการอื่น ๆ
- ให้การค้ำประกันทางสังคมที่จัดตั้งขึ้นในการเชื่อมต่อกับการรับราชการทหารการมีส่วนร่วมในสงคราม
- ให้แน่ใจว่าการดำเนินการตามแผนการระดมพลและงานของการสะสมของรัฐและการระดมพลสำรอง;
- มีส่วนร่วมในการวางแผนและจัดกิจกรรมในการป้องกันพลเรือนและดินแดน
- รับรองการปฏิบัติตามคำสั่งการป้องกัน
ตามรัฐธรรมนูญของสหพันธรัฐรัสเซียรัฐบาลท้องถิ่นไม่รวมอยู่ในระบบของหน่วยงานของรัฐ อย่างไรก็ตามในสาขาการป้องกันพวกเขาจะได้รับอำนาจของรัฐบาลแต่ละคน
คำถาม: 2 กฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียในองค์ประกอบและการจัดระเบียบของกองทัพของสหพันธรัฐรัสเซีย ..
กองกำลังของสหพันธรัฐรัสเซียเป็นองค์กรทหารของรัฐที่ถือเป็นพื้นฐานของการป้องกันของประเทศ กองกำลังติดอาวุธประกอบด้วยหน่วยงานกำกับดูแลทหารกลางสมาคมสารประกอบหน่วยทหารและองค์กรที่รวมอยู่ในประเภทและประเภทของกองกำลังของกองกำลังติดอาวุธในด้านหลังของกองกำลังติดอาวุธและกองกำลังที่ไม่รวมอยู่ในสปีชีส์และ ประเภทของกองกำลัง
มุมมองของกองกำลังติดอาวุธของสหพันธรัฐรัสเซียคือองค์ประกอบของพวกเขาโดดเด่นด้วยอาวุธพิเศษและมีวัตถุประสงค์เพื่อดำเนินงานที่ได้รับมอบหมายตามกฎในสภาพแวดล้อมใด ๆ เหล่านี้เป็นกองกำลังจรวดของการนัดหมายเชิงกลยุทธ์กองกำลังที่ดิน กองกำลังป้องกันทางอากาศ กองทัพอากาศกองทัพเรือ
ภายใต้พื้นเมืองของกองทัพเป็นส่วนหนึ่งของรูปแบบของกองกำลังติดอาวุธโดดเด่นด้วยอาวุธหลักอุปกรณ์ทางเทคนิคโครงสร้างองค์กรลักษณะของการฝึกอบรมและความสามารถในการปฏิบัติภารกิจการต่อสู้ที่เฉพาะเจาะจง
กองกำลังภาคพื้นดิน ได้แก่ : กองกำลังขีปนาวุธและปืนใหญ่ ปืนไรเฟิลมอเตอร์; ถัง; กองทัพอากาศ; กองกำลังป้องกันลม; ทหารพิเศษ (วิศวกรรม, เคมี, วิศวกรรมวิทยุ, การสื่อสาร, ยานยนต์, ถนน, ท่อ)
ในกองกำลังของการป้องกันอากาศ - ขีปนาวุธต่อต้านอากาศยาน; การบินนักสู้; ทหาร Radiotechnical
กองทัพอากาศประกอบด้วยการบินการบินที่ยาวนานด้านหน้าและทหาร
กองทัพเรือรวมถึง: พื้นผิว, กองกำลังใต้น้ำของกองเรือ; กองทัพเรือการบิน; กองทหารชายฝั่ง; นาวิกโยธิน; กองเรือเสริม
เพื่อแก้ปัญหาการป้องกันของประเทศกองทหารอื่น ๆ ก็มีจุดประสงค์เพื่อเป็น: กองทหารชายแดนของสหพันธรัฐรัสเซีย กองกำลังภายในของกระทรวงกิจการภายในของสหพันธรัฐรัสเซีย กองทหารของสหพันธรัฐรัสเซีย กองกำลังของหน่วยงานรัฐบาลกลางของการสื่อสารและข้อมูลของรัฐบาล กองกำลังป้องกันพลเรือน

กองกำลังติดอาวุธได้รับการออกแบบมาเพื่อสะท้อนให้เห็นถึงการรุกรานการป้องกันอาวุธของความซื่อสัตย์และการขัดขวางอาณาเขตของสหพันธรัฐรัสเซียรวมถึงการปฏิบัติงานตามสนธิสัญญาระหว่างประเทศของรัสเซีย
ตามบทบัญญัติหลักของหลักคำสอนทางทหารของสหพันธรัฐรัสเซียกองกำลังและกองกำลังอื่น ๆ สามารถใช้เพื่อตอบโต้แหล่งที่มาของภัยคุกคามทางทหาร เพื่อป้องกันและปราบปรามความขัดแย้งภายในและการกระทำอื่น ๆ โดยใช้วิธีการของความรุนแรงติดอาวุธในรัสเซียคุกคามความซื่อสัตย์ในอาณาเขตผลประโยชน์อื่น ๆ ของสังคมและ พลเมืองรัสเซียกองทหารภายในส่วนใหญ่และกองกำลังภายในถูกดึงดูด พวกเขารับประกันความคุ้มครองของประชาชนและรักษาระบอบการปกครองทางกฎหมายของภาวะฉุกเฉินในพื้นที่ความขัดแย้ง ดำเนินการโลคัลไลเซชันและการปิดกั้นภูมิภาคความขัดแย้ง การชนกันของอาวุธควรจะ ดำเนินการมาตรการที่จะลดอาวุธและกำจัดการก่อตัวอาวุธและการยึดอาวุธในประชากรในพื้นที่ขัดแย้ง ฯลฯ
เพื่ออำนวยความสะดวกในการต่างประเทศและกองกำลังภายในของกระทรวงกิจการภายในในการแปลและการปิดกั้นพื้นที่ความขัดแย้งการปราบปรามการปะทะติดอาวุธและการตัดการเชื่อมต่อของฝ่ายตรงข้ามเช่นเดียวกับการปกป้องวัตถุที่สำคัญเชิงกลยุทธ์ใน ลักษณะที่กำหนดโดยกฎหมายปัจจุบันการก่อตัวบางอย่างของกองกำลังติดอาวุธและกองกำลังอื่นอาจมีส่วนร่วม
เขตแดนของรัฐของสหพันธรัฐรัสเซียได้รับการคุ้มครองโดยกองทหารชายแดน งานที่จะช่วยในการปกป้องชายแดนของรัฐอาจถูกกำหนดให้มีการคุ้มครองการสื่อสารทางทะเลสิ่งอำนวยความสะดวกของรัฐบาลที่สำคัญและโซนเศรษฐกิจในการต่อสู้กับการก่อการร้ายการค้ายาเสพติดการละเมิดลิขสิทธิ์ กองกำลังและวิธีการของกองกำลังติดอาวุธและกองกำลังอื่น ๆ สามารถมีส่วนร่วมในการให้ความช่วยเหลือแก่ประชากรในการกำจัดผลที่ตามมาจากอุบัติเหตุภัยพิบัติและภัยพิบัติทางธรรมชาติ
การมีส่วนร่วมของกองกำลังติดอาวุธเพื่อตอบสนองภารกิจที่ใช้อาวุธไม่ได้ทำโดยประธานาธิบดีของสหพันธรัฐรัสเซียตามกฎหมายของรัฐบาลกลาง
การใช้กองกำลังติดอาวุธเพื่อตอบสนองภารกิจตามสนธิสัญญาระหว่างประเทศและข้อตกลงของสหพันธรัฐรัสเซียดำเนินการบนพื้นฐานของและเป็นไปตามขั้นตอนที่กำหนดโดยรัฐธรรมนูญและกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียและตกลงกันในสนธิสัญญาเหล่านี้ และข้อตกลง ส่วนหนึ่งขององค์ประกอบของกองกำลังติดอาวุธของสหพันธรัฐรัสเซียอาจรวมอยู่ในกองกำลังรวมหรืออยู่ภายใต้คำสั่งร่วมตามสนธิสัญญาระหว่างประเทศของสหพันธรัฐรัสเซีย
ในกฎหมาย "On Defense" เป็นครั้งแรกที่สูตร พื้นฐานทางกฎหมาย การแก้ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับความคลาดเคลื่อนของกองกำลังติดอาวุธ ความคลาดเคลื่อนของสมาคมสารประกอบและหน่วยทหารดำเนินการตามงานด้านการป้องกันและเงื่อนไขทางเศรษฐกิจและสังคมของไซต์การปรับใช้ การปรับใช้หน่วยทหารและหน่วยงานในดินแดนที่โอนไปยังกระทรวงกลาโหมดำเนินการโดยการตัดสินใจของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหมและจากสารประกอบและข้างต้นโดยการตัดสินใจของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย

6.1.1 เจ้าหน้าที่การศึกษา

ตลอดเวลาความสำเร็จในการต่อสู้ตัดสินใจไม่ใช่อาวุธที่ทันสมัยที่สุด แต่ผู้คน พวกเขาควบคุมอุปกรณ์ทางทหารอันยิ่งใหญ่จากคุณสมบัติทางศีลธรรมและการต่อสู้ความรักชาติกองกำลังทางจิตวิญญาณนั้นขึ้นอยู่กับงานในที่สุด ดังนั้นประเด็นการศึกษาบุคลากรทางทหารทุกประเภทรักษาการฝึกอบรมมืออาชีพสูงและวินัยทางทหารที่แข็งแกร่งความพร้อมและความสามารถอย่างต่อเนื่องในการปฏิบัติหน้าที่ในการปกป้องผลประโยชน์ของคนรัสเซียก็มีเนื้อหาหลักของงานการศึกษาใน กองทัพของสหพันธรัฐรัสเซีย

เป้าหมายของการศึกษาคือ Servicemen ทั้งหมด แต่ความสนใจเป็นพิเศษจะจ่ายให้กับการเลี้ยงดูของเจ้าหน้าที่ที่สร้างพื้นฐานของทีมทหารของส่วนและตัวเองเป็นผู้สอนหลักของ Servicemen

ในประวัติศาสตร์ของกองกำลังติดอาวุธของรัสเซียบุคลากรเจ้าหน้าที่ได้รับการแนบมาโดยเฉพาะอย่างยิ่ง. ในขั้นตอนต่าง ๆ ของการพัฒนาประเทศของเราประเด็นของเจ้าหน้าที่ฝึกอบรมที่มีวิธีการต่าง ๆ แต่มีความเข้าใจอย่างต่อเนื่องของความจริงที่ไม่เปลี่ยนแปลง: เจ้าหน้าที่เป็นพื้นฐานของปัจจัยมนุษย์ของกองทัพรากฐานของ วิญญาณคุณธรรมของกองกำลัง จากระดับการฝึกอบรมมืออาชีพของบุคลากรเจ้าหน้าที่ความพร้อมและความสามารถในการปฏิบัติภารกิจที่ได้รับมอบหมายให้กับพวกเขาโดยตรงขึ้นอยู่กับความสำเร็จในการต่อสู้ ตัวอย่างหลายพันตัวอย่างจากประวัติศาสตร์กองทัพของเราและกองเรือยืนยันสิ่งนี้

พื้นฐานของหน่วยทหาร, สารประกอบในแง่สังคม, มืออาชีพและเงื่อนไขทางศีลธรรมเป็นทีมเจ้าหน้าที่เสมอ เขาแสดงเป็นกลุ่มทหารมืออาชีพที่จัดขึ้นอย่างสูงโดยเป้าหมายร่วมกันและผลประโยชน์ชุมชนร่วมกัน กิจกรรมที่มีประโยชน์วินัยทางทหารความต้องการซึ่งกันและกันความรับผิดชอบช่วยเหลือและมีวัตถุประสงค์เพื่อรักษาความพร้อมการต่อสู้ที่สูงอย่างมีประสิทธิภาพแก้ปัญหาการศึกษาและการศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ สถานการณ์นี้ขอแสดงความจำเป็นในการกำหนดเป้าหมายการศึกษาอย่างถาวรของเจ้าหน้าที่เพื่อปรับปรุงประสิทธิภาพในการแก้ปัญหาศักยภาพการสอนของพวกเขา

การศึกษาของเจ้าหน้าที่ดำเนินการผ่านการมีปฏิสัมพันธ์กับการสอนและผลกระทบของการสั่งซื้อขององค์กรและความหมายซึ่งประกอบด้วยชุดของมาตรการที่มีวัตถุประสงค์เพื่อให้มั่นใจในการพัฒนามืออาชีพอเนกประสงค์และความสามัคคีของเจ้าหน้าที่การทำงานร่วมกันของเจ้าหน้าที่กลุ่ม

การทำงานของระบบการศึกษาของเจ้าหน้าที่แสดงถึงความสามัคคีอย่างใกล้ชิดของส่วนประกอบทั้งหมด (ทิศทาง) การใช้รูปแบบอาร์เซนอลสูงสุดที่เป็นไปได้และวิธีการทำงานการประสานงานของความพยายามของหน่วยงานที่มีปฏิสัมพันธ์ทั้งหมดของกระบวนการศึกษาในเวลาดำเนินการ มาตรการ ฯลฯ ในหน่วย (ชิ้นส่วน) กิจกรรมดังกล่าวจะดำเนินการในสองทิศทางหลัก

คนแรกของพวกเขาแนะนำ ความสมบูรณ์ คุณสมบัติส่วนบุคคล เจ้าหน้าที่ในฐานะนายทหารที่มีสถานะทางสังคมทหารพิเศษความสำคัญทางสังคมของกิจกรรมในฐานะผู้นำและผู้เชี่ยวชาญด้านการทหาร

ทิศทางที่สอง - เจ้าหน้าที่แข็งเพิ่มความแข็งแกร่งของการระดมอิทธิพลต่อบุคลากรทั้งหมดของหน่วย (บางส่วน)

การทำงานร่วมกันเป็นลักษณะสำคัญของเจ้าหน้าที่ร่วมกันตัวบ่งชี้ถึงวุฒิภาวะและความสามารถ มันเป็นอุดมการณ์, สังคม - การเมือง, ศีลธรรมและจริยธรรม, จิตวิทยาและความสามัคคีของเจ้าหน้าที่ของเจ้าหน้าที่ มันขึ้นอยู่กับพื้นฐานที่มาตรการทางการศึกษาที่มีประสิทธิภาพเป็นไปได้ในความสนใจของความพร้อมของการต่อสู้ของส่วนแรกของมาตรการทั้งหมดเพื่อให้แน่ใจว่าในทีมของสภาพภูมิจริยธรรมและจิตใจที่มีสุขภาพดีเพื่อการเลี้ยงดูความภาคภูมิใจของมัน ทีมที่จะแนะนำและพัฒนาประเพณีของกองทหารของกองทัพรัสเซีย

เจ้าหน้าที่การศึกษา- กระบวนการสร้างลักษณะเชิงคุณภาพ (คุณสมบัติ) ของบุคคลที่ส่วนใหญ่จะสอดคล้องกับความต้องการของความพร้อมทางทหารความพร้อมการต่อสู้การปฏิบัติตามเจ้าหน้าที่ของฟังก์ชั่นในการต่อสู้เจ้าหน้าที่ทางการศึกษาสาธารณะเศรษฐกิจและประเภทอื่น ๆ กิจกรรมทางทหารมืออาชีพ

คุณสมบัติส่วนบุคคลความรู้ระดับมืออาชีพทางทหารทักษะเจ้าหน้าที่เป็นผู้เชี่ยวชาญด้านการทหารครูผู้ใต้บังคับบัญชาเกิดขึ้นและพัฒนาโดยตรงในระหว่างการศึกษาในโรงเรียนทหาร การก่อตัวเป็นมืออาชีพและการพัฒนาต่อไปในฐานะผู้บัญชาการครูและที่ปรึกษาของผู้ใต้บังคับบัญชาของพวกเขาเกิดขึ้นระหว่างการบริการในหน่วยงาน (ชิ้นส่วน) มันอยู่ในระหว่างกระบวนการให้บริการกิจกรรมบุคลิกภาพหลายแง่มุมของเจ้าหน้าที่ทักษะคุณภาพความสามารถและความโน้มเอียงปรากฏขึ้น

บริการผ่านกองกำลังเจ้าหน้าที่ปฏิบัติงานจำนวนมากในขณะที่หลัก เนื้อหาของกิจกรรมมันลงไปในการดำเนินงานของฟังก์ชั่นต่อไปนี้: องค์กรและการบริหาร, ทหาร - pedagogical ทหารพิเศษและการบริหารและเศรษฐกิจ

เจ้าหน้าที่แต่ละคนส่วนใหญ่เป็นผู้นำทางทหารดังนั้นจึงมีบทบาทพิเศษในกิจกรรมมืออาชีพของเขา ฟังก์ชั่นองค์กรและการจัดการ. นี่คือองค์กรการวางแผนการฝึกอบรมและกิจกรรมการศึกษาความคล่องตัวการควบคุมของกิจกรรมต่าง ๆ ของผู้ใต้บังคับบัญชาการกำหนดงานและการดำเนินการควบคุมการดำเนินการของคำสั่งการระดมผู้ใต้บังคับบัญชาเพื่อแก้ไขงานที่เฉพาะเจาะจงการจัดการที่เฉพาะเจาะจง กระบวนการทางสังคม ในหน่วยงานการจัดการของทีมทหารและพนักงานแต่ละคน ฯลฯ

ความซับซ้อนของการดำเนินการตามคุณสมบัตินี้คือในมือข้างหนึ่งองค์กรของกิจกรรมของหน่วยและชิ้นส่วนมีความซับซ้อนอย่างมีนัยสำคัญและในทางกลับกันข้อกำหนดใหม่สำหรับกิจกรรมการจัดการของเจ้าหน้าที่จะถูกนำเสนอ ดังนั้นตัวตนของผู้นำทางทหารสมัยใหม่จะต้องมีอยู่ในความสามารถในการสื่อสารและการสื่อสารความสามารถในการตัดสินใจและจัดระเบียบการดำเนินการตามทฤษฎีและวุฒิภาวะของชีวิตมูลนิธิทางศีลธรรมที่เป็นของแข็งความสามารถในการโน้มน้าวใจและนำผู้คนความสามารถองค์กร Business, Witchipline, Independence

เจ้าหน้าที่จัดระเบียบกระบวนการศึกษาดำเนินการต่อสู้และการฝึกอบรม Socio-State การดำเนินการ งานบุคคล กับผู้ใต้บังคับบัญชา ความสำเร็จที่นี่เป็นไปไม่ได้หากไม่มีความสามารถในการศึกษาคุณสมบัติส่วนตัวของนักรบสังคมจิตวิทยาระดับชาติและอื่น ๆ เพื่อให้สอดคล้องกับหลักการของการศึกษาและการฝึกอบรมใช้วิธีการและรูปแบบตัวอย่างส่วนตัวอย่างถูกต้อง ผู้บัญชาการมีความสำคัญต่อการรู้วิธีการวางแผนการต่อสู้และการฝึกอบรมทางสังคมการทำงานอิสระของผู้ใต้บังคับบัญชา แผนการที่รอบคอบมีสาขาวิชาผู้คนและระดมพวกเขาในการประหารชีวิตที่มีคุณภาพสูงที่ตั้งอยู่ต่อหน้าพวกเขา

ทุกวันนี้ความสำคัญของการพัฒนาที่ครอบคลุมการประหารชีวิตและวัฒนธรรมทั่วไปของเจ้าหน้าที่เพิ่มขึ้น ผู้บัญชาการทหารในประเทศที่โดดเด่น M. V. Frunze เน้นว่ามีเพียงผู้บัญชาการที่จะก่อให้เกิดความรู้และประสบการณ์ของเขาจะสามารถให้ความรู้อย่างแท้จริงสอนและฝึกฝนส่วนใต้บังคับบัญชาของมัน เฉพาะเมื่อผู้บัญชาการที่เกี่ยวข้องอาศัยความรู้วินัยนี้สามารถทำได้ เมื่อความรู้เหล่านี้ไม่ได้เป็นเพียงการบีบบังคับเท่านั้น การก่อตัวและการปรับปรุงวัฒนธรรมการจัดการของเจ้าหน้าที่ตามหลักการประชาธิปไตยและศีลธรรมเป็นงานที่สำคัญที่สุดในการศึกษาการศึกษากับองค์ประกอบของเจ้าหน้าที่

ขาย ฟังก์ชั่นการสอนทางทหารต้องใช้เวลาพิเศษ องค์กรการดำเนินการฝึกอบรมและการศึกษาของผู้ใต้บังคับบัญชาที่มีวัตถุประสงค์เพื่อแก้ปัญหาคุณภาพสูงสำหรับกิจกรรมการบริการการบำรุงรักษาความพร้อมของการต่อสู้เสริมสร้างวินัยทางทหารการก่อตัวของคุณธรรมและการต่อสู้คุณสมบัติทางจิตวิทยาของ Servicemen ต้องการความรู้การสอนพิเศษและจิตวิทยาจาก เจ้าหน้าที่และทักษะวัฒนธรรมการสอนจากเจ้าหน้าที่

ใน กิจกรรมการสอน เจ้าหน้าที่มีปัญหาบางอย่าง โดยเฉพาะอย่างยิ่งมีความสัมพันธ์กับความจริงที่ว่าภาพทางสังคมของกองทัพมีการเปลี่ยนแปลงท่ามกลางการเติมเต็มหนุ่มที่เข้ามาในการรับราชการทหารระดับการศึกษาลดลงสุขภาพร่างกายลดลง สภาพจิตใจ คารม ในเวลาเดียวกันจำนวนบุคลากรทางทหารที่ได้รับการบริการทางทหารเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ

ฟังก์ชั่นพิเศษทางทหารในกิจกรรมของเจ้าหน้าที่งานของผู้เชี่ยวชาญด้านการทหารความรู้เกี่ยวกับทฤษฎีและการปฏิบัติของกิจการทหารอาวุธและอุปกรณ์ทางทหารของแผนกส่วนหนึ่งรวมถึงความรู้เกี่ยวกับศัตรูที่มีแนวโน้มจุดแข็งและจุดอ่อนของมัน ความซับซ้อนคือทุกปีมีการเปลี่ยนแปลงในลักษณะเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณของเทคโนโลยีและอาวุธ ต้องใช้ต้นทุนวัสดุขนาดใหญ่และการเงินคุณสมบัติที่สูงของผู้เชี่ยวชาญ

ในกิจกรรมของพวกเขาเจ้าหน้าที่ดำเนินการและ ฟังก์ชั่นการบริหารและเศรษฐกิจ. ชีวิตของบุคลากรทางทหาร, อาหาร, เครื่องแต่งกาย, ที่พัก, ที่พัก, บริการในครัวเรือน, นิเวศวิทยา, ที่อยู่อาศัยของสมาชิกในครอบครัวของ servicemen และปัญหาอื่น ๆ อีกมากมาย - ทุกอย่างกลายเป็นเรื่องของความสนใจ การรวมตัวของความกังวลเกี่ยวกับผู้ใต้บังคับบัญชาเกี่ยวกับประกันสังคมของพวกเขาความรู้เกี่ยวกับคำขอผลประโยชน์ปัญหาของทหารแต่ละคนการให้ความช่วยเหลือในหลาย ๆ วิธีมีส่วนร่วมในการแก้ปัญหาเชิงคุณภาพของปัญหาที่สำคัญอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการให้บริการ

ในการใช้งานฟังก์ชั่นทั้งหมดของฟังก์ชั่นเจ้าหน้าที่ไม่เพียงพอที่จะเป็นผู้เชี่ยวชาญที่ดีเท่านั้นผู้เชี่ยวชาญด้านการทหาร นอกจากนี้ยังจำเป็นสำหรับคนที่มีศักยภาพทางศีลธรรมสูงรุ่นสำหรับผู้ใต้บังคับบัญชา แนวคิดเช่นความซื่อสัตย์เกียรติยศความเรียบง่ายความเรียบง่ายความพร้อมใช้งานความเคารพความปรารถนาดีหลักการความเชื่อมั่นความยุติธรรมปฏิบัติหน้าที่ต้องเต็มไปด้วยเนื้อหาที่ลึกซึ้ง ความเป็นมืออาชีพระดับสูงของเจ้าหน้าที่ร่วมกับความสะอาดทางศีลธรรมนั้นน่าดึงดูดใจสำหรับผู้ใต้บังคับบัญชาและทำให้เกิดความเคารพและความปรารถนาที่จะเลียนแบบ

บทบาทพิเศษในการจัดระเบียบการเลี้ยงดูของเจ้าหน้าที่ของส่วน (กอง) เป็นของผู้บัญชาการเขานำความพยายามของเขาเพื่อให้แน่ใจว่าเจ้าหน้าที่ผู้ใต้บังคับบัญชาได้สร้างความพร้อมที่จะไม่ต้องสงสัยตามคำสั่ง; มีความรู้สึกของหนี้เจ้าหน้าที่เกียรติยศความภาคภูมิใจในกองกำลังติดอาวุธของสหพันธรัฐรัสเซีย ความปรารถนาที่จะพัฒนาทักษะระดับมืออาชีพความรับผิดชอบส่วนบุคคลสำหรับการฝึกอบรมและการเลี้ยงดูบุคลากรทางทหาร ทัศนคติที่รอบคอบและเคารพต่อพวกเขา ความต้องการจะต้องเป็นธรรมยุติธรรมเหมาะสมกับหลักการและรวมกับความเคารพต่อศักดิ์ศรีส่วนบุคคลของผู้ใต้บังคับบัญชา นี่คือการตั้งค่าเป้าหมายหลักในการเลี้ยงดูของเจ้าหน้าที่

เป้าหมายสำคัญในการให้ความรู้แก่เจ้าหน้าที่ในส่วนที่ควรตระหนักถึงการสร้างและการบำรุงรักษาสภาพภูมิจริยธรรมและจิตวิทยาดังกล่าวเมื่อเจ้าหน้าที่ทุกคนจะเป็นจุดสนใจ: เด็กและเสิร์ฟเป็นเวลาหลายปีที่ไม่ได้ใช้งานและครอบครัวครอบครัว สิ่งสำคัญคือการสร้างสภาพแวดล้อมของความไว้วางใจเคารพซึ่งกันและกันเพื่อรักษาและทวีคูณประเพณีที่ดีที่สุดของกองพลเจ้าหน้าที่และในบทบาทสำคัญนี้เป็นของทั้งผู้บัญชาการและเจ้าหน้าที่นักการศึกษา

คุณภาพของบุคลิกภาพของเจ้าหน้าที่เกิดขึ้นและพัฒนาขึ้นโดยตรงในระหว่างการศึกษาในโรงเรียนทหาร แต่การก่อตัวเป็นมืออาชีพและการพัฒนาต่อไปของเจ้าหน้าที่ผู้บัญชาการครูและการศึกษาของผู้ใต้บังคับบัญชาของพวกเขาเกิดขึ้นระหว่างการบริการในหน่วยบริการและชิ้นส่วน ในระหว่างการดำเนินกิจกรรมการบริการบุคลิกภาพหลายแง่มุมของเจ้าหน้าที่คุณสมบัติความสามารถและความโน้มเอียงของมันปรากฏขึ้น

ผ่านการให้บริการในกองกำลังเจ้าหน้าที่ปฏิบัติงานจำนวนมาก แต่เนื้อหาหลักของกิจกรรมจะลดลงเพื่อดำเนินการตามฟังก์ชั่นพื้นฐานต่อไปนี้ หนึ่งในฟังก์ชั่นที่สำคัญที่สุดคือการเมืองเพื่อสังคม ในอดีตที่ผ่านมาการอภิปรายในระยะยาวเกี่ยวกับว่ากองทัพ "ในการเมือง" มีส่วนร่วมหรือเป็น "นอกการเมือง" ถูกรังแกมันเป็นไปไม่ได้และไม่มีความหมาย กองทัพมักจะ "ในการเมือง" เพราะมันเป็น "เครื่องมือ" "หมายถึง" ของการแก้ปัญหาทางการเมืองโดยรัฐ (หนึ่งในภารกิจหลักของนโยบายของรัฐคือการปกป้องผลประโยชน์ของรัฐของประเทศทำให้มั่นใจในความปลอดภัยของ คน ฯลฯ ) นี่คือภารกิจหลักของนโยบายต่างประเทศของรัฐ แต่เมื่อเร็ว ๆ นี้กองทัพจะแก้ปัญหาและการเมืองภายใน - นำไปสู่ martialctions ด้วยการก่อตัวของวงดนตรีผู้ก่อการร้ายการก่อตัวอาวุธที่ผิดกฎหมาย การดำเนินการตามความเป็นของแข็งและสม่ำเสมอของนโยบายของสหพันธรัฐรัสเซียการตัดสินใจทางการเมืองทางทหารเกี่ยวกับการคุ้มครองผลประโยชน์ของประชาชนของเราเป็นสิ่งสำคัญในกิจกรรมของเจ้าหน้าที่เมื่อใช้งานฟังก์ชั่นนี้

อย่างไรก็ตามมันเป็นสิ่งสำคัญที่จะเข้าใจคนอื่น ๆ : กองทัพบกอยู่เหนือกิจกรรมทางการเมืองของภาคีและการเคลื่อนไหวและแง่มุมนี้เป็นเรื่องยากที่สุดในการทำงานทางสังคม - การเมืองและเขาให้มันขัดแย้งกัน ความขัดแย้งหลักในการใช้งานของฟังก์ชั่นนี้จะต้องจัดสรรคืออะไร?

ครั้งแรกความขัดแย้งระหว่างความจำเป็นในการดำเนินการต่อเนื่องของนโยบายของรัฐและความไม่แน่นอนของหลักสูตรของรัฐการเบลอของนโยบาย เจ้าหน้าที่หลายคน (มากถึง 30% ของผู้ตอบแบบสอบถามในระหว่างการวิจัยทางสังคมวิทยาต่าง ๆ ) เป็นคำถามที่ถูกต้องตามกฎหมาย: รัฐใดที่ต้องได้รับการคุ้มครอง? ประชาธิปไตย? แต่วันนี้รัฐในทางปฏิบัติมีความคล้ายคลึงกับประชาธิปไตยเล็กน้อยเนื่องจากไม่แสดงผลประโยชน์ของส่วนใหญ่ของกลุ่มต่าง ๆ ของประชากรซึ่งแทบจะลดลงท้ายด้วยปลาย (เจ้าหน้าที่รวมถึงเลเยอร์เหล่านี้) มีการทุจริตในหลายกระทรวงแผนกในระดับความสำคัญต่างๆ การโจรกรรมการโจรกรรมวัสดุและเงินทางการเงินของรัฐ ความตึงเครียดทางสังคมและสังคมในสังคม (ความไม่แน่นอนในวันพรุ่งนี้ระบบราชการและการตัดสินของระบบราชการการกระทำของผู้ก่อการร้าย Banditry อาละวาดการฆ่าบุคคลที่มีระดับสูงการไร้ความสามารถของกระทรวงกิจการภายในเพื่อปกป้องชีวิตและผลประโยชน์ของประชาชนทั่วไป ฯลฯ ) . แนวโน้มเชิงลบมีความเข้มแข็ง แต่สถานะไม่ได้ใช้มาตรการเด็ดขาดเพื่อเป็นแนวทางในการสั่งซื้อในประเทศและการรวมรากฐานของประชาธิปไตย

ประการที่สองความขัดแย้งระหว่างความสนใจของรัฐในกองทัพที่แข็งแกร่งและมีประสิทธิภาพและนโยบายทางทหารที่ไม่มีศีลธรรมของรัฐในด้านการก่อสร้างการป้องกัน การลดและกำจัดชิ้นส่วนและสารประกอบที่พร้อมใช้งานอย่างไม่สมเหตุสมผลเจ้าหน้าที่จะถูกไล่ออกรวมถึงมืออาชีพที่ดีที่สุด

ประการที่สามความขัดแย้งระหว่างการเก็บรักษาหน้าที่ตามรัฐธรรมนูญของแต่ละพลเมืองที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินการตามหน้าที่ทางทหารและการทำลายล้างในอุดมคติของการรับราชการทหารผ่านการรณรงค์ของ Antiarrhea ในสื่อหลายชนิด สิ่งนี้ก่อให้เกิดการหลีกเลี่ยงส่วนสำคัญของเยาวชนที่ได้รับเชิญจากการให้บริการในกองทัพในราคาใด ๆ

ประการที่สี่ความขัดแย้งระหว่างความจำเป็นในการสวมกองทัพและกองทัพเรือโดยตัวแทนที่ดีที่สุดของประชาชนและเทศกาลของศักดิ์ศรีของบริการของเจ้าหน้าที่ ความไม่มั่นคงทางสังคมการขาดมุมมองที่ชัดเจนและชัดเจนนำไปสู่การไหลออกที่สำคัญจากการจัดอันดับของกองกำลังของเจ้าหน้าที่ (หนุ่มสาวโดยเฉพาะ)

ยังคงมีจำนวนของความขัดแย้งที่ซับซ้อนการดำเนินงานของการดำเนินงานทางสังคม - การเมืองของกิจกรรมของเจ้าหน้าที่คือ: ระหว่างการปฏิบัติหน้าที่ทางทหารและสิทธิพลเมือง ระหว่างความต้องการของเจ้าหน้าที่ของโลกวิวัฒน์ที่เกิดขึ้นและเงื่อนไขวิธีการก่อตัวของมัน ระหว่างการปฏิบัติหน้าที่อย่างเป็นทางการและบทบัญญัติสิทธิส่วนบุคคลประชาธิปไตย ฯลฯ

เพื่อแก้ไขความขัดแย้งเหล่านี้ความประสงค์ทางการเมืองของผู้จัดการและความรับผิดชอบทางศีลธรรมของพวกเขาสำหรับชะตากรรมของประเทศนั้นจำเป็น ประเทศจะตกลงมาจากหัวเข่าอำนาจมากของกองทัพและกองเรือจะเกิดใหม่ - คณะของกองทัพบกจะได้รับการฟื้นตัวโดยพระวิญญาณของเจ้าหน้าที่การบริการของเจ้าหน้าที่ของเจ้าหน้าที่จะเพิ่มขึ้น

ในบางส่วนมีความจำเป็นต้องตั้งค่าประเด็นการก่อตัวและการพัฒนาอย่างรวดเร็วจากเจ้าหน้าที่ของโลกทัศน์ทางวิทยาศาสตร์ความเชื่อมั่นทางอุดมการณ์และวุฒิภาวะทางการเมืองการพัฒนาวัฒนธรรมทางการเมืองซึ่งโดยทั่วไปถือว่าเป็นความสามัคคีของจิตสำนึกทางการเมืองและการกระทำทางการเมือง (พฤติกรรม ) ในฐานะที่เป็นความตระหนักทางการเมืองที่ครอบคลุมและความสามารถในการปกป้องความเชื่อทางการเมืองของพวกเขาเป็นที่ถกเถียงกันและน่าเชื่อถือไม่ใช่ด้วยความช่วยเหลือของอารมณ์

เจ้าหน้าที่แต่ละคนส่วนใหญ่เป็นผู้นำทางทหารดังนั้นฟังก์ชั่นองค์กรและการจัดการจึงมีความสำคัญในกิจกรรมมืออาชีพของเขา เนื้อหาของฟีเจอร์นี้รวมถึงองค์กรการวางแผนการฝึกอบรมและกิจกรรมการศึกษาความคล่องตัวการควบคุมของกิจกรรมย่อยประเภทต่าง ๆ การตั้งค่างานและการดำเนินการควบคุมการดำเนินการของคำสั่งของพวกเขาระดมผู้ใต้บังคับบัญชาเพื่อแก้ไขงานที่เฉพาะเจาะจงเพื่อแก้ไขงานที่เฉพาะเจาะจง กระบวนการทางสังคมในหน่วยรองผู้บริหารทีมทหารและเซอร์วิฟิคส่วนบุคคล ฯลฯ ความไม่สอดคล้องกันของฟังก์ชั่นที่สำคัญนี้ในกิจกรรมของเจ้าหน้าที่คือในมือข้างหนึ่งกระบวนการในการจัดกิจกรรมของหน่วยและชิ้นส่วนและในทางกลับกันจะนำเสนอด้วยข้อกำหนดใหม่สำหรับกิจกรรมการจัดการของเจ้าหน้าที่ พยายามแก้ปัญหาใหม่ งานที่ซับซ้อน วิธีการและวิธีการเก่า ๆ ไม่ได้ให้ผลลัพธ์ที่เป็นบวกเสมอไป

เจ้าหน้าที่หลายคนที่จัดการแผนกทีมทหารต่าง ๆ ในวันนี้ขาดความรู้พิเศษเกี่ยวกับทฤษฎีการจัดการบางครั้งพวกเขามีคุณสมบัติการพัฒนาอย่างอ่อนโยนความสามารถในการจัดการผู้ใต้บังคับบัญชาอย่างมีประสิทธิภาพ ผู้มีอำนาจในการทำงานกับผู้ใต้บังคับบัญชาเป็นที่ต้องการของฝ่ายบุคลิกภาพของศีรษะความต้องการของผู้ใต้บังคับบัญชาบางครั้งไม่ได้รวมกับความเคารพต่อศักดิ์ศรีส่วนตัวของ Serviceman และการรวมตัวของความกังวลเกี่ยวกับเขา ในความสัมพันธ์กับผู้ใต้บังคับบัญชาความหยาบคายความหยาบมักได้รับอนุญาต ผู้นำหลายคนของคำไม่เห็นด้วยกับกรณีไม่มีการค้นหาส่วนบุคคลในบริการพฤติกรรมการสื่อสาร ฯลฯ มันเป็นอันตรายอย่างร้ายแรงต่ออำนาจของเจ้าหน้าที่ผู้จัดการบ่อนทำลายพื้นฐานทางศีลธรรมของกิจกรรมการจัดการของเจ้าหน้าที่ การก่อตัวและการปรับปรุงของเจ้าหน้าที่วัฒนธรรมการจัดการตามหลักการประชาธิปไตยและศีลธรรมเป็นงานที่สำคัญที่สุดในการศึกษาด้านการศึกษากับเจ้าหน้าที่ของชิ้นส่วนและเรือ

การดำเนินงานของการทำงานของทหาร - การสอนในกิจกรรมของเจ้าหน้าที่ครอบครองสถานที่พิเศษ องค์กรและการดำเนินการฝึกอบรมและการศึกษาผู้ใต้บังคับบัญชาเพื่อแก้ไขกิจกรรมการบริการการบำรุงรักษาความพร้อมของการต่อสู้เสริมสร้างวินัยทางทหารการก่อตัวของคุณธรรมและการเมืองการต่อสู้และคุณภาพทางจิตวิทยาของบุคลากรทางทหารต้องการเจ้าหน้าที่ของความรู้พิเศษ ของการสอนและจิตวิทยาทักษะและทักษะที่เป็นวิธีการวัฒนธรรมการสอน ความซับซ้อนและความไม่สอดคล้องกันของกิจกรรมการสอนของเจ้าหน้าที่ในส่วนนั้นคือในมือข้างหนึ่งความต้องการสูงนำเสนอต่อการฝึกอบรมและการศึกษาของบุคลากรทางทหารและอื่น ๆ - ไม่เพียงพอที่จะใช้งานของการฝึกอบรม และการศึกษาไม่เพียง แต่เครื่องมือวัสดุฐานการฝึกอบรม แต่ไม่ใช่โอกาสในการจัดระเบียบกระบวนการเรียนรู้และการศึกษา การลดลงของบุคลากรไม่อนุญาตให้ขยายกิจกรรมการศึกษาที่เต็มเปี่ยมบุคลากรมีส่วนร่วมในการให้บริการของบริการการดำเนินงานทางเศรษฐกิจต่าง ๆ ปัญหาทางเศรษฐกิจและของใช้ในครัวเรือนจะออกไปตลอดเวลาการศึกษายังคงมีเจตนาดีเท่านั้น ภายใต้เงื่อนไขเหล่านี้บุคลากรทางทหารไม่ได้รับการฝึกการรบที่เต็มเปี่ยมการศึกษากำลังดำเนินการอย่างเป็นทางการและเจ้าหน้าที่สูญเสียคุณสมบัติของครูและนักการศึกษาพวกเขาหายไปจากความสนใจในกิจกรรมการสอนทางทหาร ไม่สามารถอนุญาตให้ดำเนินการต่อเพื่อดำเนินการต่อ ในกองทัพที่มีเจ้าหน้าที่รุ่นหนึ่งที่จะมีการเป็นตัวแทนปานกลางเกี่ยวกับการเรียนรู้การต่อสู้ที่แท้จริง

ฟังก์ชั่นพิเศษทางทหารในกิจกรรมของเจ้าหน้าที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติตามภารกิจของผู้เชี่ยวชาญทางทหารความรู้เกี่ยวกับทฤษฎีและการปฏิบัติของกิจการทหารอาวุธและอุปกรณ์ทางทหารของแผนกส่วนเรือและศัตรูที่เป็นไปได้ จุดแข็งและจุดอ่อน ความไม่สอดคล้องกันของฟังก์ชั่นนี้ไม่สอดคล้องกับความจริงที่ว่าทุก ๆ ปีมีการเปลี่ยนแปลงในลักษณะเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณของเทคโนโลยีและอาวุธ น้อยลงในกองกำลัง เทคนิคใหม่ยิ่งใหญ่ขึ้นเรื่อย ๆ ซึ่งเก่ามากขึ้นซึ่งทำให้หมดเวลา เทคนิคที่ซับซ้อนใหม่ต้องใช้วัสดุขนาดใหญ่และต้นทุนทางการเงินคุณสมบัติที่สูงของผู้เชี่ยวชาญ ความล้มเหลวในการปฏิบัติตามข้อกำหนดเหล่านี้นำไปสู่การเกิดอุบัติเหตุ การใช้เทคนิคเก่า ๆ ที่รอดชีวิตมาได้ในช่วงนี้ก็กลายเป็นสาเหตุของการเกิดอุบัติเหตุ การละเมิดกฎของการดำเนินงานของอุปกรณ์และอาวุธที่จัดตั้งขึ้นนั้นเกี่ยวข้องกับคุณสมบัติของผู้เชี่ยวชาญซึ่งลดลงอย่างเห็นได้ชัดเนื่องจากการลดการฝึกอบรมของผู้เชี่ยวชาญความไม่มั่นคงของวัสดุที่ไม่มั่นคงของการเตรียมการของพวกเขา เที่ยวบิน, เดินป่า, การถ่ายภาพการต่อสู้, อุปกรณ์ขับรถจะดำเนินการน้อยลง

ในกิจกรรมของมันเจ้าหน้าที่ใช้ฟังก์ชั่นการบริหารและเศรษฐกิจ ชีวิตของบุคลากรทางทหาร, อาหาร, เสื้อผ้า, ที่พัก, ที่พัก, นิเวศวิทยาของหน่วยทหารและเมืองของครอบครัวของสมาชิกในครอบครัวและประเด็นอื่น ๆ อีกมากมายเป็นเรื่องของความสนใจของเจ้าหน้าที่ นอกจากนี้ยังมีปัญหามากมายที่นี่ทางออกของพวกเขาเป็นทรัพยากรวัสดุและการเงินจำนวนมาก การรวมความกังวลเกี่ยวกับผู้ใต้บังคับบัญชาเกี่ยวกับประกันสังคมของพวกเขาความรู้เกี่ยวกับการร้องขอผลประโยชน์ปัญหาของทหารแต่ละคนให้ความช่วยเหลือแก่พวกเขาในหลาย ๆ ด้านมีส่วนร่วมในการแก้ปัญหาเชิงคุณภาพกับปัญหาที่สำคัญอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการบริการ

ในการใช้ฟังก์ชั่นทั้งหมดฟังก์ชั่นที่ระบุไว้เจ้าหน้าที่ไม่เพียงพอที่จะเป็นเพียงผู้บัญชาการที่ดีหรือผู้เชี่ยวชาญผู้เชี่ยวชาญด้านการทหารสามารถจัดการการแบ่งได้ นอกจากนี้ยังจำเป็นต้องเป็นคนที่มีศักยภาพทางศีลธรรมสูงซึ่งเป็นแบบจำลองสำหรับผู้ใต้บังคับบัญชา แนวคิดเช่นความซื่อสัตย์สุจริตเกียรติความเรียบง่ายความเรียบง่ายความพร้อมความเคารพความปรารถนาดีหลักการความเชื่อมั่นความยุติธรรมเจ้าหน้าที่ต้องเต็มไปด้วยเนื้อหาที่ลึกซึ้ง ความเป็นมืออาชีพระดับสูงของเจ้าหน้าที่ร่วมกับความบริสุทธิ์ทางศีลธรรมนั้นดึงดูดความสนใจอย่างไม่ต้องสงสัยสำหรับผู้ใต้บังคับบัญชาและทำให้พวกเขาเคารพและปรารถนาที่จะเลียนแบบ

โมเดลเจ้าหน้าที่สมัยใหม่ภาพมืออาชีพของเขาในแผนงานทั่วไปสามารถแสดงได้ดังนี้

ภาพทางสังคมของเจ้าหน้าที่มีความหลากหลายมาก มีเจ้าหน้าที่คนหนึ่งที่ละทิ้งอุดมคติของการรับราชการทหารและยังคงให้บริการต่อไป แต่พวกเขาไม่แสดงความสนใจที่เหมาะสมกับการบริการพวกเขาหลายคนพร้อมที่จะออกจากกองทัพโดยไม่คิด บางคนมีความเฉยเมยโดยธรรมชาติที่ไม่แยแสกับชะตากรรมของกองทัพ, ความเฉื่อยชาในการพัฒนาตนเอง, การลดลงของระดับของวัฒนธรรม (ทั่วไป, การจัดการ, pedagogical) มีอีกส่วนหนึ่งของเจ้าหน้าที่ที่จัดแสดงวุฒิภาวะทางสังคม - การเมืองสูงปรับปรุงการฝึกอบรมทางทหารของพวกเขามีความสนใจและความมุ่งมั่นที่หลากหลายซึ่งเป็นคำขอและความสนใจทางจิตวิญญาณที่หลากหลาย พวกเขามีผลกระทบเชิงบวกต่อกิจกรรมของทีมทหารให้งานประสานงานสนับสนุนระดับความพร้อมของการต่อสู้แสดงให้เห็นถึงการปรากฏตัวทางศีลธรรมและศีลธรรมของผู้ใต้บังคับบัญชาของพวกเขา น่าเสียดายที่เจ้าหน้าที่ดังกล่าวมีน้อยลงเรื่อย ๆ และจำเป็นต้องใช้มาตรการในการ จำกัด แนวโน้มเชิงลบนี้ให้เร็วที่สุด ในสภาวะที่ยากลำบากของกิจกรรมของกองกำลังติดอาวุธความรับผิดชอบที่ยิ่งใหญ่ตกอยู่ในคำสั่งสำนักงานใหญ่และหน่วยงานการศึกษา

บทบาทพิเศษในการจัดงานการศึกษากับเจ้าหน้าที่เป็นเจ้าของโดยผู้บัญชาการรองผู้บัญชาการเพื่อการศึกษา เขาส่งความพยายามของพวกเขาในการก่อตัวของเจ้าหน้าที่ผู้ใต้บังคับบัญชาและครูของกรมทหาร (กองพลน้อย) ของความพร้อมนั้นไม่ได้รับการยอมรับที่จะตอบสนองคำสั่ง; ความรู้สึกของหนี้เจ้าหน้าที่เกียรติยศความภาคภูมิใจในกองทัพของสหพันธรัฐรัสเซีย มุ่งมั่นเพื่อทักษะระดับมืออาชีพความรับผิดชอบส่วนบุคคลสำหรับการฝึกอบรมและการปรับแต่ง Servicemen; ทัศนคติที่รอบคอบและเคารพต่อพวกเขา นี่เป็นเป้าหมายหลักในการศึกษาเพื่อการศึกษากับเจ้าหน้าที่ ความรับผิดชอบทิศทางการศึกษาของรองชั้นวางของรองผู้บัญชาการ (กองพลน้อย) เกี่ยวกับงานการศึกษาจะถูกกำหนดไว้ในเทอร์สของกองทัพของสหพันธรัฐรัสเซียคำสั่งและคำสั่งของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหมและหัวหน้า HUVR แนวทางอื่น ๆ เปิดเผยเนื้อหาของกิจกรรมของรองผู้บัญชาการชั้นวาง (Brigades) ในงานด้านการศึกษาที่กำหนดไว้ในเอกสารเหล่านี้ไม่จำเป็น ขอแนะนำให้จัดสรรคุณสมบัติบางอย่างของการศึกษาการศึกษากับเจ้าหน้าที่ให้ความสนใจกับจำนวนที่สำคัญของกิจกรรมนี้

หนึ่งในคุณสมบัติคือการดำเนินงานด้านการศึกษาที่มุ่งมั่นที่จะรักษาเจ้าหน้าที่ที่เป็นกระดูกสันหลังของเจ้าหน้าที่เจ้าหน้าที่มีแรงจูงใจสูงสำหรับการบริการและพร้อมที่จะให้บริการต่อไป แต่เนื่องจากสถานการณ์ (ตัวย่อ, การเลิกจ้าง) ถูกบังคับให้ ยกเลิก มันไม่มีความลับที่อวัยวะบุคลากรมักจะมีการลดการเลิกจ้างในการสั่งซื้อจำนวนมากโดยไม่ต้องแยกวิเคราะห์การสำรวจคำแนะนำจากด้านบน บ่อยครั้งที่พวกเขามักจะถูกไล่ออกไม่ใช่เจ้าหน้าที่เหล่านั้นที่ต้องถูกไล่ออกจากความไม่มั่นคงอย่างมืออาชีพ, แรงจูงใจในการให้บริการและเหตุผลอื่น ๆ และมืออาชีพที่ไม่พอใจเจ้าหน้าที่แสดงความคิดเห็นอย่างเปิดเผยซึ่งคัดค้านความเป็นอมตะ ฯลฯ สำหรับแต่ละคนที่ซื่อสัตย์และเป็นเพียงผู้เชี่ยวชาญที่ดีที่รู้วิธีการทำงานกับผู้คนคุณต้องต่อสู้ลองโน้มน้าวให้เขาอยู่เพื่อให้บริการเพื่อดูแลเขา

คุณลักษณะอื่นของการศึกษาด้านการศึกษากับเจ้าหน้าที่ในส่วนคือการดำเนินการตามแนวทางที่แตกต่าง ตามที่ระบุไว้แล้วกลุ่มเจ้าหน้าที่จำนวนมากในส่วนนั้นเป็นสิ่งที่ไม่แข็งแรงพวกเขามีแนวโน้มในเชิงบวกและเชิงลบ คำแนะนำคำสั่งการโทรที่นี่จะไม่สามารถทำได้ที่นี่ จำเป็นต้องใช้วิธีการที่เอาใจใส่ต่อเจ้าหน้าที่แต่ละคนอย่างระมัดระวังการบัญชีเกี่ยวกับลักษณะเฉพาะของกิจกรรมระดับมืออาชีพของเจ้าหน้าที่ต่าง ๆ ของเจ้าหน้าที่ (ผู้บัญชาการวิศวกรนักการศึกษาเจ้าหน้าที่ของสำนักงานใหญ่และบริการ ฯลฯ ) วัตถุประสงค์เฉพาะและภารกิจที่เฉพาะเจาะจงควรพิจารณาในงานด้านการศึกษากับเจ้าหน้าที่แต่ละประเภท จำเป็นต้องมีความสนใจเป็นพิเศษเพื่อกำหนดให้เจ้าหน้าที่หนุ่มสาวที่มาถึงส่วนหลังจากสิ้นสุดของ VVICS ไม่จำเป็นต้องโอเวอร์โหลดพวกเขาด้วยหน้าที่อย่างเป็นทางการทำงานเกี่ยวกับหลักการของ "จาก A ถึง Z" จำเป็นต้องให้โอกาสผ่านขั้นตอนของการเป็นที่ทำงานเผยคุณสมบัติและความสามารถที่ดีที่สุด ในเวลาเดียวกันคำแนะนำของเจ้าหน้าที่เทคโนโลยีที่มีประสบการณ์มีผู้มีประสบการณ์จะช่วย

เจ้าหน้าที่หนุ่มสาวจำนวนมากได้รับการแต่งตั้งสำหรับโพสต์ที่ไม่ได้อยู่ในปลายทางโดยตรง (ตัวอย่างเช่น: ผู้บัญชาการทหารสวมบทบาทเป็นรองผู้บัญชาการรองผู้บัญชาการเพื่อการศึกษา) พวกเขาจำเป็นต้องให้ความช่วยเหลือที่ครอบคลุมและสนับสนุนตำแหน่งใหม่ รักษาความผิดพลาดและความล้มเหลวของพวกเขา (พวกเขาหลีกเลี่ยงไม่ได้); ตอบสนองต่อการร้องขออารมณ์ความปรารถนาของพวกเขา เพื่อวัตถุประสงค์เหล่านี้เจ้าหน้าที่หนุ่มจะจัดขึ้น มีความจำเป็นต้องกระตุ้นและส่งเสริมให้เจ้าหน้าที่หนุ่มสาวประสบความสำเร็จในการประเมินผลกิจกรรมของพวกเขาอย่างเป็นกลาง เป็นไปไม่ได้สำหรับการประชุมหลายประเภทคอลเลกชันของเจ้าหน้าที่กลายเป็นสถานที่สำหรับ "โอเวอร์คล็อก"

ความต้องการจะต้องเป็นธรรมยุติธรรมเหมาะสมกับหลักการและรวมกับความเคารพต่อศักดิ์ศรีส่วนบุคคลของผู้ใต้บังคับบัญชา จำเป็นต้องดำเนินการต่อรูปแบบของการทำงานกับเจ้าหน้าที่ในฐานะเจ้าหน้าที่การประชุมกับประเพณีและระบบการศึกษากับเจ้าหน้าที่

เป้าหมายสำคัญของการศึกษาการศึกษากับเจ้าหน้าที่ในส่วนคือการสร้างและบำรุงรักษาในกลุ่มเจ้าหน้าที่ของสภาพแวดล้อมทางศีลธรรมและจิตวิทยาเมื่อเจ้าหน้าที่ทุกคนจะเป็นจุดสนใจ: เด็กและเสิร์ฟเป็นเวลาหลายปีที่ผ่านมาบริการสามเณรและนักวิธีการที่มีประสบการณ์ ของการเรียนรู้การศึกษาเจ้าหน้าที่มืออาชีพและเจ้าหน้าที่ครอบครัว สิ่งสำคัญคือการสร้างสภาพแวดล้อมของความไว้วางใจเคารพซึ่งกันและกันเพื่อรักษาและทวีคูณประเพณีที่ดีที่สุดของเจ้าหน้าที่เจ้าหน้าที่

ความสำเร็จของการทำงานด้านการศึกษากับเจ้าหน้าที่ขึ้นอยู่กับเงื่อนไขจำนวนมากวัตถุหลักที่รวมถึงสิ่งต่อไปนี้: ความเที่ยงธรรมของหัวหน้ากองทหาร (กองพลน้อย) ในการดำเนินการของหนี้เจ้าหน้าที่เรียกร้องและเคารพเจ้าหน้าที่ผู้ใต้บังคับบัญชาความเรียบง่ายและการเข้าถึง ความสุภาพเรียบร้อยและความซื่อสัตย์การรวมตัวของการดูแลอย่างต่อเนื่องสำหรับผู้ใต้บังคับบัญชาของตนเองความสนใจอย่างลึกซึ้งในแต่ละเจ้าหน้าที่ ช่วยในการเติบโตและเป็นมืออาชีพ การประเมินวัตถุประสงค์ของกิจกรรมระดับมืออาชีพของเจ้าหน้าที่แต่ละคนและกระตุ้นการพัฒนา การวางแผนอย่างรอบคอบและการเตรียมกิจกรรมแต่ละประเภทชั้นเรียนการประชุมการสนทนา ฯลฯ การวิเคราะห์อย่างเป็นระบบและการประเมินผลของกิจกรรมการศึกษาการดำเนินงานของความยากลำบากการร้องขออารมณ์การแสดงความช่วยเหลือที่มีประสิทธิภาพ การอุทิศให้กับเจ้าหน้าที่เจ้าหน้าที่ความภักดีต่อหน้าที่ของเจ้าหน้าที่ ฯลฯ

"ไม่ต้องสงสัยเลยว่าจำนวนมากขึ้นอยู่กับตารางทั้งหมดในสถาบัน

แต่สิ่งที่สำคัญที่สุดจะขึ้นอยู่กับตัวตนของทันที

ครูยืนอยู่ข้างหน้ากับนักเรียน: อิทธิพลของบุคคล

ครูในจิตวิญญาณเล็ก ๆ ทำให้กองกำลังการศึกษา

ซึ่งไม่ควรถูกแทนที่ด้วยตำราเรียนหรือตัวแทนทางศีลธรรมไม่ใช่ระบบการลงโทษและสิ่งจูงใจ "

K. D. ushinsky

คุณสมบัติทางศีลธรรมครองตำแหน่งที่สำคัญที่สุดในหมู่ทั้งหมด คุณสมบัติทางสังคม บุคลิกภาพ. แสดงให้เห็นถึงตัวเองผ่านกิจกรรมที่เป็นรูปธรรมเพื่อปกป้องบ้านเกิดพวกเขาแสดงออกในแนวคิดของการปรากฏตัวของคุณธรรมของคนทหาร

ทางนี้, ลักษณะทางศีลธรรมของเจ้าหน้าที่- นี่คือระบบของลักษณะทางศีลธรรมบางอย่างในการสร้างและพฤติกรรมซึ่งมีความเสถียรแบบสัมพัทธ์กำหนดลักษณะของบุคลิกภาพ

การวิเคราะห์ผลการวิจัยการสอนที่ดำเนินการในกองกำลังและในมหาวิทยาลัยได้รับอนุญาตให้จัดสรร คุณสมบัติทางศีลธรรมเจ้าหน้าที่ที่จำเป็นอย่างมืออาชีพ ขอแนะนำให้จำแนกพวกเขาในพื้นที่ต่อไปนี้:

แต่) คุณสมบัติที่แสดงโดยเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้องกับบ้านเกิด:ความรักชาติการอุทิศตนเพื่อบ้านเกิดความภักดีต่อหน้าที่ทหารความรับผิดชอบอุทิศตน

b) คุณภาพที่ประจักษ์โดยเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้องกับการเพิ่มแรงงานกิจกรรมบริการ:ความกล้าหาญ, การเปิดรับ, ความสงบ, ความทนทาน, ความมุ่งมั่น, วินัย, หลักการ, ความกล้าหาญ, ความกล้าหาญ, ความกล้าหาญ, ความคิดริเริ่ม, ความร่วมมือทางทหาร, การต่อสู้มิตรภาพ, ความซื่อสัตย์, โชคร้าย, การเปิดกว้าง, การทำงานอย่างหนัก, ความขยัน, ความขยันหมั่นเพียร

ใน) คุณภาพที่ประจักษ์โดยเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้องกับคนอื่น:collectivism, ความยุติธรรม, ความเอื้ออาทร, ความอดทน, เรียกร้อง, ความจริง, ความตรง, ความสุภาพ, อาหารอันโอชะ, ความปรารถนาดี, ความเป็นกันเอง, ความแข็งแกร่ง;

d) คุณสมบัติส่วนบุคคลของเจ้าหน้าที่:ความสุภาพเรียบร้อยความภาคภูมิใจการฟื้นตัวการวิจารณ์ตนเองความภาคภูมิใจในตนเองและเกียรติยศ

คุณภาพพิเศษที่ป้อนคุณสมบัติทางศีลธรรมส่วนใหญ่ของเจ้าหน้าที่คือ เจ้าหน้าที่.

กิจกรรมสำหรับการก่อตัวของคุณสมบัติทางศีลธรรมเหล่านี้ขึ้นอยู่กับจำนวนหลักการรวมถึง:

• ความมุ่งมั่นของอิทธิพลทางการศึกษา
• มนุษยนิยมและประชาธิปไตยในการแก้ปัญหาการพัฒนาบุคลิกภาพ
• การศึกษาในกระบวนการดูแล
• การศึกษาในทีมและผ่านทีมโดยการสร้างบรรยากาศของความเข้าใจซึ่งกันและกันมิตรภาพหุ้นส่วนความยุติธรรมทางสังคมวัฒนธรรมที่สูงของความสัมพันธ์
• วิธีการของแต่ละบุคคลในการศึกษาบุคลิกภาพของเจ้าหน้าที่
• สร้างความมั่นใจในกระบวนการศึกษาความสามัคคีของคำและกรณีทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติ
• ความสามัคคีของทัศนคติที่ต้องการและเคารพต่อบุคคล
• ความสอดคล้องและความต่อเนื่องของผลกระทบทางการศึกษาและอิทธิพล
• กระตุ้นกิจกรรมการศึกษาและการพัฒนาตนเองของบุคลิกภาพของเจ้าหน้าที่

ประสิทธิผลของกระบวนการสร้างลักษณะทางศีลธรรมของเจ้าหน้าที่ขึ้นอยู่กับ: มนุษยธรรมของวิถีชีวิตของกองกำลัง; งบในความยุติธรรมทางสังคม การรวมกันของรากฐานของประชาธิปไตยของความสัมพันธ์ของบุคลากรทางทหารที่มีเอกลักษณ์ สร้างบรรยากาศทางศีลธรรมที่ดีต่อสุขภาพในทีมทหาร ให้การดำเนินคดีส่วนตัวของบุคลากรทีมรวมถึงการกระตุ้นกิจกรรมของพวกเขาในการพัฒนาตนเอง

การก่อตัวทางศีลธรรม -กระบวนการนี้ซับซ้อนและหลายแง่มุม ไม่สามารถเป็นแรงบันดาลใจหรือดำเนินการในจิตสำนึกและพฤติกรรมของเจ้าหน้าที่โดยอัตโนมัติ มันถูกสร้างขึ้นจากผลกระทบทางการศึกษาอย่างเป็นระบบในระหว่างการแก้ปัญหาของกลุ่มปัญหาด้านจิตวิทยาและการสอนที่สัมพันธ์กันทั้งสามกลุ่ม

คนแรกมันเกี่ยวข้องกับการพัฒนาด้านศีลธรรม: ความรู้ด้านจริยธรรมระดับมืออาชีพความเชื่อและการติดตั้งแรงจูงใจทางศีลธรรมของกิจกรรมความรู้สึกของหนี้เกียรติมโนธรรมความรับผิดชอบต่อกิจการและการกระทำของพวกเขาสำหรับผลงานของพวกเขาและการเตรียมผู้ใต้บังคับบัญชา .

จิตสำนึกทางศีลธรรมประดิษฐานอยู่ในมุมมองที่เหมาะสมและความคิดความคิดประเพณีและนิสัยกำหนดทัศนคติของเจ้าหน้าที่ไปยังกิจกรรมระดับมืออาชีพ ความสามัคคีของความเชื่อด้านอุดมการณ์และศีลธรรมช่วยให้เขาสามารถเลือกพฤติกรรมที่เหมาะสมของพฤติกรรมในกระบวนการศึกษาประสบความสำเร็จในการแก้ปัญหาอย่างเป็นทางการ

ครั้งที่สอง- ตั้งอยู่ในการก่อตัวของความภาคภูมิใจในวิชาชีพของเจ้าหน้าที่และปรับปรุงจริยธรรมของความสัมพันธ์

ความสำเร็จของแรงงานของเจ้าหน้าที่ได้รับการรับรองว่ามีทัศนคติที่มีต่ออาชีพของเขาเป็นหลัก สิ่งนี้แสดงออกมาในความภาคภูมิใจที่เป็นของมันในการเติมเต็มหนี้ทางทหารของพวกเขาในการค้นหาความคิดสร้างสรรค์อย่างต่อเนื่องเพื่อหาวิธีที่มีประสิทธิภาพในการแก้ปัญหาการศึกษาและการศึกษา

ความสำคัญอย่างเท่าเทียมกันคือความสัมพันธ์ทางศีลธรรมของเจ้าหน้าที่กับทีมทหารผู้บังคับบัญชาที่สูงขึ้นประชากรในท้องถิ่นสมาชิกของครอบครัวของบุคลากรทางทหารผู้ปกครองรองกับครอบครัวของตัวเอง

สำหรับเรื่องนี้เจ้าหน้าที่ต้องพัฒนาทักษะการสื่อสารของเขากับผู้คนการใช้ประโยชน์จากข้อความที่ตัดตอนมา, มารยาทชั้นเชิงและวัฒนธรรมทางศีลธรรมในความสัมพันธ์กับพวกเขา สิ่งนี้ต้องการการฝึกอบรมทางจิตวิทยาและอาชีวศึกษาอย่างละเอียด

กลุ่มที่สามของงานครอบคลุมประเด็นปัญหาของพฤติกรรมทางศีลธรรมของเจ้าหน้าที่ มันเป็นการแสดงออกที่เฉพาะเจาะจงของระดับการพัฒนาคุณภาพทางศีลธรรมและคุณสมบัติของบุคลิกภาพของเขาในฐานะผู้นำทางทหารครูและนักการศึกษาของผู้ใต้บังคับบัญชาของพวกเขา ในทางปฏิบัตินี้เป็นที่ประจักษ์ในการกระทำทางศีลธรรมและการกระทำทักษะและทักษะวิธีการและเทคนิคของผลกระทบทางการศึกษาของเจ้าหน้าที่ที่เกิดขึ้นและก่อตั้งขึ้นในชีวิตนิสัยทางศีลธรรม

อาชีพของผู้พิทักษ์ของปิตุภูมิได้รับเกียรติในรัสเซียเสมอ ในอดีตมันเป็นเพื่อให้ประชาชนของเราต้องต่อสู้กับผู้บุกรุกคนต่างด้าวเพื่อการดำรงอยู่ของชาติ หนึ่งในความสำเร็จที่ดีที่สุดของอดีตคือวิธีการพัฒนาของศีลธรรมในกองทัพรัสเซีย - รากฐานของการปรากฏตัวทางศีลธรรมของเจ้าหน้าที่ เรากำลังพูดถึงค่านิยมร่วมกันเป็นหลักในฐานะที่เป็นเกียรติและหนี้ทหารระบบการเลี้ยงดูคุณสมบัติที่ยอดเยี่ยมเหล่านี้ในหมู่เจ้าหน้าที่รัสเซีย

ประเพณีทางศีลธรรมของเจ้าหน้าที่เจ้าหน้าที่จะได้รับการเก็บรักษาไว้และตอนนี้ เพื่อพัฒนาพวกเขาสร้างรากฐานของกองทัพรัสเซียใหม่ที่เกิดขึ้นใหม่ - ปัญหาสถานะที่สำคัญที่สุด

อุดมคติของเจ้าหน้าที่ ...

"มันเป็นตัวหนามาก แต่ไม่มีความสามารถในไม่ช้าก็ไม่มีความกระตือรือร้นมันก็ไม่สามารถทำได้โดยปราศจากความอัปยศอดสูมันอึดอัดโดยปราศจากความทุ่มเทที่มั่นคงโดยไม่มีความดื้อรั้นผู้ก่อตั้งที่ไม่มีมารยาทไม่มีลมแรง โดยไม่ต้องจม (ไร้สาระ) ทำอะไรไม่ถูกต้องไม่มี Korestolobya "