วิธีการหลักในการสอนภาษาอังกฤษแก่เด็กก่อนวัยเรียน แนวทางการสอนภาษาอังกฤษเด็กปฐมวัย. อย่าเพิ่งเบื่อกันนะ

ในฐานะครู การสอนภาษาอังกฤษให้กับเด็กๆ อาจเป็นประสบการณ์การสอนที่น่าสนใจและสดใสที่สุดสำหรับคุณ หากคุณเข้าใกล้ปัญหานี้อย่างมีประสิทธิภาพสูงสุด การเป็นครูไม่ใช่เรื่องง่าย แต่เป็นงานที่สนุกสนานอย่างน่าอัศจรรย์ที่คุณต้องรัก คุณจะไม่ได้เป็นครูที่ดีในทันที คุณต้องมีประสบการณ์ ความปรารถนา และความรู้ในด้านนี้ ได้แก่. การศึกษาด้านการสอนไม่ได้รับประกันว่าคุณจะรักการสอน คุณต้องมีอาชีพและความปรารถนาที่จะเป็นคนเก่งที่สุด

ขณะนี้มีแหล่งข้อมูลภาษาอังกฤษมากมายสำหรับครู (ติวเตอร์) และผู้ปกครอง แต่คงเป็นไปไม่ได้ที่จะครอบคลุมทุกอย่าง คุณต้องเลือกสิ่งที่นักเรียนและคุณชอบ ในฐานะหนึ่งในแหล่งข้อมูลเหล่านี้ ในการฝึกสอนของฉัน ฉันใช้ . วิธีใช้ก็บอกใน อย่างไรก็ตาม มีส่วนพิเศษสำหรับครูสอนภาษาอังกฤษและติวเตอร์ สำหรับสื่อโดยตรงสำหรับการสอนเด็กนั้นส่วนใหญ่จะนำเสนอในรูปแบบของสื่อวิดีโอและเสียง จากการสืบค้นภายในเว็บไซต์พบเนื้อหาเกี่ยวกับเด็ก - 412 ไฟล์ ไม่ว่าจะเป็นเพลง การ์ตูน ข้อความ และอื่นๆ หากเป็นตัวอักษรก็จะเปล่งออกมาซึ่งสะดวกมากเช่นกัน โดยปกติในการทำงานกับพอร์ทัลนี้ คุณต้องมีแท็บเล็ตหรือแล็ปท็อป

สำหรับตำราเรียน หนังสือ และสิ่งพิมพ์เพื่อการศึกษาอื่น ๆ บางครั้งความคิดเห็นของครูที่แตกต่างกัน อีกครั้งนี่คือจากประสบการณ์ส่วนตัว แทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะทำงานกับหนังสือเรียนหรือซีรีส์เพียงเล่มเดียว สิ่งที่ถูกต้องที่สุดคือการสร้างโปรแกรมส่วนบุคคลสำหรับเด็กแต่ละคน ตัวอย่างเช่น: และวิดีโอ / เสียง + คำใหม่: สี, ของเล่น, สรรพนามส่วนตัว, ชื่อครอบครัวและสัตว์ถูกนำมาใช้ตามระบบ Happy House จาก + เรามักจะให้เวลา 2-4 นาทีในระหว่างเกมบทเรียนสำหรับงานที่เกี่ยวข้อง เป็นภาษาอังกฤษ แต่ทำโดยคำนึงถึงผลประโยชน์ของเด็ก นักเรียนคนหนึ่งของฉันชอบไดโนเสาร์ งานเพิ่มเติมสำหรับเขาคือใบงานที่คุณต้องต่อจุดตามลำดับตัวอักษรที่ถูกต้องและอื่นๆ มันจะมีประสิทธิภาพมากขึ้นถ้าคุณให้งานลูกของคุณตามความสนใจและตัวละครที่พวกเขาชื่นชอบ เด็กก่อนวัยเรียนชอบเล่นและสิ่งที่ดีที่สุดคือการเรียนภาษาอังกฤษอย่างสนุกสนาน. หากคุณสามารถปลูกฝังความรักในภาษาอังกฤษได้ในตอนนี้ คุณเป็นครูที่ดี เพราะส่วนใหญ่ไม่รู้จักภาษานี้ เพียงเพราะที่โรงเรียนพวกเขาถูกตีจากความปรารถนาทั้งหมดที่มีต่อมัน

Happy House ได้รับความนิยมอย่างมากทั่วโลกในฐานะซีรีส์ ฉันชอบที่พวกเขามีเสียงเพลงประกอบบทเรียน เพลงตลกและติดหู เด็ก ๆ จำพวกเขาได้อย่างรวดเร็ว และหนังสือกิจกรรมที่ประสบความสำเร็จอย่างมาก นี่คือลักษณะของงานในหัวข้อสี เด็กๆ ปลื้มใจ!

สำหรับบทเรียนในหัวข้อสี ฉันมักจะใช้ของตัวเองและเพื่อรวมเนื้อหา การ์ดสีจำเป็นเมื่อเราทำความคุ้นเคยกับสี จดจำและออกเสียงชื่อ ฉันใช้ขาวดำในการเล่นเกม ทุกอย่างขึ้นอยู่กับจินตนาการของคุณ คุณทำได้: ขั้นแรกเราเรียนรู้ 6 สี เราให้ปากกาปลายสักหลาดสีที่เหมาะสมแก่เด็ก 6 คนและแจกการ์ดเปล่าพร้อมลูกบอลซึ่งทุกอย่างเขียนด้วยคำพูดเท่านั้น คุณตั้งชื่อสีเป็นภาษาอังกฤษ ใส่การ์ด และเด็กควรวางปากกาปลายสักหลาดสีที่ต้องการไว้ด้านบน เมื่อปากกาปลายสักหลาดทั้ง 6 ด้ามอยู่บนการ์ด ให้การ์ดสี 6 ใบแก่เขา แล้วเขาตรวจสอบตัวเอง กี่ดอกก็จำได้ชมเชยเสมอว่าครั้งหน้าโชคดีแน่นอน นอกจากนี้เขายังเริ่มจดจำคำศัพท์และความหมายด้วยสายตา

หากคุณไม่สามารถเรียนร่วมกับเด็กได้ และเขาต้องการเรียนภาษาอังกฤษ คุณอาจต้องหาครูสอนพิเศษที่เหมาะสม อ่านวิธีการทำ

คุณสามารถค้นหางานภาษาอังกฤษอื่นๆ สำหรับเด็กได้เสมอในเว็บไซต์ของเรา

ทาเทียนา เชอร์นิสโควา
แนวทางการสอนภาษาอังกฤษเด็กปฐมวัย

กำลังเรียน เป็นภาษาอังกฤษควรเริ่มตั้งแต่อายุยังน้อย เรียนเมืองนอก ภาษาในกรณีของการจัดชั้นเรียนที่เหมาะสมให้พัฒนา เด็กยกระดับการศึกษาและวัฒนธรรมของพวกเขา ดังนั้นจากผลงานที่ดำเนินการในโรงเรียน อังกฤษและการทดลองของเวลส์ที่เกี่ยวข้องกับ 6,000 เด็กพบว่าชั้นเรียนภาษาต่างประเทศ ภาษามีผลในเชิงบวกต่อความรู้ภาษาแม่ของพวกเขา เด็กหลายคนที่มีความสามารถทั่วไปอ่อนแอแสดงความสำเร็จอย่างดีเยี่ยมในการพูดภาษาต่างประเทศ ภาษา. การวิจัยของมหาวิทยาลัยชั้นนำในสหรัฐอเมริกาและแคนาดาแสดงให้เห็นว่าคนสองภาษา เด็กความสามารถทางปัญญาพัฒนาได้ดีกว่าการพูดคนเดียว ผลประโยชน์ของการเรียนรู้ที่สอง ภาษา L. S. Vygotsky พิสูจน์พัฒนาการของคำพูดเจ้าของภาษา L. V. Shcherba และนักวิทยาศาสตร์ในประเทศอื่น ๆ ตั้งข้อสังเกต การทดลองยืนต้น การสอนภาษาต่างประเทศดำเนินการโดยทีมห้องปฏิบัติการ การสอนภาษาต่างประเทศสถาบันวิจัยการศึกษาทั่วไปและมัธยมศึกษาของ APS RF ยืนยันว่า "ผลประโยชน์ของวิชานี้ เด็ก: พัฒนาการทางจิตใจโดยทั่วไป (ความจำ ความสนใจ จินตนาการ การคิด การพัฒนาวิธีการให้เด็กปฏิบัติตนได้อย่างเหมาะสมในสถานการณ์ต่างๆ ของชีวิต ตามคำสั่งของเจ้าของภาษาได้ดีขึ้น ภาษาในการพัฒนาการพูด เด็กทั่วไป”. ยิ่งคุณเริ่มแนะนำให้ลูกรู้จักเร็วเท่าไร สิ่งแวดล้อมภาษาอังกฤษทั้งหมดที่ดีกว่า ดังนั้นในช่วง 4 ปีแรกของชีวิตคนเรา 50% ของความสามารถทางปัญญาจะถูกวางโดยทักษะพื้นฐานจะเกิดขึ้นภายใน 7-8 ปี เริ่มตั้งแต่อายุ 8-10 ปี ความสามารถใด ๆ จะต้องได้รับการฝึกฝน ยิ่งคุณอายุมากขึ้น คุณก็ยิ่งต้องทุ่มเทเวลาและความพยายามในการลงทุนมากขึ้น ดังนั้นตัวเลือกที่ดีที่สุด สอนภาษาอังกฤษให้กับเด็กๆ- เริ่มตั้งแต่อายุ 4 ขวบหรือเร็วกว่านั้น ดังนั้นเด็ก ๆ จึงพูดอย่างนั้น ภาษา, พวกเขาได้ยิน. ดังนั้น เร็วที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ การแนะนำให้รู้จักกับชีวิตของบุตรหลานของคุณในการเรียนรู้ เป็นภาษาอังกฤษจะนำไปสู่การตั้งอย่างรวดเร็ว ในอนาคตเมื่อลูกโตขึ้น ภาษาอังกฤษจะถูกผลิตซ้ำในระดับจิตใต้สำนึกโดยไม่ต้องเน้นเสียงโดยใช้ไวยากรณ์ที่ถูกต้อง

หลักการนำเสนอสื่อการเรียนรู้ เด็กก่อนวัยเรียน: เพื่อให้ชั้นเรียนมีประสิทธิภาพจริง ๆ และไม่เกินกำลังเด็กจะต้องปฏิบัติตามหลักการบางประการ

อาชีพสมัครใจ. อย่าบังคับให้เด็กเรียนรู้ ภาษาอังกฤษตั้งแต่อายุยังน้อย. หากบทเรียนกลายเป็นหน้าที่ พวกเขาสามารถเบื่อได้อย่างรวดเร็ว และต่อมาอาจเป็นเรื่องยากสำหรับทารกที่จะเรียนรู้ ภาษา. งานหลักของผู้ปกครองและครูคือการกระตุ้นความสนใจ ภาษาและเกมนี้ช่วยได้มากในเรื่องนี้ ผ่านเกม เด็ก ๆ ได้เรียนรู้โลกและมีส่วนร่วมในกระบวนการได้อย่างง่ายดาย การเรียนรู้ที่สำคัญ ทักษะทางด้านภาษา.

แรงจูงใจของเด็กและความสนใจในบทเรียน เด็กไม่มีแรงจูงใจในการเรียนรู้ ภาษาอังกฤษที่ผู้ใหญ่มี พวกเขาไม่จำเป็นต้องสร้างอาชีพ พวกเขาไม่รู้ ภาษาอังกฤษพวกเขาจะต้องใช้ในอนาคต ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่จะต้องสนใจเด็กในเรื่องอื่น หากเขาสนใจในกระบวนการ การเรียนรู้ถ้ามันสนุกและไม่เหนื่อยเด็กก็จะพยายามเรียน มากับแรงจูงใจของคุณเอง

ความสบายใจของลูก การเรียนรู้. ความสะดวกสบายเป็นอีกจุดสำคัญ การเรียนรู้. เด็กบางคนสามารถอยู่เป็นกลุ่มกับเด็กคนอื่นๆ และครูได้อย่างง่ายดาย ในขณะที่คนอื่นๆ ต้องการผู้ปกครองคนใดคนหนึ่งอยู่ใกล้ๆ นอกจากนี้ยังขึ้นอยู่กับ อายุของเด็กและจากตัวละครของเขา หากชั้นเรียนเป็นธรรมชาติสำหรับเด็ก เขาจะเริ่มเชี่ยวชาญเนื้อหาได้อย่างง่ายดาย หากคุณเห็นว่าเด็กดื้อต่อการเรียนรู้อย่าปล่อยไว้ตามลำพัง อาจจะไม่เหมาะกับเขา เทคนิค, ครูไม่ชอบหรือมันยากสำหรับเขา มันคุ้มค่าที่จะเปลี่ยนวิธีการเพื่อให้ได้มาซึ่งความสนใจ

ผลที่ตามมา การเรียนรู้. นานถึงหกปีก็ไม่มีเหตุผลที่จะโหลด กฎเด็กการสะกดคำและไวยากรณ์ แต่เป็นการดีที่จะเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ๆ ร่วมกันผ่านเพลง การเต้นรำ เกม สิ่งสำคัญคือการนำเสนอเนื้อหานั้นสอดคล้องกันและความรู้ใหม่นั้นง่าย "นอนลง"ที่ลูกคุ้นเคยอยู่แล้ว

วิริยะ. ก่อนอื่น จำไว้ว่าคุณได้เริ่มต้นบนเส้นทางที่ยากลำบาก ซึ่งรางวัลในตอนท้ายนั้นยอดเยี่ยมมาก จะมีบางครั้งที่จะไม่เห็นผล ในช่วงเวลาเหล่านี้ คุณควรสนับสนุนลูกของคุณและเอาชนะความยากลำบากที่เกิดขึ้นด้วยกันโดยไม่สูญเสียแรงผลักดัน นอกจากนี้หาก เทคนิคเลือกโดยคุณลูกของคุณไม่ชอบ - เลือกเขาดีกว่า วิธีการ. สิ่งสำคัญคือการหาสิ่งที่น่าสนใจ วิธีการและความเพียรก็จะบังเกิดขึ้นเอง

หลักเกณฑ์การจัดชั้นเรียนบน ภาษาอังกฤษสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน.

แบบฟอร์ม การเรียนรู้ไม่ควรมีเป้าหมายเพื่อให้เชี่ยวชาญหน่วยคำศัพท์มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ แต่ควรส่งเสริมความสนใจในวิชานั้นๆ พัฒนาทักษะการสื่อสารของเด็ก และความสามารถในการแสดงออก มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องบรรลุคุณสมบัติบางอย่างของการเรียนรู้เนื้อหาซึ่งควรอนุญาตให้เด็กมีเงินทุนขั้นต่ำโดยสมมติว่าเพิ่มขึ้นในภายหลัง ภาษาหน่วยในความสามารถของเด็ก ใช้พวกเขาตามสถานการณ์และมีความหมาย รูปแบบบทเรียนสามารถ ต่อไป:

บทเรียนรายวัน 15 - 25 นาทีพร้อมสุนทรพจน์ในภาษาต่างประเทศ ภาษาในช่วงเวลาระบอบการปกครอง

เรียนสัปดาห์ละ 2 ครั้ง ครั้งละ 25 - 45 นาที พร้อมพักเล่นเกมกลางแจ้งในต่างประเทศ ภาษาและเวลาสำหรับการสร้างแบบจำลอง การวาดภาพ และงานฝีมือที่เกี่ยวข้องกับบทเรียน

ชั้นเรียนพิเศษ - บทเรียนเทพนิยายและการดูชิ้นส่วนวิดีโอ - เป็นส่วนเสริมของชั้นเรียนหลัก

พบปะกับเจ้าของภาษา ภาษา.

รอบบ่ายและวันหยุดที่เด็ก ๆ สามารถแสดงความสำเร็จ - จัดแสดงนิทานท่องบทกวี

บทเรียนคือการสนทนา

บทเรียนต่างประเทศ ลิ้นในธรรมชาติ.

ที่ประสบความสำเร็จสูงสุด วิธีการตามหลักการของการสร้างอย่างค่อยเป็นค่อยไปและพัฒนาการของการกระทำคำพูด เมื่อสิ่งที่ง่ายกว่านำหน้าสิ่งที่ซับซ้อนกว่า ในทุกระดับของการนำเสนอเนื้อหาหลักการของการสื่อสารถูกนำมาใช้นั่นคือทุกอย่างทำหน้าที่เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่แน่นอนในการสื่อสาร การใช้หน่วยคำพูดอย่างอิสระควรนำหน้าด้วยความเข้าใจในการฟัง ซึ่งสอดคล้องกับรูปแบบการได้มาของคำพูดทางจิตวิทยา

ขอรายชื่อบางส่วน วิธีการสอนภาษาอังกฤษให้กับเด็ก:

วิธีการเรียนภาษาอังกฤษ - วิธี Zaitsev. มีไว้สำหรับ เด็กอายุต่ำกว่า 3 ปี. หรือที่เรียกว่าการเรียนรู้ ภาษาอังกฤษโดยวิธี Zaitsev ด้วยความช่วยเหลือของลูกบาศก์;

การเล่นเกม เทคนิค(วิธีการเล่นเกม). มีประสิทธิภาพมาก วิธีการสอนภาษาอังกฤษเด็ก. ครูเริ่มเล่นเกมในระหว่างนั้น การศึกษา. พัฒนาองค์ประกอบทั้งหมดของความรู้ ภาษา- จากไวยากรณ์ไปจนถึงคำพูดที่เป็นภาษาพูด

ออกแบบ เทคนิค. มีไว้สำหรับ เด็กอายุตั้งแต่ 4 ขวบ. บทเรียนจำนวนหนึ่งมีไว้สำหรับหัวข้อเฉพาะ ทุกคนจะได้เรียนรู้สิ่งที่น่าสนใจ ในบทเรียนสุดท้ายในหัวข้อ เด็ก ๆ ควรนำงานในหัวข้อที่ผ่านมา

รวม เทคนิค. ผสมผสานรูปแบบการสอนต่างๆ ภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก. ที่นี่คุณสามารถรวมเกมและเพลงเต้นรำ ฯลฯ เด็กจะไม่เบื่อและเขาจะเปลี่ยนจากกิจกรรมประเภทหนึ่งไปเป็นอีกประเภทหนึ่งซึ่งจะส่งผลดีต่อผลลัพธ์ วิธีการสอนภาษาอังกฤษ.

สมาคม วิธี. สำหรับเด็กที่มีจินตนาการที่พัฒนาแล้วสิ่งนี้ วิธีนี้ใช้งานได้ดี. สาระสำคัญของมันคือวลีหรือคำที่ศึกษานั้นเกี่ยวข้องกับรูปภาพรูปภาพที่สดใสมาก นั่นคือเมื่อนึกถึงคำว่า แอปเปิ้ล พวกเขานึกภาพแอปเปิ้ลฉ่ำอร่อย ภาพที่สดใสทำให้ง่ายต่อการค้นหาคำที่ถูกต้องในหน่วยความจำ

การสื่อสาร วิธี(แนวทางศัพท์). นี้ วิธีการเรียนรู้ภาษาผ่านการสื่อสารการสนทนา - นี่คือวิธีที่เด็ก ๆ เรียนรู้ที่จะคิดอย่างค่อยเป็นค่อยไป ภาษาอังกฤษ. คุณสามารถพูดคุยว่าวันนั้นเป็นอย่างไรบ้าง หนังสือหรือภาพยนตร์เรื่องใหม่น่าสนใจแค่ไหน พวกเขาไปที่ไหนในวันหยุดสุดสัปดาห์ ดังนั้น เด็กจะได้เรียนรู้วลีและสำนวนที่ใช้ในการพูดได้อย่างง่ายดาย

เสียงภาษาและภาพและเสียง วิธีการ. กับสิ่งเหล่านี้ วิธีการภาษาพูดได้รับการพัฒนาอย่างดี พวกเขาขึ้นอยู่กับบทสนทนาที่น่าสนใจซึ่งเป็นการเรียนรู้ที่เด็กเรียนรู้ที่จะพูดได้ง่าย

วิธีการแช่. เด็กดูหนัง ฟังเพลง จึงรับรู้ต้นฉบับ คำพูดภาษาอังกฤษ. วิธีที่ดีคือการสื่อสารกับเจ้าของภาษา ภาษาซึ่งจะไม่สามารถตอบเป็นภาษารัสเซียได้ วิธีการแช่สอนให้คุณคิด ภาษาอังกฤษเป็นทักษะที่ดีซึ่งจะเป็นประโยชน์อย่างมากในอนาคต ลักษณะเฉพาะ การสอนเด็กในวัยต่างๆ. ภาษาอังกฤษสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน. ใน วัยก่อนเรียนเมื่อสอนภาษาอังกฤษให้ลูกก่อนอื่นเรียนรู้การสื่อสาร เน้นให้เด็กเข้าใจเป็นหลัก ภาษาอังกฤษคำพูดและสามารถตอบสนองได้ ในนั้น อายุมีการวางรากฐานของการออกเสียง เด็กใช้ประถม คำภาษาอังกฤษ, จดจำวลีจากเพลง , เรียนรู้การจดจำคำศัพท์ในเกม มันเป็นสิ่งสำคัญที่ ภาษาอังกฤษคำที่แสดงแนวคิดที่คุ้นเคยกับเด็กในพื้นเมือง ภาษาและสามารถรวมเข้าด้วยกันได้อย่างง่ายดาย ลูกในท้อง อายุจำชื่อได้ง่ายขึ้น รายการ(คุณสามารถสัมผัสได้)และการกระทำ (สามารถเล่นได้). สิ่งของประเภทเสื้อผ้า ส่วนต่างๆ ของร่างกาย สมาชิกในครอบครัว คำทักทาย ของเล่น สัตว์ - คำเหล่านี้เด็กๆ สามารถเรียนรู้เป็นภาษาอังกฤษได้แล้ว ภาษาอังกฤษ. คุณสมบัติอื่นของการรับรู้ข้อมูลในเรื่องนี้ อายุ - ในเด็กหน่วยความจำอุปมาอุปไมยได้รับการพัฒนาเป็นอย่างดี ดังนั้นคำต่างๆ จึงแสดงออกมาเป็นภาพ วัตถุจริง รูปภาพ ของเล่นช่วยในเรื่องนี้ ใช้อย่างแข็งขันใน การเรียนรู้และการวาดภาพ, ระบายสี, ตัด, ลากเส้นด้วยจุด - งานสร้างสรรค์ยังช่วยให้จดจำคำศัพท์ได้ง่ายขึ้น บ่อยครั้งที่องค์ประกอบบังคับของบทเรียนคือเซสชันพลศึกษาซึ่งแบบฝึกหัดและการกระทำทั้งหมดจะมาพร้อมกับการตั้งชื่อ ภาษาอังกฤษ. อย่างไรก็ตาม ให้ความสนใจของคุณ มันยากสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนดังนั้นบทเรียนมักจะไม่เกิน 30-40 นาที ตามกฎแล้วชั้นเรียนจะจัดขึ้น 2 ครั้งต่อสัปดาห์ บทเรียน ภาษาอังกฤษในวัยอนุบาลพัฒนาความจำความสนใจ ความฉลาด การสังเกต และเตรียมความพร้อมให้ลูกไปโรงเรียน

ลักษณะเฉพาะ การสอนภาษาต่างประเทศให้กับเด็กวัยก่อนวัยเรียน(อายุ 5-6 ปี).

สอนเด็กก่อนวัยเรียนมีลักษณะเฉพาะของตัวเอง การเริ่มต้นทำงานกับเด็กเป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับครูที่จะรู้ว่าระดับของการพัฒนา เด็กยังไม่เพียงพอสำหรับพวกเขาในการแก้ปัญหามากมายที่เกิดขึ้นระหว่างกิจกรรมของพวกเขาอย่างอิสระ (การเล่น การแสดง การพูด ฯลฯ). ความเป็นอิสระก่อตัวขึ้นในเด็กทีละน้อยภายใต้การแนะนำของผู้ใหญ่ ปีที่หกของชีวิตมีความสำคัญในการเตรียมเด็กเข้าโรงเรียน ในเวลานี้ในวรรณคดีการสอน ขอแนะนำให้ใช้เทคนิคเมื่อสอนเด็กที่ปรับปรุงประสิทธิภาพ เด็ก, การพัฒนากิจกรรมทางจิตและความอยากรู้อยากเห็น, การก่อตัวขององค์ประกอบของความสนใจที่มุ่งเน้น, ความจำและจินตนาการตามอำเภอใจ, รูปแบบเริ่มต้นของการควบคุมพฤติกรรมอย่างมีสติ ในเรื่องนี้มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อ วิธีการเรียนรู้พัฒนาการ- การจัดระบบความรู้และทักษะที่เสนอ, การใช้อุปกรณ์ช่วยมองเห็นที่อำนวยความสะดวกในกระบวนการเรียนรู้ของเด็ก, การพัฒนาทักษะในการปฏิบัติงานบางประเภทและนำไปใช้ในเงื่อนไขใหม่ ในกระบวนการของการเลี้ยงดูมีบทบาทสำคัญในการสร้างและพัฒนาความสัมพันธ์ของเด็ก ๆ การตระหนักรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับความหมายทางศีลธรรมของกฎพฤติกรรมที่หลอมรวม สร้างบรรยากาศที่เป็นกันเองในกลุ่ม เด็กความสามารถในการปฏิบัติต่อเพื่อนร่วมงานด้วยความเอาใจใส่ การแสดงความเมตตาและความเอาใจใส่เป็นเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับความสำเร็จของงานใด ๆ ในกระบวนการ การเรียนรู้. เพื่อเข้าใจธรรมชาติของความสัมพันธ์ เด็กครูควรตรวจสอบการสื่อสารอย่างต่อเนื่อง เด็กในกิจกรรมร่วมกันประเภทต่าง ๆ โดยเฉพาะในเกม เพื่อช่วยเหลือเด็กๆโดยเฉพาะ เด็กก่อนวัยเรียนปรับแต่งการใช้งานการฝึกอบรมจำเป็นต้องมีการตรวจสอบพฤติกรรมอย่างต่อเนื่อง เด็ก. ทัศนคติที่ใจดีและเอาใจใส่ของผู้ใหญ่จะช่วยเขาจากความเศร้าโศกและประสบการณ์ที่ไม่จำเป็นเพื่อหลีกเลี่ยงความเครียด ที่ เด็กการยึดติดกับผู้คนที่ยุติธรรมและรักใคร่แน่นแฟ้นยิ่งขึ้น พวกเขาตอบสนองต่อคำขอหรือคำแนะนำ พยายามที่จะทำให้พวกเขาพอใจ ความสัมพันธ์กับเพื่อนขึ้นอยู่กับว่าเด็กปฏิบัติตามข้อกำหนดอย่างไรและเพื่อน ๆ เหมาะสมกับเขาอย่างไร จำเป็นต้องเรียนรู้ เด็กวิธีเชิงบวก การสื่อสาร: ปฏิบัติต่อคนรอบข้างอย่างมีเมตตา มีน้ำใจ เป็นมิตร มีความยุติธรรม ช่วยจัดกิจกรรมร่วมกัน ส่งเสริมความสำเร็จ สอนให้รู้จักสร้างความสุขให้คนรอบข้าง

ภาษาอังกฤษสำหรับเด็กวัยประถม. โรงเรียนจูเนียร์ อายุนอกจากนี้ยังเป็นช่วงเวลาแห่งการสำรวจและความรู้ของโลก เด็ก ๆ ในช่วงเวลานี้มีความอยากรู้อยากเห็นมีความกระตือรือร้นยังคงเป็นเรื่องยากสำหรับพวกเขาที่จะนั่งนิ่ง ๆ และพวกเขาจะเหนื่อยอย่างรวดเร็ว ดังนั้นบ่อยครั้งสำหรับโรงเรียนประถม อายุนอกจากนี้ยังใช้เกม งานกลางแจ้ง บทกวีและเพลง การ์ตูน เด็กจะไม่สูญเสียความสนใจอย่างรวดเร็วอีกต่อไปในระหว่างบทเรียน แต่ยังคงเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องสร้างกระบวนการด้วยวิธีที่น่าตื่นเต้น เพื่อสลับงานที่แตกต่างกัน ลักษณะสำคัญของเรื่องนี้ อายุ- จุดเริ่มต้นของกิจกรรมการเรียนรู้ เพิ่มความสนใจของเด็กมันจะมีเสถียรภาพมากขึ้น เมื่ออายุ 7-9 ขวบเด็ก ๆ จะดำเนินการตามโปรแกรมที่กำหนดได้ง่ายกว่ามากในช่วงระยะเวลาหนึ่ง ปรับปรุงหน่วยความจำ - มันจะถูกควบคุมอย่างมีสติ ในตัวเดียวกัน อายุความปรารถนาของเด็กที่จะบรรลุ. พวกเขารู้วิธีกำหนดเป้าหมายและบรรลุผลสำเร็จแล้ว คุณลักษณะนี้ทำให้สามารถปลูกฝังความสนใจใน ภาษาอังกฤษ. บทเรียนสามารถใช้เวลา 40-45 นาทีแล้วสามารถจัดขึ้นได้ 2-3 ครั้งต่อสัปดาห์ ผู้ปกครองสามารถสอนภาษาอังกฤษให้กับเด็กก่อนวัยเรียนหรือเด็กวัยประถมแน่นอนและด้วยตัวของมันเอง ในการทำเช่นนี้พวกเขาต้องมีความเชี่ยวชาญ ภาษาเพื่อให้ออกเสียงได้ถูกต้อง คุณสามารถใช้ที่รู้จักกันดี วิธีการพัฒนาโดยผู้เชี่ยวชาญ อย่างไรก็ตาม ประการแรก ผู้ปกครองมักไม่มีโอกาสมีส่วนร่วมกับเด็กอย่างสม่ำเสมอ และประการที่สอง อาจมีระดับไม่เพียงพอ ภาษาหรือทักษะการสอน ท้ายที่สุดแล้ว การเป็นเจ้าของที่ดีก็เป็นเรื่องหนึ่ง ภาษาและอื่น ๆ - เพื่ออธิบายหรือช่วยให้เด็กศึกษา วิธีที่ดีคือการจ้างติวเตอร์ แต่เป็นเช่นนั้น วิธีเหมาะสำหรับเด็กนักเรียนที่ต้องการยกระดับ หากคุณต้องการให้ชั้นเรียนเป็นเรื่องง่าย สะดวกสบาย และมีแนวทางการ การเรียนรู้เป็นระบบแล้วมันคุ้มค่าที่จะมอบให้ โรงเรียนภาษาที่มีโปรแกรมพิเศษสำหรับ เด็กอายุไม่เกิน 7-9 ปี. มีการจัดชั้นเรียนเป็นกลุ่มซึ่งมีส่วนช่วยในการขัดเกลาทางสังคมของเด็กและการพัฒนาที่ดีขึ้น ภาษา. พระองค์ไม่เพียงสอน ภาษาอังกฤษแต่ยังพัฒนาทักษะการทำงานเป็นทีม ผู้เชี่ยวชาญที่ใช้เทคโนโลยีที่ทันสมัยที่สุดทำงานร่วมกับเด็ก วิธีการและสร้างความสนใจที่ถูกต้อง ดังนั้น ค่อยๆ ผ่านเกมและงานที่น่าตื่นเต้น ภาษาอังกฤษกลายเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตเด็กซึ่งช่วยให้เขาประสบความสำเร็จในชีวิตในเวลาต่อมา ดังนั้น, วิธีการสอนภาษาอังกฤษให้กับเด็กเช่นเดียวกับคำสอนของพระองค์ก็แตกต่างกัน ยังคงต้องเลือกอย่างใดอย่างหนึ่ง วิธีการซึ่งจะเป็นที่สนใจของเด็ก

จากมุมมองของจิตวิทยาและการสอน วัยก่อนเรียนเป็นเวลาที่ดีที่สุดในการเริ่มเรียนภาษาต่างประเทศ แต่นักเรียนตัวเล็ก ๆ เหล่านี้ต้องการวิธีการพิเศษ เทคนิคพิเศษ คุณสามารถเริ่มต้นตั้งแต่อายุ 3 ขวบเพื่อสอนภาษาให้กับเด็กๆ หรือเร็วกว่านั้น

อย่างไรก็ตาม สำหรับการสอนภาษาอังกฤษให้กับเด็ก ๆ จำเป็นต้องปฏิบัติตามหลักการบางประการ:

• ความเป็นธรรมชาติ
• ความน่าสนใจ
• ผลที่ตามมา
• วิริยะ
• รูปแบบเกม

มี 2 ​​ทิศทางหลัก:

• บทเรียนกลุ่ม
• เรียนภาษาอังกฤษด้วยตัวเอง

ไม่ว่าคุณจะเลือกทิศทางใดก็ควรสังเกตว่าปัจจัยหลักในการประสบความสำเร็จในการได้มาซึ่งภาษาของเด็กคือการสื่อสารภาษาอังกฤษอย่างต่อเนื่อง ดังนั้นที่บ้านให้พยายามพูดกับเขาเป็นภาษาอังกฤษหากคุณพูดภาษานี้ได้เล็กน้อย

วิธีการสอนภาษาอังกฤษให้กับเด็กๆ มีดังนี้

เทคนิคของ Nikolai Zaitsev ในกระบวนการเรียนรู้ เด็กจะต้องดูตารางและเล่นกับลูกบาศก์ แต่ลูกบาศก์ของ Zaitsev นั้นไม่ธรรมดาด้วยตัวอักษรและรูปภาพ แต่มีโกดัง (พยางค์) ซึ่งเด็ก ๆ เพิ่มคำ นอกจากนี้ยังมีขนาดสีและเสียงเรียกเข้าที่แตกต่างกัน

เทคนิคของ Nikolai Zaitsev สิ่งนี้ช่วยให้เด็กรู้สึกถึงความแตกต่างระหว่างเสียงสระและพยัญชนะที่เปล่งเสียงเบาและเบา ตั้งแต่บทเรียนแรก เด็กๆ จะเรียนรู้ที่จะพูดและอ่านภาษาอังกฤษไปพร้อมกัน สำหรับเด็กอายุตั้งแต่ 3 ขวบขึ้นไป

วิธีการเล่นเกม

เทคนิคการเล่นเกม วิธีที่ง่ายและมีประสิทธิภาพ ครูมืออาชีพจัดชั้นเรียนกับเด็กอย่างสนุกสนาน ครูจัดเรียงสัตว์ของเล่นและสัตว์ที่มีสีต่างกันบนโต๊ะเรียกพวกมันหลาย ๆ ครั้งเด็ก ๆ ร้องซ้ำ จากนั้นเด็ก ๆ จะได้รับเชิญให้วาดสัตว์ที่พวกเขาเลือกและตั้งชื่อเป็นภาษาอังกฤษ

วิธีการเล่นเกมของการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ หลังจากที่เด็ก ๆ จำชื่อได้อย่างน้อยครึ่งหนึ่งแล้ว คุณสามารถดำเนินการสนทนาอย่างง่ายได้ ครูสอนภาษาอังกฤษขอให้มอบสัตว์ให้เขา ให้ฉันกระต่าย - ให้ฉันกระต่าย ลูกทำตามคำขอ ครั้งต่อไป คุณสามารถเริ่มพยายามให้เด็กขอของเล่นได้

คุณสามารถเปลี่ยนรายการและเพิ่มจำนวนได้อย่างค่อยเป็นค่อยไป พัฒนาการพูดและการออกเสียงในช่องปาก ฝึกการสะกดคำและไวยากรณ์ ปรับให้เหมาะกับเด็กอายุตั้งแต่ 1 ขวบขึ้นไป

เทคนิคโดมัน

วิธีเกลนโดแมน ที่นี่เน้นที่หน่วยความจำภาพ เด็ก ๆ จะแสดงการ์ดและตารางพร้อมคำสำหรับสัตว์ ของเล่น เฟอร์นิเจอร์ รูปภาพและคำศัพท์จะจดจำได้ทันที และกระบวนการเรียนรู้จะง่ายขึ้น วิธีนี้ออกแบบมาสำหรับทารก แต่เด็กโตก็สามารถทำได้เช่นกัน อายุไม่เกิน 6 ปี

ดังนั้นวิธีการสอนภาษาอังกฤษให้กับเด็ก ๆ รวมถึงการสอนจึงมีความหลากหลาย คุณต้องเลือกวิธีการที่คุณและลูก ๆ ของคุณสนใจอย่างแน่นอน

แสดงการ์ตูนให้เด็ก ๆ สื่อสารกับเขามากขึ้น พาเขาไปโรงเรียนอนุบาลโดยเน้นการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ คุณสามารถจ้างติวเตอร์ที่จะพูดกับลูกของคุณเป็นภาษาอังกฤษโดยเฉพาะ

ลูกของคุณเรียนภาษาอังกฤษอย่างไร? คุณรู้เทคนิคที่น่าสนใจและมีประสิทธิภาพหรือไม่? กรุณาแบ่งปันในความคิดเห็น

เทคนิคการอ่านภาษาอังกฤษตามวิธีของ Zaitsev

พวกเราผู้ใหญ่เรียนภาษาอังกฤษมาอย่างยาวนานและเจ็บปวด เรากำลังมองหาวิธีที่เหมาะสม พยายามใส่กฎของระบบภาษาศาสตร์ที่แตกต่างกันในหัวของเรา "ให้ความรู้ใหม่" เครื่องมือที่เปล่งเสียงของเราสำหรับเสียงอื่นๆ

มันง่ายกว่ามากสำหรับเด็กที่จะเรียนภาษาอังกฤษตั้งแต่เริ่มต้น: เด็ก ๆ จะซึมซับมันอย่างแท้จริง! โครงสร้างทางไวยากรณ์ที่เราท่องจำอย่างขยันขันแข็งนั้น "ซึมซับ" ในทันที หากไม่มีการวิเคราะห์ซึ่งพวกเขายังไม่สามารถทำได้ แต่ก็เป็นเช่นนั้น

เด็กสามารถพูดได้ทั้งสองและสามภาษา สิ่งสำคัญคือการจัดการกับมันอย่างต่อเนื่อง ดังนั้น ผู้ใหญ่ที่รัก (พ่อแม่ทั้งในปัจจุบันและอนาคต) เราพร้อมที่จะเลี้ยงดูเด็กที่พูดภาษาอังกฤษได้แล้ว! และเราจะช่วยคุณในเรื่องนี้

ดังนั้นในวาระการประชุม (สารบัญของบทความ):

วิธีเริ่มเรียนภาษาอังกฤษกับลูกด้วยตัวเอง: เทคนิค “การเรียนรู้”

เมื่อเร็ว ๆ นี้ทั้งประเทศของเราถูกพิชิตโดยทารกชื่อ Bella Devyatkina เด็กหญิงคนนี้อายุได้ 4 ขวบ พูดได้ 7 ภาษา (นอกเหนือจากภาษาแม่ของเธอ) ได้แก่ อังกฤษ เยอรมัน ฝรั่งเศส สเปน อิตาลี จีน และอาหรับ

อันที่จริง เด็กสามารถเรียนรู้ภาษาต่างๆ ได้มากขึ้น เพราะอย่างที่ Masaru Ibuka เขียนไว้ในหนังสือที่น่าตื่นเต้น “หลังสามขวบ มันก็สายเกินไป”:

“…สมองของเด็กสามารถรองรับข้อมูลได้ไม่จำกัดจำนวน…”

ดังนั้นหากในครอบครัวที่แม่เป็นคนรัสเซีย พ่อพูดภาษาอังกฤษ และพี่เลี้ยงเด็กเป็นคนเยอรมัน เด็กก็จะพูดทั้งสามภาษาได้โดยไม่มีปัญหา และจะไม่มีการ "ผสม" ของภาษา (ตามที่ผู้สงสัยหลายคนพูด) แค่แม่จะมีลูกเพื่อ "ป่าปลูกต้นคริสต์มาส"และพ่อสำหรับ เพลงเอบีซี 🙂

แต่พ่อแม่ของเบลล่าเป็นชาวรัสเซีย! เป็นไปได้อย่างไร? ปรากฎว่าเธอ แม่พูดกับเธอเป็นภาษาอังกฤษเท่านั้นตั้งแต่เด็ก(นั่นคือเงื่อนไขสำหรับสองภาษาถูกสร้างขึ้นเทียม) หลังจากที่พ่อแม่สังเกตเห็นว่าเธอสนใจภาษา พวกเขาจึงจ้างครูสอนพิเศษเจ้าของภาษาให้เธอ - และนั่นทำให้เด็กพูดได้หลายภาษากลายเป็นคนพูดได้หลายภาษา

และตัวอย่างนี้ไม่ใช่ตัวอย่างเดียว Masaru Ibuka ยังพูดถึงเด็กสองภาษาในงานของเขาด้วย (ยังไงก็ตาม อ่านหนังสือเล่มนี้ - มันน่าทึ่งมาก)

ถ้าคุณ คุณพูดภาษาอังกฤษได้ดีมากและมั่นใจพอที่จะพูดเท่านั้น ไม่มีทฤษฎี และบทความเหมือน “เริ่มเรียนภาษาอังกฤษกับลูกตั้งแต่เริ่มต้นอย่างไร”จะไม่ต้องการ เพียงพูดกับลูกน้อยของคุณเป็นภาษาอังกฤษ นั่นคือทั้งหมด

บันทึก:ในกรณีนี้ คุณจะไม่สามารถพูดคุยกับเด็กก่อนวัยเรียนเป็นภาษารัสเซียได้ สมาชิกในครอบครัวคนอื่นพูดภาษารัสเซียกับเขา แต่คุณพูดภาษาอังกฤษเท่านั้น

แต่ พ่อแม่ที่ไม่มั่นใจในภาษาอังกฤษควรทำอย่างไร?ในกรณีนี้ การเรียนรู้ตามวิธี "ดื่มด่ำกับสภาพแวดล้อมทางภาษา" จะเป็นไปไม่ได้ (เว้นแต่คุณจะจ้างเจ้าของภาษาเป็นพี่เลี้ยงเด็ก) เราจะตอบคำถามนี้ในบทความ

คุณควรเริ่มเรียนภาษาอังกฤษกับลูกตอนอายุเท่าไหร่?

เกี่ยวกับประเด็นนี้ มีการถกเถียงกันระหว่างครูผู้สอน: เมื่อใดควรเริ่มเรียนภาษาอังกฤษกับเด็กๆ ดีหรือไม่ คำตอบของเราคือ ใช่ มันคือ แต่ สิ่งสำคัญคือต้องรอจนกว่าเด็กจะเสร็จสิ้นกระบวนการสร้างภาษาแม่ของเขา. นั่นคือเขาจะมีการออกเสียงที่ชัดเจนและคำพูดที่สอดคล้องกันอย่างเหมาะสม เนื่องจากเด็กแต่ละคนมีพัฒนาการที่แตกต่างกัน จึงเป็นไปไม่ได้ที่จะตั้งชื่อกรอบเวลาที่แน่นอน แต่ ขั้นต่ำ≈จาก 2.5 ปี(ไม่ก่อนหน้านี้).

วิธีเรียนภาษาอังกฤษกับลูกด้วยตัวเอง - จะเริ่มต้นอย่างไร?

สิ่งที่ดีที่สุด ส่งลูกไปเรียนพิเศษภาษาถ้าเป็นไปได้. จากนั้นคุณจะไม่ต้องรับผิดชอบอย่างจริงจังนอกจากนี้เด็กจะมี "การแยกภาษา" ในใจของเขา (ที่บ้าน - ภาษารัสเซียในสถานรับเลี้ยงเด็ก - ภาษาอังกฤษ) และคุณเองสามารถสนับสนุนความสนใจและความก้าวหน้าของเด็กด้วยเกม การ์ตูน เพลง ฯลฯ

หากคุณยังต้องการเรียนภาษาอังกฤษกับลูกด้วยตัวเองล่ะก็ คุณสามารถกระตุ้นเขาด้วย "ตุ๊กตาอังกฤษ". คุณได้รับตุ๊กตา (คุณสามารถใช้ตุ๊กตาถุงมือ) และแนะนำเธอให้รู้จักกับทารกโดยบอกว่าเธอไม่เข้าใจภาษารัสเซียอะไรเลย ในการสื่อสารกับ "ผู้หญิงอังกฤษ" เขาจะต้องเรียนรู้ภาษาใหม่ แต่น่าสนใจมาก ถ้าอย่างนั้นคุณเล่นกับตุ๊กตาตัวนี้ ดูการ์ตูน เรียนเพลงและบทกวี ... ทั้งหมดนี้จะกล่าวถึงด้านล่าง

ตัวอย่างเช่น ตัวละครจาก Sesame Street นั้นสมบูรณ์แบบเหมือนตุ๊กตา

เด็กก่อนวัยเรียนสามารถพัฒนาทักษะภาษาอะไรได้บ้าง?

แน่นอนว่าไม่มีไวยากรณ์ การสะกดคำ ฯลฯ เด็กก่อนวัยเรียนอาจ:

• ฟังคำพูด
• พูดเอง
• อ่าน (ร่วมกับผู้ปกครองแล้วศึกษา / ดูหนังสือด้วยตนเองหากสนใจ)

นั่นคือ เด็กจะได้เรียนรู้ทักษะเดียวกันทั้งหมดภาษาอังกฤษเป็นภาษารัสเซียในวัยนี้

อย่างไรก็ตาม คุณไม่ต้องกังวลมากเกี่ยวกับ "การพูด" และการออกเสียงที่ถูกต้องของเสียงภาษาอังกฤษ พวกเราซึ่งเป็นผู้ใหญ่กำลังสร้างเครื่องมือข้อต่อของเราขึ้นใหม่หลังจากที่เราคุ้นเคยกับเสียงภาษารัสเซีย ก เด็กจะเรียนรู้การออกเสียงที่ถูกต้องเร็วขึ้นมาก.

เพื่อพัฒนาทักษะนี้ ดีที่สุดในการร้องเพลงและเรียนรู้เพลงกล่อมเด็กสำหรับผู้ประกาศที่พูดภาษาอังกฤษ "ความเป็นลิง" ของเด็กและการได้ยินของเด็กที่ไม่เหมือนใครจะทำงานของพวกเขาเอง หากยังมีข้อบกพร่องอยู่ให้แก้ไขทารก แต่ไม่มีคำอธิบายที่ซับซ้อน

เราขอเชิญชวนให้คุณเข้าใจเสียงภาษาอังกฤษด้วยตัวคุณเอง อ่านบทความ:

วิธีสอนภาษาอังกฤษกับลูกตั้งแต่เริ่มต้น: 5 วิธีที่เป็นรูปธรรม

1. ดูการ์ตูนเป็นภาษาอังกฤษกับลูกของคุณคิดว่าเขาจะไม่เข้าใจเหรอ? คุณคิดผิด 🙂 เด็กในวัยนี้มีสัญชาตญาณทางภาษาที่เหลือเชื่อ พวกเขาอาจไม่เข้าใจคำศัพท์ แต่อารมณ์ในเสียงของตัวละครและ "ใบหน้า" ที่ทาสีของพวกเขาจะช่วยพวกเขาได้ ดนตรีจะช่วยพวกเขา ฯลฯ คุณจะประหลาดใจ แต่หลังจากดูการ์ตูนแล้วเขาอาจเริ่มพูดซ้ำ ๆ จากนั้นร้องเพลง

ใช้การ์ตูนภาษารัสเซียพิเศษเพื่อเรียนรู้ภาษา

2. “เรียนรู้” คำศัพท์และวลีภาษาอังกฤษกับเขา(คำแรกไม่ได้อยู่ในเครื่องหมายคำพูดเท่านั้น) นี่ไม่ใช่บทเรียนหรือการฝึกอบรม นี่คือการสื่อสารประจำวันของคุณกับลูกของคุณ ในระหว่างที่คุณพูดคำศัพท์ภาษาอังกฤษกับเขา

- แม่ดูสิ - รถ!
ใช่ มันคือรถยนต์จริงๆ คุณรู้ไหมว่ามันเป็นภาษาอังกฤษว่าอย่างไร? รถ! นี่คือรถยนต์.

กฎหลัก:

• คำที่จะใช้ ในบริบทของสถานการณ์: ระหว่างมื้อกลางวัน เราคุยกันเรื่องอาหาร ในขณะที่เดินไปรอบ ๆ สวนสัตว์ - เกี่ยวกับสัตว์ ฯลฯ
• ดังนั้นเราจึงเชี่ยวชาญเฉพาะสิ่งเหล่านั้น คำที่เกี่ยวข้องกับชีวิตปัจจุบันของเด็ก: ครอบครัว สี เสื้อผ้า สัตว์ ผลไม้ ฯลฯ
• คำใดควรทันที สำรองข้อมูลด้วยสายตา: สำหรับคำว่า “หมา” คือของเล่น รูปภาพ / รูปถ่าย หรือหมาขนปุยเห่าอยู่ข้างๆ 🙂

ภาพดังกล่าวจะช่วยให้คุณเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ได้อย่างง่ายดาย

อื่น:เพื่อให้เด็ก "เชี่ยวชาญ" ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษทันที (อีกครั้งในเครื่องหมายคำพูด) บอกเขาทั้งวลี ท้ายที่สุด ถ้าคุณบอกเขาทีละคำ เขาจะพูดซ้ำคำ และถ้าคุณบอกเขาทั้งประโยค เขาก็จะใช้ประโยค

- สุนัข!
- นี่คือสุนัข!

นอกจากนี้ในการเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ ๆ คุณสามารถใช้เกมต่าง ๆ เอกสารประกอบคำบรรยาย (สมุดระบายสี งาน ฯลฯ ) ซึ่งเด็ก ๆ จะได้รับความสุขอย่างมาก!

3. เรียนรู้เพลงเด็กและคำคล้องจองกับเขาคุณสามารถค้นหาได้ในเว็บไซต์ด้านล่าง (หรือค้นหาใน Yandex และ Google) เป็นการดีที่สุดที่จะนำเสนอกลอนให้เด็กในรูปแบบของ "การแสดงละคร" ขนาดเล็กเพราะเพลงคล้องจองหลายเพลงมีโครงเรื่องที่แน่นอนและเล่นได้ง่าย (สดหรือบนหุ่นเชิด)

เด็กสามารถขอให้แปลกลอนเป็นภาษารัสเซีย - คุณแปลแล้วเล่น "การแสดงละคร" ต่อหน้าเขาอีกครั้ง กฎหลัก: อย่าขอให้เด็กทำซ้ำตามคุณ ของคุณ งานคือทำให้เขาสนใจในภาษาที่เข้าใจยากนี้. ในตอนแรก เด็กหลายคนสามารถแค่ฟัง ฟัง และฟัง จากนั้นจู่ๆ ก็เริ่ม "หลอก" ข้อเหล่านี้ด้วยใจ 🙂

ตัวอย่างเช่น เพลง "Old Macdonald มีฟาร์ม" เล่นในการ์ตูนหลายเรื่อง เนื้อเพลงคือ .

ขั้นตอนการทำงานในข้อ:

• ขั้นแรก คุณต้องศึกษาเนื้อหาของบทกวีหรือเพลง ฝึกออกเสียง (เสียงในคำ วรรณยุกต์ จังหวะ)
• จากนั้นคุณฝึกอ่านอย่างชัดเจนและคิดเกี่ยวกับการสนับสนุนทางสายตาสำหรับเด็ก: การแสดงพร้อมของเล่นการเต้นรำบางชนิด ... โดยทั่วไปแล้วเปิดจินตนาการของคุณ!
• ตอนนี้คุณสามารถส่งงานของคุณไปที่ศาลของทารก หลังจากนั้นพูดคุยกับเด็กเกี่ยวกับการแสดง: สิ่งที่เขาเข้าใจ, ช่วงเวลาที่เขาชอบมากที่สุด
• จากนั้นเชิญเด็กให้ "เข้าร่วม" การผลิตของคุณและเตรียมการแสดงร่วมกันสำหรับสมาชิกครอบครัวคนอื่นๆ แต่สำหรับสิ่งนี้ทารกจะต้องเรียนรู้สัมผัสนี้ (ดังนั้นแรงจูงใจจะปรากฏขึ้น)
• คุณยังสามารถหา (หรือประดิษฐ์) เกมนิ้วหรือท่าทางตามสัมผัสนี้ จากนั้นคุณสามารถเสนอให้เด็กเล่นเป็นระยะ ๆ ในสถานการณ์ที่เหมาะสม (แน่นอนถ้าเขาต้องการ)

4. อ่านหนังสือภาษาอังกฤษกับลูกของคุณคุณสามารถเริ่มได้เมื่อเขารู้คำศัพท์แต่ละคำแล้ว โครงเรื่องง่าย ๆ จะค่อนข้างชัดเจนสำหรับเด็ก ๆ และรูปภาพจะอธิบายสิ่งที่เข้าใจยาก

ถ้าหนังสือเล่มไหนเขาสนใจจริง ๆ เขาก็จะหยิบมาอ่านเอง ดู ศึกษา (เป็นการสร้างแรงจูงใจในการหัดอ่าน) นอกจากนี้ เด็กจะ "ถ่ายภาพ" คำด้วยตาของเขาและจดจำรูปลักษณ์ของพวกเขา ปรากฎว่า งานของคุณคือทำให้เขาสนใจในการอ่าน.

การเรียนรู้การอ่านอย่างเป็นระบบเริ่มตั้งแต่อายุ 4-5 ปีตามหลักการตั้งแต่ง่ายไปจนถึงซับซ้อน:

ไซต์ที่น่าทึ่งจะช่วยคุณสอนลูกของคุณให้อ่านwww.starfall.com . ตัวอย่างเช่น ไปที่ส่วนนี้และเรียนรู้การอ่านคำที่มีเสียงสั้น / a / (æ) กับลูกน้อยของคุณ แต่ละเสียงจะออกเสียงด้วยเสียงเด็กที่ร่าเริงและมีแอนิเมชั่นอธิบายประกอบ เพียงแค่พบ!

ฉันสามารถหาหนังสืออ่านเป็นภาษาอังกฤษได้ที่ไหน:

และจำไว้ว่าทั้งหมดเดียวกัน e-book ไม่เหมือนกับของจริงที่คุณสัมผัสได้ แล้วพลิกอ่านด้วยความกระตือรือร้น ดังนั้น อย่าลืมซื้อหนังสือภาษาอังกฤษที่มีสีสันสำหรับห้องสมุดของคุณ!

5. เล่นเกมสนุกๆ กับลูกน้อยของคุณ!และเขาจะไม่สังเกตด้วยซ้ำว่าในระหว่างเกมนี้คุณกำลังสอนอะไรบางอย่างให้เขา เมื่อเด็กเล็กจัดเกมร่วมกัน "นักเรียน" ที่มีอายุมากกว่าสามารถเสนอเกมออนไลน์เพื่อเรียนรู้ภาษาอังกฤษได้ ด้านล่างนี้คุณจะพบรายการของทั้งสองอย่าง

การเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก - เกม

วิธีคลาสสิกในการเรียนรู้คำศัพท์ใหม่คือ การ์ดคำศัพท์(เช่น คำ + คำแปล + รูปภาพ) อย่างไรก็ตาม บล็อกของเรามีทั้ง .

ตัวอย่างการ์ดคำศัพท์จาก Linguaeo รายการทั้งหมดจะอยู่

แต่จะดียิ่งขึ้นถ้าคุณ สร้างมันกับลูกของคุณ. หยิบรูปภาพมารวมกัน ติดลงบนกระดาษหรือกระดาษแข็ง ฯลฯ จากนั้นในระหว่างการเตรียม "เกมเป็นภาษาอังกฤษ" เด็กจะได้เรียนรู้บางอย่าง จะทำอย่างไรต่อไปกับบัตร? นี่คือตัวเลือกบางอย่าง:

1. การ์ดสามารถใช้เล่นละครใบ้ได้ขั้นแรกคุณบอกคำศัพท์ภาษาอังกฤษกับทารก (และแสดงบนการ์ด) และเด็กจะต้องอธิบายคำนี้ด้วยท่าทาง จากนั้นคุณสามารถเล่นละครใบ้ "ย้อนกลับ" - เด็ก (หรือคุณ) แสดงภาพสัตว์, การกระทำ, วัตถุที่เขาดึงออกมาและผู้เข้าร่วมที่เหลือเดา

2. เกม "แสดงให้ฉันเห็น"วางการ์ดหลายใบไว้ข้างหน้าเด็กแล้วตั้งชื่อหนึ่งคำจากรายการนี้ - เด็กจะต้องแตะการ์ดที่ต้องการ

3. ใช่-ไม่ใช่เกมคุณแสดงบัตรและพูดคำที่ถูกหรือผิด (แสดงฮิปโปโปเตมัสพูดว่า "เสือ") เด็กตอบว่า "ใช่" หรือ "ไม่ใช่"

เสือหรอ? - เลขที่!!!

4. เกม "สิ่งที่ขาดหายไป"วางไพ่หนึ่งแถว (4-5 ชิ้น) ดูพวกเขากับลูกน้อยของคุณและออกเสียงคำศัพท์ เด็กหลับตาและคุณลบหนึ่งคำ บอกฉันว่ามีอะไรหายไป?

5. เกม "ข้ามไปที่ ... "คุณวางไพ่เป็นแถวแนวตั้งบนพื้นและให้เด็กกระโดดไปหาคำ (เหมาะมากถ้าทารกเบื่อ)

นี่เป็นเพียงไม่กี่กลไกที่ใช้การ์ด เมื่อเปิดแฟนตาซี คุณสามารถสร้างเกมที่หลากหลายมากยิ่งขึ้น และเราจะไปต่อ ใช้กับเกมอะไรได้อีกบ้าง?

5. เกม "ใช่ไหม" …?”คุณค่อยๆ วาดวัตถุบางอย่าง และเด็กพยายามเดามัน ตัวอย่างเช่น วาดครึ่งวงกลม แล้วเด็กสงสัยว่า:

- เป็นลูกบอลหรือไม่? มันคือดวงอาทิตย์?
– ไม่ (วาดต่อไป)
มันเป็นแอปเปิ้ล?
- ใช่!🙂

6. เกมอีกเวอร์ชั่นหนึ่ง …?” - การ์ดที่มีรูตัดผ้าเป็นรู (หรือแผ่นกระดาษ) แล้วแปะลงบนการ์ดคำศัพท์ เลื่อนรูในภาพแล้วเด็กเดาว่ามีอะไรซ่อนอยู่ในนั้น

7. กระเป๋าวิเศษใส่สิ่งของต่างๆ ลงในถุง แล้วทารกก็หยิบออกมาและตั้งชื่อให้ ตัวเลือกที่น่าสนใจยิ่งกว่า: เขาสอดมือเข้าไปในกระเป๋าและเดาเนื้อหาด้วยการสัมผัส

8. เกม “สัมผัสของคุณ…จมูก ขา มือ…” (โดยทั่วไปคือส่วนต่างๆ ของร่างกาย)

"แตะปากของคุณ" คุณพูดและทารกก็แตะปากของเขา

9. เกมจะช่วยให้เด็กเรียนรู้สีภาษาอังกฤษได้อย่างง่ายดายตัวอย่างเช่น คุณให้สิ่งของที่มีสีต่างกันแก่เขาและขอให้เขาค้นหาและเลือกสิ่งของที่มีสีเฉพาะจากพวกเขา (โดยวิธีการ งานเดียวกันอาจเกี่ยวกับคำที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษร เป็นต้น)

10. อีกตัวอย่างหนึ่งของการเล่นกับสี– “ค้นหาบางสิ่ง…. ในห้อง".

“ หาสีแดงในห้อง!” - และเด็กกำลังมองหาสีที่ระบุ

11. วิธีการเรียนรู้คำกริยาดำเนินการบางอย่างกับทารกและพูดว่าคุณกำลังทำอะไรอยู่:

- บิน! เรากำลังบิน” และแสร้งทำเป็นว่ากำลังบิน
– “มาร้องเพลงกันเถอะ! เรากำลังร้องเพลง!” และถือไมโครโฟนในจินตนาการไว้ในมือ
- กระโดด! กระโดด!" และกระโดดไปรอบ ๆ ห้องอย่างสนุกสนาน

อย่าลืมเกี่ยวกับ เกมเล่นตามบทบาท ตัวอย่างเช่น เล่น "ร้านค้า". งานของเด็กคือการซื้อสินค้าจากพนักงานขายที่พูดภาษาอังกฤษได้ (นั่นคือคุณ) ก่อนหน้านั้นคุณจำคำและวลีที่จะเป็นประโยชน์กับเขาในร้าน จากนั้นเด็กก็แสดงสถานการณ์นี้ เกมดังกล่าวสามารถเล่นได้โดยมีเงื่อนไขที่สมมติขึ้น

และต้องแน่ใจว่า แสดงละครนิทานเป็นต้น ตัวอย่างเช่น ชวนลูกของคุณทำวิดีโอหรือภาพยนตร์! สาวๆจะต้องปลื้มแน่นอน 🙂

เว็บไซต์ที่มีประโยชน์ เรียนภาษาอังกฤษตั้งแต่เริ่มต้นสำหรับเด็ก: เกม ตัวอักษร วิดีโอ สิ่งที่พิมพ์ได้

เมื่อลูกโตขึ้นคุณสามารถชวนเขาเล่นเกมออนไลน์ได้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อคุณต้องการเวลาว่างเพื่อทำงานบ้าน

1. เกมออนไลน์สำหรับเด็ก: เรียนรู้ตัวอักษรและคำศัพท์ภาษาอังกฤษ

www.vocabulary.co.il

ไซต์นี้ได้รับการกล่าวถึงข้างต้นแล้วเมื่อพูดถึงเกม "Gallows" มีเกมคำศัพท์ออนไลน์จำนวนมาก ตัวอย่างเช่น, เกมตีตัวตุ่นช่วยในการทำซ้ำตัวอักษรอย่างสนุกสนาน: คุณต้องตีตัวอักษรด้วยค้อนและรวบรวมลำดับตัวอักษรที่ถูกต้อง

เราเล็งและตีด้วยค้อนบนตัวอักษรที่ต้องการ

หรือเกม Word Paths ซึ่งเด็ก ๆ จะต้องรวบรวมคำศัพท์จากตัวอักษรที่มีพร้อมเสียงสระ อย่างที่คุณเห็น เกมได้รับการออกแบบสำหรับช่วงอายุต่างๆ ซึ่งหมายความว่าไซต์นี้จะช่วยบุตรหลานของคุณเป็นเวลาหลายปี

www.eslgamesplus.com

อีกหนึ่งเว็บไซต์ที่ยอดเยี่ยมที่มีเกมออนไลน์สำหรับเด็ก ตัวอย่างเช่น เกมนี้ซึ่งซ่อนอยู่หลังอิโมติคอน:

1. กริยา,
2. รูปภาพสำหรับคำกริยานี้

ความท้าทายคือการจับคู่ ในความพยายามแต่ละครั้ง คำพูดจะถูกเปล่งออกมา การเล่นคือความสุข

เกม เกมกระดาน Pirate Waters ก็สมควรได้รับความสนใจเป็นพิเศษเช่นกัน. ขั้นแรก เลือกหัวข้อที่เด็กรู้จักอยู่แล้ว (เช่น ส่วนต่างๆ ของร่างกาย) จากนั้นคุณโยนลูกเต๋า (ในการทำเช่นนี้ให้คลิกที่ภาพของลูกบาศก์) แล้วเดินไปตามกระดาน คุณถูกถามคำถามและคุณเลือกคำตอบ หากได้รับอย่างถูกต้อง คุณจะทอยลูกเต๋าอีกครั้ง

หากคุณเป็นโจรสลัด - เริ่มต้นใหม่ ในกรณีนี้ เด็กจะทำการก่อสร้างที่ถูกต้องซ้ำหลายครั้งในขณะที่เกมกำลังดำเนินอยู่ ข้อเสียเพียงอย่างเดียวคือไม่มีการแสดงเสียงสำหรับคำตอบที่ถูกต้อง (ซึ่งจะช่วยพัฒนาทักษะการฟัง) ดังนั้นคำแนะนำ: เล่นกับลูกของคุณเป็นครั้งแรกเพื่อ:

1. ช่วยเขาจัดการกับเงื่อนไขของเกม (จากนั้นคุณไม่สามารถลากหูเขาได้)
2. สอนให้เขาออกเสียงคำตอบที่ถูกต้องด้วยตัวเองทุกครั้ง (เพื่อให้สิ่งก่อสร้างนั้นถูกฝากไว้ในความทรงจำ)

www.mes-english.com

เว็บไซต์นี้ยังมี พิมพ์ได้ (+ ความสามารถในการสร้างแผ่นงานของคุณเอง) และวิดีโอและเกม. มาโฟกัสที่เกมกันเถอะ ตัวอย่างเช่น มีเกมคำศัพท์ออนไลน์ที่ยอดเยี่ยม ก่อนอื่น เราไปที่คอลัมน์คำศัพท์และฟัง-จำคำศัพท์ จากนั้นเราไปที่ส่วนคำถามและคำตอบและฟังคำถามและคำตอบ:

- นี่คืออะไร
– มันคือสิงโต!

จากนั้นในคอลัมน์คำถามเท่านั้นซึ่งคุณต้องตอบพร้อมกับทารก

supersimplelearning.คอม

ไซต์นี้ยังมีการ์ตูน เพลง และเกมอีกด้วย ตัวอย่างเช่น, เกมตัวอักษรแบบโต้ตอบซึ่งเหมาะสำหรับผู้เริ่มต้น เลือกชุดตัวอักษรและระดับ (ระดับ 1 ก่อน)

จากนั้นคลิกที่ตัวอักษร (เช่น "a") และฟังการออกเสียงของตัวอักษรนี้ (หรือค่อนข้างเป็นเสียง แต่เด็ก ๆ ไม่จำเป็นต้องรู้ปัญหาดังกล่าว) และคำที่ขึ้นต้นด้วย . การกระทำทั้งหมดนี้มาพร้อมกับภาพที่ร่าเริง


การแสดงเสียงและแอนิเมชั่นของเกมนั้นยอดเยี่ยมมาก!

ในระดับถัดไป คุณจะต้องเลือกตัวอักษรจากคำที่คุณได้ยิน ในระดับที่สาม - ด้วยเสียงเท่านั้น

learnenglishkids.britishcouncil.org

อีกหนึ่งเว็บไซต์ที่มีประโยชน์มาก (ไม่น่าแปลกใจเลย นั่นคือ British Council) ตัวอย่างเช่น, เกมคำศัพท์ที่คุณต้องจับคู่คำและรูปภาพ หรือ เกมรถเข็น Dashที่ซึ่งคุณจะต้องซื้อผลิตภัณฑ์ทั้งหมดจากรายการช้อปปิ้งอย่างรวดเร็ว (ยืนยันแล้ว: น่าตื่นเต้นมาก!)

www.englishexercises.org

งานจำนวนมาก (ออนไลน์และดาวน์โหลด) ตัวอย่างเช่นคุณต้องการ ดูวิดีโอและเติมคำในช่องว่างคำที่เหมาะสม (สำหรับเด็กโต)

ภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก เทคนิคใดมีประสิทธิภาพมากที่สุด? วิธีการเรียนภาษาเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ มันคือ ... วิธีเลือกหลักสูตรภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก: 5 เคล็ดลับสำหรับ ...

ช่วยบอกหน่อยว่ามีโปรแกรมอะไรน่าสนใจสำหรับเด็กบ้าง เราต้องการคุยกับครูและผู้อำนวยการเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงโปรแกรม ตอนนี้เราเรียนอยู่ชั้น ม.2 โดยใช้หนังสือเรียนสปอตไลต์จากวิชชา เพลงมีไว้เพื่ออ่านที่บ้านซึ่งไม่เข้าใจในชั้นเรียนและไม่ได้รับการแปล คำศัพท์บทความและสิ่งอื่น ๆ มากมายที่เด็กไม่รู้ แต่ควรอ่าน มิฉะนั้นพวกเขาใส่ 3, 2 ... เราต้องการโปรแกรมที่เข้าถึงได้และน่าสนใจสำหรับเด็ก

เราต้องการหลักสูตรภาษาอังกฤษคือการสนทนาเพื่อให้เด็กสามารถสื่อสารภาษาอังกฤษได้ เด็กอายุ 13 ปีเรียนภาษาอังกฤษที่โรงเรียน 5 เป็นเพื่อนกับไวยากรณ์ แต่ไม่สามารถพูดได้ แต่อย่างใด ... อุปสรรคบางอย่าง .. ฉันพิจารณาตัวเลือกทั้งหมดรวมถึงส่วนตัว ...

ช่วยแชร์หน่อยค่ะว่าลูกคุณเรียนหนังสือเพิ่มเติมจากคู่มือไหน? คุณมีความสุข? เด็กๆชอบไหม? สนใจหนังสือเรียนสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนและประถมศึกษา ฉันกำลังมองหาสื่อการเรียนรู้ที่ประสบความสำเร็จในแง่ของการนำเสนอและคำอธิบายและน่าสนใจสำหรับเด็ก (เช่น เนื้อหา :) เป็นที่ชัดเจนว่าครูสำคัญกว่ามาก เป็นต้น)

สอนภาษาอังกฤษให้ลูก. ลูกสาวของฉันกำลังเรียนภาษาอังกฤษที่โรงเรียนตาม Biboletova “Enjoy English” ปีแรกของการศึกษา ภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก เปิดบทเรียนภาษาอังกฤษเบื้องต้นฟรีในมอสโกว เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก และโนโวซีบีร์สค์

(ที่มีการศึกษาภาษาอังกฤษเชิงลึก) และตัดสินใจ: ทำไมไม่ ใช่ ทุกอย่างเรียบร้อยดี ภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก เทคนิคใดมีประสิทธิภาพมากที่สุด? คู่มือภาษาอังกฤษ. หรั่ง สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนแนะนำ pliz) “ส่งลูกเรียนคอร์สดีๆ...

สอนภาษาอังกฤษให้ลูก. ภาษาอังกฤษสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนและเด็กนักเรียน - ทำอย่างไรจึงจะได้ความรู้ที่แท้จริง? การอภิปราย. ภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก เทคนิคใดมีประสิทธิภาพมากที่สุด?

ภาษาอังกฤษใน Shabolovka การเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ การศึกษาของเด็ก ภาษาอังกฤษใน Shabolovka ฉันเสนอบทเรียนภาษาอังกฤษสำหรับเด็กนักเรียนในช่วงกลางวัน หากคุณอาศัยอยู่ใกล้สถานีรถไฟใต้ดิน Shabolovskaya ฉันสอนภาษาอังกฤษที่โรงเรียน

มีใครเรียนภาษาอังกฤษด้วยวิธี Meshcheryakova บ้าง? หรือตอนนี้เขาทำอยู่? โรงเรียนอนุบาลของฉันเรียนตาม Meshcheryakova แต่ฉันจำไม่ได้ว่าการอ่านสีอาจไปไม่ถึงเขา ขอบคุณล่วงหน้า! ภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก เทคนิคใดมีประสิทธิภาพมากที่สุด?

ภาษาอังกฤษสำหรับเด็กอายุหกขวบ การศึกษาการพัฒนา. เด็กอายุตั้งแต่ 7 ถึง 10 ขวบ ไม่พบสิ่งที่คุณกำลังมองหา? ดูการสนทนาอื่นๆ: ภาษาอังกฤษสำหรับเด็กเล็ก เทคนิคใดมีประสิทธิภาพมากที่สุด?

ภาษาอังกฤษตาม Vereshchagin - พบปะสังสรรค์ เด็กอายุตั้งแต่ 7 ถึง 10 ปี การเลี้ยงดูเด็กอายุตั้งแต่ 7 ถึง 10 ปี: โรงเรียน, ความสัมพันธ์กับเพื่อนร่วมชั้น, ผู้ปกครองและครู, สุขภาพ, กิจกรรมนอกหลักสูตร, งานอดิเรก

ไม่มีคำพูดที่อบอุ่นในภาษาอังกฤษที่เด็ก ๆ อยากจะพูดมากนัก คุ้มไหมที่จะเริ่มเรียนตั้งแต่อายุนั้น หรือควรปล่อยให้อายุใกล้เคียงกับเวลาที่เขาเริ่มเรียนภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก เทคนิคใดมีประสิทธิภาพมากที่สุด?

สถานการณ์เป็นดังนี้: ฉันเรียนภาษาอังกฤษกับเด็กอายุสามขวบ (กวดวิชา) เด็กผู้หญิงคนนี้มีไหวพริบและมีความจำดีด้วยเหตุนี้จึงมีการสร้างคำศัพท์ที่ใช้งานมาก: จำนวนคำที่ เธอใช้ในชีวิตประจำวันค่อนข้างมาก (ต่อเดือนของการเรียน) แต่ในขณะเดียวกันก็ไม่ได้รับโครงสร้างที่ง่ายที่สุด (เช่น นี่คืออะไร ใช่แล้ว) ไม่ได้รับบทสนทนา เช่น เธอสามารถพูดประโยคซ้ำตามฉันได้ แต่เธอจะไม่เข้าใจว่าต้องทำอย่างไร คำตอบ

บอกฉันทีว่าที่ไหนในมอสโกวจะซื้อการ์ตูนและภาพยนตร์สำหรับเด็กเป็นภาษาอังกฤษได้ดีกว่ากัน? ตอนแรกฉันจะซื้อการ์ตูนที่ไม่ได้พากย์เสียง แต่ฉันพบว่ามันมีราคา 1,000 รูเบิลต่อเรื่อง สิ่งเล็กน้อย .. จากนั้นฉันตัดสินใจซื้อการ์ตูนภาษาอังกฤษพากย์เป็นภาษารัสเซียและใส่ภาษาอังกฤษแทนภาษารัสเซีย แต่เพื่อนคนหนึ่งอธิบายว่ากลอุบายดังกล่าวจะใช้ได้เฉพาะกับเวอร์ชันราคาแพงเท่านั้น - ดีวีดีราคาถูกใช้ภาษาอังกฤษหมด นี่คือความจริง? แล้วจะซื้อ "รุ่นไม่ถูก" ที่ถูกกว่าได้ที่ไหน? ฉันกำลังจะไป Gorbushka แต่ตอนนี้ฉันไม่รู้ด้วยซ้ำว่าอยู่ที่ไหน

ภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก เปิดบทเรียนภาษาอังกฤษเบื้องต้นฟรีในมอสโกว เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก และโนโวซีบีร์สค์ หัวข้อ: ... ฉันพบว่าการเลือกหัวข้อ (หนังสือเด็กเป็นภาษาอังกฤษ) เป็นเรื่องยาก บอกฉันทีว่ามีหนังสือภาษาอังกฤษสำหรับเด็กขายในมอสโกวไหม

ฉันต้องการข้อมูลเกี่ยวกับวิธีการพัฒนาภาษาอังกฤษในระดับต้นจริงๆ (ฉันจะไปสัมภาษณ์กับคนอังกฤษ) เทคนิคใดมีประสิทธิภาพมากที่สุด? วิธีการดื่มด่ำกับภาษานั้นง่ายมาก! การพัฒนาในช่วงต้น ภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก

ฉันใช้วิธี Meshcheryakova (ได้ผลมากสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน) แต่มีความแตกต่างของวิธีการมากมาย (ฉันเป็นภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก วิธีใดมีประสิทธิภาพมากที่สุด คุณยังสามารถใช้หลักสูตรวิดีโอในดีวีดี "ภาษาอังกฤษกับลูกหมูและ ...

โปรดแนะนำติวเตอร์ภาษาอังกฤษที่ดีสำหรับเด็กอายุ 3 ปี ตัวฉันเองเป็นครูสอนภาษาอังกฤษ ภาษา - แน่นอนคุณสามารถจัดการกับเด็กเหล่านี้ได้ แต่จะไม่มีผลลัพธ์มากนัก และที่โรงเรียน เด็ก ๆ จะยังคงเริ่มเรียนรู้ทุกสิ่งใหม่ ๆ และยิ่งกว่านั้นจากสิ่งที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง ...

วิธีท่องจำภาษาอังกฤษ. คำ. วิธีจำตัวสะกดภาษาอังกฤษ คำ? ภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก เทคนิคใดมีประสิทธิภาพมากที่สุด? จากนั้นทารกจะเรียนรู้ไม่เพียง แต่จะทำซ้ำคำศัพท์ภาษาอังกฤษตามคุณ แต่ยังเข้าใจฉันด้วย แต่ไม่ใช่ตอน 2.5 เดือนฉันเริ่มคุยกับ ...