วิธีใดที่ทำให้คุณสามารถศึกษาโครงสร้างของโมเลกุลโพลีแซ็กคาไรด์ได้ ชีววิทยาเป็นวิทยาศาสตร์ วิธีการให้ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ สัญญาณของกลุ่มสิ่งมีชีวิต

2) กล้องจุลทรรศน์อิเล็กตรอน

3) ไซโตจีเนติกส์

4) กล้องจุลทรรศน์แบบใช้แสง

2. คลอโรพลาสต์พบได้ในเซลล์

1) รากกะหล่ำปลี

2) เชื้อราเชื้อจุดไฟ

3) ใบพริกแดง

4) ก้านไม้ดอกเหลือง

3. ในขั้นตอนการเผาผลาญพลังงานที่ปราศจากออกซิเจน โมเลกุลจะถูกทำลายลง

1) กลูโคสเป็นกรดไพรูวิก

2) โปรตีนเป็นกรดอะมิโน

3) แป้งเป็นกลูโคส

4) กรดไพรูวิกถึง คาร์บอนไดออกไซด์และน้ำ

4. ระยะแรกของไมโอซิสมีลักษณะเป็นกระบวนการ

1) การผันคำกริยา

2) การสังเคราะห์โปรตีน

3) การทำซ้ำ

4) การสังเคราะห์เอทีพี

5. ในภาพแสดงโครงสร้างใด?

1) โครโมโซม

2) ตาข่ายเอนโดพลาสซึม

3) กอลจิคอมเพล็กซ์

4) ไมโครทูบูล

6. DNA มีนิวคลีโอไทด์ที่มีไซโตซีนเป็นจำนวนเท่าใด หากสัดส่วนของนิวคลีโอไทด์ของอะดีนีนเท่ากับ 10% ของทั้งหมด

7. นิวเคลียสของเซลล์ร่างกายของกบประกอบด้วยโครโมโซม 26 โครโมโซม อสุจิของกบมี DNA กี่โมเลกุล?

8. ยีนอัลลีลิกอยู่ในนั้น

1) โครโมโซมที่ไม่คล้ายคลึงกัน

2) ตำแหน่งที่เหมือนกันของโครโมโซมคล้ายคลึงกัน

3) ออโตโซมคู่ที่แตกต่างกัน

4) ตำแหน่งต่างๆ ของโครโมโซมที่คล้ายคลึงกัน

9. ผลของการเกิดเฮเทอโรซีสเกิดขึ้นเนื่องจาก

1) การเพิ่มสัดส่วนของโฮโมไซโกต

2) การปรากฏตัวของบุคคลโพลีพลอยด์


3) การเพิ่มจำนวนการกลายพันธุ์

4) การเปลี่ยนแปลงของการกลายพันธุ์แบบถอยไปสู่สถานะเฮเทอโรไซกัส

10. ลูกผสม F1 ที่ได้จากการผสมข้ามต้นสตรอเบอร์รี่กับผลไม้สีแดงและสีขาวจะมีผลไม้สีชมพู - นี่บ่งบอกถึงการสำแดง

1) การกระทำหลายอย่างของยีน

2) การแยกลักษณะโดยอิสระ

3) การปกครองที่ไม่สมบูรณ์

4) มรดกที่เชื่อมโยง

เลือกคำตอบที่ถูกต้องสามข้อ:

11. คลอโรพลาสต์:

1) ทำหน้าที่ขนส่ง

2) มีอยู่ในเซลล์พืช

3) พบในโปรคาริโอต;

4) การเปลี่ยนแปลง พลังงานแสงอาทิตย์เป็นพลังงานคาร์โบไฮเดรต

5) ประกอบด้วยไมโครทูบูล

6) เกิดจากการแบ่งตัว

จับคู่:

12. สร้างความสอดคล้องระหว่างลักษณะของสิ่งมีชีวิตกับอาณาจักรที่มีลักษณะเฉพาะ

13. สร้างความสอดคล้องระหว่างประเภทของกรดนิวคลีอิกและคุณลักษณะของมัน

ลักษณะเฉพาะ

นิวเคลียสกรด

ก) เกลียวคู่

B) โซ่เดี่ยวพับเป็นรูปโคลเวอร์ลีฟ

C) รับประกันการจัดเก็บและการส่งข้อมูลทางพันธุกรรม

D) ส่งกรดอะมิโนไปยังบริเวณที่สังเคราะห์โปรตีน

D) มีน้ำตาล

3) พันธุศาสตร์

4) คัพภวิทยา

2. ปฏิกิริยาการแลกเปลี่ยนใดที่อิงตามหลักการเมทริกซ์

1) การสังเคราะห์โมเลกุล ATP


2) การประกอบโมเลกุลโปรตีนจากกรดอะมิโน

3) การสังเคราะห์กลูโคสจากคาร์บอนไดออกไซด์และน้ำ

4) การก่อตัวของไขมัน

3. สัญญาณอะไรที่เป็นลักษณะของ telophase ของไมโทซิส?

1) เกลียวโครโมโซม

2) การจัดตำแหน่งของโครโมโซมในระนาบเส้นศูนย์สูตรของเซลล์

3) การแบ่งเซนโทรเมียร์และความแตกต่างของโครโมโซมกับขั้วของเซลล์

4) despiralization ของโครโมโซม, การก่อตัวของนิวเคลียสสองตัว

4. คลอโรฟิลล์ในคลอโรพลาสต์ของเซลล์พืช

1) สื่อสารระหว่างออร์แกเนลล์

2) เร่งปฏิกิริยาการเผาผลาญพลังงาน

3) ดูดซับพลังงานแสงระหว่างการสังเคราะห์ด้วยแสง

4) ดำเนินการออกซิเดชัน อินทรียฺวัตถุระหว่างการหายใจ

5. พันธะใดกำหนดโครงสร้างหลักของโมเลกุลโปรตีน

1) ไม่ชอบน้ำระหว่างอนุมูล

2) ระหว่างเธรดโพลีเปปไทด์

3) เปปไทด์ระหว่างกรดอะมิโน

6. โครโมโซมที่อยู่ในเซลล์ร่างกายของผู้หญิงประกอบด้วย

1) ออโตโซม 44 อัน และโครโมโซม X สองตัว

2) ออโตโซม 44 อัน และโครโมโซม Y สองตัว

3) 44 ออโตโซมและโครโมโซม X และ Y

4) ออโตโซม 22 คู่และโครโมโซม X และ Y

7. ความคล้ายคลึงกันระหว่างไมโตคอนเดรียและคลอโรพลาสต์อยู่ที่สิ่งที่เกิดขึ้นในไมโตคอนเดรีย

1) ออกซิเดชันของสารอินทรีย์

2) การสังเคราะห์สารอินทรีย์

3) การสังเคราะห์โมเลกุล ATP

4) การลดคาร์บอนไดออกไซด์เป็นคาร์โบไฮเดรต

8. ผลที่ตามมาคือการสืบทอดลักษณะระดับกลาง

1) ความผิดปกติของการเชื่อมโยงยีน

2) การปกครองที่ไม่สมบูรณ์

3) ความแปรปรวนของไซโตพลาสซึม

4) การปกครองโดยสมบูรณ์

9. การเกิดพาร์ทีโนเจเนซิสคือ

1) การสืบพันธุ์โดยพัฒนาตัวเต็มวัยจากไข่ที่ไม่ได้รับการผสมพันธุ์

2) การสืบพันธุ์ของกระเทยที่มีทั้งอัณฑะและรังไข่

3) การสืบพันธุ์โดยการแตกหน่อ

4) การปฏิสนธิเทียมของไข่ (“ ในหลอดทดลอง”)

10. เราข้ามต้นมะเขือเทศไดเฮเทอโรไซกัสที่มีผลกลมสีแดงและพืชโฮโมไซกัสที่มีผลรูปไข่สีเหลือง (สีแดงและรูปร่างทรงกลมของผลไม้เป็นลักษณะเด่น) กำหนดอัตราส่วนของจีโนไทป์ F1

เลือกคำตอบที่ถูกต้องสามข้อ:

11. ไรโบโซม:

1) มีเมมเบรนสองชั้น

2) ประกอบด้วย RNA และโปรตีน

3) สังเคราะห์คาร์โบไฮเดรต

4) ไม่มีเมมเบรน;

5) ดำเนินการสังเคราะห์โปรตีน

6) สร้างไลโซโซม

จับคู่:

12. สร้างความสอดคล้องระหว่างลักษณะและกลุ่มของสิ่งมีชีวิตที่มีลักษณะเฉพาะ

13. สร้างความสอดคล้องระหว่างสารประกอบอินทรีย์กับคุณลักษณะของมัน.

14. ลำดับการตั้งค่า

สร้างลำดับของกระบวนการเผาผลาญพลังงานในเซลล์:

A) การเข้าสู่กรดไพรูวิกเข้าสู่ไมโตคอนเดรีย

B) การแยกไบโอโพลีเมอร์ออกเป็นโมโนเมอร์

B) การสังเคราะห์โมเลกุล ATP 36 โมเลกุล

D) การสลายกลูโคสเป็นกรดไพรูวิก

D) การรวมไลโซโซมกับอนุภาคอาหารที่มีสารอินทรีย์

E) การสังเคราะห์ 2 ATP โมเลกุล

ส่วนหนึ่งครั้งที่สอง

15. ค้นหาข้อผิดพลาดในข้อความที่กำหนด ระบุจำนวนประโยคที่เกิดข้อผิดพลาดและแก้ไขให้ถูกต้อง

1. เซลล์ยูคาริโอตประกอบด้วยออร์แกเนลล์เมมเบรนต่างๆ

2. ออร์แกเนลล์เมมเบรนที่สำคัญที่สุดคือไรโบโซมเนื่องจากพวกมันทำการสังเคราะห์โปรตีน

3. โปรตีนสังเคราะห์จำนวนมากสะสมอยู่ในใจกลางเซลล์ บรรจุในถุงหลั่งและนำออกจากเซลล์

4. ออร์แกเนลล์ที่สำคัญอีกชนิดหนึ่ง - ไลโซโซม - ช่วยให้การย่อยภายในเซลล์ดีขึ้น

5. ไมโตคอนเดรียเรียกว่าสถานีพลังงานของเซลล์

6. เช่นเดียวกับออร์แกเนลล์เมมเบรนอื่นๆ ไมโตคอนเดรียมีเยื่อหุ้มเซลล์เดียว

16. ชิ้นส่วนของสาย DNA มีลำดับ ACCATAGCA หาลำดับนิวคลีโอไทด์ของเกลียวที่สองและจำนวนพันธะไฮโดรเจนทั้งหมดที่เกิดขึ้นระหว่างเกลียวทั้งสอง

17. ในถั่ว ดอกไม้สีแดงจะเด่นเหนือสีขาว และการเจริญเติบโตที่สูงจะเด่นเหนือดอกแคระ ลักษณะได้รับการสืบทอดอย่างอิสระ เมื่อนำต้นไม้สองต้นที่มีดอกสีแดง ต้นหนึ่งสูงและอีกต้นสั้นมาได้ 35 ต้น พืชสูงมีดอกสีแดง ต้นสั้นมีดอกสีแดง 32 ต้น สูง 10 ดอกสีขาว และ 13 ต้นสั้นมีดอกสีขาว พ่อแม่มีจีโนไทป์อะไรบ้าง?

“การทดสอบครั้งสุดท้ายทางชีววิทยาสำหรับหลักสูตรชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 ตัวเลือกที่ 1 ส่วนที่ 1 เลือกคำตอบที่ถูกต้องหนึ่งข้อ: เพื่อศึกษาโครงสร้างของโมเลกุลโพลีแซ็กคาไรด์และบทบาทในเซลล์จึงใช้วิธีนี้…”

การทดสอบครั้งสุดท้ายทางชีววิทยาสำหรับหลักสูตรชั้นประถมศึกษาปีที่ 11

ตัวเลือกที่ 1

เลือกหนึ่งคำตอบที่ถูกต้อง:

เพื่อศึกษาโครงสร้างของโมเลกุลโพลีแซ็กคาไรด์และบทบาทในเซลล์จึงใช้วิธีนี้

1) ทางชีวเคมี

2) กล้องจุลทรรศน์อิเล็กตรอน

3) ไซโตจีเนติกส์

4) กล้องจุลทรรศน์แบบใช้แสง

คลอโรพลาสต์พบได้ในเซลล์

1) รากกะหล่ำปลี

2) เชื้อราเชื้อจุดไฟ

3) ใบพริกแดง

4) ก้านไม้ดอกเหลือง

ในขั้นตอนการเผาผลาญพลังงานที่ปราศจากออกซิเจน โมเลกุลจะถูกทำลายลง

1) กลูโคสเป็นกรดไพรูวิก

2) โปรตีนเป็นกรดอะมิโน

3) แป้งเป็นกลูโคส

4) กรดไพรูวิกเป็นคาร์บอนไดออกไซด์และน้ำ

ระยะแรกของไมโอซิสมีลักษณะเป็นกระบวนการ

1) การผันคำกริยา

2) การสังเคราะห์โปรตีน

3) การทำซ้ำ

3577590102870004) การสังเคราะห์เอทีพี

ในภาพแสดงโครงสร้างใด?

1) โครโมโซม

2) ตาข่ายเอนโดพลาสซึม

3) กอลจิคอมเพล็กซ์4) ไมโครทูบูล

DNA มีนิวคลีโอไทด์ที่มีไซโตซีนเป็นจำนวนเท่าใด หากสัดส่วนของนิวคลีโอไทด์ของอะดีนีนเท่ากับ 10% ของทั้งหมด

นิวเคลียสของเซลล์ร่างกายของกบประกอบด้วยโครโมโซม 26 โครโมโซม อสุจิของกบมี DNA กี่โมเลกุล?

อัลลีลิกเป็นยีนที่อยู่บน1) โครโมโซมที่ไม่คล้ายคลึงกัน2) ตำแหน่งที่เหมือนกันของโครโมโซมที่คล้ายคลึงกัน



3) คู่ออโตโซมที่ต่างกัน 4) ตำแหน่งที่แตกต่างกันของโครโมโซมคล้ายคลึงกัน

ผลกระทบของความแตกต่างนั้นแสดงออกเนื่องจาก 1) การเพิ่มขึ้นของสัดส่วนของโฮโมไซโกต 2) การปรากฏตัวของบุคคลโพลีพลอยด์

3) การเพิ่มจำนวนการกลายพันธุ์

4) การเปลี่ยนแปลงของการกลายพันธุ์แบบถอยไปสู่สถานะเฮเทอโรไซกัส

ลูกผสม F1 ที่ได้จากการผสมข้ามต้นสตรอเบอร์รี่กับผลไม้สีแดงและสีขาวจะมีผลไม้สีชมพู - นี่บ่งบอกถึงการสำแดง

1) การกระทำหลายอย่างของยีน

2) การแยกลักษณะโดยอิสระ

3) การปกครองที่ไม่สมบูรณ์

4) มรดกที่เชื่อมโยง

เลือกคำตอบที่ถูกต้องสามข้อ:

คลอโรพลาสต์:

ทำหน้าที่ขนส่ง

มีอยู่ในเซลล์พืช

พบในโปรคาริโอต

แปลงพลังงานแสงอาทิตย์เป็นพลังงานคาร์โบไฮเดรต

ประกอบด้วยไมโครทูบูล

เกิดขึ้นจากการแบ่งแยก

จับคู่:

สร้างความสอดคล้องระหว่างลักษณะของสิ่งมีชีวิตกับอาณาจักรที่มีลักษณะเฉพาะ

สัญญาณของการก้าวข้ามอาณาจักร

ก) ไม่มีนิวเคลียส

B) มีโมเลกุล DNA ทรงกลมหนึ่งโมเลกุล

B) มีไมโตคอนเดรีย

D) ไม่มีออร์แกเนลล์แบบเมมเบรน

D) มีเอนโดพลาสมิกเรติคูลัม และอุปกรณ์กอลไจ E) มีนิวเคลียส 1) โปรคาริโอต

2) ยูคาริโอต

สร้างความสอดคล้องระหว่างประเภทของกรดนิวคลีอิกและคุณลักษณะของมัน

ลักษณะเฉพาะของกรดนิวคลีอิก

ก) เกลียวคู่

B) โซ่เดี่ยวพับเป็นรูปโคลเวอร์ลีฟ

C) รับประกันการจัดเก็บและการส่งข้อมูลทางพันธุกรรม

D) ส่งกรดอะมิโนไปยังบริเวณที่สังเคราะห์โปรตีน

D) มีน้ำตาล

จ) ประกอบด้วย ฐานไนโตรเจนไทมีน 1) tRNA 2) ดีเอ็นเอ

ลำดับการตั้งค่า

สร้างลำดับของกระบวนการระหว่างการสังเคราะห์ด้วยแสง:

ก) โมเลกุลคลอโรฟิลล์ดูดซับแสง

B) เกิดแป้ง;

B) ATP ถูกสังเคราะห์

D) ปล่อยออกซิเจน;

D) ดูดซับคาร์บอนไดออกไซด์

E) สังเคราะห์กลูโคส

1. แบคทีเรียจัดอยู่ในประเภทยูคาริโอตเนื่องจากไม่มีนิวเคลียสที่ก่อตัวขึ้น

2. ไซโตพลาสซึมของแบคทีเรียประกอบด้วยไรโบโซม ไมโตคอนเดรีย และเอนโดพลาสมิกเรติคูลัม

3. บนพื้นผิวของเยื่อหุ้มเซลล์ของแบคทีเรียจะมีผนังเซลล์หนาแน่น

4. แบคทีเรียบางชนิดมีแฟลเจลลา

5. แบคทีเรียสืบพันธุ์โดยใช้สปอร์

6. แบคทีเรียส่วนใหญ่ทำหน้าที่ของผู้ย่อยสลายในระบบนิเวศ

โปรตีนประกอบด้วยกรดอะมิโน 240 ชนิด กำหนดจำนวนนิวคลีโอไทด์ต่อโมเลกุล mRNA และในส่วนของ DNA ที่มีเกลียวคู่ซึ่งเข้ารหัสโปรตีนนี้ และจำนวนโมเลกุล tRNA ที่จำเป็นในการถ่ายโอนกรดอะมิโนไปยังบริเวณที่สังเคราะห์โปรตีน

ในมนุษย์ สายตาสั้นบางรูปแบบมีอิทธิพลเหนือการมองเห็นปกติ และดวงตาสีน้ำตาลมีอิทธิพลเหนือดวงตาสีฟ้า ยีนไม่ได้เชื่อมโยงกัน การแต่งงานของชายสายตาสั้นสีน้ำตาลกับผู้หญิงสายตาสั้นสีฟ้าสามารถคาดหวังลูกหลานประเภทใดได้บ้าง? เป็นที่รู้กันว่าพ่อของชายคนนี้มีตาสีฟ้าและสายตาสั้น (ขั้นสุดท้าย)

ตัวเลือกที่ 2

เลือกหนึ่งคำตอบที่ถูกต้อง:

วิทยาศาสตร์ใช้วิธีการลำดับวงศ์ตระกูล

1) สัณฐานวิทยา

2) ชีวเคมี

3) พันธุศาสตร์

4) คัพภวิทยา

ปฏิกิริยาการแลกเปลี่ยนใดที่อิงตามหลักการเมทริกซ์

1) การสังเคราะห์โมเลกุล ATP

2) การประกอบโมเลกุลโปรตีนจากกรดอะมิโน

3) การสังเคราะห์กลูโคสจากคาร์บอนไดออกไซด์และน้ำ

4) การก่อตัวของไขมัน

สัญญาณอะไรที่เป็นลักษณะของ telophase ของไมโทซิส?

1) เกลียวโครโมโซม

2) การจัดตำแหน่งของโครโมโซมในระนาบเส้นศูนย์สูตรของเซลล์

3) การแบ่งเซนโทรเมียร์และความแตกต่างของโครโมโซมกับขั้วของเซลล์

4) despiralization ของโครโมโซม, การก่อตัวของนิวเคลียสสองตัว

คลอโรฟิลล์ในคลอโรพลาสต์ของเซลล์พืช

1) สื่อสารระหว่างออร์แกเนลล์

2) เร่งปฏิกิริยาการเผาผลาญพลังงาน

3) ดูดซับพลังงานแสงระหว่างการสังเคราะห์ด้วยแสง

4) ดำเนินการออกซิเดชันของสารอินทรีย์ระหว่างการหายใจ

พันธะใดกำหนดโครงสร้างหลักของโมเลกุลโปรตีน

1) ไม่ชอบน้ำระหว่างอนุมูล

2) ระหว่างเธรดโพลีเปปไทด์

3) เปปไทด์ระหว่างกรดอะมิโน

4) ไฮโดรเจนระหว่างกลุ่ม -NH และ -CO

โครโมโซมที่อยู่ในเซลล์ร่างกายของผู้หญิงประกอบด้วย1) ออโตโซม 44 โครโมโซม และโครโมโซม X 2 โครโมโซม

2) ออโตโซม 44 อัน และโครโมโซม Y สองตัว

3) 44 ออโตโซมและโครโมโซม X และ Y

4) ออโตโซม 22 คู่และโครโมโซม X และ Y

ความคล้ายคลึงกันระหว่างไมโตคอนเดรียและคลอโรพลาสต์อยู่ที่สิ่งที่เกิดขึ้นในไมโตคอนเดรีย

1) ออกซิเดชันของสารอินทรีย์

2) การสังเคราะห์สารอินทรีย์

3) การสังเคราะห์โมเลกุล ATP

4) การลดคาร์บอนไดออกไซด์เป็นคาร์โบไฮเดรต

ผลที่ตามมาคือการสืบทอดลักษณะระดับกลาง

1) ความผิดปกติของการเชื่อมโยงยีน

2) การปกครองที่ไม่สมบูรณ์

3) ความแปรปรวนของไซโตพลาสซึม

4) การปกครองโดยสมบูรณ์

การเกิดพาร์ทีโนเจเนซิสคือ

1) การสืบพันธุ์โดยพัฒนาตัวเต็มวัยจากไข่ที่ไม่ได้รับการผสมพันธุ์

2) การสืบพันธุ์ของกระเทยที่มีทั้งอัณฑะและรังไข่

3) การสืบพันธุ์โดยการแตกหน่อ

4) การปฏิสนธิเทียมของไข่ (“ ในหลอดทดลอง”)

เราข้ามต้นมะเขือเทศไดเฮเทอโรไซกัสที่มีผลกลมสีแดงและพืชโฮโมไซกัสที่มีผลรูปไข่สีเหลือง (สีแดงและรูปร่างทรงกลมของผลไม้เป็นลักษณะเด่น) กำหนดอัตราส่วนของจีโนไทป์ F1

เลือกคำตอบที่ถูกต้องสามข้อ:

ไรโบโซม:

มีเมมเบรนสองชั้น

ประกอบด้วยอาร์เอ็นเอและโปรตีน

สังเคราะห์คาร์โบไฮเดรต

ไม่มีเมมเบรน

ดำเนินการสังเคราะห์โปรตีน

ก่อตัวเป็นไลโซโซม

จับคู่:

สร้างความสอดคล้องระหว่างลักษณะและกลุ่มของสิ่งมีชีวิตที่มีลักษณะเฉพาะ

สัญญาณของกลุ่มสิ่งมีชีวิต

ก) สิ่งมีชีวิตเซลล์เดียว

B) แสดงสัญญาณของสิ่งมีชีวิตเฉพาะในเซลล์ของสิ่งมีชีวิตอื่นเท่านั้น

B) ไม่มีโครงสร้างเซลล์

D) มองเห็นได้ด้วยกล้องจุลทรรศน์อิเล็กตรอนเท่านั้น

E) ประกอบด้วยกรดนิวคลีอิกและโปรตีนแคปซิด1) ไวรัส

2) แบคทีเรีย

สร้างความสอดคล้องระหว่างสารประกอบอินทรีย์กับคุณลักษณะของมัน

คุณสมบัติการเชื่อมต่อ

ก) เร่งปฏิกิริยาเคมี

B) ตั้งอยู่ในสองชั้นเป็นพื้นฐานของเยื่อหุ้มชีวภาพ

B) สะสมในเนื้อเยื่อใต้ผิวหนังและให้อุณหภูมิ

D) สามารถเปลี่ยนโครงสร้างเชิงพื้นที่ได้ภายใต้อิทธิพลของปัจจัยภายนอก

D) เป็นโพลีเมอร์

E) เมื่อสลายตัวโดยสมบูรณ์พวกมันจะถูกออกซิไดซ์เป็นคาร์บอนไดออกไซด์และน้ำ 1) โปรตีน

ลำดับการตั้งค่า

สร้างลำดับของกระบวนการเผาผลาญพลังงานในเซลล์:

A) การเข้าสู่กรดไพรูวิกเข้าสู่ไมโตคอนเดรีย

B) การแยกไบโอโพลีเมอร์ออกเป็นโมโนเมอร์

B) การสังเคราะห์โมเลกุล ATP 36 โมเลกุล

D) การสลายกลูโคสเป็นกรดไพรูวิก

D) การรวมไลโซโซมกับอนุภาคอาหารที่มีสารอินทรีย์

E) การสังเคราะห์ 2 ATP โมเลกุล

ค้นหาข้อผิดพลาดในข้อความที่กำหนด ระบุจำนวนประโยคที่เกิดข้อผิดพลาดและแก้ไขให้ถูกต้อง

1. เซลล์ยูคาริโอตประกอบด้วยออร์แกเนลล์เมมเบรนต่างๆ

2. ออร์แกเนลล์เมมเบรนที่สำคัญที่สุดคือไรโบโซมเนื่องจากพวกมันทำการสังเคราะห์โปรตีน

3. โปรตีนสังเคราะห์จำนวนมากสะสมอยู่ในใจกลางเซลล์ บรรจุในถุงหลั่งและนำออกจากเซลล์

4. ออร์แกเนลล์ที่สำคัญอีกชนิดหนึ่ง - ไลโซโซม - ช่วยให้การย่อยภายในเซลล์ดีขึ้น

5. ไมโตคอนเดรียเรียกว่าสถานีพลังงานของเซลล์

6. เช่นเดียวกับออร์แกเนลล์เมมเบรนอื่นๆ ไมโตคอนเดรียมีเยื่อหุ้มเซลล์เดียว

ชิ้นส่วนของสาย DNA มีลำดับ ACCATAGCA หาลำดับนิวคลีโอไทด์ของเกลียวที่สองและจำนวนพันธะไฮโดรเจนทั้งหมดที่เกิดขึ้นระหว่างเกลียวทั้งสอง

ในถั่ว ดอกไม้สีแดงจะเด่นเหนือสีขาว และการเจริญเติบโตที่สูงจะเด่นเหนือดอกแคระ ลักษณะได้รับการสืบทอดอย่างอิสระ เมื่อนำต้นที่มีดอกสีแดงสองต้นมาไขว้กัน ต้นหนึ่งสูงและอีกต้นสั้น ผลที่ได้คือต้นสูง 35 ต้นมีดอกสีแดง ต้นเตี้ย 32 ต้นมีดอกสีแดง สูง 10 ต้นมีดอกสีขาว และต้นเตี้ย 13 ต้นมีดอกสีขาว พ่อแม่มีจีโนไทป์อะไรบ้าง?

ผลงานที่คล้ายกัน:

“ หมายเหตุคำอธิบาย โปรแกรมงานได้รับการพัฒนาบนพื้นฐานของโปรแกรมของผู้เขียนโดย V.V. Pasechnik ซึ่งสอดคล้องกับองค์ประกอบของรัฐบาลกลางของมาตรฐานการศึกษาทั่วไปของรัฐและได้รับอนุมัติจากกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ สหพันธรัฐรัสเซีย- ("ชีววิทยา" เกรด 5-11: โปรแกรม..."

“รุ่นสาธิตวิชาชีววิทยา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 เลือกคำตอบที่ถูกต้องหนึ่งข้อ: 1. เนื่องจากกระบวนการใดในระหว่างไมโทซีส เซลล์ลูกสาวจึงถูกสร้างขึ้นด้วยชุดโครโมโซมเท่ากับแม่1) การก่อตัวของโครมาทิด 2) เกลียวของโครโมโซม3) การละลายของเยื่อหุ้มนิวเคลียส 4) การแบ่งไซโตพลาสซึม2 ในไมโทซิส เช่นเดียวกับในไม..."

“ การตรวจสอบประสิทธิผลของการดำเนินการ MCP ของเทศบาลเทศบาล "Ulagansky District" ในปี 2556 MCP "Youth of the Ulagansky District" สำหรับปี 2556-2558" ด้วยแผน 466.0 พันรูเบิลเสร็จสมบูรณ์ในจำนวน 466.0 พันรูเบิล รูเบิล เป้าหมาย:... » ภาพประกอบ โปสการ์ด และรูปภาพเกี่ยวกับการค้าขายที่หลากหลาย D/เกม: "ตัด..."

“ สรุปบทเรียนเกี่ยวกับภูมิศาสตร์ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 "ทรัพยากรแร่ของรัสเซีย" วัตถุประสงค์ของบทเรียน: การสร้างแนวคิดและความรู้เกี่ยวกับคุณลักษณะและคุณลักษณะหลักของธรรมชาติของรัสเซีย วัตถุประสงค์ของบทเรียน: เพื่อแนะนำนักเรียนให้รู้จักกับคำศัพท์และแนวคิดใหม่ ที่จะเรียนกับ...”

“ สถานะทางนิเวศวิทยาและความต้านทานของดินในเขตป่าไทกาต่ออิทธิพลของมนุษย์ V. I. Kamenshchikova ภาระทางมานุษยวิทยาที่เพิ่มขึ้นในระบบนิเวศทำให้เกิดคำถามและทำให้ ปัญหาที่เกิดขึ้นจริงทำความเข้าใจและประเมินความยั่งยืน ดินซึ่งเป็นตัวเชื่อมโยงหลักของระบบนิเวศ ส่วนใหญ่เป็นตัวกำหนดความยั่งยืน...”

“ คำถามต่อคณะกรรมการตรวจสอบของรัฐสำหรับนักเรียนทิศทาง 110500.62 การทำสวน การใช้และวัตถุประสงค์ของการปลูกต้นไม้และพุ่มไม้เดี่ยว ๆ ในการจัดพื้นที่ การจัดเครือข่ายทางเดินเท้าในสวนสาธารณะและจัตุรัส งานขุดเมื่อวางโครงการก่อสร้างสีเขียว การออกแบบแนวชายฝั่ง...”

2017 www.site - “ฟรี” ห้องสมุดดิจิทัล- วัสดุอินเทอร์เน็ต"

เนื้อหาบนเว็บไซต์นี้โพสต์เพื่อวัตถุประสงค์ในการให้ข้อมูลเท่านั้น สิทธิ์ทั้งหมดเป็นของผู้เขียน
หากคุณไม่ยอมรับว่าเนื้อหาของคุณถูกโพสต์บนเว็บไซต์นี้ โปรดเขียนถึงเรา เราจะลบเนื้อหาดังกล่าวออกภายใน 1-2 วันทำการ

1. กระบวนการใดต่อไปนี้เป็นลักษณะเฉพาะของสัตว์เท่านั้น?

1) การก่อตัวของสารอินทรีย์จากสารอนินทรีย์ในแสง

2) การรับรู้ถึงความระคายเคืองจาก สิ่งแวดล้อมและแปลงเป็นกระแสประสาท

3) การเข้ามาของสารเข้าสู่ร่างกายการเปลี่ยนแปลงและการกำจัดของเสียขั้นสุดท้าย

4) การดูดซึมออกซิเจนและการปล่อยก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ระหว่างการหายใจ

2. คุณสมบัติอะไรของสิ่งมีชีวิตที่รับประกันความต่อเนื่องของสิ่งมีชีวิตบนโลก?

1) การเผาผลาญ

2) ความหงุดหงิด

3) การสืบพันธุ์

4) ความแปรปรวน

3.ระบุลักษณะเฉพาะของอาณาจักรสัตว์เท่านั้น

1) หายใจ ให้อาหาร สืบพันธุ์

2) ประกอบด้วยผ้าหลากหลายชนิด

3) มีความหงุดหงิด

4) มีเนื้อเยื่อประสาท

4. นักชีววิทยาชาวรัสเซีย D.I. Ivanovsky ค้นพบโรคใบยาสูบขณะศึกษา

1) ไวรัส

2) โปรโตซัว

3) แบคทีเรีย

5. วิทยาศาสตร์ศึกษาพัฒนาการของร่างกายสัตว์ตั้งแต่ระยะสร้างไซโกตจนถึงการเกิด

1) พันธุศาสตร์

2) สรีรวิทยา

3) สัณฐานวิทยา

4) คัพภวิทยา

6. วิทยาศาสตร์ศึกษาโครงสร้างและการกระจายตัวของเฟิร์นโบราณ

1) สรีรวิทยาของพืช

2) นิเวศวิทยาของพืช

3) บรรพชีวินวิทยา

4) การคัดเลือก

7. วิทยาศาสตร์อะไรศึกษาความหลากหลายของสิ่งมีชีวิตและจัดกลุ่มพวกมันออกเป็นกลุ่มตามเครือญาติ?

1) สัณฐานวิทยา

2) อนุกรมวิธาน

3) นิเวศวิทยา

4) สรีรวิทยา

8. เพื่อศึกษาโครงสร้างของโมเลกุลโพลีแซ็กคาไรด์และบทบาทในเซลล์จึงใช้วิธีนี้

1) ทางชีวเคมี

2) กล้องจุลทรรศน์อิเล็กตรอน

3) ไซโตจีเนติกส์

4) กล้องจุลทรรศน์แบบใช้แสง

9.เรียกว่าความสามารถของร่างกายในการตอบสนองต่ออิทธิพลของสิ่งแวดล้อม

1) การเล่น

2) วิวัฒนาการ

3) ความหงุดหงิด

4) บรรทัดฐานของปฏิกิริยา

10. วิทยาศาสตร์ใช้วิธีการลำดับวงศ์ตระกูล

1) สัณฐานวิทยา

2) ชีวเคมี

3) พันธุศาสตร์

4) คัพภวิทยา

11. การศึกษาความหลากหลายของพันธุ์พืชและพันธุ์พืชถือเป็นงานทางวิทยาศาสตร์

1) บรรพชีวินวิทยา

2) ชีวภูมิศาสตร์

3) นิเวศวิทยา

4) การคัดเลือก

12. การศึกษาเซลล์วิทยามีการจัดโครงสร้างสิ่งมีชีวิตในระดับใด

1) เซลล์

2) ประชากร-สายพันธุ์

3) ชีวจีโอซีโนติก

4) ชีวมณฑล

13.การเผาผลาญอาหารเป็นเรื่องปกติสำหรับ

1) โทร ธรรมชาติที่ไม่มีชีวิต

2) แบคทีเรีย

3) ไวรัสไข้หวัดใหญ่

4) สาหร่าย

14. การดำเนินการตามข้อมูลทางพันธุกรรมเกิดขึ้นในระดับองค์กรใด?

1) ชีวมณฑล

2) ระบบนิเวศ

3) ประชากร

4) สิ่งมีชีวิต

15.วิทยาศาสตร์ที่จำแนกสิ่งมีชีวิตตามความสัมพันธ์ -

1) นิเวศวิทยา

2) อนุกรมวิธาน

3) สัณฐานวิทยา

4) บรรพชีวินวิทยา

16. ระดับสูงสุดของการจัดระเบียบของชีวิตคือ


1) สิ่งมีชีวิต

2) ระบบนิเวศ

3) ชีวมณฑล

4) ประชากร

17. การกลายพันธุ์ของยีนเกิดขึ้นในระดับการจัดระเบียบของสิ่งมีชีวิต

1) สิ่งมีชีวิต

2) ประชากร

3) สปีชีส์

4) โมเลกุล

18. วิทยาศาสตร์เกี่ยวข้องกับการผลิตพืชโพลีพลอยด์ที่ให้ผลผลิตสูง

1) การคัดเลือก

2) พันธุศาสตร์

3) สรีรวิทยา

4) พฤกษศาสตร์

19. วิทยาศาสตร์เกี่ยวข้องกับการเพาะพันธุ์จุลินทรีย์สายพันธุ์ใหม่ที่มีประสิทธิผลสูง

1) พันธุศาสตร์

2) ชีวเคมี

3) เซลล์วิทยา

4) การคัดเลือก

20. ใช้วิธีใดในการศึกษาโครงสร้างและหน้าที่ของเซลล์?

1) พันธุวิศวกรรม

2) กล้องจุลทรรศน์

3) การวิเคราะห์ทางเซลล์พันธุศาสตร์

4) การเพาะเลี้ยงเซลล์และเนื้อเยื่อ

5) การหมุนเหวี่ยง

6) การผสมพันธุ์

21. วิทยาศาสตร์กำลังพัฒนาวิธีการเพาะพันธุ์สัตว์สายพันธุ์ใหม่

1) พันธุศาสตร์

2) จุลชีววิทยา

3) การคัดเลือก

4) สรีรวิทยาของสัตว์

22. พันธุศาสตร์มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการแพทย์เนื่องจาก

1) กำหนดสาเหตุของโรคทางพันธุกรรม

2) สร้างสรรค์ยารักษาโรคผู้ป่วย

3) ต่อสู้กับโรคระบาด

4) ปกป้องสิ่งแวดล้อมจากมลภาวะจากสารก่อกลายพันธุ์

23. สัญลักษณ์หลักของสิ่งมีชีวิตคือ

1) การเคลื่อนไหว

2) การเพิ่มขึ้นของมวล

3) การเผาผลาญ

4) การเปลี่ยนแปลงของสาร

24. วิธีนี้ช่วยให้สามารถศึกษาโครงสร้างของออร์แกเนลล์ของเซลล์ได้

1) กล้องจุลทรรศน์แบบใช้แสง

2) กล้องจุลทรรศน์อิเล็กตรอน

3) การหมุนเหวี่ยง

4) การเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ

25. วิทยาศาสตร์ศึกษากระบวนการจำแนกทางนิเวศวิทยาและภูมิศาสตร์

1) พันธุศาสตร์

2) การคัดเลือก

3) เกี่ยวกับวิวัฒนาการ

4) อนุกรมวิธาน

26. วิทยาศาสตร์ศึกษาผลกระทบของมลพิษต่อสิ่งแวดล้อม

1) สรีรวิทยา

2) นิเวศวิทยา

3) ชีวภูมิศาสตร์

4) การคัดเลือก

27. สิ่งมีชีวิตแตกต่างจากร่างกายที่ไม่มีชีวิตโดยลักษณะใด?

1. ความสามัคคี องค์ประกอบทางเคมี(C, H.O, N – 98% สร้างโปรตีน ไขมัน คาร์โบไฮเดรต และ กรดนิวคลีอิก

2. หลักการของเซลล์ในการจัดองค์กร (เซลล์เป็นหน่วยโครงสร้างและหน้าที่ของสิ่งมีชีวิต ยกเว้นไวรัสที่ไม่มีโครงสร้างเซลล์แต่ไม่สามารถแพร่พันธุ์นอกเซลล์ได้)

3. การพึ่งพาพลังงาน

4.ความเปิดกว้าง

5. กระบวนการเผาผลาญ (การหายใจ โภชนาการ การขับถ่าย)

6. ความหงุดหงิด (แท็กซี่ในโปรโตซัว, tropisms และ nastia ในพืช, ปฏิกิริยาตอบสนองในสัตว์)

7. การควบคุมตนเอง

8. พันธุกรรม (ความสามารถในการถ่ายทอดลักษณะจากบรรพบุรุษสู่ลูกหลาน)

9. ความแปรปรวน (ความสามารถในการรับคุณลักษณะใหม่)

10. การเติบโต (การเปลี่ยนแปลงเชิงปริมาณ)

11. การพัฒนา (การเปลี่ยนแปลงเชิงคุณภาพ) กำเนิด – การพัฒนาส่วนบุคคล- Phylogeny – พัฒนาการทางประวัติศาสตร์

12. จังหวะ (ช่วงแสง)

13. ความรอบคอบ (ความสามารถในการประกอบด้วยส่วนที่แยกออกจากกันที่เชื่อมต่อกันและรวมกันเป็นหนึ่งเดียว)

28. ในทางเซลล์วิทยาพวกเขาใช้วิธีการนี้

1) การวิเคราะห์ลูกผสม

2) การคัดเลือกเทียม

3) กล้องจุลทรรศน์อิเล็กตรอน

4) แฝด

29. โคลเวอร์แดง ครอบครองพื้นที่หนึ่ง แสดงถึงระดับของการจัดระเบียบของธรรมชาติที่มีชีวิต

1) สิ่งมีชีวิต

2) สิ่งมีชีวิตทางชีวภาพ

3) ชีวมณฑล

4) ประชากร-สายพันธุ์

30.คัพภวิทยาเป็นศาสตร์ที่ศึกษา

1) ซากฟอสซิลของสิ่งมีชีวิต

2) สาเหตุของการกลายพันธุ์

3) กฎแห่งกรรมพันธุ์

4) การพัฒนาตัวอ่อนของสิ่งมีชีวิต

31. วิทยาศาสตร์อะไรศึกษาโครงสร้างและหน้าที่ของเซลล์ในสิ่งมีชีวิตในอาณาจักรแห่งธรรมชาติที่มีชีวิตต่างกัน?

1) นิเวศวิทยา

2) พันธุศาสตร์

3) การคัดเลือก

4) เซลล์วิทยา

31.งานหลักของอนุกรมวิธานคือการศึกษา

1) ขั้นตอน การพัฒนาทางประวัติศาสตร์สิ่งมีชีวิต

2) ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อม

3) การปรับตัวของสิ่งมีชีวิตให้เข้ากับสภาพความเป็นอยู่

4) สิ่งมีชีวิตและรวมพวกมันออกเป็นกลุ่มตามเครือญาติ

33. วัฏจักรของสารเกิดขึ้นในธรรมชาติในระดับใด?

1) เซลล์

2) สิ่งมีชีวิต

3) ประชากร-สายพันธุ์

4) ชีวมณฑล

34. การเพิ่มน้ำหนักและขนาดของร่างกายในการสร้างเซลล์มนุษย์ –

1) การสืบพันธุ์

2) การพัฒนา

3) การเติบโต

4) วิวัฒนาการ

35. สำหรับวัตถุที่มีชีวิตในธรรมชาติ ตรงกันข้ามกับร่างกายที่ไม่มีชีวิต มันเป็นลักษณะเฉพาะ

1) การลดน้ำหนัก

2) การเคลื่อนไหวในอวกาศ

3) การหายใจ

4) การละลายของสารในน้ำ

36. เพื่อระบุการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในเซลล์ที่มีชีวิตระหว่างกระบวนการไมโทซีสให้ใช้วิธีการนี้

1) กล้องจุลทรรศน์

2) การปลูกถ่ายยีน

3) การออกแบบยีน

4) การหมุนเหวี่ยง

37. วิทยาศาสตร์ศึกษาซากฟอสซิลของสิ่งมีชีวิต

1) ชีวภูมิศาสตร์

2) คัพภวิทยา

3) กายวิภาคศาสตร์เปรียบเทียบ

4) บรรพชีวินวิทยา

38. ศาสตร์แห่งความหลากหลายของสิ่งมีชีวิตและการกระจายออกเป็นกลุ่มที่เกี่ยวข้อง -

1) เซลล์วิทยา

2) การคัดเลือก

3) อนุกรมวิธาน

4) ชีวภูมิศาสตร์

39.คุณมองเห็นกล้องจุลทรรศน์ชนิดใด โครงสร้างภายในคลอโรพลาสต์?

1) โรงเรียน

2) แสง

3) กล้องส่องทางไกล

4) อิเล็กทรอนิกส์

40. หนึ่งในสัญญาณของความแตกต่างระหว่างสิ่งมีชีวิตและสิ่งไม่มีชีวิตคือความสามารถ

1) การปรับขนาด

2) การสืบพันธุ์ด้วยตนเอง

3) การทำลายล้าง

41. การศึกษาโครงสร้างของออร์แกเนลล์ของเซลล์ที่เล็กที่สุดและโมเลกุลขนาดใหญ่เกิดขึ้นได้หลังจากการประดิษฐ์ 1) แว่นขยายแบบมือถือ

2) กล้องจุลทรรศน์อิเล็กตรอน

3) แว่นขยายขาตั้งกล้อง

4) กล้องจุลทรรศน์แบบใช้แสง

42. วิทยาศาสตร์ที่ศึกษาความเหมือนและความแตกต่างของตัวอ่อนของสัตว์มีกระดูกสันหลัง -

1) เทคโนโลยีชีวภาพ

2) พันธุศาสตร์

3) กายวิภาคศาสตร์

4) คัพภวิทยา

43. วิธีแฝดใช้ในทางวิทยาศาสตร์

1) การคัดเลือก

2) พันธุศาสตร์

3) สรีรวิทยา

4) เซลล์วิทยา

44.การก่อตัวของสิ่งมีชีวิตชนิดใหม่เกิดขึ้นในระดับการจัดระเบียบของสิ่งมีชีวิต

1) สิ่งมีชีวิต

2) ประชากร-สายพันธุ์

3) ชีวจีโอซีโนติก

4) ชีวมณฑล

45.วิทยาศาสตร์ใดเกี่ยวข้องกับปัญหาความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อม?

1) บรรพชีวินวิทยา

2) คัพภวิทยา

3) นิเวศวิทยา

4) การคัดเลือก

46. ​​การกลายพันธุ์ของโครโมโซมมีลักษณะการจัดกลุ่มของสิ่งมีชีวิตในระดับใด

1) สิ่งมีชีวิต

2) สปีชีส์

3) เซลล์

4) ประชากร

47.คุณมองเห็นได้ด้วยกล้องจุลทรรศน์แบบใช้แสง

1) การแบ่งเซลล์

2) การสังเคราะห์โปรตีน

3) ไรโบโซม

4) โมเลกุลเอทีพี

48. มีการศึกษาโครงสร้างโปรตีนระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษา และตติยภูมิในระดับการจัดระเบียบของสิ่งมีชีวิต

1) ผ้า

2) โมเลกุล

3) สิ่งมีชีวิต

4) เซลล์

49. กำลังศึกษาสาเหตุของความแปรปรวนแบบรวมกัน

1) พันธุศาสตร์

2) นักบรรพชีวินวิทยา

3) นักนิเวศวิทยา

4) นักเพาะเลี้ยงตัวอ่อน

50.ใช้วิธีวิจัยทางเซลล์วิทยาแบบใด?

1) ลูกผสม

2) การหมุนเหวี่ยง

3) ลำดับวงศ์ตระกูล

4) การผสมพันธุ์

51.ไวรัสมีลักษณะเป็นสัญญาณของชีวิตอย่างไร?

1) ความหงุดหงิด

2) ความตื่นเต้นง่าย

3) การเผาผลาญ

4) การเล่น

52. ศึกษาความผิดปกติของการเผาผลาญคาร์โบไฮเดรตในมนุษย์โดยใช้วิธีนี้

1) เซลล์พันธุศาสตร์

2) ลำดับวงศ์ตระกูล

3) การทดลอง

4) ทางชีวเคมี

53. วิทยาศาสตร์ศึกษาคุณลักษณะของกระบวนการสร้างเซลล์

1) อนุกรมวิธาน

2) การคัดเลือก

3) คัพภวิทยา

4) บรรพชีวินวิทยา

54. การใช้วิธีการวิจัยสมัยใหม่ทางเซลล์วิทยาทำให้สามารถศึกษาโครงสร้างและหน้าที่ได้

1) สิ่งมีชีวิตของพืช

2) อวัยวะของสัตว์

3) ออร์แกเนลล์ของเซลล์

4) ระบบอวัยวะ

55.ออร์แกเนลล์ใดที่ถูกค้นพบในเซลล์โดยใช้กล้องจุลทรรศน์อิเล็กตรอน?

1) ไรโบโซม

3) คลอโรพลาสต์

4) แวคิวโอล

56. การแยกออร์การอยด์ด้วยการหมุนเหวี่ยงขึ้นอยู่กับความแตกต่างใน

1) ขนาดและน้ำหนัก

2) โครงสร้างและองค์ประกอบ

3) ฟังก์ชั่นที่ดำเนินการ

4) ตำแหน่งในไซโตพลาสซึม

57. เกี่ยวข้องกับการสร้างบุคคลใหม่จากเซลล์ที่รวมกัน

1) เซลล์วิทยา

2) จุลชีววิทยา

3) วิศวกรรมเซลล์

4) พันธุวิศวกรรม

58. วิทยาศาสตร์ที่ศึกษาบทบาทของไมโตคอนเดรียในการเผาผลาญ -

1) พันธุศาสตร์

2) การคัดเลือก

3) เคมีอินทรีย์

4) อณูชีววิทยา

59. วิทยาศาสตร์ศึกษาระยะเริ่มแรกของการกำเนิดของสัตว์มีกระดูกสันหลัง

1) สัณฐานวิทยา

2) พันธุศาสตร์

3) คัพภวิทยา

ขั้นแรกให้จดหมายเลขงาน (36, 37 ฯลฯ) จากนั้นจึงระบุวิธีแก้ปัญหาโดยละเอียด เขียนคำตอบของคุณอย่างชัดเจนและอ่านง่าย

มาลาเรียเป็นโรคของมนุษย์ที่ส่งผลให้เกิดโรคโลหิตจาง ใครเป็นสาเหตุ? อธิบายสาเหตุของโรคโลหิตจาง

แสดงคำตอบ

มาลาเรียเกิดจากพลาสโมเดียมฟัลซิพารัม พาหะของพลาสโมเดียมคือยุง ยุงที่ติดเชื้อกัดคนเชื้อโรคมาลาเรียเข้าสู่กระแสเลือดของมนุษย์และเริ่มเพิ่มจำนวนในเซลล์เม็ดเลือดแดงอย่างแข็งขันและทำลายพวกมัน การลดลงของเนื้อหาของเซลล์เม็ดเลือดแดงในเลือดเป็นสาเหตุหนึ่งของภาวะโลหิตจาง

หมายเลข 4 ระบุอวัยวะของมนุษย์ใดไว้ในรูป มันมีโครงสร้างอะไร? อธิบายฟังก์ชั่นที่มันทำงานตามโครงสร้างของมัน

แสดงคำตอบ

หมายเลข 4 ในรูปหมายถึงหลอดลม นี่คือท่อที่อากาศไหลผ่านเมื่อคุณหายใจ ล้อมรอบด้วยกระดูกอ่อนครึ่งวงแหวนที่รักษารูปร่างของหลอดลม แต่อย่าบีบหลอดอาหารที่อยู่ติดกับหลอดลมจากด้านหลัง

ค้นหาข้อผิดพลาดสามประการในข้อความที่กำหนด ระบุจำนวนประโยคที่สร้างขึ้นและแก้ไขให้ถูกต้อง

1. โพลีแซ็กคาไรด์เซลลูโลสทำหน้าที่สำรองและกักเก็บในเซลล์พืช 2. คาร์โบไฮเดรตที่สะสมอยู่ในเซลล์ทำหน้าที่ควบคุมเป็นหลัก 3. ในสัตว์ขาปล้อง โพลีแซ็กคาไรด์ไคตินจะสร้างผิวหนังของร่างกาย 4. ในพืช ผนังเซลล์เกิดจากแป้งโพลีแซ็กคาไรด์ 5. โพลีแซ็กคาไรด์ไม่ชอบน้ำ 6. ขึ้นอยู่กับคุณสมบัติเชิงหน้าที่ โพลีแซ็กคาไรด์จะถูกแบ่งออกเป็นสามกลุ่ม: โครงสร้าง ละลายน้ำได้ และสำรอง

แสดงคำตอบ

เกิดข้อผิดพลาดในประโยคต่อไปนี้:

1 – โพลีแซ็กคาไรด์เซลลูโลสทำหน้าที่สร้างเซลล์พืช

2 – หน้าที่หลักของคาร์โบไฮเดรตคือพลังงาน

4 – ในพืช ผนังเซลล์ประกอบด้วยโพลีแซ็กคาไรด์เซลลูโลส

ศูนย์ตั้งอยู่ที่ไหน? การควบคุมประสาทปัสสาวะในร่างกายมนุษย์? การควบคุมประสาทของกระบวนการนี้ดำเนินการอย่างไร?

แสดงคำตอบ

1. ศูนย์ควบคุมระบบประสาทในการปัสสาวะอยู่ที่ส่วนศักดิ์สิทธิ์ของไขสันหลัง และ ศูนย์ที่สูงขึ้นการถ่ายปัสสาวะ - ในกลีบหน้าผากของซีกสมอง

2. การปัสสาวะเป็นกระบวนการสะท้อนกลับ เมื่อสะสมเข้ามาแล้ว กระเพาะปัสสาวะปัสสาวะทำให้ผนังกระเพาะปัสสาวะยืดตัวซึ่งทำให้เกิดการระคายเคืองต่อตัวรับ แรงกระตุ้นของเส้นประสาทจะถูกส่งไปยังศูนย์ประสาทสัมผัสซึ่งอยู่ในไขสันหลังศักดิ์สิทธิ์ จากไขสันหลังสัญญาณจะถูกส่งผ่านเส้นใยของเส้นประสาทอุ้งเชิงกรานพาราซิมพาเทติกทำให้เกิดการหดตัวของกล้ามเนื้อผนังกระเพาะปัสสาวะและการเปิดกล้ามเนื้อหูรูดของท่อปัสสาวะพร้อมกัน

aromorphoses ใดที่ปรากฏในกระบวนการวิวัฒนาการใน pteridophytes เมื่อเปรียบเทียบกับ bryophytes และอนุญาตให้พวกมันยึดครองดินแดนได้ ให้สัญญาณอย่างน้อยสี่ประการ อธิบายคำตอบของคุณ.

แสดงคำตอบ

1. ความเด่นของสปอโรไฟต์เหนือแกมีโทไฟต์

2. การเกิดขึ้นของระบบหลอดเลือด

3. รากสำหรับให้น้ำและแร่ธาตุอาหาร

4. ใบไม้ทำหน้าที่สองอย่างพร้อมกัน - การสร้างสปอร์และการสังเคราะห์ด้วยแสง

เนื่องจากการกลายพันธุ์ในชิ้นส่วนของโมเลกุลโปรตีน กรดอะมิโน ทรีโอนีน (tre) จึงถูกแทนที่ด้วยกลูตามีน (gln) ตรวจสอบองค์ประกอบของกรดอะมิโนของชิ้นส่วนของโมเลกุลโปรตีนปกติและที่กลายพันธุ์ และชิ้นส่วนของ mRNA ที่กลายพันธุ์ หาก mRNA ปกติมีลำดับ: GUCATGCGAUCAAU อธิบายคำตอบของคุณ. ใช้ตารางในการแก้ปัญหา รหัสพันธุกรรม.

กฎการใช้โต๊ะ



สิ่งพิมพ์ที่เกี่ยวข้อง