และนี่คือตัวอักษร O มีลักษณะอย่างไร? Topolek: แบบฝึกหัดการเรียนรู้ตัวอักษร“ กรอกตัวอักษรให้สมบูรณ์”

บ่อยครั้งที่โรงเรียน เด็ก ๆ ต้องเผชิญกับปัญหาในการเขียนจดหมายไม่ถูกต้อง โดยแทนที่จดหมายฉบับหนึ่งด้วยอีกฉบับหนึ่ง และเด็กบางคนประสบปัญหาในการเรียนรู้เทคนิคการอ่าน สาเหตุของปัญหาเหล่านี้คือการที่เด็กไม่รู้รูปจดหมายที่แน่นอน เด็กอาจลืมตัวอักษรสับสนตัวอักษรที่มีการสะกดคล้ายกันและอาจไม่มีความคิดที่ถูกต้องว่าตัวอักษรมีลักษณะอย่างไรหรือองค์ประกอบต่างๆ ของมันอยู่อย่างไร (เช่น ข้อผิดพลาดที่พบบ่อยที่สุดเมื่อพิมพ์ตัวอักษร I - N, Z - ร ฯลฯ) เพื่อให้ลูกของคุณไม่มีปัญหาที่โรงเรียนเพื่อให้สามารถอ่านและเขียนได้อย่างประสบความสำเร็จจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องเรียนรู้ตัวอักษรทั้งหมดให้ดี

เมื่อแนะนำตัวอักษรและเรียนรู้การอ่านในวัยก่อนเรียน การปฏิบัติตามกฎเป็นสิ่งสำคัญมาก - เราตั้งชื่อตัวอักษรง่ายๆ ด้วยเสียงพยัญชนะแข็งที่ตัวอักษรนั้นเป็นตัวแทนไม่ใช่ "EM" แต่เป็น "M" ไม่ใช่ "PE" แต่เป็น "P"

เด็กต้องพูดจดหมายกี่ครั้งถึงจะจำได้?

ไม่มีคำตอบสำหรับคำถามนี้: ทุกอย่างจะขึ้นอยู่กับลักษณะเฉพาะของเด็กอายุและความถี่ในการทำกิจกรรมร่วมกับเขา ท้ายที่สุดแล้ว เด็กทุกคนจะได้เรียนรู้ชื่อสีในเวลาที่ต่างกันออกไป ผู้ใหญ่ยังคงแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับสีของวัตถุที่อยู่รอบๆ (“ดูสิ รถสีแดงกำลังขับอยู่!”, “หญ้าเป็นสีเขียว!”) หรือขอให้เด็กแสดงหรือนำวัตถุที่มีสีที่กำหนด (“แสดงดอกไม้สีฟ้า!” ในภาพ!”, “ให้ลูกบาศก์สีแดงแก่แม่!”) จนกระทั่งวันหนึ่งเด็กเองก็ตั้งชื่อสีที่คุ้นเคย สิ่งเดียวกันนี้เกิดขึ้นกับการท่องจำตัวอักษร: ขั้นแรก ผู้ใหญ่จะแสดงและตั้งชื่อตัวอักษร (ในไพรเมอร์ บนโปสเตอร์พิเศษ ตัวอักษรตัดออก บนถนน) จากนั้นเด็กจะเรียนรู้ที่จะค้นหาตัวอักษรตามคำแนะนำของผู้ใหญ่ (“ค้นหาและแสดงตัวอักษร” B ในคำนี้!”) และหลังจากนั้นเขาก็จำและตั้งชื่อจดหมายได้อย่างอิสระ หากคุณบังคับให้ผู้ใหญ่ตั้งชื่อจดหมายและค้นหาจดหมายตามที่ได้รับมอบหมาย เด็กจะมีปัญหาในการจดจำตัวอักษร มักจะทำผิดพลาด และด้วยเหตุนี้ จะทำให้หมดความสนใจในชั้นเรียน

ปัจจุบันมีเกมสำเร็จรูปจำนวนมากในตลาดเกมการศึกษาที่สามารถช่วยให้เด็กเรียนรู้อักษรได้ แต่เกมสำเร็จรูปอาจไม่เพียงพอสำหรับเด็กที่จะตั้งชื่อตัวอักษรอย่างมั่นใจ เรานำเสนอเกมดั้งเดิมและมีประโยชน์ให้คุณใช้ได้ตามต้องการและจำเป็น

มีประโยชน์อย่างแน่นอนสำหรับการจำตัวอักษรคือ

วางออก จากแท่ง ลูกบาศก์ โมเสก กระดุม ถั่ว กรวด การสร้างตัวอักษรจากดินน้ำมัน (จากไส้กรอก/แฟลเจลลา) หรือลวด การลากเส้นและระบายสีตัวอักษรสามมิติ การแรเงา

เกม "ตัดตัวอักษร"

สำหรับเกมนี้ คุณต้องเตรียมการ์ดที่มีตัวอักษร แล้วตัดออกเป็นสองส่วน (จากนั้นคุณสามารถตัดตัวอักษรเดิมเพิ่มเติมเพื่อให้ได้ 3-5 ส่วน) ส่งเสริมให้ลูกของคุณรวบรวมตัวอักษรโดยนำเสนอส่วนต่างๆ ในรูปแบบต่างๆ:

ส่วนของจดหมายฉบับเดียว

ส่วนของตัวอักษรตัวหนึ่ง + ส่วนหนึ่งของตัวอักษรอีกตัวหนึ่ง

ส่วนของตัวอักษร 2-3 ตัวต่อครั้ง

ให้ความสนใจเป็นพิเศษกับการเลือกตัวอักษรสำหรับการพับตัวอักษรตั้งแต่สองตัวขึ้นไปพร้อมกัน ขั้นแรก เลือกตัวอักษรสำหรับงานดังกล่าว ซึ่งมีความแตกต่างในลักษณะที่ชัดเจน เช่น A และ P, C และ I เมื่อเด็กเชี่ยวชาญระดับนี้ คุณสามารถนำเสนอตัวอักษรที่มีการสะกดคำคล้ายกันพร้อมกันได้ เช่น: P และ V, W และ E, N และ P

ออกกำลังกาย « มีตัวอักษรอะไรซ่อนอยู่?
คุณสามารถใช้ตัวอักษรขนาดใหญ่จากตัวอักษรที่ตัดหรือเขียนด้วยปากกาสักหลาด นอกจากนี้ให้เตรียมแผ่นที่ใหญ่ขึ้น ซ่อนตัวอักษรไว้ด้านหลังเอกสารนี้ โดยเหลือเพียงส่วนที่มองเห็นได้ ขอให้ลูกของคุณจำจดหมายนั้นได้
เอฟ บี อี โอ
ตัวอักษรเดียวกันสามารถเดาได้หลายครั้งโดยเปลี่ยนส่วนที่นำเสนอ "ในหน้าต่าง"เกมดังกล่าวพัฒนาความคิดเชิงพื้นที่และความสนใจ

แบบฝึกหัด "กรอกจดหมาย"

เขียนเฉพาะองค์ประกอบของตัวอักษรลงบนกระดาษ ขอให้ลูกของคุณเดาจดหมายที่คุณต้องการเขียน
คุณสามารถขอให้ลูกของคุณตั้งชื่อตัวอักษรทั้งหมดที่มีองค์ประกอบนี้ได้หากมีตัวเลือกคำตอบหลายตัวเลือก
ชวนลูกของคุณกรอกจดหมายที่ยังเขียนไม่เสร็จ
เกมดังกล่าวพัฒนาจินตนาการและจะช่วยป้องกันข้อผิดพลาดในการเขียนจดหมาย

แบบฝึกหัด "ตัวอักษรใดถูกซ่อนอยู่"

ชวนลูกของคุณให้ทายว่าตัวอักษรตัวไหนที่ซ่อนอยู่ในตัวอักษรเหล่านี้

รูปภาพ. หากวาดงานบนกระดาษแยกแผ่น เด็กจะสามารถค้นหาตัวอักษรเพิ่มเติมได้โดยหมุนแผ่นงานไปในทิศทางที่ต่างกัน หากเด็กจำตัวอักษรไม่ได้ ให้ใช้ปลายทื่อของดินสอลากตาม วิธีนี้จะช่วยให้เขาเน้นตัวอักษรโดยตัดกับพื้นหลังทั่วไป

งานนี้พัฒนาการรับรู้ทางสายตา

แบบฝึกหัด "ตัวอักษรตัวไหนถัดไป"

นั่งข้างลูกของคุณเขียนจดหมายเป็นลูกโซ่: อลาลา
ขอให้พวกเขาเดาว่าตัวอักษรตัวไหนควรมาต่อไป เด็กสามารถเลือกจากตัวอักษรของตัวอักษรแยกและวางไว้ต่อแถวหรือเขียนแยกกันก็ได้ ให้เด็กตั้งชื่อตัวอักษร!
งานนี้แสดงถึงรูปแบบเชิงตรรกะและพัฒนาความคิดและความสนใจเชิงตรรกะ
คุณยังสามารถเสนอการสลับตัวอักษรประเภทอื่นได้ เช่น:
AAAALL
อัลลอฮ
อลาปาลาปฯลฯ
จำนวนงานที่สร้างขึ้นเช่นนี้สามารถจำกัดได้ตามความต้องการของคุณเท่านั้น

คุณยังสามารถค้นหาเกมที่น่าสนใจและสนุกสนานเพื่อเสริมตัวอักษรได้ที่เว็บไซต์ “Fun Lessons”

วัตถุประสงค์ของบทเรียน: เราศึกษาตัวอักษร O, การพัฒนาทักษะการอ่าน, การพัฒนาทักษะการพูด, การปรับปรุงการรับรู้สัทศาสตร์, พื้นฐานของทักษะกราฟิกเบื้องต้น

• แนะนำเด็กก่อนวัยเรียนให้รู้จักกับตัวอักษร O และการออกเสียงที่ถูกต้อง
• สอนวิธีเขียนตัวอักษร O ที่พิมพ์เป็นรูปสี่เหลี่ยม
• เพื่อสร้างความสนใจในการเรียนรู้บทกวีและปริศนา

ตั้งชื่อสิ่งที่แสดงในภาพด้านล่าง:

ผักตัวต่อเมฆลา

ถามว่าคำที่ขึ้นต้นด้วยเสียงอะไร - ชื่อภาพ?

หากต้องการออกเสียงเสียง [o] คุณต้องทำให้ริมฝีปากเป็นรูปวงรี อ้าปากเล็กน้อยแล้ว "เปิด" เสียงของคุณ ทำซ้ำ: OOO

ฟัน ริมฝีปาก หรือลิ้นของคุณป้องกันไม่ให้อากาศออกจากปากของคุณอย่างอิสระหรือไม่? (ไม่ พวกเขาไม่ได้เข้าไปยุ่ง)

โปรดจำไว้ว่า หากคุณออกเสียงเสียง และริมฝีปาก ลิ้น หรือฟันของคุณไม่ได้ขัดขวางไม่ให้อากาศหลุดออกจากปากของคุณอย่างอิสระ เสียงนี้ก็คือเสียงสระ เสียงสระทั้งหมดออกเสียงด้วยเสียง [o] เป็นเสียงสระ

ล้อดูโพล

ดูที่ล้อ -
และคุณจะเห็นตัวอักษร O
(อ. ชิบาเยฟ)

มีโพรงอยู่ในต้นไม้เก่าแก่
ก็เหมือนกับตัวอักษร O
(V. Stepanov)

1. จำและตั้งชื่อคำที่ขึ้นต้นด้วย O ได้แก่ สัตว์ วัตถุ หรือชื่อ
2. สร้างตัวอักษร O ด้วยมือของคุณ
3. เขียนตัวอักษร O ในอากาศ

เราจะเขียนอักษรสระด้วยปากกาสีแดง เขียนตัวอักษร O หนึ่งครั้งบนกระดาษที่ไม่มีสี่เหลี่ยม

การมอบหมาย: พิมพ์ตัวอักษร O สำหรับเด็กก่อนวัยเรียน

วาดแท่งไม้อย่างระมัดระวังไปตามเซลล์ด้วยดินสอหรือปากกาลูกลื่น

ในกรณีที่ให้เด็กเขียนตัวอักษร พยางค์ หรือคำทั้งบรรทัด ผู้ใหญ่จะให้ตัวอย่างการเขียนที่ต้นบรรทัด
หากเด็กก่อนวัยเรียนมีปัญหาผู้ใหญ่สามารถวาดเส้นประมาณสองเส้นหรือวางจุดอ้างอิงที่เด็กจะเชื่อมต่อกับเส้นหรือเขียนตัวอักษรทั้งหมดและเด็กก็จะวงกลมเป็นสีที่ต่างกัน ไม่จำเป็นต้องมีการเขียนพู่กันในขั้นตอนการฝึกอบรมนี้

ดำเนินประโยคต่อไป

ในฤดูร้อนในสวน -
สดเขียว
และในฤดูหนาวในถัง -
สีเหลืองเค็ม
เอาเป็นว่าทำได้ดีนะ
เราชื่ออะไร?
(แตงกวา.)

สีทองและอ่อนเยาว์
ในหนึ่งสัปดาห์เขาก็กลายเป็นสีเทา
และในอีกสองวัน
หัวของฉันล้าน
ฉันจะใส่มันไว้ในกระเป๋าของฉัน
อดีต...(ดอกแดนดิไลอัน).

เรียวรวดเร็ว
ขาแตกแขนง
กินหญ้าตลอดทั้งวัน
นี่คือใคร? … (กวาง.)

แม้ว่าเขาจะไม่เปราะบางเลย
และเขาซ่อนตัวอยู่ในเปลือกหอย
มองเข้าไปตรงกลาง -
คุณจะเห็นแกนกลาง
ในบรรดาผลไม้ทั้งหมดมันเป็นผลไม้ที่ยากที่สุด
เรียกว่า... (วอลนัท).

พระองค์ทรงสร้างบ้านบนศิลา
การใช้ชีวิตในนั้นไม่น่ากลัวเหรอ?
อย่างน้อยก็ยังมีความงามอยู่รอบตัว?
ไม่ครับ เจ้าของไม่กลัวครับ
กลิ้งลงหน้าผาสูงชัน -
สองปีกอันทรงพลัง
เจ้าของมี...(อินทรี)

คุณไม่รู้จักฉันเหรอ?
ฉันอาศัยอยู่ที่ก้นทะเล
หัวและแปดขา
นั่นคือทั้งหมดที่ฉันเป็น - ... (ปลาหมึกยักษ์)

สุภาษิตและคำพูดเกี่ยวกับตัวอักษร O

มีความปลอดภัยเป็นตัวเลข
ผู้ที่ช่วยเหลืออย่างรวดเร็วช่วยสองครั้ง
ทำงานจนกว่าคุณจะเหงื่อออกและรับประทานอาหารเมื่อคุณต้องการ
เมื่อแสงแดดอบอุ่น เมื่อแม่อบอุ่น
ไม่มีความละอายใดจะยิ่งใหญ่ไปกว่าการไม่ปฏิบัติตามข้อตกลง
ไม่ต้องกลัวหนาว อาบน้ำให้ถึงเอว
ถ้าไม่รู้จักฟอร์ดก็อย่าลงน้ำ
ไม่ใช่งานที่แห้ง แต่เป็นความใส่ใจ
หากไม่มีขวานคุณก็ไม่ใช่ช่างไม้ หากไม่มีเข็มคุณก็ไม่ใช่ช่างตัดเสื้อ

ปริศนาสำหรับเด็กที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษร O

สัตว์ร้ายกลัวกิ่งไม้ของฉัน
นกจะไม่สร้างรังในนั้น
ในกิ่งก้านมีความงามและพลังของฉัน
บอกฉันเร็ว ๆ นี้: ฉันเป็นใคร?
(กวาง)

ไม่มีหน้าต่างไม่มีประตู
ในห้องเต็มไปด้วยผู้คน
(แตงกวา) สัมผัสหญ้าด้วยกีบ
ชายหนุ่มรูปงามเดินผ่านป่า
เดินอย่างกล้าหาญและง่ายดาย
แตรแผ่กว้าง
(กวาง)

กลมโตดำขำ
โดนฟันเลย
ฉันไม่สามารถทำลายมันทั้งหมดได้
และฉันก็มาอยู่ใต้ค้อน
มันกระทืบหนึ่งครั้งและด้านข้างก็แตก
(ถั่ว)

พวกมันบินโดยไม่มีปีก
พวกเขาวิ่งโดยไม่มีขา
พวกเขาล่องเรือโดยไม่มีใบเรือ
(เมฆ)

อะไรอยู่ตรงหน้าเรา:
สองเพลาหลังใบหู
ต่อหน้าต่อตาเราบนพวงมาลัย
และพยาบาลบนจมูก
(แว่นตา)

สีเทา แต่ไม่ใช่หมาป่า
หูยาว แต่ไม่ใช่กระต่าย
มีกีบ แต่ไม่ใช่ม้า
(ลา)

บนขาที่บอบบางสีเขียว
ลูกบอลงอกขึ้นมาใกล้เส้นทาง
สายลมส่งเสียงกรอบแกรบ
และปัดเป่าลูกบอลนี้
(ดอกแดนดิไลอัน)

นิทานเกี่ยวกับตัวอักษร O

สวนลา
ลาตัดสินใจเริ่มทำสวน เขาปลูกแตงกวา นั่งลง และรอให้มันเติบโต และพวกเขาบอกเขาว่า:

สวนก็ต้องรดน้ำ!

ลาหยิบถังวิ่งไปตักน้ำจากบ่อ
เขาสวมแล้วสวม เหนื่อยและนั่งพักผ่อน
และมีแมวตัวหนึ่งกำลังอาบแดดอยู่ใกล้ๆ

ทำไมคุณถึงทุกข์? - พูด
- ปลูกสวนของคุณในหุบเขา เพราะที่นั่นจะเปียกอยู่เสมอ! ไม่ต้องรดน้ำ

ลามีความยินดีจึงดึงต้นกล้าแตงกวาทั้งหมดออกแล้วนำไปปลูกในหุบเขา และในเวลากลางคืนฝนตก น้ำก็ไหลลงสู่หุบเขาและพัดพาไปทั่วทั้งสวน
ในตอนเช้าลาก็มา

ฉันรู้แล้ว! โจรกินหมดเลย เราจำเป็นต้องปกป้องมัน

ฉันปลูกแตงกวาอีกครั้ง เขาสร้างรั้วล้อมรอบและนั่งเฝ้ามัน ทันทีที่ฉันนั่งลง แกะและแพะก็คลานออกมาจากที่ไหนก็ไม่รู้

ออกไปจากสวนของฉันซะ! - ลาตะโกนแล้วพาพวกมันไปรอบเตียงกันเถอะ

ขณะที่ฉันกำลังขับรถ ฉันก็เหยียบย่ำแตงกวาจนหมด

แล้วทำไมฉันถึงต้องการพวกมัน แตงกวาพวกนี้? - ลาโกรธ
- ฉันไม่กินมันอยู่แล้ว... มันเป็นแค่ปัญหาและความเศร้าโศกกับพวกเขา

และเขาก็ปีนออกมาจากหุบเขาในทุ่งของคนอื่นเพื่อขโมยข้าวโอ๊ต

บทกวีเกี่ยวกับตัวอักษร O สำหรับเด็ก

ลิง
บรรพบุรุษของเราบรรพบุรุษของคุณ
เรากำลังแกว่งอยู่บนกิ่งหนึ่ง
และตอนนี้เราถูกขังอยู่ในกรง...
ดีมั้ยเด็กๆ?
(บี. ซาโคเดอร์)

ตัวอักษร O เป็นที่รู้จักของทุกคน
มันเป็นไปไม่ได้เลยที่จะอยู่โดยไม่มีเธอ
ลบตัวอักษร O
และคุณจะไปโดยไม่มีเสื้อคลุม
แมวจะหาย บ้านกับปลาดุกจะหาย
คุณไม่สามารถม้วนก้อนหิมะได้
คุณจะไม่พบถั่วในป่า
ไม่มีเธอก็มีแต่เสียงหัวเราะ
(อ. เทสเลนโก)

ตัวอักษร Bagel คือ O
กลิ้งไปไกลแล้ว
ลา เมฆ หน้าต่าง
ทุกอย่างขึ้นต้นด้วยตัวอักษร O
(ส. อิวานอฟ)

ลาอยู่ในพุ่มไม้
ฉันพบตัวต่อ
เขาใส่แว่นแล้วมองดู
ลา.
นี่คือใคร? นก? เสือ?
ฟ็อกซ์? - -
ลาถูกตัวต่อต่อย
(ก. สาธีร์)

โอซินกา
ทาสี
ฤดูใบไม้ร่วง.
ฉันชอบโอซินก้า
มาก.
เธอเปล่งประกายด้วยทองคำ
มีเพียงความสงสารเดียวเท่านั้น -
บินไปรอบๆ
(วี.ลูนิน)

กวางตัวหนึ่งในวันฤดูใบไม้ร่วง
พักผ่อนเยอะๆนะ:
ริมทะเลสาบในป่าแอสเพน
เขากระโจนและกระโดด
และลาก็ผ่านไป -
ฉันเดินด้วยรถเข็น
เขายังรักที่จะผ่อนคลาย
แต่ฉันยุ่งมาก
เขาพูดเมื่อมองดูกวาง:
“อืม ฉันจะรอจนถึงวันอาทิตย์”
(เอส.เค. โซโลวีฟ)

เมฆ, เมฆ,
ขนในวงแหวน
มากคุณเมฆ
คล้ายกับแกะ
(วี.ลูนิน)

แล้วลาก็มา
เขาดูทุกหน้า
ลดขนตาของเขาลง
และเขากล่าวว่า:
- ยกเว้นโอ
ไม่มีอะไรในหนังสือเลย
(ก. สาธีร์)

สรุปบทเรียน:

1. การออกเสียงคำศัพท์ใหม่จากรูปภาพจะเพิ่มคำศัพท์ของเด็กก่อนวัยเรียน พัฒนาคำพูดและความจำ
2. การออกกำลังกายแบบเซลล์ช่วยพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของมือ
3. ปริศนาพัฒนาสติปัญญาของเด็ก ความสามารถในการวิเคราะห์และพิสูจน์ ครูใช้ปริศนาเมื่อสอนเด็ก ๆ เพื่อเพิ่มความสนใจระหว่างงานที่ซับซ้อน
4. บทกวีไม่เพียงส่งผลต่อการพัฒนาความจำเท่านั้น ได้รับการพิสูจน์แล้วว่าหากคุณเรียนรู้สองสามบรรทัดทุกวัน การเชื่อมต่อของระบบประสาทใหม่จะปรากฏขึ้นในสมองและความสามารถในการเรียนรู้โดยรวมของคุณจะเพิ่มขึ้น

เกม "จดหมายที่ซ่อนอยู่"
(Android, ผู้พัฒนา Second Gear Games)
= คำตอบทุกระดับ =

เกมที่คล้ายกัน

ตัวอักษรที่ซ่อนอยู่ - คำตอบสำหรับทุกระดับของเกม

มาเริ่มเตรียมตัวสำหรับเกมกันดีกว่า คำตอบตัวอักษรที่ซ่อนอยู่ในทุกระดับ นี่เป็นแอปพลิเคชั่นที่น่าตื่นเต้นสำหรับโทรศัพท์ สมาร์ทโฟน และแท็บเล็ตที่ใช้ระบบ Android คำแนะนำ คำตอบ วิธีแก้ปัญหาสำหรับทุกระดับและงาน ความช่วยเหลือใด ๆ ในการจบเกม "Hidden Letters"
ปริศนาแต่ละอันประกอบด้วยคำพูด สุภาษิต หรือคำพูดที่มีชื่อเสียง คุณต้องเดาคำศัพท์ก่อนจึงจะเปิดได้โดยใช้รูปถ่ายเป็นเบาะแส ยิ่งคุณแก้คำได้มากเท่าไร ตัวอักษรก็ยิ่งถูกเปิดเผยในเครื่องหมายคำพูดมากขึ้นเท่านั้น! คำตอบบางข้อก็ง่าย บางคำตอบจะทำให้คุณต้องไขปริศนา เกมที่สนุกสำหรับทั้งครอบครัว!

คุณสามารถค้นหาคำพูดและสุภาษิตที่ฉลาดที่สุด
คุณสามารถเล่นเป็นภาษารัสเซีย อังกฤษ ฝรั่งเศส เยอรมัน อิตาลี สเปน หรือโปรตุเกส
การออกกำลังกายที่ดีสำหรับสมอง
คุณชอบปริศนาคำศัพท์ที่หลากหลายหรือไม่? ถ้าอย่างนั้นเกมนี้ที่ไม่เหมือนใครจะเหมาะกับรสนิยมของคุณ!

หากคุณพบว่ามันยากที่จะทำสิ่งนี้หรืองานนั้นให้สำเร็จ คุณสามารถค้นหาได้ คำตอบของเกม "ตัวอักษรที่ซ่อนอยู่"บนพอร์ทัลเกม Branto Ru ของเรา

เกม "Hidden Letters" - คำตอบระดับ 1

เกมตัวอักษรที่ซ่อนอยู่ - คำตอบระดับ 2

เกมตัวอักษรที่ซ่อนอยู่ - คำตอบระดับ 3

เกมตัวอักษรที่ซ่อนอยู่ - คำตอบระดับ 4

เกมตัวอักษรที่ซ่อนอยู่ - คำตอบระดับ 5

เกมตัวอักษรที่ซ่อนอยู่ - คำตอบระดับ 6

เกมตัวอักษรที่ซ่อนอยู่ - คำตอบระดับ 7

เกมตัวอักษรที่ซ่อนอยู่ - คำตอบระดับ 8

เกม "Hidden Letters" - คำตอบระดับ 9

เกม "Hidden Letters" - คำตอบระดับ 10

เกม "Hidden Letters" - คำตอบระดับ 11

เกมตัวอักษรที่ซ่อนอยู่ - คำตอบระดับ 12

เกม "ตัวอักษรที่ซ่อนอยู่" - คำตอบระดับ 13

เกม "ตัวอักษรที่ซ่อนอยู่" - คำตอบระดับ 14

เกม "Hidden Letters" - คำตอบระดับ 15

เกม "ตัวอักษรที่ซ่อนอยู่" - คำตอบระดับ 16

เกม "ตัวอักษรที่ซ่อนอยู่" - คำตอบระดับ 17

เกม "ตัวอักษรที่ซ่อนอยู่" - คำตอบระดับ 18

เกม "ตัวอักษรที่ซ่อนอยู่" - คำตอบระดับ 19

เกม "ตัวอักษรที่ซ่อนอยู่" - คำตอบระดับ 22

เกม "ตัวอักษรที่ซ่อนอยู่" - คำตอบระดับ 24

วันนี้เรามาเล่นกับตัวอักษร O

เกมแรกของ Hide and Seek เสียง O ซ่อนอยู่ที่ไหน: ในตอนแรก,
อยู่ตรงกลางหรือท้ายคำ?
เมฆ ฤดูใบไม้ร่วง - ที่จุดเริ่มต้นของคำ ร่ม ปลาดุก - ตรงกลาง
ขนนก, เสื้อคลุม - ในตอนท้าย
ในคำว่า "เมฆ" มีเพียงตัวอักษร O ตัวแรกเท่านั้นที่ได้ยินเป็นเสียง O
และตัวอักษรตัวที่สองจะได้ยินและออกเสียงเป็นเสียง ก
ดังนั้นในคำนี้จึงมีเสียงเดียวเท่านั้นที่เริ่มต้น

คุณสามารถใช้โอกาสนี้บอกลูกของคุณเกี่ยวกับคำว่า "เสื้อโค้ท" ที่ดื้อรั้น
ไม่อยากเปลี่ยนเหมือนคำอื่นๆ
เชื้อเชิญให้บุตรหลานของคุณเติมประโยคต่อไปนี้ให้สมบูรณ์และตรวจสอบให้แน่ใจ
แทนที่จะใช้คำว่า "เด็กชาย" คุณสามารถเปลี่ยนชื่อลูกของคุณได้

พวกเขาซื้อเด็กชาย... (เสื้อโค้ท)
เด็กชายพอใจกับสิ่งใหม่... (โค้ท)
เด็กชายเล่าให้ยายฟังเรื่อง... (เสื้อคลุม)
เด็กชายเย็บกระดุมบน... (เสื้อโค้ท)
แขวนบนไม้แขวน... (เสื้อ)

เพื่อความชัดเจนยิ่งขึ้น ให้เติมประโยคเดียวกันนี้ด้วยคำว่า "เสื้อเชิ้ต"

พวกเขาซื้อเด็กชาย... (เสื้อเชิ้ต)
เด็กชายพอใจกับชุดใหม่ของเขา... (เสื้อเชิ้ต)
เด็กชายเล่าให้ยายฟังเรื่อง... (เสื้อเชิ้ต)
เด็กชายเย็บกระดุมบน... (เสื้อเชิ้ต)
ที่แขวนไม้แขวนเสื้อ... (เสื้อเชิ้ต)

คุณรู้คำอื่นที่ไม่เปลี่ยนแปลงอะไรอีก? (เปียโน คาเฟ่ โรงหนัง)

กลับมาที่เพจของเรากันเถอะ
ในงานที่สาม คำว่า "กิ่งไม้" เปลี่ยนเป็น "น้ำผลไม้" "เก้าอี้" เป็น "โต๊ะ"

ตัวอักษรโอ

บานม้วนสำหรับกระท่อมใช้เพื่อป้องกันสายตาที่สอดรู้สอดเห็น แขกที่ไม่ได้รับเชิญ รวมถึงเสียงและแสงจากกระท่อมของคุณ บานม้วนกระท่อมซึ่งแตกต่างจากบานม้วนทั่วไปมีรูปลักษณ์ที่สวยงามและเข้ากันได้อย่างลงตัวกับสถาปัตยกรรมของกระท่อมสมัยใหม่

- ร้านเสริมสวย, ช่างทำผม, ห้องอาบแดดในมินสค์! หมายเลขโทรศัพท์ ที่อยู่ รีวิวลูกค้า!

ลองนึกภาพว่าเราอยู่บนเกาะร้าง ตอนแรกพวกเขาประหลาดใจ: “โอ้!” จากนั้นพวกเขาก็อารมณ์เสีย: "โอ้โอ้โอ้!" พวกเขาเห็นเรือลำนั้นแล้วร้องด้วยความยินดี: "โอ้โอ้โอ้!"

ฟังคำว่าเกาะ.. เสียงแรกที่คุณได้ยินคืออะไร? วันนี้เราจะมาทำความรู้จักกับเสียงในบทเรียนออนไลน์ของเรา [โอ]เราจะฟังและออกเสียงคำศัพท์พร้อมเสียง [โอ].

นี่คือเสียงอะไร? พิสูจน์สิ!

1. เกม “จับเสียง” . ปรบมือถ้าคุณได้ยินเสียง [โอ].

a, o, i, p, o, op, ma, ko, os, zi, fo, ol, บ้าน, แฟชั่น, หน้าต่าง ความฝัน เสา ปีก ป่า ฤดูใบไม้ร่วง ขนนก

2. ฟังเทพนิยาย และพยายามจำคำศัพท์พร้อมเสียงให้ได้มากที่สุด [โอ].

เทพนิยายโดย G. Yudin “สวนลา”

ลาตัดสินใจเริ่มทำสวน เขาปลูกแตงกวา นั่งลง และรอให้มันเติบโต และพวกเขาบอกเขาว่า:

- สวนต้องรดน้ำ!

ลาหยิบถังวิ่งไปตักน้ำจากบ่อ

เขาสวมแล้วสวม เหนื่อยและนั่งพักผ่อน และมีแมวตัวหนึ่งกำลังอาบแดดอยู่ใกล้ๆ

- ทำไมคุณถึงทุกข์? - พูด – ปลูกสวนของคุณในหุบเขา เพราะที่นั่นจะเปียกอยู่เสมอ! ไม่ต้องรดน้ำ

ลามีความยินดีจึงดึงต้นกล้าแตงกวาทั้งหมดออกแล้วนำไปปลูกในหุบเขา และในเวลากลางคืนฝนเริ่มตก น้ำก็ไหลลงสู่หุบเขาและพัดพาไปทั่วทั้งสวน

ในตอนเช้าลาก็มา

- ฉันรู้แล้ว! โจรกินหมดเลย เราจำเป็นต้องปกป้องมัน

ฉันปลูกแตงกวาอีกครั้ง เขาสร้างรั้วล้อมรอบและนั่งเฝ้ามัน ทันทีที่ฉันนั่งลง แกะและแพะก็คลานออกมาจากที่ไหนก็ไม่รู้

- ออกไปจากสวนของฉันซะ! – ลาตะโกนแล้วพาพวกมันไปรอบๆ เตียงกันเถอะ

ขณะที่ฉันกำลังขับรถ ฉันก็เหยียบย่ำแตงกวาจนหมด

– แล้วทำไมฉันถึงต้องการพวกมันล่ะ แตงกวาพวกนี้? - ลาโกรธ - ฉันไม่กินมันอยู่แล้ว... มันเป็นแค่ปัญหาและความเศร้าโศกกับพวกเขา

และเขาก็ปีนออกมาจากหุบเขาในทุ่งของคนอื่นเพื่อขโมยข้าวโอ๊ต

3. เกม "หลาย - หนึ่ง"

วงแหวน-วงแหวนรองนั่ง-อานล้อ-ล้อ

ธัญพืช-ปีกเมล็ดข้าว-ปีกหน้าต่าง-หน้าต่าง

แก้ว-ขนแก้ว-ขนนก

4. พูดคำว่า...

• ที่ท้ายประโยคมี... ( ต คะแนน).
• พร้อมจดหมาย ดีเติบโตมากับแม่... ( ง คะแนน).
• กับ ถึงฉันอยู่ในหนองน้ำ... ( ถึง คะแนน).
• บีที่จุดเริ่มต้นของคำ... ( ข คะแนน).
• เกี่ยวกับบน กแทนที่ -... ( คะ ชก้า).
• ซ้าย ต- และคำว่า... ( ที่ ชก้า).
• แทน ก WHO ยูจะทำ
• ในท้องฟ้า… ( ที่ ชก้า) จะลอย
• ฉันจะเอาเมฆก้อนน้อยไป... ( ร ชคู).
• ร้อนมากแม่ก็เปิดทุกอย่าง... (หน้าต่าง).
• คุณยายกำลังทำแยม มีคนชั่วร้ายบินเข้ามาทางหน้าต่างที่เปิดอยู่... (ตัวต่อ)
• ฉันชอบซีดาร์มาก... (ถั่ว).
• ฝนไม่ตก อากาศโปร่งสบายลอยไปทั่วท้องฟ้า... (คลาวด์).
• ในฤดูร้อนในสวน - สดเขียวและในฤดูหนาวในถัง - สีเหลืองเค็ม ลองเดาสิ ทำได้ดีมาก เราชื่ออะไร?.. (แตงกวา).
• ลาก็เดินไปอย่างเกียจคร้านขึ้นไปบนเนินเขา และโฉบอยู่เหนือเขา... (นกอินทรี).
• ผู้หญิงที่เงียบสงบสวมเสื้อคลุมขนสัตว์ที่อบอุ่นพร้อมแหวน... (เนื้อแกะ).
• คุณไม่รู้จักฉันเหรอ ฉันอาศัยอยู่ใต้ทะเล มีหัว มีแปดขา แค่นั้นเอง... (ปลาหมึกยักษ์).
• ส้มและกล้วยเป็นที่นิยมมาก... (ลิง).
• เขาเรียว เร็ว แตกแขนง กินหญ้าทั้งวัน นี่คือใคร?.. (กวาง).

5. เกม “ใครใหญ่กว่ากัน”

• คิดคำที่มีเสียง [โอ] อยู่ที่จุดเริ่มต้น ( พักผ่อนเหลือบถั่ว) ในตอนท้าย ( แหวน นม ตะแกรง).
• นึกถึงคำที่ลงท้ายด้วย "ort" ( พอร์ต บอร์ด เค้ก สนามบิน).

และนี่คือจดหมาย เกี่ยวกับ. เธอมีลักษณะเป็นอย่างไร?

1. ดูตัวอักษรอย่างละเอียด ค้นหาความเหมือนและความแตกต่าง

2. ค้นหาตัวอักษรที่ซ่อนอยู่ เกี่ยวกับ. วงกลมพวกเขา

3. ติดตามลูกโป่งตัวอักษร เกี่ยวกับในสีแดง. ดึงเชือกจากลูกบอลไปที่ลา

4. ลงสีทั้งสีแดง ตัวอักษรทางซ้ายและจำไว้ แรเงาตัวอักษร เกี่ยวกับตามตัวอย่าง ค้นหาและระบายสีตัวอักษร เกี่ยวกับด้านขวา.

5 . เชื่อมต่อกับจดหมาย เกี่ยวกับเฉพาะสิ่งของที่มีชื่อขึ้นต้นด้วยเสียงเท่านั้น [โอ] .

6. ค่อยๆ วาดตัวอักษรเล็กลงข้างในตัวใหญ่ เกี่ยวกับ. วงกลมตัวอักษรทั้งหมด เกี่ยวกับด้านขวา.

7. เกม “สิบนก”

จำนกสิบตัวที่ชื่อมีตัวอักษรสองตัว เกี่ยวกับและในหนึ่งก็มีสามด้วยซ้ำ เกี่ยวกับ.

– โอ – โอ – – โอ – โอ – – – – –

– โอ – โอ – – – โอ – โอ – – – – –

– โอ – โอ – – – โอ – โอ – – – – – –

– โอ – โอ – – – – – – o – o – – –

– โอ – โอ – – – – – – o – o – o –

คำตอบ: เหยี่ยว, นกกางเขน, อีกา, นกไนติงเกล, นกกระจอก, คอร์นแครก, นูแฮทช์, ลินเน็ต, แค็ตเชอร์, ความสนุกสนาน

8. เกม “ตัวต่อหกตัว”

1. ระบบปฏิบัติการ – – ก.

“ตัวต่อ” นี้ปิดทองในเดือนตุลาคม

2. ออส – – ก.

และอันนี้เติบโตในทุ่งหญ้าใกล้หนองน้ำ

3. – ระบบปฏิบัติการ – – – ก – –

“ตัวต่อ” นี้บินไปยังดวงจันทร์

4. – ระบบปฏิบัติการ – – – – ก.

อันนี้ลดน้ำหนักละลายกลางแดดเลย

5. – ออส – ก.

ทารกนอนโดยมีสิ่งนี้อยู่ในเปล

6. – โอ – ส – – – – ก.

อันนี้ย่องไปรอบ ๆ ชั้นเรียนเหมือนหนู

คำตอบ: แอสเพน, กก, นักบินอวกาศ, น้ำแข็งย้อย, จุกนมหลอก, คำใบ้

9. เกม “อยากรู้อยากเห็น”

• คุณชอบฤดูไหน? (ฤดูใบไม้ร่วง.)
• คุณเห็นป้ายอะไรบ้างที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษร "O" ในเมือง? (“รองเท้า”, “เลนส์”)
• คุณรู้จักเมืองใดบ้าง (ออสโล, ออบนินสค์)
• ฤดูร้อนสิ้นสุดอย่างไร? (ตัวอักษร "โอ")

10. Irga: "พิชิตยอดเขา"

11. เกม “การฉีดวัคซีน”

คำต่างๆ ไม่ค่อยเต็มใจที่จะ "ต่อกิ่ง" กับตัวอักษรอื่น แต่ก็ยังพยายามต่อกิ่งตัวอักษรเป็นคำ เกี่ยวกับ. อะไรจะเกิดขึ้นจากนี้? นี่คือคำพูด: โค้ก, proc, ความเกียจคร้าน

คำตอบ: มะพร้าวรองกวาง

12. เกม “ค้นหาคำในคำ”

ตะกอน – ตัวต่อ ท่าเรือ เคียว บ้าน สวน น้ำผลไม้ บทกวี

13. I g r a “มีคำมากกว่าตัวอักษร”

เกี่ยวกับ ที ถึง ล. พยายามสร้างคำให้มากที่สุดจากตัวอักษรเหล่านี้ และแต่ละคำต้องมีตัวอักษร เกี่ยวกับ(บางครั้งก็หลายครั้ง)

คำตอบ: เกี่ยวกับ, เกี่ยวกับ, ตา, นับ, มาก, กระแส, แมว, โลโต, ถาด, แกะ, กก

14. ปริศนาอักษรไขว้

ตอนจบเหมือนกัน

กรอกข้อมูลในช่องสี่เหลี่ยม ทุกคำมีตอนจบเหมือนกัน (คุณต้องเพิ่มตัวอักษรสองตัวเท่านั้น โดยตัวแรกคือ โอ). ในคำไขว้ที่สองคุณต้องเพิ่มตัวอักษรสองตัว (เหมือนกันสำหรับทั้งหกคำ) ซึ่งตัวแรกก็คือเช่นกัน โอ.

คำตอบ: 1) มุม, ประตู, โต๊ะ, พื้น, การฉีด;2) บ้าน อะตอม คอม ปลาดุก คำพังเพย ปริมาตร.

ทางแยก

บันได

ลองเดาดูสิว่าคำว่าอะไร

ปริศนา

แต่ละตารางมี 9 เซลล์ โดยการย้ายตัวอักษรทีละตัว (ภายในช่องสี่เหลี่ยม) ให้เปลี่ยนปริศนานี้ให้กลายเป็นรูปทรงมหัศจรรย์ โดยตัวอักษรจากซ้ายไปขวาและจากบนลงล่างเป็นคำเดียวกัน ในแต่ละช่องคำที่สองจะขึ้นต้นด้วย เกี่ยวกับ. ในคำแรกในแต่ละช่องจะมีตัวอักษรตัวที่สอง เกี่ยวกับ.

คำตอบ: 1) ปลาดุก, ดวงตา, ​​โลก; 2) ทอม ตัวต่อ นักมายากล;3) จมูก Oka สวน; 4) ปี, ตา, บ้าน

หัวท้าย

มาดูคอลัมน์กันก่อน

จากนั้นตอบคำถามของฉัน:

ข้างในมีคำอะไรบ้าง.

ปาก หู หน้าผาก หนวด และจมูก?

คำตอบ: ประตู แมลงวันอะครีลิค มวย ห่าน เยาวชน

15.

มีโพรงอยู่ในต้นไม้เก่าแก่
ก็เหมือนกับจดหมาย เกี่ยวกับ.

ใช้ดินสอสีน้ำเงินและระบายสีในส่วนต่างๆ ของภาพวาดที่คุณเห็นตัวอักษร เกี่ยวกับ .

16. เรากำลังเขียน...

17.

พจนานุกรม

• โอเอซิส- สถานที่ในถิ่นทุรกันดาร มีพืชพรรณปกคลุมและมีน้ำพุ
• ซึ่งกันและกัน- ร่วมกันร่วมกันทั้งสองฝ่าย (เช่น วิธีแก้ปัญหา)
• สถานการณ์- ปรากฏการณ์
• หน้าที่- การกระทำที่มอบหมายให้กับใครบางคน
• ซุกซน- ซน
• ชานเมือง- ส่วนที่ไกลที่สุดของเมือง หมู่บ้าน ฯลฯ จากศูนย์กลาง
• ผู้มีอำนาจ- คนที่มีทุนมาก เป็นคนรวยมาก
• โอลิมปิก- การแข่งขัน
• การสะกดคำ- ศาสตร์แห่งการสะกดคำ
• ท่าทาง- ตำแหน่งร่างกายมนุษย์
• ปิตุภูมิปิตุภูมิ - ประเทศแม่.
• เสน่ห์- ความประทับใจที่มากขึ้น

บทกลอนหรือหน่วยวลี

• สัญญาภูเขาทองคำ- สัญญามากเกินไป
• ถูกทิ้งไว้ในความหนาวเย็น/ในคนโง่ -ล้มเหลวถูกหลอก
• ออกไปด้วยความหวาดกลัวเล็กน้อย -เพื่อหลีกเลี่ยงผลกระทบร้ายแรงในกรณีที่เกิดเหตุการณ์ไม่พึงประสงค์