เรื่องราวของ Ushinsky Konstantin Dmitrievich นิทานเพื่อการศึกษาหรือ Ushinsky - สำหรับเด็ก เรื่องสั้นสำหรับเด็ก

ฉันคิดว่าคุณทุกคนคงเคยได้ยินว่า Konstantin Dmitrievich Ushinsky คือใคร - ครูชาวรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่หรืออย่างที่พวกเขาพูดว่า "ครูของครูชาวรัสเซีย" นอกจากนี้ Konstantin Dmitrievich Ushinsky ยังเขียนนิทานและเรื่องราวด้านการศึกษาวิทยาศาสตร์และการศึกษาสำหรับเด็ก

เทพนิยาย "แพะสองตัว"

เรื่องที่แพะสองตัวพบกันเมื่อข้ามแม่น้ำและไม่ต้องการที่จะหลีกทางให้กันและสุดท้ายทั้งสองก็ตกลงไปในแม่น้ำ เขียนเพื่อเยาะเย้ยความดื้อรั้น ลูกของคุณดื้อหรือเปล่า? อ่านเทพนิยายนี้กับเขา หัวเราะกับตัวละครด้วยกัน แล้วถามเด็กว่า: “คัทย่า (สลาวา มิชา ฯลฯ) บางครั้งคุณไม่ทำแบบเดียวกันบ้างเหรอ?” ให้เด็กรับรู้ถึงสิ่งที่ดูเหมือนจากภายนอก

เทพนิยาย "ม้าตาบอด"

ว่าม้าช่วยชีวิตเจ้าของได้อย่างไร และเขาสัญญาว่าจะดูแลเธอตลอดไป และเมื่อเธอไม่ต้องการเธออีกต่อไป เขาก็ลืมคำสัญญาและไล่ม้าออกไปที่ถนน ด้วยความช่วยเหลือของนิทานนี้คุณสามารถพูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่เขาให้คำว่า - เดี๋ยวก่อนแสดงให้เห็นว่าการทรยศน่าขยะแขยงเพียงใด นอกจากนี้คุณยังสามารถแสดงให้ลูกของคุณเห็นว่าความยุติธรรมจะมีอยู่เสมอ

เทพนิยาย "สายลมและดวงอาทิตย์"

เกี่ยวกับวิธีที่พวกเขาโต้แย้งว่าใครแข็งแกร่งกว่าและพยายามถอดเสื้อคลุมออกจากชายคนนั้น นิทานสอนว่าสามารถทำได้หลายอย่างด้วยความช่วยเหลือของความรักและความเมตตา มากกว่าความโกรธ

เทพนิยาย "คันไถสองคัน"

ว่าคันไถที่เหมือนกันโดยสิ้นเชิงสองคันมีความแตกต่างกันอย่างไร: คันหนึ่งเป็นประกายและคันที่สองขึ้นสนิม อ่านนิทานเรื่องนี้โดยเฉพาะเพื่อให้ความรู้แก่เด็ก ๆ

เทพนิยาย "สุนัขจิ้งจอกกับแพะ"

- เกี่ยวกับการที่สุนัขจิ้งจอกเอาชนะแพะและปีนออกจากบ่อได้อย่างไร คุณสามารถสอนลูกของคุณให้วิเคราะห์สถานการณ์และอย่าปล่อยให้จมูกนำทางตัวเอง แต่! คุณไม่ควรสอนเด็กว่าการฉลาดแกมโกงเป็นสิ่งที่ดีมาก ไม่เช่นนั้น คุณจะรู้สึกได้เองในภายหลัง ไหวพริบเป็นสิ่งที่ดีเพียงเพื่อหาทางออกจากสถานการณ์ที่ยากลำบากเท่านั้น และถ้าคุณให้ความสนใจกับจุดเริ่มต้นของนิทานคุณสามารถแสดงให้เด็กเห็นว่าคุณต้องระวังไม่ให้ตกอยู่ในสถานการณ์ที่ยากลำบาก

นิทาน "Rooster and Dog", "Rogue Cat", "Fox and Geese", "Crow and Cancer" เหมาะสำหรับจุดประสงค์เดียวกันกับนิทาน "Fox and Goat" ดังนั้นปัญหาเดียวสามารถให้ได้ตลอดทั้งสัปดาห์ รูปแบบใหม่แต่ความหมายยังเหมือนเดิม ปรากฎว่าเราทวนความจริง แต่ความสนใจไม่จางหายไป! และคุณทุกคนรู้ดีว่าการทำซ้ำคือแม่ ... ไม่ ไม่ใช่คุกกี้ ไม่ใช่การทรมาน แต่เป็นการเรียนรู้!

ในเทพนิยายเรื่อง "ไก่กับสุนัข"พูดถึงว่าสัตว์เหล่านี้อาศัยอยู่กับคนแก่ที่ยากจนได้อย่างไร แต่พวกเขาก็ไม่มีอะไรกินเลยจึงตัดสินใจทิ้งเจ้าของไป ไก่และสุนัขเข้าไปในป่า ในเวลากลางคืน ไก่ปีนขึ้นไปบนต้นไม้ และสุนัขก็จิกใบไม้ ในตอนเช้า ไก่ก็ขันอย่างอ่อนโยนเข้าหาดวงอาทิตย์เช่นเคย สุนัขจิ้งจอกได้ยินดังนั้นก็อยากจะกินไก่ตัวนั้น เธอวิ่งไปใต้ต้นไม้และเริ่มเรียกเขาให้มาเยี่ยมเธอ และเขาพูดว่า: "ฉันจะโทรหาเพื่อน" คนโกงดีใจที่อาหารเย็นจะใหญ่เป็นสองเท่าและพูดว่า: "โทร!" สุนัขวิ่งเข้ามาฉีกสุนัขจิ้งจอกเป็นชิ้นๆ

ในเทพนิยาย "แมวโกง"เล่าถึงความฉลาดแกมโกงของแมวซึ่งทำให้ทุกคนประสบปัญหาก่อนแล้วจึงหลบหนี แมวมักจะพยายามขโมยบางสิ่งบางอย่างจากเจ้าของซึ่งเขาได้รับมันมา มีแพะและแกะผู้ตัวหนึ่งอยู่ในสวนด้วย พวกเขาบอกว่าแมวพูดถูก และเขาเกิดความคิดขึ้นมาว่าเพราะเขากินครีมเปรี้ยว เจ้าของจึงต้องปล่อยให้แพะและแกะผู้กิน พวกเขาทั้งหมดจึงตัดสินใจวิ่งหนีเข้าไปในป่า ที่นั่นพวกเขาพบกับหมีตัวหนึ่งและทุกคนก็เข้านอนด้วยกัน และในเวลากลางคืนหมาป่าก็เข้ามาหาพวกเขา แต่แมวก็เอาชนะพวกมันโดยส่งพวกมันไปให้หมี หลังจากเหตุการณ์นี้ทุกคนตัดสินใจกลับบ้านเพื่อไม่ให้เกิดปัญหาบางอย่าง

ในเทพนิยายเรื่อง "สุนัขจิ้งจอกกับห่าน"สถานการณ์เป็นเรื่องตลกมากเกี่ยวกับการที่ห่านเอาชนะสุนัขจิ้งจอกได้อย่างไร เธอมาหาพวกเขาที่ทุ่งหญ้าเพื่อรับประทานอาหาร และพวกเขาบอกเธอว่า: “ในที่สุดเราก็ร้องเพลงกัน!” สุนัขจิ้งจอกอนุญาต และห่านในขณะที่พวกเขาร้องเพลง ยังคงร้องเพลง "ฮ่าฮ่าฮ่า" เทพนิยายมีขนาดเล็กและเด็ก ๆ จะมีความสุขที่ได้ร้องเพลงห่านกับคุณ

เทพนิยาย "อีกาและมะเร็ง"คล้ายกับนิทานเรื่อง "สุนัขจิ้งจอกกับอีกา" มาก มีเพียงนกเท่านั้นที่ถูกมะเร็งหลอกซึ่งเธอต้องการจะเลี้ยง กรกฎชมอีกาจนตกลง "เอ๊ะ!" และไม่เปิดปากของเธอ นิทานก็สั้นมากและเด็กจะสนใจมากในการแสดงเรื่องนี้

“นักล่าเรื่องราว”

- ว่าชายชราชอบฟังนิทานและปล่อยให้ชายคนหนึ่งค้างคืนที่บ้านของเขาเพราะเขาจะเล่านิทานให้เขาฟังทั้งคืน มีนิทานที่น่าสนใจเกิดขึ้นและผลก็คือคุณปู่ตกลงมาจากเตา ด้วยความช่วยเหลือของเทพนิยายเราสามารถอธิบายให้เด็กฟังได้ว่ามีเวลาสำหรับทุกสิ่ง: ควรฟังนิทานในวัยเด็ก จากนั้นคุณก็สามารถก้าวไปสู่ความจริงที่ว่าในชีวิตผู้ใหญ่ควรมีลำดับความสำคัญอื่น ๆ หรือความจริงที่ว่าธุรกิจคือเวลา แต่สนุกสนาน ... โดยทั่วไปแล้วจินตนาการของคุณได้ผลสำหรับคุณแล้ว

นิทาน "แพะ" และ "กระทงกับครอบครัว"

เกี่ยวกับวิธีการจัดการทุกอย่างในครอบครัว การแบ่งบทบาทระหว่างสมาชิกในครอบครัวอย่างไร นี่เป็นความหมายที่ลึกซึ้งและเรื่องสั้นเหล่านี้สามารถอ่านได้อย่างรวดเร็วและง่ายดาย คุณสามารถแสดงให้เด็กเห็นว่าครอบครัวควรมีความสงบเรียบร้อยและไม่จำเป็นต้องทะเลาะกัน อำนาจของพ่อก็แสดงให้เห็นเช่นกัน

เทพนิยาย "รู้จักการรอคอย"

เกี่ยวกับวิธีที่ไก่เตือนไก่กระทงว่าอย่ากินลูกเกดเขียว ไม่ดื่มน้ำเย็น ไม่ขี่บนน้ำแข็งบาง ๆ แต่ให้รอจนกว่าลูกเกดสุกน้ำจะอุ่นขึ้นและแม่น้ำก็จะแข็งตัวมากขึ้น แต่กระทงไม่เชื่อฟังและประสบปัญหา จากตัวอย่างของเทพนิยายนี้แสดงให้เห็นว่าเมื่อแม่ (พ่อ) ไม่ยอมให้บางสิ่งบางอย่างมีเหตุผลที่ดีในเรื่องนี้คุณไม่ควรรีบเร่งที่จะรอที่ไหนดีกว่า รีบอีกครั้ง - ผู้คน ...

เทพนิยาย "เด็กกับหมาป่า"

ทุกคนรู้เรื่องราว! การเชื่อฟังได้รับการปลูกฝัง และนั่นมัน

เทพนิยาย "คำบ่นของกระต่าย"

กรุณาตอบคำถามเหล่านี้ให้ฉันก่อน:

กระต่ายมีลักษณะอย่างไร? (ใส่กระต่าย)

กระต่ายสามารถขุดหลุมได้หรือไม่? แล้วกระต่ายล่ะ?

ใครล่ากระต่าย?

กระต่ายลงจากเนินเขาได้อย่างไร?

ปกติกระต่ายจะซ่อนอยู่ที่ไหน?

หากคุณไม่ทราบคำตอบสำหรับคำถามเหล่านี้ ลูกของคุณจะรู้คำตอบได้อย่างไร? อย่างที่คุณเห็น คุณสามารถเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ จากเทพนิยายของ Ushinsky ได้ด้วย และเพื่อที่จะรู้คำตอบของคำถามเหล่านี้ คุณไม่ควรฝังจมูกของคุณในสารานุกรมที่น่าเบื่อ! คุณเพียงแค่ต้องอ่านนิทานที่ให้ความรู้ของ Ushinsky เรื่อง "Complaints of a Bunny" มันสนุกกว่ามากสำหรับเด็กน้อย! ฉันแน่ใจว่าคุณก็ชอบมันเหมือนกัน และคุณจะฝึกน้ำเสียงเมื่ออ่านได้อย่างไร!

เทพนิยาย "Lisa Patrikeevna"

และถ้าคุณอ่านเทพนิยาย "Lisa Patrikeevna" คุณจะพบคำตอบสำหรับคำถามต่อไปนี้:

สุนัขจิ้งจอกมีหน้าตาเป็นอย่างไร?

เธอเดินยังไง?

เธอขุดหลุมอะไร?

สุนัขจิ้งจอกชอบกินอะไร?

เทพนิยาย "ตัดเย็บไม่เรียบร้อย แต่เย็บแน่น"

จากเทพนิยาย ลูก ๆ ของคุณจะค้นพบว่าทำไมเม่นถึงมีหนาม

คำอธิบายสั้น ๆ แต่เขียนด้วยความรักและเข้าใจง่ายเกี่ยวกับแมวสำหรับเด็กเล็กที่สุดอยู่ในเทพนิยาย "วาสก้า"

และจากเทพนิยาย "บิชก้า" คุณจะพบว่าสุนัขทำอะไร (และการนำเสนอก็ดี: ในนามของสุนัขนั่นเอง!)

เทพนิยายที่ตลกมากเรื่อง "The Brave Dog" ซึ่งเราจะเรียนรู้ว่าทำไมสุนัขถึงเห่าและทำไมมันถึงดึงหาง

เด็กเรียนรู้เกี่ยวกับวัวจากเทพนิยายเรื่อง "วัว" และถ้าคุณโยนประโยคแรกออกจากเทพนิยายนี้นี่ก็ไม่ใช่เทพนิยายอีกต่อไป แต่เป็นปริศนา! ดังนั้นคุณสามารถทำอะไรกับนิทานความรู้ความเข้าใจของ Ushinsky ที่แจกแจงมากมายได้!

นิทานเรื่อง “เด็กในป่า”

เราอ่านเพื่อปลูกฝังนิสัยให้เด็ก ๆ ทำหน้าที่ของตนก่อนแล้วจึงเดิน

งานนี้เล่าว่าลูกสองคนพี่ชายและน้องสาวตัดสินใจไม่ไปโรงเรียน แต่ไปเดินเล่นในป่าในเวลานั้น แต่ไม่มีใครอยากเล่นกับพวกมัน ไม่ใช่ผึ้ง ไม่ใช่ลำธาร ไม่ใช่นก และทั้งหมดเป็นเพราะทุกคนต่างก็ยุ่งอยู่กับธุรกิจของตัวเอง แมลงจึงต้องหาอาหารเย็น ส่วนผึ้งก็ต้องเก็บน้ำผึ้ง เด็กๆ เริ่มเบื่อในป่า แต่ก็ยังไม่มีใครเล่นกับพวกเขา และนกโรบินยังทำให้พวกเขาอับอายและกล่าวว่าเฉพาะผู้ที่ยินดีจะพักผ่อนและเล่นเท่านั้นที่ทำงานก่อนและทำทุกอย่างที่ต้องทำ แต่เรื่องราวก็จบลงด้วยแง่ดี

เรื่อง “ใกล้กันแต่น่าเบื่อ”

เราอ่านเพื่อสอนให้เด็กๆ เล่นด้วยกันและไม่หวงของเล่นของกันและกัน ในเวลาเดียวกันในงานเล็ก ๆ นี้มีคำถามที่เป็นปัญหาเกิดขึ้นต่อหน้าเด็ก ๆ ซึ่งกระตุ้นให้พวกเขาคิดและค้นหาวิธีแก้ไขปัญหาด้วยตนเอง

เรื่องของ "ไวเปอร์"

นี่คือเรื่องราวด้านการศึกษาที่เด็ก ๆ จะได้เรียนรู้เกี่ยวกับงูอะไรและงูพิษอะไร ในขณะเดียวกัน เรื่องราวก็ไม่แห้งเหือดและอัดแน่นไปด้วยข้อเท็จจริงแต่เหมือนถูกฉีกออกจากชีวิต มันบอกว่าสุนัขช่วยเจ้านายของเขาจากงูพิษได้อย่างไร ผู้อ่านและผู้บรรยายจะกังวลเกี่ยวกับชะตากรรมของสุนัขซึ่งจะสอนให้เด็กเห็นอกเห็นใจและในที่สุดทุกอย่างก็จะเรียบร้อยดี และเด็กๆ จะได้เรียนรู้ว่าทำไมสุนัขถึงไม่กลัวงูพิษกัด

นิทานเรื่อง “แสงยามเช้า”

บรรยายถึงความสวยงามของทุกคนที่ตื่นขึ้นเมื่อได้รับแสงแดด และคนเกียจคร้านมีพฤติกรรมอย่างไรเมื่อรังสีดังกล่าวกระทบเขา เป็นที่ชัดเจนว่าเรื่องราวดังกล่าวจะช่วยต่อสู้กับความเกียจคร้านได้

เรื่อง "เรื่องราวของต้นแอปเปิ้ล"

เราอ่านให้เด็กๆ ฟังเพื่อติดตามชะตากรรมของต้นแอปเปิลต้นหนึ่ง: มันเติบโตจากเมล็ดของต้นแอปเปิลเปรี้ยวในป่าได้อย่างไร คนสวนขุดมันขึ้นมาและย้ายปลูกในสวนอย่างไร เขาดูแลมันอย่างไร และ แอปเปิ้ลหวานเริ่มเติบโตได้อย่างไรแทนที่จะเป็นแอปเปิ้ลเปรี้ยว หลังจากอ่านเรื่องนี้แล้วสรุปได้ดังนี้ เราไม่ควรคิดว่าถ้าพ่อแม่ไม่ดี ลูกก็จะเหมือนเดิม เพราะมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาเด็กในการดูแลและเลี้ยงดู บทเรียนนี้จะเป็นประโยชน์สำหรับผู้ใหญ่ในการเรียนรู้ ไม่ใช่แค่เด็กเท่านั้น

เรื่อง “เสื้อเติบโตในทุ่งได้อย่างไร”

เราอ่านเพื่อแสดงให้พวกเขาเห็นว่าคน ๆ หนึ่งทุ่มเทความพยายามในการทำบางสิ่งมากเพียงใด ด้วยเหตุนี้เด็กจึงตระหนักถึงคุณค่าของแรงงานและเรียนรู้ที่จะชื่นชมความพยายามของมนุษย์ และท้ายที่สุด - ดูแลสิ่งต่าง ๆ ยิ่งไปกว่านั้น ในตอนต้นของเรื่อง เด็กๆ จะถูกถามคำถามที่เป็นปัญหาอีกครั้งว่า “เสื้อจะเติบโตในสนามได้อย่างไร” ดังนั้นเด็กจึงสนใจได้ง่ายและยินดีที่จะฟังเรื่องราวทั้งหมด

นิทานเรื่อง "ไก่กับเป็ด"

เกี่ยวกับวิธีที่พนักงานต้อนรับต้องการฟักลูกเป็ดและใส่ไข่เป็ดไว้ใต้ไก่ และแม่ไก่ก็ฟักลูกเป็ดออกมาเลี้ยงดู และวันหนึ่งเธอก็เกือบตายเพื่อพวกมัน และความหมายในงานนี้คือ: ถ้าคุณยอมรับใครสักคนเป็นของคุณเองคุณก็จะอยู่กับเขาเหมือนเป็นของคุณเอง และสำหรับสิ่งนี้หัวใจก็จะเจ็บปวดไม่น้อย ไม่สำคัญว่าพวกเขาจะไม่ใช่ลูกของคุณ...

เรื่อง “ลูกอัณฑะของคนอื่น”

คล้ายกับเรื่อง "ไก่กับลูกเป็ด" มาก และความหมายก็เหมือนกัน

เรื่อง “โรคเรื้อนของหญิงชรา-ฤดูหนาว”

ในรูปแบบที่น่าสนใจและยอดเยี่ยมเราได้รับข้อมูลเกี่ยวกับฤดูหนาวว่าเธอต้องการแช่แข็งทุกคนอย่างไรและเธอไม่ประสบความสำเร็จและวิธีที่เธอ "หลั่งน้ำตา" - เพื่อให้ชัดเจนว่าฤดูใบไม้ผลิอยู่ไม่ไกล ห่างออกไป. โดยอธิบายว่านก สัตว์ ปลา และผู้คนใช้เวลาอย่างไรในฤดูหนาว และเหตุใดพวกเขาจึงไม่กลัวฤดูหนาว หลังจากอ่านแล้วเพื่อพัฒนาความคิดคุณสามารถถามเด็ก ๆ ว่า "น้ำตาฤดูหนาวเหล่านี้คืออะไร"

ในหนังสือของ Ushinsky ครูได้แยกแยะเนื้อหาทางศิลปะนั้นซึ่งแนะนำให้เริ่มทำความคุ้นเคยแม้ในช่วงก่อนวัยเรียน สิ่งนี้ใช้กับงานของ Ushinsky เองในฐานะผู้เขียนเรื่องสั้นเกี่ยวกับสัตว์เป็นหลัก สัตว์ต่างๆ มีลักษณะนิสัยและใน "บทบาท" ที่สำคัญซึ่งแยกออกจากธรรมชาติของพวกมันไม่ได้

ในเรื่องสั้น "บิชกา" มีข้อความว่า "มาเถอะ บิชก้า อ่านสิ่งที่เขียนไว้ในหนังสือสิ!" สุนัขดมหนังสือแล้วจากไป “มันไม่ใช่ของฉัน” เขากล่าว “เพื่ออ่านหนังสือ ฉันเฝ้าบ้าน ฉันไม่นอนตอนกลางคืน ฉันเห่า ฉันขู่ขโมยและหมาป่า ฉันไปล่าสัตว์ ฉันติดตามกระต่าย ฉันมองหาเป็ด ฉันลากท้องเสีย - มันจะมาจากฉันและสิ่งนี้ สุนัขฉลาดแต่ไม่ฉลาดพอที่จะอ่านหนังสือ โดยธรรมชาติแล้วแต่ละคนจะได้รับเป็นของตัวเอง

ในเรื่อง "วาสก้า" ในรูปแบบที่เรียบง่ายไม่แพ้กันเล่าว่าแมวกำลังทำอะไรอยู่ในบ้าน Ushinsky พูดเหมือนนักเล่าเรื่องจริงๆ - ในรูปแบบที่เด็กคุ้นเคยจากเพลง: “ Kitty-cat เป็นหัวหน่าวสีเทา วาสยาเป็นคนน่ารัก แต่มีไหวพริบ อุ้งเท้าของเขาเป็นกำมะหยี่ เล็บของเขาแหลมคม อย่างไรก็ตามในไม่ช้า Ushinsky ก็ออกจากโทนเพลงและดำเนินเรื่องราวต่อโดยมีจุดประสงค์เพื่อปลุกความอยากรู้อยากเห็นในตัวเด็ก ทำไมแมวถึงมีตาโต? ทำไมหูที่บอบบาง อุ้งเท้าที่แข็งแรง และกรงเล็บแหลมคม? แมวน่ารัก แต่ “หนูโดนจับ-อย่าโกรธ” 1 .

ในเรื่อง "Lisa Patrikeevna" ปริมาณข้อมูลที่แท้จริงเกี่ยวกับสัตว์ที่นำเสนอต่อเด็กนั้นยิ่งใหญ่ยิ่งขึ้น เขาไม่เพียงแต่เรียนรู้ว่าสุนัขจิ้งจอกมี "ฟันแหลมคม" "รอยตีนกาบางๆ" "มีหูอยู่ข้างบน" "หางบินได้" และเสื้อคลุมขนสัตว์ก็อบอุ่น แต่ยังรู้ว่าสุนัขจิ้งจอกนั้นสวยงามด้วย - "คุมะแต่งตัว : ขนปุย สีทอง; มีเสื้อกั๊กอยู่ที่หน้าอกและมีเน็คไทสีขาวรอบคอ”; สุนัขจิ้งจอก "เดินเงียบ ๆ " ก้มลงกับพื้นราวกับโค้งคำนับ ว่า "หางถูกยกอย่างระมัดระวัง"; ขุดหลุมและมีทางออกหลายทางในหลุม พื้นในหลุมปูด้วยหญ้า ว่าสุนัขจิ้งจอกเป็นโจร เขาขโมยไก่ เป็ด ห่าน "เขาจะไม่เมตตากระต่าย" 1 .

สายตาของนักเขียนของ Ushinsky ระมัดระวังมุมมองของเขาต่อโลกนั้นเป็นบทกวี: ผู้ให้คำปรึกษาที่ใจดีซึ่งไม่รังเกียจที่จะพูดตลกพูดกับเด็ก ไก่ใช้อุ้งเท้ากวาดพวงเรียกว่า "ไก่หงอน" ไก่ - "เด็กน้อย": "ฉันมีเมล็ดพืชไว้ให้คุณ!" มีความขัดแย้งกันในครอบครัว: เมล็ดพืชไม่แบ่งแยก Petya“ ไม่ชอบการจลาจล”:“ อันนั้นสำหรับยอดอันนั้นสำหรับกระจุก” เขาจิกเมล็ดพืชด้วยตัวเองบินขึ้นไปบนรั้วเหนียง“ ตะโกนว่า“ ku-ka-re-ku!” ที่ด้านบน จากเสียงของเขา! ("กระทงกับครอบครัว") อีกเรื่องหนึ่งเล่าถึงความสับสนของไก่: ลูกเป็ดที่ฟักออกมาเห็นน้ำและว่าย - ไก่รีบวิ่งไป “ แทบจะไม่มีพนักงานต้อนรับขับไก่ออกจากน้ำ” (“ ไก่และลูกเป็ด”)

คุณค่าพิเศษของเรื่องราวของเขาเกี่ยวกับธรรมชาติเกี่ยวกับสัตว์ต่างๆ ("การร้องเรียนของกระต่าย", "ผึ้งในความฉลาด" ฯลฯ ) คือธรรมชาติที่ปรากฏอยู่ในพวกเขาในฐานะโลกทั้งใบและสวยงามซึ่งเต็มไปด้วยความลับ

ฤดูใบไม้ผลิมาถึงแล้ว ดวงอาทิตย์ได้ขับไล่หิมะออกจากทุ่งนา ก้านสีเขียวสดสดใสโผล่ออกมาในหญ้าสีเหลืองของปีที่แล้ว ต้นไม้กำลังผลิใบและผลิใบอ่อน ดังนั้นผึ้งจึงตื่นจากการหลับใหลในฤดูหนาว กลอกตาด้วยอุ้งเท้าขนปุย ปลุกเพื่อนๆ ของเธอ แล้วพวกเขาก็มองออกไปนอกหน้าต่าง หิมะ น้ำแข็ง และลมเหนือที่หนาวเย็นหายไปหรือเปล่า?

เรื่องราวของ Ushinsky เช่น "Playing Dogs", "Two Goats", "Horse and Donkey" ถือเป็นนิทานเป็นหลัก ตามประเพณีนิทานผู้เขียนได้เติมหลักศีลธรรมให้สมบูรณ์ ไม่น่าแปลกใจที่พวกเขาเข้าสู่ส่วนเดียว "นิทานและเรื่องราวร้อยแก้ว"

นักวิจัยหนังสือเพื่อการอ่านสำหรับเด็กของ Ushinsky กล่าวถึงศักยภาพทางจิตวิญญาณอันยิ่งใหญ่ที่พวกเขามีอยู่ และเน้นย้ำว่าควรได้รับการแนะนำให้รู้จักกับพวกเขาแม้ในวัยก่อนวัยเรียน สิ่งนี้ใช้กับเรื่องราวเหล่านั้นของ K. Ushinsky ซึ่งเขาพรรณนาถึงสัตว์ต่างๆ เป็นหลัก สัตว์ต่างๆ จะถูกนำเสนอด้วยพฤติกรรมที่เป็นลักษณะเฉพาะของตน และใน "บทบาท" ของชีวิต ซึ่งเป็นคุณลักษณะสำคัญของธรรมชาติของพวกมัน

เรื่องสั้น "บิชก้า" เล่าถึงสุนัขที่ถูกเสนอให้อ่านหนังสือ สุนัขดมกลิ่นแล้วตอบว่าการอ่านหนังสือไม่ใช่เรื่องของเธอ ธุรกิจของเขาคือการปกป้องบ้านจากขโมยและไปล่าสัตว์ นั่นคือผู้เขียนแสดงให้เห็นว่าทุกคนได้รับธรรมชาติของตัวเอง โดย K. Ushinsky นี้คล้ายกับ G.S. Skovoroda ผู้ซึ่งปกป้องหลักการของความเป็นธรรมชาติและ "ความสัมพันธ์" ในด้านการศึกษาและการฝึกอบรม

เรื่องราว "วาสก้า" ในรูปแบบเรียบง่ายบอกเล่าเกี่ยวกับแมว Ushinsky พูดกับเขาเหมือนนักเล่าเรื่องตัวจริง - ในรูปแบบที่เด็ก ๆ คุ้นเคยเป็นเพลง:“ Cat-cat เป็นหัวหน่าวสีเทา วาสยาผู้อ่อนโยนและอุ้งเท้ากำมะหยี่อันชาญฉลาดและกรงเล็บอันแหลมคม

เรื่องราว "Lisa Patrikeevna" เล่าถึงนิสัยของน้องสาว Chanterelle: เธอเดินเงียบ ๆ สวมหางอย่างระมัดระวังเมื่อเธอทำมิงค์ให้ตัวเองเธอเคลื่อนไหวหลายอย่างในนั้นพื้นในกระท่อมของเธอปกคลุมไปด้วยหญ้า แต่สุนัขจิ้งจอกเป็นโจรเพราะเขาขโมยไก่ ห่าน เป็ด และไม่เลี่ยงกระต่าย เด็ก ๆ ไม่เพียงเรียนรู้ว่าสุนัขจิ้งจอกสวย เธอมีเสื้อคลุมขนสัตว์ที่อบอุ่น เธอเป็นสีทอง เดินในแจ็กเก็ตแขนกุด และผูกเน็คไทสีขาวรอบคอของเธอ แต่ยังได้เรียนรู้ว่าน้องสาวสุนัขจิ้งจอกสร้างความเสียหายด้วย การกระทำที่ไม่ดีของเธอ

เค.ดี. Ushinsky มีเรื่องราวเกี่ยวกับหัวข้อคุณธรรมและจริยธรรม นี่เป็นเรื่องราวเดียวกันกับสัตว์ต่างๆ มีเพียงอคติในการสอนเท่านั้น ดังนั้นในเรื่อง "รู้วิธีรอ" เล่าถึงพี่กระทงและน้องสาวไก่ของเขา วันหนึ่งไก่ตัวหนึ่งวิ่งเข้าไปในสวนและเริ่มจิกลูกเกดเขียว ไก่ถึงเขา: “อย่ากิน, เพทริค! รอให้ลูกเกดสุก" กระทงไม่เชื่อฟัง - "จิก" และล้มป่วย น้องสาวไก่รักษาน้องชายกระทงของเธอ ครั้งต่อไปที่กระทงต้องการดื่มน้ำเย็น แม่ไก่บอกให้รอให้น้ำร้อนขึ้น กระทงไม่เชื่อฟัง - และล้มป่วยอีกครั้งดื่มยารสขม เป็นครั้งที่สามที่กระทงต้องการเล่นสเก็ตในแม่น้ำซึ่งไม่ได้แข็งตัวมากนัก จากนั้นก็เกิดภัยพิบัติ: กระทงตกลงไปบนน้ำแข็ง Ushinsky นำเสนอเรื่องราวเกี่ยวกับการกระทำที่ประมาทในรูปแบบที่ยอดเยี่ยม ทำให้คนคิดถึงการกระทำของพวกเขา

Ushinsky แก้ไขนิทานพื้นบ้านสำหรับเด็ก เขาชอบพวกเขามากกว่างานวรรณกรรมที่เขียนดีด้วยซ้ำ เขาชื่นชมโลกแห่งบทกวีของศิลปะพื้นบ้านอย่างมากโดยถือว่าเทพนิยายเป็นวิธีที่ดีที่สุดในการ "ทำความเข้าใจชีวิตชาวบ้าน"

ในเทพนิยายเรื่อง "The Man and the Bear" ซึ่งดำเนินการโดย Ushinsky ชายเจ้าเล่ห์ได้ชักชวนหมีว่าจะดีกว่าสำหรับเขาที่จะเอายอดจากหัวผักกาดและรากจากข้าวสาลี “ตั้งแต่นั้นมา หมีและชาวนาก็มีความสัมพันธ์ที่แยกจากกัน” ในอีกเรื่องหนึ่ง - "สุนัขจิ้งจอกกับแพะ" - สุนัขจิ้งจอกตกลงไปในบ่อแล้วทำให้แพะมั่นใจว่าเธอเพิ่งพักอยู่ที่นี่: "บนนั้นร้อนฉันจึงปีนมาที่นี่ ที่นี่จะฟินขนาดไหน! น้ำเย็น - เท่าที่คุณต้องการ แพะกระโดดลงไปในบ่ออย่างไร้เดียงสา และสุนัขจิ้งจอกก็ "กระโดดขึ้นไปบนหลังแพะ จากด้านหลังขึ้นไปบนเขา และออกจากบ่อ" ในเทพนิยาย "Likho ตาเดียว" เราสามารถได้ยินเสียงสะท้อนของการผจญภัยของ Odysseus ซึ่งมาถึงนิทานพื้นบ้านของรัสเซียในสมัยโบราณ เช่นเดียวกับโฮเมอร์พระเอกของนิทาน (ช่างตีเหล็ก) เผาดวงตาเพียงข้างเดียวของ Lich และพร้อมกับฝูงแกะก็ออกจากถ้ำ

นิทานของ Ushinsky เช่น "The Rogue Cat", "Sivka-Burka", "Mena", "The Boiled Axe", "The Crane and the Heron", "As It Comes Back, It Will Respond", "Nikita Kozhemyaka" ถูกสร้างขึ้นบนแปลงนิทานพื้นบ้านที่มีชื่อเสียง , "งูและยิปซี" ครูที่ชาญฉลาดเลือกนิทานพื้นบ้านเหล่านั้นที่เด็กเข้าใจและน่าสนใจอย่างระมัดระวัง สามารถสร้างความสนุกสนานและสอนให้พวกเขาได้ ความใกล้ชิดกับนิทานพื้นบ้านในนิทานของ Ushinsky ได้รับการสนับสนุนจากจุดเริ่มต้นแบบดั้งเดิม: "กาลครั้งหนึ่งมีแมว แพะ และบารันอยู่ในสนามหญ้าเดียวกัน"; “ ชายชราอาศัยอยู่กับหญิงชราและพวกเขาอาศัยอยู่อย่างยากจนข้นแค้น”; "ชายชรามีลูกชายสามคน: สองคนฉลาดและคนที่สาม - อีวานคนโง่ ... "

ดังนั้นเรื่องราวของ K.D. Ushinsky มีบางอย่างที่เหมือนกันกับศิลปะพื้นบ้านแบบปากเปล่าในขณะที่มีอคติด้านการสอนที่เด่นชัด

แผ่นข้อมูล:

นิทานเล็ก ๆ ของ Ushinsky เหมาะสำหรับเด็กในกลุ่มอายุน้อยกว่าและระดับกลางของโรงเรียนอนุบาล ผลงานคัดสรรที่เขียนโดยผู้เขียนเองตลอดจนเทพนิยายรัสเซียที่กำลังดำเนินการ ผู้เขียนไม่ได้พยายามที่จะพัฒนาเนื้อเรื่องของเทพนิยาย แต่อาจมีขนาดเล็กมากเหมือนเพลงสำหรับเด็กด้วยซ้ำ แต่ในเทพนิยายทุกเรื่อง เด็กน้อยก็มี "เมล็ดพันธุ์" ที่เป็นแนวทางในตัวเอง Ushinsky จำเป็นต้องสอนเด็กถึงความมีน้ำใจการเชื่อฟังและความรักต่อสัตว์

ทำไม Ushinsky เขียนแบบนั้น?

Konstantin Dmitrievich ไม่เคยเป็นนักเล่าเรื่องมืออาชีพเลย เขาทำงานเป็นครูมาตลอดชีวิตโดยมองหาวิธีใหม่ในการศึกษาในรัสเซีย ฉันพยายามฝึกฝนสิ่งที่ดีที่สุดที่ฉันอ่านหรือเห็นในต่างประเทศ เมื่อต้องการทำเช่นนี้ เขาเดินทางไปทั่วยุโรปบ่อยมาก อ่านบันทึกจดหมายเหตุของผู้ตรวจสอบชาวรัสเซียในสถาบันการศึกษาระดับสูง ฉันได้พบกับครูและนักเรียนในประเทศของฉัน รายชื่อผลงานที่เขาตีพิมพ์ประกอบด้วยผลงานทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับการสอนเป็นหลักและหนังสือเรียนเล่มแรกสำหรับโรงเรียน สำหรับจิตวิญญาณเขาสามารถเขียนเรื่องราวเกี่ยวกับธรรมชาติได้

นิทานเป็นความพยายามในการสื่อสารระยะไกลกับเด็กเล็ก ซึ่งต่อมาสามารถพัฒนาเป็นอย่างอื่นได้ Ushinsky ต้องการค้นหาความเชื่อมโยงที่จะบอกนักการศึกษาถึงวิธีพัฒนาคุณภาพของมนุษย์ที่ดีที่สุดในเด็กตั้งแต่อายุขั้นต่ำในการรับรู้ โดยใช้รูปแบบเกมและแม้กระทั่งโดยไม่รู้ตัวจนถึงตอนนี้ วิธีที่ดีที่สุดในการทำเช่นนี้ควรเป็นเรื่องราวทางการศึกษา น่าเสียดายที่ผู้เขียนสามารถเขียนได้เพียงเล็กน้อย

อ่านให้ลูกน้อยฟัง

Tales of baby Ushinsky สามารถอ่านได้สำหรับเด็กเล็ก เขาเขียนข้อความง่ายๆ โดยไม่มีโครงเรื่องยาว ซึ่งเป็นเรื่องยากสำหรับเด็กที่จะทำตาม ในตอนแรกลูกของคุณจะถูกดึงดูดด้วยความไพเราะของการนำเสนอและคำศัพท์ที่คุ้นเคย จากนั้นเขาจะเข้าใจเนื้อหาในภายหลัง ความกะทัดรัดจะให้บริการที่ดีมันจะช่วยให้วางแนวคิดทางการศึกษาไว้ในหัวของเด็กอย่างปลอดภัยตามที่ผู้เขียนต้องการทิ้งไว้

ในการสอนของรัสเซียและทั่วโลก ชื่อของ K.D. Ushinsky ตรงบริเวณสถานที่พิเศษและสำคัญ นอกเหนือจากการมีส่วนร่วมอย่างมหาศาลในการพัฒนาความคิดการสอนในประเทศ - เขาได้รับการพิจารณาอย่างถูกต้องว่าเป็นผู้ก่อตั้งโรงเรียนพื้นบ้านรัสเซีย - การสอนของเขาในด้านจิตวิญญาณของชีวิตมนุษย์เกี่ยวกับการเชื่อมโยงของความก้าวหน้าทางสังคมกับสถานะของการศึกษานั้นมีความสำคัญอย่างยิ่ง สำคัญในวันนี้ Ushinsky อุทิศชีวิตส่วนใหญ่ให้กับการสอนเชิงปฏิบัติ ความสนใจหลักของเขามุ่งเน้นไปที่การสร้างโรงเรียนพื้นบ้านของรัสเซียตลอดจนประเด็นด้านการศึกษาของสตรี (เป็นเวลาหลายปีที่เขาทำหน้าที่เป็นผู้ตรวจสอบที่ Smolny Institute for Noble Maidens) ในสาขาการศึกษาสาธารณะ Ushinsky มุ่งเน้นไปที่คุณค่าดั้งเดิมของชีวิตของผู้คน ในยุคทุนนิยมและอุตสาหกรรม เขามองเห็น "สิ่งสกปรก" และ "ความมึนเมา" และเขาแย้งว่ามีเพียงคริสตจักรและโรงเรียนเท่านั้นที่สามารถนำ "คนธรรมดาของเรา ... ไปสู่ขอบเขตที่ใหญ่ขึ้นและเป็นอิสระมากขึ้น"

ในทางทฤษฎี Ushinsky เข้าใจการฝึกสอนของเขาในงานสองเล่มใหญ่เรื่อง "มนุษย์ในฐานะเป้าหมายของการศึกษา" ประสบการณ์มานุษยวิทยาการสอน” (พ.ศ. 2411-2412) ข้อสรุปหลายประการของงานนี้ยังไม่ล้าสมัยในปัจจุบัน นอกจากนี้บทบัญญัติบางประการของบทความ "Native Word" (1861) ของเขาก็ไม่ล้าสมัย Ushinsky ยอมรับว่าการศึกษาด้านศีลธรรมการพัฒนา "ความรู้สึกทางศีลธรรม" เป็นรากฐานสำคัญของการสร้างบุคลิกภาพ เขาเชื่อว่าควรได้รับการศึกษา ไม่ใช่โดยการกำหนดความเชื่อมั่นให้กับเด็ก แต่ด้วยการปลุกในตัวเขา "ความกระหายต่อความเชื่อมั่นเหล่านี้ และความกล้าหาญที่จะปกป้องพวกเขาทั้งจากแรงบันดาลใจอันต่ำต้อยของตนเองและจากผู้อื่น"

ในคำนำของหนังสือ "Children's World and Reader" (1861) Ushinsky เขียนว่าการปรากฏตัวของงานนี้เกิดจาก "ความต้องการสมัยใหม่" หลักการในการทำความคุ้นเคยกับเด็ก ๆ ด้วยพื้นฐานของวิทยาศาสตร์เขาประกาศความเชื่อมโยงระหว่างวิทยาศาสตร์กับชีวิต จุดประสงค์ของหนังสือของเขาคือเพื่อให้นักเรียนชั้นประถมศึกษามีความเข้าใจโลกอย่างสมบูรณ์ที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ ซึ่งจะช่วยพัฒนาความสามารถในการคิดของพวกเขา เนื้อหาแบ่งออกเป็นส่วนต่างๆ: "จากธรรมชาติ", "จากภูมิศาสตร์", "จากประวัติศาสตร์รัสเซีย", "บทเรียนแรกของตรรกะ" ในแอปพลิเคชันผู้อ่านนักเรียนได้ทำความคุ้นเคยกับ "ตัวอย่างสไตล์ของนักเขียนที่ดีที่สุด" - ทั้งกับผลงานคลาสสิกของ Zhukovsky, Lermontov และกับผลงานของนักเขียนสมัยใหม่ - Turgenev, Goncharov, Nikitin, Maykov ฯลฯ ผู้อ่าน รวมถึงผลงานของนักเขียนชาวต่างประเทศด้วย

หนังสือการศึกษาเล่มที่สองที่สร้างโดย Konstantin Ushinsky คือ The Native Word สำหรับเด็กเล็ก เธอประสบความสำเร็จอย่างมากเช่นเดียวกับคนแรก เช่นเดียวกับ "โลกของเด็ก ... " คำนี้แต่งขึ้นบนพื้นฐานของคติชนซึ่ง Konstantin Dmitrievich มอบหมายบทบาททางการศึกษาที่สำคัญอย่างยิ่งและจากตัวอย่างวรรณกรรมที่ดีที่สุด Ushinsky ยังมุ่งมั่นที่จะให้ระบบความรู้ที่แท้จริงแก่เด็ก ๆ เพื่อรักษาความกว้างของสารานุกรม

สินค้าสำหรับเด็ก. Ushinsky ไม่เพียง แต่มีพรสวรรค์ในการสอนเท่านั้น แต่ยังได้รับการพิสูจน์แล้วว่าเป็นนักเขียนเด็กที่ยอดเยี่ยมอีกด้วย ผลงานของเขาที่บรรจุอยู่ในหนังสือเพื่อการศึกษามีบทเรียนคุณธรรมที่ชัดเจนและถ่ายทอดความรู้ที่เป็นรูปธรรมแก่ผู้อ่าน ตัวอย่างเช่น "Children's World ... " เปิดเรื่องด้วยเรื่องราวสนุกสนาน "Children in the Grove" ซึ่งพูดถึงอันตรายของความเกียจคร้านและการขาดความรับผิดชอบ พี่ชายและน้องสาวไปโรงเรียน แต่ด้วยความเยือกเย็นของป่าจึงดึงดูดพวกเขาจึงรีบไปโรงเรียน ไม่ใช่ไปโรงเรียน อย่างไรก็ตามทั้งมดหรือกระรอกหรือลำธารหรือนกที่เด็ก ๆ หันไปหาก็ไม่ต้องการสนุกกับพวกเขา - พวกมันล้วนได้ผล “แล้วคุณทำอะไรลงไป เจ้าสลอธตัวน้อย? - โรบินที่เหนื่อยล้าบอกพวกเขา “ คุณไม่ได้ไปโรงเรียนคุณไม่ได้เรียนรู้อะไรเลยคุณวิ่งไปรอบ ๆ ป่าและยังยุ่งเกี่ยวกับคนอื่นที่ทำสิ่งต่าง ๆ ... จำไว้ว่ามันเป็นเรื่องน่ายินดีสำหรับเขาที่จะผ่อนคลายและเล่นซึ่งทำงานและทำทุกอย่างที่เขา ต้องทำ”

เรื่องราว "ฤดูหนาว" "ฤดูใบไม้ผลิ" "ฤดูร้อน" และ "ฤดูใบไม้ร่วง" ให้แนวคิดเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงของฤดูกาล แนวคิดที่เรียบง่าย ภาษาที่ชัดเจน น้ำเสียงที่สงบ - ทุกสิ่งทำให้ผู้อ่านตัวน้อยรับรู้ข้อมูลที่มีอยู่ในเรื่องราวเหล่านี้

แผ่นแรกที่ละลายแล้วจะปรากฏบนทุ่งนา แต่ในไม่ช้าแผ่นดินที่เปียกโชกไปด้วยน้ำก็ปรากฏตัวขึ้นทุกหนทุกแห่งจากใต้หิมะ จะผ่านไปอีกหนึ่งหรือสองสัปดาห์ - และหิมะจะยังคงอยู่เพียงที่ไหนสักแห่งในหุบเขาลึกที่ดวงอาทิตย์ไม่แลเห็น ท้องฟ้าเริ่มเป็นสีฟ้า และอากาศก็อุ่นขึ้น

Ushinsky ไม่เคยพลาดโอกาสที่จะเปลี่ยนจากคำอธิบายที่เฉพาะเจาะจงไปสู่เรื่องที่สูงกว่าไปสู่ข้อสรุปที่มุ่งพัฒนาจิตวิญญาณ เรื่องราว "เกี่ยวกับผู้ชาย" เริ่มต้นด้วยคำว่า "ฉันเป็นผู้ชายแม้ว่าจะยังเล็กอยู่ก็ตาม เพราะว่าฉันมีจิตวิญญาณและร่างกายแบบเดียวกับคนอื่น" จากนั้นมีคำอธิบายโดยละเอียดเกี่ยวกับร่างกายมนุษย์ และในตอนท้าย - คำเตือน: "มนุษย์ได้รับร่างกายที่จัดวางอย่างสวยงาม มีพรสวรรค์ด้านชีวิต มีจิตวิญญาณ เป็นอิสระ ฉลาดและเป็นอมตะ ปรารถนาความดีและเชื่อในพระผู้สร้าง ของจักรวาล” กวีนิพนธ์ให้เรื่องสั้นเกี่ยวกับอวัยวะต่างๆ ของร่างกายมนุษย์ การที่ทะเลาะกัน เห็นว่าไม่ดี และคืนดีกัน “พวกเขาเริ่มทำงานกันเหมือนเดิม - ร่างกายก็ฟื้นตัวและแข็งแรงขึ้นและ แข็งแกร่ง."

ใน "โลกของเด็ก ... " ในส่วน "จากประวัติศาสตร์รัสเซีย" มีการพิมพ์เรื่องราวของ Ushinsky เกี่ยวกับเหตุการณ์สำคัญทางประวัติศาสตร์ Ushinsky สร้างเรื่องราวของเขาจากประวัติศาสตร์โดยอาศัยการถอดความ "History of the Russian State" ของ Karamzin และ Ishimova

คุณค่าพิเศษของเรื่องราวของเขาเกี่ยวกับธรรมชาติเกี่ยวกับสัตว์ต่างๆ ("", "Bees on reconnaissance" ฯลฯ ) คือการที่ธรรมชาติแสดงให้พวกเขาเห็นเป็นโลกที่สวยงามและเต็มไปด้วยความลับ

ผลงานของ Ushinsky เกี่ยวกับเด็ก ๆ (เช่น "Four Desires", "Close Together, But Boring Apart", "Cowardly Vanya") มีความโดดเด่นด้วยจิตวิทยาที่ละเอียดอ่อนและสอนบทเรียนชีวิตเด็ก ๆ โดยใช้ตัวอย่างง่ายๆ ผู้เขียนแนะนำอย่างมีไหวพริบถึงสิ่งที่คุณต้องการกำจัดในตัวคุณข้อบกพร่องในลักษณะใดที่อาจรบกวนได้ในอนาคต ที่นี่ Vanya ซึ่งถูกทิ้งให้อยู่บ้านตามลำพังกลัวแป้งในเครื่องนวด: มันพองตัวบนเตาและแนะนำบราวนี่ Vanya รีบวิ่งไป แต่เหยียบโป๊กเกอร์ - เธอตีเขาที่หน้าผาก แล้วเขาก็ล้มลงพัวพันกับรองเท้าพนัน! .. ผู้ใหญ่แทบจะทำให้เด็กชายขี้ขลาดได้สติ "Four Wishes" เป็นเรื่องราวเกี่ยวกับลักษณะนิสัยอีกอย่างหนึ่งนั่นคือความไม่แน่ใจ พระเอกไม่สามารถประสานความรู้สึกของเขากับจิตใจของเขาในทางใดทางหนึ่ง: ทุกฤดูกาลดูเหมือนสวยงามพอ ๆ กับเขาและเขาไม่สามารถตัดสินใจได้ว่าคนไหนเป็นที่รักและเป็นที่ต้องการมากที่สุด

“แน่นอน ฉันเอง” ม้าพูด - ฉันถือคันไถและคราดให้เขาฉันนำฟืนมาจากป่า เขาขี่ฉันไปที่เมือง: เขาคงจะหลงทางไปโดยสิ้นเชิงหากไม่มีฉัน

“ไม่หรอก เจ้าของรักฉันมากกว่า” วัวพูด “ฉันให้นมเขาทั้งครอบครัว

- ไม่ ฉัน - สุนัขบ่น - ฉันรักษาความดีของเขา

เจ้าของได้ยินข้อโต้แย้งนี้และพูดว่า:

- หยุดโต้เถียงกันอย่างว่างเปล่า: ฉันต้องการพวกคุณทุกคน และพวกคุณแต่ละคนก็เก่งในที่ของคุณ

สปอร์ของต้นไม้

ต้นไม้โต้เถียงกันเอง: อันไหนดีกว่ากัน? โอ๊ค พูดว่า:

- ฉันเป็นราชาแห่งต้นไม้ทั้งหมด! รากของฉันหยั่งรากลึก ลำต้นมีเส้นรอบวงสามเส้น ยอดมองดูท้องฟ้า ใบไม้ของข้าพเจ้าถูกสลักไว้ และกิ่งก้านก็ดูเหมือนหลุดมาจากเหล็ก ฉันไม่โค้งคำนับพายุ ฉันไม่โค้งงอก่อนพายุฝนฟ้าคะนอง

ต้นแอปเปิ้ลได้ยินต้นโอ๊กอวดดีจึงพูดว่า:

- อย่าคุยอวดมากเกินไปนะคนโง่ว่าคุณตัวใหญ่และอ้วน แต่มีเพียงลูกโอ๊กเท่านั้นที่งอกขึ้นมาเพื่อความสนุกสำหรับหมู และลูกแอปเปิ้ลแดงของฉันก็อยู่บนโต๊ะด้วยซ้ำ

ต้นสนฟังแล้วสั่นยอดเข็ม

“เดี๋ยวก่อน” เขาพูด “โม้; ฤดูหนาวจะมาถึง และคุณทั้งสองจะยืนด้วยขาของคุณ แต่หนามสีเขียวของเราจะยังคงอยู่บนตัวฉัน หากไม่มีฉัน คนที่อยู่ด้านเย็นก็คงไม่มีชีวิต เราให้ความร้อนแก่เตาของพวกเขาและสร้างกระท่อม

ม้ากรน หมุนหู หันตา แทะเล็กน้อย งอคอเหมือนหงส์ ขุดดินด้วยกีบ แผงคอที่คออยู่ในคลื่นหางเป็นท่อด้านหลังระหว่างหู - หน้าม้าบนขา - แปรง; ขนสัตว์แวววาวด้วยเงิน เข้าปากนิดหน่อย มีอานอยู่ด้านหลัง โกลนสีทอง เกือกม้าเหล็ก

เข้าไปแล้วไป! สู่ดินแดนอันห่างไกล ในอาณาจักรที่สามสิบ!

ม้าวิ่งไป แผ่นดินสั่นสะเทือน มีฟองออกมาจากปาก มีไอน้ำไหลออกมาจากรูจมูก

แพะขนดกเดิน แพะมีเคราเดิน โบกแก้วน้ำ เขย่าเครา เคาะกีบ เขาเดิน ร้องตะโกน เรียกแพะและลูก ๆ และแพะกับลูก ๆ ก็เข้าไปในสวนพวกมันแทะหญ้าพวกมันแทะเปลือกไม้พวกมันทำลายไม้หนีบผ้าเล็ก ๆ เก็บนมไว้ให้เด็ก ๆ และเด็กๆ เด็กน้อย ดูดนม ปีนรั้ว ตีกันด้วยเขา

เดี๋ยวก่อน ปรมาจารย์มีหนวดเคราจะมา เขาจะสั่งคุณทั้งหมด!

กระทงกับครอบครัว

กระทงเดินไปรอบ ๆ สนาม: มีหวีสีแดงบนหัว, มีเคราสีแดงอยู่ใต้จมูก จมูกของ Petya เป็นสิ่ว หางของ Petya เป็นวงล้อ ลวดลายที่หาง เดือยที่ขา ด้วยอุ้งเท้าของเขา Petya กวาดพวงรวบรวมไก่กับไก่:

- ไก่ต้องสาป! พนักงานต้อนรับยุ่ง! ด่าง-ryabenkie! ดำและขาว! รวมตัวกับไก่กับเจ้าตัวเล็ก: ฉันมีเมล็ดพืชไว้ให้คุณ!

แม่ไก่และลูกไก่ก็รวมตัวกันและหัวเราะเยาะ พวกเขาไม่ได้แบ่งเมล็ดพืช - พวกเขาต่อสู้กัน Petya ไม่ชอบการจลาจล - ตอนนี้เขาได้คืนดีกับครอบครัวแล้ว: เขากินข้าวเองบินขึ้นไปบนรั้วเหนียงโบกปีกตะโกนจนสุดคอ: "Ku-ku-re-ku!"

หว่าน

แม่สุกรของเราสกปรก สกปรก และตะกละ มันกินทุกอย่างมันร่วนทุกอย่างมันคันตามมุมพบแอ่งน้ำ - มันวิ่งเหมือนเตียงขนนกคำรามและบาสก์

จมูกของแม่สุกรไม่สวยงาม: มันวางอยู่บนพื้นโดยมีจมูก ปากจรดหู; และหูก็ห้อยเหมือนผ้าขี้ริ้ว แต่ละเท้ามีกีบสี่กีบ และเมื่อเขาเดินก็จะสะดุด หางของปลาโซวฟิชใช้สกรู ส่วนสันมีโคก ขนแปรงยื่นออกมาบนสันเขา เธอกินเป็นเวลาสามคน อ้วนเป็นเวลาห้าคน แต่พนักงานต้อนรับของเธอดูแล ให้อาหาร และรดน้ำด้วยสิ่งเลอะเทอะ แต่ถ้าเขาบุกรุกเข้าไปในสวน พวกเขาจะขับไล่เขาออกไปพร้อมกับท่อนไม้

- เอาน่า Bishka อ่านสิ่งที่เขียนไว้ในหนังสือ!

สุนัขดมหนังสือแล้วจากไป

Cat-cat - หัวหน่าวสีเทา วาสยาเป็นคนน่ารัก แต่มีไหวพริบ อุ้งเท้าของเขาเป็นกำมะหยี่ เล็บของเขาแหลมคม

Vasyutka มีหูที่ละเอียดอ่อน มีหนวดยาว และมีเสื้อคลุมขนสัตว์ไหม

แมวกอดรัดโค้งกระดิกหางหลับตาร้องเพลงและจับหนู - อย่าโกรธ! ดวงตากลมโต อุ้งเท้าก็เหมือนเหล็ก ฟันก็เบี้ยว กรงเล็บก็สำเร็จการศึกษา!

พวกหนูรวมตัวกันอยู่ที่ตัวมิงค์ ทั้งเก่าและเล็ก ดวงตาของพวกเขาเป็นสีดำ อุ้งเท้าของพวกเขามีขนาดเล็ก ฟันแหลมคม เสื้อคลุมขนสัตว์สีเทา หูของพวกเขาเงยขึ้น หางของพวกเขาลากไปตามพื้น

พวกหนูรวบรวมหัวขโมยใต้ดิน พวกเขาคิดและถือคำแนะนำ: "หนูจะลักลอบแครกเกอร์เข้าไปในตัวมิงค์ได้อย่างไร"

โอ้ระวังหนู! วาสยาเพื่อนของคุณอยู่ไม่ไกล เขารักคุณมากเขาจะจูบคุณด้วยอุ้งเท้าของเขา ผมหางม้าจะจดจำคุณ เสื้อคลุมขนสัตว์ของคุณจะฉีกขาด

ในหมู่บ้านรัสเซียเล็กๆ ที่สวยงามแห่งหนึ่ง มีสวนมากมายจนดูเหมือนสวนขนาดใหญ่เพียงแห่งเดียว ต้นไม้บานสะพรั่งและมีกลิ่นหอมในฤดูใบไม้ผลิ และในกิ่งก้านอันเขียวชอุ่มของกิ่งก้านของพวกมัน นกหลายตัวก็กระพือปีกประกาศสภาพแวดล้อมด้วยเสียงเพลงอันดังและเสียงร้องอันร่าเริง ในฤดูใบไม้ร่วง แอปเปิ้ลสีชมพู ลูกแพร์สีเหลือง และลูกพลัมสีน้ำเงินม่วงจำนวนมากปรากฏขึ้นระหว่างใบไม้

แต่มีเด็กชั่วจำนวนหนึ่งมารวมตัวกันเป็นฝูงเพื่อทำลายรังนก นกที่น่าสงสารออกจากสวนไปและไม่กลับมาหาพวกเขาอีกเลย

ฤดูใบไม้ร่วงและฤดูหนาวผ่านไป ฤดูใบไม้ผลิใหม่ก็เข้ามา แต่สวนกลับเงียบสงบและโศกเศร้า ตัวหนอนที่เป็นอันตรายซึ่งนกเคยกำจัดไปนับพันตอนนี้ผสมพันธุ์โดยไม่มีอุปสรรคและกินไม่เพียง แต่ดอกไม้เท่านั้น แต่ยังใบไม้บนต้นไม้ด้วยและตอนนี้ต้นไม้เปลือยเปล่าในช่วงกลางฤดูร้อนดูเศร้าราวกับอยู่ในฤดูหนาว

ฤดูใบไม้ร่วงมาถึง แต่ไม่มีแอปเปิ้ลกุหลาบ ไม่มีลูกแพร์สีเหลือง ไม่มีลูกพลัมสีม่วงในสวนผลไม้ นกที่ร่าเริงไม่กระพือปีกบนกิ่งไม้ หมู่บ้านไม่ได้ดังกึกก้องด้วยเสียงเพลงของพวกเขา

นกกาเหว่า

นกกาเหว่าสีเทาเป็นสัตว์เฉื่อยชาจรจัด: มันไม่ได้สร้างรัง, วางลูกอัณฑะในรังของคนอื่น, ให้นกกาเหว่ากินอาหารและยังหัวเราะอวดต่อหน้าสามี:“ ฮี่ฮี่ฮี่! ฮ่า ฮ่า ฮ่า! ดูสิ สามี ฉันวางไข่บนข้าวโอ๊ตอย่างมีความสุขได้อย่างไร