การนำเสนอ “ภาษาแม่คือจิตวิญญาณของประชาชน กิจกรรมการศึกษานอกหลักสูตร “ภาษาคือจิตวิญญาณแห่งการดำรงอยู่ของประชาชน” เนื่องในวันภาษาแม่สากล! หากมีกรณีขัดแย้งให้กล่าวเสริม การประกวด

“ไม่ว่าคุณจะพูดอะไร ภาษาแม่ของคุณก็จะยังคงเป็นภาษาแม่ของคุณเสมอ เมื่อคุณต้องการพูดให้พอใจ ไม่มีคำภาษาฝรั่งเศสสักคำเดียวในใจ แต่ถ้าคุณอยากอวดก็อีกเรื่องหนึ่ง...”

แอล. ตอลสตอย

วันที่ 21 กุมภาพันธ์ ทุกประเทศเฉลิมฉลองวันภาษาแม่สากล วันหยุดนี้ก่อตั้งขึ้นโดยการประชุมใหญ่สามัญของ UNESCO ในปี 1999 เพื่อส่งเสริมการยอมรับและการใช้ภาษาแม่ทั่วโลก ภาษาเป็นเครื่องมือที่ทรงพลังที่สุดในการอนุรักษ์และพัฒนามรดกทางวัตถุและจิตวิญญาณของประชาชน ตามการประมาณการของ UNESCO ครึ่งหนึ่งของภาษาประมาณ 6 พันภาษาของโลกอาจสูญเสียผู้พูดคนสุดท้ายในไม่ช้า ปัญหาภาษาพื้นเมืองก็มีอยู่ในดาเกสถานซึ่งเป็นสาธารณรัฐที่ข้ามชาติมากที่สุดในรัสเซีย

เราพูดคุยเกี่ยวกับสถานะของภาษาพื้นเมืองในดาเกสถานสมัยใหม่กับศาสตราจารย์ดุษฎีบัณฑิต DSPU Aishat Zairkhanovna Abdullaeva.

— Aishat Zairkhanovna, Dmitry Sergeevich Likhachev เคยกล่าวไว้ว่า “คุณค่าที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของผู้คนคือภาษาของพวกเขา ภาษาที่พวกเขาคิด พูด และเขียน” คุณช่วยแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับคำเหล่านี้ได้ไหม? เหตุใดจึงต้องใช้ภาษา ตัวอย่างเช่น อาณาเขต ไม่ใช่ทรัพยากรมนุษย์และวัตถุ และไม่ใช่แม้แต่ความสำเร็จทางศิลปะ?

— ฉันเห็นด้วยอย่างยิ่งกับข้อความนี้ ใช่ ภาษาแม่คือคุณค่าสูงสุดของผู้คน เนื่องจากเป็นการแสดงออกถึงความคิดสร้างสรรค์ของมนุษย์ที่เป็นเอกลักษณ์ และเป็นจุดเริ่มต้นของทุกสิ่ง ในฐานะเครื่องมือในการสื่อสาร การรับรู้ และการไตร่ตรอง ภาษาอธิบายถึงวิธีที่เรามองโลก และสะท้อนถึงความเชื่อมโยงระหว่างอดีต ปัจจุบัน และอนาคต Avars เรียกภาษาแม่ของพวกเขาว่าภาษานมภาษาของแม่คือ Kumyks, Dargins, Laks... ภาษาพื้นเมืองทิ้งรอยประทับที่เป็นเอกลักษณ์ให้กับแต่ละคนทำให้เขามีวิสัยทัศน์พิเศษในสิ่งต่าง ๆ - มันจะไม่มีวัน หายไปแม้ว่าบุคคลนั้นจะเชี่ยวชาญภาษาอื่นในเวลาต่อมาก็ตาม รัฐธรรมนูญของสาธารณรัฐของเราเองระบุว่าภาษาของชาวดาเกสถานเป็นสมบัติของชาติซึ่งเป็นองค์ประกอบสำคัญของวัฒนธรรมเอกลักษณ์ประจำชาติและพลเมืองของดาเกสถาน

— โปรดอธิบายสถานการณ์ทางภาษาที่พัฒนาขึ้นในดาเกสถานในปัจจุบัน

— แน่นอนว่าสถานการณ์ปัจจุบันในดาเกสถานที่มีภาษาพื้นเมืองไม่เอื้ออำนวย คนที่พูดภาษาแม่ของตนเองมีจำนวนน้อยลงเรื่อยๆ และผู้ที่รู้ภาษาแม่ของตนเองอย่างถ่องแท้ กล่าวคือ สามารถอ่าน เขียน และคิดในภาษานั้นมีจำนวนน้อยลงอย่างเห็นได้ชัด คนหนุ่มสาวประมาณ 70% ไม่รู้ภาษาแม่ของตนเลย ปัญหาหลักคือหลายคนไม่ต้องการเข้าใจความจริงเบื้องต้น โดยส่วนใหญ่ ภาษาพื้นเมืองทำให้ดาเกสถานนิสอยู่ในกรอบแนวทางทางศีลธรรมและคุณค่าชีวิตของตนเอง เช่น การเคารพพ่อแม่และญาติ การเคารพผู้อาวุโส ความรักชาติ และอื่นๆ จะไม่มีภาษา และลักษณะนิสัยเหล่านี้จะกลายเป็นเรื่องในอดีต พวกเรา นักวิทยาศาสตร์และครูที่เกี่ยวข้องกับปัญหาการอนุรักษ์และพัฒนาภาษาพื้นเมือง มีความกังวลเกี่ยวกับเรื่องนี้ แต่คำถามนี้ควรเกี่ยวข้องกับดาเกสถานทุกคน!

— แนวโน้มใดในการพัฒนาภาษาแม่และคำพูดที่ดูน่าตกใจที่สุดสำหรับคุณและสิ่งใดที่ให้กำลังใจมากที่สุด?

“ฉันรู้สึกเจ็บปวดเป็นพิเศษที่ได้เห็นและได้ยินวิธีที่คุณแม่ยังสาวพูดคุยกับลูกๆ ของพวกเขาในภาษารัสเซียที่เข้าใจยากด้วยการเพิ่มเติมคำจากภาษาแม่ของพวกเขา และเด็กๆ ที่ยากจนก็ไม่สามารถเข้าใจพวกเขาได้ ฉันเชื่อว่าแม่ควรเป็นตัวอย่างให้ลูกของเธอเสมอ ตั้งแต่วันแรกของชีวิต เด็กจะต้องได้ยินคำพูดที่ถูกต้องในภาษาแม่และภาษารัสเซียของเขา และซึมซับคำพูดนี้ด้วยน้ำนมแม่ ฉันได้รับกำลังใจจากข้อเท็จจริงที่ว่าขณะนี้โรงเรียนมัธยมทุกแห่งในสาธารณรัฐกำหนดให้ต้องเรียนภาษาพื้นเมือง ฉันรู้จากประสบการณ์ส่วนตัวว่าเป็นเรื่องยากที่จะใช้ชีวิตโดยปราศจากความรู้ภาษาแม่ ภาษาแม่ของคุณช่วยในการเรียนภาษารัสเซีย และในทางกลับกัน ในโอกาสนี้ I. Ya. Yakovlev นักวิทยาศาสตร์ นักมนุษยนิยม และอาจารย์ที่โดดเด่นของรัสเซียก่อนการปฏิวัติกล่าวอย่างดีว่า: “ ภาษารัสเซียไม่ได้ใช้แทนภาษาแม่ แต่ใช้ร่วมกับภาษาแม่” ฉันคิดว่ามันถูกต้องที่จะสอนเด็กสองภาษาตั้งแต่อายุยังน้อยในเวลาเดียวกัน และคุณต้องเริ่มทำสิ่งนี้ในครอบครัว! ไม่มีความลับที่ในครอบครัวในเมืองหลายแห่งพ่อแม่จะสื่อสารกับลูก ๆ เป็นภาษารัสเซียเท่านั้น บ่อยครั้งพวกเขาไม่ต้องการให้ลูกๆ ได้รับการสอนภาษาแม่ที่โรงเรียนด้วยซ้ำ โดยอธิบายว่าพวกเขามีภาระมากเกินไป "การเลี้ยงดู" ดังกล่าว - อันที่จริงแล้วความแปลกแยกของคนรุ่นใหม่จากรากเหง้าทางจิตวิญญาณ - มักจะนำไปสู่ทัศนคติที่ดูถูกเหยียดหยามต่อวัฒนธรรมดาเกสถานประเพณีและอดีตอันรุ่งโรจน์ของผู้คน และในกรณีที่เด็กไม่ได้รับความสนใจและการสนับสนุนจากครอบครัว แม้จะอยู่ภายใต้การแนะนำของครูที่มีความสามารถและมีหนังสือเรียนดีๆ ก็เป็นเรื่องยากที่จะบรรลุผลที่ดีในการเรียนรู้ภาษาแม่

— โอกาสของภาษาดาเกสถานคืออะไร?

— ฉันคิดว่าภาษาดาเกสถานมีโอกาส มีความจำเป็นต้องพัฒนาวิทยาศาสตร์ของภาษาและวรรณคดีพื้นเมืองต่อไป แม้ว่าข้อเท็จจริงที่ว่าภาษาศาสตร์ดาเกสถานจะประสบความสำเร็จบางประการ - ในระยะเวลาอันสั้น (ตั้งแต่ยุค 30 ของศตวรรษที่ 20) ภาษาดาเกสถานทั้งหมดได้รับการอธิบายไว้ในหนังสือเดียววรรณกรรมการศึกษาของโรงเรียนและมหาวิทยาลัยได้ถูกสร้างขึ้นในภาษาเขียน - ยังมีปัญหาอีกมากมายที่ต้องอาศัยการวิจัยและศึกษาเชิงลึก

— คุณเห็นวิธีแก้ปัญหาภาษาพื้นเมืองในดาเกสถานอย่างไร?

— ปัญหานี้สามารถแก้ไขได้ร่วมกันเท่านั้น นี่เป็นหน้าที่ของเจ้าหน้าที่ นักวิทยาศาสตร์ ครู และดาเกสถานทุกคน มีความจำเป็นต้องสร้างเงื่อนไขที่ยอมรับได้สำหรับการแนะนำคนรุ่นใหม่ให้รู้จักกับภาษาแม่ของตนและทำให้กระบวนการดูดซึมทางภาษาอ่อนแอลง

— คุณอยากจะขอพรอะไรกับผู้อ่านนิตยสาร Proji และ Dagestanis ทั้งหมด?

— เนื่องในวันภาษาแม่สากล ฉันขอพรได้เพียงสิ่งเดียวเท่านั้น - ความปรารถนาอย่างต่อเนื่องที่จะเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ ก่อนอื่นเพื่อศึกษาภาษาและวัฒนธรรมพื้นเมืองของตนเอง หน้าที่ของดาเกสถานทุกคนคือการใช้ภาษาแม่ของตนอย่างคล่องแคล่ว ควบคู่ไปกับภาษารัสเซีย และต้องรู้จักประเพณีและวัฒนธรรมของชนชาติดาเกสถาน โดยสรุป ฉันอยากจะเตือน Dagestanis ให้นึกถึงวลีของ Donal O'Regan: “หากภาษาแม่ของคุณถึงวาระที่จะตาย ไม่ใช่เพราะมันเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ แต่เป็นเพราะคุณขาดสติปัญญาและความมุ่งมั่นที่จะอนุรักษ์มัน!” ดังนั้นขอให้ฉลาดและเด็ดเดี่ยวและอนุรักษ์ภาษา วัฒนธรรม และประเพณีของเราไว้สำหรับคนรุ่นอนาคต! ท้ายที่สุดแล้ว ภาษาแม่ของเราถือเป็นมรดกทางจิตวิญญาณที่ยิ่งใหญ่ของเรา แต่เป็นไปได้ไหมที่จะอยู่โดยปราศจากวิญญาณ?

ตั้งแต่ปี 1999 ตามความคิดริเริ่มของการประชุมใหญ่สามัญของ UNESCO วันที่ 21 กุมภาพันธ์ได้รับการเฉลิมฉลองทั่วโลก - วันภาษาแม่สากล วันหยุดนี้เป็นเครื่องเตือนใจถึงความจำเป็นในการส่งเสริมการพัฒนาวัฒนธรรมทางภาษาข้ามชาติ ความหลากหลาย และความหลากหลายทางภาษา

เหตุใดจึงให้ความสนใจกับภาษาแม่เป็นอย่างมาก? เพราะภาษาเป็นการแสดงออกถึงความคิดสร้างสรรค์ของมนุษย์อย่างมีเอกลักษณ์ในทุกความหลากหลาย ในฐานะเครื่องมือในการสื่อสาร การรับรู้ และการไตร่ตรอง ... ภาษายังอธิบายถึงวิธีที่เราเห็นโลกและสะท้อนถึงความเชื่อมโยงระหว่างอดีต ปัจจุบัน และอนาคต ภาษามีร่องรอยของการเผชิญหน้าโดยบังเอิญ แหล่งที่มาต่าง ๆ ที่ทำให้อิ่มตัว แต่ละภาษามีประวัติที่แยกจากกัน ผู้อำนวยการใหญ่ของยูเนสโก เค. มัตสึอุระ

ภาษาของเราเทียบได้กับภาษาต่างประเทศในเรื่องความร่ำรวยได้หรือไม่? ทุกอย่างมี wunderbar หรือ "โอเค!" - “แล้วฤดูหนาวรัสเซียของเราล่ะ?” - "ตกลง!" - “แล้วสาวๆ ของเราล่ะ?” “โอเค!” ยังไงก็ได้! ไม่พี่ชาย ไม่ใช่ชาวต่างชาติสักคนเดียวที่จะเรียนภาษารัสเซียจริงๆ! ฉันจำทั้งหมดนี้ได้ตั้งแต่วัยเด็ก พวกเขามีตกลง wunderbar แต่เรามียี่สิบคำที่มีเฉดสีที่แตกต่างกัน: มหัศจรรย์, มีเสน่ห์, มหัศจรรย์, งดงาม, เยี่ยมยอด, หาที่เปรียบมิได้, น่ารื่นรมย์, น่าทึ่งและพระเจ้ารู้ดีว่ายังมีอีกกี่คำ! ส. เยเซนิน

ตลอดประวัติศาสตร์ของพวกเขา ชาวรัสเซียได้คัดเลือก อนุรักษ์ และยกระดับไปสู่ระดับของการเคารพคุณสมบัติของมนุษย์ที่ไม่ต้องได้รับการแก้ไข: ความซื่อสัตย์ การทำงานหนัก ความมีมโนธรรม ความเมตตา... จากหายนะทางประวัติศาสตร์ทั้งหมด เราได้ ภาษารัสเซียที่ยิ่งใหญ่นำออกมาและเก็บรักษาไว้ในความบริสุทธิ์โดยปู่และบรรพบุรุษของเราส่งต่อมาให้เรา... เชื่อว่าทั้งหมดนี้ไม่ได้ไร้ประโยชน์: เพลงของเรา, เทพนิยายของเรา, ชัยชนะอันเหลือเชื่อของเรา, ความทุกข์ทรมานของเรา - อย่าทำ ให้ทั้งหมดนี้เพื่อดมยาสูบ... V. I. Dal

ความกล้าหาญ เรารู้ว่าตอนนี้อะไรอยู่บนตาชั่ง และสิ่งที่เกิดขึ้นตอนนี้ ชั่วโมงแห่งความกล้าหาญมาเฝ้าดูเรา และความกล้าหาญจะไม่ทิ้งเราไป การนอนอยู่ใต้กระสุนปืนไม่น่ากลัว การถูกทิ้งให้ไร้บ้านไม่ใช่เรื่องขมขื่น และเราจะช่วยคุณให้รอด คำพูดภาษารัสเซีย คำภาษารัสเซียผู้ยิ่งใหญ่ เราจะอุ้มเจ้าเป็นอิสระและสะอาด และเราจะมอบเจ้าให้กับลูกหลานของเจ้า และช่วยให้เจ้าพ้นจากการถูกจองจำ ตลอดไป! เอ. เอ. อัคมาโตวา

ผู้คนทั้งหมดและบ้านเกิดทั้งหมดของพวกเขาล้วนมีจิตวิญญาณในภาษา ในนั้นพลังสร้างสรรค์แห่งจิตวิญญาณของผู้คนแปรเปลี่ยนเป็นความคิด เป็นภาพและเสียง ท้องฟ้าแห่งปิตุภูมิ อากาศ ปรากฏการณ์ทางกายภาพ ภูมิอากาศ ทุ่งนา ภูเขาและหุบเขา ป่าและแม่น้ำ พายุและพายุฝนฟ้าคะนอง - ทั้งหมดนี้ ที่ลึกซึ้งเต็มไปด้วยความคิดและความรู้สึกคือเสียงของธรรมชาติพื้นเมืองที่พูดดังมากเกี่ยวกับความรักของคนที่มีต่อมาตุภูมิที่บางครั้งก็รุนแรงซึ่งแสดงออกอย่างชัดเจนในเพลงพื้นเมืองในเพลงพื้นเมืองในปากของกวีพื้นบ้าน เค. อุชินสกี้

ภาษา ภาษาอันงดงามของเรา มีแม่น้ำกว้างใหญ่และที่ราบกว้างใหญ่อยู่ในนั้น ประกอบด้วยเสียงกรีดร้องของนกอินทรีและเสียงคำรามของหมาป่า เสียงสวดมนต์ เสียงกริ่ง และเสียงธูปแห่งการจาริกแสวงบุญ มันมีเสียงร้องของนกพิราบในฤดูใบไม้ผลิ การบินของความสนุกสนานไปยังดวงอาทิตย์ที่สูงขึ้น สูงขึ้น ดงเบิร์ชผ่านแสง ฝนสวรรค์เทลงมาบนหลังคา กองไฟของคนจรจัดด้านหลังป่าบนภูเขา เกี่ยวกับมหากาพย์ไนติงเกลจอมโจร "อ้าว!" ในป่า. หิ่งห้อยในเวลากลางคืน ในสวนฤดูใบไม้ร่วงมีพวงสีแดงของ Rowan K. Balmont

คำพูดพื้นเมือง ฉันชอบที่จะเจาะลึกพจนานุกรม! การสะกดคำอธิบาย - ตั้งชื่อใด ๆ ของพวกเขาและบอกความจริงด้วยความกล้าหาญของนกบูลฟินช์ฉันจะดำดิ่งลงสู่หิมะราวกับหิมะเข้าไปในอารามอันศักดิ์สิทธิ์ซึ่งจากกาลเวลาผู้ที่เคยติดต่อกับมันได้ถือกำเนิดมาแต่ไหนแต่ไร ชีวิตและการวางไข่! เอส. อาร์ซูมาตอฟ

จัดเตรียมโดย:นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 ของ KSU "Kirov Secondary School" เขต Nura ภูมิภาค Karaganda Sagintaev Sagingazy

หัวหน้างาน:อาร์นโกลด์ เอ.วี.

คุณค่าที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของผู้คนคือภาษาที่พวกเขาพูดและคิด ชีวิตที่มีสติทั้งหมด ประวัติศาสตร์ทั้งหมดของผู้คนถ่ายทอดผ่านภาษา

ถ้าคุณฟังคนๆ หนึ่ง วิธีที่เขาพูด คุณจะเข้าใจคนๆ นี้มาก ดี.เอส. Likhachev เขียนว่า: “ภาษาของบุคคลคือโลกทัศน์และพฤติกรรมของเขา”

นักวิชาการของ Russian Academy of Medical Sciences Likhachev D.S.

หัวข้อวิจัย ที่เกี่ยวข้องเพราะเมื่อเร็ว ๆ นี้วัฒนธรรมการพูดทั่วไปลดลงอย่างมาก ซึ่งทำให้เกิดความกังวลไม่เพียงเฉพาะกับผู้เชี่ยวชาญในสาขาภาษาเท่านั้น ปัญหาของภาษานั้นอยู่นอกเหนือขอบเขตของภาษาศาสตร์มานานแล้วและสอดคล้องกับปัญหาทางจิตวิญญาณทั่วไปอื่น ๆ ของสังคม คำพูดไม่เพียงแต่เป็นวิธีการสื่อสารเท่านั้น แต่ยังเป็นพลังงานอันทรงพลังที่มีผลกระทบที่ซ่อนอยู่ต่อจิตใจมนุษย์และโลกทั้งใบ รอบตัวเรา

วิเคราะห์แหล่งข้อมูลที่มีอยู่เกี่ยวกับปัญหาการรักษาความบริสุทธิ์และความสมบูรณ์ของคำศัพท์ของภาษารัสเซีย ระบุความสำคัญของแนวคิดของ "ภาษาวรรณกรรมรัสเซีย" "บรรทัดฐานของภาษา" สำหรับการพัฒนาวัฒนธรรมการพูดของเจ้าของภาษา และส่งเสริมการปฏิบัติตาม บรรทัดฐานการพูด
วิเคราะห์แหล่งข้อมูลที่มีอยู่เกี่ยวกับปัญหาการรักษาความบริสุทธิ์และความสมบูรณ์ของคำศัพท์ของภาษารัสเซีย
เพื่อระบุความสำคัญของแนวคิด "ภาษาวรรณกรรมรัสเซีย" "บรรทัดฐานทางภาษา" สำหรับการพัฒนาวัฒนธรรมการพูดของเจ้าของภาษา
เพื่อส่งเสริมการปฏิบัติตามบรรทัดฐานคำพูด

มาตรฐานภาษา(บรรทัดฐานทางวรรณกรรม) - นี่คือกฎสำหรับการใช้คำพูดในช่วงเวลาหนึ่งของการพัฒนาภาษาวรรณกรรมเช่น กฎการออกเสียง การใช้คำ การใช้ไวยากรณ์ โวหาร และภาษาศาสตร์อื่นๆ ที่เป็นที่ยอมรับในสังคมและภาษาศาสตร์ นี่เป็นการใช้องค์ประกอบทางภาษาที่สม่ำเสมอ เป็นแบบอย่าง และเป็นที่ยอมรับโดยทั่วไป (คำ วลี ประโยค)

การกู้ยืมจำนวนมากกลายเป็น Russified โดยสมบูรณ์และไม่มีสิ่งเทียบเท่า เป็นชื่อเดียวสำหรับความเป็นจริงที่เกี่ยวข้อง (จำพุชกิน: แต่กางเกงขายาว เสื้อท้าย เสื้อกั๊ก - คำทั้งหมดนี้ไม่ใช่ภาษารัสเซีย ...).

ในช่วงเวลาต่าง ๆ ของการพัฒนาภาษาวรรณกรรมรัสเซียการประเมินการแทรกซึมขององค์ประกอบภาษาต่างประเทศเข้าไปนั้นมีความคลุมเครือ นอกจากนี้ด้วยกระบวนการยืมคำศัพท์ที่เข้มข้นขึ้นการต่อต้านก็มักจะทวีความรุนแรงมากขึ้น ด้วยเหตุนี้ เปโตรที่ 1 จึงขอให้ผู้ร่วมสมัยของท่านเขียน “อย่างเข้าใจได้มากที่สุด” โดยไม่ใช้คำที่ไม่ใช่ภาษารัสเซียในทางที่ผิด.

ปีเตอร์ ฉัน

M.V. Lomonosov ใน "ทฤษฎีสามความสงบ" ของเขาโดยเน้นคำของกลุ่มต่าง ๆ ในคำศัพท์ภาษารัสเซียไม่ได้เหลือพื้นที่สำหรับการยืมจากภาษาที่ไม่ใช่ภาษาสลาฟ และเมื่อสร้างคำศัพท์ทางวิทยาศาสตร์ของรัสเซีย Lomonosov พยายามค้นหาคำที่เทียบเท่าในภาษานั้นอย่างต่อเนื่องเพื่อแทนที่คำศัพท์ภาษาต่างประเทศ ซึ่งบางครั้งก็ถ่ายโอนรูปแบบดังกล่าวเป็นภาษาวิทยาศาสตร์โดยไม่ได้ตั้งใจ

เอ็มวี โลโมโนซอฟ

ทั้ง A.P. Sumarokov และ N.I. Novikov พูดต่อต้านการปนเปื้อนของภาษารัสเซียด้วยคำภาษาฝรั่งเศสที่ทันสมัยในเวลานั้น

เอ.พี. ซูมาโรคอฟ

เอ็นไอ โนวิคอฟ

อย่างไรก็ตามในศตวรรษที่ 19 ความสำคัญได้เปลี่ยนไป ตัวแทนของโรงเรียน Karamzin กวีหนุ่มที่นำโดยพุชกินถูกบังคับให้ต่อสู้เพื่อใช้การยืมคำศัพท์บนดินรัสเซียเนื่องจากพวกเขาสะท้อนความคิดขั้นสูงของการตรัสรู้ของฝรั่งเศส ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่การเซ็นเซอร์ของซาร์จะลบคำที่ยืมมาจากภาษาเช่น การปฏิวัติความก้าวหน้า

น.เอ็ม. คารัมซิน

เช่น. พุชกิน

ทุกวันนี้คำถามเกี่ยวกับความเหมาะสมของการใช้การยืมมีความเกี่ยวข้องกับการกำหนดคำศัพท์ให้กับรูปแบบการพูดบางอย่าง

มีการหลั่งไหลเข้ามาอย่างแท้จริงของลัทธิแองกลินิสต์และบ่อยครั้งที่มีการใช้ในทางที่ผิด

บรรทัดฐานทางภาษา – ปรากฏการณ์ทางประวัติศาสตร์. การเปลี่ยนแปลงบรรทัดฐานทางวรรณกรรมเกิดจากการพัฒนาภาษาอย่างต่อเนื่อง สิ่งที่เป็นบรรทัดฐานในศตวรรษที่ผ่านมาและแม้แต่ 15-20 ปีที่แล้วก็อาจกลายเป็นสิ่งที่เบี่ยงเบนไปจากมันในปัจจุบัน

บรรทัดฐานทางภาษาคือชุดของวิธีการและกฎเกณฑ์ทางภาษาศาสตร์สำหรับการใช้งาน ซึ่งนำมาใช้ในสังคมที่กำหนดในยุคที่กำหนด มีความสม่ำเสมอและมีผลผูกพันในระดับสากลสำหรับผู้พูดทุกคนในภาษาที่กำหนด มันเป็นแบบอนุรักษ์นิยมและมุ่งเป้าไปที่การรักษาวิธีการและกฎเกณฑ์สำหรับการใช้งานที่สะสมอยู่ในสังคมที่กำหนดโดยคนรุ่นก่อน แต่ในขณะเดียวกัน มันก็ไม่คงที่ แต่แปรผันตามเวลา

ไม่ใช่ว่าสมาชิกทุกคนในสังคมจะรับรู้ถึงการปฏิรูปเหล่านี้ในเชิงบวก หลายคนพูดสนับสนุนการรักษาบรรทัดฐานภาษาดั้งเดิมซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของวัฒนธรรมประจำชาติ

สไลด์ 2

1/2008 สถาบันการศึกษาเทศบาล โรงเรียนมัธยม ฉบับที่ 103 หนังสือพิมพ์ "เพื่อประโยชน์และความสุข" โวลโกกราด

สไลด์ 3

ฝ่ายสารสนเทศระหว่างประเทศ.

แมวที่สวมถุงมือจะไม่จับหนู ในโรม จงทำในสิ่งที่ชาวโรมันทำ ในอาณาจักรคนตาบอดมีกษัตริย์ตาเดียว ผู้บริสุทธิ์คือผู้ที่เสียชีวิต นกอินทรีไม่จับแมลงวัน อย่าสอนปลาให้ว่ายน้ำ แอปเปิ้ลเน่าจะทำลายตะกร้าทั้งหมด เกาหลังฉันแล้วฉันจะเกาหลังคุณ การสรรเสริญไม่ใช่พุดดิ้ง หญ้าอีกด้านหนึ่งของรั้วจะเขียวกว่าเสมอ ชีวิตไม่ได้เป็นเพียงเบียร์และ skittles เมื่อมีแม่ครัวเยอะน้ำซุปก็ไม่ดี ศัตรูของความดีที่ดีที่สุด

สไลด์ 4

ร่าง ความล้มเหลว เด่น เกินจริง คนเกลียดชัง คำสารภาพ ความแตกแยก เพียงพอ คนทรยศ ถูกต้อง ค้าขาย พยาธิวิทยา ฉวยโอกาส ดูหมิ่น ตัวย่อ วางเฉย ชัยชนะ มีมนุษยธรรม การร่วมประเวณีระหว่างพี่น้อง

สไลด์ 5

แผนกช่วยเหลือ.

กองทัพนโปเลียนประกอบด้วยทหารและเจ้าหน้าที่ประมาณ 130,000 นายพร้อมปืน 587 กระบอก ในเมืองนี้มีผู้คนประมาณ 120,000 คนอาศัยอยู่ในพื้นที่เพาะปลูก 572 เอเคอร์, หญ้าแห้ง 257 แห่ง, ป่า 735 แห่ง, น้ำ 528 แห่ง ในปีพ.ศ. 2460 ดินแดนรัสเซียจำเป็นต้องได้รับการเติมเต็มด้วยเครื่องบิน 3,375 ลำ รวมทั้งเครื่องบินรบ 1,850 ลำ เครือข่ายรถรางที่ได้รับการพัฒนามากที่สุดในโลกคือเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก โดยมีรถ 2,402 คันวิ่งใน 64 เส้นทาง จากรถบัส 4,803 คันในลอนดอน มี 4,120 คันเป็นรถสองชั้น งานศิลปะเกือบ 3 ล้านชิ้นถูกเก็บไว้ในห้องโถงมากกว่า 350 ห้องของอาศรม มีการพูดภาษาและภาษาถิ่นประมาณ 845 ภาษาในอินเดีย

สไลด์ 6

พวกหัวรุนแรงหัวรุนแรง Neophyte Orthodox Empiricist อดทน Marginal Lumpen Pauper คนนอกเชี่ยวชาญ

สไลด์ 7

แผนกแก้ไขข้อความ

ฉันไม่รู้ว่าฮีโร่ผู้มุ่งมั่นจะสามารถเหวี่ยงขวานกระสับกระส่ายเป็นครั้งที่สามได้หรือไม่ แต่เป็นที่ชัดเจนอย่างยิ่งว่าเขาทำงานนองเลือดโดยไม่เข้าใจการกระทำของเขาอย่างถ่องแท้ - ชายคนนั้นเพิ่งขยับเคราของเขา - Biryuk จับชายคนนั้นไว้ในมือข้างหนึ่งและแม่ม้าในมืออีกข้างหนึ่ง - ดินแดน Smolensk อุดมไปด้วยกวี นักเขียน ศิลปิน และผลงานของพวกเขา - ในวันเดียว เฮอร์คิวลีสเคลียร์คอกม้าของกษัตริย์ Augeas ทั้งหมด - นกบินไปบนท้องฟ้าและร้องเพลงจนสุดปอด - เขาจูบฉันตั้งแต่หูถึงหูด้วยความดีใจ - ชาวนาที่เป็นทาสซึ่งเบื่อหน่ายกับการกดขี่ของเจ้าของที่ดินถูกประกาศว่าเป็นพวกนอกกฎหมาย - เธอพยายามจะจมน้ำ Pechorin ชายที่ช่วยพวกเขาในคดีนี้ เพื่อที่จะไม่ต้องจ่ายค่างานให้เขา - เขาฝังคุณสมบัติที่ดีที่สุดทั้งหมดของเขาไว้ที่ก้นบึ้งของจิตวิญญาณ และพวกเขาก็ตายที่นั่น - Chatsky ไม่มีความหวังที่จะมีชีวิตในสังคมของข้าราชการและข้าราชการ Griboyedov ก็ไม่มีความหวังในชีวิตของเขาเช่นกัน

สไลด์ 8

ผู้จัดการเรียกร้องให้ผู้ใต้บังคับบัญชาปฏิบัติตามวินัยในการปฏิบัติงาน ภาพยนตร์ของเราบางเรื่องได้รับความชื่นชมในต่างประเทศ พื้นที่อาบน้ำต้องมีอุปกรณ์ช่วยชีวิต เขาสวมชุดเอี๊ยมและไปเวิร์คช็อป สาระสำคัญของหนังสือเล่มนี้คือสัญชาติ บทบาทนำในละครเรื่อง "Juno and Avos" นำชื่อเสียงมาสู่นักแสดง Karachentsev ผู้ชายคนนี้เป็นที่รู้จักในฐานะปรมาจารย์แห่งเรื่องตลกนำโชค ข้อเสนอความร่วมมือได้รับการปฏิเสธทางการทูต ฟาร์มปลา “พรูดี้” ได้จัดส่งปลาสดไปยังโรงอาหารที่ใกล้ที่สุด เปตรอฟเป็นบุคคลที่ซ่อนเร้นอย่างยิ่งโดยธรรมชาติ ในช่วงสิ้นปีการศึกษา ทุกคนจะได้รับรายชื่อวรรณกรรมที่แนะนำ นักท่องเที่ยวต้องเปลี่ยนเส้นทางมาตุนสินค้า

สไลด์ 9

1. วงดนตรีของเราได้รับชื่อเสียงจนหูหนวก จนเป็นที่จดจำทุกที่ที่เราปรากฏตัว 2. เมื่อเร็ว ๆ นี้วิทยาศาสตร์ของเรามีการเติบโตอย่างรวดเร็วโดยเฉพาะในด้านไซเบอร์เนติกส์ 3. ห้ามเดินปศุสัตว์ในอุทยานโดยเด็ดขาดเนื่องจากมาตรฐานด้านสุขอนามัย 4. การเข้าร่วมการประชุมผู้ปกครองทั่วทั้งโรงเรียนนั้นจำกัดไว้สำหรับผู้ปกครองที่ไม่มีบุตรเท่านั้น 5. ในที่สุดการซ่อมแซมเครื่องทำความร้อนก็เริ่มขึ้นในอาคารสูงอายุแล้ว 6. ผู้ด้อยโอกาสของเราพบว่าตัวเลขของพวกเขาเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วในไตรมาสที่สาม 7. โครงเรื่องทั้งเรื่องส่วนตัวและเรื่องสาธารณะพัฒนาไปพร้อมๆ กันในเรื่องที่ตัดกัน 8. การจากไปอย่างกะทันหันของญาติทำให้เรารู้สึกสบายใจ 9. ภาษาถิ่นพบได้ทั้งในคำพูดของตัวละครและในคำพูดของผู้เขียนเอง

สไลด์ 10

ฝ่ายประมวลผลข้อมูล

การกระทำใด ๆ (การกระทำความผิดลหุโทษ) สมควรได้รับการลงโทษ เราอาศัยอยู่ในบ้านหลังเดียวกัน แต่อยู่ชั้น (ต่างกัน ต่างกัน) (ตึกสูงระฟ้า) ปรากฏในย่านใหม่ของเมือง อพาร์ทเมนท์ต้องการการซ่อมแซม (ดำเนินการ ดำเนินการ) ศิลปินวาดภาพด้วยสี (น้ำมัน, เนย) ในตอนเช้าทางแผนกได้ถวายอาหารเช้า(อิ่มอร่อย) (หนองบึงแอ่งน้ำ) ดินตะกอนเป็นปุ๋ยที่ดีเยี่ยม ในวันที่อากาศร้อนก็น่าไปเดินเล่นตามเส้นทาง (ร่มรื่น ร่มรื่น) ในชีวิตของเขาเหตุการณ์นี้ยิ่งใหญ่ที่สุด (น่าจดจำ น่าจดจำ)

สไลด์ 11

แต่ละเมืองมีหน้าตาเป็นเอกลักษณ์ของตัวเองซึ่งไม่เปิดเผยในทันที ค่อย ๆ ดึงดูดนักท่องเที่ยวที่ต้องการเข้าใจ ทำความรู้จักเมือง จิตวิญญาณภายในสุด มาถึงวลาดิเมียร์ คุณชื่นชมอาสนวิหารโบราณที่ลงมาหาเราตั้งแต่ ศตวรรษที่ 12 และตอนนี้เป็นตัวแทนของเมืองซึ่งเป็นจุดเด่นหลักซึ่งเป็นจุดเด่นของตเวียร์ซึ่งถูกไฟไหม้หลายครั้งและดังนั้นการพัฒนาทางแพ่งของโบสถ์โบราณจึงไม่ได้รักษาไว้ 18! ศตวรรษและรูปแบบถนนที่เป็นเอกลักษณ์ซึ่งแคทเธอรีนที่ 2 ต้องการเปลี่ยนเมืองให้กลายเป็นมุมหนึ่งของเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กสั่งให้คณะกรรมการผังเมืองพัฒนาอย่างระมัดระวังเมื่อพูดถึง Rostov คุณมักจะจำเครมลินขนาดใหญ่ที่เพิ่มขึ้นอย่างภาคภูมิใจด้วยหอคอยของมัน เหนือเมืองเล็กๆ ที่เบียดเสียดกับกำแพงอย่างขี้อาย หอระฆังขนาดมหึมา ระฆังรอสตอฟอันโด่งดัง และเครื่องเคลือบอันเป็นเอกลักษณ์ที่โด่งดังไปทั่วโลก โบสถ์แห่งศตวรรษที่ 17 มักเป็นโบสถ์ห้าโดมที่สร้างด้วยอิฐสีแดงและสีขาว ตกแต่งอย่างหรูหรา ด้วยแผ่นโลหะแกะสลักลักษณะ kokoshniks กระเบื้องคล้ายกับผ้าโพกศีรษะพื้นบ้านทำให้อาคารมีความงดงามเพิ่มเติม ศตวรรษที่ 17 ซึ่งเป็นช่วงเวลาเปลี่ยนผ่านจากปรมาจารย์รัสเซียเก่าไปจนถึงรัสเซียใหม่กลายเป็นศตวรรษแห่งการออกดอกของสถาปัตยกรรมและวิจิตรศิลป์อย่างที่ไม่เคยมีมาก่อนศตวรรษแห่งการค้นหา รูปแบบใหม่ที่สอดคล้องกับจิตวิญญาณแห่งยุคเมื่อปลายศตวรรษที่ 17 สถาปัตยกรรมรัสเซียได้เข้าร่วมกระแสหลักทั่วยุโรปมากขึ้นเรื่อย ๆ และสร้างสไตล์พิเศษของตัวเองซึ่งลงไปในประวัติศาสตร์ภายใต้ชื่อ Naryshkin Baroque

ภาษาของเราเทียบได้กับภาษาต่างประเทศในเรื่องความร่ำรวยได้หรือไม่? ทุกอย่างมี wunderbar หรือ "โอเค!" - “แล้วฤดูหนาวรัสเซียของเราล่ะ?” - "ตกลง!" - “แล้วสาวๆ ของเราล่ะ?” “โอเค!” ยังไงก็ได้! ไม่พี่ชาย ไม่ใช่ชาวต่างชาติสักคนเดียวที่จะเรียนภาษารัสเซียจริงๆ! ฉันจำทั้งหมดนี้ได้ตั้งแต่วัยเด็ก พวกเขามีโอเค wunderbar แต่เรามียี่สิบคำที่มีเฉดสีที่แตกต่างกัน: มหัศจรรย์, มีเสน่ห์, มหัศจรรย์, งดงาม, เยี่ยมยอด, หาที่เปรียบมิได้, น่ารื่นรมย์, น่าทึ่งและพระเจ้ารู้ดีว่ายังมีอีกกี่คำ! ส. เยเซนิน

เราขอเชิญคุณในวันที่ 21 กุมภาพันธ์ที่หอสมุดวิทยาศาสตร์ระดับภูมิภาค (Sovetskaya St. , 6) ห้องประชุม: การประชุมทางปรัชญาในวันภาษาแม่: “ ภาษาของชนชาติไซบีเรีย การศึกษาและสถานะปัจจุบัน" อาจารย์ - Natalya Nikolaevna Shirobokova, Doctor of Philology, ศาสตราจารย์ NSU; “ เหตุการณ์: จาก Ob ถึง Sakhalin” สุนทรพจน์โดย Yu. V. Limorenko ปริญญาเอกสาขาปรัชญาสถาบันอักษรศาสตร์ SB RAS; "Shorians ภาษาและวัฒนธรรม" สุนทรพจน์โดย N. S. Urtegeshev ปริญญาเอกสาขาปรัชญาสถาบันอักษรศาสตร์ SB RAS; - 17:00 น. ห้องโถงโรงละคร: การแสดงโดย Folk Collective วงดนตรีไซบีเรียนแห่งศูนย์ภูมิภาคคติชนวิทยาและชาติพันธุ์วิทยารัสเซีย ห้องประชุม: การบรรยาย "ปรากฏการณ์ใหม่ในภาษารัสเซียของศตวรรษที่ 14" ผู้บรรยาย - Leonid Grigorievich Panin แพทย์ สาขาวิชาอักษรศาสตร์ ศาสตราจารย์ คณบดีกองทุนแห่งรัฐ NSU เข้าชมฟรี เป็นส่วนหนึ่งของโครงการ “บทเรียนภาษารัสเซีย” ของมูลนิธิ “Native Word” โดยได้รับการสนับสนุนจาก NGONB