การสืบพันธุ์และพัฒนาการของปลา การนำเสนอเรื่องชีววิทยา "การสืบพันธุ์ของปลา" การพัฒนาบทเรียนเรื่องการสืบพันธุ์และพัฒนาการของปลา

ปลาส่วนใหญ่วางไข่เป็นจำนวนมาก ปลาคอด 7 ล้าน หอก 1 ล้าน มีปลาวางไข่หลายร้อยหรือหลายสิบฟอง ปลาเหล่านี้คือปลาชนิดใด และดำรงชีวิตอยู่ในธรรมชาติได้อย่างไร? ปลาน้ำจืดที่ขมขื่นอาศัยอยู่ในแม่น้ำที่มีหอยสองฝาอาศัยอยู่ ปรากฏการณ์ดังกล่าวจะอธิบายได้อย่างไร? ปลาบางชนิดเดินทางเป็นระยะทางหลายพันกิโลเมตรจากทะเลหนึ่งไปยังอีกแม่น้ำหนึ่งไปยังบริเวณวางไข่ ในเวลาเดียวกันพวกมันก็ลดน้ำหนักได้มากและตายหลังจากวางไข่ อะไรทำให้ปลาแซลมอนชุมชุมและปลาแซลมอนสีชมพูที่อาศัยอยู่ในมหาสมุทรแปซิฟิกไปวางไข่ในแม่น้ำสายเล็กๆ บนชายฝั่งตะวันออกไกล ปลาบางชนิดสร้างรังระหว่างการวางไข่ จากนั้นจึงวางไข่ลงไป ตัวผู้จะวางไข่ที่ปฏิสนธิไว้ในรัง เฝ้าพวกมัน และนำตัวอ่อนที่ร่วงหล่นกลับคืนสู่รัง ในช่วงเวลานี้พวกเขาจะไม่กินอะไรเลย อย่างไรก็ตาม ทันทีที่ลูกวัยรุ่นกระจายตัวและเริ่มใช้ชีวิตอย่างอิสระ ตัวผู้ก็พร้อมที่จะกิน ปรากฏการณ์ดังกล่าวจะอธิบายได้อย่างไร?

เรื่อง:"การสืบพันธุ์และพัฒนาการของปลา"

วัตถุประสงค์ของบทเรียน:แสดงลักษณะการสืบพันธุ์และพัฒนาการของปลา เปิดเผยการดูแลลูกปลาในรูปแบบต่างๆ เพื่อปรับตัวให้เข้ากับความอยู่รอดของพันธุ์ปลา

อุปกรณ์:การเตรียมแบบเปียก “การพัฒนาของปลา” ตาราง “โครงสร้างภายในของปลา” ภาพยนตร์วิดีโอ “การสืบพันธุ์และพัฒนาการของปลา”

ในระหว่างเรียน

ครู:

สัตววิทยาก็น่าสนใจที่จะศึกษา
มันมีประโยชน์สำหรับทุกคนในการเรียนรู้สิ่งใหม่
เด็กจำเป็นต้องรู้มาก
เพราะเหตุนี้เธอจึงมีค่ากับความรู้

แท้จริงแล้วสัตววิทยาเป็นวิทยาศาสตร์ที่น่าสนใจมาก ในทุกบทเรียน คุณจะค้นพบโลกของสัตว์อีกครั้ง

คุณคุ้นเคยกับแมลง หอย และปลาเรียบร้อยแล้ว เราจะศึกษาเรื่องหลังต่อไป

วันนี้บทเรียนของเราไม่ธรรมดา เราจะไปตกปลากัน การกัดขึ้นอยู่กับเหยื่อและสถานที่ตกปลา แยกกันหน่อย บางตัวเตรียมเหยื่อ บางตัวก็วางปลา

เหยื่อ - งานเดี่ยว:

1. เขียนห่วงโซ่เชิงตรรกะของโครงสร้างของระบบย่อยอาหารของปลาและพิสูจน์ว่ามีความสัมพันธ์ระหว่างโครงสร้างและหน้าที่ของมัน
2. อะไรคือความแตกต่างระหว่างระบบไหลเวียนของสัตว์ขาปล้องและสัตว์มีกระดูกสันหลัง? เลือดชนิดใด - หลอดเลือดแดงหรือหลอดเลือดดำ - เข้าสู่หัวใจของปลา?

(นักเรียนสองคนทำงานส่วนตัวบนกระดานดำ ครูแบ่งชั้นเรียนออกเป็นสามกลุ่ม ซึ่งจะขึ้นไปบนยอดเขาได้เร็วขึ้น)

ผู้ที่ไขปริศนาได้จะเป็นคนแรกที่ออกเดินทาง:

มันไม่บิน ไม่ร้องเพลง แต่จิก
(ปลา)

คำถามสำหรับชั้นเรียน:

1. ทำไมปลาถึงหันหัวไม่ได้?
2. ตั้งชื่อสมองทั้ง 5 ส่วน
3. ตั้งชื่ออวัยวะของระบบขับถ่ายของปลา
4. ตั้งชื่อสัตว์ที่รักษาโนโตคอร์ดไว้ตลอดชีวิต
5. ตั้งชื่อส่วนต่างๆ ของโครงกระดูก.
6. สมองของปลาส่วนไหนได้รับการพัฒนาได้ดีที่สุด และเพราะเหตุใด
7. เหลือด้านบนอีกนิดหน่อย เราจำระบบอวัยวะภายในอะไรได้บ้าง?

(ครูเปิดระบบบนกระดาน: SDS, ขับถ่าย, ประสาท)

ครู: เราก็เลยหาที่ตกปลาได้ มองไปรอบ ๆ! สวยงามแค่ไหนและมีปลามากมาย เหยื่อพร้อมหรือยัง? (ตรวจสอบงานของแต่ละคน)

ครู: ตอนนี้เหลือแค่จับปลา

มีสระน้ำอยู่ข้างหน้าคุณ หากต้องการจับปลาคุณต้องตอบคำถามหลายข้อ ใครจะกล้าเหวี่ยงเบ็ดเป็นคนแรก?

1. ทำไมปลาถึงลื่นและถือยากในมือ?
2. เส้นข้างหมายถึงอะไร?
3. ตามสูตรทางกายภาพใดที่ปลาสามารถจมอยู่ในน้ำและลอยขึ้นสู่ผิวน้ำได้ง่าย?
4. ทำไมเหงือกปลาถึงมีสีแดงสดความรู้นี้จะเป็นประโยชน์กับคุณในทางปฏิบัติได้อย่างไร?
5. อุปกรณ์เหงือกประกอบด้วยอะไร?
6. เหงือกเป็นองค์ประกอบของระบบใด

เราทำซ้ำระบบทางเดินหายใจ (ครูเปิดระบบทางเดินหายใจบนกระดาน)

ครู: ปลาที่จับได้ จำลักษณะโครงสร้างภายในและภายนอก ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับระบบต่างๆ ของร่างกาย ปัจจุบันคุณรู้จักระบบประสาทส่วนกลาง ระบบขับถ่าย ระบบประสาท ระบบย่อยอาหาร และระบบไหลเวียนโลหิต

วันนี้ในบทเรียนเราจะทำความคุ้นเคยกับระบบสืบพันธุ์ค้นหาว่าอวัยวะใดบ้างที่เป็นส่วนหนึ่งของระบบสืบพันธุ์และพัฒนาการของปลาเกิดขึ้นเมื่อใดและอย่างไร

หัวข้อบทเรียน: “การสืบพันธุ์และพัฒนาการของปลา”

งานเตือน:ในระหว่างการอธิบาย ให้จดบันทึกอวัยวะของระบบสืบพันธุ์ของปลาลงในสมุดบันทึก

เรื่องราวของครู

ความต่อเนื่องของชีวิตของสิ่งมีชีวิตใด ๆ ขึ้นอยู่กับกระบวนการสืบพันธุ์เช่น สืบพันธุ์แบบฉบับของตัวเอง

ปลาส่วนใหญ่เป็นสัตว์ที่แตกต่างกัน ถึงแม้จะมีกระเทยอยู่ด้วย (ปลากะพงขาวและปลาคาร์พ crucian บางชนิด)

อวัยวะสืบพันธุ์ของปลากระดูกแข็งจะจับคู่กัน ซึ่งอยู่ใต้ไตที่ด้านข้างของกระเพาะปัสสาวะ

อวัยวะสืบพันธุ์ของเพศหญิงคือรังไข่ซึ่งเซลล์สืบพันธุ์สืบพันธุ์จะโตเต็มที่ - ไข่ (ไข่) ซึ่งถูกปล่อยออกมาทางท่อนำไข่

อวัยวะสืบพันธุ์ของเพศชาย ได้แก่ อัณฑะ อสุจิ และสารออกฤทธิ์ทางชีวภาพที่เจริญเต็มที่ ของเหลวนี้เรียกว่านม และถูกขับออกทาง vas deferens อวัยวะทั้งหมดนี้ประกอบขึ้นเป็นระบบสืบพันธุ์ของปลา

ตามบันทึกย่อในสมุดบันทึกของคุณ ให้ตั้งชื่ออวัยวะสืบพันธุ์ของเพศหญิงและชาย

เวลาที่เริ่มมีการเจริญเติบโตทางเพศจะแตกต่างกันไปตามสายพันธุ์ปลาต่างๆ โดยใช้ ข้อความหมายเลข 1 (ภาคผนวก 1) เอกสารประกอบคำบรรยาย ตั้งชื่อการจำกัดอายุเหล่านี้

ในระหว่างการสืบพันธุ์ ลักษณะของปลาจะเปลี่ยนไป ( ข้าว. 164)กระบวนการนี้เรียกว่าอะไรในชีววิทยา? (คำตอบ: ความผิดปกติทางเพศ)

ฤดูผสมพันธุ์ของปลา ได้แก่ การวางไข่ของผลิตภัณฑ์สืบพันธุ์ตามด้วยการปฏิสนธิเรียกว่าการวางไข่ บางชนิดเดินทางหลายพันกิโลเมตรไปยังพื้นที่วางไข่ ซึ่งเป็นการเคลื่อนไหวที่เรียกว่าการย้ายถิ่น

วิเคราะห์ส่วนหนึ่งของภาพยนตร์

อธิบาย:

ก)ทำไมปลาแซลมอนส่วนใหญ่ถึงตายระหว่างการย้ายถิ่น
ข)คำว่าปลาอพยพหมายถึงอะไร?

กำหนดสถานที่วางไข่แล้ว ตัวเมียต่างสายพันธุ์จะวางไข่ในปริมาณที่แตกต่างกัน ตัวอย่างเช่น ปลาซันฟิชมากถึง 300 ล้านฟอง ปลากะพงทะเลมากถึง 1.5 ล้านฟอง หอกตั้งแต่ 200,000 ถึง 1 ล้านฟอง ปลาแซลมอนตั้งแต่ 2 ถึง 14,000 ฟอง ปลาดุกมากถึง 200 ฟอง ( จะดีกว่าถ้าแสดงหนังสือพับที่มีภาพประกอบ)

แม้ว่าปลาจะเป็นสัตว์น้ำ แต่ก็สามารถวางไข่ได้ไม่เพียง แต่ในน้ำ แต่ยังอยู่ในสถานที่ที่ไม่คาดคิดอีกด้วย (วีดิทัศน์เรื่อง “การสืบพันธุ์และพัฒนาการของปลา”)

ดังนั้นไข่จึงถูกวางตัวผู้จะเทนมลงไป การปฏิสนธิภายนอกเกิดขึ้น

คาเวียร์ → ? → ? → ปลาโตเต็มวัย

ไข่ที่ปฏิสนธิต้องผ่านขั้นตอนใดจึงจะกลายเป็นปลาโตเต็มวัย ใช้การเตรียมการแบบเปียกสำหรับการทำงานกลุ่ม เขียนลิงก์ที่ขาดหายไปในห่วงโซ่ตรรกะในสมุดบันทึกของคุณ (เกี่ยวกับ คำตอบของนักเรียน: คาเวียร์ → ตัวอ่อน → ของทอด → ปลาโตเต็มวัย)

เปรียบเทียบพัฒนาการของปลาและแมลง มีความเหมือนและแตกต่างกันอย่างไร?
(คำตอบของนักเรียน: พัฒนาการของปลาก็เหมือนกับพัฒนาการของแมลงโดยสมบูรณ์)

การทอดแตกต่างจากตัวอ่อนอย่างไร? ค้นหาคำตอบได้ในเอกสารประกอบคำบรรยาย ( ข้อความหมายเลข 2 ภาคผนวก 1)(คำตอบของนักเรียน: ในด้านโภชนาการ)

แต่ไม่ใช่ว่าปลาทุกตัวจะมีลักษณะการวางไข่ บางตัวมี viviparous ลองเดาดูว่าเป็นใคร:

ฉันเป็นคนพเนจรและคนร้ายชั่วนิรันดร์
ฉันไม่ได้นอนแม้แต่นาทีเดียว
ฉันคลิกฟันของฉันในน้ำ
ฉันกำลังมองหาเหยื่อที่นี่!
(ฉลาม)

ฉลามมีความภาคภูมิใจในแกลเลอรี

เรามาทำความรู้จักกับการสืบพันธุ์และพัฒนาการของปลากันดีกว่า

ทุกที่ที่คุณสามารถหาปลาได้ ในทะเล สระน้ำ แม่น้ำ ดังนั้น Emelya จากนิทานพื้นบ้านรัสเซียเรื่อง "At the Command of the Pike" ครั้งหนึ่งเคยไปที่แม่น้ำเพื่อหาน้ำตักถังและมีหอก เอเมลยาวางแผนและคว้าตัวเธอ ทันใดนั้นหอกก็พูดกับเขาด้วยเสียงของมนุษย์:“ เอเมลยาให้ฉันลงไปในน้ำกับเด็กน้อยพวกเขากำลังรอฉันอยู่ - พวกเขาจะไม่รอ และฉันจะยังคงมีประโยชน์สำหรับคุณ”

ฉันสงสัยว่าหอกพูดจริงหรือไม่? ปลาสามารถดูแลลูกของมันได้หรือไม่? นักวิทยาศาสตร์ที่ได้ศึกษาปัญหานี้บอกว่าใช่ วิทยาศาสตร์รู้จักปลาบางชนิดที่ดูแลลูกของพวกมัน ในระหว่างการสนทนาของเรา ให้กรอกตาราง (ภาคผนวก 2)

เล่าถึงพฤติกรรมของ Stickleback... ( ข้อความของนักเรียน)

ลองคิดดูว่าปลาตัวอื่นดูแลลูกของมันอย่างไร

ไม่มีด้ายอยู่ในนั้นและไม่มีตาไก่
ไม่มีครีบในช่องท้อง
เข็มปีต่อปี
ทุกอย่างคือการตัดเย็บ
น้ำทะเล.
เธอเย็บสบาย ๆ - รีบอะไร?
ท้ายที่สุดแล้ว ทะเลก็ยังไม่สามารถเย็บเข้าด้วยกันได้!
(ปลาท่อ)

ในทะเลในพุ่มไม้อย่างสนุกสนาน
เปลวไฟแห่งไฟม้วนงอ -
น้ำกำลังพัดแผงคอของพวกเขา
รองเท้าสเก็ตแบบสงบ

เขาเห็นรูใด ๆ
คอยจับตาดูเหยื่อ
อย่าหาวนะเจ้าครัสเตเชียนโง่:
กระโดดจากศัตรูเพียงครั้งเดียว!
(ม้าน้ำ)

นอกจากนี้ยังมีการนำเสนอในแกลเลอรีของเราด้วย แต่เข็มทะเลที่นี่แทบจะไม่สังเกตเห็นได้ชัดเจน ซึ่งเป็นการพิสูจน์อีกครั้งถึงความจำเป็นในการระบายสีลายพราง ไข่จะฟักอยู่ในถุงฟักที่ท้อง

แต่มีตัวแทนที่อุ้มไข่ลงท้อง

เขานอนอยู่ที่ด้านล่างเป็นเวลาหลายชั่วโมง
ขยับหนวดของเขาขณะหลับ
ใต้ท่อนไม้ใต้สะพาน
ชายหนวดอาศัยอยู่ในแม่น้ำ...
(ส้ม)

ปลาดุกอเมริกาใต้อุ้มไข่ในท้อง ส่วนปลาดุกที่ขมขื่นด้วยความช่วยเหลือของผู้วางไข่ยาวจะวางไข่ในโพรงปกคลุมของหอย

มาดูกันว่าปริมาณไข่ที่วางและการดูแลลูกมีความสัมพันธ์กันหรือไม่? ให้ความสนใจกับแผนภาพ (คำตอบของนักเรียน: จำนวนไข่แปรผกผันกับการดูแลลูกหลาน)

ดังนั้นคุณจึงได้เรียนรู้มากมายเกี่ยวกับการสืบพันธุ์และพัฒนาการของปลา

ฉันขอเสนอให้ออกเดินทางไกลตามรอยเท้าปลาไหลที่มีความรู้ติดอาวุธ

เราต้องการกัปตันที่จะนำทางเราไปตามเส้นทางของปลาไหลโดยใช้แผนที่

เราก็ถึงที่หมายโดยสวัสดิภาพ

เส้นทางที่เราเดินตามปลาไหลชื่ออะไร? (การโยกย้าย)

เหตุใดปลาไหลจึงต้องว่ายน้ำเป็นระยะทาง 5,000 กม. ไปยังทะเลซาร์กัสโซ (วางไข่)

กำหนดแนวคิดของการวางไข่

ปลาที่ไปวางไข่จากแม่น้ำสู่ทะเล และจากทะเลสู่แม่น้ำชื่ออะไร? (ผ่าน)

แจ้งชื่อตัวแทนปลาผ่าน

เนื่องจากปลาไหลวางไข่ได้มากถึงหลายล้านฟอง สรุปได้ว่ามันจะดูแลลูกหลานของมันหรือไม่? (เลขที่)

ดังนั้นในบทเรียนวันนี้ เราได้ทบทวนระบบอวัยวะทั้งหมดของปลา ทำความคุ้นเคยกับระบบใหม่ - ระบบสืบพันธุ์ พบวิธีการสืบพันธุ์ของปลา กำหนดขั้นตอนของการพัฒนา และอธิบายเหตุผลประการหนึ่งของการย้ายถิ่น

การบ้าน

1. § 33. การทดสอบตัวเอง ( ภาคผนวก 4)
2. ข้อความสร้างสรรค์ “คุณสามารถประยุกต์ความรู้เกี่ยวกับการสืบพันธุ์ของปลาในทางปฏิบัติได้ที่ไหนและอย่างไร”
3. ปลาชนิดใดที่อาศัยอยู่ในแม่น้ำของภูมิภาค Oryol อพยพมาค้นหาว่าพวกมันวางไข่อย่างไรเมื่อใดและที่ไหน

หัวข้อบทเรียน: การสืบพันธุ์และพัฒนาการของปลา

วัตถุประสงค์ของบทเรียน: เพื่อแสดงคุณลักษณะของการสืบพันธุ์และพัฒนาการของปลา เพื่อแสดงรูปแบบต่างๆ

การดูแลลูกหลานเพื่อการปรับตัวให้เข้ากับความอยู่รอดของสายพันธุ์

พัฒนาความสามารถในการวิเคราะห์ข้อมูล

ขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของนักเรียนและปลูกฝังทัศนคติที่เอาใจใส่ต่อธรรมชาติ

ประเภทบทเรียน: บทเรียนเกี่ยวกับการเรียนรู้เนื้อหาใหม่รวมกัน

วิธีการ: มีปัญหา

อุปกรณ์: การนำเสนอ “การสืบพันธุ์และพัฒนาการของปลา”

ในระหว่างเรียน

องค์กร ช่วงเวลา

สวัสดีทุกคน! หัวข้อบทเรียนของเราคือ “การสืบพันธุ์และพัฒนาการของปลา” วันนี้คุณจะได้ทำความคุ้นเคยกับกระบวนการสืบพันธุ์ของปลา พฤติกรรมของปลาระหว่างการวางไข่ วิธีดูแลลูกปลา เราจะวิเคราะห์ข้อมูลและสรุปผล และในระหว่างบทเรียนคุณจะได้ขยายขอบเขตและเรียนรู้มากมาย สิ่งที่น่าสนใจเกี่ยวกับปลา

ครั้งที่สอง การเปิดใช้งานกิจกรรมการเรียนรู้

สไลด์ EEL

ในบรรดาปลาน้ำจืด สิ่งที่น่าทึ่งที่สุดทั้งในลักษณะและลักษณะอื่น ๆ คือปลาไหลแม่น้ำ ซึ่งเป็นปลาที่กระจายอยู่ทั่วไปในแม่น้ำของยุโรปตะวันตกและแม่น้ำของลุ่มน้ำทะเลบอลติก ในตอนแรกปลาไหลดูเหมือนงู มันมีลำตัวทรงกระบอกยาวถึง 1-1.5 ม. ในตัวเมีย (ตัวผู้มีขนาดเล็กกว่า) และครึ่งหลังของลำตัวคดเคี้ยวนี้ตกอยู่ที่หาง ผสานเข้ากับลำตัวจนแทบมองไม่เห็นและแบนไปทางด้านข้างในตอนท้ายเท่านั้น ครีบอกของปลาไหลมีขนาดเล็ก ไม่มีครีบเชิงกราน และครีบที่จับคู่กันทั้งหมดจะเชื่อมเข้าด้วยกันและก่อตัวเป็นขอบต่อเนื่องกันเป็นขอบเดียว ซึ่งเริ่มต้นที่ด้านหลัง พันรอบหาง และต่อจากหน้าท้องไปจนถึงทวารหนัก ปลาไหลว่ายน้ำค่อนข้างเร็ว งอลำตัวเหมือนงู ล่าสัตว์เล็ก ๆ หลายชนิด และบางครั้งก็กินไข่ปลาด้วย

ตั้งแต่สมัยโบราณชาวประมงและนักวิทยาศาสตร์หลังจากนั้นสังเกตเห็นว่าในแม่น้ำที่ปลาไหลอาศัยอยู่ไม่มีใครสามารถหาไข่ที่วางโดยปลาไหลหรือตัวอ่อนที่มีขนาดเล็กกว่า 20-25 ซม. ในระดับยุคของเขาอริสโตเติลเชื่อว่าปลาไหลพัฒนา จากไส้เดือน L.P. Sabaneev นักวิทยาวิทยาชาวรัสเซียได้ยินความคิดเห็นเกี่ยวกับการกำเนิดปลาไหลที่เกิดขึ้นเองจากตะกอนในศตวรรษที่ 19 จากชาวประมงนาร์วา มีข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการกำเนิดของปลาไหล แม้ว่าจะไม่มีใครเคยเห็นตัวเมียตั้งท้องก็ตาม และเมื่อถึงช่วงเปลี่ยนศตวรรษที่ ΧΙΧ และ ΧΧ เท่านั้น ความลึกลับก็ได้รับการแก้ไข

คุณรู้คำตอบของปริศนานี้หรือไม่?

สาม. กำลังศึกษาหัวข้อใหม่

ฉันคิดว่าเราจะพบคำตอบของปริศนานี้ในขณะที่ศึกษาหัวข้อ "การสืบพันธุ์และพัฒนาการของปลา"

ปลาเป็นสัตว์ต่างหาก ในร่างกายของเพศหญิงในรังไข่จะมีไข่เกิดขึ้น ในร่างกายของผู้ชาย ในอัณฑะ อสุจิจะโตเต็มที่ ผลิตภัณฑ์สืบพันธุ์ของปลาจะถูกพัดลงไปในน้ำซึ่งเป็นบริเวณที่มีการปฏิสนธิ พิจารณาการสืบพันธุ์ในคอนแม่น้ำ

(การนำเสนอส่วนการพัฒนาคอน)

การปฏิสนธิเช่นนี้ซึ่งเกิดขึ้นภายนอกร่างกายของสตรีนั้นเรียกว่าภายนอก ปลาหลายชนิดมีพฟิสซึ่มทางเพศที่เด่นชัด (เมื่อตัวเมียและตัวผู้มีรูปร่าง สี และขนาดต่างกัน)

สไลด์ปลาแซลมอนสีชมพูและตัวผู้ก่อนวางไข่

การปรากฏตัวของตัวผู้เปลี่ยนไปจนจำไม่ได้: มีโคนที่ด้านหลัง, ฟันขนาดใหญ่ปรากฏบนขากรรไกร, ปากกระบอกปืนยาวขึ้นและมีตะขอขนาดใหญ่งอกขึ้นที่ปลายของมัน หลังจากวางไข่ ตัวเต็มวัยจะตาย เพราะในขณะที่ว่ายน้ำไปยังบริเวณวางไข่ พวกมันไม่ได้กินอาหารและหมดแรง

คุณคิดว่าสิ่งนี้เกี่ยวข้องกับอะไร?(ค้นหาคู่ครอง)

เลื่อนคอนหอกและคอนหอก

นี่คือปลาหอกคอนที่รู้จักกันดีสำหรับเราทุกคน เด็กๆ คงจับปลาไพค์คอนได้มากกว่าหนึ่งครั้ง มีตำนานในหมู่ชาวประมงว่าหอกคอนเป็นคู่สมรสคนเดียวและจับคู่กันมานานก่อนที่จะวางไข่ จากความรักสีของตัวผู้จะได้โทนสีน้ำเงิน หลังจากวางไข่ตัวผู้จะดูแลลูกหลานในอนาคต: เขาปกป้องไข่, ขยับครีบเหนือพวกมัน, ทำให้น้ำอิ่มตัวด้วยออกซิเจนและกำจัดตะกอน

การวางไข่ของผลิตภัณฑ์สืบพันธุ์โดยปลาตามด้วยการปฏิสนธิของไข่ซึ่งเป็นพฤติกรรมที่ซับซ้อนพิเศษในช่วงฤดูผสมพันธุ์เรียกว่าวางไข่

พฤติกรรมของปลาในช่วงฤดูผสมพันธุ์นั้นเป็นสัญชาตญาณคือ พวกมันมีพื้นฐานมาจากปฏิกิริยาตอบสนองที่ไม่มีเงื่อนไขต่างๆ ปลาส่วนใหญ่วางไข่ภายใต้สภาพแวดล้อมที่กำหนดไว้อย่างเคร่งครัด เฉพาะสำหรับแต่ละสายพันธุ์ และมีความแปรปรวนน้อยกว่าปลาที่มักจะอาศัยอยู่นอกฤดูผสมพันธุ์มาก ในการวางไข่ (วางไข่) ปลาจะรวมตัวกันในสถานที่ที่มีอุณหภูมิและความลึกของน้ำ ความเค็ม การเติมอากาศ ความเร็วการไหล องค์ประกอบทางกลของดิน พืชพรรณใกล้ชายฝั่งหรือที่ด้านล่างของอ่างเก็บน้ำ ปัจจัยทั้งหมดเหล่านี้มีความสำคัญอย่างยิ่ง

การพัฒนาไข่และตัวอ่อนโดยเฉพาะอย่างยิ่งในระยะแรกของการพัฒนามักจะมีความอ่อนไหวต่อปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมมากกว่าบุคคลที่เป็นผู้ใหญ่ดังนั้นการวางไข่ตามค่าที่กำหนดอย่างเคร่งครัดของปัจจัยเหล่านี้จะช่วยให้อยู่รอดได้ดีขึ้น

สถานที่ที่เหมาะสมสำหรับการวางไข่เรียกว่าพื้นวางไข่ . มลพิษทางน้ำและก้นบ่อทำให้วางไข่ไม่ได้หรือทำให้ไข่ที่ปฏิสนธิตายได้

แต่ในธรรมชาติมีปลาหลายสายพันธุ์ที่มีการปฏิสนธิอยู่ภายในและพวกมันไม่ได้วางไข่ แต่เป็นไข่ขนาดใหญ่ที่มีไข่แดงจำนวนมากและหุ้มด้วยเปลือกเขาที่แข็งแรง ไข่ดังกล่าวมีลักษณะเหมือนหมอนสี่เหลี่ยมจากมุมที่มีเกลียวยาวบิดเบี้ยวซึ่งไข่ถูกยึดไว้กับสาหร่ายและแขวนไว้จนกระทั่งทารกที่มีขนาดค่อนข้างใหญ่ฟักออกมา

แคปซูลฉลามวาฬสไลด์

ปลาฉลามแฮร์ริ่งสไลด์

ฉลามหลายตัวให้กำเนิดลูกที่พัฒนาเต็มที่

เพื่อนๆ แนวคิดหลักใดบ้างที่สามารถระบุได้จากข้อมูลที่คุณฟัง

1. ปลาเป็นสัตว์ต่างหาก

2. การปฏิสนธิเกิดขึ้นภายนอกและเกิดขึ้นในน้ำ

3. พฟิสซึ่มทางเพศสัมพันธ์กับสภาพความเป็นอยู่ การดูแลลูกหลาน การค้นหา

คู่ผสมพันธุ์

4 ในช่วงฤดูผสมพันธุ์ ปลาจะมีพฤติกรรมที่ซับซ้อน

การอพยพของปลา

ดังที่คุณทราบแล้วว่าปลาจะเคลื่อนไหวอยู่ในน้ำตามลำพังและเป็นกลุ่มอย่างต่อเนื่อง ปลาจำนวนมากเคลื่อนที่เป็นระยะทางไกล การเคลื่อนไหวของสัตว์ดังกล่าวเรียกว่าการอพยพ

มีอาหาร การโยกย้าย. ดังนั้น ปลาเฮอริ่งจึงเคลื่อนที่ในมหาสมุทรตามแพลงก์ตอนที่ทำหน้าที่เป็นอาหาร และฉลามก็ติดตามปลาเฮอริ่งและตามล่าพวกมัน

การย้ายถิ่นที่เกี่ยวข้องกับการสืบพันธุ์เป็นเรื่องที่น่าสนใจ ความจริงก็คือสถานที่ที่มีอาหารมากมายไม่เหมาะสำหรับการสืบพันธุ์ เพราะ... ต้องวางไข่ในน้ำสะอาดที่อุดมไปด้วยออกซิเจนที่ได้รับความร้อนจากแสงแดด ดังนั้นปลาจึงเคลื่อนตัวเป็นระยะทางหลายร้อยหลายพันกิโลเมตรจากแหล่งหาอาหารไปยังแหล่งวางไข่ ปลาชนิดนี้เรียกว่าผ่านได้

กึ่งผ่านได้ - (แมลงสาบ) จากแม่น้ำโวลก้าไปสู่กิ่งก้านในน้ำตื้น

ไม่สามารถผ่านได้ - ที่พวกเขาอาศัยอยู่และวางไข่

ตอนนี้โปรดตอบฉันหน่อยว่าทำไมชาวประมงและนักวิทยาศาสตร์ถึงไม่พบไข่ของพวกเขาในแม่น้ำที่ปลาไหลอาศัยอยู่?

ในปี 1922 นักวิทยาศาสตร์สามารถระบุสถานที่วางไข่ของปลาไหลได้ ปรากฎว่าปลาไหลพร้อมที่จะสืบพันธุ์โดยอาศัยอยู่ในแม่น้ำประมาณ 10 ปีแล้วไปที่มหาสมุทรแอตแลนติกและไม่กลับมาอีก ในมหาสมุทร พวกมันเดินทางไกลไปยังทะเลซาร์กาซอฟและวางไข่ที่นั่นในระดับความลึกมาก ตัวอ่อนที่โผล่ออกมาจากไข่อาศัยอยู่ในมหาสมุทรเปิดประมาณ 3 ปีและถูกกระแสน้ำพัดพาไปโดยกระแสน้ำกัลฟ์สตรีมไปยังชายฝั่งยุโรป ตัวอ่อนใกล้ปากแม่น้ำเห็นได้ชัดว่าอยู่ภายใต้อิทธิพลของความเค็มของน้ำที่ต่ำกว่า กลายเป็นปลาไหลตัวเล็ก ๆ และในรูปแบบนี้พวกมันก็เข้าสู่แม่น้ำ

ปลาแม่น้ำของเราเกือบทั้งหมดจะขึ้นต้นน้ำเพื่อวางไข่และหาแหล่งเพาะพันธุ์ที่เหมาะสม สถานที่ดังกล่าว - พื้นที่วางไข่ - มีความหลากหลายมาก บางชนิดจำเป็นต้องวางไข่ท่ามกลางต้นไม้ (ไซปรินิดส์) บางชนิดมองหาบริเวณที่ลึกและไหลเร็วในก้นแม่น้ำ (สเตอร์เล็ต) บางชนิดวางไข่ท่ามกลางก้อนกรวดและก้อนหินในช่องแคบและเร็ว (ปลาแซลมอน)

การดูแลลูกหลาน

โปรดดูที่ตาราง วิเคราะห์ว่า มีข้อมูลประเภทใดอยู่ในตาราง?

จำนวนไข่ที่วางโดยปลาแต่ละชนิดจะแตกต่างกันไป ทำไม สิ่งนี้ขึ้นอยู่กับอะไร?

ขึ้นอยู่กับว่าสัญชาตญาณในการดูแลลูกหลานได้รับการพัฒนาในสายพันธุ์นั้นรุนแรงเพียงใด

การดูแลลูกของปลาบางชนิดนั้นจำกัดอยู่เพียงการเลือกสถานที่สำหรับวางไข่เท่านั้น จากนั้นไข่ที่วางจะถูกปล่อยให้อยู่ในความเมตตาของปลาและมีเพียงความอุดมสมบูรณ์ที่ไม่ธรรมดาของปลาเท่านั้นที่จะช่วยลูกหลานของพวกมันจากการทำลายล้างโดยสิ้นเชิง (Moon-fish ทำลายสถิติ)

สไลด์ (ปลาพระจันทร์)

อย่างไรก็ตาม มีสายพันธุ์ที่การดูแลลูกหลานต้องดำเนินต่อไปอีกเล็กน้อย ในการวางไข่ ปลาแซลมอนและปลาเทราท์หลากหลายสายพันธุ์จะขุดหลุมที่ก้นไข่แล้วคลุมไข่ที่ปฏิสนธิด้วยทรายหรือก้อนกรวดเล็กๆ ดังนั้นคาเวียร์ของพวกเขาจึงมีความเสี่ยงน้อยลงดังนั้นจำนวนไข่จึงอยู่ที่ 2-8,000 ไข่ของพวกเขามีขนาดใหญ่ขึ้นและอุดมไปด้วยสารอาหารมากขึ้น (คาเวียร์ปลาแซลมอน chum แดง)

ในตารางสังเกตว่า Stickleback วางไข่ได้ 100 ฟอง ปลาดุกอารยัน - 3-10 ฟอง พวกเขาดูแลลูกหลานอย่างไร มีใครรู้ หรือคุณเดาบ้างไหม?

เลื่อน Stickleback

ความห่วงใยที่อยากรู้อยากเห็นยิ่งกว่านั้นสำหรับลูกหลานก็แสดงออกมาในส่วนหลังติด พวกเขาไม่ปล่อยให้ไข่เป็นไปตามโชคชะตา Sticklebacks เป็นปลาขนาดเล็กมาก สูง 4-9 ซม. มีหนามแหลมคมที่หลัง (เป็นการดัดแปลงครีบหลัง) ซึ่งช่วยปกป้องพวกมันจากผู้ล่า ตัวผู้จะสร้างรังจริงๆ ด้วยหญ้าและสาหร่าย ติดกาวด้วยเมือก จากนั้นจึงขับตัวเมียพร้อมวางไข่ ตัวเมียแต่ละตัวจะวางไข่ในรังเพียงไม่กี่ฟอง พ่อที่เอาใจใส่ไม่เพียงแต่ขันรังด้วยไข่เท่านั้น แต่ยังทำให้น้ำในนั้นสดชื่นด้วยการขับครีบเข้าไปในรังด้วยการเคลื่อนไหวอย่างรวดเร็ว (ความหมาย?) , จากนั้นจะปกป้องลูกปลาที่ฟักออกจากไข่ต่อไปอีกหลายวัน จนกว่าพวกมันจะว่ายได้อย่างอิสระ แม้ว่าตัวเมียจะวางไข่ได้ 60-70 ฟอง แต่ก็มีการพัฒนาเป็นจำนวนมากเพราะ ตัวมันเองไม่มีมูลค่าทางการค้าและไม่ใช่อาหารของสัตว์อื่น (ทำไม? – เข็ม)

ปลานิลสไลด์และปลาดุกอารยัน

ปลานิลฟักไข่ในปาก

ปลาดุกอารยันอาศัยอยู่ในมหาสมุทรแอตแลนติก สูง 30 ซม. ออกหากินในเวลากลางคืนเมื่อล่าปู กุ้ง และปลา พวกมันผสมพันธุ์ในฤดูร้อน เมื่อวางไข่แล้ว ตัวผู้จะหยิบมันเข้าปากเพื่อฟักไข่ ในช่วงเวลานี้เขาไม่สามารถกินได้ ลูกปลาที่ฟักออกมาจะอยู่ใกล้กับพ่อ และในกรณีที่มีอันตรายพวกมันจะซ่อนตัวอยู่ในปากของพ่อ

สไลด์กระทงสยาม

ปลากัดสยามเพศผู้ถูกเพาะพันธุ์ในกรงเพื่อการต่อสู้ที่จัดขึ้นอย่างดุเดือด ในป่า ตัวผู้จะต่อสู้กับคู่แข่งเพื่อแย่งชิงดินแดน ตัวผู้จะดูแลลูกหลาน เขาเป่าฟองอากาศที่ใช้สร้างรังออกมา ก่อนการปฏิสนธิ ตัวผู้จะปรากฏตัวต่อหน้าตัวเมียอย่างสง่างาม ครีบจะแผ่ออกเหมือนพัดและมีสีสันสดใส ผ้าคลุมเหงือกที่ยื่นออกมาในรูปแบบของปกช่วยเสริมภาพลักษณ์ที่หรูหราโอ่อ่า หลังจากนั้นเขาเริ่มสร้างรังโดยเลือกพื้นที่ผิวน้ำที่มีแสงสว่างน้อย เมื่อตัวผู้เสร็จสิ้นการก่อสร้าง ปลาจะเริ่มวนเป็นวงกลมในการเต้นรำผสมพันธุ์ ซึ่งมาพร้อมกับการปล่อยไข่โดยตัวเมียและการปล่อยนมโดยตัวผู้ ไข่ที่ปฏิสนธิตกลงไปที่ด้านล่างและตัวผู้ก็รีบเก็บมันด้วยปาก แต่ไม่กินมัน แต่วางไว้ในโฟมของรัง ในวันที่สองหรือสาม ตัวอ่อนจะฟักออกจากไข่และแขวนอยู่ในฟองโดยให้หางห้อยลงมา ตัวผู้จะดูแลพวกเขาจนกว่าพวกเขาจะเริ่มต้นชีวิตอิสระ

สไลด์ซีฮอร์ส

อาศัยอยู่ในทะเลดำ ด้วยหางพวกมันเกาะติดกับสาหร่ายและในตำแหน่งนี้คอยระวังเหยื่อ - สัตว์จำพวกครัสเตเชียนตัวเล็ก พวกมันได้รับการปกป้องจากผู้ล่าด้วยเปลือกที่แข็งแรงหุ้มด้วยตะขอ วิธีการสืบพันธุ์นั้นน่าสนใจ ตัวเมียแนบไข่ไว้ที่ท้องของตัวผู้ ไข่จะถูกผสมเทียม จากนั้นจะมีถุงเกิดขึ้นรอบๆ จากรอยพับของผิวหนัง ซึ่งไข่จะถูกฟักจนฟักเป็นตัว

และโดยสรุปเรามาสรุปกัน

พวกมันแพร่พันธุ์โดย viviparity, ovoviviparity และโดยส่วนใหญ่พวกมันจะวางไข่

พวกเขามีสัญชาตญาณในการดูแลลูกหลานที่พัฒนาแล้ว

การรวมบัญชี

1) อธิบายแนวคิด: การวางไข่, การวางไข่, ปลาอพยพ

2) การย้ายถิ่นคืออะไรและมีบทบาทอย่างไรในชีวิตของปลา?

3) พัฒนาการของปลาเกิดขึ้นได้อย่างไร?

โครงการขยายพันธุ์และพัฒนาการของปลา

วิธีแก้ปัญหาคำไขว้

D/s: เตรียมรายงานเกี่ยวกับปลา

ดูตัวอย่าง:

ไข่ ตัวผู้ในเวลานี้ปล่อยน้ำนมออกมา สเปิร์มที่เคลื่อนไหวได้จะว่ายขึ้นไปถึงไข่และสเปิร์มจะทะลุเข้าไป

ไข่ที่ปฏิสนธิเริ่มแบ่งตัวและเกิดเอ็มบริโอหลายเซลล์

เอ็มบริโอจะเติบโตและในไม่ช้าก็ออกจากเปลือกไข่กลายเป็นตัวอ่อน ตัวอ่อนจะกินอาหารและเติบโตและมีลักษณะคล้ายกับปลาที่โตเต็มวัย เธอถูกเรียกว่าทอด มันเติบโตค่อนข้างเร็ว: หลังจากนั้นประมาณ 2 เดือนลำตัวจะยาว 2 ซม. และหลังจากผ่านไปหนึ่งปีคอนหนุ่มจะโตได้สูงถึง 10 ซม.

พฟิสซึ่มทางเพศของปลาแซลมอนสีชมพู (หญิงและชาย)

ปลาไพค์คอนตัวผู้เปลี่ยนเป็นสีฟ้าจากความรัก

แคปซูลไข่ฉลามวาฬ ประกอบด้วยเคราติน

ปลาฉลามแฮร์ริ่ง Viviparous

ตัวอ่อนที่โผล่ออกมาจากไข่จะอาศัยอยู่ในมหาสมุทรเปิดเป็นเวลาประมาณ 3 ปีและล่องลอยไปตามชายฝั่งของยุโรปโดยกระแสน้ำกัลฟ์สตรีม ใกล้ปากแม่น้ำเห็นได้ชัดว่าอยู่ภายใต้อิทธิพลของความเค็มของน้ำที่ต่ำกว่าตัวอ่อนจะกลายเป็นปลาไหลตัวเล็กและในรูปแบบนี้พวกมันก็เข้าสู่แม่น้ำ

ปลาซันฟิชมากถึง 300 ล้านไข่ ไข่ลอยได้อย่างอิสระในความหนาหรือบนผิวน้ำ ปลาคอด ปลาไหล ปลาสเตอร์เจียน หอกคอน ปลาคาร์พ เกาะคอน ปลาคาร์พเงิน ปลาดุก หอก 10 ล้านฟอง มากถึง 1.5 ล้านฟอง มากถึง 1 ล้านฟอง มากถึง 900,000 มากกว่า 500,000 มากกว่า 450,000 มากกว่า 200,000 ฯลฯ ไข่เหนียวที่ติดพืชหรือบนพื้น ปลาแซลมอนชุม ปลาแซลมอนสีชมพู ปลาดุก Stickleback อารยัน 3-4 พัน 1-2 พัน 100 ฟอง ไข่ 10-3 ฟอง เป็นต้น คาเวียร์ในหลุมที่เต็มไปด้วยก้อนกรวดเหรอ? ? ปลากระเบน ปลาฉลาม ไข่เดี่ยวในแคปซูล ปกป้องลูกหลานอย่างระมัดระวัง

ปลาซันฟิชวางไข่ได้ถึง 300 ล้านฟอง และหนักประมาณ 700 กิโลกรัม

พ่อผู้ห่วงใยของ Stickleback สามหนามไม่เพียงแต่ไม่ออกจากรังพร้อมไข่ แต่ยังทำให้น้ำในนั้นสดชื่นอีกด้วย

ปลานิลฟักไข่ในปาก

ปลาดุกอารยันอาศัยอยู่ในมหาสมุทรแอตแลนติก 30 ซม. ตัวผู้คาบไข่เข้าปาก ช่วงนี้เขาไม่กิน ในกรณีที่เกิดอันตราย ลูกปลาที่ฟักออกมาจะซ่อนอยู่ในปากของพ่อ

กระทงสยามตัวผู้จะเป่าฟองอากาศและสร้างรังจากพวกมัน

ไข่ของม้าน้ำจะเกิดเป็นรอยพับเหนียวๆ บนท้องของตัวผู้

2 N 3 E 4 R E 6 S 7 T 5 L U A P T U S H O K G O B U S H A K O N K O M I K I L I P I YA

คำถาม. 1. บอกชื่อส่วนหลักของโครงกระดูกปลา พวกเขาทำหน้าที่อะไร? 2. อวัยวะใดที่ประกอบเป็นระบบกล้ามเนื้อและกระดูก ระบบทางเดินหายใจ ระบบไหลเวียนโลหิต และระบบประสาทส่วนกลางของปลา 3. ระบุลักษณะเฉพาะของโครงสร้างภายในของปลา 3. อธิบายความสำคัญของกระเพาะปลาในชีวิตของปลากระดูกแข็ง

อวัยวะสืบพันธุ์ ปลามักเป็นสัตว์ที่ไม่เหมือนกัน อวัยวะสืบพันธุ์ของเพศหญิงคือรังไข่ (ดูรูปที่ 119) ซึ่งไข่ - ไข่ - สุก อวัยวะสืบพันธุ์ของเพศชาย ได้แก่ อัณฑะ (milt) สเปิร์มโตเต็มที่ในนั้น ปลามักเป็นสัตว์ที่ไม่เหมือนกัน อวัยวะสืบพันธุ์ของเพศหญิงคือรังไข่ (ดูรูปที่ 119) ซึ่งไข่ - ไข่ - สุก อวัยวะสืบพันธุ์ของเพศชาย ได้แก่ อัณฑะ (milt) สเปิร์มโตเต็มที่ในนั้น

การสืบพันธุ์ของปลา ตัวเมียวางไข่ลงไปในน้ำ ตัวผู้เทน้ำอสุจิที่มีอสุจิลงบนไข่ หลังจากการปฏิสนธิ กล่าวคือ การหลอมรวมของอสุจิกับไข่ ลูกปลาจะพัฒนาจากไข่ที่ปฏิสนธิ ตัวเมียวางไข่ลงไปในน้ำ ตัวผู้เทน้ำอสุจิที่มีอสุจิลงบนไข่ หลังจากการปฏิสนธิ กล่าวคือ การหลอมรวมของอสุจิกับไข่ ลูกปลาจะพัฒนาจากไข่ที่ปฏิสนธิ

การสืบพันธุ์ของปลา ส่วนใหญ่แล้วปลาจะวางไข่ในน้ำแล้วไม่ดูแลลูก ด้วยวิธีการขยายพันธุ์นี้จะมีไข่จำนวนมาก - หลายร้อย, พัน, แสน, แม้กระทั่งล้านเนื่องจากหลายไข่ตาย: บางตัวถูกผู้ล่ากิน ส่วนใหญ่แล้วปลาจะวางไข่ลงในน้ำแล้วไม่เอา การดูแลลูกหลาน ด้วยวิธีการขยายพันธุ์นี้ ทำให้มีไข่จำนวนมาก - นับร้อย, พัน, แสน, แม้กระทั่งล้าน เนื่องจากไข่จำนวนมากตาย: บางตัวถูกผู้ล่ากิน

การสืบพันธุ์ของปลา อย่างไรก็ตามในบรรดาปลาก็มีผู้ที่ดูแลลูกของมัน พวกมันวางไข่ในที่ราบด้านล่าง (ปลาแซลมอน) สร้างรัง (สติเคิลแบ็ก) เอาไข่ใส่ปาก (ปลานิล) (รูปที่ 122) หรือบนตัวพวกมัน (ปลาท่อ ม้าน้ำ) และยังมีปลา viviparous อีกด้วย ในบรรดาปลากระดูกอ่อน ฉลามส่วนใหญ่ให้กำเนิดลูกฉลาม อย่างไรก็ตามในบรรดาปลาก็มีผู้ที่ดูแลลูกของมัน พวกมันวางไข่ในที่ราบด้านล่าง (ปลาแซลมอน) สร้างรัง (สติเคิลแบ็ก) เอาไข่ใส่ปาก (ปลานิล) (รูปที่ 122) หรือบนตัวพวกมัน (ปลาท่อ ม้าน้ำ) และยังมีปลา viviparous อีกด้วย ในบรรดาปลากระดูกอ่อน ฉลามส่วนใหญ่ให้กำเนิดลูกฉลาม

การสืบพันธุ์ของปลา แน่นอนว่าเมื่อดูแลลูกหลาน จำนวนไข่ที่วางโดยตัวเมียหนึ่งตัวและลูกที่เกิดจะลดลงเหลือสิบหน่วย ในการดูแลลูกหลานจะมีการแสดงพฤติกรรมของปลาในรูปแบบที่ซับซ้อน ตัวอย่างเช่น ตัวผู้เกาะติดตัวผู้คอยปกป้องรังของมันจากสัตว์นักล่าอย่างอิจฉา และปลาดุกเขตร้อนที่คาบไข่ไว้ในปาก ต่อมาจะซ่อนลูกหลานไว้ที่นั่นหากตกอยู่ในอันตราย แน่นอนว่าเมื่อดูแลลูกหลาน จำนวนไข่ที่วางโดยตัวเมียหนึ่งตัวและลูกที่เกิดจะลดลงเหลือสิบหน่วย ในการดูแลลูกหลานจะมีการแสดงพฤติกรรมของปลาในรูปแบบที่ซับซ้อน ตัวอย่างเช่น ตัวผู้เกาะติดตัวผู้คอยปกป้องรังของมันจากสัตว์นักล่าอย่างอิจฉา และปลาดุกเขตร้อนที่คาบไข่ไว้ในปาก ต่อมาจะซ่อนลูกหลานไว้ที่นั่นหากตกอยู่ในอันตราย

การโยกย้าย ดังที่คุณทราบแล้วว่าปลาจะเคลื่อนไหวอยู่ในน้ำตามลำพังและเป็นกลุ่มอย่างต่อเนื่อง ปลาจำนวนมากเคลื่อนที่เป็นระยะทางไกล การเคลื่อนไหวของสัตว์ดังกล่าวเรียกว่าการอพยพ ดังที่คุณทราบแล้วว่าปลาจะเคลื่อนไหวอยู่ในน้ำตามลำพังและเป็นกลุ่มอย่างต่อเนื่อง ปลาจำนวนมากเคลื่อนที่เป็นระยะทางไกล การเคลื่อนไหวของสัตว์ดังกล่าวเรียกว่าการอพยพ มีการอพยพหาอาหาร ดังนั้นปลาเฮอริ่งจึงเคลื่อนตัวไปในมหาสมุทรตามแพลงก์ตอนที่ทำหน้าที่เป็นอาหาร และฉลามก็ติดตามปลาเฮอริ่งและตามล่าพวกมัน การย้ายถิ่นที่เกี่ยวข้องกับการสืบพันธุ์เป็นเรื่องที่น่าสนใจ มีการอพยพหาอาหาร ดังนั้นปลาเฮอริ่งจึงเคลื่อนตัวไปในมหาสมุทรตามแพลงก์ตอนที่ทำหน้าที่เป็นอาหาร และฉลามก็ติดตามปลาเฮอริ่งและตามล่าพวกมัน การย้ายถิ่นที่เกี่ยวข้องกับการสืบพันธุ์เป็นเรื่องที่น่าสนใจ

การโยกย้าย ความจริงก็คือสถานที่ที่มีอาหารมากมายมักไม่เหมาะสำหรับการสืบพันธุ์ของปลา เนื่องจากต้องวางไข่ในน้ำสะอาด ซึ่งมีออกซิเจนสูง และได้รับความร้อนจากแสงแดด ความจริงก็คือสถานที่ที่มีอาหารมากมายมักไม่เหมาะสำหรับการสืบพันธุ์ของปลา เนื่องจากต้องวางไข่ในน้ำสะอาด ซึ่งมีออกซิเจนสูง และได้รับความร้อนจากแสงแดด

การโยกย้าย ดังนั้นปลาจึงเคลื่อนที่เป็นระยะทางหลายร้อยหรือหลายพันกิโลเมตร จากแหล่งหาอาหารไปยังสถานที่วางไข่ (สืบพันธุ์) นี่คือสิ่งที่ปลาแซลมอนทำในตะวันออกไกล ยุโรปเหนือ หรือปลาสเตอร์เจียนในทะเลแคสเปียน สำหรับการอพยพดังกล่าว ปลาเหล่านี้เรียกว่าการอพยพ ดังนั้นปลาจึงเคลื่อนที่เป็นระยะทางหลายร้อยหรือหลายพันกิโลเมตร จากแหล่งหาอาหารไปยังสถานที่วางไข่ (สืบพันธุ์) นี่คือสิ่งที่ปลาแซลมอนทำในตะวันออกไกล ยุโรปเหนือ หรือปลาสเตอร์เจียนในทะเลแคสเปียน สำหรับการอพยพดังกล่าว ปลาเหล่านี้เรียกว่าการอพยพ

การโยกย้าย ตัวเต็มวัยของปลาแซลมอนสีชมพูฟาร์อีสเทิร์น (รูปที่ 123) จะถึงวาระตายหลังจากวางไข่ สัญชาตญาณของพวกเขาที่จะละทิ้งลูกหลานนั้นแข็งแกร่งมากจนระหว่างทางที่พวกเขาไม่กินอะไรเลยและมาที่บริเวณวางไข่ซึ่งเหนื่อยล้าจากการหิวโหย วางไข่ ใส่ปุ๋ย และตาย ตัวเต็มวัยของปลาแซลมอนสีชมพูตะวันออกไกล (รูปที่ 123) ถึงวาระที่จะตายหลังจากวางไข่ สัญชาตญาณของพวกมันที่จะทิ้งลูกหลานไว้เบื้องหลังนั้นแข็งแกร่งมากจนพวกมันไม่กินอะไรเลยระหว่างทางและมาถึงบริเวณวางไข่ด้วยความเหนื่อยล้าจากการหิวโหย วางไข่ ใส่ปุ๋ย และตายไป

ข้อสรุป ปลาเป็นสัตว์ต่างหาก พวกมันสืบพันธุ์ในน้ำ: ตัวเมียวางไข่ ตัวผู้จะหลั่งน้ำอสุจิลงบนไข่ ปลาส่วนใหญ่วางไข่จำนวนมากและปล่อยไข่ไว้โดยไม่มีใครดูแลหลังการปฏิสนธิ ไข่จำนวนมากตาย ปลาที่ดูแลลูกจะมีไข่น้อย แต่ส่วนใหญ่พัฒนาเป็นลูกปลาได้สำเร็จ ปลาเป็นสัตว์ต่างหาก พวกมันสืบพันธุ์ในน้ำ: ตัวเมียวางไข่ ตัวผู้จะหลั่งน้ำอสุจิลงบนไข่ ปลาส่วนใหญ่วางไข่จำนวนมากและปล่อยไข่ไว้โดยไม่มีใครดูแลหลังการปฏิสนธิ ไข่จำนวนมากตาย ปลาที่ดูแลลูกจะมีไข่น้อย แต่ส่วนใหญ่พัฒนาเป็นลูกปลาได้สำเร็จ