อ้างอิงมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง รายการอ้างอิง

รายชื่อวรรณกรรมเกี่ยวกับการแนะนำ FSES DO

ข้อบังคับ

  1. ยุทธศาสตร์แห่งชาติในการดำเนินการเพื่อผลประโยชน์ของเด็กสำหรับปี 2555-2560 ซึ่งได้รับการอนุมัติโดยคำสั่งของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 01.06 น. 2555 ลำดับที่ 761
  2. แนวคิดของการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมในระยะยาวของสหพันธรัฐรัสเซียในช่วงเวลาถึงปี 2020 (ได้รับการอนุมัติโดยคำสั่งของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 17 พฤศจิกายน 2551 หมายเลข 1662-r)
  3. กฎหมายของรัฐบาลกลางประจำวันที่ 29 ธันวาคม 2555 เลขที่ 273-FZ "ว่าด้วยการศึกษาใน สหพันธรัฐรัสเซีย"
  4. กฎหมายของภูมิภาคมอสโก "เกี่ยวกับการศึกษา" ลงวันที่ 27 กรกฎาคม 2556 เลขที่ 94 / 2013-03
  5. มาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางสำหรับการศึกษาก่อนวัยเรียน (ร่าง)
  6. คำสั่งของกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซีย "ในการอนุมัติขั้นตอนการเข้ารับการฝึกอบรมในโปรแกรมการศึกษาก่อนวัยเรียน" (ร่าง)
  7. คำสั่งของกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสหพันธรัฐรัสเซีย "ในการอนุมัติขั้นตอนการจัดระเบียบและการดำเนินการ กิจกรรมการศึกษา สำหรับโปรแกรมการศึกษาทั่วไปของการศึกษาก่อนวัยเรียน "(ร่าง)
  8. คำสั่งของกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสหพันธรัฐรัสเซีย "เรื่องการอนุมัติแบบจำลองของข้อตกลงด้านการศึกษาเมื่อรับเด็กเข้าศึกษาในหลักสูตรการศึกษาของการศึกษาก่อนวัยเรียน" (ร่าง)
  9. มาตรฐานวิชาชีพ "ครู ( กิจกรรมการเรียนการสอน ในโรงเรียนอนุบาลประถมศึกษาทั่วไปขั้นพื้นฐานมัธยมศึกษาทั่วไป (นักการศึกษาครู) (โครงการ)
  10. โครงการเป้าหมายของรัฐบาลกลางเพื่อพัฒนาการศึกษาสำหรับปี 2554-2558 (แก้ไขเพิ่มเติมโดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 20.12.2011 ฉบับที่ 1034)
  11. โครงการเป้าหมายระยะยาว "การพัฒนาการศึกษาในภูมิภาคมอสโกปี 2556-2558" ได้รับการอนุมัติโดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลภูมิภาคมอสโกเมื่อวันที่ 29.08.2012 ฉบับที่ 1071/32
  12. ยุทธศาสตร์การดำเนินการระดับภูมิภาคเพื่อผลประโยชน์ของเด็ก ๆ ในภูมิภาคมอสโกสำหรับปี 2556-2560 (ร่าง)
  13. มติของหัวหน้าแพทย์สุขาภิบาลแห่งสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 15/15/2556 ครั้งที่ 26 "เกี่ยวกับการอนุมัติ SanPiN 2.4.1 3049-13" ข้อกำหนดด้านสุขอนามัยและระบาดวิทยาสำหรับอุปกรณ์เนื้อหาและการจัดระเบียบโหมดปฏิบัติการในการศึกษาก่อนวัยเรียน องค์กรต่างๆ "
  14. คำสั่งของกระทรวงศึกษาธิการของสหพันธรัฐรัสเซีย "เรื่องการอนุมัติและการดำเนินการตามข้อกำหนดของรัฐบาลกลางสำหรับโครงสร้างของโปรแกรมการศึกษาขั้นพื้นฐานทั่วไปของการศึกษาก่อนวัยเรียน" ลงวันที่ 23 พฤศจิกายน 2552 เลขที่ 655
  15. คำสั่งกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของรัสเซียลงวันที่ 20.07 2554 № 2151 "ในการอนุมัติข้อกำหนดของรัฐบาลกลางสำหรับเงื่อนไขสำหรับการดำเนินการตามโปรแกรมการศึกษาทั่วไปหลักของการศึกษาก่อนวัยเรียน"
  16. ระเบียบแบบแผนของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนซึ่งได้รับการอนุมัติจากกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของรัสเซีย (คำสั่งของ 27 ตุลาคม 2554 ฉบับที่ 2562)
  17. คำสั่งกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 15 กุมภาพันธ์ 2555 N 107 มอสโก "ในการอนุมัติขั้นตอนการรับพลเมืองเข้าศึกษาในสถาบันการศึกษา"
  18. จดหมายของกระทรวงศึกษาธิการของสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 27 มิถุนายน 2546 เลขที่ 28-51-513 / 16 "ข้อเสนอแนะเชิงระเบียบวิธีเกี่ยวกับการสนับสนุนทางจิตวิทยาและการสอนของนักเรียนในกระบวนการศึกษาในบริบทของความทันสมัยทางการศึกษา"
  19. จดหมายของกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 30 กรกฎาคม 2550 ฉบับที่ 03-1883 "เกี่ยวกับข้อเสนอแนะเชิงระเบียบวิธีในการใช้มาตรการเพื่อพัฒนาการศึกษาก่อนวัยเรียนในปี 2550-2553 เพื่อให้มั่นใจว่าสามารถเข้าถึงได้และปรับปรุงคุณภาพการบริการของสถานศึกษา การใช้โปรแกรมการศึกษาทั่วไปหลักของการศึกษาก่อนวัยเรียน "
  20. จดหมายของกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสหพันธรัฐรัสเซียวันที่ 31 มกราคม 2551 เลขที่ 03-133 "เกี่ยวกับการดำเนินการตามแบบจำลองต่างๆเพื่อให้แน่ใจว่าโอกาสเริ่มต้นที่เท่าเทียมกันสำหรับการได้ การศึกษาทั่วไป สำหรับเด็กจากกลุ่มสังคมที่แตกต่างกันและชั้นของประชากร "
  21. จดหมายของกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของรัสเซียลงวันที่ 25 พฤศจิกายน 2552 เลขที่ 03-2397 "เกี่ยวกับการกระตุ้นการนำแบบจำลองที่ทันสมัยของการศึกษาก่อนวัยเรียน"

วรรณกรรมหลัก

  1. Berezhnova O.V. , Timofeeva L.L. การออกแบบกิจกรรมการศึกษาในโรงเรียนอนุบาล: แนวทางสมัยใหม่ - M .: Tsvetnoy Mir, 2013
  2. Vinogradova N.A. , Miklyaeva N.V. การพัฒนาหัวเรื่องเชิงโต้ตอบและสภาพแวดล้อมเกมของโรงเรียนอนุบาล - ม.: UC "Perspektiva", 2011
  3. นวัตกรรมเทคโนโลยีใน งานที่เป็นระเบียบ DOE: การวางแผนรูปแบบของงาน / ผู้แต่ง - comp. L.V. Shmonina, O. I. Zaitsev โวลโกกราด: ครู 2554
  4. Ilyin E.P. จิตวิทยาการสื่อสารและความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล. - SPb .: ปีเตอร์, 2552
  5. Kozlova S.A. , Kulikova T.A. , การเรียนการสอนเด็กก่อนวัยเรียน: หนังสือเรียนสำหรับนักเรียน วันพุธ ศึกษา. สถาบัน / S.A. Kozlova, T.A. คูลิคอฟ. - พิมพ์ครั้งที่ 8 ลบ. - ม.: สำนักพิมพ์ "อะคาเดมี", 2551
  6. Miklyaeva N.V. การเรียนการสอนก่อนวัยเรียน: ทฤษฎีการศึกษา - มอสโก: ITs Academy, 2012
  7. Miklyaeva N.V. การเรียนการสอนก่อนวัยเรียน - Yurayt, 2013
  8. Miklyaeva N.V. โครงการพัฒนาและโปรแกรมการศึกษาของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน: เทคโนโลยีการรวบรวมแนวคิด - ม., 2550
  9. Nikitina S.V. การประเมินประสิทธิผลและคุณภาพการศึกษาก่อนวัยเรียน. ทางวิทยาศาสตร์ - คำแนะนำที่เป็นระเบียบและเอกสารข้อมูล / Nikitina S.V. , Svirskaya L.V. - M .: Linka - Press, 2008
  10. ใหม่การสอนและ เทคโนโลยีสารสนเทศ ในระบบการศึกษา / ed. อี. Polat - ม.: 2551
  11. การวางแผนในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนที่ทันสมัย คู่มือระเบียบแก้ไขโดย N.V. Miklyaeva - ม.: TC Sphere, 2013
  12. สภาพแวดล้อมการพัฒนาเชิงพื้นที่ใน โรงเรียนอนุบาล... หลักการก่อสร้างคำแนะนำข้อแนะนำ / Comp. N.V. Nishcheva - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กวัยเด็ก - สื่อมวลชน 2010
  13. Solomennikova O.A. โปรแกรมพื้นฐานและโปรแกรมเพิ่มเติมของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน: วิธีการ คู่มือ - 3rd ed., rev. และเพิ่ม - M .: ไอริส - กด, 2010
  14. Skorolupova O.A. โปรแกรมการศึกษาของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน - ม.: "สำนักพิมพ์สคริปโตเรียม 2546", 2551

วรรณกรรมเพิ่มเติม

  1. Aleksanina NS กิจกรรมนวัตกรรมทางการศึกษา // World of education - education in the world. พิมพ์ครั้งที่ 4. ม.: สำนักพิมพ์ ของ Russian Academy การศึกษา (สทศ.), 2549
  2. Atemaskina Yu.V. , Bogoslavets L.G. เทคโนโลยีการสอนสมัยใหม่ในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน: การศึกษา - คู่มือระเบียบการ - SPb .: สำนักพิมพ์ Detstvo - press, 2011
  3. Beloshistaya A.V. เทคโนโลยีเกมในการศึกษาและการเลี้ยงดูเด็กก่อนวัยเรียน // Ped. เทคโนโลยี -2010.- ครั้งที่ 2
  4. Bogoslavets L.G. ก้าวสู่ความสำเร็จอย่างมืออาชีพของครูในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน - ม.: TC Sphere, 2555
  5. Vasyukova N.E. การวางแผนเฉพาะเรื่องที่ซับซ้อน กระบวนการศึกษา กับเด็กอายุ 4-5 ปี - ม.: TC Sphere, 2012
  6. Vasyukova N.E. การวางแผนขั้นตอนการศึกษาที่ซับซ้อนกับเด็กอายุ 5-6 ปี - ม.: TC Sphere, 2012
  7. Vinogradova M.A. สภาพแวดล้อมการพัฒนาหัวเรื่องและการเล่นแบบโต้ตอบของโรงเรียนอนุบาล - ม.: IC Perspektiva, 2011
  8. Vinogradova N.A. การจัดการคุณภาพของกระบวนการศึกษาในสถานศึกษาก่อนวัยเรียน: คู่มือระเบียบวิธี - 2nd ed. - M .: Iris - press, 2009
  9. Guzeev V.V. การวางแผนผลการศึกษาและเทคโนโลยีการศึกษา - ม.: การศึกษาสาธารณะ, 2552
  10. วัยเด็ก: โปรแกรมการศึกษาทั่วไปโดยประมาณของการศึกษาก่อนวัยเรียน / T.I. Babaeva, A.G. Gogoberidze, Z.A. Mikhailova et al. - SPb .: Childhood-press, 2010
  11. Doronova T.N. กลยุทธ์การยินยอม // การมีส่วนร่วม. - 2555. ครั้งที่ 2
  12. Doronova T.N. เกี่ยวกับปฏิสัมพันธ์ ก่อนวัยเรียน กับผู้ปกครอง: คำแนะนำสำหรับพนักงานของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน - ม. 2010
  13. ต้นกำเนิด: โปรแกรมการศึกษาทั่วไปโดยประมาณของการศึกษาก่อนวัยเรียน / ed. L.A. Paramonova - M .: Sphere, 2011
  14. Zakharova T.N. การเป็นหุ้นส่วนทางสังคมเพื่อพัฒนาบุคลิกภาพของเด็กก่อนวัยเรียน Yaroslavl Pedagogical Bulletin. - 2.- 2009.
  15. วิธีการพัฒนาโปรแกรมการศึกษาขั้นพื้นฐานทั่วไปสำหรับการศึกษาก่อนวัยเรียน / รวมต่ำกว่า. เอ็ด. อาร์. ชูราโควา. - ม.: Akademkniga, 2554
  16. วิธีการพัฒนาโปรแกรมการศึกษาขั้นพื้นฐานทั่วไปสำหรับการศึกษาก่อนวัยเรียน. / ต่ำกว่าทั้งหมด เอ็ด. อาร์. ชูราโควา. - ม.: Akademkniga, 2554
  17. Korosteleva N.V. การสนับสนุนเชิงวิธีของกิจกรรมการทดลองและนวัตกรรมในสถาบันการศึกษา // เมธ. 2552.- ครั้งที่ 4.
  18. Lazarev VS นวัตกรรมการสอน: วัตถุหัวเรื่องและแนวคิดพื้นฐาน // การเรียนการสอน - 2551. ฉบับที่ 4.
  19. Lebedeva S.S. ปัญหาในการจัดการสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนที่เป็นนวัตกรรมใหม่ในบริบทของความร่วมมือทางสังคม - SPb .: Childhood-Press, 2011
  20. อ. Leontiev จิตวิทยาการสื่อสาร. - ม.: Smysl, 2008
  21. Miklyaeva N.V. การวินิจฉัยและการพัฒนาทักษะวิชาชีพของสถานศึกษาก่อนวัยเรียน: วิธีการ. manual - M .: Iris - กด, 2008
  22. Miklyaeva N.V. , Miklyaeva Yu.V. , Tolstikova S.N. โรงเรียนอนุบาลแห่งอนาคต: คู่มือระเบียบวิธี. - ม.: TC Sphere, 2010
  23. Miklyaeva N.V. นักออกแบบโปรแกรมการศึกษาระดับอนุบาล - ม.: TC Sphere, 2555
  24. Miklyaeva N.V. หุ้นส่วนทางสังคมของโรงเรียนอนุบาลกับผู้ปกครอง –M .: TC Sphere, 2013
  25. Morozova L.D. การออกแบบการสอนในสถานศึกษาก่อนวัยเรียน: จากทฤษฎีสู่การปฏิบัติ - M .: TC Sphere, 2010
  26. V. การจัดการ Nazarova กระบวนการที่เป็นนวัตกรรมใหม่ ในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน // การจัดการก่อนวัยเรียน สถาบันการศึกษา.- 2008.-№ 6
  27. นิโคลสกายา O.D. ความร่วมมือทางสังคมและการสอนเป็นปัจจัยในการปรับปรุงคุณภาพการศึกษาก่อนวัยเรียน: เหตุผลทางทฤษฎี // Vestnik OSU - 2551. ฉบับที่ 10
  28. Nizienko E.L. อนาคตสำหรับการพัฒนาระบบการศึกษาก่อนวัยเรียนในสหพันธรัฐรัสเซีย / E.L. Nizienko // ข่าวสารการศึกษา. - 2551. - ครั้งที่ 3.
  29. N.V. Nishcheeva สภาพแวดล้อมพัฒนาการเชิงพื้นที่ในโรงเรียนอนุบาล หลักการสร้างคำแนะนำคำแนะนำ - SPb .: Childhood - press, 2006
  30. ตั้งแต่แรกเกิดจนถึงวัยเรียน. โปรแกรมการศึกษาขั้นพื้นฐานทั่วไปโดยประมาณของการศึกษาก่อนวัยเรียน, ed. เอ็น. Veraksy, T.S. โคมาโรวา, MA Vasilyeva - 3rd ed. - M .: โมเสค - การสังเคราะห์, 2555
  31. Panfilova A.P. นวัตกรรมเทคโนโลยีการสอน - M .: ITs Academy, 2012
  32. โปรแกรมการศึกษาทั่วไปโดยประมาณของการศึกษาก่อนวัยเรียน "The World of Discovery" // ต่ำกว่าทั้งหมด เอ็ด แอลจี Peterson, I.A. Lykova. -M .: Tsvetnoy mir, 2012
  33. Polat E.S. เทคโนโลยีการสอนและสารสนเทศสมัยใหม่ในระบบการศึกษา - M .: สำนักพิมพ์ "Academy", 2008
  34. Rubtsov V.V. , Yudina E.G. ปัญหาสมัยใหม่ของการศึกษาก่อนวัยเรียน // วิทยาศาสตร์จิตวิทยาและการศึกษา - 2010. No. 3.
  35. Sazhina S.D. ร่างหลักสูตรการทำงานสำหรับสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน แนวทาง - ม.: TC Sphere, 2551
  36. ระบบการตรวจสอบคุณภาพการศึกษาในสถานศึกษาก่อนวัยเรียน - ม.: ศูนย์คุณภาพการศึกษามอสโก, 2555
  37. เด็กมีความสุข โปรแกรมสำหรับการศึกษาและการฝึกอบรมเด็กก่อนวัยเรียนในพื้นที่การศึกษา / วิทยาศาสตร์ ruk S.A. Kozlova. -M .: Shkolnaya pressa, 2011
  38. เซอร์ทาโควา N.M. รูปแบบใหม่ของปฏิสัมพันธ์ของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนกับครอบครัว - M .: Childhood-Press, 2013
  39. Timofeeva L.L. , Berezhnova O.V. ... // อนุบาล: ทฤษฎีและปฏิบัติ, 2554
  40. ประสบความสำเร็จ. โปรแกรมการศึกษาทั่วไปโดยประมาณของการศึกษาก่อนวัยเรียน / (N.O.Berezina, I.A. Burlakova, E.N. Gerasimova; บรรณาธิการทางวิทยาศาสตร์ A.G. Asmolov; หัวหน้า ed. Team N.V. Fedina) - M. : Enlightenment, 2011
  41. "เรียนรู้ที่จะสื่อสารกับเด็ก", Petrovsky VA, Vinogradova AM et al. M .: การศึกษา, 2552
  42. Fakirska Y.D. การเปลี่ยนรูปแบบหรือการใช้สมัยใหม่อย่างสมเหตุสมผล เทคโนโลยีการศึกษา ในโรงเรียนอนุบาล // โรงเรียนอนุบาลสมัยใหม่ -2554.- №1
  43. Fedina N.V. มาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางของการศึกษาก่อนวัยเรียน: ประวัติความเป็นมาของปัญหาและปัญหาการพัฒนา // การศึกษาของเด็กก่อนวัยเรียนที่มีความต่อเนื่องกับ โรงเรียนประถม เป็นทิศทางเชิงกลยุทธ์สำหรับการพัฒนาการศึกษาในรัสเซีย: การรวบรวมวัสดุของการประชุมทางวิทยาศาสตร์และภาคปฏิบัติของรัสเซียทั้งหมดวันที่ 4-5 มิถุนายน 2551 มอสโก M .: APKiPRO, 2008
  44. Fedina N.V. รายการข้อกำหนดสำหรับเงื่อนไขสำหรับการดำเนินการตามโปรแกรมการศึกษาทั่วไปหลักของการศึกษาก่อนวัยเรียน // การจัดการสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน 2552. - ฉบับที่ 2
  45. Fedina N.V. ข้อกำหนดสำหรับผลลัพธ์ของการเรียนรู้โปรแกรมการศึกษาก่อนวัยเรียน // การจัดการสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน 2552. - ฉบับที่ 3
  46. Fedorova M.Yu. การสนับสนุนด้านกฎระเบียบด้านการศึกษา - M .: ITs Academy, 2013

แหล่งข้อมูลอินเทอร์เน็ต

  1. กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสหพันธรัฐรัสเซีย http://mon.gov.ru
  2. กระทรวงศึกษาธิการของภูมิภาคมอสโก http://mo.mosreg.ru
  3. พอร์ทัลการศึกษาของรัสเซีย http://school.edu.ru
    พอร์ทัลการศึกษาของรัฐบาลกลาง แคตตาล็อกแหล่งข้อมูลเกี่ยวกับการเรียนการสอนการเลี้ยงดูและการฝึกอบรมเด็กก่อนวัยเรียน
  4. สถาบันวิจัยครอบครัวและการศึกษาแห่งรัฐ http://www.niisv.ru
  5. Davydov V.V. , Kudryavtsev T.V. "พัฒนาการศึกษา: รากฐานเชิงทฤษฎีของความต่อเนื่องของระดับชั้นอนุบาลและประถมศึกษา" http://www.voppsy.ru/journals_all/issues/1997/971/971003.htm
  6. www.metodiki.ru ประกอบด้วยส่วนต่างๆของจิตวิทยาการศึกษาก่อนวัยเรียนการศึกษาเพิ่มเติมการจัดการศึกษากิจกรรมนอกหลักสูตร
  7. http://tanja-k.chat.ru / - วัสดุที่เป็นระเบียบ เพื่อช่วยเหลือคนงานของสถาบันก่อนวัยเรียน

รายการอ้างอิง

1. อติยันอ. วัฒนธรรมข้อมูลส่วนบุคคลเป็นเงื่อนไขสำหรับการดำรงอยู่และการพัฒนาในสังคมสารสนเทศ / Vladikavkaz. VIU. พ.ศ. 2548

2. Aleksandrova OA การศึกษา: ความพร้อมใช้งานหรือคุณภาพ - ผลของการเลือก // ความรู้ ความเข้าใจ. ทักษะ - 2548. - ครั้งที่ 2. - หน้า 83-93.

3. Baidenko V. I. มาตรฐานใหม่ อุดมศึกษา: ด้านระเบียบวิธี / V. I. Baidenko / / อุดมศึกษาวันนี้. - 2550. - น 5. - ส. 4-9

4. Berdashkevich A. เกี่ยวกับรัฐบาลกลาง มาตรฐานของรัฐ รุ่นที่สาม / A. Berdashkevich / / การศึกษาของรัสเซีย... - 2551. - น 3. - ส. 43-49

5. Bespalko VP บางคำถามเกี่ยวกับการเรียนการสอนระดับอุดมศึกษา - ริกา, 2515

6. Bordovskaya N. V. , Rean A. A. Pedagogy - สภ.; ม., 2543

7. Blinov V. กรอบคุณวุฒิแห่งชาติในสหพันธรัฐรัสเซีย / V. Blinov / / การศึกษาระดับอุดมศึกษาในรัสเซีย - 2551. - น 1. - ส. 44-50

8. Bulgakova M.N. การแนะนำมาตรฐานการศึกษาใหม่ของรัฐ // ผู้จัดการฝ่ายการศึกษา www.menobr.ru

9. วลาดิมิโรวา L.P. เทคโนโลยีอินเทอร์เน็ตในโรงเรียนสมัยใหม่ วัสดุ การประชุมทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติ เทคโนโลยีอินเทอร์เน็ตที่ทันสมัย การศึกษาในโรงเรียน// www.ioso.iip.net

10. Vorobyov Yu. L. ตลาดอุปกรณ์ต่อพ่วง บริการด้านการศึกษา: มุมมองจากจังหวัด // สาระน่ารู้. ความเข้าใจ. ทักษะ - 2548. - ครั้งที่ 3. - หน้า 62-70.

11. Vetrov V. พร้อมสำหรับการเปลี่ยนไปใช้ "รางใหม่": [ประสบการณ์ของ Tula State University] / V. Vetrov, S. Rudnev, I. Blyakherov / / ได้รับการรับรองด้านการศึกษา - 2550. - น. 13. - ส. 24-25

12. Volkhin S. N. มาตรฐานสูงสุด อาชีวศึกษา ในโปแลนด์ / SN Volkhin / / การศึกษาระดับอุดมศึกษาในวันนี้ - 2548. - น 11. - ส. 22-24

13. Gurevich PS ด้านการศึกษาส่วนบุคคล // วารสารอิเล็กทรอนิกส์ "ความรู้. ความเข้าใจ. ทักษะ ". - 2552. - № 2 - การเรียนการสอน. จิตวิทยา.

14. Gurevich PS Psychology of elite education // ความรู้. ความเข้าใจ. ทักษะ - 2548. - ครั้งที่ 4. - หน้า 128-138.

15. Gnevasheva V. A. , Lukov V. A. หัวข้อการศึกษาระดับอุดมศึกษาในวรรณคดีวิทยาศาสตร์รัสเซียล่าสุด / มอสโก, 2549, 356 หน้า

16. Getman V. G. ในประเด็นการพัฒนามาตรฐานการศึกษาของรัฐรุ่นใหม่ (พิเศษ 060500 "การบัญชีการวิเคราะห์และการตรวจสอบ") / V. G. Getman / / การวิเคราะห์ทางเศรษฐศาสตร์: ทฤษฎีและการปฏิบัติ - 2547. - น 16. - ส. 2-9. - เริ่ม สิ้นสุด: น. 17 - ส. 48-56

17. Getman V. G. ในประเด็นการพัฒนามาตรฐานการศึกษาของรัฐรุ่นใหม่ (พิเศษ 060500 "การบัญชีการวิเคราะห์และการตรวจสอบ") / V. G. Getman / / การวิเคราะห์ทางเศรษฐศาสตร์: ทฤษฎีและการปฏิบัติ - 2547. - น 16. - ส. 2-9. - เริ่ม สิ้นสุด: น. 17 - ส. 48-56

18. Grebnev L. มาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง: จากรายการเส้นทาง (พิเศษ) - ถึงลักษณนาม โปรแกรมการศึกษา / L. Grebnev / / การศึกษาระดับอุดมศึกษาในรัสเซีย - 2550. - น 3. - ส. 36-49

19. Devisilov V. A. ความสามารถในด้านความปลอดภัยในโครงสร้างของมาตรฐานการศึกษาใหม่ของอุดมศึกษา / V. A. Devisilov / / มาตรฐานและการตรวจสอบด้านการศึกษา. - 2551. - น 5. - ส. 37-41. - บรรณานุกรม: p. 41 (10 ชื่อ)

20. Devisilov V. A. มาตรฐานการศึกษาขั้นสูงของรูปแบบความสามารถ: คำถามของโครงสร้างและเนื้อหา / V. A. Devisilov / / การศึกษาระดับอุดมศึกษาในวันนี้ - 2551. - น. 9. - ส. 18-22. - บรรณานุกรม: p. 22 (6 ชื่อ)

21. Dmitriev AL อภิปรายมาตรฐานการศึกษาด้านสถิติและการบัญชีของยุคที่สาม / AL Dmitriev / / คำถามเกี่ยวกับสถิติ. - 2550. - น 4. - ส. 78-79

22. Devisilov V. A. มาตรฐานการศึกษาขั้นสูงของรูปแบบความสามารถ: คำถามของโครงสร้างและเนื้อหา / V. A. Devisilov / / การศึกษาระดับอุดมศึกษาในวันนี้ - 2551. - น. 9. - ส. 18-22. - บรรณานุกรม: p. 22 (6 ชื่อ)

23. Zhukov A.D. , Kanaev N.M. เกิดมาเพื่อร่วมมือกัน: ในวาระครบรอบ 50 ปีของ UNESCO // การศึกษาและวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับเกณฑ์ของสหัสวรรษที่สาม โนโวซีบีสค์, 1995.

24. Winter I.A จิตวิทยาการศึกษา - ม., 2543

25. Zinchenko VP Education กำลังคิด. วัฒนธรรม // ความคิดเชิงการสอนแบบใหม่ / Ed. A. V. Petrovsky - ม., 2532 - ส. 90? 102

26. Ilchenko M. การกำหนดมาตรฐานของเทคโนโลยีการศึกษาใหม่ / M. Ilchenko / / การศึกษาระดับอุดมศึกษาในรัสเซีย. - 2549. - N4. - ส. 42-47

27. Ispolatova TV มาตรฐานวิชาชีพคุณวุฒิแห่งชาติในโครงการโครงร่าง SES รุ่นที่สาม / ทีวี Ispolatova, AI Kirsanova / / โปรแกรมการฝึกอบรมคอมพิวเตอร์และนวัตกรรม - 2550. -№9

28. Ivanova VI การนำแนวคิดโบโลญญาไปใช้ในรัสเซีย: ความขัดแย้งเชิงบรรทัดฐาน // ความรู้ ความเข้าใจ. ทักษะ - 2548. - ครั้งที่ 3. - ส. 70-74.

29. อิซาเยฟอี. ทฤษฎีและแนวปฏิบัติทางการศึกษาทางจิตวิทยาของครู // วารสารจิตวิทยาฉบับที่ XI-XII, 2000

30. Ilyinsky IM เกี่ยวกับการศึกษาระดับหัวกะทิ // ความรู้ ความเข้าใจ. ทักษะ - 2548. - ครั้งที่ 3. - ป. 6-13.

31. Ilyinsky IM การปรับปรุงคุณภาพการศึกษาในมหาวิทยาลัยนอกรัฐ: ประสบการณ์ของมหาวิทยาลัยมอสโกเพื่อมนุษยศาสตร์ // ความรู้ ความเข้าใจ. ทักษะ: 2008 - № 11 - การศึกษาระดับอุดมศึกษาสำหรับศตวรรษที่ 21

32. Ispolatova T.V. , Kirsanova A.I. มาตรฐานวิชาชีพคุณวุฒิแห่งชาติฉบับร่าง SES รุ่นที่สาม // วารสารอิเล็กทรอนิกส์ "โครงการฝึกอบรมคอมพิวเตอร์และนวัตกรรม" N9` 2550.

33. แนวคิดเกี่ยวกับมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางสำหรับการศึกษาทั่วไป: ร่าง / Ros. เอแคด. การศึกษา; เอ็ด A. M. Kondakova, A. A. Kuznetsova - ม.: ครุศาสตร์ 2551 .-- 39 น. - (มาตรฐานรุ่นที่สอง)

34. Klestina V. E. การปฐมนิเทศมืออาชีพของการฝึกอบรมด้านมนุษยธรรมของนักเรียน มัธยม: [สถานที่ของสาขาวิชามนุษยธรรมและเศรษฐกิจสังคมในมาตรฐานการศึกษาระดับมืออาชีพระดับสูงของรัฐ] / V. E. Klestina / / Council of rectors - 2551. - น 10. - ส. 46-50

35. คุปตซอฟอ. การศึกษาต่อเนื่องเป็นโครงสร้าง // การศึกษาระดับอุดมศึกษาในยุโรป. Volume XVI ฉบับที่ 1991. หน้า 29-30.

36. ประเด็นแนวคิดการพัฒนาการอุดมศึกษา / กศน. โคโซวาบี. - ม., 1991

37. แนวคิดของโครงการเป้าหมายของรัฐบาลกลางเพื่อพัฒนาการศึกษาสำหรับปี 2549-2553 มอสโกคำสั่งที่ 1340-r ลงวันที่ 03.09.05

38. แนวคิดในการพัฒนาคุณวุฒิวิชาชีพวัสดุของสำนักงานคุณวุฒิแห่งชาติที่ RUIE มอสโกว 2549

39. Kuznetsova TF Philosophy วัฒนธรรมเชิงปรัชญาและมนุษยธรรมของอุดมศึกษา // ความรู้. ความเข้าใจ. ทักษะ - 2548. - ครั้งที่ 1. - หน้า 22-28.

40. ไลเฟนโกเอวี การแก้ปัญหาความไม่ลงรอยกันทางจิตในกระบวนการศึกษาประเด็นทางประวัติศาสตร์และระเบียบวิธี // ประถมศึกษา เมื่อถึงเกณฑ์ของศตวรรษที่ 21 (ปัญหาและโอกาส). วัสดุของรัสเซียทั้งหมด การประชุมทางวิทยาศาสตร์... ทูลา, 2543

41. Maksimov NI GOS-3: มากำหนดอรรถาภิธานกันเถอะ: [สนทนากับรองอธิการบดีฝ่ายวิชาการของ Moscow State Textile University N. Maksimov] / NI Maksimov / / ได้รับการรับรองด้านการศึกษา - 2550. - น 12. - ส. 56-57

42. มาตรฐาน Mashukova ND Professional เป็นโครงสร้างหลายระดับของคุณวุฒิวิชาชีพ / ND Mashukova / / การศึกษาระดับอุดมศึกษาในปัจจุบัน - 2549. - น 11. - ส. 24-30

43. Neiman Yu.M. , Khlebnikov V.A. ระดับของการเตรียมความพร้อมของนักเรียนได้รับการประเมินจากผลการสอบของรัฐที่เป็นหนึ่งเดียวอย่างไร - มอสโก.: ศูนย์ทดสอบของกระทรวงศึกษาธิการรัสเซีย. 2547 - 44 น.

44. การศึกษาเป็นกระบวนการของการพัฒนาส่วนบุคคล: ในรายการทิศทางของ HPE ของสหพันธรัฐรัสเซียสำหรับรุ่นที่สาม SES / A. V. Belotserkovsky [et al.] / / การรับรองระบบการศึกษา - 2549. - น 8. - ส. 10-12

45. Oleinikova ON มาตรฐานวิชาชีพ - เกณฑ์หลักในการพัฒนาคุณภาพอาชีวศึกษา / ON Oleinikova, AA Muravyova / / การศึกษาในเอกสาร - 2550. - น. 21. - ส. 67-74

46. \u200b\u200bกระบวนการร้องไห้ SI Bologna // ความรู้. ความเข้าใจ. ทักษะ - 2548. - ครั้งที่ 3. - ส. 203-206.

47. Plaksiy SI พารามิเตอร์เชิงคุณภาพอุดมศึกษา // ความรู้. ความเข้าใจ. ทักษะ - 2547. - ครั้งที่ 1. - ป. 19-24

48. มุมมอง: ประเด็นการศึกษา. ปารีส: UNESCO, 1991. N2. ส. 21-117.

49. Pobezhimova NI ในประเด็นมาตรฐานการศึกษาของรัฐของการศึกษาระดับมืออาชีพระดับสูงของรุ่นที่สาม / NI Pobezhimova / / การศึกษากฎหมายและวิทยาศาสตร์ - 2551. - น 2. - ส. 2-4

50. การพัฒนาระบบการควบคุมในปัจจุบันและขั้นสุดท้ายสำหรับการสร้างความรู้ทางวิชาชีพของนักเรียน / V. I. Karpov [และอื่น ๆ ] / / บทวิจารณ์เชิงวิเคราะห์เกี่ยวกับทิศทางหลักของการพัฒนาการศึกษาระดับอุดมศึกษา - 2551. - ฉบับ. 8. - ส. 1-44. - บรรณานุกรม: p. 42-43

51. Rozina NM GOS-3: ใกล้ความเป็นจริง: [ต้องมีมาตรฐานการศึกษาใหม่: สนทนากับรองผู้อำนวยการกรมนโยบายแห่งรัฐและระเบียบกฎหมายด้านการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย N. Rozina] / NM Rozina / / ได้รับการรับรองด้านการศึกษา. - 2550. - น. 14. - ส. 52-55

52. Rozina N. M. เกี่ยวกับการพัฒนามาตรฐานการศึกษาของรัฐรุ่นใหม่ / N. M. Rozina / / การศึกษาระดับอุดมศึกษาในรัสเซีย - 2550. - น 3. - ส. 3-9

53. Senashenko V. S. บนพื้นฐานแนวความคิดของมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางด้านการศึกษาระดับมืออาชีพระดับสูง / V. S. Senashenko / / โรงเรียนเก่า - 2551. - น. 9. - ส. 11-19

54. ซูซ่า E.G. UN University: พันธกิจระดับโลก // มุมมอง: ประเด็นทางการศึกษา ปารีส: UNESCO, 1990 "N3, C10

55. ปัญหาทางสังคมวัฒนธรรมและจิตวิทยา - การเรียนการสอนของกิจกรรมสร้างสรรค์ของครูในโรงเรียนรัสเซีย วัสดุของการประชุมทางวิทยาศาสตร์ของรัสเซียทั้งหมด Komsomolsk-on-Amur, 1999

56. Senashenko V. เกี่ยวกับรายการทิศทางของ HPE ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของ GOS รุ่นที่สาม / V. Senashenko, V. Khalin, V. Kuznetsova / / การศึกษาระดับอุดมศึกษาในรัสเซีย - 2550. - น 3. - ส. 25-36. - บรรณานุกรม: p. 35-36 (14 ชื่อ)

57. Senashenko V. S. บนพื้นฐานแนวความคิดของมาตรฐานการศึกษาระดับอุดมศึกษาของรัฐบาลกลาง / V. S. Senashenko / / โรงเรียนเก่า - 2551. - น. 9. - ส. 11-19

58. Sidorenko AS แสงและเงาของมาตรฐานการศึกษา: [มาตรฐานของ HPE และ SES] / AS Sidorenko / / มาตรฐานและการตรวจสอบด้านการศึกษา - 2547. - N6. - ส. 58-60

59. Smitenko BM นวัตกรรมการฝึกอบรมนักการเงิน - เศรษฐศาสตร์ - มาตรฐานการศึกษาที่เป็นนวัตกรรม: [ปัญหาในการพัฒนามาตรฐานการศึกษาด้านการเงินการบัญชีและการตรวจสอบภาษีและเศรษฐกิจโลก] / BM Smitenko / / การรับรองระบบการศึกษา - 2550. - น. 19. - ส. 69-71

60. การผันมาตรฐานการศึกษาของรัฐระดับหลักของอาชีวศึกษา / L. G. Semushina [และอื่น ๆ ] / / บทวิจารณ์เชิงวิเคราะห์เกี่ยวกับทิศทางหลักของการพัฒนาการศึกษาระดับอุดมศึกษา. - 2549. - ฉบับที่ 3. - ส. 1-92. - บรรณานุกรม: p. 89-91 (30 รายชื่อ)

61. Eichelbaum de Babini A.M. ความเหมือนและความแตกต่างในการพัฒนารูปแบบการศึกษาสมัยใหม่ // มุมมอง: ประเด็นการศึกษา. ปารีส: UNESCO, 1992. N4. หน้า 51, 53

62.http: // www.fio.ru

63. Bologna Process บนเว็บไซต์ Tomsk มหาวิทยาลัยของรัฐ: http://www.inf.tsu.ru/Webdesign/bpros.nsf/news/010920051

บทบัญญัติทั่วไป

รายการนี้เป็นส่วนบังคับของหลักสูตรและวิทยานิพนธ์และแสดงให้เห็นถึงความสามารถของนักเรียนในการประยุกต์ใช้ความรู้ที่ได้รับในการศึกษาสาขาวิชาที่เกี่ยวข้อง

รายการนี้มีข้อมูลบรรณานุกรมเกี่ยวกับ ใช้แล้วเมื่อเตรียมแหล่งงาน

ขอแนะนำให้รวมบันทึกบรรณานุกรมไว้ด้วย ยกมา ในข้อความของเอกสารงานและ แหล่งที่มา ข้อมูลจริงหรือข้อมูลทางสถิติ (ในกรณีนี้การอ้างอิงบรรณานุกรมแบบตัวห้อยหรือแบบอินไลน์จะไม่ถูกวาดขึ้น)

ในงานที่มีลักษณะย้อนหลังหรือการทบทวนจำเป็นต้องกล่าวถึงสิ่งพิมพ์เฉพาะ ในกรณีที่รายการมีข้อมูลบรรณานุกรมเกี่ยวกับสิ่งพิมพ์ที่ผู้ฟังไม่ได้คุ้นเคยโดยตรงบันทึกบรรณานุกรมจะระบุแหล่งที่มาของข้อมูลที่นำข้อมูลการตีพิมพ์มาใช้ (ในรูปแบบ: "อ้างโดย ... " หรือ " ให้โดย. .. ").

รายชื่อวรรณกรรมต้องรวบรวมตามกฎบางประการ:
การเลือกวรรณกรรมมีการระบุวรรณกรรมที่ใช้ในการเตรียมงาน
คำอธิบายแหล่งที่มา. บันทึกของหนังสือหรือบทความแต่ละรายการเป็นบันทึกบรรณานุกรมสั้น ๆ ที่มีข้อมูลพื้นฐาน:

รุ่น Multivolume

ผู้เขียน. ชื่อสิ่งพิมพ์: ข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับชื่อเรื่อง (ดูชื่อเรื่อง) / คำชี้แจงความรับผิดชอบ (ผู้เขียน); คำแถลงความรับผิดชอบในภายหลัง (บรรณาธิการนักแปลทีมงาน) - เมืองที่พิมพ์: สำนักพิมพ์ปีที่เริ่มพิมพ์ - ปีที่พิมพ์สิ้นสุด
การกำหนดระดับเสียงและจำนวน: หัวเรื่อง Volume: ข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับชื่อเรื่อง - ปีที่เผยแพร่หนังสือเล่มนี้ - ปริมาณ;
การกำหนดระดับเสียงและจำนวน: หัวเรื่อง Volume: ข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับชื่อเรื่อง - ปีที่เผยแพร่หนังสือเล่มนี้ - ปริมาณ เป็นต้น

หรือ:

ผู้เขียน. ชื่อสิ่งพิมพ์: ข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับชื่อเรื่อง (ดูชื่อเรื่อง) / คำชี้แจงความรับผิดชอบ (ผู้เขียน); ข้อมูลในภายหลังเกี่ยวกับความรับผิดชอบ (บรรณาธิการนักแปลทีมงาน) - เมืองที่พิมพ์: สำนักพิมพ์ปีที่เริ่มพิมพ์ - ปีที่พิมพ์สิ้นสุด - จำนวนเล่ม - (ซีรีส์).

ตัวอย่าง:

Gorozhanin, A.V. ตำรวจรัสเซียรักษาการณ์ของรัฐจักรวรรดิ: เอกสาร [ข้อความ]: ใน 2 เล่ม / A.V. พลเมือง; กระทรวงยุติธรรมแห่งสหพันธรัฐรัสเซียซามาร์ ตามกฎหมาย - Samara, 2004 .-- 91 น.

เล่ม 1: ตำรวจในฐานะเสาหลักของจักรวรรดิรัสเซีย(XVIII - ครึ่งแรกของศตวรรษที่ XIX) - 258 หน้า

เล่ม 2: จักรวรรดิรัสเซียและตำรวจ: รุ่งอรุณและพระอาทิตย์ตก - 166 หน้าหรือ

Gorozhanin, A.V. ตำรวจรัสเซียรักษาการณ์ของรัฐจักรวรรดิ: เอกสาร [ข้อความ]: ใน 2 เล่ม / A.V. พลเมือง; กระทรวงยุติธรรมแห่งสหพันธรัฐรัสเซียซามาร์ ตุลาการ. in-t. - Samara, 2004 .-- 91 น. - 2 ต.

บทความวารสาร

บันทึก:

  1. หากบทความได้รับการตีพิมพ์ในวารสารตั้งแต่สองฉบับขึ้นไปข้อมูลเกี่ยวกับตำแหน่งของบทความในแต่ละฉบับจะถูกคั่นด้วยอัฒภาค

ตัวอย่าง:

Tarasova, N.G. การเปลี่ยนแปลงกระบวนทัศน์ในการพัฒนาทฤษฎีและปฏิบัติการผังเมือง [Text] / N.G. Tarasova // สถาปัตยกรรมและการก่อสร้างของรัสเซีย - 2550. - ครั้งที่ 4. - ส. 2-7.

คาซาคอฟ, N.A. การรับรู้ช้า [ข้อความ] / N.А. คาซาคอฟ // ที่ท่าต่อสู้ - 2543. - ครั้งที่ 9. - ส. 64-67; ครั้งที่ 10 - ส. 58-71.

บทความจากฉบับต่อเนื่อง

ผู้เขียน. ชื่อบทความ: ข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับชื่อเรื่อง / ข้อมูลเกี่ยวกับความรับผิดชอบ (ผู้เขียนบทความ) // ชื่อสิ่งพิมพ์ ชื่อซีรีส์. - ปีที่เผยแพร่. - เลขที่ออก: ชื่อเรื่อง. - ที่ตั้งของบทความ (หน้า)

ตัวอย่าง:

Belokh, N.V. รายได้อุปทานและราคา - ปัญหาของความสมดุล [Text] / N.V. Belokh, N.Ya Petrakov, V.P. Rusakov // ข่าวของ USSR Academy of Sciences Ser. เศรษฐกิจ. - 2525 - ครั้งที่ 2. - ส. 71-77

เบโลวา, G. D. คำถามบางประการเกี่ยวกับความรับผิดทางอาญาจากการละเมิดกฎหมายภาษี [ข้อความ] / G.D. เบโลวา // ปัญหาที่เกิดขึ้นจริง การกำกับดูแลของอัยการ / สถาบันพัฒนาคุณภาพ. มือ. เฟรม Gener สำนักงานอัยการรส. สหพันธ์. - 2544. - ฉบับ. 5: การกำกับดูแลของอัยการในการดำเนินการตามกฎหมายวิธีพิจารณาความอาญาและอาญา การจัดกิจกรรมของสำนักงานอัยการ - ส. 46-49.

ทบทวน

ผู้เขียนบทวิจารณ์ ชื่อบทความ: ข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับชื่อเรื่อง / ข้อมูลเกี่ยวกับความรับผิดชอบ (ผู้เขียนบทความ) // ชื่อวารสาร. - ปีที่ออก - เลขที่ออก. - ที่ตั้งของบทความ (หน้า) - Retz ในหนังสือ: คำอธิบายของหนังสือ

หรือ

คำอธิบายของหนังสือ - Retz ชื่อบทความ: ข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับชื่อเรื่อง / ข้อมูลเกี่ยวกับความรับผิดชอบ (ผู้เขียนบทความ) // ชื่อวารสาร. - ปีที่ออก - เลขที่ออก. - ที่ตั้งของบทความ (หน้า)

บันทึก:

  1. คำอธิบายของฉบับที่เขียนบทวิจารณ์นั้นดำเนินการตาม กฎสำหรับการอธิบายการพิมพ์หนังสือ

ตัวอย่าง:

Voskresensky, S.V. เพื่อช่วยครูและนักเรียน [Text] // Northern Territory. - 2542 .-- 30 ก.ย. - Retz ในหนังสือ: แผนที่ ภูมิภาค Yaroslavl... ภูมิศาสตร์. ประวัติ [แผนที่] / otv. เอ็ด. อียู. Kolobovsky - ยาโรสลาฟล์, 2542

Ponomarenkov, V.A. คุณสมบัติของการสืบสวนอาชญากรรม "ยิปซี": หนังสือเรียน / V.А. Ponomarenkov, I.A. โปโนมาเรนคอฟ. - มอสโก: สำนักพิมพ์ MGPU, 2545 - 76 น. - Retz Naumova, N.A. เกี่ยวกับคู่มือที่ผิดปกติสำหรับหน่วยงานบังคับใช้กฎหมาย [ข้อความ] / Е.А. Naumova // Vestnik Mosk. ภูเขา. เท้า. ยกเลิกนั่น - 2546. - ครั้งที่ 2. - หน้า 273.

จัดทำแผนกข้อมูลและบรรณานุกรม.



สิ่งพิมพ์ที่คล้ายกัน
© 2021 การประชุมและวารสารสำหรับนักวิทยาศาสตร์และนักศึกษา