มหาวิทยาลัยมนุษยธรรมออร์โธดอกซ์ สถาบันทางสังคม: ตัวอย่างและโครงสร้าง FGO VPO "รัฐโอเรนเบิร์ก

แนวความคิดของสถาบันทางสังคมในด้านจิตวิญญาณ

ขอบเขตจิตวิญญาณของสังคมประกอบด้วย:

การผลิตทางจิตวิญญาณ (การสร้างความคิดและค่านิยมทางจิตวิญญาณ);
การสืบพันธุ์ทางจิตวิญญาณ
การกระจายความคิดและค่านิยมทางจิตวิญญาณ
การบริโภคความคิดและค่านิยมทางจิตวิญญาณ

การผลิตทางจิตวิญญาณเป็น "แก่นแท้" ของสถาบันทางสังคมทางจิตวิญญาณแต่ละแห่ง:

สถาบันวิทยาศาสตร์;
สถาบันศาสนา
สถาบันวัฒนธรรมและศิลปะ เป็นต้น

หมายเหตุ 1

การผลิตทางวิญญาณจากมุมมองทางสังคมวิทยาถูกมองว่าเป็นกิจกรรมทางจิตวิญญาณที่จัดเป็นสถาบันของกลุ่มคนบางกลุ่ม (ศิลปิน นักวิทยาศาสตร์ ผู้นำคริสตจักร ฯลฯ)

หน้าที่ของการผลิตทางจิตวิญญาณ:

ฟังก์ชันบูรณาการทางสังคม การรวมบุคคลและกลุ่มคนในระบบการเชื่อมต่อและความสัมพันธ์ทางจิตวิญญาณและสังคม
การผลิตความคิดใหม่ ความรู้ เทคโนโลยีของความคิดสร้างสรรค์ทางจิตวิญญาณ การสร้างเงื่อนไขที่เหมาะสมที่สุดสำหรับกิจกรรมสร้างสรรค์
การผลิตความคิดเห็นของประชาชน เขาพิจารณาวิธีการสร้างความคิดเห็นสาธารณะอย่างแข็งขันในทิศทางที่จำเป็นสำหรับโครงสร้างบางอย่าง

การผลิตทางวิญญาณมีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับรูปแบบสถาบัน เนื่องจากกิจกรรมทางจิตวิญญาณเท่านั้นที่ได้มาซึ่งอุปนิสัยที่แสดงออกมาและจัดระเบียบในเชิงบรรทัดฐานเท่านั้น

ภายใต้เงื่อนไขบางประการ การสร้างสถาบันของกิจกรรมทางจิตวิญญาณเป็นวิธีการควบคุมทางสังคมหรือการแยกผลกระทบของการผลิตทางจิตวิญญาณอย่างอิสระ

สถาบันวิทยาศาสตร์

คำจำกัดความ 1

สังคมวิทยาวิทยาศาสตร์ถือว่าวิทยาศาสตร์เป็นสถาบันทางสังคม ศึกษากลไกของการรวมไว้ในระบบปฏิสัมพันธ์ระหว่างโครงสร้างทางสังคม สถานที่ในสังคม กิจกรรมของชุมชนวิทยาศาสตร์ และการรวมเข้ากับประเภทและรูปแบบของการผลิตวัสดุและจิตวิญญาณต่างๆ

สำหรับการทำงานที่สมบูรณ์และปกติของสถาบันวิทยาศาสตร์ จำเป็นต้องมีหลักการบังคับดังต่อไปนี้ (R. Merton):

สากลนิยม - ความจริงและวัตถุนิยมของความรู้ไม่ได้ขึ้นอยู่กับวิธีการได้มา
เรื่องทั่วไปหรือลัทธิคอมมิวนิสต์ - ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ควรเปิดเผยต่อสาธารณะ
ความเสียสละ - คุณไม่สามารถใช้ความรู้ทางวิทยาศาสตร์เพื่อประโยชน์ส่วนตัว
ความสงสัยในองค์กร - จำเป็นต้องมีการประเมินที่สำคัญของผลงานทางวิทยาศาสตร์โดยชุมชนวิทยาศาสตร์

แง่มุมของการศึกษาวิทยาศาสตร์ในฐานะสถาบันทางสังคม:

แง่มุมภายในสถาบัน: รูปแบบและขอบเขตของกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ สถาบันและองค์กรสำหรับการทำงานของชุมชนและทีมวิทยาศาสตร์ กรอบการกำกับดูแลสำหรับกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ แนวทางทางสังคมต่อการทำงานของนักวิทยาศาสตร์ (รวมถึงการกำหนดลักษณะและการกำหนดคุณค่า ประเภทของพฤติกรรมทางสังคม ) ได้รับการพิจารณา;
ลักษณะสถาบันภายนอก: พิจารณาสถานที่ของสถาบันวิทยาศาสตร์ในสังคม ปฏิสัมพันธ์กับสถาบันทางสังคมอื่น ๆ

การพิจารณาวิทยาศาสตร์ในฐานะสถาบันทางสังคมกำหนดคุณลักษณะ:

บทบาททางสังคม
หน้าที่ทางสังคม
การควบคุมทางสังคม

หน้าที่ของสถาบันวิทยาศาสตร์:

การผลิตและการสร้างความรู้ทางวิทยาศาสตร์
ฟังก์ชั่นที่สร้างสรรค์และใช้งานได้จริง
ปฏิสัมพันธ์กับสถาบันการผลิตและการจัดการ
สื่อสาร;
วัฒนธรรมและอุดมการณ์

สถาบันศาสนา

ระดับการศึกษาของสถาบันศาสนา:

ค่า-บรรทัดฐาน. เป็นชุดของความเชื่อ ใบสั่งยา สัญลักษณ์เกี่ยวกับวัตถุมงคลและปรากฏการณ์ต่างๆ
พฤติกรรม-การบูชา พฤติกรรมของผู้เชื่อ

งานของสังคมวิทยาศาสนา:

เพื่อศึกษาศาสนาในฐานะสถาบันทางสังคมในสังคม
สำรวจศาสนาในลักษณะที่เป็นกลางและเป็นกลาง
พิจารณาถึงความสัมพันธ์ของสถาบันศาสนากับสถาบันทางจิตวิญญาณอื่น ๆ เพื่อละทิ้งการต่อต้าน
วิเคราะห์พฤติกรรมทางสังคมของชุมชนสังคมอื่น ๆ ที่รวมอยู่ในขอบเขตของสถาบันศาสนา

หน้าที่ของสถาบันศาสนา:

บูรณาการส่งเสริมการชุมนุมของคนกลุ่มใหญ่รอบสัญลักษณ์ทางศาสนาพิธีกรรมค่านิยม ฯลฯ ;
บรรทัดฐาน ศาสนามีระบบมาตรฐานและบรรทัดฐานของพฤติกรรมของตนเอง นำพวกเขาให้สอดคล้องกับกฎเกณฑ์ในสังคม
การสื่อสาร

Orthodox St. Tikhon University เพื่อมนุษยศาสตร์เป็นสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษานอกภาครัฐ ดำเนินการโปรแกรมการศึกษาระดับอุดมศึกษาและสูงกว่าปริญญาตรี ก่อนเข้ามหาวิทยาลัยและการศึกษาระดับมืออาชีพเพิ่มเติม ดำเนินการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานและประยุกต์ในสาขาวิทยาศาสตร์ พื้นที่การศึกษา และสาขาเฉพาะทางที่หลากหลาย

มหาวิทยาลัยก่อตั้งโดย Russian Orthodox Church (Moscow Patriarchate) ซึ่งเป็นตัวแทนของพระสังฆราช Alexy II แห่งมอสโกและ All Russia และ Holy Synod ของ Russian Orthodox Church ในปี 1992 ในฐานะสถาบัน Orthodox St. Tikhon Theological

การศึกษาในแผนกเต็มเวลา - ฟรี (เมื่อได้รับการศึกษาระดับอุดมศึกษาครั้งแรก)

มหาวิทยาลัยรับพลเมืองเข้าศึกษาเต็มเวลาตามสัญญา ไม่มีค่าเล่าเรียนในรูปแบบนอกเวลาและนอกเวลาตามสัญญาโดยชำระค่าเล่าเรียนโดยนิติบุคคลและ (หรือ) บุคคล

PSTGU กลายเป็นมหาวิทยาลัยฆราวาสแห่งแรกในประวัติศาสตร์ของรัสเซียที่ซึ่งฆราวาสสามารถรับการศึกษาด้านเทววิทยาที่สมบูรณ์ยิ่งขึ้น ตามคำกล่าวของพระสังฆราชคิริลล์ "มหาวิทยาลัยเซนต์ติคอนเปิดโอกาสให้ผู้คนโดยไม่คำนึงถึงสถานะทางสังคมและเพศ จะได้รับการศึกษาด้านเทววิทยาและเป็นประโยชน์ต่อพระศาสนจักร"

พื้นฐานของการศึกษาในทุกคณะคือหลักการศึกษาขั้นพื้นฐานในมหาวิทยาลัย โดยอิงจากการศึกษาประวัติศาสตร์ระดับชาติ ปรัชญาและภาษาต่างประเทศอย่างลึกซึ้ง (มีการสอนภาษาต่างประเทศสมัยใหม่และโบราณ 17 ภาษาที่ PSTGU)

ปริญญาโท

หลังจากเสร็จสิ้นการฝึกอบรมระดับปริญญาตรีสี่ปี นักศึกษามีโอกาสศึกษาต่อในระดับปริญญาโทต่อไป โปรแกรมปริญญาโททำงานใน 9 ด้าน:

เทววิทยา
ศาสนาศึกษา
เรื่องราว,
ภาษาศาสตร์,
การศึกษาครู
เศรษฐกิจ,
ประวัติศาสตร์ศิลปะ,
มัณฑนศิลป์ประยุกต์และหัตถกรรมพื้นบ้าน
การดำเนิน.

ระดับที่สอง

PSTGU เปิดโอกาสให้ได้รับการศึกษาด้านเทววิทยาสำหรับผู้ที่มีการศึกษาทางโลกที่สูงขึ้นแล้ว ในบรรดาผู้สำเร็จการศึกษาของเราคือรัฐมนตรีว่าการกระทรวงยุติธรรมของสหพันธรัฐรัสเซีย A.V. โคโนวาลอฟ; ผู้อำนวยการกรมความสัมพันธ์ระหว่างประเทศของกระทรวงการพัฒนาภูมิภาคของสหพันธรัฐรัสเซีย A.V. จูราฟสกี้; สมาชิกที่สอดคล้องกันของ Russian Academy of Sciences, Doctor of Biological Sciences, นักวิชาการของ Russian Academy of Natural Sciences, ผู้อำนวยการสถาบันสวนพฤกษศาสตร์ Polar Alpine ของ Russian Academy of Sciences V.K. Zhirov และคนอื่น ๆ

ทิศทางของการเตรียมการ:

มหาวิทยาลัยมี 10 คณะ:

คณะเทววิทยา- ทิศทาง (ระดับปริญญาตรี) "ปรัชญา" "ปรัชญา" ทิศทาง (ปริญญาตรีและปริญญาโท) "เทววิทยา" และ "ศาสนาศึกษา"..

คณะมิชชันนารี– ทิศทาง (ปริญญาตรี) "ศาสนาศึกษา", "วัฒนธรรม", "การท่องเที่ยว", "งานสังคมสงเคราะห์"

คณะศึกษาศาสตร์– ทิศทาง (ปริญญาตรีและปริญญาโท) "ครุศาสตร์ศึกษา (ประถมศึกษา)".

คณะอักษรศาสตร์- ทิศทาง (ระดับปริญญาตรีและบัณฑิต) "ปรัชญา" (ภาษาศาสตร์ในประเทศและต่างประเทศ)

ฝ่ายประวัติศาสตร์- ทิศทาง (ระดับปริญญาตรีและบัณฑิต) "ประวัติศาสตร์"

คณะอักษรศาสตร์- "จิตรกรรม" พิเศษ (แผนกบูรณะ, ภาพวาดไอคอน, ศิลปะอนุสาวรีย์); ทิศทาง (ปริญญาตรีและปริญญาโท) "ประวัติศาสตร์ศิลปะ", "ศิลปะการตกแต่งและประยุกต์และงานฝีมือพื้นบ้าน

คณะนักร้องประสานเสียง- พิเศษ "ทิศทางศิลปะของโอเปร่า - วงดุริยางค์ซิมโฟนีและคณะนักร้องประสานเสียง" ทิศทาง (ปริญญาตรี) "การดำเนินการ";

กรมอาชีวศึกษา- โรงเรียนประสานเสียง - พิเศษ "การขับร้องประสานเสียง"

สังคมศาสตร์– ทิศทาง (ระดับปริญญาตรีและบัณฑิต) "เศรษฐศาสตร์", "สังคมวิทยา"

คณะสารสนเทศและคณิตศาสตร์ประยุกต์ - ทิศทาง (ปริญญาตรี) "การสนับสนุนทางคณิตศาสตร์และการบริหารระบบสารสนเทศ".

คณะศึกษาเพิ่มเติม- โปรแกรมการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพ โปรแกรมการฝึกอบรมขั้นสูง หลักสูตรการฝึกอบรมขั้นสูงทางเทววิทยาระยะสั้นระยะสั้น และพื้นฐานของเทววิทยาและวัฒนธรรมออร์โธดอกซ์

ภาควิชาเตรียมเข้ามหาวิทยาลัยจัดอบรมให้กับผู้สมัครทุกสาขาของมหาวิทยาลัย

นักศึกษาทุกคณะได้รับการศึกษาด้านเทววิทยาขั้นพื้นฐาน รายชื่อสาขาวิชาเทววิทยาและเนื้อหาสอดคล้องกับโปรแกรมที่นำมาใช้ในสถาบันการศึกษาด้านเทววิทยาระดับสูงของโบสถ์ออร์โธดอกซ์รัสเซีย

หลักสูตรระดับสูงกว่าปริญญาตรีและวิทยานิพนธ์สำหรับการป้องกันวิทยานิพนธ์เชิงศาสนศาสตร์และประวัติศาสตร์คริสตจักรสำหรับระดับผู้สมัคร ปริญญาโท ปริญญาเอก เทววิทยา แพทย์ประวัติศาสตร์คริสตจักรได้เปิดขึ้นแล้ว

การบรรยายและการสัมมนาจะจัดขึ้นในอาคารของมหาวิทยาลัยตามที่อยู่ดังต่อไปนี้: st. โนโวคุซเนตสกายา 23 บี; เซนต์. อิโลไวสกายา 9; เลน Novokuznetsky ที่ 1, 4; เซนต์. Bakhrushina, 8, ฯลฯ มหาวิทยาลัยมีเวิร์กช็อปวาดภาพไอคอน 6 แห่ง, เวิร์กช็อปโมเสกและจิตรกรรมฝาผนัง 2 แห่ง, เวิร์กช็อปเย็บผ้าในโบสถ์ 3 แห่ง, เวิร์กช็อปฟื้นฟูไอคอน 1 แห่ง

กิจกรรมนานาชาติ

PSTGU ดำเนินความร่วมมือระดับนานาชาติอย่างกว้างขวาง ภูมิศาสตร์ของการติดต่อระหว่างประเทศของมหาวิทยาลัยประกอบด้วยประเทศในยุโรปตะวันออก ตะวันตกและเหนือ เอเชีย ตะวันออกกลาง อเมริกาเหนือ และออสเตรเลีย มหาวิทยาลัยมีโปรแกรมทางวิทยาศาสตร์และการศึกษาร่วมกันจำนวนหนึ่งกับมหาวิทยาลัยต่างประเทศ เช่น Orthodox St. Sergius Theological Institute (ปารีส, ฝรั่งเศส), St. Vladimir Theological Academy (USA), มหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัย Humboldt (เบอร์ลิน เยอรมนี), มหาวิทยาลัย Fribourg (สวิตเซอร์แลนด์), มหาวิทยาลัยคา ธ อลิกแห่งมิลาน (อิตาลี), มหาวิทยาลัยคา ธ อลิกแห่งปารีส (ฝรั่งเศส), สถาบันเพื่อการศึกษาคริสเตียนตะวันออก (Niemengen, Holland), Patriarchal University แอนดรูว์ผู้ถูกเรียกตัวครั้งแรก (จอร์เจีย)

นักเรียนที่ประสบความสำเร็จสูงสุดของ PSTGU ได้รับการฝึกอบรมเพิ่มเติม ฝึกงาน และฝึกฝนในศูนย์การศึกษาต่างประเทศ อาจารย์มหาวิทยาลัยเดินทางไปบรรยาย ดำเนินงานด้านวิชาการและวิทยาศาสตร์ในสถาบันการศึกษาและวิทยาศาสตร์ต่างประเทศ ผู้เชี่ยวชาญจากต่างประเทศพูดคุยกับนักเรียนของเราด้วยหลักสูตรการบรรยาย

ชีวิตนักศึกษา

ในปี 2010 การถวายของมหาวิทยาลัยที่ 9 Ilovayskaya Street (Maryino, สถานีรถไฟใต้ดิน Bratislavskaya) เกิดขึ้น ประกอบด้วยหอพัก อาคารการศึกษา โรงอาหาร ห้องสมุด และโบสถ์

ในเวลาว่าง นักเรียนของเรามีชีวิตที่กระตือรือร้น ตั้งแต่ปีแรก ทุกคนมีส่วนร่วมในพิธีกรรมที่จัดโดยคณะต่างๆ มีการแสดงงานรื่นเริง คอนเสิร์ต การพบปะกับผู้นำที่มีชื่อเสียง นักศาสนศาสตร์ที่มีความรู้ ฯลฯ จัดขึ้นที่คณะ ทีมฟุตซอลทุกมหาวิทยาลัยประสบความสำเร็จในการแข่งขันต่างๆ

เรากำลังรอคุณอยู่ที่ Orthodox St. Tikhon Humanitarian University!

วันที่สร้าง: 12 มีนาคม 1992 คำอธิบาย:

มหาวิทยาลัยก่อตั้งขึ้นใน 1992 ในฐานะสถาบันเทววิทยา ในปีเดียวกันนั้น ตามคำร้องขอของสภาวิชาการ เขาได้รับการตั้งชื่อตามเซนต์ Tikhon สังฆราชแห่งมอสโกและรัสเซียทั้งหมด

ชื่อมหาวิทยาลัยคือ "สถาบันเทววิทยาเซนต์ติคอนแห่งออร์โธดอกซ์" (PSTBI)

ในปี 2547 สถาบันได้รับสถานะเป็นมหาวิทยาลัยและชื่อใหม่ "มหาวิทยาลัยออร์โธดอกซ์เพื่อมนุษยธรรมของเซนต์ Tikhon" (PSTU)

วันทำหน้าที่ของสถาบันคือวันเลือกตั้งนักบุญทิคนขึ้นครองราชย์ - 5/18 พฤศจิกายน

อธิการบดีมหาวิทยาลัยตั้งแต่เริ่มก่อตั้งได้รับเลือกจากสภาวิชาการและแต่งตั้งโดยพระราชกฤษฎีกาของสมเด็จพระสังฆราช

มหาวิทยาลัยได้รับการรับรองจากรัฐ ผู้สำเร็จการศึกษาทุกคนจะได้รับประกาศนียบัตรของรัฐ

ตั้งแต่ปี 1997 สภาวิชาการได้ดำเนินการที่มหาวิทยาลัยเพื่อป้องกันวิทยานิพนธ์ของผู้สมัครและปริญญาเอกสำหรับการแข่งขันระดับปริญญาทางวิชาการในเทววิทยาและประวัติศาสตร์คริสตจักร

มหาวิทยาลัยได้พัฒนาและในปี 2544 ได้รับการอนุมัติจากกระทรวงศึกษาธิการถึงมาตรฐานการศึกษาที่หลากหลายของรัฐของรุ่นที่สองในทิศทางการศึกษา "เทววิทยา" และอีกหนึ่งปีต่อมา - ใน "เทววิทยา" พิเศษ St. Tikhon's University ใช้องค์ประกอบดั้งเดิมของมาตรฐาน

PSTGU ได้กลายเป็นสถาบันการศึกษาที่ใหญ่ที่สุดของ Russian Orthodox Church มีนักเรียนประมาณ 3,000 คน

อาจารย์มากกว่า 500 คนทำงานในมหาวิทยาลัย รวมทั้งนักบวชและมัคนายก 60 คน ในบรรดาครู 230 คนมีวุฒิการศึกษาระดับแพทย์และผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ ผู้สำเร็จการศึกษาจาก MDAiS 16 คน ผู้สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก 110 คน ผู้สำเร็จการศึกษาจาก PSTGU และ PSTBI 160 คน แพทย์เทววิทยา, ประวัติศาสตร์คริสตจักร - 9 คน, ผู้สมัครเทววิทยา - 15 คน

คณะ:

เทววิทยา
มิชชันนารี
น้ำท่วมทุ่ง
ศิลปะคริสตจักร
ร้องเพลงในโบสถ์
ภาษาศาสตร์
ประวัติศาสตร์
การศึกษาเพิ่มเติม
สังคมศาสตร์
วิทยาการคอมพิวเตอร์และคณิตศาสตร์ประยุกต์

มีแผนก: เต็มเวลา, นอกเวลา (เย็น), นอกเวลา, ทางไกล (การเรียนรู้ทางอินเทอร์เน็ต), เตรียมความพร้อม

มีโรงเรียนประสานเสียงที่มหาวิทยาลัยซึ่งจัดการศึกษาตามโครงการอาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษา

ในทุกคณะ ยกเว้นหลักสูตรหลัก นักศึกษาจะเรียนหลักสูตรเพิ่มเติมในวิชาพื้นฐานของเทววิทยา ซึ่งมุ่งเน้นไปยังการฝึกอบรมวิชาชีพที่คณะ นอกเหนือจากประกาศนียบัตรหลักแล้ว นักศึกษาจะได้รับประกาศนียบัตรการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพในหลักสูตรศาสนศาสตร์

PSTGU ถูกสร้างขึ้นในรูปแบบองค์กรและกฎหมายของสถาบันเอกชน เพื่อดำเนินการเตรียมการที่จำเป็นสำหรับนักเรียนที่ต้องการรับคำสั่งศักดิ์สิทธิ์ในอนาคต สถาบันศาสนศาสตร์ได้เปิดขึ้นอีกครั้งที่ PSTGU ซึ่งมีรูปแบบองค์กรและกฎหมายของสถาบันการศึกษาทางศาสนาที่คล้ายกับโรงเรียนศาสนศาสตร์ ในอนาคตลูกน้องจะเรียนที่นี่ควบคู่ไปกับการเรียนที่ PSTGU และรับประกาศนียบัตรจากโรงเรียนเทววิทยาตามแบบอย่างในโบสถ์ Russian Orthodox

การฝึกอบรมวิชาชีพของนักเรียนดำเนินการในสาขาวิชาพิเศษและสาขาการศึกษาวิชาชีพชั้นสูงดังต่อไปนี้:

เทววิทยา ศาสนาศึกษา ประวัติศาสตร์ ภาษาศาสตร์ (ภาษาต่างประเทศ: ภาษาคลาสสิก ภาษาโบราณของคริสเตียนตะวันออก ภาษาโรมานซ์ ภาษาอังกฤษ ภาษาศาสตร์ในประเทศ: ภาษาและวรรณคดีรัสเซียที่มีความรู้เกี่ยวกับภาษาสลาฟสมัยใหม่ ภาษาศาสตร์ประยุกต์ การสอนวิชาปรัชญา ภาษาและวรรณคดีรัสเซียด้วยการศึกษาเชิงลึกเกี่ยวกับภาษายุโรปสมัยใหม่ วัฒนธรรมศึกษา การท่องเที่ยว งานสังคมสงเคราะห์ (งานสังคมสงเคราะห์กับเยาวชน งานสังคมสงเคราะห์ในระบบองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรและการพัฒนาขบวนการโดยสมัครใจ เทคโนโลยีสารสนเทศในงานสังคมสงเคราะห์), ครุศาสตร์ศึกษา (ประถมศึกษา; การศึกษาก่อนวัยเรียน; วัฒนธรรมทางศาสนา จริยธรรม วัฒนธรรม การศึกษา และกิจกรรมอาสาสมัครที่โรงเรียน), จิตรกรรม (การฟื้นฟูจิตรกรรมอุบาทว์ ภาพวาดไอคอน. ศิลปะอนุสาวรีย์), ประวัติศาสตร์ศิลปะ, ศิลปะ และงานฝีมือและงานหัตถกรรมพื้นบ้าน (เย็บโบสถ์), ดำเนินการคณะนักร้องประสานเสียง, Art ภาวะผู้นำคณะนักร้องประสานเสียงวิชาการ สังคมวิทยา เศรษฐศาสตร์ การสนับสนุนทางคณิตศาสตร์ และการบริหารระบบสารสนเทศ

เทววิทยา รวมถึงการใช้เทคโนโลยีระยะไกลอย่างเต็มรูปแบบ ศาสนาศึกษา ประวัติศาสตร์ ภาษาศาสตร์ ครุศาสตร์ศึกษา ประวัติศาสตร์ศิลปะ เศรษฐศาสตร์

กิจกรรมวิจัย

เวกเตอร์หลักสำหรับการพัฒนากิจกรรมการวิจัยของ PSTGU คือความสัมพันธ์ระหว่างกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และการศึกษา การแก้ปัญหาของการพัฒนาและการดำเนินการวิจัยพื้นฐานและประยุกต์ การพัฒนาทางวิทยาศาสตร์เป็นพื้นฐานสำหรับการสร้างความรู้ใหม่ การเรียนรู้เทคโนโลยีใหม่ นักวิทยาศาสตร์มหาวิทยาลัยพัฒนาพื้นฐานทางทฤษฎีและระเบียบวิธีสำหรับการก่อตัวและพัฒนาการศึกษาระดับอุดมศึกษา

กิจกรรมการวิจัยหลักของ PSTGU คือการวิจัยในสาขา: เทววิทยา; ปรัชญา; ศาสนาศึกษา ทฤษฎี ประวัติการศึกษาและการสอน ประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมของชนชาติรัสเซีย วัฒนธรรมศึกษา ปรัชญา สังคมวิทยาศาสนาในระบบการศึกษาของมหาวิทยาลัย

งานวิทยาศาสตร์ที่มหาวิทยาลัยไม่เพียงดำเนินการใน 40 แผนกเท่านั้น แต่ยังดำเนินการในศูนย์วิทยาศาสตร์ แผนก และห้องปฏิบัติการ 9 แห่งอีกด้วย

ศูนย์วิจัยประวัติศาสตร์เทววิทยาและศาสนศึกษาเป็นหนึ่งในหน่วยงานทางวิทยาศาสตร์ของคณะเทววิทยาของ PSTGU ศูนย์ก่อตั้งขึ้นในปี 2010 บนพื้นฐานของทีมนักวิทยาศาสตร์ที่ทำงานในคณะที่เกี่ยวข้องกับประวัติศาสตร์ของประเพณีเทววิทยารัสเซียและการศึกษาทางจิตวิญญาณ

ปัจจุบันศูนย์วิทยาศาสตร์กำลังพัฒนาสองด้าน: ประวัติศาสตร์ของเทววิทยารัสเซียในศตวรรษที่ 18 - ต้นศตวรรษที่ 20; และประวัติศาสตร์การศึกษาจิตวิญญาณขั้นสูงในรัสเซียในช่วงเวลาเดียวกัน หลายโครงการกำลังดำเนินการในแต่ละทิศทาง ในทิศทางแรก โครงการศึกษาชีวิตและมรดกของนักบุญ Filaret (Drozdov) และมรดก patristic ของยุค synodal โดยรวม ในทิศทางที่สองความสนใจมุ่งเน้นไปที่การก่อตัวของประเพณีศาสนศาสตร์ทางวิทยาศาสตร์และการศึกษาของรัสเซียเป็นหลักการปรับรูปแบบการศึกษาของยุโรปในนั้นและคุณสมบัติของโรงเรียนเทววิทยารัสเซียเป็นปรากฏการณ์

ภายในกรอบของศูนย์วิทยาศาสตร์ มีการสัมมนารายสัปดาห์ ซึ่งไม่เพียงแต่สมาชิกของศูนย์เท่านั้น แต่ยังเชิญผู้เชี่ยวชาญเข้าร่วมด้วย

หัวหน้าศูนย์คือ Dr. Ts.I., Ph.D. น.ยู. สุคอฟ.

ฝ่ายวิจัยประวัติศาสตร์ใหม่ล่าสุดของคริสตจักรรัสเซียออร์โธดอกซ์

แผนกนี้ก่อตั้งขึ้นใน 1992 ตามปรมาจารย์พร "เพื่อมุ่งความสนใจไปที่สถาบันในการทำงานเกี่ยวกับการศึกษาประวัติศาสตร์ของคริสตจักรรัสเซียออร์โธดอกซ์แห่งศตวรรษที่ 20" งานแรกคือการรวบรวมวัสดุ การวิเคราะห์ที่เป็นกลาง และสร้างภาพชีวิตที่แท้จริงของคริสตจักรรัสเซียในศตวรรษที่ยี่สิบขึ้นใหม่ จุดเริ่มต้นของงานคือมรดกอันล้ำค่า - เอกสารสำคัญของนักพรตนักประวัติศาสตร์และนักพรตของคริสตจักรที่โดดเด่น กุโบนิน (+1971)

การตีพิมพ์ครั้งแรกของเอกสารที่สำคัญที่สุดของที่เก็บถาวรในหนังสือ "พระราชกิจของพระสังฆราช Tikhon และเอกสารในภายหลังเกี่ยวกับการสืบทอดอำนาจสูงสุดของคริสตจักรในปี พ.ศ. 2460-2486" วางรากฐานสำหรับชุดหนังสือหลายเล่มเรื่อง Materials on the Modern History of the Russian Orthodox Church ในปีต่อ ๆ มามีการสร้างที่เก็บถาวรของมหาวิทยาลัยและมีการศึกษาจดหมายเหตุของรัฐที่ปิดก่อนหน้านี้อย่างรอบคอบ การทำงานหนักทำให้เกิดผลลัพธ์มากมาย: เอกสารจำนวนหนึ่ง บทความทางวิทยาศาสตร์มากมาย รายงาน งานจำนวนมากในการจัดงานวิจัยขนาดใหญ่ตลอดจนการศึกษาไฟล์การสืบสวนของผู้คนที่ถูกฝังที่ไซต์ทดสอบ Butovo ระบุชื่อจำนวนมาก ที่ทนทุกข์เพราะศรัทธา กระแสของเอกสารที่ค้นพบใหม่ งานของแผนกนี้ได้รับการชื่นชมอย่างสูงจากลำดับชั้นและตัวแทนของสภาบาทหลวงแห่งโบสถ์ออร์โธดอกซ์รัสเซียนอกรัสเซีย และได้ดำเนินการหลายอย่างเพื่อฟื้นฟูความเป็นอันหนึ่งอันเดียวกันตามบัญญัติบัญญัติของโบสถ์ออร์โธดอกซ์รัสเซีย

ในฐานะสมาชิกของคณะกรรมการ Synodal สำหรับ Canonization of Saints อธิการบดีแห่ง PSTGU, Archpriest Vladimir Vorobyov ซึ่งเป็นหัวหน้าภาควิชาประวัติศาสตร์ล่าสุดของโบสถ์ Russian Orthodox มีส่วนร่วมในการเตรียมการเชิดชูสภาผู้เสียสละรัสเซียใหม่ และผู้สารภาพ ณ สภาบิชอปปี 2543 วัสดุที่รวบรวมในจดหมายเหตุของมหาวิทยาลัยถูกใช้เพื่อสร้างไอคอนของมหาวิหารแห่งผู้เสียสละและผู้สารภาพใหม่ ซึ่งทาสีที่ PSTGU สำหรับพระราชบัญญัติการเป็นนักบุญ

สัมมนาวิจัย "สังคมวิทยาศาสนา"(http://socrel.pstgu.ru) เป็นโครงการทางวิทยาศาสตร์ที่ดำเนินการในคณะศาสนศาสตร์ของ PSTGU ตั้งแต่ปี 2550 ภายใต้การนำของ Archpriest Nikolai Yemelyanov รองอธิการบดีสถาบันศาสนศาสตร์ที่ PSTGU

ในปี 2558 ห้องปฏิบัติการวิจัย "สังคมวิทยาแห่งศาสนา" ถูกสร้างขึ้นในโครงสร้างของ PSTGU ซึ่งพนักงานเป็นแกนหลักของทีมสัมมนา ทีมสัมมนาประกอบด้วยนักสังคมวิทยา นักเทววิทยา นักปรัชญา นักวิชาการด้านศาสนา และนักคณิตศาสตร์ - ผู้สำเร็จการศึกษาจากวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์แห่งมอสโก, มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก, วิทยาลัยเศรษฐศาสตร์ระดับอุดมศึกษาแห่งชาติมหาวิทยาลัยวิจัย, PSTGU หัวหน้าห้องปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์คือ Ivan Zabaev, Ph.D.

ทีม Sociology of Religion เล็งเห็นภารกิจในการส่งเสริมการเติบโตของการวิจัยทางวิชาการที่เป็นกลางเกี่ยวกับศาสนา ดำเนินการวิจัยทางสังคมวิทยาที่จำเป็นสำหรับการตัดสินใจเกี่ยวกับประเด็นสำคัญในชีวิตของ Russian Orthodox Church และฆราวาส และมีส่วนสนับสนุนการเติบโตของการเข้าใจตนเอง ของคริสตจักรออร์โธดอกซ์รัสเซีย

ภายในกรอบของ Sociology of Religion IL การวิจัยทางสังคมวิทยาขั้นพื้นฐานและประยุกต์เกี่ยวกับประเด็นทางศาสนาได้ดำเนินการ งานหลักประการหนึ่งคือการศึกษาผลกระทบของศาสนาในสังคมที่กลไกการถ่ายทอดศาสนาระหว่างรุ่นถูกทำลาย มีความพยายามในการประเมินลักษณะเฉพาะและพลวัตของการแพร่กระจายของศาสนาในสังคม ลักษณะของอิทธิพลที่มีต่อพฤติกรรมของผู้คนในด้านต่างๆ ของชีวิต ผลการวิจัยถูกนำเสนอในรูปแบบของสิ่งพิมพ์ในวารสารทางวิทยาศาสตร์ และยังนำเสนอต่อผู้ปฏิบัติงานภายใต้กรอบของโต๊ะกลม เวิร์กช็อป และโรงเรียนภาคฤดูร้อน รายงานการวิเคราะห์เผยแพร่บนเว็บไซต์ของโครงการ

โครงการวิจัยดำเนินการด้วยการสนับสนุนของกองทุนเพื่อการพัฒนา PSTGU มูลนิธิรัสเซียและมูลนิธิระดับนานาชาติ รวมถึงมูลนิธิรัสเซียเพื่อการวิจัยขั้นพื้นฐาน มูลนิธิเพื่อมนุษยธรรมของรัสเซีย ISEPI และมูลนิธิวิทยาศาสตร์สวิส

ขณะนี้มีการดำเนินการ 10 โครงการควบคู่กันไป ตั้งแต่ปี 2008 ถึง 2016 มีการเผยแพร่เอกสารทางวิทยาศาสตร์ประมาณ 150 ฉบับ (รวมถึงบทความ บทวิจารณ์ เอกสารและบทจากคอลเล็กชัน) ในปี 2559 เจ้าหน้าที่ห้องปฏิบัติการมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติ 44 ครั้ง โดย 14 ครั้งจัดขึ้นที่มหาวิทยาลัยในต่างประเทศ

ห้องปฏิบัติการอยู่ในความร่วมมืออย่างต่อเนื่องกับมหาวิทยาลัยและศูนย์วิจัยในสหรัฐอเมริกาและยุโรป รวมทั้งมหาวิทยาลัยคา ธ อลิกแห่งพระหฤทัยในมิลาน, มหาวิทยาลัยโบโลญญา และมหาวิทยาลัยปาดัว (อิตาลี), มหาวิทยาลัยเบิร์น (สวิตเซอร์แลนด์) มหาวิทยาลัยเวียนนา (ออสเตรีย), Abo Academy (ฟินแลนด์) และอื่นๆ ตั้งแต่ปี 2015 ห้องปฏิบัติการได้ทำการวิจัยประจำปีร่วมกับแผนก Synodal for Church Charity and Social Service

ศูนย์วิทยาศาสตร์จิตวิทยาศาสนา ภาควิชาปรัชญาศาสนาและวัฒนธรรมทางศาสนา

ศูนย์ก่อตั้งขึ้นในปี 2014 และปัจจุบันเป็นศูนย์วิทยาศาสตร์แห่งเดียวสำหรับจิตวิทยาศาสนาในรัสเซีย

จุดประสงค์ของศูนย์คือการปรับปรุงจิตวิทยาของศาสนาให้เป็นวินัยทางศาสนาในพื้นที่วิทยาศาสตร์ภายในประเทศ

ทิศทางหลักของงานของศูนย์คือ: การทำให้เป็นจริงและการปรับตัวของทิศทางหลักของจิตวิทยาโลกของศาสนาในบริบทของรัสเซีย การศึกษาโลกและประวัติศาสตร์ชาติของจิตวิทยาศาสนาในความสัมพันธ์ ดำเนินการวิจัยเชิงประจักษ์ในด้านจิตวิทยาศาสนา

ในปี 2557-2559 โครงการของศูนย์ "จิตวิทยาศาสนาตะวันตกสมัยใหม่: การปรับตัวในบริบทของรัสเซีย" ได้รับทุนจากมูลนิธิวิทยาศาสตร์แห่งรัสเซียหมายเลข 14-18-03771 (โครงการเสร็จสมบูรณ์)

ในปี 2559-2560 โครงการศูนย์ "จิตวิทยาศาสนาในรัสเซีย: XIX - ต้น ศตวรรษที่ XXI” ได้รับการสนับสนุนจาก Russian Humanitarian Foundation ภายใต้ทุน 16-03-00799

ระหว่างการทำงานของศูนย์ พนักงานของศูนย์ได้ตีพิมพ์บทความทางวิทยาศาสตร์มากกว่า 40 บทความ คอลเลกชั่นบทความ และเอกสารรวม

Vestnik PSTGU

"แถลงการณ์ของ Orthodox St. Tikhon University for the Humanities" (http://periodical.pstgu.ru) เป็นสิ่งพิมพ์ทางวิทยาศาสตร์ที่ออกแบบมาเพื่อเผยแพร่ผลงานหลักของการวิจัยวิทยานิพนธ์ระดับแพทย์และผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ งานวิจัยด้านวิทยาศาสตร์อื่นๆ ที่ PSTGU พัฒนาขึ้น นอกจากนี้ PSTGU Bulletin ยังเผยแพร่เอกสารทางวิทยาศาสตร์ที่เป็นต้นฉบับซึ่งเป็นที่สนใจของวิทยาศาสตร์ทางสังคมและมนุษยธรรมและมีความสำคัญทั้งทางทฤษฎีและทางปฏิบัติ

ผู้บุกเบิก PSTGU Bulletin ตั้งแต่ปี 1997 ถึง 2003 คือ Theological Collection ซึ่งตีพิมพ์เนื้อหาเกี่ยวกับเทววิทยา ปรัชญาในพระคัมภีร์ไบเบิล ปรัชญาศาสนา และประวัติศาสตร์คริสตจักร ในปี 2546 ด้วยพรของพระสังฆราชอเล็กซี่ "PSTGU Bulletin" ปรากฏขึ้นซึ่งรวมถึงส่วน "เทววิทยา", "ปรัชญา", "ประวัติศาสตร์" และ "การสอน" ตั้งแต่ปีพ. ศ. 2548 Vestnik เริ่มปรากฏในสองชุด: เทววิทยา ปรัชญา (I) (ตั้งแต่ 2016 - แถลงการณ์ของ PSTGU ซีรี่ส์ I: เทววิทยา ปรัชญา การศึกษาทางศาสนา) และประวัติศาสตร์ ประวัติของคริสตจักรรัสเซียออร์โธดอกซ์” (II) และตั้งแต่ปี 2549 – ในสี่: ซีรีส์เรื่อง “ปรัชญา” (III) และ “การสอน” จิตวิทยา” (IV). ตั้งแต่ปี 2550 ซีรีส์ที่ห้า "Musical Art" (V) ได้รับการตีพิมพ์ซึ่งในปี 2010 ได้เปลี่ยนชื่อเป็น "Issues of the History and Theory of Christian Art"

ในปี 2010 กระดานข่าวสาร PSTGU ถูกรวมอยู่ในรายชื่อของคณะกรรมการการรับรองระดับสูง

การประชุมเทววิทยานานาชาติประจำปีของ PSTGU

การประชุมจัดขึ้นทุกปี (ตั้งแต่ปี 1992) และครอบคลุมปัญหาต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับเทววิทยา รวมถึงปัญหาด้านมนุษยธรรมที่เกี่ยวข้อง: ปรัชญา; ศาสนาศึกษา ทฤษฎี ประวัติการศึกษาและการสอน ประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมของชนชาติรัสเซีย วัฒนธรรมศึกษา ปรัชญา สังคมวิทยาศาสนาในระบบการศึกษาของมหาวิทยาลัย

การประชุมประกอบด้วยสองช่วง: ฤดูใบไม้ร่วงซึ่งจัดขึ้นเพื่อวันแห่งความทรงจำของนักบุญ Tikhon วันที่ 9 ต.ค. และฤดูหนาว จัดขึ้นช่วงปลายมกราคม - ต้นเดือนกุมภาพันธ์

ตลอดระยะเวลาที่ดำรงอยู่ ตัวแทนของโรงเรียนศาสนศาสตร์ในประเทศและต่างประเทศ คณะศาสนศาสตร์ของมหาวิทยาลัยฆราวาส นักวิทยาศาสตร์จากเบลารุส มอลโดวา คาซัคสถาน จอร์เจีย ยูเครน อังกฤษ เบลเยียม บัลแกเรีย เยอรมนี กรีซ อิสราเอล อิตาลี ไซปรัส เนเธอร์แลนด์ สหรัฐอเมริกา โรมาเนีย ฝรั่งเศส ฯลฯ ในปี 2559-2560 การประชุมเทววิทยา PSTGU ครั้งที่ยี่สิบเจ็ดได้เกิดขึ้นแล้ว กลุ่มผู้เข้าร่วมการประชุมกำลังขยายตัวอย่างต่อเนื่อง ซึ่งส่งผลให้บรรลุเป้าหมายหลัก - ความเป็นอันหนึ่งอันเดียวกันของวิทยาศาสตร์ของคณะสงฆ์และฆราวาสในด้านความรู้ของคริสเตียน แต่ละเซสชั่นของการประชุมจะจัดขึ้นมากกว่า 20 ส่วนและโต๊ะกลม โดยจะได้ยินรายงานมากถึง 250 ฉบับ

จากผลการประชุมดังกล่าว จึงมีการเผยแพร่คอลเลกชั่นประจำปี "Materials of the Annual Theological Conference"

การศึกษาระดับสูงกว่าปริญญาตรีที่ PSTGU เปิดมาตั้งแต่ปี 2547 มีโปรแกรมการศึกษามืออาชีพหลักที่ได้รับการรับรอง 8 โปรแกรมสำหรับการฝึกอบรมบุคลากรทางวิทยาศาสตร์และการสอนในสาขาวิทยาศาสตร์: เทววิทยา, ปรัชญาของศาสนาและการศึกษาศาสนา, ปรัชญาคลาสสิก, ไบแซนไทน์และปรัชญากรีกสมัยใหม่, ประวัติศาสตร์ในประเทศ, การสอนทั่วไป, ประวัติการสอนและการศึกษา, ภาษารัสเซีย, วรรณคดีรัสเซีย, ดนตรี. โปรแกรมส่วนใหญ่ดำเนินการทั้งแบบเต็มเวลาและนอกเวลา ในสาขาเทววิทยาและศาสนาศึกษามีสถานที่งบประมาณ

งานการศึกษาและการศึกษา

แนวคิดในการจัดการศึกษาศาสนศาสตร์แบบเปิดสำหรับฆราวาสในโบสถ์ Russian Orthodox ซึ่งมีการพูดคุยกันอย่างแข็งขันก่อนการปฏิวัติ (โครงสร้างการศึกษาดังกล่าวเกิดขึ้นในกรุงมอสโก เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก คาซาน ก่อนการปฏิวัติหรือหลังจากนั้น ) ประสบความสำเร็จมากที่สุดโดยผู้อพยพชาวรัสเซียในปารีส (St. Institute) และในนิวยอร์ก (St. Vladimir Theological Academy) สถาบันการศึกษาเหล่านี้มีบทบาทสำคัญในการพัฒนาชีวิตคริสตจักรออร์โธดอกซ์ทางตะวันตก จากบรรดาบัณฑิตของสถาบันศาสนศาสตร์เซอร์จิอุสในปารีส มากกว่าห้าสิบคนได้เป็นอธิการของโบสถ์ออร์โธดอกซ์หลายแห่ง นักบวชและฆราวาสหลายคนที่ได้รับการศึกษาด้านเทววิทยาที่สถาบันรัสเซีย ทำงานเพื่อสร้างออร์โธดอกซ์ไปทั่วโลก

งานของสถาบันศาสนศาสตร์ออร์โธดอกซ์ St. Tikhon ซึ่งสร้างขึ้นเมื่อคริสตจักรออร์โธดอกซ์รัสเซีย หลังจากการกดขี่ข่มเหงเป็นเวลานาน ได้รับอิสรภาพ คือการฝึกอบรมบุคลากรที่มีคุณสมบัติเหมาะสมซึ่งจำเป็นสำหรับงานคริสตจักรในทุกพื้นที่ของคริสตจักรและชีวิตสาธารณะ นอกจากนี้ คริสตจักรต้องใช้ประโยชน์จากเสรีภาพที่ได้เข้ามา และทำให้การศึกษาด้านเทววิทยาและมนุษยธรรมออร์โธดอกซ์เข้าถึงได้สำหรับทุกคนที่พยายามจะกลับไปสู่วัฒนธรรมออร์โธดอกซ์ สู่ความเชื่อดั้งเดิม สู่รากเหง้าฝ่ายวิญญาณของชาวรัสเซีย

พื้นฐานของงานวิชาการที่ PSTGU คือหลักการศึกษาขั้นพื้นฐานทั่วไปในมหาวิทยาลัยคลาสสิก รวมกับการศึกษาภาษาต่างประเทศ ปรัชญา และประวัติศาสตร์แห่งชาติอย่างจริงจัง เมื่อระดับอาชีพเพิ่มขึ้น ปริมาณงานที่มีความเชี่ยวชาญสูงก็เพิ่มขึ้น ในปีสุดท้าย นักศึกษาจะกรอกเอกสารภาคการศึกษา จากนั้นเลือกหัวข้อวิทยานิพนธ์ หัวหน้างาน ปีที่สี่จบลงด้วยการป้องกันวิทยานิพนธ์ ในกรณีที่สำเร็จหลักสูตรและการป้องกันประเทศ ปริญญาตรีจะออก ผู้ที่ต้องการเพิ่มพูนความรู้ของตนอย่างลึกซึ้งและได้รับระดับมืออาชีพที่สูงขึ้นจะเข้าสู่ตำแหน่งผู้พิพากษา ผู้พิพากษาก็จบลงด้วยการป้องกันงานของอาจารย์ สำหรับการนำไปใช้งาน ผู้เชี่ยวชาญในอนาคตมักจะต้องผ่านการฝึกงานในต่างประเทศ เชี่ยวชาญภาษาต่างประเทศเป็นอย่างดี และทำงานในหอจดหมายเหตุและห้องสมุดต่างประเทศอย่างแข็งขัน ระดับต่อไปคือการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาและการจัดทำวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอก ในทุกระดับ นักเรียนจะฟังการบรรยาย ทำงานในสัมมนา ผ่านการทดสอบและสอบ เข้าร่วมในคณะทั่วไปหรือภาระงานเพิ่มเติมทั่วทั้งมหาวิทยาลัย

ตั้งแต่ปีแรก นักเรียนทำงานในค่ายแรงงานภาคฤดูร้อน มีการจัดทริปมิชชันนารีในหลักสูตรต่อไปนี้ แนวปฏิบัติที่หลากหลาย (ขึ้นอยู่กับความสามารถพิเศษ) ตั้งแต่ปีแรก นักเรียนทุกคนมีส่วนร่วมในพิธีกรรม ซึ่งปกติจัดโดยคณะ มีการจัดวงการวิทยาศาสตร์ของนักเรียนในคณะ, การแสดงรื่นเริง, คอนเสิร์ต, การประชุมกับลำดับชั้นที่มีชื่อเสียง, นักศาสนศาสตร์ที่เรียนรู้ ฯลฯ

มหาวิทยาลัยมีโครงการทางวิทยาศาสตร์และการศึกษาร่วมกันจำนวนหนึ่งกับสถาบันการศึกษาในประเทศและต่างประเทศ องค์กรและมูลนิธิด้านวิทยาศาสตร์ โครงการแลกเปลี่ยนนักศึกษาและครูนานาชาติกำลังดำเนินการอยู่ และมีการจัดการประชุมระดับนานาชาติ

มีการติดต่ออย่างต่อเนื่องกับศูนย์การศึกษาต่างประเทศ: Orthodox St. Sergius Theological Institute (ปารีส, ฝรั่งเศส), St. Vladimir Theological Academy (USA), คณะศาสนศาสตร์ของมหาวิทยาลัยเบลเกรด (เซอร์เบีย), บูคาเรสต์ (โรมาเนีย), โซเฟีย (บัลแกเรีย) , Institute of Orthodox Studies (Cambridge, UK), Christian Theological Academy (วอร์ซอ, โปแลนด์), Institute for Eastern Christian Studies (Nijmegen, Holland), คณะเทววิทยาของมหาวิทยาลัย Humboldt (เบอร์ลิน เยอรมนี), มหาวิทยาลัย Fribourg (สวิตเซอร์แลนด์)

ทุกปี พลเมืองประมาณ 150 คนจากประเทศ CIS ทั้งใกล้และไกลศึกษาที่ PSTGU สำหรับการฝึกงานเป็นระยะเวลามากกว่า 1 ภาคการศึกษา มหาวิทยาลัยรับนักศึกษาต่างชาติเฉลี่ย 11 คนต่อปี ในทางกลับกัน นักเรียน PSTGU มากกว่า 10 คนได้รับการฝึกงานที่มหาวิทยาลัยต่างประเทศทุกปี

Orthodox St. Tikhon Humanitarian University(ตัวย่อ PSTGU, ชื่อเต็ม - สถาบันการศึกษานอกภาครัฐของการศึกษาระดับอุดมศึกษา "นิกายออร์โธดอกซ์ St. Tikhon Humanitarian University") เป็นสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาของรัสเซียในมอสโก ก่อตั้งขึ้นในปี 1992 ในชื่อ Orthodox St. Tikhon Theological Institute (PSTBI) ในปี 2547 เขาได้รับสถานะการรับรองคุณภาพสูงสุดของประเภท "มหาวิทยาลัย" ตั้งแต่นั้นมาก็มีชื่อปัจจุบัน หลังจากการบูรณะหลายแง่มุมเสร็จสิ้นในปี 2558 อาคารหลักของ PSTGU ก็ตั้งอยู่ในสถานที่

มหาวิทยาลัยเป็นสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาแห่งแรกในประวัติศาสตร์ของรัสเซียที่ให้การศึกษาเทววิทยาสำหรับฆราวาส (ก่อนหน้านี้สาขาวิชาเทววิทยาภายในกรอบการศึกษาระดับอุดมศึกษาได้รับการศึกษาเฉพาะในโรงเรียนเทววิทยาที่มุ่งฝึกอบรมนักบวช) นักศึกษาทุกคณะได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐานด้านเทววิทยาและมนุษยธรรม

ได้รับการรับรองจากรัฐใน 5 สาขาวิชา ได้แก่ เทววิทยา ศาสนาศึกษา การสอนภาษาศาสตร์และประวัติศาสตร์ ตลอดจนสาขาวิชาเฉพาะทาง - ประวัติศาสตร์และจดหมายเหตุ ประวัติศาสตร์ศิลปะ วิธีการศึกษาระดับประถมศึกษา การสอนสังคม การดำเนินการ การวาดภาพ ฯลฯ

นักเรียนเรียนที่สิบคณะ: เทววิทยา, มิชชันนารี, ประวัติศาสตร์, ปรัชญา, การสอน, ศิลปะคริสตจักร, การร้องเพลงในโบสถ์, คณะสังคมศาสตร์, คณะวิทยาการคอมพิวเตอร์และคณิตศาสตร์ประยุกต์, คณะการศึกษาเพิ่มเติม มีภาควิชาเต็มเวลา (ทุกคณะ ยกเว้นคณะศึกษาเพิ่มเติม), ภาควิชาภาคค่ำ (ที่คณะศาสนศาสตร์, มิชชันนารี, ครุศาสตร์, ร้องเพลงในโบสถ์, ภาคทฤษฎีของคณะนิเทศศาสตร์, คณะ ของการศึกษาเพิ่มเติม), แผนกการติดต่อ (ที่คณะเทววิทยา, มิชชันนารี, การสอน, สังคมศาสตร์, การศึกษาเพิ่มเติม)

สารานุกรม YouTube

1 / 5

✪ มาเรียนที่ PSTGU!

✪ St. Tikhon Orthodox University for the Humanities Open Day

✪ เกี่ยวกับการเรียนของฉันที่ Orthodox St. Tikhon University, Moscow

✪ เกี่ยวกับ PSTGU - 2016

✪ St. Tikhon University: เกร็ดเล็กๆ น้อยๆ เกี่ยวกับกิจการของเรา

คำบรรยาย

เรื่องราว

หลักสูตรเทววิทยา - คำสอน

แนวคิดในการสร้างมหาวิทยาลัยออร์โธดอกซ์ซึ่งแตกต่างจากเซมินารีและสถาบันการศึกษาด้านเทววิทยาทุกคนสามารถศึกษาได้และไม่ใช่เฉพาะผู้ที่เตรียมการอุปสมบทเท่านั้นก่อตั้งขึ้นในปี 1980 ในหมู่นักเรียนและลูกทางจิตวิญญาณของ Archpriest Vsevolod Spiller (d. 1984) และ Hieromonk Pavel (ทรินิตี้) ในช่วงปลายทศวรรษ 1980 ทันทีที่เสรีภาพสัมพัทธ์มาถึง พวกเขาได้จัดห้องบรรยายหลายแห่งที่มีเป้าหมายทางจิตวิญญาณ การศึกษา และการเป็นผู้สอนศาสนา ดังที่บาทหลวงวลาดิมีร์ วอร์บิอฟเล่าว่า “ในตอนแรกพวกเขารวมตัวกันในโรงภาพยนตร์ ทันทีที่ประกาศหยุดลง โรงภาพยนตร์ก็แออัด ผู้คนฟังบรรยายด้วยความโลภ ถามคำถาม เป็นการสื่อสารที่มีชีวิตชีวาและเข้มข้น หลัง จาก นั้น เรา ถูก เสนอ ให้ อ่าน หลักสูตร ประจํา ปี. เราตกลงเช่าห้องโถงอันงดงามที่ Central House of Culture บนจัตุรัส Komsomolskaya และจัดบรรยายที่นั่นตลอดทั้งปีทุกสัปดาห์ นักบวชอีกหลายคนถูกดึงดูด รวมทั้งคุณพ่อเกลบ คาเลดาซึ่งในขณะนั้นยังคงปกปิดฐานะปุโรหิตของเขา และมาเพียงในฐานะศาสตราจารย์ แพทย์ด้านวิทยาศาสตร์ สุนทรพจน์ยังคงรวบรวมผู้คนมากมาย: พวกเขากลายเป็นที่รู้จักไปทั่วมอสโก ทางเข้าฟรี ดังนั้นเราจึงใช้เวลาสองปี ในฤดูใบไม้ผลิ เมื่อการบรรยายสิ้นสุดลง พวกเขาเริ่มขอให้เราเปิดหลักสูตร - ผู้คนต้องการอย่างน้อยการศึกษาศาสนศาสตร์เพียงเล็กน้อย

ในฤดูใบไม้ร่วงปี 1990 งานเริ่มขึ้นในการสร้างหลักสูตรเทววิทยาและปุจฉาวิสัชนา กลุ่มผู้ริเริ่มประกอบด้วยนักบวช Vladimir Vorobyov, Gleb Kaleda, Sergiy Romanov และ Arkady Shatov ส่วนใหญ่มักจะรวมตัวกันในบ้านของนักบวช Dimitry Smirnov ถัดจากโบสถ์ St. Mitrofan แห่ง Voronezh ที่ทรุดโทรมซึ่งเพิ่งส่งมอบให้กับโบสถ์ วัตถุประสงค์หลักของหลักสูตรคือการรวมเสรีภาพทางวิชาการของกระบวนการศึกษาและการเชื่อฟังที่เป็นที่ยอมรับในลำดับชั้น เมื่อกฎบัตรของหลักสูตรได้รับการอนุมัติในที่สุด พระสังฆราช Alexy II ได้อวยพรการเปิดหลักสูตร

Archpriests Valentin Asmus, Vladimir Vorobyov, Gleb Kaleda, Nikolai Sokolov, Sergiy Romanov, Alexander Saltykov, Dimitry Smirnov, Arkady Shatov, อาจารย์ Nikolai Emelyanov, Andrey Efimov เข้าร่วมสภาวิชาการแห่งแรกของหลักสูตร ศาสตราจารย์ Archpriest Gleb Kaleda ได้รับเลือกเป็นอธิการบดีของหลักสูตร บาวแมน. บทเรียนแรกของหลักสูตรนี้เกิดขึ้นเมื่อวันที่ 6 กุมภาพันธ์ 1991

ในฤดูใบไม้ผลิปี 1991 พระอัครสังฆราช Gleb Kaleda ที่เกี่ยวข้องกับการแต่งตั้งให้เป็นหัวหน้าภาคส่วนใน Synodal Department of Religious Education and Catechesis ที่เพิ่งจัดตั้งขึ้นใหม่ขอให้พ้นจากตำแหน่งอธิการในวันที่ 29 พฤษภาคมในที่ประชุม ของสภาการศึกษาของหลักสูตรปุจฉาวิสัยเทววิทยา อธิการคนใหม่ได้รับเลือกโดยการลงคะแนนลับ - อัครมหาเสนาบดีวลาดิมีร์ โวโรบีอฟ

หลักสูตรแรกมีครู 6 คน เลขานุการ และนักเรียน 300 คน; พวกเขาส่วนใหญ่เป็นลูกฝ่ายวิญญาณของผู้จัดงาน แต่ยังมีนักเรียนที่มาตามประกาศด้วย มีนักเรียนประมาณ 50 คนในแต่ละกลุ่ม และจริงๆ แล้วมีผู้เข้าร่วมชั้นเรียนมากถึง 40 คน ไม่มีหนังสือเรียน ฉันเลยต้องใช้บันทึกการบรรยาย ภายในสิ้นปีการศึกษา ครึ่งหนึ่งของนักเรียนยังคงอยู่ในหลักสูตร ในฤดูใบไม้ร่วงปี 2534 มีการประกาศชุดที่สอง

Orthodox St. Tikhon Theological Institute

เมื่อวันที่ 25-27 พฤษภาคม พ.ศ. 2535 สถาบันศาสนศาสตร์จัดการประชุมครั้งแรกในหัวข้อ “การอ่านในความทรงจำของคุณพ่อ Vsevolod Shpiller” ซึ่ง Protopresbyter John Meyendorff มีส่วนร่วม พระสังฆราช Alexy II มาที่การประชุมรีดดิ้งครั้งหนึ่ง เขาพูดเกี่ยวกับการมีส่วนร่วมของเขากับ Archpriest Vsevolod และให้พรแก่สถาบันเทววิทยา

ในฤดูใบไม้ร่วงของปีเดียวกัน ตามคำร้องขอของสภาวิชาการ สถาบันศาสนศาสตร์ได้รับการตั้งชื่อตามพระสังฆราช Tikhon ดังนั้นมหาวิทยาลัยจึงได้รับชื่อ "สถาบันศาสนศาสตร์ออร์โธดอกซ์ของเซนต์ Tikhon" วันชุมนุมของสถาบันเป็นวันเลือกตั้งนักบุญทิคนขึ้นครองราชย์ - 5/18 พฤศจิกายน เมื่อถึงเวลานั้น สองคณะได้ก่อตัวขึ้น: เทววิทยาและมิชชันนารี

เมื่อวันที่ 8 ธันวาคม 1992 พระราชบัญญัติเคร่งขรึมของสถาบันเกิดขึ้นในอาคารหลักของมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโกนำโดยสังฆราช Alexy II นายกเทศมนตรีกรุงมอสโก Yu. M. Luzhkov ประธาน Russian Academy of Sciences Yu. S. Osipov และแขกผู้มีเกียรติอื่น ๆ เข้าร่วมพระราชบัญญัติ ในระหว่างการนำเสนอคณะกรรมการมูลนิธิของสถาบันได้ก่อตั้งขึ้นนำโดยพระสังฆราช Alexy II และมีการลงนามข้อตกลงเกี่ยวกับความร่วมมือในการพัฒนา PSTBI ระหว่าง Patriarchate มอสโกและมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก

เมื่อวันที่ 7 พฤษภาคม พ.ศ. 2536 สถาบัน Orthodox St. Tikhon Theological Institute ได้รับใบอนุญาตให้สิทธิในการดำเนินกิจกรรมการศึกษาในสาขาการศึกษาวิชาชีพชั้นสูง

ในเดือนสิงหาคม พ.ศ. 2536 เปิดแผนกการติดต่อสื่อสารซึ่งมีนักเรียนมากกว่า 1,000 คนจากสังฆมณฑลต่าง ๆ ของโบสถ์ออร์โธดอกซ์รัสเซียเริ่มเรียน

ในเดือนตุลาคม พ.ศ. 2536 กลุ่มภราดรภาพสปาสกี้ได้รับอาคารหลังเล็กๆ ถัดจากโบสถ์นิโคโล-คุซเนตสค์ ซึ่งเป็นที่ตั้งของฝ่ายบริหารของสถาบันและห้องเรียน สถาบันได้รับการสนับสนุนจากมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก, โรงพยาบาลเมืองที่ 1 และโบสถ์ในโรงพยาบาลของ Tsarevich Dimitry, การประชุมเชิงปฏิบัติการศิลปะของโบสถ์เซนต์นิโคลัสใน Klenniki แผนกการติดต่อได้ดำเนินการสอบในสถานที่ของโบสถ์แห่งชีวิต - ให้ทรินิตี้บน Gryazakh

ตามที่อธิการบดี Vladimir Vorobyov กล่าวว่า "เมื่อเวลาผ่านไปกระแสของผู้ใหญ่ที่เข้ามาในแผนกภาคค่ำของคณะศาสนศาสตร์ลดลง แต่ผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนเริ่มต่อสู้เพื่อเรา ไม่ใช่ทุกคนที่ตั้งใจจะเป็นนักบวช แต่มีหลายคนที่ต้องการรับการศึกษาออร์โธดอกซ์ในสาขามนุษยศาสตร์<…>ในสมัยโซเวียต มนุษยศาสตร์ทั้งหมดถูกตัดขาดจากรากเหง้าทางศาสนาและวัฒนธรรม และ "ย้าย" ไปบนดินที่ไม่เชื่อเรื่องพระเจ้า ซึ่งแน่นอนว่าทำให้มันพิการ” ในการเชื่อมต่อกับสิ่งนี้ คณะการสอนถูกสร้างขึ้นซึ่งมีแผนกวิชาประวัติศาสตร์และภาษาศาสตร์

เมื่อวันที่ 8 มิถุนายน พ.ศ. 2537 พระสังฆราชอเล็กซี่ที่ 2 ได้ถวายโบสถ์แห่งการให้ชีวิตบนถนน Pyatnitskaya ซึ่งกำหนดให้เป็นโบสถ์ Nikolo-Kuznetsk ซึ่งต่อมาได้กลายเป็นวัดหลักของสถาบัน

ในเดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2540 พระสังฆราช Alexy II ได้อนุมัติสภาวิชาการเฉพาะทางที่ PSTBI เพื่อปกป้องผู้สมัครและวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกในสาขาศาสนศาสตร์และประวัติศาสตร์คริสตจักร สภาประกอบด้วยตัวแทนของโรงเรียนศาสนศาสตร์มอสโกและเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก นักวิชาการของ Russian Academy of Sciences และ Russian Academy of Education อาจารย์และอาจารย์ของมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโกและสถาบันศาสนศาสตร์

เมื่อวันที่ 20 กรกฎาคม พ.ศ. 2541 หลังจากผ่านการรับรอง PSTBI ได้รับการรับรองจากรัฐในด้านการศึกษาศาสนาและการสอน ในปี พ.ศ. 2542 ได้รับการรับรองในด้านการศึกษาของเทววิทยาและสาขาวิชาประวัติศาสตร์ ปรัชญา ประวัติศาสตร์ศิลปะ ศาสนาศึกษา ในตอนท้ายของปี 2000 ความเชี่ยวชาญพิเศษได้รับการรับรอง: การขับร้องประสานเสียง, ภาพวาด, ศิลปะและงานฝีมือ, และงานฝีมือพื้นบ้าน หลังจากนั้นทุกคณะได้รับโอกาสในการมอบประกาศนียบัตรของรัฐให้กับผู้สำเร็จการศึกษา

ในปี พ.ศ. 2545 สถาบันได้รับการรับรองอีกครั้งและได้รับการรับรองในด้านการศึกษาและความเชี่ยวชาญพิเศษ 13 แห่ง ซึ่งรวมถึงสาขาพิเศษใหม่ 3 แห่ง ในการเชื่อมต่อกับการรับรองครั้งต่อไปด้วยพรของสังฆราช Alexy รูปแบบองค์กรและกฎหมายของสถาบันได้เปลี่ยนไป: ในขั้นต้นจดทะเบียนเป็นสมาคมทางศาสนา สถาบันได้เปลี่ยนเป็นสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่ไม่ใช่ของรัฐในขณะที่ยังคงรักษา สังกัดคริสตจักรออร์โธดอกซ์รัสเซีย

ในปี พ.ศ. 2546 คณะศึกษาเพิ่มเติมได้เปิดดำเนินการโดยมี 4 แผนก การศึกษาหลังปริญญาได้รับใบอนุญาตในเจ็ดทิศทางทางวิทยาศาสตร์ ครูกลุ่มแรกได้รับการฝึกอบรมพิเศษและเริ่มพัฒนาหลักสูตรการศึกษาทางไกล ในตอนต้นของปี 2547 การลงทะเบียนครั้งแรกของนักเรียนสำหรับโปรแกรมระยะทางใหม่เกิดขึ้น

Orthodox St. Tikhon University เพื่อมนุษยศาสตร์

เมื่อวันที่ 21 พฤษภาคม 2547 โดยการตัดสินใจของคณะกรรมการรับรองระบบงานตามผลการประเมินกิจกรรมของมหาวิทยาลัยอย่างครอบคลุมในปี 2547 NEI HPE และคำสั่งของกระทรวงศึกษาธิการของรัสเซียลงวันที่ 25 พฤษภาคม ปีสถานะการรับรองของรัฐจัดตั้งขึ้นตามประเภทของสถาบันอุดมศึกษาประเภท "มหาวิทยาลัย" นี่เป็นกรณีแรกในรัสเซียใหม่ในการมอบสถานะสูงสุดให้กับสถาบันการศึกษาของโบสถ์ Russian Orthodox ในเรื่องนี้เมื่อวันที่ 7 ตุลาคม พ.ศ. 2547 โดยการตัดสินใจของ Holy Synod ได้ใช้ชื่อ: "Orthodox St. Tikhon Humanitarian University"

ในปี 2547 ปัญหาห้องเรียนได้รับการแก้ไขเป็นส่วนใหญ่ คณะกรรมการมูลนิธิมหาวิทยาลัยได้รับอนุญาตให้ใช้อาคารชั่วคราวที่ตั้งอยู่ในย่านที่อยู่อาศัยของ Ochakovo ซึ่งคณะมิชชันนารี, ปรัชญา, ประวัติศาสตร์, ครุศาสตร์และคณะการศึกษาเพิ่มเติมรวมถึงแผนกจดหมาย, ห้องสมุด, บริการด้านการบริหารตั้งอยู่ นอกจากนี้ อธิการของคริสตจักรมหาพลีชีพจอร์จบน Poklonnaya Hill, นักบวช Sergiy Suzdaltsev ได้จัดเตรียมสถานที่สำหรับคณะอักษรศาสตร์ของคริสตจักรซึ่งได้มีการยกเครื่องครั้งใหญ่ ในปีเดียวกันนั้น การสำเร็จการศึกษาของ Masters of Theology เกิดขึ้นเป็นครั้งแรก

เมื่อเวลาผ่านไป เนื่องจากข้อจำกัดของกฎหมายว่าด้วยการศึกษาในสถาบันการศึกษาที่ไม่ใช่ของรัฐ ซึ่งได้รับ PSTGU มาตั้งแต่ปี 2545 จึงมีความจำเป็นต้องโอนการฝึกอบรมของพระสงฆ์ไปยังสถาบันการศึกษาที่แยกจากกัน โดยไม่ต้องแยกสาระสำคัญออกจาก กระบวนการศึกษาและชีวิตของคณะเทววิทยาของ PSTGU ในปีพ.ศ. 2548 กรมศาสนศาสตร์ได้รับการจัดตั้งขึ้นเป็น "องค์กรศาสนาออร์โธดอกซ์ - สถาบันการศึกษาทางศาสนาระดับมืออาชีพ" ซึ่งในปี 2551 ได้เปลี่ยนชื่อเป็นสถาบันศาสนศาสตร์ออร์โธดอกซ์เซนต์ติคอน

เมื่อวันที่ 29 กรกฎาคม พ.ศ. 2548 โดยการตัดสินใจของรัฐบาลรัสเซีย การสร้างบ้านสังฆมณฑลมอสโกใน Likhovy Pereulok ถูกย้ายไปที่ตำบลของโบสถ์ St. Nicholas of Myra ใน Kuznetsy ซึ่งสถาบันได้มุ่งมั่นตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา 1992.

เมื่อต้นปี 2550 อาคารห้าชั้นถูกย้ายไปยัง PSTGU ที่ ul Ilovaiskaya, 9. งานซ่อมแซมได้ดำเนินการที่นั่นและในวันที่ 28 ตุลาคมของปีเดียวกันอธิการของ PSTGU, Archpriest Vladimir Vorobyov ฉลองกับนักบวชของโบสถ์ Nikolo-Kuznetsk ถวายหอพักของมหาวิทยาลัยซึ่งมีนักเรียนประมาณ 300 คน จากภูมิภาคต่าง ๆ ของรัสเซีย

9 เมษายน 2550 PSTGU ได้รับใบอนุญาตสำหรับสิทธิในการดำเนินกิจกรรมการศึกษาในด้านพิเศษและทิศทาง "สังคมวิทยา" ในเวลาเดียวกันคณะสังคมวิทยาของ PSTGU เริ่มทำงานซึ่งเป็นแบบอย่างแรกในประวัติศาสตร์ของสถาบันการศึกษาของโบสถ์รัสเซียออร์โธดอกซ์ ในปี 2552 คณะสังคมวิทยาและคณะเศรษฐศาสตร์และนิติศาสตร์ได้รวมเข้ากับคณะสังคมศาสตร์

ในฤดูใบไม้ร่วงปี 2550 คณะสารสนเทศและคณิตศาสตร์ประยุกต์เปิดที่ PSTGU ด้วยโปรแกรมการฝึกอบรมที่รวม: การฝึกอบรมคณิตศาสตร์ขั้นพื้นฐานที่สอดคล้องกับส่วนพื้นฐานของหลักสูตรของคณะคณิตศาสตร์ของมหาวิทยาลัย การฝึกอบรมพิเศษ รวมถึงหลักสูตรต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับคอมพิวเตอร์และการเขียนโปรแกรม และการได้มาซึ่งทักษะการปฏิบัติ การศึกษาเทววิทยาขั้นพื้นฐาน หลังจากเปิดแผนกนี้ PSTGU ก็หยุดเป็นสถาบันการศึกษาด้านมนุษยธรรมล้วนๆ

เมื่อวันที่ 28 พฤษภาคม 2010 ตามคำสั่งของ Federal Service for Supervision of Education and Science ที่ Orthodox St. Tikhon Humanitarian University สภาวิทยานิพนธ์ได้เปิดขึ้นเพื่อป้องกันวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกและปริญญาโทในสาขาพิเศษ 07.00.02 - ประวัติศาสตร์แห่งชาติ ( วิทยาศาสตร์ประวัติศาสตร์) และสาขาพิเศษ 09.00.14 - ปรัชญาศาสนาและศาสนาศึกษา (ปรัชญาวิทยาศาสตร์)

เมื่อวันที่ 2 กันยายน 2010 อาร์คบิชอป Eugene แห่ง Vereya (Reshetnikov) ได้ถวายอาคารการศึกษาแห่งใหม่ของ Orthodox St. Tikhon Humanitarian University และโบสถ์เพื่อเป็นเกียรติแก่ St. Tikhon สังฆราชแห่งมอสโกและรัสเซียทั้งหมด Bishop Kirill (Pokrovsky) แห่ง Pavlovo-Posad และ Vladimir Zotov นายอำเภอเขตปกครองตะวันออกเฉียงใต้ของมอสโกเข้าร่วมพิธี คณะหกคณะย้ายไปอยู่ที่อาคารใหม่ ได้แก่ มิชชันนารี ปรัชญา ประวัติศาสตร์ การสอน สังคมศาสตร์ และการศึกษาเพิ่มเติม นอกจากนี้ ในอาคารใหม่ยังมีโรงอาหาร ห้องสมุด แผนกบุคลากรนักศึกษา และแผนกอื่นๆ

ในปี 2012 การแนะนำเทคโนโลยีการศึกษาทางไกลทั่วทั้งมหาวิทยาลัยได้เริ่มต้นขึ้น ซึ่งสำหรับวัตถุประสงค์ของการประสานงานแบบรวมศูนย์และการสนับสนุนทางเทคนิคของโครงการ แผนกการเรียนรู้ทางไกล PSTGU ถูกสร้างขึ้นเพื่อให้บริการระบบการเรียนรู้ทางไกล PSTGU (เซิร์ฟเวอร์ eLearning) เริ่มแรก การเรียนทางไกลได้ดำเนินการอย่างเต็มรูปแบบสำหรับโปรแกรมการศึกษาเพิ่มเติมของคณะศึกษาเพิ่มเติมเท่านั้น แต่ควรจะเชื่อมโยงทุกคณะของมหาวิทยาลัย

ในปี 2558 มหาวิทยาลัยได้รับเงินประมาณ 112 ล้านรูเบิลจากกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซีย [ ความสำคัญ ของความเป็นจริง? ] .

สถานะปัจจุบัน

มหาวิทยาลัยมี 10 คณะ:

คณะเทววิทยา
คณะศึกษาศาสตร์
คณะอักษรศาสตร์
ฝ่ายประวัติศาสตร์
คณะนักร้องประสานเสียง
คณะอักษรศาสตร์
คณะสังคมศาสตร์
คณะสารสนเทศและคณิตศาสตร์ประยุกต์
คณะศึกษาเพิ่มเติม

นอกเหนือจากสิบคณะแล้วมหาวิทยาลัยยังมีบัณฑิตวิทยาลัยและศูนย์การศึกษาทางจิตวิญญาณของบุคลากรทางทหาร

การบรรยายและการสัมมนาจัดขึ้นที่มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโกและในอาคารของมหาวิทยาลัยใน Likhovy Pereulok บนถนน Novokuznetskaya (ในอาณาเขตของโบสถ์ Nikolo-Kuznetsk) โบสถ์ Trinity บนถนน Pyatnitskaya บนถนน Ilovaiskaya และบน Poklonnaya Hill . มหาวิทยาลัยมีเวิร์กช็อปวาดภาพไอคอน 6 แห่ง เวิร์กช็อปโมเสกและจิตรกรรมฝาผนัง 2 แห่ง เวิร์กช็อปเย็บผ้าในโบสถ์ 3 แห่ง เวิร์กช็อปฟื้นฟูไอคอน 1 แห่ง ทุกปีมหาวิทยาลัยมีส่วนร่วมในการประชุมทางวิทยาศาสตร์มากมาย

คณะ

คณะมิชชันนารี

หนึ่งในคณะหลักของ PSTGU ก่อตั้งขึ้นใน 1992 (พร้อมกับเทววิทยา) เมื่อหลักสูตรมิชชันนารี - หลักคำสอนถูกเปลี่ยนเป็นสถาบันศาสนศาสตร์ออร์โธดอกซ์ St. Tikhon อบรมมิชชันนารี นักวิทยาศาสตร์ อาจารย์ ครูสอนวิชาเทววิทยา และครูสอนกฎหมายของนิกายรัสเซียนออร์โธดอกซ์

เก้าอี้

ภาควิชาวิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต (ปริญญาเอกสาขาวิทยาศาสตร์กายภาพและคณิตศาสตร์ ศาสตราจารย์ Andrey Borisovich Efimov)
ภาควิชาศาสนศึกษา (แพทยศาสตรบัณฑิต สาขาวิทยาศาสตร์กายภาพและคณิตศาสตร์ ศาสตราจารย์ Yury Trofimovich Lisitsa)
ภาควิชาวัฒนธรรมศึกษา (D.Ph.Sc., Professor Dobrokhotov, Alexander Lvovich)
กรมการท่องเที่ยว (ปริญญาเอก, ศาสตราจารย์ Aleksey Ivanovich Tkalich)
ภาควิชาสังคมสงเคราะห์ (Ph.D. , รองศาสตราจารย์ Zaltsman Tatyana Valerievna)

ฝ่ายประวัติศาสตร์

บทความหลัก: คณะประวัติศาสตร์ PSTGU

คณะประวัติศาสตร์ของ PSTGU มีมาตั้งแต่ปี 1994 เมื่อก่อตั้งขึ้นจากภาควิชาประวัติศาสตร์รัสเซียซึ่งสร้างขึ้นภายใต้กรอบของคณะประวัติศาสตร์และภาษาศาสตร์ของ PSTBI ในปี 1994 ในปี 2543 ภาควิชาประวัติศาสตร์ของรัสเซียถูกสร้างขึ้นเมื่อ พื้นฐานของกรมประวัติศาสตร์รัสเซีย

คณะประวัติศาสตร์ฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญในประวัติศาสตร์รัสเซียและการศึกษาจดหมายเหตุทางประวัติศาสตร์ ครูสอนประวัติศาสตร์รัสเซียและประวัติศาสตร์ทั่วไปสำหรับโรงเรียนมัธยมศึกษา (ปริญญาตรี ปริญญาโท) มีใบอนุญาตของรัฐและการรับรอง ระยะเวลาของการศึกษาในรูปแบบเต็มเวลา (เต็มเวลา) คือ 4-6 ปีในรูปแบบนอกเวลา (ภาคค่ำ) 5 ปี

เก้าอี้

ภาควิชาประวัติศาสตร์รัสเซียและการศึกษาจดหมายเหตุ - ให้การฝึกอบรมเกี่ยวกับทิศทางและความเชี่ยวชาญพิเศษของประวัติศาสตร์รัสเซีย จัดหาชุดวิชาวิชาการทั่วไปให้กับมหาวิทยาลัยในประวัติศาสตร์ของรัสเซียตั้งแต่สมัยโบราณจนถึงปลายศตวรรษที่ 20 แหล่งการศึกษาและ ประวัติศาสตร์ วิธีการสอนประวัติศาสตร์และสาขาวิชาพิเศษอื่น ๆ แผนกนี้นำโดย Dmitry Tsygankov
ภาควิชาประวัติศาสตร์ทั่วไป - จัดให้มีชุดของสาขาวิชาวิชาการเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของโลกสมัยโบราณ, ประวัติศาสตร์ของยุคกลาง, ประวัติศาสตร์สมัยใหม่และล่าสุดของยุโรปตะวันตกและอเมริกา, โบราณคดีในพระคัมภีร์ไบเบิล, ประวัติศาสตร์เอเชียและแอฟริกา, ประวัติศาสตร์ของ Slavs ทางใต้และตะวันตก ฯลฯ แผนกนี้นำโดย Degas ( Dmitry) Vitalievich Deopik

คณะสารสนเทศและคณิตศาสตร์ประยุกต์

คณะให้การฝึกอบรมพิเศษ "การสนับสนุนทางคณิตศาสตร์และการบริหารระบบข้อมูล" คุณสมบัติ "นักคณิตศาสตร์ - โปรแกรมเมอร์" คณะมีภาควิชาคณิตศาสตร์ ภาควิชาสารสนเทศ และห้องปฏิบัติการวิจัยระบบการดึงข้อมูล รูปแบบการศึกษาเต็มเวลา . ผู้ก่อตั้งและคณบดีคนแรกคือ Emelyanov Nikolai Evgenievich การลงทะเบียนครั้งแรกของนักเรียนเกิดขึ้นในปี 2008

นักเรียนจะได้รับทักษะการปฏิบัติในการทำงานกับระบบปฏิบัติการหลักที่ทันสมัย ภาษาโปรแกรม DBMS และจะเชี่ยวชาญบางส่วนอย่างสมบูรณ์ตามความเชี่ยวชาญที่เลือก

ประสบการณ์หลายปีสะสมที่ PSTGU ในการพัฒนาประยุกต์ในด้านเทคโนโลยีสารสนเทศที่เกี่ยวข้องกับการบำรุงรักษาฐานข้อมูลที่รู้จักกันดี "พวกเขาทนทุกข์ทรมานเพื่อพระคริสต์" และฐานข้อมูล "การยึดถือศิลปะของคริสตจักร"

Vestnik PSTGU

"แถลงการณ์ของ Orthodox St. Tikhon University for the Humanities" มีวัตถุประสงค์เพื่อเผยแพร่ "ผลการวิจัยวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกสำหรับปริญญาแพทย์และผู้สมัครวิทยาศาสตร์ผลการวิจัยอื่น ๆ ในด้านวิทยาศาสตร์ที่พัฒนาขึ้นที่ PSTGU เช่นเดียวกับสำหรับ การตีพิมพ์เอกสารทางวิทยาศาสตร์ดั้งเดิมที่น่าสนใจสำหรับวิทยาศาสตร์ทางสังคมและมนุษยธรรมที่มีนัยสำคัญทางทฤษฎีและทางปฏิบัติ

ตั้งแต่ปี 2010 กระดานข่าวสาร PSTGU ได้รวมอยู่ในรายชื่อวารสารทางวิทยาศาสตร์ชั้นนำที่ผ่านการตรวจสอบโดยเพื่อนและสิ่งพิมพ์ของ Higher Attestation Commission

สำนักพิมพ์ PSTGU

ก่อตั้งขึ้นในปี 1992 กิจกรรมเผยแพร่ PSTGU ดำเนินการในด้านต่างๆ - การตีพิมพ์หนังสือโดยนักศาสนศาสตร์ที่มีชื่อเสียง นักปรัชญา และนักเขียนในคริสตจักรที่เขียนขึ้นในศตวรรษที่ 19-20 และการตีพิมพ์ผลงานทางวิทยาศาสตร์โดยอาจารย์มหาวิทยาลัย การตีพิมพ์คู่มือสำหรับนักศึกษาของสถาบันการศึกษาเทววิทยา , การตีพิมพ์วรรณกรรมสาธารณะมิชชันนารีเกี่ยวกับศรัทธาและชีวิตออร์โธดอกซ์ งานตีพิมพ์เกี่ยวกับประวัติศาสตร์อันน่าสลดใจของ Russian Orthodox Church แห่งศตวรรษที่ 20 ถือเป็นสถานที่สำคัญในชีวิตของมหาวิทยาลัย

สาขา

นอกเหนือจากวิทยาเขตแล้ว "จุดเรียนรู้ทางไกล" หรือสาขาต่างๆ ถูกสร้างขึ้นในมอสโกเพื่อให้ผู้อยู่อาศัยในเมืองต่าง ๆ ในรัสเซียและ CIS สามารถเรียนได้โดยไม่ต้องมามอสโก ภาควิชาเครดิตและการสอบจัดขึ้นโดยอาจารย์ของ PSTGU มาเยี่ยม มีทั้งหมด 18 สาขา แต่ต่อมากระทรวงศึกษาธิการเรียกร้องให้ปิดสาขา ดังที่บาทหลวงวลาดิมีร์ โวโรบีอฟกล่าวว่า: “ต้องขอบคุณสาขาเหล่านี้ ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาเมื่อไม่มีบุคลากรออร์โธดอกซ์อยู่ไกลจากเมืองหลวง จึงเป็นไปได้ที่จะฝึกสอนและเจ้าหน้าที่ธุรการบนพื้นดิน ในบรรดาบัณฑิตสาขาต่างๆ ของเราไม่เพียงแต่เป็นพระสงฆ์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงพนักงานจำนวนมากจากหน่วยงานต่างๆ ของสังฆมณฑล ครูของวิทยาลัยในท้องที่และโรงเรียนสอนศาสนา ภาควิชาเทววิทยาในมหาวิทยาลัยของรัฐด้วย ดังนั้นสาขาต่างๆ จึงช่วยแก้ปัญหาด้านบุคลากรที่เร่งด่วนที่สุดในขณะนั้นอย่างรุนแรง

คณะศึกษาเพิ่มเติมได้เปิดการศึกษาทางอินเทอร์เน็ตแทนสาขา