บทบาทของวิทยาศาสตร์ต่อเศรษฐกิจนวัตกรรม บทบาทของวิทยาศาสตร์ในกระบวนการสร้างนวัตกรรม บทบาทของวิทยาศาสตร์ในการพัฒนานวัตกรรมของสังคม

เชิงทฤษฎีและ ด้านระเบียบวิธีการพัฒนานวัตกรรม กิจกรรมนวัตกรรม และการจัดการกระบวนการนวัตกรรมในระดับองค์กร (ระดับจุลภาค) ภูมิภาค (ระดับ meso) ประเทศ (ระดับมหภาค)

* * *

ส่วนเกริ่นนำของหนังสือที่กำหนด ทฤษฎีนวัตกรรมและกระบวนการนวัตกรรม (M. V. Raiskaya, 2013)จัดทำโดยพันธมิตรหนังสือของเรา - บริษัท ลิตร

3. บทบาทของวิทยาศาสตร์ในนวัตกรรม

3.1. ส่วนประกอบของขอบเขตของวิทยาศาสตร์และกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ แนวคิดพื้นฐาน

ในโลกสมัยใหม่ วิทยาศาสตร์เป็นองค์ประกอบสำคัญของการพัฒนาสังคม ซึ่งเป็นเงื่อนไขในการเพิ่มความเป็นอยู่ที่ดีของสมาชิกในสังคมและการเติบโตทางสติปัญญาของพวกเขา ปราศจากวิทยาศาสตร์และ วิธีการทางวิทยาศาสตร์การนำนวัตกรรมและกระบวนการนวัตกรรมไปใช้เป็นไปไม่ได้

สาขาวิทยาศาสตร์ประกอบด้วย:

1. องค์ความรู้ที่เป็นระบบที่สะสมโดยสังคมมนุษย์ในกระบวนการพัฒนา

2. วิธีการและรูปแบบทางสังคมของกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ (รวมถึงความสัมพันธ์ของการประพันธ์และทรัพย์สินที่เกิดขึ้นในกระบวนการของกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับแนวคิดของใบรับรองลิขสิทธิ์ สิทธิบัตร ทรัพย์สินทางปัญญา)

3. ข้อมูล วัสดุ เทคนิค เทคโนโลยีที่จำเป็นสำหรับการดำเนินกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์

ผลลัพธ์สุดท้ายของกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์แสดงให้เห็นในศักยภาพทางวิชาชีพ การศึกษา และจิตวิญญาณของสังคม

ในประเทศที่เจริญแล้ว รัฐตระหนักถึงบทบาทที่สำคัญของวิทยาศาสตร์ว่าเป็นหนึ่งในรากฐานพื้นฐานสำหรับการพัฒนาสังคม รัฐ และพลเมือง ทำให้วิทยาศาสตร์มีสถานะเป็นทรัพยากรหลักสำหรับความก้าวหน้าของสังคม

กิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ เป็นกิจกรรมสร้างสรรค์ทางปัญญาเพื่อให้ได้มา วิเคราะห์ จัดระบบ และสรุปองค์ความรู้เกี่ยวกับธรรมชาติ มนุษย์ เทคโนโลยี เทคโนโลยี และสังคม

ภายใต้ วิจัยและพัฒนา เข้าใจว่าเป็นกิจกรรมสร้างสรรค์ที่ดำเนินการอย่างเป็นระบบโดยมีเป้าหมายเพื่อเพิ่มปริมาณความรู้ทางวิทยาศาสตร์ รวมถึงเกี่ยวกับมนุษย์ ธรรมชาติ และสังคม ตลอดจนการค้นหาพื้นที่ใหม่ๆ ในการประยุกต์ใช้ความรู้นี้ เกณฑ์ในการแยกแยะ การวิจัยทางวิทยาศาสตร์และการพัฒนาจากกิจกรรมที่เกี่ยวข้องคือการมีงานวิจัย ความแปลกใหม่- ตามเกณฑ์นี้ โครงการเฉพาะจะไม่จัดเป็นการวิจัยและพัฒนาทางวิทยาศาสตร์ ในทางกลับกัน ขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์ของโครงการ

ถึง การวิจัยขั้นพื้นฐาน รวมถึงการวิจัยเชิงทดลองหรือเชิงทฤษฎีที่มุ่งแสวงหาความรู้ใหม่โดยไม่มีวัตถุประสงค์ใด ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการใช้ความรู้นี้ ผลลัพธ์ที่ได้คือสมมติฐาน ทฤษฎี วิธีการ ฯลฯ การวิจัยพื้นฐานที่เสร็จสมบูรณ์อาจจบลงด้วยคำแนะนำสำหรับการดำเนินการวิจัยประยุกต์เพื่อระบุโอกาสในการนำผลที่ได้รับไปใช้ในทางปฏิบัติ ผลลัพธ์ทางวิทยาศาสตร์- สิ่งพิมพ์ทางวิทยาศาสตร์ ฯลฯ

ผลลัพธ์ทางวิทยาศาสตร์ – ก่อนหน้านี้เป็นข้อมูลที่ไม่รู้จักเกี่ยวกับธรรมชาติ มนุษย์ สังคม เทคโนโลยี เทคโนโลยี ซึ่งกลายเป็นที่รู้จักโดยเป็นผลมาจากกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ที่มีจุดมุ่งหมาย หรือเนื่องจากสถานการณ์สุ่มที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์

การวิจัยประยุกต์ เป็นตัวแทนผลงานต้นฉบับที่มุ่งแสวงหาองค์ความรู้ใหม่เพื่อนำไปใช้จริงในการพัฒนานวัตกรรม การวิจัยประยุกต์กำหนดวิธีที่เป็นไปได้ในการใช้ผลการวิจัยขั้นพื้นฐานและวิธีการใหม่ในการแก้ปัญหาที่กำหนดไว้ก่อนหน้านี้ ผลลัพธ์สุดท้ายของการวิจัยประยุกต์คือข้อเสนอแนะในการสร้างสรรค์นวัตกรรมทางเทคโนโลยี

ภายใต้ การพัฒนา หมายถึงงานที่เป็นระบบ (การพัฒนาและการออกแบบ - เทคโนโลยี) ซึ่งขึ้นอยู่กับความรู้ที่มีอยู่ซึ่งได้รับจากการวิจัยและ (หรือ) ประสบการณ์เชิงปฏิบัติและมีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างวัสดุผลิตภัณฑ์อุปกรณ์กระบวนการทางเทคโนโลยีระบบและวิธีการใหม่ เช่นเดียวกับการปรับปรุงของพวกเขา

วิจัยและพัฒนา (การวิจัยและพัฒนา) – คำที่มักใช้เกี่ยวกับสาขาวิศวกรรมศาสตร์และการพัฒนาเทคโนโลยี

กิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และเทคนิค – เป็นกิจกรรมที่มุ่งเป้าไปที่การได้รับและพัฒนาต่อไป การเผยแพร่ และการประยุกต์ใช้ความรู้ใหม่ในด้านการแก้ปัญหาเทคโนโลยี วิศวกรรม เศรษฐกิจ สังคม และมนุษยธรรม เพื่อให้มั่นใจว่าการทำงานของวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และการผลิตเป็นระบบเดียว

กิจกรรมวิทยาศาสตร์และการศึกษา – เป็นกิจกรรมจัดระบบความรู้ทางวิทยาศาสตร์ วิทยาศาสตร์-เทคนิค และการนำไปใช้ในกระบวนการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญ

ศักยภาพทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิค คือชุดของความรู้ (ข้อมูล) ที่สั่งสมมา คนที่เป็นเจ้าของความรู้นี้ และเนื้อหา เทคนิค และฐานองค์กร

กิจกรรมนวัตกรรม – กิจกรรมที่มุ่งเป้าไปที่การดำเนินการเชิงพาณิชย์ของผลลัพธ์ทางวิทยาศาสตร์ในรูปแบบของผลิตภัณฑ์ใหม่หรือที่ได้รับการปรับปรุง วิธีการผลิต การปรับปรุงการบริการสังคม ซึ่งพื้นฐานเป็นวัตถุทรัพย์สินทางปัญญา

สิ่งประดิษฐ์ – วัตถุประสงค์ของการคุ้มครองทางกฎหมาย, ผลของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์, การพัฒนา, กิจกรรมการผลิต, การแก้ปัญหาทางเทคนิคใหม่และแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญต่อปัญหาในทุกด้านของเศรษฐกิจของประเทศ, การพัฒนาสังคมและวัฒนธรรม ฯลฯ ให้ผลเชิงบวก .

ต้นแบบ – ตัวอย่างผลิตภัณฑ์ที่ผลิตตามเอกสารการทำงานที่พัฒนาขึ้นใหม่ จะได้รับการตรวจสอบโดยการทดสอบว่าเป็นไปตามข้อกำหนดทางเทคนิคที่ระบุ เพื่อตัดสินใจเกี่ยวกับความเป็นไปได้ในการนำไปผลิตและ (หรือ) การใช้งานตามวัตถุประสงค์ กระบวนการสร้างตัวอย่างของผลิตภัณฑ์ใหม่รวมถึงการพัฒนาข้อกำหนดทางเทคนิคและเอกสารทางเทคนิค การผลิตตัวอย่าง การทดสอบและการยอมรับในลักษณะที่กำหนดโดยมาตรฐานของระบบการพัฒนาและการผลิตผลิตภัณฑ์ (SRPP)

โมเดลอุตสาหกรรม – โซลูชันทางศิลปะและการออกแบบใหม่สำหรับผลิตภัณฑ์ที่ลงทะเบียนในลักษณะที่กำหนดไว้ ซึ่งจะกำหนดลักษณะที่ปรากฏ ตรงตามข้อกำหนดของสุนทรียภาพทางเทคนิค เหมาะสำหรับการใช้งานในอุตสาหกรรมและให้ผลเชิงบวก

แบบอรรถประโยชน์ – การแก้ปัญหาทางเทคนิคสำหรับปัญหาที่มีความโดดเด่นด้วยความแปลกใหม่ ซึ่งการคุ้มครองทางกฎหมายไม่ต้องการความคิดสร้างสรรค์ในระดับสูง อุปกรณ์มักจะถือเป็นรุ่นอรรถประโยชน์ แนวคิดนี้โดดเด่นด้วยสัญญาณของความแปลกใหม่และการบังคับใช้ทางอุตสาหกรรม

ความรู้ – เป็นข้อมูลด้านเทคนิค องค์กร หรือเชิงพาณิชย์ที่ไม่ได้รับการคุ้มครองโดยเอกสารความปลอดภัย และไม่ได้เผยแพร่ทั้งหมดหรือบางส่วน ซึ่งถือว่าเป็นความลับในการผลิต ซึ่งเจ้าของมีสิทธิ์ได้รับการปกป้องจากการใช้ข้อมูลนี้อย่างผิดกฎหมายโดยบุคคลที่สาม นี่อาจเป็นเทคโนโลยีใหม่ เทคนิคและโซลูชั่นอื่น ๆ ความรู้ ประสบการณ์ที่ก่อให้เกิดประโยชน์ในกระบวนการ กิจกรรมทางเศรษฐกิจ.

สินค้าใหม่ – ผลิตภัณฑ์ที่ผลิตในประเทศแตกต่างจากผลิตภัณฑ์ที่ผลิตด้วยคุณสมบัติใหม่และได้รับวัตถุประสงค์ใหม่ ในแง่ของระดับความแปลกใหม่ ผลิตภัณฑ์ดังกล่าวอาจถือเป็นผลิตภัณฑ์ใหม่โดยพื้นฐาน ไม่มีอะนาล็อกใดในโลก ทันสมัยดัดแปลง

ความทันสมัย – นี่คือการพัฒนาผลิตภัณฑ์ที่ดำเนินการโดยมีจุดประสงค์เพื่อทดแทนผลิตภัณฑ์ที่ผลิตด้วยผลิตภัณฑ์ใหม่ โดยมีการปรับปรุงตัวบ่งชี้คุณภาพขั้นพื้นฐานแต่ละรายการโดยการเปลี่ยนแปลงการออกแบบบางส่วน

การปรับเปลี่ยน – ประเภทของการพัฒนาผลิตภัณฑ์โดยใช้ผลิตภัณฑ์ดั้งเดิมโดยมีเป้าหมายเพื่อขยายหรือเน้นขอบเขตการใช้งานโดยเฉพาะ

ภายใต้ นวัตกรรมทางเทคโนโลยี หมายถึงกิจกรรมขององค์กรที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาและการใช้งานผลิตภัณฑ์ใหม่และกระบวนการทางเทคโนโลยีที่ได้รับการปรับปรุง นวัตกรรมในด้านการจัดการองค์กรและการผลิตด้านสังคมหรือ เทคโนโลยีสารสนเทศและอื่น ๆ อย่าเปิด

นวัตกรรมทางเทคโนโลยีมีสองประเภท:

นวัตกรรมผลิตภัณฑ์ รวมถึงการพัฒนาและการแนะนำผลิตภัณฑ์ใหม่หรือที่ได้รับการปรับปรุง การพัฒนาและการแนะนำผลิตภัณฑ์ใหม่มีวัตถุประสงค์เพื่อการผลิตและการนำเสนอสู่ตลาดการขายของผลิตภัณฑ์ใหม่โดยพื้นฐานซึ่งมีขอบเขตลักษณะการทำงานคุณสมบัติการออกแบบบริการเพิ่มเติมองค์ประกอบของวัสดุและส่วนประกอบที่ใช้เป็นของใหม่หรือแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญจาก ผลิตภัณฑ์ที่ผลิตก่อนหน้านี้ นวัตกรรมดังกล่าวอาจขึ้นอยู่กับเทคโนโลยีใหม่ที่เป็นพื้นฐานหรือจากการผสมผสานการใช้งานใหม่ของเทคโนโลยีที่มีอยู่

นวัตกรรมกระบวนการ รวมถึงการพัฒนาและการดำเนินการตามวิธีการผลิตใหม่หรือที่ได้รับการปรับปรุงอย่างมีนัยสำคัญ ซึ่งเกี่ยวข้องกับการใช้อุปกรณ์การผลิตใหม่ วิธีการใหม่ในการจัดการกระบวนการผลิต หรือทั้งสองอย่างรวมกัน ตามกฎแล้วนวัตกรรมดังกล่าวมีวัตถุประสงค์เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการผลิตผลิตภัณฑ์ที่มีอยู่แล้วในองค์กร นวัตกรรมด้านกระบวนการรวมถึงวิธีการผลิตใหม่หรือที่ได้รับการปรับปรุงซึ่งได้นำไปใช้แล้วในแนวทางปฏิบัติด้านการผลิตขององค์กรอื่น ๆ และเผยแพร่ผ่านการแลกเปลี่ยนทางเทคโนโลยี

อย่างไรก็ตาม สิ่งต่อไปนี้ไม่รวมอยู่ในนวัตกรรม:

– การเปลี่ยนแปลงความสวยงามของผลิตภัณฑ์ (สี การตกแต่ง ฯลฯ)

– การเปลี่ยนแปลงด้านเทคนิคและภายนอกเล็กน้อยในผลิตภัณฑ์ที่ไม่เปลี่ยนการออกแบบไม่มีผลกระทบที่เห็นได้ชัดเพียงพอต่อพารามิเตอร์คุณสมบัติต้นทุนตลอดจนวัสดุและส่วนประกอบที่รวมอยู่ในนั้น

– การขยายกลุ่มผลิตภัณฑ์เนื่องจากการเริ่มผลิตผลิตภัณฑ์ประเภทที่ไม่เคยผลิตในองค์กรนี้มาก่อน แต่เป็นที่รู้จักในตลาดการขายค่อนข้างดีอยู่แล้วเพื่อให้มั่นใจถึงความต้องการและรายได้ขององค์กรในทันที

3.2. ขั้นตอนของกระบวนการสร้างผลิตภัณฑ์ใหม่

ขั้นตอนหลักของกระบวนการสร้างผลิตภัณฑ์ใหม่มีดังต่อไปนี้:

1. การพัฒนาแนวคิด

2. ตรวจสอบความเป็นไปได้ของแนวคิด

3. การพัฒนาผลิตภัณฑ์ (การพัฒนาเชิงทดลอง)

4. การผลิตนำร่อง

5.การผลิตเต็มรูปแบบ (การค้าเต็มรูปแบบ) ของผลิตภัณฑ์

1.การพัฒนาแนวคิดขั้นแนวความคิดเป็นการกำหนดลักษณะเฉพาะของช่วงเวลาที่ความถูกต้องทางวิทยาศาสตร์ของแนวความคิดได้ถูกสร้างขึ้น ความถูกต้องทางวิทยาศาสตร์หมายความว่าไม่มีความจริงทางวิทยาศาสตร์หรือกฎธรรมชาติที่เป็นกลางซึ่งได้รับและทดสอบโดยวิธีการทางวิทยาศาสตร์ที่จะหักล้างความเป็นไปได้ของแนวคิดที่เสนอ แนวคิดนี้ได้รับการพัฒนาภายใต้กรอบการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน การวิจัยขั้นพื้นฐาน – เป็นกิจกรรมทางทฤษฎีหรือการทดลองที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อให้ได้ความรู้ใหม่เกี่ยวกับรูปแบบพื้นฐานและคุณสมบัติของปรากฏการณ์ทางสังคมและธรรมชาติตลอดจนความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผลที่เกี่ยวข้องกับการใช้งานเฉพาะของพวกเขา มีงานวิจัยพื้นฐานทั้งภาคทฤษฎีและเชิงสำรวจ ถึง ตามทฤษฎี รวมถึงงานวิจัยที่มีหน้าที่แสวงหาการค้นพบใหม่ สร้างทฤษฎีใหม่ และยืนยันแนวคิดและแนวคิดใหม่ ถึง เครื่องมือค้นหา รวมถึงการวิจัยที่มีหน้าที่ค้นหาหลักการใหม่ในการสร้างผลิตภัณฑ์และเทคโนโลยี คุณสมบัติใหม่ของวัสดุและสารประกอบที่ไม่รู้จักมาก่อน วิธีการวิเคราะห์และการสังเคราะห์ ในการวิจัยเชิงสำรวจ มักจะทราบวัตถุประสงค์ของงานที่ตั้งใจไว้ ไม่ว่าจะชัดเจนไม่มากก็น้อย พื้นฐานทางทฤษฎีแต่ไม่ได้ระบุทิศทาง ในระหว่างการวิจัยดังกล่าว ข้อเสนอทางทฤษฎีและแนวคิดจะได้รับการยืนยัน หักล้าง หรือแก้ไข

ผลลัพธ์เชิงบวกของการวิจัยพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์โลกคือ 5% แต่เป็นผู้กำเนิดความคิดและเปิดเส้นทางสำหรับการพัฒนาในด้านใหม่

ผลลัพธ์ของขั้นตอนนี้คือการสร้างแบบจำลองแบบตั้งโต๊ะ (ในกรณีของกระบวนการทางเทคโนโลยี) หรือการจำลอง (ในกรณีของผลิตภัณฑ์) แบบจำลองได้รับการออกแบบมาเพื่อพิสูจน์ว่ากระบวนการใหม่ (ผลิตภัณฑ์) จะมีลักษณะการทำงานตามที่คาดหวัง ในกรณีที่ไม่สามารถสร้างแบบจำลองที่สมบูรณ์ได้ สามารถสาธิตความเป็นไปได้โดยใช้เทคนิคการสร้างแบบจำลองด้วยคอมพิวเตอร์ที่เหมาะสม

2.การตรวจสอบความเป็นไปได้ของแนวคิดระบุลักษณะช่วงเวลาที่พิสูจน์ความเป็นไปได้ในการผลิตตามแนวคิดที่กำหนดของผลิตภัณฑ์ (กระบวนการ) ใหม่พร้อมระดับเทคโนโลยีที่มีอยู่ ความทันสมัยหมายถึงระดับของความรู้ที่สะสมในสาขาวิทยาศาสตร์หรือเทคโนโลยีเฉพาะ ซึ่งกำหนดโดยการทบทวนวรรณกรรมทางวิทยาศาสตร์แบบเปิด การพิสูจน์ความเป็นไปได้ทางเทคนิคเกิดขึ้นภายในกรอบของ สมัครแล้ว วิจัย.

การวิจัยประยุกต์มีวัตถุประสงค์เพื่อให้บรรลุเป้าหมายหรืองานเฉพาะ โดยระบุวิธีการประยุกต์ปรากฏการณ์และกระบวนการที่ค้นพบก่อนหน้านี้ในทางปฏิบัติ ทางวิทยาศาสตร์ วิจัยในลักษณะประยุกต์มีจุดมุ่งหมายเพื่อแก้ไขปัญหาทางเทคนิค ชี้แจงประเด็นทางทฤษฎีที่ไม่ชัดเจน และรับผลลัพธ์ทางวิทยาศาสตร์เฉพาะที่จะนำไปใช้ในการพัฒนาการทดลองในภายหลัง

3. การพัฒนาผลิตภัณฑ์ (การพัฒนาเชิงทดลอง)– ขั้นตอนสุดท้ายของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ ขั้นตอนนี้มีลักษณะเฉพาะด้วยการเปลี่ยนจากสภาพห้องปฏิบัติการไปสู่การผลิตทางอุตสาหกรรม วัตถุประสงค์ของการพัฒนาคือเพื่อสร้างตัวอย่าง (ปรับปรุงให้ทันสมัย) เทคโนโลยีใหม่ซึ่งสามารถถ่ายโอนได้หลังจากการทดสอบที่เหมาะสมไปยังการผลิตจำนวนมากหรือโดยตรงไปยังผู้บริโภค ในขั้นตอนนี้ จะมีการดำเนินการตรวจสอบขั้นสุดท้ายของผลการวิจัยเชิงทฤษฎี มีการพัฒนาเอกสารทางเทคนิคที่เกี่ยวข้อง และมีการผลิตและทดสอบต้นแบบทางเทคนิคหรือกระบวนการเทคโนโลยีนำร่อง

ต้นแบบทางเทคนิคคือตัวอย่างการทำงานจริงของผลิตภัณฑ์ ระบบ หรือกระบวนการที่แสดงให้เห็นถึงความเหมาะสมและประสิทธิภาพของข้อกำหนดเฉพาะและข้อกำหนดในการผลิต ในขั้นตอนนี้ มีการอธิบายวิธีการผลิตที่เป็นไปได้ โดยระบุวัสดุหลักและกระบวนการทางเทคโนโลยี เงื่อนไขด้านความปลอดภัยในการปฏิบัติงานและสิ่งแวดล้อม และกลยุทธ์ในการส่งเสริมผลิตภัณฑ์ใหม่สู่ตลาดได้รับการชี้แจง

4. การผลิตนำร่องซึ่งเป็นช่วงที่ต้องเตรียมสินค้าเข้าสู่ตลาด ผลลัพธ์ของขั้นตอนนี้คือต้นแบบ - แบบจำลองการทำงานในขนาดจริงที่สร้างขึ้นเพื่อกำหนดข้อกำหนดสำหรับการผลิตผลิตภัณฑ์ใหม่ ตัวอย่างนี้ใช้เพื่อรับข้อมูลทางเทคนิคก่อนการผลิตและข้อมูลเกี่ยวกับประสิทธิภาพ คุณภาพ และความน่าเชื่อถือของแบบจำลองก่อนการผลิต ต้นแบบจะต้องเป็นไปตามมาตรฐานการออกแบบทางอุตสาหกรรมของผลิตภัณฑ์ขั้นสุดท้ายที่ได้รับการผลิตเป็นจำนวนมาก ข้อมูลจากการวิเคราะห์ทางเทคนิคและการรวบรวมข้อมูลเป็นพื้นฐานของการศึกษาความเป็นไปได้ซึ่งประกอบด้วยการประเมินโดยละเอียดของต้นทุนในการสร้างและดำเนินการศูนย์การผลิตและกำไรจากการขายผลิตภัณฑ์ในตลาดในราคาที่แข่งขันได้

5.การผลิตเต็มรูปแบบ– นี่คือช่วงเวลาที่ผลิตภัณฑ์ใหม่ได้รับความเชี่ยวชาญในการผลิตเชิงอุตสาหกรรมและได้รับการปรับปรุงให้เหมาะสม กระบวนการผลิตตามความต้องการของตลาด

3.3. การจำแนกประเภทขององค์กรวิทยาศาสตร์ สถานะของนักวิทยาศาสตร์และผู้เชี่ยวชาญขององค์กรวิทยาศาสตร์

การบริการด้านวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์เป็นสาขากิจกรรมมีลักษณะเฉพาะของตนเอง ประการแรกเกี่ยวข้องกับความไม่แน่นอนในผลลัพธ์ที่ได้รับ ความจำเป็นในการประสานการตัดสินใจลงทุนเมื่อได้รับความรู้ ผลิตภัณฑ์ และเทคโนโลยีใหม่ ๆ

ในหลายอุตสาหกรรม วงจรชีวิตผลิตภัณฑ์สั้นลงอย่างรวดเร็วและต้นทุนการพัฒนาและการค้าที่เพิ่มขึ้น นำไปสู่ความต้องการทรัพยากรด้านเทคโนโลยี การบริหารจัดการ และการเงินขององค์กรที่สร้างผลิตภัณฑ์ไฮเทคเพิ่มขึ้น ดังนั้นบทบาทของความร่วมมือระหว่างองค์กรและบริษัทประเภทต่างๆ ในการสร้างและพัฒนาองค์ความรู้ เทคโนโลยี และกระบวนการผลิตใหม่ๆ จึงเพิ่มมากขึ้น

ในรัสเซียได้มีการพัฒนาระบบการจัดวิทยาศาสตร์เฉพาะ:

1.วิชาการวิทยาศาสตร์-สถาบัน สถาบันการศึกษารัสเซียวิทยาศาสตร์ (RAS) และสถาบันการศึกษาอื่น ๆ ของรัสเซีย

2.วิทยาศาสตร์มหาวิทยาลัย – มหาวิทยาลัย สถาบัน ห้องปฏิบัติการปัญหาและอุตสาหกรรม

3. สาขาวิทยาศาสตร์ – องค์กรวิทยาศาสตร์อิสระที่อยู่ใต้บังคับบัญชาของหน่วยงานการจัดการภาคส่วน (กระทรวงและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง)

4. วิทยาศาสตร์โรงงาน - องค์กรวิทยาศาสตร์อิสระที่เป็นส่วนหนึ่งของสมาคมการผลิตตลอดจนแผนกการออกแบบและเทคโนโลยีในโครงสร้างขององค์กร

5. วิทยาศาสตร์ของภาคธุรกิจ - องค์กรวิทยาศาสตร์ที่ไม่ใช่ภาครัฐและองค์กรนวัตกรรม (กิจการ) ขนาดเล็ก

องค์กรทางวิทยาศาสตร์ เป็นทีมงานทางวิทยาศาสตร์และคนงานอื่น ๆ ที่มีสิทธิของนิติบุคคลและรูปแบบการเป็นเจ้าของใด ๆ โดยมีวัตถุประสงค์หลักเพื่อดำเนินกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิค การฝึกอบรมและการรับรองบุคลากรทางวิทยาศาสตร์

องค์กรทางวิทยาศาสตร์ได้แก่:

– สถาบันวิจัย

– หน่วยงานทางวิทยาศาสตร์ เทคนิค การออกแบบ การวางแผน สำนักงานและสถาบันเทคโนโลยี

– วิทยาศาสตร์และการศึกษา (มหาวิทยาลัย)

– วิทยาศาสตร์และข้อมูล (ศูนย์ สถาบัน ห้องสมุด)

– วิทยาศาสตร์และการศึกษา (พิพิธภัณฑ์ เขตอนุรักษ์ธรรมชาติ)

–องค์กรนวัตกรรม (การวิจัย อุตสาหกรรม อุทยานเทคโนโลยี ศูนย์บ่มเพาะธุรกิจ บริษัทนวัตกรรมและการดำเนินงานขนาดเล็ก)

องค์กรวิทยาศาสตร์แบ่งออกเป็นสถาบันวิทยาศาสตร์และองค์กรวิทยาศาสตร์ นอกจากนี้ องค์กรวิทยาศาสตร์แต่ละแห่งที่มีบุคลากรที่มีคุณสมบัติสูงและอุปกรณ์ทดลองอันเป็นเอกลักษณ์ซึ่งได้รับชื่อเสียงระดับนานาชาติอาจได้รับสถานะเป็นศูนย์วิทยาศาสตร์แห่งชาติ

สถาบันวิทยาศาสตร์ เป็นองค์กรทางวิทยาศาสตร์ของรัฐที่ก่อตั้งขึ้นเพื่อดำเนินกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์-เทคนิคในสาขาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่เกี่ยวข้อง โดยได้รับทุนจากงบประมาณของรัฐหรือแหล่งงบประมาณพิเศษแบบรวมศูนย์ การจัดการทั่วไปของสถาบันวิทยาศาสตร์ดำเนินการโดยได้รับเลือก ร่างกายตัวแทน– สภาวิทยาศาสตร์และเทคนิคหรือสภาวิชาการ

สถาบันวิทยาศาสตร์ที่ปกครองตนเองที่สูงที่สุดในรัสเซียคือ Russian Academy of Sciences หน้าที่ของมันรวมถึงการดำเนินการวิจัยทางวิทยาศาสตร์พื้นฐานและประยุกต์เกี่ยวกับปัญหาที่สำคัญที่สุดของวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ เทคนิค มนุษยศาสตร์ และสังคมศาสตร์ และรับประกันการประสานงานของการวิจัยนี้ที่ดำเนินการโดยสถาบันวิทยาศาสตร์ที่ได้รับทุนจากงบประมาณของรัฐ เพื่อรับรองและประสานงานการวิจัยในสาขาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และการศึกษาที่เกี่ยวข้อง รัฐบาลรัสเซียกำลังจัดตั้งสถาบันวิทยาศาสตร์เฉพาะสาขา (วิทยาศาสตร์การแพทย์ วิทยาศาสตร์การเกษตร ฯลฯ)

องค์กรทางวิทยาศาสตร์ เป็นองค์กรทางเศรษฐกิจอิสระที่แสวงหาผลกำไรโดยการจำลองและจำหน่ายผลิตภัณฑ์ทางวิทยาศาสตร์และเทคนิค และให้บริการให้คำปรึกษาด้านวิศวกรรม

ทีมวิจัยชั่วคราว – กลุ่มนักวิทยาศาสตร์และคนงานอื่นๆ ที่รวมตัวกันโดยไม่ได้จัดตั้งนิติบุคคล ใบเสร็จรับเงินทันทีผลทางวิทยาศาสตร์ในช่วงเวลาที่จำเป็นในการแก้ปัญหา

การเปลี่ยนแปลงในสถานการณ์ทางเศรษฐกิจทั่วไป ความสัมพันธ์ด้านทรัพย์สิน และการพัฒนารูปแบบของกฎระเบียบของรัฐของระบบเศรษฐกิจ จะกำหนดล่วงหน้าการเปลี่ยนแปลงที่สอดคล้องกันในรูปแบบของการจัดกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิค การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้มาพร้อมกับการลดลงของจำนวนองค์กรที่อยู่ใต้บังคับบัญชาของรัฐและไม่ได้รับการสนับสนุนจากงบประมาณ การควบรวมองค์กรทางวิทยาศาสตร์เข้ากับโครงสร้างการผลิต และการเกิดขึ้นของบริษัทวิทยาศาสตร์ เทคนิค และนวัตกรรมขนาดเล็กจำนวนมาก

การจำแนกประเภทขององค์กรวิทยาศาสตร์มีคุณลักษณะหลักห้าประการ

1.ตามองค์การ สถานะทางกฎหมาย:

– หน่วยวิทยาศาสตร์และเทคนิคอิสระ

– สมาคมของหน่วยวิทยาศาสตร์และเทคนิคอิสระ

– องค์กรภายในโครงสร้างการผลิต การศึกษา และโครงสร้างอื่นๆ ซึ่งเป็นแผนกโครงสร้างของพวกเขา

2. โดยลักษณะของการก่อตัวและการกระจายรายได้:

– ทำกำไรได้ (เชิงพาณิชย์);

– ไม่แสวงหาผลกำไร (ไม่แสวงหาผลกำไร)

3. ตามความสำคัญขององค์กรในด้านการปฐมนิเทศต่อการดำเนินการตามผลประโยชน์หรือลำดับความสำคัญของชาติ

4. ตามลักษณะของแหล่งเงินทุน:

– งบประมาณ (เงินทุนขั้นพื้นฐาน);

– นอกงบประมาณ

5. ตามประเภทความเป็นเจ้าของที่มีอำนาจเหนือกว่า:

- ส่วนตัว;

- สถานะ;

– โดยรวม

หน่วยวิทยาศาสตร์และเทคนิคอิสระคือองค์กรที่มีสิทธิมีบุคลิกภาพทางกฎหมาย และไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของหน่วยงานทางวิทยาศาสตร์ อุตสาหกรรม และอื่นๆ ที่ใหญ่กว่า

สมาคมขององค์กรวิทยาศาสตร์และเทคนิคดำเนินกิจกรรมของตนบนการรวมศักยภาพทางวิทยาศาสตร์และการผลิตในรูปแบบต่างๆ ขององค์กรและองค์กรหลายแห่ง

ธรรมชาติของการก่อตัวและการกระจายรายได้ขององค์กรขึ้นอยู่กับเป้าหมายของกิจกรรมทางเศรษฐกิจเป็นอันดับแรก - การทำกำไรและกระจายเป็นรายได้ทางธุรกิจหรือการรับรายได้ที่มุ่งเป้าไปที่การพัฒนาองค์กร

ความสำคัญขององค์กรถูกกำหนดโดยธรรมชาติของงานที่องค์กรแก้ไข หากบทบาทขององค์กรในการดำเนินการตามลำดับความสำคัญของรัฐ (ระดับชาติ) สูงเพียงพอก็จะได้รับสถานะเป็นองค์กร "สหพันธรัฐ"

องค์กรทางวิทยาศาสตร์ให้ทุนสนับสนุนกิจกรรมของตนจากแหล่งต่างๆ หากเงินทุนขั้นพื้นฐานขององค์กรวิทยาศาสตร์ได้รับจากงบประมาณของรัฐ องค์กรนั้นก็จะเป็นองค์กรงบประมาณ ภายใต้พื้นฐาน การจัดหาเงินทุนงบประมาณหมายถึงการคืนเงินค่าใช้จ่ายจากงบประมาณของรัฐสำหรับค่าจ้างตามเงินเดือนอย่างเป็นทางการซึ่งกำหนดบนพื้นฐานของตารางภาษีแบบรวมและขีดจำกัดโดยประมาณของจำนวนพนักงานตลอดจนค่าใช้จ่ายอื่น ๆ ที่กำหนดโดยเอกสารกำกับดูแล

กิจกรรมทางวิทยาศาสตร์สามารถดำเนินการโดยพลเมืองของสหพันธรัฐรัสเซีย องค์กรวิทยาศาสตร์ สมาคมขององค์กรวิทยาศาสตร์และนักวิทยาศาสตร์ รวมถึงทีมนักวิทยาศาสตร์ชั่วคราวและคนงานอื่น ๆ

นักวิจัย บุคคลได้รับการยอมรับว่ามีคุณสมบัติที่จำเป็นและมีส่วนร่วมในการได้มาและการจัดระบบความรู้ทางวิทยาศาสตร์

คุณสมบัติของนักวิจัยจะถูกกำหนดโดยผลการรับรองและแสดง:

1) แต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่ง “ผู้ช่วยวิจัย”

− นักวิจัยรุ่นเยาว์;

− นักวิจัย;

− นักวิจัยอาวุโส

− นักวิจัยชั้นนำ;

− หัวหน้านักวิจัย

2) ในการมอบตำแหน่งทางวิชาการหรือ ระดับวิทยาศาสตร์ได้รับการยืนยันโดยอนุปริญญาหรือใบรับรองที่เกี่ยวข้อง: องศาการศึกษา:

- ปริญญาเอก;

− วิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต; ชื่อทางวิชาการ:

- นักวิจัยอาวุโส;

− รองศาสตราจารย์;

- ศาสตราจารย์;

− นักวิชาการ

3) การเป็นสมาชิกสหภาพแรงงาน สมาคม และสมาคมนักวิทยาศาสตร์ประเภทต่างๆ

ทั่วทั้งสหพันธรัฐรัสเซียมีข้อกำหนดคุณสมบัติของรัฐที่เหมือนกันและขั้นตอนที่เหมือนกันสำหรับการรับรองของรัฐสำหรับคนงานทางวิทยาศาสตร์ ผลการรับรองจากรัฐอาจเป็นการได้รับปริญญาทางวิชาการหรือตำแหน่งทางวิชาการ ในเวลาเดียวกันระดับการศึกษาของผู้สมัครและปริญญาเอกวิทยาศาสตร์รับรองระดับและความสำคัญทางสังคมของผลลัพธ์ทางวิทยาศาสตร์ที่ได้รับและตำแหน่งทางวิชาการของรองศาสตราจารย์ศาสตราจารย์นักวิชาการ - ระดับและคุณภาพของกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และการสอน

เหตุผลในการรับรางวัล ให้กับบุคคล(ผู้สมัคร) ของระดับการศึกษาเป็นเพียงความสำคัญของผลทางวิทยาศาสตร์ที่เขาได้รับซึ่งจัดตั้งขึ้นผ่านการอภิปรายสาธารณะ (การป้องกัน) ของงานที่มีคุณสมบัติเหมาะสม (วิทยานิพนธ์) ที่เขียนโดยเขาเป็นการส่วนตัวหรือผ่านการประเมินโดยผู้เชี่ยวชาญของจำนวนทั้งสิ้นของ ผลงานทางวิทยาศาสตร์ของเขาโดยผู้เชี่ยวชาญอิสระ

ผู้เชี่ยวชาญด้านองค์กรวิทยาศาสตร์ (ผู้ปฏิบัติงานด้านวิศวกรรมและเทคนิค) คือบุคคลที่สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาหรืออุดมศึกษาซึ่งมีส่วนช่วยในการผลิตผลลัพธ์ทางวิทยาศาสตร์ แต่ไม่ใช่ผู้ร่วมเขียน เช่นเดียวกับผู้ที่ใช้ผลลัพธ์ทางวิทยาศาสตร์ในกิจกรรมของเขา

คำถามควบคุม

1. ตั้งชื่องานทางวิทยาศาสตร์ประเภทหลัก ๆ

2. สิ่งประดิษฐ์โดยพื้นฐานแตกต่างจากความรู้ความชำนาญอย่างไร

3. อะไรคือความแตกต่างระหว่างแนวคิดของ "ความทันสมัย" และ "การปรับเปลี่ยน"?

4. การเปลี่ยนแปลงอะไรบ้างในผลิตภัณฑ์ที่ไม่ใช่นวัตกรรม?

5. ตั้งชื่อประเภทการวิจัยขั้นพื้นฐาน

6. หน้าที่ในการสร้างแบบจำลองและเลย์เอาต์แบบตั้งโต๊ะคืออะไร?

7. ต้นแบบทางเทคนิคหมายถึงอะไร?

8. องค์กรใดบ้างที่สามารถจัดเป็นองค์กรทางวิทยาศาสตร์ได้?

9. ระบุลักษณะการจำแนกประเภทขององค์กรวิทยาศาสตร์

ค้นหารูปแบบการรายงานทางสถิติของรัฐรูปแบบใดรูปแบบหนึ่งต่อไปนี้ และสร้างตารางสามตารางเพื่อนำเสนอผลลัพธ์สมมุติของการประมวลผลแบบฟอร์มการรายงานที่เลือกด้วยภาพ

การสังเกตทางสถิติในระดับรัฐดำเนินการโดย Federal State Statistics Service (Rosstat) ภายใต้กระทรวงการพัฒนาเศรษฐกิจของสหพันธรัฐรัสเซีย ในระดับของแต่ละภูมิภาค การรวบรวมและการประมวลผลข้อมูลทางสถิติดำเนินการโดยหน่วยงานอาณาเขตระดับภูมิภาค ตัวอย่างเช่น หน่วยงานอาณาเขตของหน่วยงานสถิติแห่งสหพันธรัฐสำหรับสาธารณรัฐตาตาร์สถาน (Tatarstanstat)

รูปแบบของการรายงานทางสถิติ (พร้อมคำแนะนำในการกรอก) และกำหนดเวลาในการส่งโดยองค์กรไปยังหน่วยงานทางสถิติได้รับการควบคุมโดยคำสั่งและมติที่เกี่ยวข้องของ Rosstat ด้านล่างนี้คือชื่อของแบบฟอร์มบางส่วนที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และนวัตกรรม

แบบฟอร์มหมายเลข 2 วิทยาศาสตร์ “ข้อมูลเกี่ยวกับการดำเนินการวิจัยและพัฒนาทางวิทยาศาสตร์” (รายปี)

แบบฟอร์มหมายเลข 2 วิทยาศาสตร์ (สั้น) “ข้อมูลเกี่ยวกับการดำเนินการวิจัยและพัฒนาทางวิทยาศาสตร์” (รายไตรมาส)

แบบฟอร์มที่ 4 นวัตกรรม “ข้อมูลเกี่ยวกับกิจกรรมนวัตกรรมขององค์กร”

แบบฟอร์มหมายเลข 2-MP นวัตกรรม “ข้อมูลเกี่ยวกับนวัตกรรมทางเทคโนโลยีขององค์กรขนาดเล็ก”

แบบฟอร์มหมายเลข 1 เทคโนโลยี “ข้อมูลเกี่ยวกับการสร้างและการใช้เทคโนโลยีการผลิตขั้นสูง”

แบบฟอร์มหมายเลข 3 แจ้ง "ข้อมูลเกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการผลิตสินค้าที่เกี่ยวข้อง (งานบริการ)"

แบบฟอร์มหมายเลข 1-NK “ข้อมูลเกี่ยวกับผลงานระดับบัณฑิตศึกษาและปริญญาเอก”

กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสหพันธรัฐรัสเซีย
สถาบันการศึกษาอิสระของรัฐบาลกลางด้านการศึกษาวิชาชีพระดับสูง
"มหาวิทยาลัยสหพันธ์คอเคซัสเหนือ"
เรียงความ
ในสาขาวิชา: “ทฤษฎีและหลักการระเบียบวิธี วิทยาศาสตร์สมัยใหม่และเทคโนโลยี”
หัวข้อ “บทบาทของวิทยาศาสตร์ในกระบวนการสร้างนวัตกรรม” จัดทำโดย:
นักศึกษาชั้นปีที่ 1
กลุ่ม ITSM-121
เลโอโนวา ยูเอ
ยอมรับโดย: Linets G.I.
สตาฟโรปอล 2012
การแนะนำ
กิจกรรมทางวิทยาศาสตร์เกิดขึ้นครั้งแรกในช่วงเปลี่ยนศตวรรษที่ 7-6 พ.ศ. ในเมืองชายฝั่งของเอเชียไมเนอร์ไอโอเนีย มันถูกเรียกว่า "ศาสตร์แห่งธรรมชาติ" ทั้งในเนื้อหาและวิธีการ ระเบียบวินัยนี้ไม่มีอะไรที่เหมือนกันกับวิทยาศาสตร์ธรรมชาติในยุคปัจจุบัน แหล่งที่มาของวิทยาศาสตร์กรีกยุคแรก ได้แก่ ตำนาน ข้อมูลจากการสังเกตโดยตรง และประสบการณ์จากการปฏิบัติของมนุษย์มานานหลายศตวรรษ การเกิดขึ้นของวิทยาศาสตร์กรีกยุคแรกเกี่ยวข้องกับการก้าวกระโดดทางจิตวิญญาณทั่วไปที่กรีซประสบในศตวรรษที่ 6 พ.ศ. ในสังคมกรีกโบราณมีการเปลี่ยนแปลงในชีวิตทางวัตถุและจิตวิญญาณซึ่งนำไปสู่การทำลายล้างองค์กรการผลิตแบบดั้งเดิมและการเกิดขึ้นของวิทยาศาสตร์ปรากฏในยุโรปซึ่งมีเกณฑ์หลักของวิทยาศาสตร์คือการทดลอง มหาวิทยาลัยในยุคกลางมีบทบาทพิเศษในการก่อตัวของวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยแห่งแรกถูกสร้างขึ้นในกรุงไคโรในปี 950 ในยุโรปพวกเขาเกิดขึ้นในภายหลัง ในศตวรรษที่ 11 มหาวิทยาลัยโบโลญญาเปิดทำการในศตวรรษที่ 12 ชาวปารีสและ มหาวิทยาลัยออกซ์ฟอร์ด- ในช่วงปลายศตวรรษที่ 15 มีมหาวิทยาลัยมากกว่า 40 แห่งในยุโรป พวกเขาเป็นรูปแบบองค์กรแรกสำหรับการดำเนินการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกิดขึ้นในเมืองหลวงและเมืองใหญ่ของยุโรปที่กระจัดกระจาย เมื่อต้นศตวรรษที่ 18 วิทยาศาสตร์ได้กลายเป็นสถาบันทางสังคมที่เต็มเปี่ยมในหลายประเทศในยุโรป ในอังกฤษ ฝรั่งเศส และเยอรมนี มีการจัดตั้งสถาบันวิทยาศาสตร์แห่งชาติ สมาคมวิทยาศาสตร์หลายแห่งก่อตั้งขึ้น และเริ่มมีการตีพิมพ์วารสารวิทยาศาสตร์ฉบับแรก
วิทยาศาสตร์ในรัสเซียซึ่งเป็นกิจกรรมประเภทหนึ่งของมนุษย์ที่มุ่งแสวงหาความรู้ใหม่เกิดขึ้นเมื่อ 270 กว่าปีก่อนจากการก่อตั้ง Russian Academy of Sciences อย่างไรก็ตามนักประวัติศาสตร์สำคัญคนแรกของศตวรรษที่ 18-19 แล้ว - น.เอ็ม. คารัมซิน, S.M. Soloviev และ V.O. ในการวิจัยของเขา Klyuchevsky พยายามค้นหาจุดเริ่มต้นของวิทยาศาสตร์และความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในรัสเซียในยุคก่อน Petrine
ด้วยการพัฒนาเครือข่ายสถาบันวิทยาศาสตร์ของ Academy of Sciences ทีละน้อย เช่นเดียวกับการเกิดขึ้นของวิทยาศาสตร์มหาวิทยาลัย หน้าที่และลักษณะของงานของ Academy กำลังเปลี่ยนแปลงไป หน้าที่ด้านการศึกษา การแปล และงานอื่น ๆ กำลังเคลื่อนตัวออกไป มหาวิทยาลัยวิชาการกำลังหยุดดำเนินการ และบทบาทในการดำเนินงานทางวิทยาศาสตร์และการวิจัยล้วนๆ กำลังเพิ่มมากขึ้น
ในช่วงปลายศตวรรษที่ 18 และต้นศตวรรษที่ 19 มหาวิทยาลัยต่างๆเริ่มมีบทบาทสำคัญในการดำเนินการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ซึ่งนับแต่วินาทีที่ ครึ่งหนึ่งของศตวรรษที่ 19วี. กลายเป็นศูนย์กลางวิทยาศาสตร์หลักในรัสเซีย การก่อตั้งโรงเรียนระดับสูงในรัสเซียเกิดขึ้นโดยการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันของนักวิชาการกลุ่มแรก: Lomonosov, Adadurov, Fuss, Pallas, Rumovsky และคนอื่น ๆ ดังนั้นในปี 1755 ตามความคิดริเริ่มของ M.V. ก่อตั้งมหาวิทยาลัยโลโมโนซอฟ มอสโก
แต่เมื่อถึงต้นศตวรรษที่ 20 ยุโรปตะวันตกยังคงเป็นผู้นำในด้านวิทยาศาสตร์โลกอย่างแท้จริง ภายในปี 1900 จำนวนคนทำงานด้านวิทยาศาสตร์ในโลกคือ 100,000 คน ตามจำนวนการค้นพบและสิ่งประดิษฐ์ในช่วงค.ศ. 1600-1900 ยุโรปตะวันตกคิดเป็น 80% ของการค้นพบ, 12% โดยชาวอเมริกัน, 8% โดยชาวรัสเซีย
เป็นที่ทราบกันดีว่าชุมชนวิทยาศาสตร์ของประเทศทำหน้าที่ชี้นำในชีวิตของประชากร และความซับซ้อนทางวิทยาศาสตร์โดยรวมรับประกันการพัฒนาเศรษฐกิจบนพื้นฐานของความทันสมัยและการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี วิทยาศาสตร์เป็นสะพานเชื่อมระหว่างปัจจุบันและอนาคต ทำลายได้ง่าย แต่ต้องใช้เวลาหลายปีและต้องใช้ความพยายามอย่างมากในการสร้างใหม่
แนวคิดของวิทยาศาสตร์
วิทยาศาสตร์เป็นระบบความรู้เกี่ยวกับกฎแห่งการพัฒนาธรรมชาติ สังคม และการคิด (พจนานุกรมอธิบายภาษารัสเซีย)
ข้อกำหนดและคำจำกัดความได้รับตามกฎหมายของรัฐบาลกลาง "ด้านวิทยาศาสตร์และนโยบายวิทยาศาสตร์และเทคนิคของรัฐ":
กิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ (การวิจัย) (ต่อไปนี้จะเรียกว่ากิจกรรมทางวิทยาศาสตร์) - กิจกรรมที่มุ่งได้รับและประยุกต์ใช้ความรู้ใหม่รวมถึง: การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน - กิจกรรมทดลองหรือทางทฤษฎีที่มุ่งได้รับความรู้ใหม่เกี่ยวกับกฎพื้นฐานของโครงสร้างการทำงานและการพัฒนาบุคคล สังคมสิ่งแวดล้อม สภาพแวดล้อมทางธรรมชาติ- การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ประยุกต์ - การวิจัยที่มุ่งเน้นการประยุกต์ใช้ความรู้ใหม่เป็นหลักเพื่อให้บรรลุเป้าหมายในทางปฏิบัติและแก้ไขปัญหาเฉพาะ กิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และเทคนิคเป็นกิจกรรมที่มุ่งแสวงหาและประยุกต์ความรู้ใหม่ ๆ ในการแก้ปัญหาเทคโนโลยี วิศวกรรม เศรษฐกิจ สังคม มนุษยธรรม และปัญหาอื่น ๆ เพื่อให้มั่นใจว่าการทำงานของวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และการผลิตเป็นไปตาม
ระบบแบบครบวงจร
การพัฒนาเชิงทดลองเป็นกิจกรรมที่อยู่บนพื้นฐานของความรู้ที่ได้รับจากการวิจัยทางวิทยาศาสตร์หรือจากประสบการณ์เชิงปฏิบัติ และมุ่งเป้าไปที่การรักษาชีวิตและสุขภาพของมนุษย์ การสร้างวัสดุ ผลิตภัณฑ์ กระบวนการ อุปกรณ์ บริการ ระบบ หรือวิธีการใหม่ๆ และการปรับปรุงเพิ่มเติมของพวกเขา
นโยบายวิทยาศาสตร์และเทคนิคของรัฐเป็นส่วนสำคัญของนโยบายเศรษฐกิจและสังคมซึ่งแสดงออกถึงทัศนคติของรัฐต่อกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์ - เทคนิคกำหนดเป้าหมายทิศทางรูปแบบกิจกรรมของหน่วยงานรัฐบาลของสหพันธรัฐรัสเซียในสาขาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและการดำเนินการตามความสำเร็จทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
ผลลัพธ์ทางวิทยาศาสตร์และ (หรือ) ทางวิทยาศาสตร์และเทคนิคเป็นผลผลิตจากกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และ (หรือ) ทางวิทยาศาสตร์และเทคนิคที่มีความรู้หรือวิธีแก้ปัญหาใหม่ ๆ และบันทึกไว้ในสื่อข้อมูลใด ๆ
ผลิตภัณฑ์ทางวิทยาศาสตร์และ (หรือ) วิทยาศาสตร์และเทคนิค - วิทยาศาสตร์และ (หรือ)
ผลลัพธ์ทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิค รวมถึงผลลัพธ์ของกิจกรรมทางปัญญาที่มุ่งหมายเพื่อนำไปปฏิบัติ
เงินช่วยเหลือคือเงินและกองทุนอื่น ๆ ที่โอนโดยไม่คิดค่าใช้จ่ายและเพิกถอนไม่ได้โดยพลเมืองและนิติบุคคล รวมถึงพลเมืองต่างประเทศและนิติบุคคลต่างประเทศ ตลอดจนองค์กรระหว่างประเทศที่ได้รับสิทธิ์ในการมอบเงินช่วยเหลือในอาณาเขตของสหพันธรัฐรัสเซียในลักษณะที่จัดตั้งขึ้น โดยรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียเพื่อดำเนินการวิจัยทางวิทยาศาสตร์เฉพาะตามเงื่อนไขที่กำหนดโดยผู้ให้ทุน
รัสเซียในฐานะมหาอำนาจที่มีอาณาเขตขนาดใหญ่ ทรัพยากรธรรมชาติที่อุดมสมบูรณ์ และตำแหน่งทางภูมิศาสตร์ที่ได้เปรียบ สามารถทนต่อการแข่งขันที่รุนแรงในระดับโลก เช่นเดียวกับตลาดของตนเองสำหรับผลิตภัณฑ์ บริการ และแรงงานที่มีคุณสมบัติสูงเฉพาะกับวิทยาศาสตร์ที่พัฒนาแล้วและศักยภาพด้านนวัตกรรมที่ทรงพลังเท่านั้น .
การเปลี่ยนแปลงทางการเมืองและเศรษฐกิจในช่วงปี 2534-2539 ก่อให้เกิดความเสียหายอย่างใหญ่หลวงต่อความซับซ้อนทางวิทยาศาสตร์ และในบางกรณีก็แก้ไขไม่ได้ ขนาดและความลึกของวิกฤตในภาคส่วนนี้เกินกว่าตัวชี้วัดภาวะเศรษฐกิจตกต่ำทั่วไป ปริมาณการวิจัยและพัฒนาที่ดำเนินการลดลงอย่างรวดเร็ว ตัวอย่างเช่น เมื่อเทียบกับปี 1991 จำนวนคนที่มีส่วนร่วมในการวิจัยและพัฒนาลดลงเกือบครึ่งหนึ่ง การลงทุนในการพัฒนาวัสดุและฐานทางเทคนิคของวิทยาศาสตร์ลดลงสิบเท่า
บทบาทและสถานที่ของวิทยาศาสตร์ในสังคมอย่างมีนัยสำคัญขึ้นอยู่กับระดับการพัฒนาจิตสำนึกสาธารณะความตระหนักของประชากรเกี่ยวกับความเป็นไปได้ของการประยุกต์ใช้ผลลัพธ์ของกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคในการแก้ปัญหาทางเศรษฐกิจและสังคมตลอดจนผลการปฏิบัติจริงของ แอปพลิเคชันดังกล่าว
ในองค์ประกอบเกือบทั้งหมด แนวโน้มในขอบเขตของกิจกรรมนวัตกรรมของเศรษฐกิจรัสเซียไม่สอดคล้องกับแนวโน้มของระบบเศรษฐกิจโลก โดยทั่วไป กิจกรรมด้านนวัตกรรมยังอยู่ในขั้นตอนการพัฒนาที่ต่ำมาก และการเปลี่ยนแปลงสถานะนี้จะต้องอาศัยความพยายามที่มุ่งเน้นในส่วนนั้น เจ้าหน้าที่รัฐบาลและหน่วยงานทางเศรษฐกิจทั้งหมด ในเวลาเดียวกันเราควรคำนึงถึงไม่เพียง แต่การเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วในระดับการชำระเงินและอุปกรณ์สำหรับกิจกรรมที่เป็นนวัตกรรมเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความจำเป็นในการเปลี่ยนแปลงจิตสำนึกสาธารณะที่มีอยู่ด้วยซึ่งให้ความสำคัญกับการสอนและการศึกษาตลอดชีวิตเป็นลำดับความสำคัญ . สิ่งนี้เกี่ยวข้องกับการปรับทิศทางขอบเขตของกิจกรรมนวัตกรรมและการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างของเศรษฐกิจในทิศทางที่ก้าวหน้าและนำไปสู่ข้อกำหนดที่กำหนดโดยปัญหาของสถานะอารยธรรมในปัจจุบัน เช่น ความตึงเครียดด้านสิ่งแวดล้อมที่สูง การสิ้นเปลืองทรัพยากรแบบดั้งเดิม และความจำเป็นในการพัฒนาดินแดนอย่างกลมกลืน
สาเหตุหลักของการขาดความต้องการวิทยาศาสตร์ในประเทศก็คือตัวเลือกที่เลือกสำหรับระยะแรกของการปฏิรูป (การแจกจ่ายสิทธิในทรัพย์สินอย่างแข็งขันในช่วงเวลาสั้น ๆ 2-3 ปี) ไม่ได้ขึ้นอยู่กับความรู้ทางวิทยาศาสตร์ที่เชื่อถือได้ ขั้นตอนการเปลี่ยนแปลงซึ่งตรงกันข้ามกับความคาดหวังได้ลากยาวไป; การเติบโตทางเศรษฐกิจ ซึ่งต้องการการสนับสนุนทางวิทยาศาสตร์และการสนับสนุนทางเทคโนโลยีกำลังถูกผลักดันกลับอย่างต่อเนื่อง
แนวความคิดที่เป็นไปได้ของวิทยาศาสตร์ภายในประเทศอาจแตกต่างกันไปจากบทบาทเชิงรุกของวิทยาศาสตร์และขอบเขตนวัตกรรมในการปฏิรูปเศรษฐกิจไปจนถึงรูปแบบการสนับสนุนท้องถิ่นสำหรับเทคโนโลยีที่นำเข้าสำหรับคุณสมบัติทางการศึกษาของประชากร ทางเลือกนี้พิจารณาจากตำแหน่งผู้นำของประเทศและการตัดสินใจของตนเองของชุมชนวิทยาศาสตร์ในพื้นที่ทางสังคม ตลอดจนทัศนคติของประชากรต่อบทบาทของวิทยาศาสตร์ ต่อนักวิทยาศาสตร์และกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ของพวกเขา ความล่าช้าในการเลือกแบบจำลองทางวิทยาศาสตร์ระดับชาติทำให้ขอบเขตของแนวทางแก้ไขที่เป็นไปได้แคบลงอย่างต่อเนื่อง สาเหตุหลักมาจากการยกเว้นตัวเลือกที่เป็นบวก กระตือรือร้น และสร้างสรรค์ที่สุด หากชุมชนวิทยาศาสตร์ไม่สร้างมันขึ้นมาและผู้นำของประเทศไม่สนับสนุนมันในเวลาที่เหมาะสม เวลาและคู่แข่งในตลาดโลกจะเหลือเพียงทางเลือกที่เป็นประโยชน์น้อยกว่าสำหรับการสร้างแบบจำลองเศรษฐศาสตร์และวิทยาศาสตร์ในประเทศ
ประเทศอุตสาหกรรมทุกประเทศได้สร้างพื้นที่นวัตกรรมที่สอดคล้องกับผลประโยชน์ของประเทศ ประการแรก ช่วยให้เชี่ยวชาญผลลัพธ์ของการพัฒนาของตนเองหรือได้รับสิทธิบัตรและใบอนุญาตได้อย่างรวดเร็ว บริษัทและบริษัทในประเทศที่พัฒนาแล้วได้รับการยกเว้นภาษีจำนวนมาก สินเชื่อพิเศษและเงินอุดหนุนสำหรับการวิจัยและพัฒนา การพัฒนาและการจำลองนวัตกรรมเบื้องต้น (เป็นระยะเวลาสูงสุด 3 ปี) สิ่งนี้ช่วยให้ประเทศที่พัฒนาแล้วซึ่งอาศัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีใหม่ ๆ สามารถสร้างและปกป้องเป้าหมายและผลประโยชน์ของชาติ แก้ไขปัญหาความมั่นคงของชาติและการเติบโตในความเป็นอยู่ที่ดีของประเทศของตน ส่งเสริมการพัฒนาที่กลมกลืนกันของสังคม ดูแลผลประโยชน์ ของคนรุ่นต่อไปและแก้ไขปัญหาสิ่งแวดล้อม
ลักษณะเฉพาะของศักยภาพทางวิทยาศาสตร์สมัยใหม่
สถานการณ์ปัจจุบันในด้านวิทยาศาสตร์และความซับซ้อนทางวิทยาศาสตร์โดยรวมนั้นมีลักษณะเด่นคือแนวโน้มที่ครอบงำซึ่งส่งผลเสียต่อการพัฒนาต่อไปอย่างต่อเนื่อง สิ่งนี้แสดงออกมาดังต่อไปนี้:
วิทยาศาสตร์และนวัตกรรม (อุปกรณ์ เทคโนโลยี และวัสดุใหม่) ยังคงไม่มีใครอ้างสิทธิ์ได้ สิ่งนี้แสดงให้เห็นได้จากการลดจำนวนตัวอย่างของเครื่องจักร อุปกรณ์ เครื่องมือ และอุปกรณ์อัตโนมัติประเภทที่สร้างขึ้นใหม่ สิ่งนี้เห็นได้จากจำนวนตัวอย่างอุปกรณ์ใหม่ที่ผลิตในขั้นตอนการผลิตที่ลดลงเรื่อยๆ ปริมาณเงินทุนด้านวิทยาศาสตร์ในปี 2542 ลดลงเกือบ 20 เท่าเมื่อเทียบกับระดับปี 2532 ภาควัตถุดิบ (อุตสาหกรรมน้ำมันและก๊าซ) ซึ่งรักษาระดับการผลิตให้คงที่ มุ่งเน้นไปที่การซื้ออุปกรณ์และเทคโนโลยีนำเข้าเป็นหลัก ในขณะที่เหมืองแร่ อุตสาหกรรมโลหะ การขนส่งทางรถไฟ และการบิน มีการดำเนินงาน 2/3 ของส่วนที่สึกหรอ และอุปกรณ์ที่ล้าสมัย
ระดับค่าจ้างรายเดือนเฉลี่ยในสาขาวิทยาศาสตร์และบริการทางวิทยาศาสตร์อยู่ในอันดับที่ 9 ในบรรดา 15 ภาคส่วนหลักของเศรษฐกิจ และหนี้ของงบประมาณวิทยาศาสตร์ของรัฐในปัจจุบันมีจำนวนประมาณครึ่งหนึ่งของเงินทุนที่วางแผนไว้
ภาควิทยาศาสตร์ วิทยาศาสตร์อุตสาหกรรม ที่ใหญ่ที่สุดซึ่งมีส่วนแบ่งในปี 1990 อยู่ที่ประมาณ 60% ล่มสลายในองค์กร ในเวลาเดียวกัน อุตสาหกรรมได้สูญเสียทีมวิทยาศาสตร์ที่มีความสามารถซึ่งให้การสนับสนุนทางวิทยาศาสตร์สำหรับการผลิต และนักวิชาการและวิทยาศาสตร์ของมหาวิทยาลัยได้สูญเสียพันธมิตรในการนำแนวคิด โซลูชันทางเทคนิคและเทคโนโลยีมาสู่การพัฒนาเชิงปฏิบัติ ประสบการณ์ในการสร้างเครือข่ายศูนย์รัฐ (SSC) และองค์กรที่ได้รับมอบหมายสถานะ SSC นั้นสามารถชดเชยความสูญเสียนี้ได้เพียงบางส่วนเท่านั้น สิ่งนี้ทำให้สามารถให้การสนับสนุนของรัฐสำหรับโรงเรียนวิทยาศาสตร์ขั้นสูง และดำเนินการวิจัยพื้นฐานและเชิงสำรวจที่มีลำดับความสำคัญสูงสุดต่อไป เช่นเดียวกับกิจกรรมการวิจัยและพัฒนาประยุกต์ภายใต้โครงการที่ได้รับความเห็นชอบจากกระทรวงและกรมต่างๆ
วิทยาศาสตร์และความซับซ้อนทางวิทยาศาสตร์ได้รับทุนจากรัฐจากงบประมาณส่วนที่ไม่มีการป้องกันบนพื้นฐานที่เหลือ ค่าใช้จ่ายในการจัดซื้อเครื่องมือและอุปกรณ์ทางวิทยาศาสตร์และค่าใช้จ่ายในการดำเนินการทดลองทางวิทยาศาสตร์ลดลงอย่างมาก
การหลั่งไหลของคนหนุ่มสาวที่มีความสามารถเข้าสู่วงการวิทยาศาสตร์ยังไม่เพียงพออย่างยิ่ง หากกลุ่มนักวิจัยมีจำนวนมากที่สุดอยู่ในช่วงอายุ 30-39 ปี ในปี พ.ศ. 2531 และในปี พ.ศ. 2541 กลุ่มนักวิจัยที่มีจำนวนมากที่สุดได้ย้ายไปอยู่ในช่วงอายุ 40-49 ปี ส่วนที่มีศักยภาพทางวิทยาศาสตร์ที่มีคุณสมบัติเหมาะสมที่สุด ได้แก่ แพทย์ ของวิทยาศาสตร์ซึ่งส่วนใหญ่มีอายุเกิน 60 ปี
จำนวนความช่วยเหลือด้านวิทยาศาสตร์ของรัสเซียจากประเทศที่พัฒนาแล้ว ซึ่งในปี 1992-94 สูงถึงประมาณหนึ่งในสามของค่าใช้จ่ายด้านวิทยาศาสตร์ทั้งหมด มีแนวโน้มลดลงอย่างต่อเนื่อง
แบบจำลองวิทยาศาสตร์ของรัสเซียที่นักปฏิรูปคาดการณ์ไว้นั้นดูจำกัดมากยิ่งขึ้น โดยเริ่มแรก (กลางปี ​​1993) มีการวางแผนที่จะลดขนาดของวิทยาศาสตร์พื้นฐาน (ส่วนใหญ่เป็นเชิงวิชาการ) ลงครึ่งหนึ่ง และจำนวนนักวิจัยทั้งหมดควรลดลงเกือบสามเท่า การประมาณการดังกล่าวจัดทำขึ้นโดยไม่คำนึงถึงลักษณะเฉพาะของความซับซ้อนทางวิทยาศาสตร์ที่มีอยู่ในรัสเซีย โดยพิจารณาจากสัดส่วนของการหักเงินสำหรับวิทยาศาสตร์จาก GDP ในประเทศที่พัฒนาแล้ว
ลำดับความสำคัญสำหรับการพัฒนาวิทยาศาสตร์และความซับซ้อนทางวิทยาศาสตร์ในรัสเซีย
เมื่อกำหนดเป้าหมายสำหรับการพัฒนาความซับซ้อนทางวิทยาศาสตร์ของประเทศ สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าวิทยาศาสตร์ในฐานะเครื่องมือทางสังคมมีองค์ประกอบอย่างน้อยสององค์ประกอบในแง่ของความสัมพันธ์กับสังคม
ประการแรกเกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์พื้นฐานและสะท้อนถึงแนวทางธรรมชาติของการพัฒนาโดยพิจารณาจากความรู้ทางวิทยาศาสตร์ที่สั่งสมมา ศักยภาพเชิงสร้างสรรค์ของนักวิทยาศาสตร์ และส่วนหนึ่งคืออิทธิพลของระเบียบสังคมที่นักวิทยาศาสตร์เหล่านี้ยึดครอง ความรู้ทางวิทยาศาสตร์มีลักษณะเป็นสากล และทีมนักวิทยาศาสตร์ที่สร้างความรู้นี้เป็นส่วนหนึ่งของชุมชนวิทยาศาสตร์โลก เป็นทรัพย์สินของอารยธรรมสากล และกำลังพัฒนา โดยมุ่งเน้นที่การแก้ปัญหาการพัฒนาโลกของมนุษยชาติ
องค์ประกอบที่สองเกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์ประยุกต์ซึ่งมุ่งเน้นไปที่การแก้ปัญหาสังคมและเศรษฐกิจของประเทศและสามารถพัฒนาได้อย่างกระตือรือร้นและมีประสิทธิภาพหากมีการกำหนดลำดับสังคมทางสังคมที่กำหนดไว้อย่างชัดเจนและเพียงพอสำหรับผลลัพธ์ของกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิค นี่เป็นขอบเขตที่เกือบจะมีอิทธิพลโดยตรงต่อขนาดและคุณภาพของผลลัพธ์ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่คาดหวังจากหน่วยงานกำกับดูแลของสังคมและรัฐ สังคมและ ประสิทธิภาพทางเศรษฐกิจกิจกรรมขององค์ประกอบที่สองขึ้นอยู่กับจรรยาบรรณในการทำงานของประชากรอย่างมีนัยสำคัญ
สิ่งที่น่ากังวลเป็นพิเศษคือการล่มสลายของวิทยาศาสตร์ประยุกต์และการลดลงอย่างต่อเนื่องในศักยภาพทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของประเทศ ซึ่งหมายความว่าเศรษฐกิจของประเทศปราศจากพื้นฐานการต่ออายุอย่างต่อเนื่องและการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีในอนาคตอันใกล้นี้จะขึ้นอยู่กับการขายใบอนุญาตสำหรับเทคโนโลยีใหม่ ๆ ให้กับรัสเซียไม่มากนัก แต่ขึ้นอยู่กับการจัดหาอุปกรณ์และเทคโนโลยีนำเข้าที่ล้าสมัยโดยตรง ทั้งหมดนี้มีแต่จะเพิ่มความล่าช้าของรัสเซียตามหลังประเทศชั้นนำของโลก เนื่องจากภายใต้เงื่อนไขเหล่านี้ รัสเซียจะไม่สามารถนำเสนอเทคโนโลยีใหม่ให้กับประชาคมโลก หรือเชี่ยวชาญเทคโนโลยีล่าสุดของประเทศชั้นนำของโลกอย่างอิสระ เมื่อประเมินความสำคัญขององค์ประกอบแรกจำเป็นต้องดำเนินการจากสิ่งต่อไปนี้ การบังคับให้วิทยาศาสตร์พื้นฐานต้องปรับตัวโดยวิธีทางเศรษฐกิจเพียงอย่างเดียวในสถานการณ์วิกฤตินั้นไม่ประหยัดและไร้ประโยชน์ ประสบการณ์ของโลกได้แสดงให้เห็นว่า ความซับซ้อนทางวิทยาศาสตร์ ควบคู่ไปกับขอบเขตของการศึกษาและการจัดการเทคโนโลยี ที่เป็นหัวจักรของการเคลื่อนไหวที่มีพลังไปสู่เศรษฐกิจที่เน้นความรู้และการศึกษาซึ่งเป็นอนาคต ความจำเป็นในการเคลื่อนไหวอย่างแม่นยำในทิศทางนี้ถูกกำหนดโดยกระบวนการอารยธรรมทั่วไปของโลกาภิวัตน์และการให้ข้อมูลในทุกด้านของชีวิตทางเศรษฐกิจของมนุษย์ มิฉะนั้น สิ่งที่เหลืออยู่ก็คือโอกาสของความล้าหลังทางเทคโนโลยีและการเปลี่ยนแปลงอย่างกระตือรือร้นไปยังขอบเขตของอารยธรรม
ขณะนี้รัสเซียต้องการแบบจำลองทางวิทยาศาสตร์ในอนาคตที่มีแนวโน้มดีซึ่งสามารถรับประกันผลประโยชน์เชิงกลยุทธ์ของประชากรได้ ผลประโยชน์เชิงกลยุทธ์เหล่านี้จะต้องได้รับการตระหนักรู้ทางการเมืองและเป็นระเบียบเรียบร้อยเป็นระเบียบทางสังคมสำหรับความซับซ้อนทางวิทยาศาสตร์
เพื่อที่จะพัฒนาเป้าหมาย นอกเหนือจากการกำหนดตนเองของชุมชนวิทยาศาสตร์แล้ว เราจำเป็นต้องมีเทคโนโลยีสำหรับการสร้างและการดำเนินการตามเป้าหมายระยะยาวของสังคม โดยได้รับการสนับสนุนจากสถาบันและกฎหมายที่เหมาะสม ประเทศต่างๆ เช่น ญี่ปุ่น ฝรั่งเศส และสหรัฐอเมริกา มีเทคโนโลยีสำหรับการจัดลำดับความสำคัญระดับชาติและสถาบันที่สนับสนุนพวกเขา
Russian Academy of Sciences ได้สั่งสมประสบการณ์มากมายในการพัฒนาปัญหาวิทยาศาสตร์ที่ซับซ้อน รวมถึงประสบการณ์ในการพยากรณ์กระบวนการทางเศรษฐกิจและสังคมในระยะยาว กระทรวงวิทยาศาสตร์แห่งรัสเซียและ Russian Academy of Sciences ร่วมกับศูนย์วิทยาศาสตร์แห่งรัฐ สามารถริเริ่มในการเตรียมโครงการที่ครอบคลุมเพื่อการพัฒนาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และการผลิตของรัสเซีย
เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งที่จะต้องแนะนำเทคโนโลยีการตัดสินใจในประเด็นการพัฒนาทางสังคม เศรษฐกิจ และวิทยาศาสตร์-เทคนิค โดยให้นักวิทยาศาสตร์และผู้เชี่ยวชาญที่ซับซ้อนทางวิทยาศาสตร์ที่มีคุณสมบัติสูงและมีส่วนร่วมในการเตรียมการตัดสินใจที่สำคัญที่สุดของรัฐบาล เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพของการดำเนินการ ของหน่วยงานภาครัฐและประหยัดเงินจำนวนมหาศาลผ่านการประสานงานการตัดสินใจอย่างเป็นระบบโดยที่การพัฒนาชีวิตของประเทศอย่างสมดุลอย่างยั่งยืนเป็นไปไม่ได้
การก่อตัวของเทคโนโลยีที่เข้มข้นเพื่อการพัฒนานวัตกรรม
เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์อิเล็กทรอนิกส์ได้กลายเป็นเครื่องมืออันทรงพลังในการพัฒนาอย่างเข้มข้นในช่วงหลายทศวรรษที่ผ่านมา การสนับสนุนครั้งแรกของเธอต่อเทคโนโลยีที่เข้มข้นของกระบวนการนวัตกรรมในองค์กรคือระบบอัตโนมัติของการสนับสนุนข้อมูล การสร้างข้อมูลและระบบอ้างอิงและการสืบค้นข้อมูล ธนาคารข้อมูล ฐานความรู้ ฯลฯ ทำให้สามารถเพิ่มความสมบูรณ์ของความครอบคลุมของข้อมูลที่มีอยู่ได้อย่างรวดเร็ว ความเด็ดเดี่ยวของการค้นหาและการใช้งาน
ใน สภาพที่ทันสมัยการผลิตความรู้ใหม่อย่างเข้มข้น กระบวนการสร้างระบบทางเทคนิคใหม่นั้นมีลักษณะเฉพาะด้วยความซับซ้อนที่เพิ่มขึ้นของงานออกแบบ: จำนวนทางเลือกสำหรับการดำเนินการของระบบย่อยแต่ละระบบ หน่วย บล็อกกำลังเพิ่มขึ้น รายการกระบวนการทางกายภาพที่เป็นพื้นฐานของ การผลิตของพวกเขาเพิ่มขึ้น เมื่อจำนวนทางเลือกเพิ่มขึ้น จำนวนชุดค่าผสมที่เป็นไปได้และใช้งานได้ของทางเลือกเหล่านี้ก็เพิ่มขึ้นตามไปด้วย ทั้งหมดนี้นำไปสู่ความต้องการการสนับสนุนข้อมูลที่เพียงพอสำหรับงานออกแบบและวิศวกรรม ซึ่งเป็นไปไม่ได้ในยุคที่ข้อมูลไหลเข้ามาเพิ่มมากขึ้นโดยไม่ได้รับความช่วยเหลือจากคอมพิวเตอร์
นักวิชาการ V.N. Glushkov ตั้งข้อสังเกตว่า “แง่มุมของการใช้คอมพิวเตอร์ในการประดิษฐ์นั้นแทบจะนับไม่ถ้วน” และขั้นตอนต่อไปในเรื่องนี้คือการใช้ความสามารถของเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์อิเล็กทรอนิกส์ ไม่เพียงแต่ในการค้นหาหลักการทำงานทางกายภาพที่เหมาะสมที่สุด (OPP) ของ การออกแบบในอนาคตหรือเทคโนโลยีและโซลูชั่นทางเทคนิค ( TR) แต่ยังรวมถึงการค้นพบ FPD และ TR ใหม่และมีประสิทธิภาพมากขึ้น
ตัวอย่างเช่น หนึ่งในวิธีการสังเคราะห์โซลูชันทางเทคนิคที่พัฒนาขึ้นในประเทศของเราโดยอัตโนมัติช่วยให้เราได้รับโซลูชันทางเทคนิคใหม่ๆ ที่ยังไม่เป็นที่รู้จักโดยการรวมองค์ประกอบและคุณลักษณะของโซลูชันทางเทคนิคที่รู้จัก ให้การประเมินอัตโนมัติเป็นส่วนใหญ่และการเปรียบเทียบตัวเลือกโซลูชันทางเทคนิค โดยอัตโนมัติ คำอธิบายของโซลูชันทางเทคนิคสังเคราะห์ (ที่เลือก) ในภาษาธรรมชาติหรือในรูปแบบของภาพร่าง
เมื่อเร็ว ๆ นี้ ระบบผู้เชี่ยวชาญระหว่างมนุษย์และเครื่องจักรมีความสำคัญมากขึ้น ทำให้สามารถผสมผสานประสบการณ์ ความรู้ และสัญชาตญาณของผู้คนเข้ากับความสามารถของเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์อิเล็กทรอนิกส์ได้ สิ่งที่มีแนวโน้มดีอย่างยิ่งคือการใช้ระบบดังกล่าวในกระบวนการสร้างนวัตกรรม ซึ่งมักจะมีลักษณะเฉพาะคือความไม่แน่นอนอย่างมีนัยสำคัญในเรื่องเวลา ทรัพยากรที่ต้องการ และผลลัพธ์ที่คาดหวัง
ตามที่ผู้เชี่ยวชาญชาวรัสเซีย ประการแรก จำเป็นต้องมีระบบผู้เชี่ยวชาญเพื่อทดสอบวัตถุที่ได้รับการพัฒนาบนม้านั่งทดสอบ ดังนั้นการวิเคราะห์กระบวนการพัฒนานวัตกรรมของเครื่องยนต์หลายประเภทแสดงให้เห็นว่าถูกสร้างขึ้นภายใน 6-7 ปี แต่ในขณะเดียวกัน เวลาและเงินที่ใช้ในการทดสอบผลิตภัณฑ์คิดเป็นมากกว่า 80 เปอร์เซ็นต์ของต้นทุนทั้งหมดของโครงการ และเวลาที่เป็นประโยชน์ของกระบวนการทดสอบนั้นมีเพียง 5-12 เปอร์เซ็นต์เท่านั้น
ในแง่หนึ่งประสิทธิภาพที่ต่ำดังกล่าวอธิบายได้จากข้อเท็จจริงที่ว่าเนื่องจากความซับซ้อนของคำอธิบายทางคณิตศาสตร์ของความสัมพันธ์ระหว่างกระบวนการทางกายภาพที่เกิดขึ้นในวัตถุที่กำลังพัฒนา ข้อผิดพลาดในการออกแบบระบบที่ซับซ้อนจึงหลีกเลี่ยงไม่ได้ ในทางกลับกัน ในระหว่างการออกแบบ ไม่ใช่เรื่องปกติที่จะต้องจัดให้มีความเป็นไปได้ของความล้มเหลว เนื่องจากในตอนแรกสันนิษฐานว่าวัตถุจะเป็นไปตามข้อกำหนดทั้งหมดที่กำหนดไว้ในงาน
อย่างไรก็ตามจำเป็นต้องทราบว่าไม่ใช่ในระหว่างการออกแบบ แต่เฉพาะในกระบวนการทดลองระยะยาวและการทดสอบเต็มรูปแบบเท่านั้นจึงเป็นไปได้ที่จะรับประกันความน่าเชื่อถือและคุณภาพของผลิตภัณฑ์ที่ถูกสร้างขึ้นสูง การประหยัดในการพัฒนาโปรแกรมทดสอบและระบบส่งผลให้ต้องสูญเสียเวลาและเงินอย่างมหาศาลเพื่อค้นหาสาเหตุของความล้มเหลวที่ไม่คาดคิดและกำจัดสิ่งเหล่านั้น การปฏิบัติแสดงให้เห็นว่าบางครั้งใช้เวลา 90 เปอร์เซ็นต์ของเวลาในการทดลองแก้ไขจุดบกพร่องของผลิตภัณฑ์ใหม่
การใช้ระบบผู้เชี่ยวชาญซึ่งควบคู่ไปกับการออกแบบวัตถุ โปรแกรมทดสอบได้รับการจัดเตรียมและปรับให้เหมาะสม ทำให้สามารถระบุจุดอ่อนในการออกแบบได้แม้ในระยะเริ่มต้นของโครงการซึ่งสามารถแก้ไขได้ ก่อนเริ่มการทำงานของเครื่องจักร ด้วยความช่วยเหลือของระบบเหล่านี้ เทคโนโลยีที่ทันสมัยการโต้ตอบกับผู้ใช้และสภาพแวดล้อมภายนอกจะถูกนำมาพิจารณาอย่างเต็มที่ยิ่งขึ้น การควบคุมและการวินิจฉัยจะดำเนินการ โดยที่เครื่องจักรที่ซับซ้อนไม่ถือว่าไม่สามารถแข่งขันได้ในปัจจุบัน ความสามารถอันมหาศาลของระบบผู้เชี่ยวชาญได้รับการเปิดเผยอย่างดีที่สุดเมื่อใช้ร่วมกับบล็อกการทำงานอื่น ๆ และแอปพลิเคชันที่พัฒนาขึ้น แพ็คเกจโปรแกรมสำหรับระบบการออกแบบโดยใช้คอมพิวเตอร์ช่วย
ตัวอย่างเช่น ในสหรัฐอเมริกา มีเครื่องมือซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์ใหม่ๆ อยู่แล้วซึ่งสามารถเร่งความเร็วและเพิ่มความแม่นยำในการคำนวณเบื้องต้นของต้นทุนของผลิตภัณฑ์ที่กำลังเตรียมและผลิตได้อย่างมาก” ดังนั้น โครงการของ Kodak Corporation จึงช่วยลดเวลาในการจัดทำประมาณการต้นทุนการผลิตลงได้ถึง 75 เปอร์เซ็นต์ ตามประสบการณ์ของแต่ละบริษัทแสดงให้เห็น ด้วยการใช้โปรแกรมเหล่านี้อย่างเชี่ยวชาญ ความเบี่ยงเบนของผลลัพธ์เบื้องต้นจากตัวบ่งชี้ต้นทุนจริงจะต้องไม่เกิน 10 เปอร์เซ็นต์ ระบบการออกแบบโดยใช้คอมพิวเตอร์ช่วยเฉพาะทาง (CAD) ซึ่งออกแบบมาเพื่อการประมาณต้นทุนโดยเฉพาะ สามารถทำงานร่วมกับฐานข้อมูลขนาดใหญ่ รวมถึงข้อมูลเกี่ยวกับวัสดุโครงสร้างมากกว่า 250 ประเภท และอุปกรณ์เทคโนโลยี 60 ประเภท
ด้วยความช่วยเหลือของระบบที่ซับซ้อนบางรุ่น ทำให้ตัวเลือกของเทคโนโลยีใหม่ได้รับการปรับให้เหมาะสม คำนวณเวลาการเปิดตัวของผลิตภัณฑ์ชุดหนึ่ง กำหนดต้นทุนของชุดงาน และเวลาที่ใช้ในการตรวจสอบคุณภาพของผลิตภัณฑ์คือ มุ่งมั่น. แนวทางใหม่โดยพื้นฐานในการสร้างโปรแกรมดังกล่าวซึ่งมุ่งเน้นไปที่ขั้นตอนการออกแบบและการพัฒนาทางเทคโนโลยีของผลิตภัณฑ์ก็ถูกนำมาใช้ในทางปฏิบัติเช่นกัน โปรแกรมเหล่านี้ใช้เพื่อจัดเตรียมระบบผู้เชี่ยวชาญสำหรับนักออกแบบและนักเทคโนโลยี
หลักการพื้นฐานตามพื้นฐานของระบบดังกล่าวคือสามารถกำหนดต้นทุนในอนาคตได้อย่างแม่นยำตั้งแต่ 50 ถึง 80 เปอร์เซ็นต์ในขั้นตอนการออกแบบและการพัฒนาเทคโนโลยี โดยทั่วไปแล้ว โปรแกรมเหล่านี้จะถูกนำมาใช้ในเวิร์กสเตชันอัตโนมัติ (AWS) ของนักออกแบบและนักเทคโนโลยี ซึ่งจะช่วยเพิ่มประสิทธิภาพในการใช้งานได้อย่างมาก ด้วยเหตุนี้ จึงทำให้สามารถวิเคราะห์ตัวเลือกต้นทุนได้มากมาย เมื่อใช้โปรแกรมใหม่ ผู้เชี่ยวชาญที่มีประสบการณ์มากที่สุดสามารถคำนวณต้นทุนที่คาดหวังของผลิตภัณฑ์ในอนาคตได้อย่างแม่นยำถึง 5% ในครึ่งชั่วโมง
ระบบผู้เชี่ยวชาญได้พิสูจน์ตัวเองเป็นอย่างดีในการแก้ปัญหาหลายประการในการออกแบบโดยใช้คอมพิวเตอร์ช่วย การผลิตวงจรรวม การควบคุมกระบวนการ ฯลฯ
ดังนั้นด้วยการนำระบบผู้เชี่ยวชาญมาใช้ในกระบวนการออกแบบวงจรรวมขนาดใหญ่ จึงเป็นไปได้ที่จะเพิ่มประสิทธิภาพการพัฒนา ดำเนินการได้เร็วยิ่งขึ้นและมีคุณภาพดีขึ้น หนึ่งในระบบเหล่านี้จาก บริษัท Bell ในอเมริกาช่วยให้นักออกแบบได้รับคำอธิบายของวงจรขนาดเล็ก, ประสานการเปลี่ยนแปลงจากขั้นตอนหนึ่งไปอีกขั้นตอนหนึ่ง, รวบรวมเอกสารที่จำเป็นโดยอัตโนมัติ ฯลฯ
DEK ใช้ระบบผู้เชี่ยวชาญในการพัฒนาองค์ประกอบและการกำหนดค่าของคอมพิวเตอร์ที่ผลิต ซึ่งช่วยให้สามารถสร้างเครื่องจักรที่มีคุณสมบัติที่เหมาะสมที่สุดที่ตรงกับความต้องการของลูกค้าทั้งหมด
ตามกฎที่กำหนดไว้ล่วงหน้า ระบบของบริษัทจะกำหนดว่าจะต้องเปลี่ยนแปลงหรือเพิ่มเติมใดกับการกำหนดค่าคอมพิวเตอร์เดิม เพื่อให้แน่ใจว่าการส่งมอบเครื่องจะตรงตามความต้องการของลูกค้าและมีต้นทุนขั้นต่ำ
ด้วยการใช้ระบบผู้เชี่ยวชาญนี้ DEK สามารถกำหนดการกำหนดค่าของเครื่องจักรมากกว่า 90,000 เครื่อง และใน 98 เปอร์เซ็นต์ของกรณีที่ไม่มีปัญหาเกิดขึ้น ผลผลิตของระบบสูงกว่าการทำงานแบบแมนนวลถึงหกเท่า ในเวลาเดียวกัน 2 เปอร์เซ็นต์ของคำสั่งซื้อที่อยู่นอกเหนือความสามารถของระบบผู้เชี่ยวชาญประกอบด้วยงานใหม่ที่น่าสนใจและซับซ้อนที่สุด โซลูชันที่ต้องใช้ความพยายามสูงสุดและมีคุณสมบัติสูง
ดังนั้น ระบบผู้เชี่ยวชาญจึงไม่เพียงแต่เป็นวิธีการเพิ่มความเข้มข้นของเทคโนโลยีของกระบวนการนวัตกรรมเท่านั้น แต่ยังสามารถเล่นบทบาทของ "บลัดฮาวด์" ที่มองหาทิศทางนวัตกรรมที่ไม่รู้จักได้อีกด้วย
บทสรุป
คุณลักษณะของขั้นตอนการพัฒนากิจกรรมนวัตกรรมในปัจจุบันคือการจัดตั้งบริษัทที่ใหญ่ที่สุดที่มีความซับซ้อนทางวิทยาศาสตร์และเทคนิคแบบครบวงจร ซึ่งรวมการวิจัยและการผลิตไว้ในกระบวนการเดียว สิ่งนี้สันนิษฐานว่ามีความเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดระหว่างทุกขั้นตอนของวงจร "การผลิตทางวิทยาศาสตร์" การสร้างระบบทางวิทยาศาสตร์ การผลิต และการขายแบบครบวงจรเป็นไปตามธรรมชาติ โดยพิจารณาจากความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และความต้องการของการวางแนวตลาดของบริษัท
ในช่วงทศวรรษ 1980 นโยบายนวัตกรรมของบริษัทขนาดใหญ่แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนถึงแนวโน้มในการปรับทิศทางของกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ เทคนิค การผลิตและการตลาด มีการแสดงความปรารถนาหลักในการเพิ่มส่วนแบ่งของผลิตภัณฑ์ไฮเทคใหม่ในกลุ่มผลิตภัณฑ์ ซึ่งการขายนำไปสู่การขยายบริการทางเทคนิคที่เกี่ยวข้อง: วิศวกรรม การเช่า การให้คำปรึกษา ฯลฯ ในทางกลับกัน คือความปรารถนาที่จะลดต้นทุนการผลิตผลิตภัณฑ์แบบดั้งเดิม
แนวโน้มเหล่านี้เห็นได้ชัดเจนเป็นพิเศษในการจัดการนวัตกรรมของบริษัทข้ามชาติด้านวิศวกรรมของอเมริกา ซึ่งมุ่งเน้นความพยายามในการพัฒนาและการผลิตผลิตภัณฑ์ที่มีความซับซ้อนทางเทคนิคสูง (อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ โดยเฉพาะคอมพิวเตอร์และไมโครโปรเซสเซอร์ เทคโนโลยีการบินและอวกาศ อุปกรณ์ไฟฟ้า อุปกรณ์อัตโนมัติ ฯลฯ) . ด้วยการผูกขาดการผลิตผลิตภัณฑ์ดังกล่าว พวกเขามุ่งมั่นที่จะรับประกันการเสื่อมราคาของเงินทุนอย่างรวดเร็ว และรักษาความเป็นผู้นำในบางภาคส่วนของตลาดเครื่องจักรและอุปกรณ์ ในเวลาเดียวกัน พวกเขามุ่งมั่นที่จะลดต้นทุนการผลิตในอุตสาหกรรมวิศวกรรมเครื่องกลแบบดั้งเดิมลงอย่างมาก เพื่อเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขัน
รายการอ้างอิงที่ใช้
กูเซโนวา เอ.ดี. ระบบสารสนเทศและการวิเคราะห์ “วิทยาศาสตร์และนวัตกรรม” / วัสดุของ V International การประชุมเชิงปฏิบัติทางวิทยาศาสตร์- - อ.: อุกฤษนเตอิ, 2549.
ดอนโซวา แอล.วี. กิจกรรมเชิงนวัตกรรม: สถานะ ความต้องการการสนับสนุนจากรัฐบาล สิทธิประโยชน์ทางภาษี //การจัดการในรัสเซียและต่างประเทศ ฉบับที่ 3, 2548
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีชั้นสูงในรัสเซียในช่วงเปลี่ยนสหัสวรรษที่สาม (ด้านการพัฒนาทางเศรษฐกิจและสังคม) / ผู้อำนวยการ อัตโนมัติ ทีม V.L. มาคารอฟ, A.E. วาร์ชาฟสกี้ – อ.: Nauka, 2001. – 636 หน้า สารานุกรมเศรษฐกิจยอดนิยม / เอ็ด. เอ็ด นรก. เนคิเปโลวา - อ.: สารานุกรมรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่, 2551
http://ru.wikipedia.org/wiki/Innovation_process
http://www.issras.ru/papers/energ03_2012_Mindeli.phphttp://www.milogiya2007.ru/mireconom5.htmhttp://infomanagement.ru/referat/12/25

โอเรล-2013

1. บทบาทของวิทยาศาสตร์ในการพัฒนานวัตกรรม

เป็นที่ทราบกันดีว่าชุมชนวิทยาศาสตร์ของประเทศทำหน้าที่ชี้นำในชีวิตของประชากร และความซับซ้อนทางวิทยาศาสตร์โดยรวมรับประกันการพัฒนาเศรษฐกิจบนพื้นฐานของความทันสมัยและการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี วิทยาศาสตร์เป็นสะพานเชื่อมระหว่างปัจจุบันและอนาคต ทำลายได้ง่าย แต่ต้องใช้เวลาหลายปีและต้องใช้ความพยายามอย่างมากในการสร้างใหม่ รัสเซียในฐานะมหาอำนาจที่มีอาณาเขตขนาดใหญ่ ทรัพยากรธรรมชาติที่อุดมสมบูรณ์ และตำแหน่งทางภูมิศาสตร์ที่ได้เปรียบ สามารถทนต่อการแข่งขันที่รุนแรงในระดับโลก เช่นเดียวกับตลาดของตนเองสำหรับผลิตภัณฑ์ บริการ และแรงงานที่มีคุณสมบัติสูงเฉพาะกับวิทยาศาสตร์ที่พัฒนาแล้วและศักยภาพด้านนวัตกรรมที่ทรงพลังเท่านั้น . 1
การเปลี่ยนแปลงทางการเมืองและเศรษฐกิจในช่วงปี 2534-2539 ก่อให้เกิดความเสียหายอย่างใหญ่หลวงต่อความซับซ้อนทางวิทยาศาสตร์ และในบางกรณีก็แก้ไขไม่ได้ ขนาดและความลึกของวิกฤตในภาคส่วนนี้เกินกว่าตัวชี้วัดภาวะเศรษฐกิจตกต่ำทั่วไป ปริมาณการวิจัยและพัฒนาที่ดำเนินการลดลงอย่างรวดเร็ว ตัวอย่างเช่น เมื่อเทียบกับปี 1991 จำนวนคนที่มีส่วนร่วมในการวิจัยและพัฒนาลดลงเกือบครึ่งหนึ่ง การลงทุนในการพัฒนาวัสดุและฐานทางเทคนิคของวิทยาศาสตร์ลดลงสิบเท่า
บทบาทและสถานที่ของวิทยาศาสตร์ในสังคมอย่างมีนัยสำคัญขึ้นอยู่กับระดับการพัฒนาจิตสำนึกสาธารณะความตระหนักของประชากรเกี่ยวกับความเป็นไปได้ของการประยุกต์ใช้ผลลัพธ์ของกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคในการแก้ปัญหาทางเศรษฐกิจและสังคมตลอดจนผลการปฏิบัติจริงของ แอปพลิเคชันดังกล่าว
ในองค์ประกอบเกือบทั้งหมด แนวโน้มในขอบเขตของกิจกรรมนวัตกรรมของเศรษฐกิจรัสเซียไม่สอดคล้องกับแนวโน้มของระบบเศรษฐกิจโลก โดยทั่วไป กิจกรรมด้านนวัตกรรมอยู่ในขั้นตอนการพัฒนาที่ต่ำมาก และการเปลี่ยนแปลงสถานะนี้จะต้องอาศัยความพยายามที่มุ่งเน้นในส่วนของหน่วยงานภาครัฐและหน่วยงานทางเศรษฐกิจทั้งหมด ในเวลาเดียวกันเราควรคำนึงถึงไม่เพียง แต่การเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วในระดับการชำระเงินและอุปกรณ์สำหรับกิจกรรมที่เป็นนวัตกรรมเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความจำเป็นในการเปลี่ยนแปลงจิตสำนึกสาธารณะที่มีอยู่ด้วยซึ่งให้ความสำคัญกับการสอนและการศึกษาตลอดชีวิตเป็นลำดับความสำคัญ . สิ่งนี้เกี่ยวข้องกับการปรับทิศทางขอบเขตของกิจกรรมนวัตกรรมและการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างของเศรษฐกิจในทิศทางที่ก้าวหน้าและนำไปสู่ข้อกำหนดที่กำหนดโดยปัญหาของสถานะอารยธรรมในปัจจุบัน เช่น ความตึงเครียดด้านสิ่งแวดล้อมที่สูง การสิ้นเปลืองทรัพยากรแบบดั้งเดิม และความจำเป็นในการพัฒนาดินแดนอย่างกลมกลืน
สาเหตุหลักของการขาดความต้องการวิทยาศาสตร์ในประเทศก็คือตัวเลือกที่เลือกสำหรับระยะแรกของการปฏิรูป (การแจกจ่ายสิทธิในทรัพย์สินอย่างแข็งขันในช่วงเวลาสั้น ๆ 2-3 ปี) ไม่ได้ขึ้นอยู่กับความรู้ทางวิทยาศาสตร์ที่เชื่อถือได้ ขั้นตอนการเปลี่ยนแปลงซึ่งตรงกันข้ามกับความคาดหวังได้ลากยาวไป; การเติบโตทางเศรษฐกิจ ซึ่งต้องการการสนับสนุนทางวิทยาศาสตร์และการสนับสนุนทางเทคโนโลยีกำลังถูกผลักดันกลับอย่างต่อเนื่อง 2
แนวความคิดที่เป็นไปได้ของวิทยาศาสตร์ภายในประเทศอาจแตกต่างกันไปจากบทบาทเชิงรุกของวิทยาศาสตร์และขอบเขตนวัตกรรมในการปฏิรูปเศรษฐกิจไปจนถึงรูปแบบการสนับสนุนท้องถิ่นสำหรับเทคโนโลยีที่นำเข้าสำหรับคุณสมบัติทางการศึกษาของประชากร ทางเลือกนี้พิจารณาจากตำแหน่งผู้นำของประเทศและการตัดสินใจของตนเองของชุมชนวิทยาศาสตร์ในพื้นที่ทางสังคม ตลอดจนทัศนคติของประชากรต่อบทบาทของวิทยาศาสตร์ ต่อนักวิทยาศาสตร์และกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ของพวกเขา
ความล่าช้าในการเลือกแบบจำลองทางวิทยาศาสตร์ระดับชาติทำให้ขอบเขตของแนวทางแก้ไขที่เป็นไปได้แคบลงอย่างต่อเนื่อง สาเหตุหลักมาจากการยกเว้นตัวเลือกที่เป็นบวก กระตือรือร้น และสร้างสรรค์ที่สุด หากชุมชนวิทยาศาสตร์ไม่สร้างมันขึ้นมาและผู้นำของประเทศไม่สนับสนุนมันในเวลาที่เหมาะสม เวลาและคู่แข่งในตลาดโลกจะเหลือเพียงทางเลือกที่เป็นประโยชน์น้อยกว่าสำหรับการสร้างแบบจำลองเศรษฐศาสตร์และวิทยาศาสตร์ในประเทศ
ประเทศอุตสาหกรรมทุกประเทศได้สร้างพื้นที่นวัตกรรมที่สอดคล้องกับผลประโยชน์ของประเทศ ประการแรก ช่วยให้เชี่ยวชาญผลลัพธ์ของการพัฒนาของตนเองหรือได้รับสิทธิบัตรและใบอนุญาตได้อย่างรวดเร็ว
บริษัทและบริษัทในประเทศที่พัฒนาแล้วได้รับการยกเว้นภาษีจำนวนมาก สินเชื่อพิเศษและเงินอุดหนุนสำหรับการวิจัยและพัฒนา การพัฒนาและการจำลองนวัตกรรมเบื้องต้น (เป็นระยะเวลาสูงสุด 3 ปี) สิ่งนี้ช่วยให้ประเทศที่พัฒนาแล้วซึ่งอาศัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีใหม่ ๆ สามารถสร้างและปกป้องเป้าหมายและผลประโยชน์ของชาติ แก้ไขปัญหาความมั่นคงของชาติและการเติบโตในความเป็นอยู่ที่ดีของประเทศของตน ส่งเสริมการพัฒนาที่กลมกลืนกันของสังคม ดูแลผลประโยชน์ ของคนรุ่นต่อไปและแก้ไขปัญหาสิ่งแวดล้อม 3

2. รูปแบบองค์กรขององค์กรนวัตกรรม

องค์กรของกระบวนการนวัตกรรมเป็นกิจกรรมที่ผสมผสานความพยายามของบุคลากรทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคบนพื้นฐานของกฎระเบียบและขั้นตอนที่เหมาะสม โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อเร่งและเพิ่มประสิทธิภาพของการพัฒนานวัตกรรม วัตถุประสงค์ขององค์กรคือการปรับปรุงกระบวนการนวัตกรรม ปรับปรุงคุณลักษณะ ขจัดความสูญเสียที่เกี่ยวข้องกับการวิจัยและพัฒนาซ้ำ (ซ้ำซ้อน) การใช้การค้นพบที่มีอยู่อย่างไม่สมบูรณ์ และการดำเนินการกระบวนการ "การวิจัย - การผลิต" อย่างช้าๆ คุณลักษณะขององค์กรของกระบวนการนวัตกรรมมีความเกี่ยวข้องกับความไม่แน่นอนโดยธรรมชาติ ความไม่แน่นอนของการบรรลุเป้าหมายเช่น ความน่าจะเป็นที่จะได้รับผลลัพธ์ที่เป็นบวกเพียง 5-10% ในขั้นตอนการวิจัยขั้นพื้นฐานเพิ่มขึ้นในขั้นตอนการวิจัยประยุกต์เป็น 85-90% และในกระบวนการพัฒนา - สูงถึง 95-97% 4
อย่างไรก็ตาม แม้ในระยะหลังของวงจรนวัตกรรม ความไม่แน่นอนที่สำคัญยังคงมีอยู่ในด้านเวลาและต้นทุนที่จำเป็นในการบรรลุผล การควบคุมกำหนดเวลาและต้นทุนที่เข้มงวดจะช่วยลดโอกาสในการได้รับผลลัพธ์ที่กำหนด และการควบคุมผลลัพธ์และกำหนดเวลาจะเกี่ยวข้องกับการสันนิษฐานถึงความเป็นไปได้ของการโอนเงินที่มีนัยสำคัญ กล่าวโดยสรุป การจัดกระบวนการสร้างนวัตกรรมขึ้นอยู่กับลักษณะความน่าจะเป็น ซึ่งเป็นลักษณะทางสถิติของกฎหมายที่ดำเนินการอยู่ที่นี่
การจัดกระบวนการนวัตกรรมในความหมายกว้าง ๆ ได้แก่ การจัดวงจรทางวิทยาศาสตร์และการผลิต (การกำหนดความเชี่ยวชาญและความรับผิดชอบขององค์กร ขนาด ที่ตั้ง การสร้างลำดับและลำดับการทำงาน) การจัดองค์กรของแรงงานบุคลากรและองค์กร ของการจัดการ ความรวดเร็วและประสิทธิภาพสูงในการอัปเดตผลิตภัณฑ์ กระบวนการทางเทคโนโลยี และความสามารถในการแข่งขัน (ในตลาดภายในประเทศและต่างประเทศ) ส่วนใหญ่ถูกกำหนดโดยองค์ประกอบองค์กรของกลไกนวัตกรรม ในกรณีนี้องค์กรมีบทบาทพิเศษซึ่งมีงานหลักในการสร้างและพัฒนานวัตกรรมที่เข้มข้น - สถาบันวิจัยและการออกแบบอุตสาหกรรม, สำนักทดลองและการออกแบบพิเศษ, สำนักออกแบบและแผนกขององค์กร (สมาคม), ร่วม - บริษัท หุ้น โดยทั่วไป องค์กรทางวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์-เทคนิค (โดยไม่คำนึงถึงลักษณะอุตสาหกรรมและภูมิภาค ภาควิทยาศาสตร์) สามารถจำแนกได้ดังต่อไปนี้:
- สถาบันวิจัยวิทยาศาสตร์ (SRI)
- สำนักออกแบบ (KB)
- สถาบันการออกแบบและเทคโนโลยี (PTI)
- สถาบันการออกแบบและวิศวกรรม (PKI)
- สถาบันการออกแบบของรัฐ (SPI)
ในเวลาเดียวกัน องค์กรทางวิทยาศาสตร์ (วิทยาศาสตร์และเทคนิค) ควรเข้าใจว่าเป็นสถาบันอิสระทางเศรษฐกิจที่เชี่ยวชาญและโดดเดี่ยว โดยมีวัตถุประสงค์หลักคือดำเนินการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ (พื้นฐาน การสำรวจ และประยุกต์) หรือการพัฒนาทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิค (การออกแบบ เทคโนโลยี การออกแบบ องค์กร) องค์กรวิทยาศาสตร์ (สถาบัน) รวมถึงองค์กรที่ดำเนินการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในสาขาความรู้และสาขาวิทยาศาสตร์อย่างเป็นระบบตามแผนงานทางวิทยาศาสตร์ที่จัดทำขึ้นโดยคำนึงถึงความต้องการของตลาดสำหรับนวัตกรรม (นวัตกรรม) และผลประโยชน์ของรัฐซึ่งมีแหล่งเงินทุน เพื่อการวิจัย 5
การจำแนกประเภทขององค์กรทางวิทยาศาสตร์และเทคนิค (นวัตกรรม)
เพื่อการตัดสินใจที่ถูกต้องในการสร้างบริษัทใหม่ (บริษัทนวัตกรรมขนาดเล็ก รวมถึงเงินร่วมลงทุน ฯลฯ) และการปรับปรุงองค์กรทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคที่ดำเนินงานอยู่ การจำแนกประเภทจึงมีความจำเป็น สามารถจำแนกได้ตามเกณฑ์ต่อไปนี้:
- ในแง่ของเนื้อหางาน (กิจกรรม) – สถาบันวิจัยเพื่อการวิจัยขั้นพื้นฐานและประยุกต์; PKI เชี่ยวชาญในการวิจัยเชิงทดลอง การออกแบบ เทคโนโลยีและการพัฒนาองค์กร: สถาบัน ข้อมูลทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิค สถาบันวิจัยทางเศรษฐกิจและสังคม
- ตามขนาดของงาน - ระหว่างประเทศ, ระหว่างอุตสาหกรรม, ภาคส่วน, อุตสาหกรรมย่อย, รวมถึงรัสเซียทั้งหมด, รีพับลิกัน, ภูมิภาค ในเวลาเดียวกัน เราทราบว่าองค์กรทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคเฉพาะสาขาสามารถเป็นรัสเซียและรีพับลิกันทั้งหมดได้
- ตามระดับความครอบคลุมของ "วิทยาศาสตร์" - กระบวนการผลิต - วิทยาศาสตร์, วิทยาศาสตร์ - เทคนิค, เทคนิค, การผลิตทางวิทยาศาสตร์;
- ตามระดับความเชี่ยวชาญโปรไฟล์ - สถาบันวิจัยการออกแบบและวิศวกรรมและเทคโนโลยีที่มีรายละเอียดแคบและกว้าง
- ตามระดับความเป็นอิสระทางกฎหมายและการดำเนินงาน - เศรษฐกิจ - องค์กรที่มีและไม่มีสิทธิ์ของนิติบุคคล
- โดยธรรมชาติของผลิตภัณฑ์ขั้นสุดท้าย - องค์กรที่ขยายความรู้ทางวิทยาศาสตร์ (การค้นพบ แนวโน้ม การพึ่งพา แผนงาน หลักการปฏิบัติงาน) สร้างผลิตภัณฑ์ประเภทใหม่ (เครื่องจักร เครื่องมือ รองเท้า วัสดุ ฯลฯ ) พัฒนากระบวนการทางเทคโนโลยี พัฒนา รูปแบบและวิธีการจัดการผลิตและการจัดการ
รูปแบบองค์กรของกิจกรรมนวัตกรรมและความแพร่หลายส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับลักษณะเฉพาะของอุตสาหกรรมและภูมิภาค เกี่ยวกับรูปแบบต่างๆ ขององค์กรในการพัฒนาทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคในอุตสาหกรรมที่เข้าข่ายการจำแนกประเภทข้างต้น แนวคิดบางอย่างสามารถรับได้โดยใช้ตัวอย่างของวิศวกรรมเครื่องกล วิศวกรรมเครื่องกลเป็นสาขาอุตสาหกรรมที่กว้างขวางที่สุดและเป็นสาขาที่ก้าวหน้าและมีความรู้เข้มข้นที่สุดในระดับชาติ การพัฒนาทางวิทยาศาสตร์และเทคนิค (นวัตกรรม) ในวิศวกรรมเครื่องกลส่วนใหญ่ดำเนินการในรูปแบบองค์กรเจ็ดรูปแบบ:
1. สถาบันวิจัยและการออกแบบ (SRI)
2. สมาคมวิทยาศาสตร์และการผลิต (NPO)
3. สำนักงานออกแบบอิสระ (OKB, SKB, PKB, SKTB)
4. สำนักงานออกแบบ (KB) ที่สมาคม (องค์กร) และแผนกการออกแบบ (SKO, OGK, KTB) ขององค์กร สำนักงานออกแบบดังกล่าวไม่เพียงแต่มีความชาญฉลาดด้านการผลิตเท่านั้น แต่ในกรณีส่วนใหญ่ยังเชื่อมโยงทางภูมิศาสตร์กับองค์กรที่พวกเขาให้บริการเป็นหลักอีกด้วย
5. สถาบันวิจัยและออกแบบและเทคโนโลยีทางแคบและ
6. รายละเอียดแบบกว้าง (NIPTI);
7. สถาบันวิจัยแห่งองค์การผลิต (NIIOP) และสถาบันวิจัยการวิจัยทางเทคนิคและเศรษฐกิจและข้อมูล (NIITEII);
8. สถาบันการออกแบบของรัฐ (SPI)
รูปแบบการพัฒนานวัตกรรมขององค์กรที่จัดตั้งขึ้นเหล่านี้มีความแตกต่างกันในวัตถุประสงค์ ขนาดของงานที่ต้องแก้ไข งานแต่ละประเภทที่ดำเนินการ และทิศทางความเป็นผู้นำ แผนกนี้ไม่ได้หมายถึงการสร้างผลิตภัณฑ์บางประเภทในสถาบันวิจัย อื่นๆ ในสำนักออกแบบ และอื่นๆ ใน OGK มีหลายรูปแบบและการแบ่งงานระหว่างกันอย่างกว้างขวาง ดังนั้นในอุตสาหกรรมเครื่องยนต์อากาศยาน การออกแบบเครื่องยนต์ใหม่จึงได้รับการพัฒนาในสำนักออกแบบซึ่งมีฐานการทดลองของตัวเอง ซึ่งสามารถผลิตต้นแบบและปรับปรุงได้ และแผนกวิศวกรรมพิเศษของโรงงานทำงานเฉพาะในการดำเนินโครงการเหล่านี้โดยตรงเท่านั้น ในการผลิตและการปรับปรุงบางส่วน ในอุตสาหกรรมเครื่องมือกลและไฟฟ้า นวัตกรรม (นวัตกรรม) ได้รับการพัฒนาในสถาบันวิจัย สำนักงานออกแบบพิเศษ และ OGK เช่น รูปแบบพื้นฐานทั้งหมดขององค์กรในการพัฒนาทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคกำลังทำงานอยู่ 6
การก่อตัวของโครงสร้างองค์กรใหม่ที่ก้าวหน้า
ในการดำเนินกิจกรรมเชิงนวัตกรรม รูปแบบองค์กรมีความชอบธรรมในตัวเองเป็นส่วนใหญ่ แต่การเปลี่ยนแปลงเงื่อนไขการผลิต ความซับซ้อนที่เพิ่มขึ้นของความต้องการทางสังคม และความจำเป็นในการเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันของนวัตกรรม จำเป็นต้องค้นหากิจกรรมเชิงนวัตกรรมรูปแบบใหม่ จนถึงปัจจุบัน มีรูปแบบนวัตกรรมที่ก้าวหน้าสองกลุ่มเกิดขึ้น เพื่อให้เกิดการผสมผสานระหว่างวิทยาศาสตร์และการผลิต กลุ่มแรกขององค์กรเหล่านี้แสดงให้เห็นถึงประสิทธิภาพได้รับความนิยมและต้องการการปรับปรุงกิจกรรมเพิ่มเติมเท่านั้น ซึ่งรวมถึง:
- สมาคมวิทยาศาสตร์และการผลิต (NPO)
- คอมเพล็กซ์ทางวิทยาศาสตร์และเทคนิคระหว่างภาค (ITC)
- ศูนย์วิศวกรรม
- ทีมวิทยาศาสตร์และเทคนิคชั่วคราว
- องค์กรปฏิบัติการพิเศษ
- ศูนย์วิทยาศาสตร์ระดับภูมิภาค
องค์กรกลุ่มที่สองเกี่ยวข้องกับการพัฒนาความสัมพันธ์ทางการตลาดซึ่งนำไปสู่การเกิดขึ้นของกิจกรรมนวัตกรรมรูปแบบใหม่ขององค์กรโดยพื้นฐาน
รูปแบบใหม่ของการบูรณาการทางวิทยาศาสตร์และการผลิตโดยพื้นฐาน (กลุ่มที่สอง) ได้แก่ อุทยานวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี วิสาหกิจนวัตกรรมขนาดเล็ก องค์กรร่วมทุน กลุ่มการเงินและอุตสาหกรรม (FIG) รูปแบบองค์กรจำนวนมากเหล่านี้อยู่ในขั้นตอนของการก่อตั้ง การพัฒนา และการทดลองทางเศรษฐกิจ ไม่มีคำจำกัดความที่ชัดเจนเกี่ยวกับบทบาทและตำแหน่งของพวกเขาในระบบบริการทางวิทยาศาสตร์ และไม่ได้ระบุสิทธิและความรับผิดชอบของพวกเขา แต่อย่างไรก็ตาม จากประสบการณ์ของแต่ละอุตสาหกรรมและองค์กรต่างๆ ก็เป็นไปได้ที่จะกำหนดรูปแบบของการเชื่อมโยงระหว่างวิทยาศาสตร์และการผลิต ซึ่งดูเหมือนจะเหมาะสมกว่าในขั้นตอนของการเปลี่ยนผ่านสู่ความสัมพันธ์ทางการตลาด ในเรื่องนี้ธุรกิจขนาดเล็กในด้านนวัตกรรม ได้แก่ วิสาหกิจนวัตกรรมขนาดเล็ก รวมถึงกิจการร่วมลงทุน (ความเสี่ยง) มีความก้าวหน้ามากที่สุด แบบฟอร์มใหม่- ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา บทบาทของวิสาหกิจนวัตกรรมขนาดเล็ก (องค์กร) ได้เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว ประการแรกคือความเป็นไปได้ในการเตรียมองค์กรดังกล่าวด้วยเทคโนโลยีสมัยใหม่ (ไมโครคอมพิวเตอร์ ไมโครคอมพิวเตอร์) ที่เพียงพอกับขนาดของพวกเขา ทำให้พวกเขาสามารถดำเนินการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ได้ ประการที่สอง การจัดหาเงินทุนรูปแบบใหม่ (ทุนเสี่ยง) ประการที่สามความไม่เต็มใจขององค์กรขนาดใหญ่ (บริษัท ) ในการพัฒนาผลิตภัณฑ์ใหม่ที่เป็นพื้นฐานและดำเนินการปรับโครงสร้างทางเทคโนโลยีในการผลิต อย่างหลังนี้เห็นได้ชัดเจนเป็นพิเศษในช่วงหลายปีแห่งการเปลี่ยนผ่านสู่ความสัมพันธ์ทางการตลาด
วิสาหกิจนวัตกรรมขนาดเล็ก
วิสาหกิจนวัตกรรมขนาดเล็ก (SIE) มีลักษณะเฉพาะคือความเป็นอิสระ ความเป็นอิสระสัมพัทธ์ และถูกเรียกร้องให้แก้ไขปัญหาการปรับโครงสร้างการผลิต และเพิ่มประสิทธิภาพของตัวบ่งชี้การพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม แต่คุณลักษณะที่สำคัญที่สุดซึ่งเป็นลักษณะเฉพาะขององค์กรนวัตกรรมขนาดเล็กคือวิธีการเฉพาะในการบรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้ในลักษณะทางเศรษฐกิจและสังคม วิธีเหล่านี้คือการพัฒนาและการนำนวัตกรรมต่างๆ ไปใช้ (ผลิตภัณฑ์ เทคโนโลยี การจัดการ ฯลฯ) การเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันของผลิตภัณฑ์และการผลิต การสร้างสภาพแวดล้อมของนวัตกรรมในระดับเมือง อุตสาหกรรม ภูมิภาค และประเทศโดยรวม คุณลักษณะที่สำคัญดังกล่าวไม่สามารถนำมาพิจารณาเมื่อพิจารณาเนื้อหาขององค์กรนวัตกรรมขนาดเล็ก เมื่อคำนึงถึงสิ่งนี้ คำจำกัดความขององค์กรนวัตกรรมขนาดเล็กสามารถกำหนดได้ดังนี้ วิสาหกิจนวัตกรรมขนาดเล็กเป็นหน่วยงานทางเศรษฐกิจที่ค่อนข้างใหม่ในขอบเขตของเศรษฐกิจตลาดซึ่งโดดเด่นด้วยความเป็นอิสระและความสามารถในการปรับตัวที่ออกแบบมาเพื่อดำเนินงานการปรับโครงสร้างการผลิตการขยายความร่วมมือทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคระหว่างประเทศและการเติบโตของศักดิ์ศรีของประเทศในโลก บนพื้นฐานการพัฒนา การพัฒนา และการนำนวัตกรรมไปใช้ (เดิมคือทุกสิ่ง พื้นฐานใหม่) และการสร้างสภาพแวดล้อมในการเปิดรับนวัตกรรมต่างๆ
ข้อดีและความสำคัญของวิสาหกิจนวัตกรรมขนาดเล็ก
ในช่วง 15-20 ปีที่ผ่านมา หลายประเทศทั่วโลกได้เริ่มเปลี่ยนจากการผลิตจำนวนมากภายในกลุ่มอุตสาหกรรมขนาดใหญ่และองค์กรไปสู่โครงสร้างอุตสาหกรรมขนาดเล็ก เพื่อคำนึงถึงความต้องการของผู้บริโภคที่ต้องการคุณภาพผลิตภัณฑ์และความต้องการที่เพิ่มขึ้นในทันที บริการที่มีให้ ในช่วงการเปลี่ยนแปลงนี้ มีการมอบหมายบทบาทพิเศษให้กับวิสาหกิจขนาดกลางและขนาดย่อม ซึ่งอธิบายได้จากข้อดีของการทำงาน ข้อดีขององค์กรนวัตกรรมขนาดเล็กที่ช่วยเพิ่มประสิทธิภาพในการแนะนำนวัตกรรมโดยคำนึงถึงลักษณะของการผลิตสมัยใหม่ ได้แก่ :
- ปรับตัวให้เข้ากับความต้องการของตลาดได้เร็วขึ้น
- ความยืดหยุ่นในการจัดการและประสิทธิภาพในการดำเนินการตัดสินใจ
- โอกาสที่มากขึ้นสำหรับบุคคลในการตระหนักถึงความคิดของเขาและแสดงความสามารถของเขา
- ความยืดหยุ่นของการสื่อสารภายใน
- การดำเนินการพัฒนาส่วนใหญ่อยู่ในขั้นตอนแรกของกระบวนการนวัตกรรม ซึ่งการดำเนินการต้องใช้ต้นทุนค่อนข้างน้อย (ประมาณ 2% ของจำนวนเงินทั้งหมด)
- ข้อกำหนดที่ต่ำกว่าสำหรับเงินทุนเริ่มต้นและความสามารถในการเปลี่ยนแปลงผลิตภัณฑ์และเทคโนโลยีกระบวนการผลิตอย่างรวดเร็วเพื่อตอบสนองความต้องการของตลาด (ท้องถิ่นและภูมิภาค)
- การหมุนเวียนของทุนค่อนข้างสูงกว่า ฯลฯ
องค์กรนวัตกรรมขนาดเล็กมีข้อได้เปรียบทางการแข่งขันที่สำคัญ มักต้องใช้เงินลงทุนต่อพนักงานน้อยกว่าเมื่อเทียบกับองค์กรขนาดใหญ่ และใช้ประโยชน์จากทรัพยากรทางวิทยาศาสตร์ แรงงาน และข้อมูลในท้องถิ่นอย่างกว้างขวาง เจ้าของธุรกิจขนาดเล็กมีแนวโน้มที่จะออมและลงทุนมากกว่า พวกเขามักจะมีแรงจูงใจส่วนตัวในระดับสูงเพื่อให้บรรลุความสำเร็จ ซึ่งส่งผลดีต่อกิจกรรมโดยรวมขององค์กร วิสาหกิจนวัตกรรมขนาดเล็กครอบครองสถานที่พิเศษในการพัฒนาเศรษฐกิจ ความสำคัญของสิ่งเหล่านี้ถูกกำหนดไม่มากนักโดยประสิทธิภาพทางเศรษฐกิจที่สูงเท่ากับการมุ่งเน้นของกิจกรรม SIE ในการแนะนำผลิตภัณฑ์ประเภทที่มีความรู้เข้มข้นและกระบวนการทางเทคโนโลยีในการเพิ่มความสามารถในการแข่งขันของการผลิตในแต่ละอุตสาหกรรมและในเศรษฐกิจโดยรวม วิสาหกิจขนาดเล็กในแวดวงวิทยาศาสตร์และเทคนิคทำให้รัสเซียสามารถรักษาบุคลากรที่มีคุณสมบัติสูงไว้ได้ องค์กรเทคโนโลยีขนาดเล็กมีส่วนร่วมในการนำการวิจัยและพัฒนาทางวิทยาศาสตร์มาสู่ผลิตภัณฑ์ในตลาดสำเร็จรูปและผลิตชุดผลิตภัณฑ์ขนาดเล็ก พวกเขามีบทบาทเชื่อมโยงระหว่างวิทยาศาสตร์ การผลิต และตลาด ปฏิบัติตามคำสั่งซื้อสำหรับการวิจัยและพัฒนาที่มุ่งเน้นตลาด และส่งเสริมการพัฒนาสู่ตลาด กองทุนที่ลงทุนในโครงสร้างพื้นฐานด้านนวัตกรรมนำไปสู่การจ้างงานที่เพิ่มขึ้นและการเก็บภาษีที่เพิ่มขึ้น องค์กรขนาดเล็กกำลังมีส่วนร่วมในการเร่งกระบวนการปรับโครงสร้างอุตสาหกรรมและการปฏิรูปองค์กร โดยแนะนำกลไกที่มีประสิทธิภาพสำหรับการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างองค์กรขนาดใหญ่และองค์กรขนาดเล็กที่สามารถรวมเข้ากับกระบวนการทางเทคโนโลยี ผลิตส่วนประกอบที่จำเป็น และให้บริการทุกประเภท โดยเฉพาะอย่างยิ่ง บทบาทของวิสาหกิจนวัตกรรมขนาดเล็กมีดังต่อไปนี้: การสร้างงานใหม่; การแนะนำผลิตภัณฑ์และบริการใหม่ๆ ตอบสนองความต้องการขององค์กรขนาดใหญ่ มอบสินค้าและบริการพิเศษแก่ผู้บริโภค โดยธรรมชาติและลักษณะการดำเนินงาน SIE มีแนวโน้มที่จะเป็นไปตามเงื่อนไขของภูมิภาคและท้องถิ่น ดังนั้นในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา SIE จึงเริ่มพัฒนาอย่างเข้มข้นในภูมิภาคของรัสเซีย โดยมีสาเหตุมาจากความจริงที่ว่าภูมิภาคต่างๆ มีอิสระมากขึ้นในการขยายผลิตภัณฑ์ การสนับสนุนทางการเงินสำหรับการพัฒนาเศรษฐกิจที่เป็นนวัตกรรม และความร่วมมือทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคระหว่างประเทศ แต่ละภูมิภาคเป็นองค์กรทางเศรษฐกิจที่เฉพาะเจาะจงซึ่งมีขอบเขตที่กำหนดไว้อย่างชัดเจน ไม่เพียงแต่ในลักษณะทางภูมิศาสตร์ องค์กร และกฎหมายเท่านั้น นอกจากนี้แนวทางในการจัดตั้งและการทำงานขององค์กรธุรกิจนวัตกรรมขนาดเล็กที่มีอคติในระดับภูมิภาคก็เหมาะสมจากมุมมองของประเภทสหพันธรัฐของรัฐและสหพันธ์งบประมาณ
ร่วมลงทุน (เสี่ยง) องค์กรนวัตกรรมและอุทยานเทคโนโลยี
ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งขององค์กรขนาดเล็กที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมเชิงนวัตกรรม รูปแบบเฉพาะของพวกเขากำลังแพร่หลายมากขึ้น - ธุรกิจที่มีความเสี่ยง (องค์กรที่มีความเสี่ยง) องค์กรเหล่านี้มีลักษณะเฉพาะด้วยพนักงานจำนวนไม่มาก มีศักยภาพทางวิทยาศาสตร์สูง มีความยืดหยุ่น และกิจกรรมที่มุ่งเน้น พวกเขาดำเนินธุรกิจหลักในการค้นหาและการวิจัยประยุกต์ การพัฒนาการออกแบบและการพัฒนาบนพื้นฐานของผลิตภัณฑ์ประเภทใหม่ กระบวนการทางเทคโนโลยี โซลูชั่นองค์กรและการจัดการ นี่คือความแตกต่างจากธุรกิจขนาดเล็กรูปแบบทั่วไป ความสำคัญขององค์กรที่มีความเสี่ยง (กิจการร่วมค้า) ไม่ได้จำกัดอยู่เพียงนวัตกรรมเท่านั้น พวกเขาสร้างนวัตกรรมใหม่และกลไกการลงทุนที่ตอบสนองความต้องการของการปรับโครงสร้างการผลิตและความต้องการทางสังคมที่เติบโตอย่างรวดเร็ว ข้อดีขององค์กรร่วมลงทุน ได้แก่ การพัฒนาเทคโนโลยีและผลิตภัณฑ์ใหม่โดยพื้นฐาน พวกเขาสามารถระบุด้านนวัตกรรมที่มีแนวโน้มมากที่สุดและเส้นทางการพัฒนาการวิจัยทางตันไปพร้อม ๆ กัน ซึ่งนำไปสู่การประหยัดทรัพยากรอย่างมีนัยสำคัญ ความสำคัญขององค์กรร่วมลงทุนยังอยู่ที่ความจริงที่ว่า พวกเขากระตุ้นการแข่งขัน ผลักดันสมาคมขนาดใหญ่ (บริษัท) ไปสู่กิจกรรมเชิงนวัตกรรม
การลงทุนในกิจการร่วมค้ามีลักษณะเด่นหลายประการ:
- กองทุนมีการจัดหามาเป็นระยะเวลานานโดยไม่สามารถเพิกถอนได้และไม่มีหลักประกัน ดังนั้นนักลงทุนจึงมีความเสี่ยงอย่างมาก
- การมีส่วนร่วมของผู้ลงทุนในทุนจดทะเบียนของบริษัท (สมาคม)
- การมีส่วนร่วมของนักลงทุน (นักลงทุน) ในการจัดการองค์กรร่วมลงทุนที่สร้างขึ้น
องค์กรร่วมทุนสามารถมีได้สามประเภท: 1) องค์กร; 2) กิจการภายใน; 3) เป็นอิสระ
โครงสร้างการร่วมทุนขององค์กร (อาจมีหลากหลาย) มีวัตถุประสงค์เพื่อขยายการไหลเวียนของแนวคิดและเทคโนโลยีใหม่ ๆ จากภายนอกสู่องค์กร ซึ่งจะเร่งกระบวนการปรับปรุงให้ทันสมัยและการต่ออายุผลิตภัณฑ์ และท้ายที่สุดจะเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันขององค์กรในตลาด
กิจการภายในค่อนข้างเป็นอิสระและถูกสร้างขึ้นโดยเป็นส่วนหนึ่งของสมาคมขนาดใหญ่ (บริษัท) ในกรณีนี้ หน่วยงานต่างๆ จะมีอิสระในการเลือกสาขาการวิจัย การจัดงาน และการจัดตั้งบุคลากรสำหรับองค์กรแห่งนวัตกรรม
องค์กรร่วมทุนอิสระมีเป้าหมายในการค้นหาและพัฒนาโซลูชันที่เป็นนวัตกรรมใหม่โดยพื้นฐาน พัฒนาต้นแบบ และนำผลการพัฒนาไปสู่ระดับเชิงพาณิชย์ พวกเขาสามารถทำงานตามความคิดริเริ่มของตนเองและตามคำขอ
อุทยานเทคโนโลยียังเป็นรูปแบบการจัดกิจกรรมนวัตกรรมที่ก้าวหน้าอีกด้วย พวกเขาสนับสนุนการพัฒนากิจกรรมนวัตกรรมและอำนวยความสะดวกในการถ่ายโอนนวัตกรรมทางวิทยาศาสตร์และเทคนิคสำเร็จรูปสู่ตลาด เป็นครั้งแรกที่อุทยานเทคโนโลยีปรากฏตัวในต่างประเทศ ดังนั้นอุทยานเทคโนโลยีแห่งแรกจึงถูกสร้างขึ้นในปี 1950 ที่มหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ด (สหรัฐอเมริกา) ปัจจุบันเป็นเทคโนโลยีที่ใหญ่ที่สุด โดยมีบริษัทนวัตกรรมประมาณ 8,000 แห่ง
อุทยานเทคโนโลยีมีหลายประเภท โดยมีเป้าหมายหลักเพื่อกระชับความสัมพันธ์ระหว่างการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ การพัฒนา และธุรกิจ การเชื่อมต่อเหล่านี้ก่อให้เกิดวิสาหกิจไฮเทคขนาดเล็ก และมีส่วนช่วยในการส่งเสริมผลการวิจัยและพัฒนาทางวิทยาศาสตร์สู่ตลาดอย่างรวดเร็ว ดังนั้น หน้าที่หลักของอุทยานเทคโนโลยีคือการบูรณาการวิทยาศาสตร์และธุรกิจ ผลลัพธ์ทางการเงินของกิจกรรมของอุทยานเทคโนโลยีคือกำไรจากการขายผลงานทางวิทยาศาสตร์และการออกแบบ ฯลฯ ซึ่งเป็นของผู้จัดงานตามกฎบัตรที่นำมาใช้ อุทยานเทคโนโลยีเกือบทั้งหมดก่อตั้งขึ้นตามความคิดริเริ่มของรัฐโดยการมีส่วนร่วมของบริษัทเอกชน ซึ่งเป็นแห่งเดียวที่ได้รับอนุญาตให้จัดหาเงินทุน อุทยานเทคโนโลยีประเภทหลักดังต่อไปนี้มีความโดดเด่น: วิทยาศาสตร์, เทคโนโลยี, ศูนย์บ่มเพาะธุรกิจ, เทคโนโลยี
หน้าที่หลักของอุทยานวิทยาศาสตร์คือการดำเนินการวิจัยทั้งทางทฤษฎี พื้นฐาน และประยุกต์ สำหรับบริษัทที่เน้นความรู้ในขั้นตอนต่างๆ ของการพัฒนาและจำกัดในด้านทรัพยากรทางการเงินและวัสดุ อุทยานแห่งนี้เปิดโอกาสให้ดำเนินการวิจัยทางวิทยาศาสตร์มาเป็นเวลานาน
อุทยานเทคโนโลยีเป็นศูนย์การวิจัยและการผลิตที่ให้ความมั่นใจในการพัฒนาเทคโนโลยี การเปลี่ยนแปลงเป็นผลิตภัณฑ์เชิงพาณิชย์ และการถ่ายโอนไปยังการผลิต การทดสอบและการรับรองผลิตภัณฑ์ บริการ และการประเมินโดยผู้เชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยี ฐานการผลิตของอุทยานพิจารณาจากความสามารถของบริษัทผู้ก่อตั้ง
ศูนย์บ่มเพาะธุรกิจเป็นศูนย์รวมสหสาขาวิชาชีพที่ซับซ้อน และได้รับการออกแบบเพื่อให้ความรู้และสนับสนุนธุรกิจขนาดเล็ก ให้บริการที่เป็นนวัตกรรมใหม่ และฝึกอบรมพนักงาน ศูนย์บ่มเพาะธุรกิจถูกสร้างขึ้นโดยบริษัทขนาดใหญ่ หน่วยงานท้องถิ่น หน่วยงานรัฐบาล และมูลนิธิเอกชน ศูนย์บ่มเพาะธุรกิจซึ่งเป็นรูปแบบที่เป็นเอกลักษณ์ของอุทยานเทคโนโลยี ทำหน้าที่โดยการสนับสนุนบริษัทที่เอาชนะช่วงก่อนการเปิดตัวได้ในระยะเวลาที่จำกัดอย่างเคร่งครัด (ระยะฟักตัว 2-3 ปี) 7
Technopolis เป็นศูนย์การวิจัยและการผลิตที่สร้างขึ้นบนพื้นฐานของเมืองเล็กๆ ที่แยกจากกัน พร้อมด้วยโครงสร้างพื้นฐานที่พัฒนาแล้ว และรับประกันการทำงานที่สำคัญของเมือง บริษัทขนาดใหญ่ส่วนใหญ่ที่สนใจทำการวิจัยและพัฒนาบริษัทใหม่จะมีส่วนร่วมในเทคโนโลยี ตามกฎแล้ว เทคโนโลยีมีความเกี่ยวข้องกับอิเล็กทรอนิกส์ เทคโนโลยีชีวภาพ วิทยาการคอมพิวเตอร์ วิศวกรรมที่มีความแม่นยำสูง และอุตสาหกรรมที่มีเทคโนโลยีสูงอื่น ๆ ตลอดจนการพัฒนาลำดับความสำคัญของเทคโนโลยีที่มีเทคโนโลยีสูง การรวมตัวกันของพลังทางวิทยาศาสตร์ในสาขาวิทยาศาสตร์ที่จะ กำหนดระดับการผลิตของศตวรรษที่ 21
ควรสังเกตว่าไม่มีรูปแบบเดียวและเป็นระเบียบสำหรับการสร้างอุทยานเทคโนโลยี นอกจากนี้ พื้นฐานทางทฤษฎีที่แสดงให้เห็นถึงความจำเป็นและความเฉพาะเจาะจงของเงื่อนไขสำหรับการสร้าง วิธีและวิธีการในการบรรลุความยั่งยืนทางการเงินยังไม่ได้รับการพัฒนาอย่างเพียงพอ
อย่างไรก็ตาม มีสวนเทคโนโลยีมากกว่า 40 แห่งในรัสเซีย ซึ่งรวมถึงบริษัทนวัตกรรมขนาดเล็กหลายร้อยแห่ง แนวคิดของอุทยานเทคโนโลยีในรัสเซียมีเป้าหมายหลักในการสร้างเงื่อนไของค์กรและเศรษฐกิจใหม่เชิงคุณภาพเพื่อการใช้ศักยภาพทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคของประเทศอย่างมีประสิทธิภาพภายในกรอบการทำงานที่บูรณาการเข้ากับอุทยานเทคโนโลยีขององค์กรขนาดเล็กที่เน้นความรู้

การทดสอบ:
9. ต่อวลี: ความเสี่ยงคือ...
ก) ความไม่แน่นอนของสภาพการดำเนินงานขององค์กร
b) ความเป็นไปได้ของการสูญเสียทางการเงิน
c) การเอาชนะความไม่แน่นอนในเงื่อนไขของทางเลือกบังคับ
d) สถานการณ์ที่ไม่คาดฝันที่ไม่สามารถป้องกันได้
19. ข้อใดต่อไปนี้ใช้ไม่ได้กับวัตถุที่เป็นทรัพย์สินทางปัญญาและทางอุตสาหกรรม:
ก) สิ่งประดิษฐ์ แบบจำลองอรรถประโยชน์ การออกแบบทางอุตสาหกรรม
ข) ความรู้;
ค) ชื่อแบรนด์;
d) เครื่องหมายการค้า เครื่องหมายบริการ ชื่อแหล่งกำเนิดสินค้า
29. ขั้นตอนหนึ่งของวงจรชีวิตผลิตภัณฑ์ - การทำลายโครงสร้างคืออะไร?

การหยุดกระบวนการในชีวิตทั้งหมดของระบบและนำไปใช้ในความสามารถอื่น หรือการใช้เทคโนโลยีรีไซเคิล
เสร็จสิ้นการลดลงในตัวบ่งชี้สำคัญของระบบส่วนใหญ่ เธอกำลังเตรียมที่จะเปลี่ยนผ่านสู่สถานะใหม่

บรรณานุกรม

1. มูคาเมดยารอฟ เอ.เอ็ม. การจัดการเชิงนวัตกรรม: Proc. ผลประโยชน์. – ฉบับที่ 2 – อ.: INFRA-M, 2008.

2. โบวิน เอ.เอ. การจัดการนวัตกรรมในองค์กร / Bovin A.A., Cherednikova L.E., Yakimovich V.A. - ม.: โอเมก้า-แอล, 2008

3. Korotkov E. M. แนวคิดการจัดการ - ม.: เดก้า, 2551.

4. การจัดการนวัตกรรม/ครุศาสตร์ โอโกเลวา แอล.ไอ. - อ.: สำนักพิมพ์ "INFRA-M", 2549.

5. R. A. Fatkhutdinov “ การจัดการนวัตกรรม”; หนังสือเรียนสำหรับมหาวิทยาลัย สำนักพิมพ์ปีเตอร์ 2549

6. O. M. Khotasheva “ หนังสือเรียนการจัดการนวัตกรรม”; ฉบับที่ 2 ปีเตอร์, 2549 เว็บไซต์

7. อินเทอร์เน็ต - biznesinkubator.ru

8. เว็บไซต์อินเทอร์เน็ต - www.interros.ru

9. เว็บไซต์อินเทอร์เน็ต - www.globalteka.ru
1 มูคาเมดยารอฟ A.M. การจัดการเชิงนวัตกรรม: Proc. ผลประโยชน์. – ฉบับที่ 2 – อ.: INFRA-M, 2008
2 โบวิน เอ.เอ. การจัดการนวัตกรรมในองค์กร / Bovin A.A., Cherednikova L.E., Yakimovich V.A. - ม.: โอเมก้า-แอล, 2008
3 Korotkov E. M. แนวคิดการจัดการ - ม.: เดก้า, 2551
4 การจัดการนวัตกรรม/ครุศาสตร์ โอโกเลวา แอล.ไอ. - อ.: สำนักพิมพ์ "INFRA-M", 2549.
5 R. A. Fatkhutdinov “ การจัดการนวัตกรรม”; หนังสือเรียนสำหรับมหาวิทยาลัย สำนักพิมพ์ปีเตอร์ 2549
6 O. M. Khotasheva “ หนังสือเรียนการจัดการนวัตกรรม”; ฉบับที่ 2 ปีเตอร์, 2549
7 อินเทอร์เน็ต - biznesinkubator.ru

วิทยาศาสตร์และสาขากิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ ในโลกสมัยใหม่ วิทยาศาสตร์เป็นองค์ประกอบสำคัญของการพัฒนาสังคม ซึ่งเป็นเงื่อนไขในการเพิ่มความเป็นอยู่ที่ดีของสมาชิกในสังคมและการเติบโตทางสติปัญญาของพวกเขา ขอบเขตของวิทยาศาสตร์ประกอบด้วย: 1. องค์ความรู้ที่จัดระบบซึ่งสะสมโดยสังคมมนุษย์ในกระบวนการพัฒนา 2. วิธีการและรูปแบบทางสังคมของกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ 3. ข้อมูล วัสดุ เทคนิค เทคโนโลยี ที่จำเป็นสำหรับการดำเนินกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ ผลลัพธ์สุดท้ายของกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์แสดงให้เห็นในศักยภาพทางวิชาชีพ การศึกษา และจิตวิญญาณของสังคม กิจกรรมทางวิทยาศาสตร์เป็นกิจกรรมสร้างสรรค์ทางปัญญาเพื่อให้ได้มา วิเคราะห์ จัดระบบ และสรุปความรู้เกี่ยวกับธรรมชาติ มนุษย์ เทคโนโลยี เทคโนโลยี และสังคม กิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคเป็นกิจกรรมที่มุ่งเป้าไปที่การได้รับและพัฒนาต่อไป การเผยแพร่และการประยุกต์ใช้ความรู้ใหม่ในด้านการแก้ปัญหาเทคโนโลยี วิศวกรรม เศรษฐกิจ สังคม และมนุษยธรรม เพื่อให้มั่นใจว่าการทำงานของวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และการผลิตเป็นระบบเดียว รูปที่ 3.5 - ประเภทของกิจกรรมนวัตกรรม รูปที่ 3.6 - ลักษณะของกระบวนการนวัตกรรม รูปที่ 3.7 - แหล่งเงินทุนสำหรับขั้นตอนของกระบวนการนวัตกรรม กิจกรรมวิทยาศาสตร์และการศึกษาเป็นกิจกรรมเพื่อจัดระบบความรู้ทางวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์-เทคนิค และการนำไปใช้ในกระบวนการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญ เป้าหมายสูงสุดของกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคคือผลลัพธ์ทางวิทยาศาสตร์ ผลลัพธ์ทางวิทยาศาสตร์ก่อนหน้านี้คือข้อมูลที่ไม่รู้จักเกี่ยวกับธรรมชาติ มนุษย์ สังคม เทคโนโลยี เทคโนโลยี ซึ่งกลายเป็นที่รู้จักในฐานะผลลัพธ์ของกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ที่มีจุดมุ่งหมาย หรือเนื่องจากสถานการณ์สุ่มที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ (นี่คือผลพลอยได้จากกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์) ผลลัพธ์ทางวิทยาศาสตร์อาจรวมถึงวัตถุที่เป็นทรัพย์สินทางปัญญาและวิธีการ หลักการ แนวคิด การค้นพบ ข้อมูลการทดลองและการสังเกต ศักยภาพทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคคือชุดของความรู้ (ข้อมูล) ที่สะสมไว้ คนที่มีความรู้ด้านนี้ วัสดุ ฐานทางเทคนิค และองค์กร โดยตระหนักว่าคุณค่าทางวิทยาศาสตร์ถูกสร้างขึ้นโดยผลงานสร้างสรรค์ของนักวิทยาศาสตร์ กระบวนการแรงงานในด้านวิทยาศาสตร์และการศึกษานั้นโดดเด่นด้วยองค์ประกอบของความคิดสร้างสรรค์ นวัตกรรม ความคิดริเริ่ม การกำหนดและการยอมรับการตัดสินใจที่ไม่ได้มาตรฐาน รัฐสนับสนุน ความปรารถนาโดยธรรมชาติของชุมชนวิทยาศาสตร์ในการปกครองตนเองและการจัดการตนเอง และสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยสำหรับการแข่งขันและการพัฒนาอย่างอิสระของโรงเรียนและทิศทางวิทยาศาสตร์ต่างๆ โดยไม่ยอมให้มีการแทรกแซงกระบวนการสร้างสรรค์ในการค้นหาความจริง กิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคไม่สำคัญในตัวเอง แต่เป็นผลมาจากการใช้ความรู้ที่ได้รับในทางปฏิบัติเท่านั้น ชีวิตสาธารณะ - ดังนั้นกิจกรรมที่มุ่งเป้าไปที่การนำผลลัพธ์ทางวิทยาศาสตร์ไปใช้ในเชิงพาณิชย์ในรูปแบบของผลิตภัณฑ์ที่ผลิตขึ้นใหม่และปรับปรุงซึ่งเป็นวิธีการผลิตและการปรับปรุงบริการสังคมซึ่งมีพื้นฐานเป็นวัตถุทรัพย์สินทางปัญญาจึงเรียกว่านวัตกรรม มีแนวคิดมากมายเกี่ยวกับกระบวนการพัฒนาผลิตภัณฑ์ใหม่ แต่ไม่มีแนวคิดใดที่ได้รับการยอมรับโดยทั่วไปและแตกต่างจากแนวคิดอื่นๆ ในลักษณะของขั้นตอนกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการนี้ การสร้างผลิตภัณฑ์ใหม่ประกอบด้วยขั้นตอนต่อไปนี้: 1) การพัฒนาแนวคิด 2) การทดสอบความเป็นไปได้ของแนวคิด 3) การพัฒนาผลิตภัณฑ์ (การพัฒนาเชิงทดลอง) 4) การผลิตนำร่อง 5) การผลิตเต็มรูปแบบ (การค้าเต็มรูปแบบ) ของผลิตภัณฑ์ . การพัฒนาแนวคิด ขั้นแนวความคิดเป็นการกำหนดลักษณะเฉพาะของช่วงเวลาที่ความถูกต้องทางวิทยาศาสตร์ของแนวความคิดได้ถูกสร้างขึ้น ความถูกต้องทางวิทยาศาสตร์หมายความว่าไม่มีความจริงทางวิทยาศาสตร์หรือกฎธรรมชาติที่เป็นกลางซึ่งได้รับและทดสอบโดยวิธีการทางวิทยาศาสตร์ที่จะหักล้างความเป็นไปได้ของแนวคิดที่เสนอ แนวคิดนี้ได้รับการพัฒนาภายใต้กรอบการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน การวิจัยขั้นพื้นฐานเป็นกิจกรรมทางทฤษฎีหรือการทดลองที่มุ่งแสวงหาความรู้ใหม่เกี่ยวกับรูปแบบพื้นฐานและคุณสมบัติของปรากฏการณ์ทางสังคมและธรรมชาติ เกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผลที่เกี่ยวข้องกับการใช้งานเฉพาะ มีงานวิจัยพื้นฐานทั้งภาคทฤษฎีและเชิงสำรวจ การวิจัยเชิงทฤษฎีประกอบด้วยงานที่รวมถึงการค้นพบใหม่ การสร้างทฤษฎีใหม่ และการพิสูจน์แนวคิดและแนวคิดใหม่ การวิจัยเชิงสำรวจประกอบด้วยการวิจัยพื้นฐาน โดยมีหน้าที่ค้นหาหลักการใหม่ๆ ในการสร้างผลิตภัณฑ์และเทคโนโลยี คุณสมบัติใหม่ๆ ที่ไม่รู้จักของวัสดุและสารประกอบ วิธีการวิเคราะห์และการสังเคราะห์ ในการวิจัยเชิงสำรวจ มักจะทราบวัตถุประสงค์ของงานที่ตั้งใจไว้ รากฐานทางทฤษฎีมีความชัดเจนไม่มากก็น้อย แต่ไม่ได้ระบุทิศทาง ในระหว่างการวิจัยดังกล่าว ข้อเสนอทางทฤษฎีและแนวคิดจะได้รับการยืนยัน ปฏิเสธ หรือแก้ไข ผลลัพธ์ของขั้นตอนนี้คือการสร้างแบบจำลองแบบตั้งโต๊ะ (ในกรณีของกระบวนการทางเทคโนโลยี) หรือการจำลอง (ในกรณีของผลิตภัณฑ์) แบบจำลองได้รับการออกแบบมาเพื่อพิสูจน์ว่ากระบวนการใหม่ (ผลิตภัณฑ์) จะมีลักษณะการทำงานที่คาดหวัง ในกรณีที่ไม่สามารถสร้างแบบจำลองที่สมบูรณ์ได้ สามารถแสดงให้เห็นความเป็นไปได้ผ่านการวิจัย การทดสอบ และเทคนิคการสร้างแบบจำลองด้วยคอมพิวเตอร์ที่เหมาะสม การตรวจสอบความเป็นไปได้ของแนวคิด ระบุลักษณะช่วงเวลาที่ได้รับการพิสูจน์ภายในกรอบของระดับเทคโนโลยีที่มีอยู่ ความเป็นไปได้ของการผลิตตามแนวคิดที่กำหนดของผลิตภัณฑ์ใหม่ ความทันสมัยหมายถึงระดับของความรู้ที่สะสมในสาขาวิทยาศาสตร์หรือเทคโนโลยีเฉพาะ ซึ่งพิจารณาจากการทบทวนวรรณกรรมทางวิทยาศาสตร์แบบเปิดหรือการค้นหาเป็นชุด หลักฐานความเป็นไปได้ทางเทคนิคแสดงให้เห็นผ่านการวิจัยประยุกต์ การวิจัยประยุกต์ (ต้นฉบับ) - มุ่งเป้าไปที่การบรรลุเป้าหมายหรืองานเฉพาะ โดยระบุวิธีการประยุกต์ใช้ปรากฏการณ์และกระบวนการที่ค้นพบก่อนหน้านี้ในทางปฏิบัติ งานวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในลักษณะประยุกต์มีจุดมุ่งหมายเพื่อแก้ไขปัญหาทางเทคนิค ชี้แจงประเด็นทางทฤษฎีที่ไม่ชัดเจน และรับผลทางวิทยาศาสตร์เฉพาะซึ่งจะใช้ในการพัฒนาการทดลองในภายหลัง การพัฒนาผลิตภัณฑ์ (การพัฒนาเชิงทดลอง) เป็นขั้นตอนสุดท้ายของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ ขั้นตอนนี้มีลักษณะเฉพาะด้วยการเปลี่ยนจากสภาพห้องปฏิบัติการและการผลิตเชิงทดลองไปเป็นการผลิตเชิงอุตสาหกรรม เป้าหมายของการพัฒนาคือการสร้าง (อัปเกรด) ตัวอย่างอุปกรณ์ใหม่ ซึ่งสามารถถ่ายโอนได้หลังจากการทดสอบที่เหมาะสมไปยังการผลิตจำนวนมากหรือโดยตรงไปยังผู้บริโภค ในขั้นตอนนี้ จะมีการดำเนินการตรวจสอบขั้นสุดท้ายของผลการวิจัยเชิงทฤษฎี มีการพัฒนาเอกสารทางเทคนิคที่เกี่ยวข้อง และมีการผลิตและทดสอบต้นแบบทางเทคนิคหรือกระบวนการเทคโนโลยีนำร่อง ต้นแบบทางเทคนิคคือตัวอย่างการทำงานจริงของผลิตภัณฑ์ ระบบ หรือกระบวนการที่แสดงให้เห็นถึงความเหมาะสมและประสิทธิภาพของข้อกำหนดเฉพาะและข้อกำหนดในการผลิต ในขั้นตอนนี้จะมีการอธิบายวิธีการผลิตที่เป็นไปได้โดยระบุวัสดุหลักและกระบวนการทางเทคโนโลยี เงื่อนไขด้านความปลอดภัยในการปฏิบัติงานและสิ่งแวดล้อม กลยุทธ์ในการส่งเสริมผลิตภัณฑ์ใหม่ออกสู่ตลาดกำลังได้รับการชี้แจง การผลิตนำร่อง การบังคับใช้ทางอุตสาหกรรมและขั้นตอนก่อนการผลิตคือช่วงที่ต้องเตรียมผลิตภัณฑ์เพื่อออกสู่ตลาด ผลลัพธ์ของขั้นตอนนี้คือต้นแบบ - โมเดลการทำงานเต็มรูปแบบที่ออกแบบและสร้างขึ้นเพื่อกำหนดข้อกำหนดสำหรับการผลิตผลิตภัณฑ์ใหม่ ตัวอย่างนี้ใช้เพื่อรับข้อมูลทางเทคนิคก่อนการผลิตและข้อมูลเกี่ยวกับประสิทธิภาพ คุณภาพ และความน่าเชื่อถือของแบบจำลองก่อนการผลิต ต้นแบบนี้สอดคล้องกับมาตรฐานการออกแบบทางอุตสาหกรรมของผลิตภัณฑ์ขั้นสุดท้ายที่ได้รับการผลิตเป็นจำนวนมาก ข้อมูลจากการวิเคราะห์ทางเทคนิคและการรวบรวมข้อมูลเป็นพื้นฐานของการศึกษาความเป็นไปได้ซึ่งประกอบด้วยการประเมินโดยละเอียดของต้นทุนในการสร้างและดำเนินการศูนย์การผลิตและกำไรจากการขายผลิตภัณฑ์ในตลาดในราคาที่แข่งขันได้ การผลิตเต็มรูปแบบคือช่วงเวลาที่ผลิตภัณฑ์ใหม่ถูกนำเข้าสู่การผลิตทางอุตสาหกรรมและกระบวนการผลิตได้รับการปรับให้เหมาะสมตามความต้องการของตลาด ขั้นตอนสุดท้ายของกระบวนการวิจัยการพัฒนาทางวิทยาศาสตร์คือการพัฒนาเชิงทดลองของการผลิตทางอุตสาหกรรมของผลิตภัณฑ์ใหม่ ขั้นตอนของการพัฒนาทดลองการผลิตทางอุตสาหกรรมของผลิตภัณฑ์ใหม่จะสิ้นสุดงานที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิทยาศาสตร์และกระบวนการผลิตก็เริ่มต้นขึ้น ในการผลิต ความรู้เป็นรูปธรรม และการวิจัยทางวิทยาศาสตร์พบข้อสรุปที่สมเหตุสมผล รูปแบบการจัดองค์กรของวิทยาศาสตร์ การบริการด้านวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์เป็นสาขาหนึ่งของกิจกรรมมีลักษณะเฉพาะของตนเอง สิ่งนี้เกี่ยวข้องกับความไม่แน่นอนในผลลัพธ์ที่ได้รับ ความจำเป็นในการประสานการตัดสินใจลงทุนเมื่อได้รับความรู้ ผลิตภัณฑ์ และเทคโนโลยีใหม่ ๆ ในรัสเซีย ได้มีการพัฒนาระบบการจัดวิทยาศาสตร์เฉพาะ ซึ่งรวมถึงห้าภาคส่วนหรือพื้นที่ที่เชื่อมโยงถึงกัน: 1. วิทยาศาสตร์เชิงวิชาการ - เป็นตัวแทนโดยสถาบันของ Russian Academy of Sciences และสถาบันการศึกษาอื่น ๆ ของรัสเซีย 2. วิทยาศาสตร์ของมหาวิทยาลัย - นำเสนอโดยสถาบัน ห้องปฏิบัติการปัญหาและอุตสาหกรรม ภาคการวิจัย 3. วิทยาศาสตร์อุตสาหกรรม - นำเสนอโดยองค์กรวิทยาศาสตร์อิสระซึ่งเป็นหน่วยงานย่อยของการจัดการอุตสาหกรรม 4. วิทยาศาสตร์โรงงาน - เป็นตัวแทนทั้งโดยองค์กรวิทยาศาสตร์อิสระที่เป็นส่วนหนึ่งของสมาคมการผลิตและโดยส่วนใหญ่มาจากแผนกการออกแบบและเทคโนโลยีในโครงสร้างขององค์กร 5. วิทยาศาสตร์ของภาคธุรกิจ - นำเสนอโดยองค์กรวิทยาศาสตร์ที่ไม่ใช่ภาครัฐและองค์กรนวัตกรรม (กิจการ) ขนาดเล็ก บทบาทและสถานที่ขององค์กรวิทยาศาสตร์ในสาขาวิทยาศาสตร์ต่างๆ ในรัสเซียในกระบวนการกิจกรรมเดียวนั้นไม่เท่ากัน ขัดแย้งภายใน และแตกต่างจากที่มีอยู่ในประเทศที่พัฒนาแล้ว (ตาราง 3.1) ตารางที่ 3.1 - ขอบเขตการวิจัยที่ดำเนินการโดยภาควิทยาศาสตร์ (รัสเซียและประเทศที่พัฒนาแล้ว) ทิศทาง (ประเภท) ของการวิจัย (การพัฒนา) และหน้าที่ของภาควิทยาศาสตร์ ประเทศที่พัฒนาแล้วในรัสเซีย 1. การวิจัยขั้นพื้นฐานในสาขาวิทยาศาสตร์ชั้นนำ วิชาการและวิทยาศาสตร์มหาวิทยาลัย วิชาการและมหาวิทยาลัย วิทยาศาสตร์ นักวิทยาศาสตร์รายบุคคล 2 . การวิจัยประยุกต์ในสาขาที่มีความสำคัญ มหาวิทยาลัยเชิงวิชาการและวิทยาศาสตร์อุตสาหกรรม วิทยาศาสตร์มหาวิทยาลัยเชิงวิชาการ บริษัทร่วมทุน และนักวิทยาศาสตร์รายบุคคล 3. การวิจัยและพัฒนาประยุกต์และงานพัฒนาในลักษณะระหว่างภาคส่วนและอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยและวิทยาศาสตร์อุตสาหกรรม วิทยาศาสตร์มหาวิทยาลัยและวิทยาศาสตร์โรงงาน 4. การดำเนินการตามแนวคิดทางวิทยาศาสตร์แบบครบวงจรและ นโยบายทางเทคนิค วิทยาศาสตร์อุตสาหกรรม จนถึงปี 1992 ตั้งแต่ปี 1992 - กระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี รัฐบาลควบคุม ทั่วประเทศ 5. การค้าการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ อุตสาหกรรมมหาวิทยาลัย วิทยาศาสตร์โรงงาน วิทยาศาสตร์ภาคธุรกิจ มหาวิทยาลัยและวิทยาศาสตร์โรงงาน กิจการร่วมค้ารายบุคคล ลักษณะเฉพาะของการพัฒนาวิทยาศาสตร์ในรัสเซียถูกกำหนดโดยปัจจัยต่อไปนี้: 1. สำหรับรัสเซีย ความสนใจเพิ่มขึ้นในการวิจัยขั้นพื้นฐาน เป็นแบบดั้งเดิม ภาควิชาการที่ส่งเสริมการวิจัยขั้นพื้นฐานมีประวัติยาวนานเกือบสองศตวรรษ 2. วิทยาศาสตร์ในรัสเซีย ซึ่งส่วนใหญ่เป็นวิทยาศาสตร์เชิงวิชาการและมหาวิทยาลัย เนื่องจากความอ่อนแอของสถาบันทางสังคมอื่น ๆ จึงเป็นองค์ประกอบที่สำคัญที่สุดของวัฒนธรรมประจำชาติ ซึ่งเป็นหนึ่งในองค์ประกอบหลักของความมั่งคั่งของชาติ 3. ศักยภาพทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคส่วนใหญ่อยู่ในอุตสาหกรรมการป้องกันประเทศ ในการเชื่อมต่อกับการเปลี่ยนจากหลักการจัดการรายสาขาไปเป็นหลักการเป้าหมายโปรแกรมที่ดำเนินการในรัสเซียตั้งแต่ปี 1992 หน้าที่ของวิทยาศาสตร์รายสาขาซึ่งเป็นหน้าที่หลักขององค์กรการจัดการของรัฐและรายสาขาจะถูกยกเลิก เหล่านั้น. วิทยาศาสตร์สาขาและองค์กรวิทยาศาสตร์อิสระที่เป็นส่วนประกอบยุติบทบาทของ "ความต่อเนื่อง" ของเครื่องมือของกระทรวงสาขาและหยุดตอบสนองความต้องการที่ไม่ใช่ทางเศรษฐกิจของกลไกรัฐในการจัดการภาคส่วน ความต้องการตามวัตถุประสงค์สำหรับการดำรงอยู่ของวิทยาศาสตร์อุตสาหกรรมนั้นเนื่องมาจากเหตุผลดังต่อไปนี้: จำนวนองค์กรที่โดดเด่นของวิทยาศาสตร์อุตสาหกรรม คุณสมบัติของบุคลากรทางวิทยาศาสตร์จะพิจารณาจากผลการรับรองและแสดงไว้ดังนี้ 1. ในการแต่งตั้งตำแหน่งพนักงานทางวิทยาศาสตร์ ได้แก่ นักวิจัยรุ่นเยาว์ นักวิจัย นักวิจัยอาวุโส นักวิจัยชั้นนำ หัวหน้านักวิจัย 2. ในการมอบตำแหน่งทางวิชาการหรือปริญญาทางวิชาการหรือต่อหน้าชื่อทางวิทยาศาสตร์พิเศษ การศึกษาที่ได้รับการยืนยันโดยประกาศนียบัตร ใบรับรอง ใบรับรองที่เหมาะสม: องศาการศึกษา: ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ 3. ตามความสำคัญขององค์กรในระดับปฐมนิเทศต่อการดำเนินการตามผลประโยชน์หรือลำดับความสำคัญของชาติ 4. ตามลักษณะของแหล่งเงินทุน: งบประมาณ (เงินทุนขั้นพื้นฐาน); พื้นฐานระเบียบวิธีการจำแนกประเภทขององค์กรทางวิทยาศาสตร์และนวัตกรรมเป็นแนวคิดของประเภทของความเชี่ยวชาญของการเชื่อมโยงในโครงสร้างองค์กร (รูปที่ 3.8) ดังนั้นความรู้เกี่ยวกับระดับปัจจุบันและสถานะการวิจัยและ การพัฒนาพร้อมกับความรู้เกี่ยวกับความต้องการของตลาดเป็นข้อกำหนดเบื้องต้นหลักสำหรับการสร้างแผนนวัตกรรม รูปที่ 3.8 – การจำแนกประเภทองค์กรทางวิทยาศาสตร์ตามประเภท

เหตุการณ์ต่างๆ ในทศวรรษที่ผ่านมาแสดงให้เห็นว่าประเทศต่างๆ ที่สร้างกลไกในการพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีอย่างเร่งรีบ และเข้าสู่ขั้นตอนใหม่ของความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ได้รับประกันความก้าวหน้าทางเศรษฐกิจและสังคมในระดับสูง รัฐที่พบว่าตัวเองอยู่ข้างสนามของความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีหรือกำกับการวิจัยทางวิทยาศาสตร์โดยเน้นไปที่ช่องทางการทหารไม่เพียงแต่ไม่ได้บรรลุมาตรฐานการครองชีพที่สูงเท่านั้น แต่ยังเผชิญกับการชะลอตัวของการเปลี่ยนแปลงทางสังคม ความขัดแย้งและความขัดแย้งที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นในทุกด้านของ ชีวิตสาธารณะ

ความอยู่รอดของระบบเศรษฐกิจและสังคมของรัฐนั้นขึ้นอยู่กับระดับความสำเร็จของการพัฒนาเศรษฐกิจและเทคโนโลยี ความสามารถในการแข่งขัน และคุณภาพชีวิตเป็นหลัก องค์ประกอบสำคัญในปัจจุบันคือระดับการพัฒนาการศึกษาและวิทยาศาสตร์ ข้อความนี้ไม่ต้องสงสัยเลยและเป็นจุดเริ่มต้นสำหรับการศึกษาครั้งนี้ด้วย

ผลตอบแทนทางเศรษฐกิจของการค้นพบทางวิทยาศาสตร์พื้นฐาน การคืนทุน มักจะไม่สมกับต้นทุนของการค้นพบเหล่านั้น ตัวอย่างเช่น การค้นพบที่ทำโดยนักฟิสิกส์ผู้ยิ่งใหญ่ แม็กซ์เวลล์ ได้ชำระค่าใช้จ่ายทางวิทยาศาสตร์ทั้งหมดตลอดระยะเวลากว่าศตวรรษ ซึ่งขณะนี้ได้รวมอยู่ในเทคโนโลยีเสียง วิดีโอ โทรทัศน์ ไมโครเวฟและเลเซอร์ และการสื่อสารผ่านดาวเทียม มัน "ขับเคลื่อน" ชีวิตของผู้คนและปฏิวัติการแพทย์ มีตัวอย่างที่คล้ายกันค่อนข้างน้อย (เช่นการค้นพบของ Norbert Wiener, E.K. Tsiolkovsky, A.N. Prokhorov, N.G. Basov) สะพานเชื่อมจากทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์สู่การปฏิบัติ การผลิต และชีวิตประจำวันวางอยู่บนวิทยาศาสตร์ประยุกต์ - การวิจัยและพัฒนา ไม่มีและไม่สามารถเป็นเทคโนโลยีสมัยใหม่ได้หากปราศจากความสำเร็จทางวิทยาศาสตร์ ไม่มีและไม่สามารถมีความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์-เทคนิค เศรษฐกิจสังคม สิ่งแวดล้อม และมนุษยธรรมในชีวิตของผู้คนและชุมชนโลกได้หากไม่มีวิทยาศาสตร์ประยุกต์

เนื่องจากปัจจัยทางภูมิรัฐศาสตร์ รัสเซียจึงถูกบังคับและต้องสร้างพฤติกรรมที่เป็นอิสระในกระบวนการเศรษฐกิจโลก โดยอาศัยความสามารถในการแข่งขันของเศรษฐกิจ เป็นที่ทราบกันดีว่าชุมชนวิทยาศาสตร์ของประเทศทำหน้าที่ชี้นำในชีวิตของประชากร และความซับซ้อนทางวิทยาศาสตร์โดยรวมรับประกันการพัฒนาเศรษฐกิจบนพื้นฐานของความทันสมัยและการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี รัสเซียในฐานะมหาอำนาจที่มีอาณาเขตขนาดใหญ่ ทรัพยากรธรรมชาติที่อุดมสมบูรณ์ และตำแหน่งทางภูมิศาสตร์ที่ได้เปรียบ สามารถทนต่อการแข่งขันที่รุนแรงในระดับโลก เช่นเดียวกับตลาดของตนเองสำหรับผลิตภัณฑ์ บริการ และแรงงานที่มีคุณสมบัติสูงเฉพาะกับวิทยาศาสตร์ที่พัฒนาแล้วและศักยภาพด้านนวัตกรรมที่ทรงพลังเท่านั้น . สิ่งที่สำคัญเป็นพิเศษคือปัญหาในการรักษาไว้ สถาบันทางสังคมวิทยาศาสตร์และการพัฒนาขอบเขตนวัตกรรมในประเทศได้มาอย่างไรในช่วงเปลี่ยนผ่าน นักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซียจำนวนมากจากความรู้หลากหลายสาขาให้ความสนใจกับสถานการณ์ที่น่าตกใจและชี้ให้เห็นว่าผลที่ตามมาของวิกฤตในความซับซ้อนทางวิทยาศาสตร์อาจเป็นอันตรายได้มาก

การล่มสลายของวิทยาศาสตร์ภายในประเทศจะนำไปสู่การลดลงอย่างรวดเร็วในระดับการศึกษาระดับสูงและมัธยมศึกษาในประเทศซึ่งในทางกลับกันจะนำมาซึ่งผลกระทบเชิงลบอย่างต่อเนื่อง: การไหลออกของเยาวชนที่มีความสามารถในต่างประเทศความเป็นไปไม่ได้ของการศึกษาขนาดใหญ่ สนับสนุนอุตสาหกรรมขั้นสูงและเทคโนโลยีชั้นสูง สิ่งนี้จะนำไปสู่มาตรฐานการครองชีพของประชากรที่ลดลงอีกและการเปลี่ยนผ่านของรัสเซียไปสู่ประเทศล้าหลังโดยไม่มีโอกาสฟื้นตัวในอนาคตอันใกล้และยังจะ "เร่งการลดลงของระดับการควบคุมของรัฐเศรษฐกิจ และสังคมซึ่งในอนาคตจะเต็มไปด้วยการสูญเสียการควบคุมอาณาเขตและทรัพยากรธรรมชาติของตนเอง” ทั้งหมดนี้ เช่นเดียวกับการคาดการณ์ที่น่าผิดหวังอื่นๆ ของนักเศรษฐศาสตร์ เป็นตัวกำหนดความสำคัญมหาศาลของบทบาทของขอบเขตนวัตกรรมในการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของรัสเซียในช่วงเปลี่ยนผ่าน

ในด้านเศรษฐศาสตร์และการผลิต แนวคิดของ “นวัตกรรม” หมายถึงทั้งกระบวนการของการแนะนำนวัตกรรมและผลลัพธ์ของมัน ใน ในความหมายกว้างๆนวัตกรรมมีความหมายเหมือนกันกับความสำเร็จในการผลิต การนำไปใช้ และการใช้นวัตกรรมในด้านเศรษฐกิจและสังคม การวิจัย การพัฒนา และการใช้เทคโนโลยีใหม่ๆ ซึ่งก็คือปัจจัยทางเทคโนโลยี ถือเป็นประเด็นสำคัญของนวัตกรรม แต่ก็ยังห่างไกลจากสิ่งเดียวเท่านั้น อุปกรณ์ วัสดุ ซอฟต์แวร์... มีความสำคัญอย่างแน่นอน แต่บ่อยครั้งที่นวัตกรรมเกิดขึ้นจากการผสมผสานองค์ประกอบใหม่ๆ ที่คุ้นเคยอยู่แล้ว นวัตกรรมเจริญเติบโตได้จากการแลกเปลี่ยน การเปรียบเทียบ การโต้ตอบ และการเชื่อมโยง

การผสมผสานระหว่างความคิดและความคล่องตัวส่วนบุคคล โดยเฉพาะอย่างยิ่งระหว่างโลกการวิจัย มหาวิทยาลัย และอุตสาหกรรม ซึ่งมีความสำคัญต่อการสร้างสรรค์และการเผยแพร่การค้นพบใหม่ๆ นั้น ไม่ได้เป็นตัวกำหนดความสำเร็จของนวัตกรรมอย่างชัดเจน

ทฤษฎีใหม่เกี่ยวกับการเติบโตทางเศรษฐกิจเน้นย้ำว่าการพัฒนาความรู้ความชำนาญและการเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยี แทนที่จะเป็นเพียงการสะสมทุนเท่านั้น เป็นพลังขับเคลื่อนการเติบโตทางเศรษฐกิจที่ยั่งยืน เป็นนวัตกรรมที่นำไปสู่การต่ออายุและขยายขอบเขตของสินค้า บริการ และตลาดที่เกี่ยวข้อง การสร้างวิธีการผลิต การจัดหาและการค้าแบบใหม่ การเปลี่ยนแปลงการบริหารจัดการ องค์กรและสภาพการทำงาน และทักษะด้านกำลังคน นวัตกรรมยังช่วยยับยั้งความเสื่อมถอยของอุตสาหกรรมแบบดั้งเดิมด้วยการเพิ่มผลผลิตและแนะนำวิธีปฏิบัติในการทำงานที่มีประสิทธิภาพมากขึ้น

นวัตกรรมผลิตภัณฑ์นำไปสู่ความต้องการที่มีประสิทธิภาพที่เพิ่มขึ้น ซึ่งส่งเสริมการเติบโตของการลงทุนและการจ้างงาน นวัตกรรมด้านกระบวนการมีส่วนช่วยเพิ่มความสามารถในการผลิตโดยการเพิ่มปริมาณและลดต้นทุน เมื่อเวลาผ่านไป ผลลัพธ์ก็คือกำลังซื้อที่เพิ่มขึ้น ซึ่งนำไปสู่ความต้องการที่เพิ่มขึ้นและการจ้างงานอีกครั้ง

การแก้ปัญหาทางเศรษฐกิจและสังคมต่างๆ ปัญหาความด้อยพัฒนา โภชนาการที่ไม่ดีและสุขภาพ ไม่ต้องพูดถึงการต่อสู้กับผลกระทบด้านลบของการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ จำเป็นต้องมีนวัตกรรมที่สำคัญและการถ่ายทอดเทคโนโลยีแบบกำหนดเป้าหมาย การเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่องยังเป็นสิ่งจำเป็นในการเผยแพร่นวัตกรรมอีกด้วย เช่น การผสมผสานการจ้างงาน การฝึกอบรม การปฏิรูปสถาบัน การเปลี่ยนแปลงด้านกฎระเบียบ ฯลฯ เทคนิคการจัดการนวัตกรรมและเทคโนโลยีช่วยให้บริษัทที่เกี่ยวข้องมีความได้เปรียบทางการแข่งขัน การขาดนวัตกรรมขององค์กรกลายเป็นข้อเสียเปรียบร้ายแรงที่ไม่อนุญาตให้อัปเดตโมเดลการจัดการที่ไม่มีประสิทธิภาพซึ่งน่าเสียดายที่ยังคงใช้ในองค์กรส่วนใหญ่

ในเวลาเดียวกัน จำเป็นต้องเข้าใจอย่างชัดเจนว่าไม่มีความโดดเดี่ยวระหว่างบริษัทที่มีนวัตกรรมกับสิ่งแวดล้อม และอิทธิพลซึ่งกันและกัน การรวมตัวกันของบริษัทในอุตสาหกรรม โครงสร้างของกิจกรรมทางเศรษฐกิจและสังคมในภูมิภาคหรือแม้แต่ในสังคมโดยรวม ทำให้เกิด “ระบบนวัตกรรม” ที่มีการเปลี่ยนแปลงค่อนข้างซับซ้อน คุณภาพของระบบการศึกษา กรอบการกำกับดูแล กฎหมาย และภาษี สภาพแวดล้อมทางการแข่งขันและพันธมิตรของบริษัท กฎหมายสิทธิบัตรและทรัพย์สินทางปัญญา และโครงสร้างพื้นฐานของรัฐบาลสำหรับบริการสนับสนุนการวิจัยและนวัตกรรม ล้วนเป็นตัวอย่างของปัจจัยที่ขัดขวางหรือส่งเสริมนวัตกรรม

เจ้าหน้าที่สามารถมีอิทธิพลต่อรากฐานของการเติบโตทางเศรษฐกิจโดยมีบทบาทในการพัฒนาองค์ความรู้ซึ่งเป็นหนึ่งในตัวขับเคลื่อนหลักของนวัตกรรม เจ้าหน้าที่ยังสามารถมีอิทธิพลต่อ "การตลาด" ขององค์ความรู้ทั่วทั้งเศรษฐกิจและสังคม ตัวอย่างเช่น โดยการอำนวยความสะดวกในการเคลื่อนย้ายของผู้คนและการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างบริษัท ระหว่างบริษัทกับแหล่งความรู้และทักษะภายนอก ในมหาวิทยาลัยโดยเฉพาะ และโดยการรับรองเสรีภาพในการ การแข่งขันและการต่อต้านแนวคิดบรรษัท

นวัตกรรมไม่เพียงแต่สร้างงานเท่านั้น พวกเขายังเสนอโอกาสในการประกอบอาชีพอิสระเพิ่มมากขึ้น การเปลี่ยนงานไปสู่ภาคส่วนอุดมศึกษายังเปลี่ยนความสัมพันธ์ระหว่างลูกจ้างและนายจ้างด้วย (ความรับผิดชอบที่มากขึ้น ความเป็นอิสระ...) ปรากฏการณ์ที่ค่อนข้างใหม่นี้ก็ช่วยกระตุ้นเช่นกัน ทักษะความคิดสร้างสรรค์คนงานเอง

ท้ายที่สุด จะเห็นได้ว่านวัตกรรมของผลิตภัณฑ์หรือกระบวนการสามารถเข้าถึงโปรไฟล์ที่สูงขึ้นได้ ซึ่งจะเป็นการเปิดการเข้าถึงตลาดใหม่ๆ สาขาการคุ้มครองสิ่งแวดล้อมที่ขยายตัวอย่างรวดเร็วเป็นตัวอย่างว่านวัตกรรมสามารถสร้างงานใหม่ได้อย่างไร ดังนั้นนวัตกรรมจึงไม่ได้เป็นเพียงกลไกทางเศรษฐกิจ แต่เป็นกระบวนการทางเทคนิคเท่านั้น ประการแรก นี่คือปรากฏการณ์ทางเศรษฐกิจและสังคม บุคคลและสังคมแสดงความคิดสร้างสรรค์และความปรารถนาผ่านพวกเขา ไม่ว่าจะผ่านจุดมุ่งหมาย ผลกระทบ หรือวิธีการ นวัตกรรมต่าง ๆ ก็ฝังแน่นอยู่ในเงื่อนไขทางสังคมที่พวกเขาถูกสร้างขึ้น ท้ายที่สุดแล้ว ประวัติศาสตร์ วัฒนธรรม การศึกษา ความคิด การเมือง องค์กรสถาบัน และโครงสร้างทางเศรษฐกิจของแต่ละสังคมจะกำหนดความสามารถของสังคมนั้นในการสร้างและรับรู้นวัตกรรม

ในช่วงหลังสงคราม การพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในสหภาพโซเวียตมุ่งเน้นไปที่การสร้างความสมดุลทางการทหารและการเมืองกับสหรัฐอเมริกาเป็นหลัก ตลอดจนการดำเนินการตามโครงการวิทยาศาสตร์และเทคนิคเชิงสันติจำนวนหนึ่ง (โดยหลักคืออวกาศ) ซึ่งมีผล "การสาธิต" อันทรงพลัง สิ่งนี้นำไปสู่การสร้างศักยภาพทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคซึ่งการพัฒนาในด้านหนึ่งทำให้ความขัดแย้งระหว่างความต้องการทางแพ่งของประเทศรุนแรงขึ้นและความเป็นไปได้ที่ จำกัด ในการแก้ปัญหาเหล่านั้นและในอีกด้านหนึ่งทำให้เกิดระบบเฉพาะ ความสัมพันธ์ทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคระหว่างประเทศไม่ได้มุ่งเป้าไปที่ความร่วมมือที่แท้จริงมากนัก แต่เป็นการยืมเทคโนโลยีขั้นสูงในต่างประเทศเพื่อผลประโยชน์ของศูนย์อุตสาหกรรมการทหาร

การเปลี่ยนแปลงทางการเมืองและเศรษฐกิจในช่วงปี พ.ศ. 2534-2543 ก่อให้เกิดความเสียหายอย่างใหญ่หลวงต่อความซับซ้อนทางวิทยาศาสตร์ และในบางส่วนไม่สามารถซ่อมแซมได้ ขนาดและความลึกของวิกฤตในภาคส่วนนี้เกินกว่าตัวชี้วัดภาวะเศรษฐกิจตกต่ำทั่วไป ปริมาณการวิจัยและพัฒนาที่ดำเนินการลดลงอย่างรวดเร็ว เช่น เมื่อต้นปี 2547 จำนวนผู้ที่มีส่วนร่วมในการวิจัยและพัฒนาลดลงเกือบครึ่งหนึ่งเมื่อเทียบกับปี 1991 การลงทุนในการพัฒนาฐานวิทยาศาสตร์และเทคนิคของวิทยาศาสตร์ลดลงสิบเท่า เป็นผลให้ในปัจจุบัน รัสเซียล้าหลังประเทศตะวันตกชั้นนำอย่างมากในตัวชี้วัดมหภาคเกือบทั้งหมดของความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิค

อย่างไรก็ตาม ควรสังเกตว่ากระบวนการนวัตกรรมในประเทศนั้นดำเนินการแตกต่างกันไปในแต่ละภาคส่วน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเนื่องจากความไม่สมดุลที่มีอยู่ซึ่งได้พัฒนาขึ้นในขอบเขตนวัตกรรม นอกเหนือจากการพัฒนาระดับสูงและผลิตภัณฑ์ที่มีเทคโนโลยีสูงแล้ว ยังมีนวัตกรรมที่อยู่ในขั้นตอนสุดท้ายของวงจรชีวิตอีกด้วย ตัวอย่างเช่น ความล่าช้าอย่างรุนแรงในอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ไม่ได้ขัดขวางการพัฒนาระบบการบินในวงกว้าง ความหลากหลายทางเทคโนโลยีนี้ถูกกำหนดโดยการมีอยู่ของเศรษฐกิจแบบยังชีพในขอบเขตทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิค

การเปลี่ยนผ่านไปสู่ระบบเศรษฐกิจแบบตลาด การเปิดเสรีราคาที่เกี่ยวข้อง และการเปิดพรมแดน ซึ่งอำนวยความสะดวกในการเริ่มใช้ ตลาดภายในประเทศอุปกรณ์นำเข้าที่มีการแข่งขันสูงขึ้นทำให้เกิดความเสียหายอย่างมากต่อเศรษฐกิจยังชีพดังกล่าว

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาตัวชี้วัดของการสร้างและพัฒนาเทคโนโลยีใหม่ยังคงลดลงอย่างต่อเนื่องในสหพันธรัฐรัสเซีย

ปัจจุบันสถิติอย่างเป็นทางการคำนึงถึงนวัตกรรมทางเทคโนโลยีเท่านั้น ในเวลาเดียวกัน ในบริบทของการเปลี่ยนผ่านสู่ตลาด ความสำคัญของการบัญชีที่เป็นระบบมากขึ้นของกิจกรรมนวัตกรรม ครอบคลุมกระบวนการสร้าง การพัฒนา และการจัดจำหน่ายผลิตภัณฑ์ บริการ เทคโนโลยี วัตถุดิบและประเภทใหม่และที่ได้รับการปรับปรุง วัสดุ วิธีการจัดการผลิตและการจัดการเพิ่มขึ้น จำนวนตัวอย่างที่สร้างขึ้นของอุปกรณ์ใหม่มีลักษณะตามข้อมูลต่อไปนี้ (ตารางที่ 1):

ตารางที่ 1

จำนวนตัวอย่างเทคโนโลยีใหม่ที่สร้างขึ้น

การวิเคราะห์ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาแสดงให้เห็นว่ากิจกรรมนวัตกรรมประเภทหลักคือการพัฒนาและการนำนวัตกรรมไปใช้ ในขณะที่ส่วนแบ่งขององค์กรและบริษัทที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมการออกแบบและเทคโนโลยีลดลงอย่างต่อเนื่อง ยังไม่มีการพัฒนากิจกรรมนวัตกรรมประเภทที่จำเป็นมากหลายประเภท

การเบรกที่ป้องกันการแนะนำเทคโนโลยีใหม่ ๆ และเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันของผลิตภัณฑ์ในประเทศนั้นถือเป็นกิจกรรมที่ต่ำมากอย่างต่อเนื่อง (เพียง 5-7% ขององค์กรในรัสเซีย) ในการได้รับใบอนุญาตความรู้และทรัพย์สินทางอุตสาหกรรมประเภทอื่น ๆ ส่วนแบ่งขององค์กรที่ทำการวิจัยและพัฒนายังคงลดลงต่อไป (ในปีที่ผ่านมาคิดเป็นเพียง 11% ของจำนวนองค์กรที่เน้นการลงทุน) งานด้านการวิจัย การออกแบบ และเทคโนโลยีดำเนินการโดยองค์กรขนาดใหญ่ที่มีฐานทางการเงิน วัสดุ และเทคนิคที่แข็งแกร่งกว่า และมีบุคลากรที่มีคุณสมบัติเหมาะสม

ข้อเท็จจริงหลายประการบ่งชี้ว่ากิจกรรมเชิงนวัตกรรมยังไม่แพร่หลายในเศรษฐกิจรัสเซีย โครงสร้างทางเทคโนโลยีของการลงทุนในทุนถาวรยังคงเสื่อมถอยลง ส่วนแบ่งต้นทุนสำหรับอุปกรณ์ เครื่องมือ และสินค้าคงคลังลดลงจาก 20% ในปี 2543, 18% ในปี 2547 เป็น 17% ในปี 2550 ในหลายภาคส่วนของวิศวกรรมเครื่องกลการลงทุนของรัสเซีย การใช้กำลังการผลิตได้ลดลงไปสู่ระดับที่ทำให้ตั้งคำถามถึงการดำรงอยู่ของมัน ดังนั้นในปี 2549 ในอุตสาหกรรมที่ผลิตอุปกรณ์ตีและกด รถแทรกเตอร์ รถเกี่ยวข้าว มีกำลังการผลิต 5-8% และในอุตสาหกรรมที่ผลิตรถบรรทุก รถยนต์นั่งส่วนบุคคล เครื่องตัดโลหะ มอเตอร์ไฟฟ้ากระแสสลับ - 15-20 % ในปี 2551 สถานการณ์ไม่ได้เปลี่ยนแปลงโดยพื้นฐาน

ในเวลาเดียวกัน องค์กรหลายแห่งที่เคยผลิตผลิตภัณฑ์ไฮเทคก่อนหน้านี้กำลังเปลี่ยนมาผลิตผลิตภัณฑ์ที่ไม่ใช่ผลิตภัณฑ์หลัก ราคาถูก และเรียบง่ายซึ่งมีเงื่อนไขความต้องการที่ดีกว่า ดังนั้นในอุตสาหกรรมเครื่องมือกล 80% ขององค์กรที่เชี่ยวชาญในการผลิตอู่ซ่อมรถ ตู้คอนเทนเนอร์ และอุปกรณ์เฟอร์นิเจอร์จึงได้เปลี่ยนโปรไฟล์ของตน

การเสื่อมสภาพครั้งใหญ่ที่สุดของโครงสร้างทางเทคโนโลยีนั้นพบได้ในคอมเพล็กซ์ที่จัดหาอาหาร สินค้าและบริการให้กับตลาดผู้บริโภค และในศูนย์การลงทุน (วิศวกรรมเครื่องกล การก่อสร้างทางอุตสาหกรรม) มีเพียงส่วนแบ่งของเทคโนโลยีขั้นสูงในโครงสร้างพื้นฐานของตลาดและการจัดการที่ซับซ้อนเท่านั้นที่เพิ่มขึ้นเล็กน้อย (เนื่องจากอุปกรณ์ทางเทคโนโลยีใหม่ของธนาคาร การแลกเปลี่ยน และหน่วยงานกำกับดูแล)

ข้อเท็จจริงเหล่านี้และข้อเท็จจริงอื่น ๆ อีกมากมายทำให้นักเศรษฐศาสตร์บางคนสรุปว่าอาการที่พบบ่อยที่สุดของวิกฤตทางเทคโนโลยีคือแนวโน้มความเสื่อมโทรมทางเทคโนโลยีของเศรษฐกิจรัสเซีย

ดังนั้นสถานการณ์ปัจจุบันในด้านวิทยาศาสตร์และความซับซ้อนทางวิทยาศาสตร์โดยรวมจึงมีลักษณะเด่นคือแนวโน้มที่มีอิทธิพลเชิงลบอย่างต่อเนื่องสำหรับการพัฒนาต่อไป สิ่งนี้แสดงออกมาดังต่อไปนี้:

1. วิทยาศาสตร์และนวัตกรรม (อุปกรณ์ เทคโนโลยี และวัสดุใหม่) ยังคงไม่มีการอ้างสิทธิ์ในทางปฏิบัติ ซึ่งแสดงให้เห็นได้จากจำนวนตัวอย่างเครื่องจักร อุปกรณ์ อุปกรณ์ และอุปกรณ์อัตโนมัติที่สร้างขึ้นใหม่จำนวนลดลงจาก 3,474 ชิ้น สำหรับปี 1981-1985 จำนวน 1,089 ชิ้น สำหรับปี 2545-2549 สิ่งนี้ยังเห็นได้จากจำนวนตัวอย่างอุปกรณ์ใหม่ในการผลิตที่ลดลงอย่างต่อเนื่อง (2,040 หน่วยในปี 1996 และ 1,099 หน่วยในปี 2549) ปริมาณเงินทุนสำหรับวิทยาศาสตร์ในปี 2549 ลดลงเกือบ 20 เท่าเมื่อเทียบกับระดับปี 1989 ภาควัตถุดิบ (อุตสาหกรรมน้ำมันและก๊าซ) ซึ่งรักษาระดับการผลิตให้คงที่ มุ่งเน้นไปที่การซื้ออุปกรณ์และเทคโนโลยีนำเข้าเป็นหลัก ในขณะที่เหมืองแร่ อุตสาหกรรมโลหะ การขนส่งทางรถไฟ และการบิน มีการดำเนินงาน 2/3 ของส่วนที่สึกหรอ และอุปกรณ์ที่ล้าสมัย

2. ระดับค่าจ้างรายเดือนโดยเฉลี่ยในสาขาวิทยาศาสตร์และบริการทางวิทยาศาสตร์อยู่ในอันดับที่เก้าในบรรดา 15 ภาคส่วนหลักของเศรษฐกิจ และหนี้งบประมาณของรัฐต่อวิทยาศาสตร์ย้อนกลับไปในปี 2543 มีจำนวนประมาณครึ่งหนึ่งของกองทุนที่วางแผนไว้

3. ภาคส่วนวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์อุตสาหกรรมที่ใหญ่ที่สุด ซึ่งมีส่วนแบ่งในปี 2000 อยู่ที่ประมาณ 60% ได้ล่มสลายในเชิงองค์กร ในเวลาเดียวกัน อุตสาหกรรมได้สูญเสียทีมวิทยาศาสตร์ที่มีความสามารถที่ให้การสนับสนุนทางวิทยาศาสตร์สำหรับการผลิต และนักวิชาการและวิทยาศาสตร์ของมหาวิทยาลัยได้สูญเสียพันธมิตร ในการสื่อสารแนวคิด การแก้ปัญหาด้านเทคนิคและเทคโนโลยีก่อนการพัฒนาเชิงปฏิบัติ ประสบการณ์ในการสร้างเครือข่ายศูนย์วิทยาศาสตร์ของรัฐ (SSC) และองค์กรที่ได้รับสถานะ SSC นั้นสามารถชดเชยการสูญเสียนี้ได้เพียงบางส่วนเท่านั้น สิ่งนี้ทำให้สามารถให้การสนับสนุนของรัฐสำหรับโรงเรียนวิทยาศาสตร์ขั้นสูง และดำเนินการวิจัยพื้นฐานและเชิงสำรวจที่มีลำดับความสำคัญสูงสุดต่อไป เช่นเดียวกับกิจกรรมการวิจัยและพัฒนาประยุกต์ภายใต้โครงการที่ได้รับความเห็นชอบจากกระทรวงและกรมต่างๆ มีการใช้มาตรการเพื่อรักษาวัสดุและฐานทางเทคนิคของศูนย์วิทยาศาสตร์แห่งรัฐ รวมถึงอุปกรณ์ที่มีเอกลักษณ์เฉพาะ มีแนวโน้มใหม่ในการรักษาเสถียรภาพศักยภาพบุคลากรขององค์กร ในหลายกรณี มีความเป็นไปได้ที่จะรับประกันความต่อเนื่องและการพัฒนาของความร่วมมือระหว่างประเทศ

4. วิทยาศาสตร์และความซับซ้อนทางวิทยาศาสตร์ได้รับทุนจากรัฐจากงบประมาณส่วนที่ไม่มีการป้องกันบนพื้นฐานที่เหลือ ระดับการใช้จ่ายภาครัฐด้านวิทยาศาสตร์คิดเป็นเปอร์เซ็นต์ของ GDP คือ: 2545 - 1.85%, 2546 - 0.94%, 2547 - 0.91%, 2548 - 0.66%, 2549 - 0.54%

ค่าใช้จ่ายในการจัดซื้อเครื่องมือและอุปกรณ์ทางวิทยาศาสตร์และค่าใช้จ่ายในการดำเนินการทดลองทางวิทยาศาสตร์ลดลงอย่างมาก

5. การไหลเข้าของเยาวชนที่มีความสามารถเข้าสู่วงการวิทยาศาสตร์ยังไม่เพียงพออย่างยิ่ง หากกลุ่มนักวิจัยจำนวนมากที่สุดอยู่ในช่วงอายุ 30-39 ปี ในปี พ.ศ. 2531 และในปี พ.ศ. 2547 กลุ่มนักวิจัยที่มีจำนวนมากที่สุดได้ย้ายไปอยู่ในช่วงอายุ 40-49 ปี ส่วนที่มีศักยภาพทางวิทยาศาสตร์ที่มีคุณสมบัติเหมาะสมที่สุด ได้แก่ แพทย์ ของวิทยาศาสตร์ซึ่งส่วนใหญ่มีอายุเกิน 60 ปี

6. จำนวนความช่วยเหลือด้านวิทยาศาสตร์ของรัสเซียจากประเทศตะวันตก ซึ่งสูงถึงประมาณหนึ่งในสามของค่าใช้จ่ายด้านวิทยาศาสตร์ทั้งหมดในช่วงต้นทศวรรษที่ 90 มีแนวโน้มลดลงอย่างต่อเนื่องในสหัสวรรษใหม่

แบบจำลองวิทยาศาสตร์ของรัสเซียที่นักปฏิรูปคาดการณ์ไว้นั้นดูจำกัดยิ่งขึ้น โดยเริ่มแรกมีแผนที่จะลดขนาดของวิทยาศาสตร์พื้นฐาน (ส่วนใหญ่เป็นเชิงวิชาการ) ลงครึ่งหนึ่ง และจำนวนนักวิจัยทั้งหมดจะลดลงเกือบสามเท่า การประมาณการดังกล่าวจัดทำขึ้นโดยไม่คำนึงถึงลักษณะเฉพาะของความซับซ้อนทางวิทยาศาสตร์ที่มีอยู่ของรัสเซียโดยพิจารณาจากสัดส่วนของการหักเงินสำหรับวิทยาศาสตร์จาก GDP ในประเทศที่พัฒนาแล้ว

ดังนั้นการพัฒนาเทคโนโลยีใหม่ในรัสเซียและการรับรองความเป็นผู้นำในด้านลำดับความสำคัญของความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคจะต้องไม่ถือเป็นจุดสิ้นสุดในตัวเอง แต่เป็นวิธีการที่จะเปลี่ยนมาตรฐานการครองชีพในประเทศในเชิงคุณภาพเพิ่มการบริโภค สินค้าและบริการที่เป็นวัสดุและหลีกเลี่ยงการย่อยสลาย

ดังนั้นเศรษฐกิจรัสเซียจึงเผชิญกับภารกิจเชิงกลยุทธ์ที่สำคัญอย่างยิ่ง - เพื่อเอาชนะวิกฤตทางเทคโนโลยีและสร้างความก้าวหน้าในทิศทางสำคัญของการก่อตัวของรูปแบบการผลิตทางเทคโนโลยีหลังอุตสาหกรรม สิ่งสำคัญที่สามารถบรรลุความก้าวหน้าดังกล่าว ได้แก่ เทคโนโลยีและผลิตภัณฑ์ในสาขาอวกาศ การบิน วัสดุคอมโพสิต เทคโนโลยีชีวภาพ อิเล็กทรอนิกส์และวิทยาการคอมพิวเตอร์ และการขนส่ง

โดยคำนึงถึงลักษณะเฉพาะของรัสเซียนอกเหนือจากการกระตุ้นที่กล่าวมาข้างต้น พื้นที่ลำดับความสำคัญการพัฒนาอุตสาหกรรมที่มีเทคโนโลยีสูง จำเป็นต้องปรับอุตสาหกรรมที่ซับซ้อนของผู้บริโภคใหม่อย่างรุนแรง โดยเฉพาะอย่างยิ่งการผลิตอาหาร นี่เป็นสิ่งจำเป็นเพื่อปกป้องตลาดรัสเซียจากการขยายตัวของผลิตภัณฑ์อาหารนำเข้าราคาถูกและคุณภาพต่ำกว่ารัสเซีย และเพื่อสนับสนุนผู้ผลิตในรัสเซีย

เป้าหมายเชิงกลยุทธ์ของนโยบายของรัฐคือการบรรลุความก้าวหน้าในนวัตกรรมพื้นฐานที่สร้างโครงสร้างของรูปแบบการผลิตทางเทคโนโลยีหลังอุตสาหกรรมซึ่งจะช่วยให้เกิดการพัฒนาเศรษฐกิจที่ยั่งยืนของรัสเซียในอนาคตอันใกล้นี้ วัตถุประสงค์เชิงกลยุทธ์ระยะยาว (10 ปีขึ้นไป) สามารถจัดเรียงได้ตามลำดับต่อไปนี้:

1) การปรับทิศทางของขอบเขต R&D จากปัญหาด้านเทคนิคการทหารไปจนถึงการแก้ปัญหาการปรับปรุงคุณภาพชีวิตนั่นคือลำดับความสำคัญของการวิจัยเพื่อพัฒนาระบบการดูแลสุขภาพและการศึกษาอนุรักษ์ สิ่งแวดล้อมการพัฒนาอุตสาหกรรมที่ผลิตสินค้าอุปโภคบริโภค (ภาคผู้บริโภคในทุกประเทศมีความอ่อนไหวอย่างมากต่อนวัตกรรม ต้นทุนการวิจัยและพัฒนาที่มีประสิทธิภาพและรวดเร็ว) การขนส่งและการสื่อสาร

2) เพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันของอุตสาหกรรมของประเทศ

3) การประหยัดทรัพยากรธรรมชาติ

4) ความก้าวหน้าของความรู้ทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน

5) การแก้ปัญหาการป้องกันเฉพาะ

ลำดับความสำคัญระยะกลางและปัจจุบัน (สูงสุด 5 ปี) สามารถมุ่งเป้าไปที่การแก้ปัญหาที่สำคัญที่สุดของลักษณะโครงสร้างและองค์กร - นำทรัพยากร R&D ให้สอดคล้องกับความสามารถทางเศรษฐกิจของรัสเซียและการเปลี่ยนแปลงหลักการทางการเงิน การปรับโครงสร้างวิชาการและวิทยาศาสตร์มหาวิทยาลัย การพัฒนาภาคการวิจัยและพัฒนาตลาดโดยอาศัยวิทยาศาสตร์อุตสาหกรรม

เครื่องมือหลักสำหรับความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีคือการหันมาลงทุนในนวัตกรรม การเป็นผู้ประกอบการเชิงนวัตกรรม ซึ่งควรกำหนดทิศทางของพลัง วิธีการ คันโยก และสิ่งจูงใจที่มีอยู่ในมือของรัฐ

นโยบายของรัฐควรจัดให้มีการใช้รูปแบบที่มีประสิทธิผลในการส่งเสริมผู้ประกอบการทางวิทยาศาสตร์ และโดยเฉพาะอย่างยิ่ง กลไกสำหรับการทำงานของกลุ่มการเงินและอุตสาหกรรมและการถือครองทรัพย์สิน ขอแนะนำให้จัดให้มีการสร้างศูนย์นวัตกรรมภายในบริษัทกลางของกลุ่มอุตสาหกรรมทางการเงินที่จะสามารถประสานงานและสนับสนุนโครงการนวัตกรรมที่พัฒนาโดยผู้เข้าร่วมได้

ปัจจุบันประมาณ 90% ของสาขาวิชากิจกรรมนวัตกรรมอยู่ในภาคที่ไม่ใช่ภาครัฐ ดังนั้นจึงมีความเกี่ยวข้องอย่างมากในการพัฒนากลไกที่มีประสิทธิภาพสำหรับการควบคุมกิจกรรมของรัฐ เป็นที่แน่ชัดว่ารัฐจะไม่สามารถรับภาระในการสนับสนุนการลงทุนด้านนวัตกรรมได้ อย่างไรก็ตาม รัฐสามารถและควรสร้างระบบเงื่อนไขในการระดมทรัพยากรการลงทุนของบริษัทและธนาคารเพื่อการลงทุนที่ไม่ใช่ของรัฐ และชี้แนะให้พวกเขาดำเนินกิจกรรมด้านนวัตกรรมที่มีลำดับความสำคัญและมีความสำคัญมากขึ้นสำหรับประเทศ

เมื่อกำหนดเป้าหมายสำหรับการพัฒนาความซับซ้อนทางวิทยาศาสตร์ของประเทศ สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าวิทยาศาสตร์ในฐานะเครื่องมือทางสังคมมีองค์ประกอบอย่างน้อยสององค์ประกอบในแง่ของความสัมพันธ์กับสังคม

ประการแรกเกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์พื้นฐานและสะท้อนถึงแนวทางธรรมชาติของการพัฒนาโดยพิจารณาจากความรู้ทางวิทยาศาสตร์ที่สั่งสมมา ศักยภาพเชิงสร้างสรรค์ของนักวิทยาศาสตร์ และส่วนหนึ่งคืออิทธิพลของระเบียบสังคมที่นักวิทยาศาสตร์เหล่านี้ยึดครอง ความรู้ทางวิทยาศาสตร์มีลักษณะเป็นสากล และทีมนักวิทยาศาสตร์ที่สร้างความรู้นี้เป็นส่วนหนึ่งของชุมชนวิทยาศาสตร์โลก เป็นทรัพย์สินของอารยธรรมมนุษย์ และกำลังพัฒนา โดยมุ่งเน้นที่การแก้ปัญหาการพัฒนามนุษย์ทั่วโลก

องค์ประกอบที่สองเกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์ประยุกต์ซึ่งมุ่งเน้นไปที่การแก้ปัญหาสังคมและเศรษฐกิจของประเทศและสามารถพัฒนาได้อย่างกระตือรือร้นและมีประสิทธิภาพหากมีการกำหนดลำดับสังคมทางสังคมที่กำหนดไว้อย่างชัดเจนและเพียงพอสำหรับผลลัพธ์ของกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิค นี่เป็นขอบเขตที่เกือบจะมีอิทธิพลโดยตรงต่อขนาดและคุณภาพของผลลัพธ์ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่คาดหวังจากหน่วยงานกำกับดูแลของสังคมและรัฐ ประสิทธิภาพทางสังคมและเศรษฐกิจของกิจกรรมขององค์ประกอบที่สองขึ้นอยู่กับจรรยาบรรณในการทำงานของประชากรคุณภาพชีวิตและกิจกรรมด้านแรงงานของประชากรอย่างมีนัยสำคัญ

สิ่งที่น่ากังวลเป็นพิเศษคือการล่มสลายของวิทยาศาสตร์ประยุกต์และการลดลงอย่างต่อเนื่องในศักยภาพทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของประเทศ ซึ่งหมายความว่าเศรษฐกิจของประเทศปราศจากพื้นฐานการต่ออายุอย่างต่อเนื่องและการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีในอนาคตอันใกล้นี้ไม่เพียงขึ้นอยู่กับการขายใบอนุญาตสำหรับเทคโนโลยีใหม่ให้กับรัสเซียเท่านั้น แต่ยังขึ้นอยู่กับการจัดหาอุปกรณ์และเทคโนโลยีนำเข้าที่ล้าสมัยโดยตรงด้วย ทั้งหมดนี้มีแต่จะเพิ่มความล่าช้าของรัสเซียตามหลังประเทศชั้นนำของโลก เนื่องจากภายใต้เงื่อนไขเหล่านี้ รัสเซียจะไม่สามารถนำเสนอเทคโนโลยีใหม่ให้กับประชาคมโลก หรือเชี่ยวชาญเทคโนโลยีล่าสุดของประเทศชั้นนำของโลกอย่างอิสระ

เมื่อประเมินความสำคัญขององค์ประกอบแรกจำเป็นต้องดำเนินการจากสิ่งต่อไปนี้ การบังคับให้วิทยาศาสตร์พื้นฐานต้องปรับตัวโดยวิธีทางเศรษฐกิจเพียงอย่างเดียวในสถานการณ์วิกฤตินั้นไม่ประหยัดและไร้ประโยชน์ ประสบการณ์ของโลกได้แสดงให้เห็นว่า ความซับซ้อนทางวิทยาศาสตร์ ควบคู่ไปกับขอบเขตของการศึกษาและการจัดการเทคโนโลยี นั่นคือ "หัวรถจักรของขบวนการที่มีพลังมุ่งสู่เศรษฐกิจที่เน้นความรู้และการศึกษาซึ่งเป็นอนาคต" ความจำเป็นในการเคลื่อนไหวอย่างแม่นยำในทิศทางนี้ถูกกำหนดโดยกระบวนการอารยธรรมทั่วไปของโลกาภิวัตน์และการให้ข้อมูลของกิจกรรมทางเศรษฐกิจของมนุษย์ทุกด้าน มิฉะนั้น สิ่งที่เหลืออยู่ก็คือโอกาสของความล้าหลังทางเทคโนโลยีและการเปลี่ยนแปลงอย่างกระตือรือร้นไปยังขอบเขตของอารยธรรม

ขณะนี้รัสเซียต้องการแบบจำลองทางวิทยาศาสตร์ในอนาคตที่มีแนวโน้มดีซึ่งสามารถรับประกันผลประโยชน์เชิงกลยุทธ์ของประชากรได้ ผลประโยชน์เชิงกลยุทธ์เหล่านี้จะต้องได้รับการตระหนักรู้ทางการเมืองและเป็นระเบียบเรียบร้อยเป็นระเบียบทางสังคมสำหรับความซับซ้อนทางวิทยาศาสตร์ รูปแบบทั่วไปที่สุดของระเบียบทางสังคมดังกล่าวคือนโยบายทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคของรัฐ ซึ่งมุ่งเน้นไปที่การบรรลุเป้าหมายระดับชาติ

เพื่อที่จะพัฒนาเป้าหมาย นอกเหนือจากการกำหนดตนเองของชุมชนวิทยาศาสตร์แล้ว เราจำเป็นต้องมีเทคโนโลยีสำหรับการสร้างและการดำเนินการตามเป้าหมายระยะยาวของสังคม โดยได้รับการสนับสนุนจากสถาบันและกฎหมายที่เหมาะสม ประเทศต่างๆ เช่น ญี่ปุ่น ฝรั่งเศส และสหรัฐอเมริกา มีเทคโนโลยีสำหรับการจัดลำดับความสำคัญระดับชาติและสถาบันที่สนับสนุนพวกเขา

Russian Academy of Sciences ได้สั่งสมประสบการณ์มากมายในการพัฒนาปัญหาวิทยาศาสตร์ที่ซับซ้อน รวมถึงประสบการณ์ในการพยากรณ์กระบวนการทางเศรษฐกิจและสังคมในระยะยาว ในช่วงทศวรรษที่ 70-80 มีการพัฒนาโครงการความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่ครอบคลุมสำหรับมุมมอง 20 ปี ซึ่งทำหน้าที่เป็นพื้นฐานสำหรับนโยบายเทคโนโลยีและอุตสาหกรรมระยะยาวของประเทศ ชิ้นส่วนของเทคโนโลยีนี้ยังคงได้รับการเก็บรักษาไว้และสามารถนำมาใช้เพื่อพัฒนาเทคโนโลยีใหม่เพื่อสร้างลำดับความสำคัญระดับชาติได้ กระทรวงวิทยาศาสตร์แห่งรัสเซียและ Russian Academy of Sciences ร่วมกับศูนย์วิทยาศาสตร์แห่งรัฐ สามารถริเริ่มในการเตรียมโครงการที่ครอบคลุมเพื่อการพัฒนาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และการผลิตของรัสเซีย

เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งที่จะต้องแนะนำเทคโนโลยีการตัดสินใจในประเด็นการพัฒนาทางสังคม เศรษฐกิจ และวิทยาศาสตร์-เทคนิค โดยให้นักวิทยาศาสตร์และผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณสมบัติสูงในศูนย์วิทยาศาสตร์มีส่วนร่วมในการเตรียมการตัดสินใจที่สำคัญที่สุดของรัฐบาล เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพของกิจกรรม ของหน่วยงานภาครัฐและประหยัดเงินได้มหาศาลผ่านการประสานงานการตัดสินใจอย่างเป็นระบบ ปัจจุบัน หน่วยงานระดับสูงไม่มีเทคโนโลยีที่มีประสิทธิภาพในการตัดสินใจทางการเมือง หากปราศจากการพัฒนาชีวิตของประเทศที่ยั่งยืนและสมดุลก็เป็นไปไม่ได้

ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของเอกสารที่แนะนำวิทยาศาสตร์ในส่วนของหน่วยงานของรัฐ จำเป็นต้องเน้นการวิจัยเชิงกลยุทธ์และการพัฒนาในฐานะตำแหน่งพิเศษ เช่นเดียวกับทิศทางเชิงกลยุทธ์ของกิจกรรมทางเศรษฐกิจที่รับประกันการพัฒนาที่มั่นคง ยั่งยืน และสมดุลด้านสิ่งแวดล้อมของสังคมที่ อนุรักษ์ความสมบูรณ์ ประเพณี วัฒนธรรม และความมั่นคงของชาติ ความมั่นคงของชาติเป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นสถานะของการคุ้มครองผลประโยชน์อันสำคัญของรัฐ สังคม และพลเมือง ความสนใจหลักประการหนึ่งเกี่ยวข้องกับโอกาสในการพัฒนาวิชาเหล่านี้อย่างมั่นคงและสมดุลในสภาพแวดล้อมทางสังคมวัฒนธรรมที่มีรูปแบบทางประวัติศาสตร์ สถานการณ์ปัจจุบันเป็นเรื่องปกติสำหรับรัสเซีย โดยนอกเหนือจากนโยบายต่างประเทศแบบดั้งเดิมและมิติความมั่นคงทางการทหารแล้ว ภัยคุกคามในขอบเขตของการดำเนินชีวิตที่มีสุขภาพดี การศึกษา วิทยาศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ นิเวศวิทยา และข้อมูล ได้รับความสำคัญเป็นอันดับแรก ในช่วงประวัติศาสตร์ปัจจุบัน ภัยคุกคามหลักต่อรัสเซียอยู่ที่ภายใน ไม่ใช่ภายนอก

ในปี 2550 มีการวางแผนที่จะจัดสรร 12.9 ล้านล้านรูเบิลจากงบประมาณของรัฐบาลกลางสำหรับการจัดหาเงินทุนทางวิทยาศาสตร์ (รวมถึงการอายัดทรัพย์สิน) (6.5 ล้านล้านรูเบิลจัดสรรในปี 2544) โดยรวมแล้วควรมีการวิจัยและพัฒนามูลค่าประมาณ 40 ล้านล้านรูเบิล

ในภาคอุตสาหกรรมวิทยาศาสตร์ ค่าใช้จ่ายด้านการวิจัยและพัฒนาตามประเภทของงาน (ขั้นตอนของการพัฒนาและการใช้งานอุปกรณ์และเทคโนโลยีใหม่) มีการกระจายโดยประมาณดังนี้:

1) การวิจัยและพัฒนา - 31%;

2) งานพัฒนา - 53%;

3) การผลิตและการทดสอบตัวอย่างทดลอง (ชุดผลิตภัณฑ์) - 16% เพื่อแนะนำอุปกรณ์และเทคโนโลยีใหม่ในการผลิต จำเป็นต้องดำเนินงานประเภทต่อไปนี้หลังจากการวิจัยและพัฒนา (ขั้นตอนต่อไปของกระบวนการพัฒนาและการใช้งานอุปกรณ์ใหม่)

4) การผลิตตัวอย่างหัว;

5) องค์กรของการผลิตและจำหน่ายอุปกรณ์ใหม่แบบอนุกรม ต้นทุนในการผลิตตัวอย่างต้นแบบจะเท่ากับต้นทุนในการผลิตตัวอย่างทดลองโดยประมาณ และต้นทุนในขั้นตอนสุดท้ายของการพัฒนาและการใช้งานอุปกรณ์ใหม่ - การจัดระเบียบการผลิตจำนวนมากและการขายเครื่องจักรใหม่ (ผลิตภัณฑ์ใหม่) รวมถึงการวิจัยตลาดการส่งเสริมผลิตภัณฑ์การเลือกผู้จัดการและที่ปรึกษาตามการประมาณการบางส่วนอยู่ที่ประมาณสี่เท่า สูงกว่าต้นทุนการวิจัยและพัฒนานั่นคือค่าใช้จ่ายรวมสำหรับการวิจัยและพัฒนาและการจัดระเบียบการผลิตแบบอนุกรมจะกระจายในสัดส่วน 20 และ 80

น่าเสียดายที่งานจำนวนมากในสาขาความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีจบลงด้วยสามขั้นตอนแรกที่ระบุไว้ข้างต้น เนื่องจากการจัดหาเงินทุนด้านวิทยาศาสตร์ได้รวมงานสามประเภทนี้ไว้อย่างชัดเจน ในกรณีส่วนใหญ่ ไม่มีทรัพยากรทางการเงินที่จะดำเนินการในสองขั้นตอนถัดไปให้เสร็จสิ้น - การผลิตต้นแบบและการจัดระเบียบการผลิตจำนวนมากของเครื่องจักรใหม่ (ผลิตภัณฑ์ประเภทใหม่)

การสนับสนุนจากรัฐสำหรับความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคในปัจจุบันส่วนใหญ่ครอบคลุมสามขั้นตอนแรกของกระบวนการพัฒนาและการใช้เทคโนโลยีใหม่ ได้แก่ การวิจัย งานพัฒนา และการผลิตต้นแบบ ซึ่งหมายความว่า: การจัดหาเงินทุนตามงบประมาณสำหรับโครงการทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิค การสร้างกองทุนงบประมาณพิเศษสำหรับอุตสาหกรรมและระหว่างอุตสาหกรรมสำหรับการจัดหาเงินทุนสำหรับการวิจัยและพัฒนา สิ่งจูงใจทางภาษีสำหรับการวิจัยและพัฒนา สองขั้นตอนถัดไปของกระบวนการพัฒนาและการแนะนำเทคโนโลยีใหม่ตอนนี้เป็นตัวแทนของ "โซนความเสี่ยง" เนื่องจากโดยพื้นฐานแล้วการสนับสนุนจากรัฐบาลสิ้นสุดลงในขั้นตอนก่อนหน้า และในหลายกรณีองค์กรต่างๆ ไม่มีหนทางที่จะนำไปใช้ในเวลาอันสั้น (และ พวกเขาจำเป็นต้องอัปเดตผลิตภัณฑ์ของตนอย่างรวดเร็วเพื่อไม่ให้ล้าหลังคู่แข่งและไม่สูญเสีย "ช่องทาง" ในตลาด) เกี่ยวกับต้นทุนจำนวนมากที่เกี่ยวข้องกับการผลิตต้นแบบและองค์กรของการผลิตจำนวนมากและการขายอุปกรณ์ใหม่

แม้แต่ในประเทศที่มีระบบเศรษฐกิจแบบตลาดพัฒนาแล้ว องค์กรหลายแห่ง โดยเฉพาะธุรกิจขนาดเล็กและขนาดกลาง ก็ไม่สามารถจัดหาเงินทุนจากกองทุนของตนเองเพื่อจัดการผลิตอุปกรณ์ใหม่จำนวนมากโดยไม่ได้รับการสนับสนุนจากรัฐบาลและมาตรการจูงใจที่มีประสิทธิผล สถานการณ์นี้เป็นเรื่องปกติมากขึ้นสำหรับองค์กรรัสเซียส่วนใหญ่: ทำกำไรได้ต่ำ, มีภาระหนี้สินและการไม่ชำระเงิน, ดำเนินงานในตลาดที่ยังไม่พัฒนา ดังนั้นหากไม่มีการสนับสนุนจากรัฐบาลและมาตรการที่มีประสิทธิภาพในการกระตุ้นต้นทุนขององค์กรในสองขั้นตอนสุดท้ายของกระบวนการพัฒนาและแนะนำเทคโนโลยีใหม่ ๆ “เขตตาย” จะยังคงอยู่ระหว่างการสร้างต้นแบบและการผลิตต้นแบบนั้น คือต้นทุนที่สำคัญสำหรับการวิจัยและพัฒนาที่ประยุกต์ใช้และมาตรการกระตุ้นจะไม่มีประโยชน์

ข้อมูลข้างต้นยังใช้กับการแนะนำเทคโนโลยีใหม่ตามโครงการเป้าหมายของรัฐบาลกลางด้วย แต่ละโปรแกรมดังกล่าวได้รับทุนจาก งบประมาณของรัฐบาลกลางงานประเภทต่อไปนี้: 1) การลงทุน (CI); 2) การวิจัยและพัฒนา; 3) ค่าใช้จ่ายปัจจุบันอื่น ๆ จากข้อมูลในปี 2550 งานมูลค่า 25.1 ล้านล้านได้เสร็จสิ้นภายใต้โครงการเป้าหมายของรัฐบาลกลางทั้งหมด ถู. รวม เงินลงทุน - 13.8 ล้านล้าน ถู. (55%) การวิจัยและพัฒนา - 4.6 ล้านล้าน ถู. (18.3%) ค่าใช้จ่ายปัจจุบันอื่น ๆ - 6.7 ล้านล้าน ถู. (26.7%) .

การสร้างตัวอย่างต้นแบบ (การคิดต้นทุนสูงกว่าขีดจำกัดที่กำหนด) จะดำเนินการโดยเสียค่าใช้จ่ายในการลงทุน แต่ในโครงการเป้าหมายของรัฐบาลกลาง การลงทุนส่วนใหญ่มีไว้เพื่อการก่อสร้างที่อยู่อาศัย สิ่งอำนวยความสะดวกทางสังคม สิ่งแวดล้อม และการซื้อเครื่องจักร อุปกรณ์ และยานพาหนะที่ผลิตในปริมาณมาก และตามกฎแล้วการลงทุนไม่ได้มีไว้สำหรับการสร้างต้นแบบ เชื่อกันว่าควรสร้างตัวอย่างต้นแบบด้วยค่าใช้จ่ายขององค์กรซึ่งจะผลิตอุปกรณ์ใหม่จำนวนมากตามตัวอย่างเหล่านี้ แต่องค์กรส่วนใหญ่ดังที่กล่าวข้างต้นไม่มีเงินทุนเพียงพอสำหรับวัตถุประสงค์เหล่านี้ และพวกเขาไม่สามารถกู้เงินได้เนื่องจากสถานการณ์ทางการเงินที่ไม่มั่นคงและสภาวะที่ไม่เอื้ออำนวย

เห็นได้ชัดว่าการสนับสนุนของรัฐบาลและมาตรการจูงใจที่มีประสิทธิผลควรขยายไปยังขั้นตอนสุดท้ายของกระบวนการพัฒนาและการนำเทคโนโลยีใหม่ไปใช้: การสร้างต้นแบบและการจัดการผลิตจำนวนมากและการขายอุปกรณ์ใหม่ จากนั้นจะสามารถบรรลุอิทธิพลร่วมกันของรัฐและตลาดในการเร่งความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิค

โดยทั่วไป มีความจำเป็นต้องพัฒนากลยุทธ์นวัตกรรมระยะยาวให้เป็นศูนย์กลางของนโยบายเศรษฐกิจสังคมและวิทยาศาสตร์เทคนิคของรัฐในระดับรัฐบาลกลางและระดับภูมิภาค เช่นเดียวกับกลยุทธ์ขององค์กร ธนาคาร และสถาบันการเงินอื่นๆ กลยุทธ์ควรอยู่บนพื้นฐานของการคาดการณ์ระยะยาวเพื่อให้สามารถระบุตลาดเฉพาะกลุ่มที่มีแนวโน้มดี ประเมินทรัพยากรทางปัญญาและการผลิตเพื่อเติมเต็ม และปฏิบัติตามกฎหมาย

1. หลักสูตรเชิงกลยุทธ์ควรได้รับการดำเนินการด้วยความช่วยเหลือของโครงการนวัตกรรมของรัฐ (สหพันธรัฐ ภูมิภาค และระหว่างรัฐ) ซึ่งเชื่อมโยงอย่างเป็นระบบกับโครงการลงทุนทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคของรัฐ ซึ่งเป็น "สะพาน" ซึ่งเป็นการเชื่อมโยงที่บูรณาการระหว่างกัน ในเวลาเดียวกัน จะต้องรักษาแนวทางการคัดเลือก (การเลือกและการบูรณาการโปรแกรมและโครงการการลงทุนเป้าหมายซึ่งมีพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ระดับโลกและความสามารถในการพัฒนาตลาดเฉพาะกลุ่ม) และต้องใช้กลยุทธ์ "ลำแสงเลเซอร์" ซึ่งช่วยให้เชื่อมโยงการเชื่อมโยงทั้งหมดของห่วงโซ่เทคโนโลยีตั้งแต่การวิจัยเชิงสำรวจไปจนถึงความอิ่มตัวของตลาดด้วยสินค้าและบริการใหม่ที่เป็นพื้นฐาน

2. โปรแกรมนี้สามารถเป็นจริงได้ก็ต่อเมื่อรวมและบูรณาการโครงการนวัตกรรมที่มีประสิทธิภาพซึ่งปัจจุบันยังขาดแคลนอยู่ ดังนั้นควรให้ความสนใจหลักในการสร้างผลงานของโครงการ เหตุผล การพัฒนาแผนธุรกิจ การตรวจสอบ และการคัดเลือกการแข่งขันเพื่อรวมไว้ในโครงการของรัฐบาล

3. จำเป็นต้องรับประกันการจัดหาเงินทุนสำหรับโครงการและโปรแกรมการลงทุน สิ่งนี้สามารถทำได้โดยการค้นหาทรัพยากรสำหรับการพัฒนาและการเผยแพร่อุปกรณ์และเทคโนโลยีใหม่ที่เป็นพื้นฐานอย่างรวดเร็วและขนาดใหญ่ บนพื้นฐานนี้ จะเป็นการเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันและเพิ่มยอดขายสินค้าและบริการในประเทศ

นอกเหนือจากการสนับสนุนโครงสร้างขนาดใหญ่ที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมเชิงนวัตกรรมแล้ว ยังจำเป็นต้องกระตุ้นการพัฒนาของผู้ประกอบการที่มีนวัตกรรมขนาดเล็กอีกด้วย ตามการประมาณการที่มีอยู่ ในปี 2000 มีองค์กรนวัตกรรมขนาดเล็ก 150,000 แห่งที่ดำเนินงานในด้านการเป็นผู้ประกอบการเชิงนวัตกรรม โดยมีพนักงานประมาณหนึ่งล้านคน บริษัทประมาณ 20,000 แห่งดำเนินธุรกิจในด้านการบริการทางธุรกิจที่เน้นความรู้ เทคโนโลยีและความรู้ชั้นสูงอาจกลายเป็นหัวข้อของการถ่ายทอดและการใช้ประโยชน์ร่วมกัน ในขณะเดียวกัน ในทางปฏิบัติแล้วยังไม่มีการถ่ายทอดเทคโนโลยีในระดับวิสาหกิจขนาดกลางและขนาดย่อม เหตุผลหลักคือเจ้าของทรัพย์สินทางปัญญาของรัสเซียไม่สามารถนำเสนอผลิตภัณฑ์ของตนในรูปแบบที่เป็นธรรมเนียมในยุโรปได้เนื่องจากพวกเขาไม่มีวิธีการและประสบการณ์ในการนำเทคโนโลยีไปสู่สภาวะที่ต้องการและผู้ประกอบการชาวตะวันตกเชื่ออย่างถูกต้องว่าสิ่งที่พวกเขาเป็น การนำเสนอยังไม่ใช่ผลิตภัณฑ์ที่เป็นนวัตกรรมใหม่

4. เงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีคือการสร้างกรอบกฎหมายที่ทันสมัยสำหรับนวัตกรรม ขณะนี้ฐานดังกล่าวขาดหายไปจริงแม้ว่าในปัจจุบันมีความจำเป็นที่จะต้องนำกฎหมายออกมาใช้เพื่อให้แน่ใจว่าจะสร้างนวัตกรรมที่เอื้ออำนวยและบรรยากาศการลงทุนในรัสเซียทีละขั้นตอน

5. การฝึกอบรมผู้จัดการนวัตกรรมที่มีความสามารถในการจัดการกระบวนการพัฒนาและการดำเนินโครงการและโปรแกรมนวัตกรรมอย่างมืออาชีพและมีประสิทธิภาพ ปัจจุบันไม่มีบุคลากรมืออาชีพในสาขานี้เลย อย่างไรก็ตามควรสังเกตว่าในขณะนี้มีการพัฒนาโปรแกรมการฝึกอบรมด้านการจัดการเทคโนโลยีจำนวนหนึ่งและเริ่มดำเนินการในระดับรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย

ดังนั้น บนพื้นฐานของการปรับปรุงอย่างรุนแรงในการสนับสนุนทางการเงิน กฎหมาย และบุคลากรสำหรับกิจกรรมนวัตกรรม และการสนับสนุนของรัฐอย่างแข็งขันสำหรับการพัฒนาและการเผยแพร่นวัตกรรมขั้นพื้นฐานเท่านั้น แนวโน้มในปัจจุบันของการเสื่อมโทรมทางเทคโนโลยีและความสามารถในการแข่งขันที่ลดลงของเศรษฐกิจรัสเซียสามารถย้อนกลับได้

ระบบทางเทคนิคสมัยใหม่ได้รับการปรับปรุงและปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง ความสามารถในการตอบสนองความต้องการใหม่ ๆ ตลอดจนการนำแนวคิดใหม่ ๆ และโซลูชันการออกแบบไปใช้ในโครงการระบบทางเทคนิคในระยะเวลาอันสั้นและด้วยต้นทุนที่น้อยที่สุด ขึ้นอยู่กับระดับของการประสานงานของทิศทาง ก้าว และสัดส่วนของการพัฒนาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และ การผลิต. อย่างไรก็ตาม สถานการณ์มักเกิดขึ้นเมื่อความคิดทางวิทยาศาสตร์และความคิดสร้างสรรค์ของผู้สร้างระบบทางเทคนิคนั้นล้ำหน้าการพัฒนาวิศวกรรมและเทคโนโลยีไปมาก สิ่งนี้ทำให้เกิดความยากลำบากอย่างมากในการดำเนินโครงการที่ก้าวหน้า ทำให้การสร้าง การพัฒนา และการใช้งานการผลิตอุปกรณ์ใหม่ล่าช้า และนำไปสู่ต้นทุนที่สูงเกินสมควร

การวางแผนเป้าหมายของโปรแกรมเป็นวิธีการหลักในการดำเนินหน้าที่ทางเศรษฐกิจและองค์กรและนโยบายเศรษฐกิจ แนวทางโปรแกรมเป้าหมายเกี่ยวข้องกับการพัฒนาแผนจริง การจัดระเบียบการดำเนินงาน และการควบคุมการดำเนินงานตามที่ระบุไว้ในแผนอย่างทันท่วงที แผนนี้จัดทำขึ้นทั้งสำหรับอุตสาหกรรมหรือบริษัทโดยรวม และในระดับภูมิภาค และแยกกันสำหรับการประชุมเชิงปฏิบัติการและแผนกต่างๆ

ดังนั้นแนวทางที่กำหนดเป้าหมายตามโปรแกรมจะช่วยขจัดช่องว่างระหว่างการเกิดขึ้นของแนวคิดทางวิทยาศาสตร์และเทคนิคใหม่ ๆ ในด้านการสร้างระบบทางเทคนิคและความเร็วของการพัฒนาวิธีการที่ทำให้สามารถบรรลุแนวคิดเหล่านี้ในระบบได้ กล่าวอีกนัยหนึ่ง ช่วยให้มั่นใจได้ถึงการพัฒนาที่สมดุลของศักยภาพทางวิทยาศาสตร์ เทคนิค และอุตสาหกรรม ซึ่งรวมเป็นหนึ่งเดียวกันโดยเป้าหมายการพัฒนาขั้นสูงสุดที่เหมือนกัน

การวิเคราะห์ความหลากหลายและหลักการทั่วไปของการก่อตัวของโปรแกรมเป้าหมาย การเชื่อมโยงระหว่างโปรแกรมและส่วนการจัดการอุตสาหกรรม (บริษัท) แสดงให้เห็นว่า ในทางตรงกันข้ามกับการจัดการแนวตั้งของอุตสาหกรรม (ภายในบริษัท) ด้วยแนวทางโปรแกรม หลักการจัดการจะถูกนำไปใช้ใน ส่วนเป้าหมาย สิ่งนี้แสดงให้เห็นในความจริงที่ว่าด้วยแนวทางโปรแกรมการวางแผนไม่ได้ดำเนินการตามตัวอย่างแต่ละตัวอย่าง (ประเภทประเภท) ของผลิตภัณฑ์ แต่ในบริบทของคอมเพล็กซ์ซอฟต์แวร์ที่รวมชุดวิธีการทั้งหมด - องค์ประกอบของโปรแกรมที่จำเป็น ตอบสนองความต้องการทางสังคม (ภายในบริษัท) บรรลุเป้าหมาย แนวทางแก้ไขปัญหาที่ซับซ้อน ด้วยเหตุนี้ การจัดการแนวตั้งตามสาขา (ภายในบริษัท) จึงได้รับการเสริมด้วยการจัดการโปรแกรมแนวนอน ซึ่งแทรกซึมทุกภาคส่วน (แผนก แผนก) ที่เกี่ยวข้องกับการสร้างและการผลิตองค์ประกอบของโปรแกรม ดังนั้น แนวทางโปรแกรมเป้าหมายจึงบ่งบอกถึงการพัฒนาอุตสาหกรรมอย่างเป็นระบบ (แผนก แผนก) และเพิ่มความซับซ้อนของแผนอุตสาหกรรม (ภายในบริษัท)

การวางแนวเป้าหมายของโปรแกรมยังกำหนดคุณลักษณะอื่น ๆ ของแนวทางโปรแกรมด้วย: การรวมงานทั่วทั้งระบบ วงจรชีวิต- การระบุจำนวนทั้งสิ้นของทรัพยากรที่จำเป็นในการทำงานโปรแกรมให้เสร็จสิ้นตลอดระยะเวลาการใช้งานโปรแกรม - ระยะเวลาของโปรแกรม การพิจารณาจำนวนทั้งสิ้นของทรัพยากรที่จัดสรรให้กับโปรแกรมเป็นออบเจ็กต์การจัดการเดียว

วัตถุและเครื่องมือที่สำคัญสำหรับการจัดการแบบกำหนดเป้าหมายโปรแกรมคือโปรแกรมทางวิทยาศาสตร์และเทคนิคเฉพาะสาขา (ระหว่างอุตสาหกรรม) ได้รับการออกแบบมาเพื่อเสริมสร้างความถูกต้องและความสมดุลของแผนระยะยาวและเป็นพื้นฐานสำหรับการสร้างคำสั่งและการสรุปสัญญาระหว่างผู้ดำเนินการงานโปรแกรมที่เกี่ยวข้องกันแต่ละรายการ

เมื่อพัฒนาความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิค จะต้องคำนึงถึงคำแนะนำต่อไปนี้

1. เมื่อเริ่มทำงานเกี่ยวกับการจัดทำและการดำเนินการตามโปรแกรมจำเป็นต้องเข้าใจแผนผังองค์กรลำดับและหน้าที่ขององค์กรที่เข้าร่วมในงานนี้อย่างชัดเจนซึ่งควรสอดคล้องกับโครงการปัจจุบันสำหรับการจัดการกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิค

2. จำเป็นต้องพิจารณากระบวนการสร้างความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเป็นหนึ่งในงานทางวิทยาศาสตร์และเทคนิคที่สำคัญที่สุดและอนุญาตให้องค์กรแม่สำหรับโปรแกรมดำเนินการก่อตัวในลักษณะที่วางแผนไว้ตามคำสั่งที่ ค่าใช้จ่ายของกองทุนรวมศูนย์เพื่อการพัฒนาการผลิต วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี โดยมีระบบที่เหมาะสมในการกระตุ้นผลลัพธ์สุดท้ายซึ่งควรเป็นโปรแกรมที่ได้รับการตกลงและอนุมัติตามขั้นตอนที่กำหนด

3. มีการเสนอขั้นตอนที่คล้ายกันเพื่อขยายไปยังองค์กรแม่เพื่อจัดการกระบวนการดำเนินโครงการ การดำเนินการตามความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคได้รับการออกแบบมาเป็นระยะเวลานานซึ่งมักไม่สอดคล้องกับแผนงาน ดังนั้นเป้าหมายสุดท้ายที่ระบุของโปรแกรมจึงเป็นองค์ประกอบที่มั่นคงในช่วงเวลาที่กำหนดซึ่งไม่เหมือนกับแผน และโปรแกรมสำหรับการนำไปปฏิบัติสามารถปรับปรุงได้

กระบวนการปรับปรุงโครงสร้างของโปรแกรมควรดำเนินการอย่างต่อเนื่อง โดยองค์กรแม่สำหรับโปรแกรมตามแผนหรือตามคำสั่งหรือสัญญา และมีเป้าหมายเพื่อเร่งการดำเนินงานของโปรแกรมในขณะที่ลดต้นทุน กระบวนการสร้างสรรค์นี้ไม่เพียงเกี่ยวข้องกับความจำเป็นขององค์กรแม่ในการดำเนินการกำกับดูแลของผู้เขียนเกี่ยวกับการปฏิบัติตามองค์ประกอบที่กำหนดไว้ในโครงสร้างของโปรแกรมเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการดำเนินการศึกษาเชิงสำรวจเชิงทดลองจำนวนหนึ่ง การแก้ปัญหาการปรับให้เหมาะสมและการคำนวณเชิงวิเคราะห์และ ควรได้รับการพิจารณาว่าเป็นกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และเทคนิคประเภทหนึ่งที่สำคัญที่สุด ผลลัพธ์ของการดำเนินงานตามแผนงานเพื่อจัดการการดำเนินงานของโปรแกรมอาจได้รับการปรับปรุงลักษณะของงานแต่ละโปรแกรมการลดจำนวนขั้นตอนกลางของการดำเนินการการเพิ่มประสิทธิภาพเส้นทางการดำเนินงานของโปรแกรมการทดแทนทรัพยากรที่หายากการลดการพัฒนา เวลา การเคลื่อนย้ายทรัพยากรอย่างมีเหตุผล ฯลฯ

4. การพัฒนาระบบงานของโปรแกรมที่ตกลงกันไว้ถือเป็นประเด็นที่สำคัญและซับซ้อนที่สุด ซึ่งมีการถกเถียงกันอย่างยาวนาน ผู้เขียนบางคนเชื่อว่าการปรับปรุงคุณภาพและประสิทธิผลของโปรแกรมอย่างมีนัยสำคัญก็เพียงพอแล้วที่จะค้นหาขั้นตอนแบบรวมสำหรับการสร้างระบบงานของโปรแกรม (เป้าหมาย)

คนอื่นๆ กำลังพยายามเสนอวิธีการและวิธีการที่อนุญาตให้ "จัดโครงสร้างกิจกรรมของโปรแกรมตามเป้าหมายร่วมกันที่พวกเขามุ่งเป้าไปที่การบรรลุ"

ยังมีอีกหลายคนที่แนะนำให้มุ่งเน้นไปที่ปัญหาจำนวนงานในโปรแกรม:“ เมื่อเขียนโปรแกรมจะต้องกำหนดงานที่จำเป็นขั้นต่ำที่เพียงพอในระดับต่างๆ การเติมเต็มโปรแกรมด้วยงานและการเชื่อมต่อที่มีอยู่มากเกินไปทำให้ "ความสามารถในการจัดการ" ลดลง ทำให้การควบคุมการใช้งานมีความซับซ้อน และในบางกรณี ส่งผลให้เงินทุน (ทรัพยากร) หายไป"

ในขณะเดียวกันก็พิจารณาโปรแกรมในระดับและวัตถุประสงค์ที่แตกต่างกัน ดูเหมือนว่าเป็นการดีที่สุดที่จะดำเนินการสร้างระบบงานความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีตามวิธีการซึ่งการพัฒนาคำนึงถึงข้อกำหนดดังต่อไปนี้: ระบบงานรองของโปรแกรมควรสะท้อนถึงความซับซ้อนของทุกประเภท งานทางวิทยาศาสตร์และเทคนิคที่จำเป็นสำหรับการดำเนินการตามโปรแกรมในทิศทางหลัก (ปัญหา) ของการพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในอุตสาหกรรมในทุกขั้นตอนของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ -วงจรการผลิต ระบบงานรองของโปรแกรมไม่ควรขัดแย้งกับขั้นตอนที่กำหนดไว้สำหรับการจัดการกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคในอุตสาหกรรมเพื่อให้มั่นใจว่าองค์กรของการดำเนินกิจกรรมของโปรแกรมจะมั่นใจได้อย่างเต็มที่ กลไกในการสร้างระบบงานควรมุ่งเน้นไปที่ผู้ปฏิบัติงานทั่วไปขององค์กรวิทยาศาสตร์และสอดคล้องกับวิธีการปกติของกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และองค์กรในชีวิตประจำวัน ควรนำเสนอระบบงานของโปรแกรมในรูปแบบของแผนภาพที่เรียบง่ายและมองเห็นได้ซึ่งสะท้อนถึงโครงสร้างของงานที่ตกลงกันในระดับต่างๆ มีความจำเป็นและเพียงพอที่จะบรรลุผลขั้นสุดท้ายของความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิค

เพื่อให้เป็นไปตามข้อกำหนดเหล่านี้สามารถเสนอแผนผังของโครงสร้างทั่วไปของโปรแกรมและความสัมพันธ์ของงานได้ในรูปแบบของเมทริกซ์ของขั้นตอนของวงจรทางวิทยาศาสตร์และการผลิตที่จำเป็นสำหรับการดำเนินการตามความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีและที่สอดคล้องกัน องค์ประกอบของงานทางวิทยาศาสตร์และเทคนิคที่เป็นไปได้

วิธีการที่นำเสนอเพื่อให้แน่ใจว่าองค์ประกอบเมทริกซ์มีความสอดคล้องกันอย่างมีนัยสำคัญทำให้สามารถบรรลุความสอดคล้องทางโครงสร้างของงานความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคได้ แต่ละงานถูกสร้างขึ้นในลักษณะที่สอดคล้องกับประการแรกกับหนึ่งในขั้นตอนของวงจรทางวิทยาศาสตร์และการผลิต (แถวของเมทริกซ์) และประการที่สองกับงานทางวิทยาศาสตร์และเทคนิคประเภทที่กำหนดไว้ (คอลัมน์ของเมทริกซ์) . การปฏิบัติตามข้อกำหนดนี้ไม่เพียงแต่ทำให้แน่ใจได้ว่าไม่เพียงแต่เป็นแนวทางบูรณาการในการสร้างระบบของงานโปรแกรมที่ตกลงกันไว้ โดยใช้เทคโนโลยีการจัดการเป้าหมายโปรแกรมที่เป็นที่ยอมรับของอุตสาหกรรม แต่ยังเป็นการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในการเตรียมคำสั่งและสัญญาสำหรับการดำเนินการตามแผนของโปรแกรม งาน ปัจจุบันแนวทางนี้มีความเกี่ยวข้องเป็นพิเศษ เนื่องจากในสภาวะความเป็นอิสระทางเศรษฐกิจ สถาบันวิจัยอุตสาหกรรมจะทำหน้าที่เป็นผู้ร่วมดำเนินการมากขึ้น แทนที่จะเป็นองค์กรแม่ ที่รับผิดชอบในการพัฒนาและการนำผลลัพธ์ทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคไปใช้

ข้อกำหนดที่สำคัญไม่แพ้กันคือความจำเป็นในการกำหนดผลลัพธ์สุดท้ายที่เฉพาะเจาะจงสำหรับแต่ละงานทีละขั้นตอนของโปรแกรม ซึ่งองค์กรที่ดำเนินการควรให้ความสำคัญ ตัวอย่างเช่น สำหรับขั้นตอนของการวิจัยและงานทดลองที่ดำเนินการโดยสถาบันวิจัย ผลลัพธ์สุดท้ายควรเป็นการจัดเตรียมข้อมูลเบื้องต้นสำหรับการออกแบบ

แผนภาพโครงสร้างความสัมพันธ์ระหว่างงานของโปรแกรมตามขั้นตอนและประเภทของงาน เพื่อให้มั่นใจว่าบรรลุเป้าหมายของโปรแกรม และระบบรหัสงานที่เกี่ยวข้องจะแสดงในรูปที่ 1

ในระหว่างกระบวนการสร้างโปรแกรม เมทริกซ์จะถูกเติมจากบนลงล่าง ขั้นแรกจะมีการอธิบายงานเพื่อให้บรรลุเป้าหมายสุดท้ายของโปรแกรมโดยรวมโดยเริ่มจากระดับ 50 ที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาการผลิตทางอุตสาหกรรมของผลิตภัณฑ์บางอย่าง (กลุ่มผลิตภัณฑ์) จากนั้นงานระดับ 40 ที่ต้องทำให้เสร็จในสนาม ของการก่อสร้างและการติดตั้ง (และผลลัพธ์สุดท้ายของขั้นตอนนี้) อธิบายไว้สำหรับความสำเร็จของงานระดับ 50 และการบรรลุเป้าหมายสุดท้าย ฯลฯ

ควรสังเกตว่าระบบการเข้ารหัสที่เสนอในแผนภาพประกอบด้วยอักขระสองตัวตามลำดับของรหัสของขั้นตอนของวงจรทางวิทยาศาสตร์และการผลิตอักขระสองตัวของประเภทงานทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคอักขระสองตัวของหมายเลขซีเรียลของ งาน ใช้กับงานโปรแกรมเท่านั้น ขั้นตอนและขั้นตอนย่อยของแต่ละงานจะได้รับการเข้ารหัสระหว่างการดำเนินการตามแผนในคำสั่งซื้อและสัญญาเท่านั้น เพื่อรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูลที่เชื่อถือได้เกี่ยวกับการดำเนินงานจริงของแต่ละงานและโปรแกรมโดยรวม ในกรณีนี้ เมทริกซ์ของงานจะต้องรวมงานทั้งหมดที่จัดทำโดยโครงการโปรแกรมเพื่อให้บรรลุเป้าหมายสุดท้าย ไม่ว่างานเหล่านั้นจำนวนเท่าใดที่กำลังดำเนินการตามแผนที่วางไว้

รูปที่ 1 - แผนผังของโครงสร้างทั่วไปของโปรแกรมวิทยาศาสตร์และเทคนิคของอุตสาหกรรม

บทบาทสำคัญในการสร้างความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคนั้นมอบให้กับความถูกต้องของโปรแกรมใน "Program Passport" ที่พัฒนาขึ้นซึ่งกรอกเป็นเอกสารบังคับโดยองค์กรแม่และได้รับอนุมัติจากผู้นำของกระทรวง โปรแกรมมีลักษณะหลายรูปแบบ

แบบฟอร์ม 1 เหตุผลของโปรแกรมวิทยาศาสตร์และเทคนิคเฉพาะสาขา

แบบฟอร์ม 2 รายการงานหลักของโปรแกรม ระยะเวลาในการดำเนินการแต่ละงานให้เสร็จสิ้นตามลำดับเหตุและผลที่เข้มงวด ต้นทุนตามแหล่งเงินทุน องค์กรที่ดำเนินการ และผลลัพธ์ที่คาดหวังของการดำเนินการ

แบบฟอร์ม 3 รายการผลิตภัณฑ์ซอฟต์แวร์ แบบฟอร์มนี้มีไว้สำหรับกลุ่มหลักของความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี - ผลิตภัณฑ์ - โปรแกรมการผลิตที่มุ่งสร้างและเชี่ยวชาญการผลิตผลิตภัณฑ์ขั้นสุดท้าย (สำหรับอุตสาหกรรม) เพิ่มระดับทางเทคนิค คุณภาพ ความน่าเชื่อถือและประสิทธิภาพของผลิตภัณฑ์ที่ผลิต มีการจัดตั้งองค์กรสำหรับการเปิดตัวผลิตภัณฑ์ซอฟต์แวร์โดยระบุกรอบเวลาในการบรรลุความสามารถในการออกแบบการลงทุนที่ต้องการผู้บริโภคและลักษณะของปริมาณความต้องการผลิตภัณฑ์

แบบฟอร์ม 4 ข้อกำหนดสำหรับการสนับสนุนระดับองค์กร วิทยาศาสตร์ เทคนิค ทรัพยากร เศรษฐกิจ และสังคมของโครงการ เมื่อนำมารวมกัน ข้อกำหนดที่ระบุไว้จะกำหนดความลึกของความถูกต้องที่ครอบคลุมของการนำโปรแกรมไปใช้ในปัญหาทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคที่สำคัญที่สุด

สิ่งสำคัญในการจัดการการดำเนินการตามความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคคือองค์กรของการควบคุมการดำเนินการตามโปรแกรมอย่างมีประสิทธิภาพ รูปแบบการควบคุมที่สมเหตุสมผลที่สุดในระบบควบคุมที่กำหนดเป้าหมายตามโปรแกรมอาจเป็นกลไกที่เสนอด้านล่างสำหรับการควบคุมเชิงรุกในการดำเนินงานของโปรแกรม ไม่เหมือน วิธีการที่มีอยู่การควบคุมทางสถิติของการดำเนินการตามแผนจริงวิธีการนี้ได้รับการพัฒนาโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อระบุความเบี่ยงเบนที่เป็นไปได้ตั้งแต่เนิ่นๆจากเป้าหมายของโปรแกรมที่จัดตั้งขึ้นและแผนสำหรับการนำมาตรการที่มีประสิทธิภาพมาใช้อย่างทันท่วงที

สำหรับการนำไปปฏิบัติจริงขอเสนอให้สร้างขั้นตอนต่อไปนี้: องค์กรและองค์กรที่เข้าร่วมในการดำเนินการตามแผนของกิจกรรมโปรแกรม ในกรณีที่มีการเบี่ยงเบนเชิงลบจากงานที่จัดตั้งขึ้น ให้ส่งข้อความไปยังศูนย์ข้อมูลอุตสาหกรรมและคอมพิวเตอร์โดยใช้โทรพิมพ์โดยใช้ เค้าโครงที่ออกแบบมาเป็นพิเศษ ในเวลาเดียวกัน การเบี่ยงเบนลักษณะเฉพาะส่วนใหญ่ที่พบในการฝึกฝนกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิค และวิธีการที่เป็นไปได้ในการกำจัดสิ่งเหล่านั้น ได้สรุปไว้ในหนังสืออ้างอิงซึ่งมีการอัปเดตเป็นระยะ ทำให้องค์กรและองค์กรต่างๆ สามารถส่งข้อมูลที่เข้ารหัสได้อย่างรวดเร็วเกี่ยวกับการเบี่ยงเบนในกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิค ตลอดจนวิธีการและระยะเวลาที่เสนอในการกำจัดสิ่งเหล่านั้น

โดยทั่วไประบบการวางแผนโปรแกรมช่วยให้มั่นใจได้ถึงความเข้ากันได้ของการผลิตและกิจกรรมทางเศรษฐกิจกับเป้าหมายสุดท้ายของสังคม (บริษัท) ช่วยให้มั่นใจในการประสานงานร่วมกันอย่างใกล้ชิดของแผนอุตสาหกรรม (ภายในบริษัท) ช่วยให้คุณสามารถเปรียบเทียบความต้องการกับโอกาสทางเศรษฐกิจ กระจายทรัพยากรระหว่าง เป้าหมายอย่างมีเหตุผลที่สุด และกำหนดอัตราและสัดส่วนที่จำเป็นของการพัฒนาแต่ละองค์ประกอบ โดยทั่วไปทั้งหมดนี้จะสร้างเงื่อนไขเบื้องต้นที่เอื้ออำนวยต่อการเร่งการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมโดยอาศัยความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ดังนั้นตั้งแต่ช่วงทศวรรษที่ 50 ของศตวรรษที่ผ่านมา เทคโนโลยีชั้นสูงจึงเริ่มกำหนดระดับทางวิทยาศาสตร์และเทคนิค กลยุทธ์และพลวัตของการพัฒนา ความสามารถในการแข่งขันของบริษัทระดับชาติและนานาชาติ กลุ่มอุตสาหกรรมและอุตสาหกรรมระหว่างอุตสาหกรรม และเศรษฐกิจของประเทศต่างๆ ของประชาคมโลก สิ่งนี้ใช้ได้กับทั้งประเทศที่พัฒนาแล้วทางอุตสาหกรรมและประเทศที่ "กำลังพัฒนา" ในอดีต (เช่น ประเทศในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้) ซึ่งได้ดำเนินแนวทางที่มั่นคงไปสู่การพัฒนาอุตสาหกรรมไฮเทคอย่างรวดเร็ว และด้วยเหตุนี้ จึงได้กลายมาอยู่ในระดับที่เท่าเทียม กับประเทศอุตสาหกรรมที่พัฒนาแล้วมากที่สุดในโลก

เหตุการณ์ต่างๆ ในทศวรรษที่ผ่านมาแสดงให้เห็นว่าประเทศต่างๆ ที่สร้างกลไกในการพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีอย่างเร่งรีบ และเข้าสู่ขั้นตอนใหม่ของความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ได้รับประกันความก้าวหน้าทางเศรษฐกิจและสังคมในระดับสูง รัฐที่พบว่าตัวเองอยู่ข้างสนามของความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีหรือกำกับการวิจัยทางวิทยาศาสตร์โดยเน้นไปที่ช่องทางการทหารไม่เพียงแต่ไม่ได้บรรลุมาตรฐานการครองชีพที่สูงเท่านั้น แต่ยังเผชิญกับการชะลอตัวของการเปลี่ยนแปลงทางสังคม ความขัดแย้งและความขัดแย้งที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นในทุกด้านของ ชีวิตสาธารณะ

ในบริบทของการทำงานของความสัมพันธ์ทางการตลาดในระบบเศรษฐกิจ กิจกรรมที่เป็นนวัตกรรมจะต้องให้แน่ใจว่ามีการปรับปรุงเทคโนโลยีและสินค้าที่ผลิตอย่างต่อเนื่องเพื่อรักษาความสามารถในการแข่งขันของเศรษฐศาสตร์มหภาคและวัตถุเศรษฐศาสตร์จุลภาคตามการดำเนินการ ความสำเร็จทางวิทยาศาสตร์- ทั้งการเพิ่มขึ้นของอุตสาหกรรมรัสเซียโดยรวมและความสามารถในการแข่งขันขององค์กรเฉพาะอย่างไม่ต้องสงสัยนั้นขึ้นอยู่กับการก่อตัวของโครงสร้างเทคโนโลยีที่ทันสมัยและการเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดระหว่างวิทยาศาสตร์และการผลิต

ความอยู่รอดของระบบเศรษฐกิจและสังคมของรัฐนั้นขึ้นอยู่กับระดับความสำเร็จของการพัฒนาเศรษฐกิจและเทคโนโลยี ความสามารถในการแข่งขัน และคุณภาพชีวิตเป็นหลัก องค์ประกอบสำคัญในปัจจุบันคือระดับการพัฒนาการศึกษาและวิทยาศาสตร์ ข้อความนี้ไม่ต้องสงสัยเลยและเป็นจุดเริ่มต้นสำหรับการศึกษาครั้งนี้ด้วย

เนื่องจากปัจจัยทางภูมิรัฐศาสตร์ รัสเซียจึงถูกบังคับและต้องสร้างพฤติกรรมที่เป็นอิสระในกระบวนการเศรษฐกิจโลก โดยอาศัยความสามารถในการแข่งขันของเศรษฐกิจ เป็นที่ทราบกันดีว่าชุมชนวิทยาศาสตร์ของประเทศทำหน้าที่ชี้นำในชีวิตของประชากร และความซับซ้อนทางวิทยาศาสตร์โดยรวมรับประกันการพัฒนาเศรษฐกิจบนพื้นฐานของความทันสมัยและการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี รัสเซียในฐานะมหาอำนาจที่มีอาณาเขตขนาดใหญ่ ทรัพยากรธรรมชาติที่อุดมสมบูรณ์ และตำแหน่งทางภูมิศาสตร์ที่ได้เปรียบ สามารถทนต่อการแข่งขันที่รุนแรงในระดับโลก เช่นเดียวกับตลาดของตนเองสำหรับผลิตภัณฑ์ บริการ และแรงงานที่มีคุณสมบัติสูงเฉพาะกับวิทยาศาสตร์ที่พัฒนาแล้วและศักยภาพด้านนวัตกรรมที่ทรงพลังเท่านั้น . ปัญหาในการรักษาสถาบันทางสังคมเช่นวิทยาศาสตร์และการพัฒนาขอบเขตนวัตกรรมในประเทศได้รับความสำคัญเป็นพิเศษในช่วงเปลี่ยนผ่าน

การเปลี่ยนแปลงทางการเมืองและเศรษฐกิจในช่วงปี พ.ศ. 2534-2539 ก่อให้เกิดความเสียหายอย่างใหญ่หลวงและในบางส่วนไม่สามารถซ่อมแซมได้ ทำให้เกิดความเสียหายต่อความซับซ้อนทางวิทยาศาสตร์ ขนาดและความลึกของวิกฤตในภาคส่วนนี้เกินกว่าตัวชี้วัดภาวะเศรษฐกิจตกต่ำทั่วไป

ตามที่คณะกรรมการสถิติแห่งรัฐของสหพันธรัฐรัสเซียระบุว่าในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาจำนวนคนทำงานด้านวิทยาศาสตร์และบริการทางวิทยาศาสตร์ลดลง ดังนั้นในปี 1999 มีการจ้างงาน 2,307,000 คนในองค์กรทางวิทยาศาสตร์ในปี 2544 - 2,237,000 คนในปี 2547 - 1,833,000 คนและในปี 2549 - 1,700,000 คนนั่นคือสำหรับ ในสี่ปีจำนวนคนทำงาน การบริการทางวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์ลดลง 607,000 คนหรือ 26.3% ในขณะที่เศรษฐกิจของประเทศโดยรวมจำนวนผู้มีงานทำลดลงเพียง 7% ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาตัวชี้วัดของการสร้างและพัฒนาเทคโนโลยีใหม่ยังคงลดลงอย่างต่อเนื่องในสหพันธรัฐรัสเซีย

ดังนั้นสถานการณ์ปัจจุบันในด้านวิทยาศาสตร์และความซับซ้อนทางวิทยาศาสตร์โดยรวมจึงมีลักษณะเด่นคือแนวโน้มที่มีอิทธิพลเชิงลบอย่างต่อเนื่องสำหรับการพัฒนาต่อไป

ดังนั้นเศรษฐกิจรัสเซียจึงเผชิญกับภารกิจเชิงกลยุทธ์ที่สำคัญอย่างยิ่ง - เพื่อเอาชนะวิกฤตทางเทคโนโลยีและสร้างความก้าวหน้าในทิศทางสำคัญของการก่อตัวของรูปแบบการผลิตทางเทคโนโลยีหลังอุตสาหกรรม สิ่งสำคัญที่สามารถบรรลุความก้าวหน้าดังกล่าว ได้แก่ เทคโนโลยีและผลิตภัณฑ์ในสาขาอวกาศ การบิน วัสดุคอมโพสิต เทคโนโลยีชีวภาพ อิเล็กทรอนิกส์และวิทยาการคอมพิวเตอร์ และการขนส่ง

โดยคำนึงถึงลักษณะเฉพาะของรัสเซีย นอกเหนือจากการกระตุ้นพื้นที่ที่มีลำดับความสำคัญดังกล่าวข้างต้นสำหรับการพัฒนาอุตสาหกรรมเทคโนโลยีขั้นสูงแล้ว ยังมีความจำเป็นในอุปกรณ์ทางเทคนิคใหม่ที่รุนแรงของอุตสาหกรรมในกลุ่มผู้บริโภค โดยเฉพาะอย่างยิ่งการผลิตอาหาร นี่เป็นสิ่งจำเป็นเพื่อปกป้องตลาดรัสเซียจากการขยายตัวของผลิตภัณฑ์อาหารนำเข้าราคาถูกและคุณภาพต่ำกว่ารัสเซีย และเพื่อสนับสนุนผู้ผลิตในรัสเซีย

มีความจำเป็นต้องพัฒนาและดำเนินการตามนโยบายพิเศษของรัฐในด้านการสนับสนุนกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคและการเป็นผู้ประกอบการเชิงนวัตกรรม รัฐควรกระตุ้นการไหลเข้าของเงินทุนเข้าสู่ภาคนวัตกรรมผ่านการใช้รูปแบบและวิธีการสนับสนุนของรัฐ เช่น การจัดหาเงินทุน การค้ำประกันโดยรัฐ การประกันภัยโครงการ การสร้างกองทุนสิทธิบัตร และระบบสนับสนุนข้อมูล นี่เป็นภารกิจทางยุทธวิธี

เป้าหมายเชิงกลยุทธ์ของนโยบายของรัฐคือการบรรลุความก้าวหน้าในนวัตกรรมพื้นฐานที่สร้างโครงสร้างของรูปแบบการผลิตทางเทคโนโลยีหลังอุตสาหกรรมซึ่งจะช่วยให้เกิดการพัฒนาเศรษฐกิจที่ยั่งยืนของรัสเซียเมื่อเข้าสู่ศตวรรษที่ 21

ขนาดและก้าวของการพัฒนาวิทยาศาสตร์ภายในประเทศและขอบเขตนวัตกรรมควรให้แน่ใจว่าศักยภาพของรัสเซียตรงกับระดับความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของโลก

ส่วนหลักที่สำคัญของกระบวนการสร้างและการดำเนินการตามความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของรัฐคือการระบุและการดำเนินการตามลำดับความสำคัญของความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เงื่อนไขที่สำคัญที่สุดสำหรับการดำเนินการอย่างมีประสิทธิผลของความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคของรัฐในสภาวะปัจจุบันคือการรวมตัวของศักยภาพทางวิทยาศาสตร์ ทรัพยากรทางการเงินและวัสดุในพื้นที่ลำดับความสำคัญของการพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ในโปรแกรมและโครงการที่นำไปใช้)

รวมทั้ง:

โกลด์สตีน จี.ยา. การจัดการนวัตกรรม ตากันร็อก: สำนักพิมพ์ TRTU, 1998;

กาโปเนนโก เอ.แอล. การจัดการพัฒนาเศรษฐกิจ - ม. , 1997;

Klotsvog F.N. และอื่นๆ แนวโน้มใหม่ในการเชื่อมโยงระหว่างภูมิภาคของเศรษฐกิจรัสเซีย // ปัญหาการพยากรณ์ 2542. ลำดับที่ 4.;

ลาซาเรฟ วี.วี. นโยบายอุตสาหกรรมระดับภูมิภาคในช่วงวิกฤต// เนื้อหาของการประชุมเชิงปฏิบัติทางวิทยาศาสตร์ "รัฐรัสเซียและ ราชการในปัจจุบัน” – ม., 1998.หน้า 158-161.

แผนปฏิบัติการปี 2542-2552 สำหรับการดำเนินการตามแนวคิดนโยบายนวัตกรรมของสหพันธรัฐรัสเซีย หนังสือพิมพ์รัสเซีย -2002. - ฉบับที่ 4;

เมลนิคอฟ โอ.เอ. ปัญหาการปรับปรุงกลไกในการจัดการโครงการนวัตกรรม // นวัตกรรม.-1998.-ฉบับที่ 2-3

Klotsvog F.N. และอื่นๆ แนวโน้มใหม่ในการเชื่อมโยงระหว่างภูมิภาคของเศรษฐกิจรัสเซีย // ปัญหาการพยากรณ์ พ.ศ. 2542 ลำดับที่ 4.

นิกิติน่า แอล.เอ. ตัวเลขเศรษฐกิจรัสเซีย // ม.: 2551. - หน้า 56.

วิทยาศาสตร์แห่งรัสเซียเป็นตัวเลข - 2550 การรวบรวมทางสถิติ ม., CISN, 2008, หน้า 47-48