บรรยายธรรมเรื่องผลการปฏิบัติ วิธีเขียนรายงานการฝึกปฏิบัติด้วยตนเอง รายงานการฝึกงาน

การแนะนำ 2
1. ลักษณะทั่วไปของกิจกรรมของ LLC "DD" 4
2. โครงสร้างองค์กรของ DD LLC. แปด
3. กิจกรรมของฝ่ายกฎหมาย 10
4. หลักเกณฑ์การจัดเตรียมและขั้นตอนการยื่นคำร้องต่อศาล สิบสาม
5. ตัวอย่างการให้คำปรึกษาและบริการด้านกฎหมาย 17
บทสรุป. 21

การแนะนำ
ประสบการณ์การทำงานเกิดขึ้นที่ DD LLC ตั้งแต่ปี 2556 ถึง 2556 ในแผนกกฎหมายในฐานะผู้ช่วยทางกฎหมาย
ที่อยู่ทางกฎหมาย:
DD LLC ให้บริการด้านกฎหมายที่หลากหลายแก่ลูกค้าซึ่งช่วยเพิ่มประสิทธิภาพการทำงานขององค์กรใดๆ ทำให้มีประสิทธิผลมากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ รวมทั้งช่วยเหลือบุคคลในการตัดสินใจที่เหมาะสมที่สุดเมื่อเกิดสถานการณ์ที่ยากลำบาก สายธุรกิจหลัก:
บริการด้านกฎหมาย การพัฒนาแผนธุรกิจ บริการประเมินราคา วัตถุประสงค์ของการฝึกงานคือเพื่อรวบรวมความรู้เชิงทฤษฎีและพัฒนาทักษะของงานจริงที่ได้รับในกระบวนการเรียนรู้เพิ่มเติมประสบการณ์ในการทำงานอิสระในอนาคตขยายขอบเขตอันไกลโพ้นทางวิชาชีพตลอดจนรวบรวมและสรุปเนื้อหาที่จำเป็นสำหรับการเตรียมการและการดำเนินการ รายงานการฝึกงาน
วัตถุประสงค์หลักของการปฏิบัติคือ:
ทำความคุ้นเคยกับโครงสร้างองค์กร (องค์กร) ลักษณะของหน่วยงาน ศึกษาหน้าที่และขั้นตอนการทำงานของฝ่ายกฎหมายของบริษัท เพื่อศึกษาประเภทกิจกรรมเฉพาะในฝ่ายกฎหมาย การปฏิบัติงานอิสระ เฉพาะประเภทงานเฉพาะที่ได้รับมอบหมายให้ฝึกงานด้านกฎหมาย
"DD" เป็นองค์กรที่จัดกิจกรรมมากมายในด้านการประเมิน การวางแผนธุรกิจ และการออกกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย
ผู้เชี่ยวชาญของ DD LLC ทำการประเมินอย่างอิสระอย่างเป็นทางการในทุกด้านหลัก:
การประเมินมูลค่าตลาดของอสังหาริมทรัพย์ การประเมินมูลค่าตลาดของความเสียหายที่เกิดจากการประเมินอสังหาริมทรัพย์ของมูลค่าตลาดของความเสียหายที่เกิดจาก AMTS ในความเสียหายจากอุบัติเหตุต่อบุคคลที่สาม บริษัทจัดให้มีการพัฒนาแผนธุรกิจประเภทต่อไปนี้:
สั้น (ไม่มีภาพรวมตลาด, ไม่มีบางส่วน); เต็ม; แผนธุรกิจสำหรับการขอสินเชื่อ (ด้วยข้อกำหนดส่วนบุคคลของธนาคาร); แผนทางการเงิน; การคำนวณเบื้องต้นของแผนธุรกิจ; แผนธุรกิจมืออาชีพ (ข้อกำหนดระหว่างประเทศ สอบผ่าน แปล) เป็นภาษาอังกฤษ) . บริการทางกฎหมายประเภทหลักสำหรับนิติบุคคลประกอบด้วยรายการต่อไปนี้:
การให้คำปรึกษาด้านภาษี - การให้คำปรึกษาในด้านกฎหมายภาษีและในระหว่างการตรวจสอบภาษี, การอุทธรณ์การตัดสินใจหรือการดำเนินการของหน่วยงานภาษี, การเพิ่มประสิทธิภาพของการลดหย่อนภาษี อนุญาโตตุลาการ - ข้อพิพาทภายใต้กฎหมายสัญญา, สิทธิในทรัพย์สิน, ข้อพิพาทในการเก็บหนี้, ข้อพิพาททางธุรกิจและองค์กร, ข้อพิพาทกับหน่วยงานควบคุมและภาษี ฯลฯ การเรียกเก็บเงินของลูกหนี้ - การจัดเก็บหนี้และการระงับข้อพิพาทของศาล การสนับสนุนธุรกรรม - การตรวจสอบเอกสารและความช่วยเหลือในการร่างข้อตกลงการทำธุรกรรมการจัดหาเอกสารของลูกค้าต่อหน่วยงานยุติธรรมและการควบคุมการผ่านของพวกเขาที่ ทุกขั้นตอน บริการจดทะเบียนองค์กรและบริษัท - การพัฒนาชุดเอกสารสำหรับธุรกิจในอนาคต การส่งเอกสารที่จำเป็นต่อสำนักงานสรรพากร การขอรับใบรับรองที่เกี่ยวข้อง ฯลฯ กฎหมายสัญญา - การจัดทำร่างสัญญาด้วย เป็นการแก้ไขและเพิ่มเติมจากที่มีอยู่ การวิเคราะห์ทางกฎหมายของพวกเขา บริษัทให้บริการทางกฎหมายแก่บุคคลเพื่อเป็นตัวแทนผลประโยชน์ของลูกค้าในศาลในประเด็นต่าง ๆ เช่น:
การทวงถามหนี้ตามใบเสร็จรับเงินและสัญญาเงินกู้ การรับรู้ความเป็นเจ้าของห้องชุดในอาคารใหม่ การรับรู้ความเป็นเจ้าของตามลำดับมรดก การคืนค่ากำหนดเวลาการรับมรดกที่ไม่ได้รับ การจัดตั้งข้อเท็จจริงทางกฎหมาย (เครือญาติ การรับมรดก ฯลฯ); การชดเชยความเสียหาย ข้อพิพาทกับ บริษัท ประกันภัย ข้อพิพาทในครอบครัว ข้อพิพาทด้านที่อยู่อาศัยและอื่น ๆ อีกมากมาย ขั้นตอนการดำเนินงาน
ในการตอบกลับข้อความเกี่ยวกับคำสั่งซื้อ จึงมีการทำข้อเสนอเพื่อหารือเกี่ยวกับรายละเอียดในการเขียนข้อเสนอเชิงพาณิชย์ สามารถทำได้ทางโทรศัพท์หรือทางอีเมล หนึ่งในหุ้นส่วนทำหน้าที่เป็นผู้ติดต่อในส่วนของบริษัท หากยอมรับข้อเสนอเชิงพาณิชย์ หลังจากที่สัญญาสิ้นสุดลง เขาจะจัดการคำสั่งซื้อของคุณ
การไหลของเอกสาร:
รายงานการประชุม (ถ้ามี) ข้อเสนอเชิงพาณิชย์ สัญญาสำหรับการให้บริการโดยมีค่าธรรมเนียม ภาคผนวก - บทสรุปสำหรับบริการ ใบแจ้งหนี้สำหรับการชำระเงิน - 50% พระราชบัญญัติสรุปรายงานการทำงาน + ใบแจ้งหนี้สำหรับส่วนที่เหลือ 50% ค่าบริการ
ค่าบริการถูกกำหนดโดยขอบเขตของงาน ระยะเวลาในการดำเนินการตามคำสั่ง สถานการณ์ในตลาด หากจำเป็นต้องมีการวิจัยใดๆ เพื่อดำเนินการตามคำสั่งซื้อ พวกเขาจะได้รับเงินเพิ่มเติม
เงื่อนไขการชำระเงิน
สำหรับการสั่งซื้อทั้งหมดมีการชำระเงินล่วงหน้า 50% หลังชำระเงิน 50% - หลังจากลงนามในหนังสือรับรองการสำเร็จงานหรือแจกจ่ายตามขั้นตอนการทำงาน ลูกค้า VIP มีเงื่อนไขเป็นรายบุคคล

2. โครงสร้างองค์กรของ DD LLC

ฝ่ายบริหารของ "DD" ชอบที่จะใช้โครงสร้างองค์กรเชิงเส้นของการจัดการ ข้อโต้แย้งที่สนับสนุนการเลือกนี้คือ: พนักงานจำนวนน้อยของบริษัท; ความสะดวกในการใช้งานระบบนี้ ความสามัคคีในการบังคับบัญชาที่ชัดเจนซึ่งแสดงโดยคณะกรรมการบริษัท คุณสมบัติและความสามารถของหัวหน้าสูง นอกจากนี้ ในรูปที่ 1 จะนำเสนอโครงสร้างการจัดการของ LLC "DD"
บริษัทมีซีอีโอเป็นหัวหน้า เขาจัดการหลักสูตรทั่วไปของกิจกรรมทั้งหมดของบริษัท รายงานตรงต่อเขาคือผู้อำนวยการแผนกที่เชี่ยวชาญด้านการให้คำปรึกษาโดยเฉพาะเช่น คือการให้คำปรึกษาด้านกลยุทธ์ การลงทุน และหุ้น กรรมการแต่ละคนเหล่านี้มีพนักงานใต้บังคับบัญชาซึ่งประกอบด้วยผู้เชี่ยวชาญที่จัดการโครงการเฉพาะและกลุ่มผู้เชี่ยวชาญภายใต้การอุปถัมภ์ของผู้เชี่ยวชาญนี้ ปัจจุบันมีผู้เชี่ยวชาญ 1 คนในแผนกที่ปรึกษาแต่ละแผนก แต่เมื่อบริษัทพัฒนา พนักงานก็มีแผนจะเพิ่มจำนวนขึ้น
พื้นฐานของโครงสร้างเชิงเส้นคือหลักการที่เรียกว่า "เหมือง" ของการก่อสร้างและความเชี่ยวชาญของกระบวนการจัดการตามระบบย่อยที่ใช้งานได้ขององค์กร (การตลาด การผลิต การวิจัยและพัฒนา การเงิน บุคลากร ฯลฯ) สำหรับแต่ละระบบย่อย ลำดับชั้นของบริการ ("ของฉัน") จะถูกสร้างขึ้น แทรกซึมทั่วทั้งองค์กรจากบนลงล่าง ผลงานของแต่ละบริการจะได้รับการประเมินโดยตัวบ่งชี้ที่แสดงถึงการปฏิบัติตามเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของพวกเขา
ดังนั้นจึงมีการสร้างระบบแรงจูงใจและกำลังใจของพนักงาน ในเวลาเดียวกันผลลัพธ์สุดท้าย (ประสิทธิภาพและคุณภาพของงานขององค์กรโดยรวม) กลายเป็นเรื่องรองเนื่องจากเชื่อว่าบริการทั้งหมดทำงานในระดับหนึ่งเพื่อให้ได้มา ระบบดังกล่าวใช้ในบริษัทขนาดเล็กที่มีเทคโนโลยีที่เป็นเนื้อเดียวกันและไม่ซับซ้อน

ข้าว. 1 โครงสร้างองค์กรของ DD LLC

ข้อดีของโครงสร้างนี้:
1) ใช้งานง่าย กระจายหน้าที่และอำนาจอย่างชัดเจน
2) ความเร็วในการตัดสินใจ
3) ความสามัคคีที่ชัดเจนของการบังคับบัญชา

3.กิจกรรมฝ่ายกฎหมาย

ฝ่ายกฎหมายเป็นแผนกย่อยที่มีโครงสร้างอิสระขององค์กร สร้าง จัดระเบียบใหม่ และชำระบัญชีตามคำสั่งของหัวหน้าองค์กร ซึ่งอยู่ใต้บังคับบัญชาโดยตรงกับหัวหน้าองค์กร
ฝ่ายกฎหมายนำโดยหัวหน้าแผนกกฎหมายซึ่งได้รับการแต่งตั้งและไล่ออกจากตำแหน่งตามคำสั่งของหัวหน้าองค์กรตามข้อเสนอของรองผู้อำนวยการฝ่ายบุคคล (เจ้าหน้าที่อีกคน)
หัวหน้าฝ่ายกฎหมายจะจัดการกิจกรรมของฝ่ายกฎหมายโดยตรงและควบคุมงานของแผนกโครงสร้างและพนักงานทั้งหมดที่ประกอบกันเป็นแผนกกฎหมาย
บุคคลที่มีการศึกษาด้านกฎหมายที่สูงขึ้นและมีประสบการณ์การทำงานอย่างน้อย 5 ปีในสาขาพิเศษได้รับการแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งหัวหน้าแผนกกฎหมาย
หน้าที่ สิทธิ และความรับผิดชอบของพนักงานแต่ละคนในแผนกกฎหมายกำหนดโดยรายละเอียดงาน ซึ่งตกลงกับหัวหน้าแผนกกฎหมายและได้รับการอนุมัติจากหัวหน้าองค์กร
ฝ่ายกฎหมายในกิจกรรมได้รับคำแนะนำจาก:
- การกระทำทางกฎหมายด้านกฎระเบียบ คำแนะนำอื่น ๆ และวิธีการควบคุมการผลิต กิจกรรมทางเศรษฐกิจและการเงินขององค์กร
- วัสดุระเบียบวิธีที่เกี่ยวข้องกับประเด็นที่เกี่ยวข้อง
- กฎบัตรขององค์กร
- คำสั่ง, คำสั่งของหัวหน้าองค์กร (ผู้บังคับบัญชาโดยตรง);
- ระเบียบว่าด้วยฝ่ายกฎหมาย
การเปลี่ยนแปลงโครงสร้างและพนักงานของฝ่ายกฎหมายได้รับการพัฒนาโดยหัวหน้าแผนกกฎหมายตามเงื่อนไขและลักษณะของกิจกรรมขององค์กรตกลงกับหัวหน้างานทันทีรวมถึงกับองค์กรแรงงานและแผนกค่าจ้างบุคลากร แผนก, ฝ่ายกฎหมายในพื้นที่ที่เกี่ยวข้องของกิจกรรมของแผนกโครงสร้างเหล่านี้และได้รับการอนุมัติตามคำสั่งของหัวหน้าองค์กร
ผู้จัดการฝ่ายกฎหมายให้บริการประเภทต่อไปนี้แก่ลูกค้าของบริษัท:
คำแนะนำทางกฎหมายและการสนับสนุนทางกฎหมายสำหรับธุรกิจ ธุรกรรม รวมถึงการทำธุรกรรมกับหลักทรัพย์ อสังหาริมทรัพย์ และทรัพย์สินอื่น ๆ การคุ้มครองและการเป็นตัวแทนผลประโยชน์ของลูกค้าของเราในหน่วยงานตุลาการและของรัฐ คำแนะนำด้านภาษี การสนับสนุนทางกฎหมายในกรณีที่มีการเรียกร้องจากหน่วยงานด้านภาษี การวาง (ออก) หลักทรัพย์ การไถ่ถอนหลักทรัพย์ผ่านข้อเสนอบังคับและสมัครใจ การให้คำปรึกษาขององค์กร การประเมินมูลค่าธุรกิจ ทรัพย์สิน อสังหาริมทรัพย์ หลักทรัพย์ สิทธิ สนับสนุนการดำเนินการล้มละลาย การแก้ไขสถานการณ์ความขัดแย้งขององค์กร การจัดเก็บหนี้ตามรายรับและการกู้ยืม ข้อตกลง; การรับรู้ความเป็นเจ้าของอพาร์ทเมนท์ในอาคารใหม่; การรับรู้สิทธิในทรัพย์สินตามลำดับมรดก; การฟื้นฟูกำหนดเวลาการรับมรดกที่ไม่ได้รับ; การจัดตั้งข้อเท็จจริงทางกฎหมาย (เครือญาติ การยอมรับมรดก ฯลฯ ); การชดเชยความเสียหาย; ข้อพิพาทกับ บริษัทประกันภัย ข้อพิพาทในครอบครัว ข้อพิพาทด้านที่อยู่อาศัยและอื่น ๆ อีกมากมาย ปัจจุบันทุกคนต้องการบริการทางกฎหมาย ทั้งนิติบุคคลและประชาชนทั่วไป ท้ายที่สุดแล้ว ความสัมพันธ์ทางกฎหมายทุกประเภทเกิดขึ้นแทบทุกชั่วโมง บริการเหล่านี้มีความเกี่ยวข้องโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับนิติบุคคล ในกระบวนการทำธุรกิจ มีการทำสัญญาประเภทต่างๆ เช่น วัสดุสิ้นเปลือง สัญญาเช่า เงินกู้ ฯลฯ
อย่างไรก็ตาม บ่อยครั้งที่นิติบุคคลไม่สามารถดูแลทนายความเต็มเวลาได้ เช่น ค่าจ้าง ภาษี ประกัน ฯลฯ นักธุรกิจถูกบังคับให้มองหาผู้เชี่ยวชาญที่เป็นบุคคลที่สาม และนักกฎหมายที่คนรู้จักมักไม่แนะนำก็สามารถให้บริการทางกฎหมายที่เป็นสากลได้ ตัวอย่างเช่น ดำเนินการฟ้องร้องภายใต้สัญญาเช่า และในขณะเดียวกันก็คอยตรวจสอบการเปลี่ยนแปลงในกฎหมายที่มีอยู่ทั้งหมด ไม่เหมาะกับผู้ประกอบการ - พวกเขาต้องการบริการด้านกฎหมายที่มีคุณภาพโดยเฉพาะในประเด็นที่เกิดขึ้นระหว่างการดำเนินธุรกิจของพวกเขา บ่อยครั้งที่ปัญหาดังกล่าวอาจอยู่ในความสามารถของประมวลกฎหมายต่างๆ

4. หลักเกณฑ์การจัดเตรียมและขั้นตอนการยื่นคำร้องต่อศาล

รูปแบบและเนื้อหาของคำแถลงการเรียกร้องจะต้องเป็นไปตามมาตรา 131 และ 132 แห่งประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย (CPC RF) การไม่ปฏิบัติตามเงื่อนไขเหล่านี้ถือเป็นการปฏิเสธที่จะยอมรับคำชี้แจงการเรียกร้องของผู้พิพากษาหรือปล่อยให้คำตัดสินดังกล่าวไม่มีการเคลื่อนไหว
1. คำชี้แจงการเรียกร้องจะต้องยื่นต่อศาลเป็นลายลักษณ์อักษร
จำนวนสำเนา - ตามจำนวนฝ่ายที่ระบุไว้ในคำชี้แจงการเรียกร้อง คำชี้แจงการเรียกร้องได้รับการลงนามโดยโจทก์หรือตัวแทนของเขาหากเขามีอำนาจลงนามในคำชี้แจงและนำเสนอต่อศาล เป็นสิ่งสำคัญที่หลังจากส่งเอกสารไปยังศาลแล้ว คุณมีสำเนาคำชี้แจงการเรียกร้องที่มีเครื่องหมายศาลว่าได้รับการยอมรับและเมื่อใด (วันที่) หากคุณส่งคำร้องต่อศาลทางไปรษณีย์ เราขอแนะนำให้คุณส่งจดหมายลงทะเบียนหรือจดหมายที่มีค่าพร้อมใบเสร็จรับเงิน (เพื่อให้คุณมีหลักฐานว่าคุณได้ส่งและรับเอกสารโดยศาล)
2. คำชี้แจงการเรียกร้องจะต้องประกอบด้วย:
1) ชื่อของศาลที่ยื่นคำร้อง;
2) ชื่อโจทก์ ถิ่นที่อยู่ของเขา หรือหากโจทก์เป็นองค์กร สถานที่ตั้งของโจทก์ ตลอดจนชื่อตัวแทนและที่อยู่ หากตัวแทนส่งใบสมัคร
3) ชื่อจำเลย ถิ่นที่อยู่ หรือหากจำเลยเป็นองค์กร สถานที่ตั้ง
4) สาระสำคัญของการละเมิด (ภัยคุกคามของการละเมิด) สิทธิเสรีภาพหรือผลประโยชน์ที่ได้รับการคุ้มครองตามกฎหมายของโจทก์และการเรียกร้องของเขา ข้อกำหนดที่กำหนดไว้ในคำชี้แจงการเรียกร้องในภาษาทางกฎหมายเรียกว่าหัวข้อของการเรียกร้อง เป็นสิ่งสำคัญที่สุดสำหรับคำให้การเรียกร้องและสำหรับคดีแพ่งทั้งหมดโดยรวม
5) พฤติการณ์ที่โจทก์ยึดถือสิทธิเรียกร้องและหลักฐานยืนยันพฤติการณ์ที่โจทก์ระบุ
สถานการณ์เหล่านี้เป็นพื้นฐานของการเรียกร้อง ควรจำไว้ว่าลักษณะสำคัญของกระบวนการทางแพ่งคือในแต่ละฝ่ายจะต้องพิสูจน์กรณีของตนเอง ในฐานะโจทก์ คุณมีภาระในการพิสูจน์เบื้องต้นเนื่องจากคุณเป็นผู้ริเริ่มกระบวนการ ดังนั้นจึงจำเป็นต้องระบุและแนบมากับคำชี้แจงการเรียกร้องจำนวนหลักฐานสูงสุด หลักฐานคือข้อมูลเกี่ยวกับข้อเท็จจริงที่ได้รับในลักษณะที่กฎหมายกำหนด โดยศาลกำหนดให้มีหรือไม่มีสถานการณ์ที่ยืนยันการเรียกร้องและการคัดค้านของคู่กรณี ตลอดจนสถานการณ์อื่นๆ ที่มีความสำคัญต่อการพิจารณาและการแก้ไขที่ถูกต้อง ของคดี
ในส่วนที่ 1 ของศิลปะ 55 แห่งประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซียจัดให้มีหลักฐานประเภทต่อไปนี้: คำอธิบายของคู่กรณี, คำอธิบายของบุคคลที่สาม, คำให้การของพยาน, หลักฐานที่เป็นลายลักษณ์อักษรและวัสดุ, การเล่นไฟล์บันทึกเสียงและวิดีโอ, ความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญ ส่วนที่ 2 ศิลปะ 55 แห่งประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซียมีการห้ามไม่ให้ได้รับหลักฐานที่ละเมิดกฎหมาย (นั่นคือวิธีการที่ผิดกฎหมายใด ๆ : การหลอกลวง, การข่มขู่, การทรมาน, ความรุนแรง, การปลอมแปลง, การปลอมแปลงเอกสาร ฯลฯ ) หลักฐานที่ได้รับจากการละเมิดกฎหมายไม่มีผลบังคับทางกฎหมายและไม่สามารถใช้เป็นพื้นฐานในการตัดสินของศาลได้ ผู้พิพากษาเพื่อเตรียมคดีสำหรับการพิจารณาคดีหากจำเป็นอาจเสนอให้โจทก์ยื่นหลักฐานเพิ่มเติมในส่วนของเขา (มาตรา 1 มาตรา 150 แห่งประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย) ความล้มเหลวในการให้หลักฐานนี้ไม่ได้ป้องกันความคืบหน้าของคดีต่อไป พึงระลึกไว้เสมอว่าแต่ละฝ่ายต้องพิสูจน์สถานการณ์ที่อ้างถึงเป็นพื้นฐานสำหรับการเรียกร้องและการคัดค้านของตน
ขอแนะนำให้อ้างถึงหลักนิติธรรม (ย่อหน้า ย่อหน้า บางส่วน บทความของกฎหมายควบคุมเฉพาะ) เป็นเหตุผลสำหรับความต้องการของคุณ แม้ว่าภาระผูกพันดังกล่าวจะไม่ได้กำหนดขึ้นโดยกฎหมายก็ตาม
6) มูลค่าของค่าสินไหมทดแทน หากการเรียกร้องอยู่ภายใต้การประเมินรวมทั้งการคำนวณจำนวนเงินที่เรียกคืนหรือโต้แย้ง โจทก์ไม่มีปัญหาเมื่อมีการรวบรวมเงินโดยตรงหรือทรัพย์สินได้รับการยืนยันโดยเอกสารแสดงมูลค่า ยากกว่าเมื่อทรัพย์สินไม่ประเมินไม่ได้รับการยืนยันจากเอกสารที่กำหนดมูลค่า
ในกรณีนี้ ขอแนะนำให้เน้นที่มูลค่าตลาดที่มีอยู่ ceteris paribus ในขณะนี้ คุณยังสามารถใช้บริการของผู้ประเมินอิสระที่จะกำหนดมูลค่าของทรัพย์สินด้วยความถูกต้องเกือบ 100% เมื่อทรัพย์สินไม่มีอยู่ในครอบครอง เป็นไปไม่ได้เลยที่จะกำหนดมูลค่าของทรัพย์สินด้วยการประเมินด้วยสายตา คุณสามารถแนะนำให้ระบุค่าใช้จ่ายโดยประมาณได้ที่นี่ เป็นไปไม่ได้ที่จะไม่ระบุราคาของข้อเรียกร้องในกรณีที่อยู่ภายใต้การประเมิน เนื่องจากจะไม่มีการสังเกตสัญญาณอย่างเป็นทางการของการยื่นคำร้อง
7) ข้อมูลเกี่ยวกับการปฏิบัติตามขั้นตอนก่อนการพิจารณาคดีสำหรับการสมัครกับจำเลยหากกฎหมายของรัฐบาลกลางกำหนดขึ้นหรือจัดทำขึ้นโดยข้อตกลงระหว่างคู่สัญญา
8) รายการเอกสารที่แนบมากับใบสมัคร
คำขออาจมีข้อมูลอื่น ๆ ของโจทก์ จำเลย ตัวแทน: หมายเลขโทรศัพท์ หมายเลขแฟกซ์ อีเมล ข้อมูลอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการพิจารณาและการแก้ไขของคดีตลอดจนคำร้องของโจทก์
เอกสารที่แนบมากับคำชี้แจงการเรียกร้องที่กำหนดโดย Art 132 ประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย สิ่งที่แนบมากับการเรียกร้องคือ:
– สำเนาตามจำนวนจำเลยและบุคคลภายนอก
- เอกสารยืนยันการชำระค่าธรรมเนียมของรัฐ
- หนังสือมอบอำนาจหรือเอกสารรับรองอำนาจของตัวแทนโจทก์
- เอกสารยืนยันสถานการณ์ที่โจทก์อ้างสิทธิ์ สำเนาเอกสารเหล่านี้สำหรับจำเลยและบุคคลที่สาม หากไม่มีสำเนา
- ข้อความของการกระทำทางกฎหมายเชิงบรรทัดฐานที่ตีพิมพ์ในกรณีที่มีการโต้แย้ง;
- หลักฐานยืนยันการดำเนินการตามขั้นตอนก่อนการพิจารณาคดีที่บังคับสำหรับการแก้ไขข้อพิพาทหากขั้นตอนดังกล่าวจัดทำขึ้นโดยกฎหมายของรัฐบาลกลางหรือข้อตกลง
- การคำนวณจำนวนเงินที่จะได้คืนหรือข้อพิพาท ลงนามโดยโจทก์ ตัวแทน พร้อมสำเนาตามจำนวนจำเลยและบุคคลภายนอก
การอ้างสิทธิ์ประกอบด้วยสามส่วนความหมาย: เกริ่นนำ, บรรยาย, สร้างแรงบันดาลใจ, เด็ดเดี่ยวและสุดท้าย
คำชี้แจงการเรียกร้องต่อผู้พิพากษาสามารถยื่นได้ที่แผนกต้อนรับส่วนตัวหรือส่งไปยังศาลทางไปรษณีย์ (ทางไปรษณีย์ลงทะเบียนพร้อมตอบรับการรับ) ภายในห้าวันนับแต่วันที่ได้รับคำชี้แจงการเรียกร้องจากศาล ผู้พิพากษามีหน้าที่พิจารณาเรื่องการยอมรับการพิจารณาคดีในศาล ในการรับคำร้องเพื่อดำเนินคดีในศาลผู้พิพากษาจะออกคำตัดสินบนพื้นฐานของการที่คดีแพ่งเริ่มต้นขึ้นในศาลชั้นต้น (มาตรา 133 แห่งประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย)
ภาษีของรัฐคำนวณเป็นผลรวมของการชำระเงินสำหรับทรัพย์สินแต่ละรายการและการเรียกร้องที่ไม่ใช่ทรัพย์สิน การคำนวณหน้าที่ของรัฐเมื่อยื่นคำให้การเรียกร้องต่อศาลดำเนินการตามศิลปะ 333.19 แห่งรหัสภาษีของสหพันธรัฐรัสเซีย นอกจากนี้สิ่งสำคัญคือต้องรู้ว่าในบางกรณีไม่มีการชำระภาษีของรัฐ
5. ตัวอย่างคำแนะนำและบริการด้านกฎหมายที่จัดให้

ตัวอย่างที่ 1 - การลงทะเบียน LLC
Ivanel E.A. ติดต่อบริษัท DD และผู้ก่อตั้งอื่น ๆ สำหรับการจดทะเบียน LLC ในส่วนของการปรึกษาหารือเบื้องต้นได้มีการตกลงกันตามขั้นตอนโดยละเอียด เงื่อนไขในการรวบรวมเอกสาร วันที่รับรองเอกสารโดยทนายความ วันที่ส่งเอกสาร และเงื่อนไขการทำสัญญา คดีนี้ถูกส่งไปยังทนายความที่ปฏิบัติตามเงื่อนไขทั้งหมดของสัญญาภายในเงื่อนไขที่ตกลงกับลูกค้า เอกสารที่จำเป็นถูกส่งไปยังสำนักงานสรรพากรเพื่อลงทะเบียน เนื่องจากข้อผิดพลาดทางเทคนิคเล็กน้อย จึงได้รับการปฏิเสธที่จะลงทะเบียน LLC
เนื่องจากกลุ่มกฎหมาย "DD" ทำงานตามความคิดเห็นของลูกค้า หัวหน้าบริษัท Eliseev A.Yu ตัดสินใจจ่ายค่าธรรมเนียมของรัฐอีกครั้งจากกองทุนของเขาเอง เพื่อส่งเอกสารอีกครั้งโดยออกค่าใช้จ่ายเองในการจดทะเบียน LLC ในเวลาต่อมา LLC ได้รับการจดทะเบียน
เนื่องจากความล่าช้าในเงื่อนไข ทนายความของกลุ่มกฎหมาย "DD" เพื่อเป็นการชดเชย ลูกค้าจึงร่างสัญญาที่จำเป็นสำหรับการดำเนินกิจกรรมใน LLC ลูกค้าพอใจกับผลงานและโบนัสที่บริษัทจัดให้ ในขั้นตอนนี้ ลูกค้ากำลังพิจารณาทางเลือกของความร่วมมือในการสนับสนุนด้านบัญชีของ LLC

ตัวอย่างที่ 2 - การยุติคดีอาญา
Chuprov A.S. หันไปหา บริษัท "DD" ซึ่งขอความช่วยเหลือในการยุติคดีอาญาหากในความเห็นของเขามีหลักฐานและเหตุผลเพียงพอ ลูกค้ารายงานว่าผู้สอบสวนที่รับผิดชอบคดีของเขาด้วยเหตุผลบางอย่างไม่ต้องการปิดคดีและบอกใบ้ถึงความกตัญญูที่ลูกค้าของเราควรนำมาให้เขา ในฐานะส่วนหนึ่งของคำแนะนำทางกฎหมายโดยทนายความในคดีอาญา เป็นที่ชัดเจนว่าไม่ใช่ทุกอย่างจะง่ายนัก และหลักฐานที่ลูกค้านำเสนออาจไม่เพียงพอที่จะปิดคดีได้ ทนายความคดีอาญาร่างคำร้องให้ลูกค้าแต่งตั้งผู้เชี่ยวชาญด้านเทคนิคอัตโนมัติ ซึ่งควรจะตอบคำถามเกี่ยวกับความสามารถทางเทคนิคของลูกค้าเพื่อหลีกเลี่ยงการชนกัน
ในสถานการณ์นี้ มันไม่ง่ายเลยที่จะร่างคำร้องนี้ เนื่องจากไม่ชัดเจนว่าคำถามใดควรยื่นต่อหน้าผู้เชี่ยวชาญ ประสบการณ์ของทนายความคดีอาญาและประสบการณ์ของทนายความอัตโนมัติช่วยให้บริษัทระบุทั้งรายการคำถามและถ้อยคำของคำถามได้อย่างถูกต้อง ในขั้นตอนนี้ ราคาของความผิดพลาดนั้นสูงมาก แต่ความเป็นมืออาชีพและประสบการณ์ก็ทำหน้าที่ของตนได้ หนึ่งเดือนต่อมา ลูกค้าโทรมาและกล่าวว่าผู้เชี่ยวชาญได้ข้อสรุปว่าไม่มีทางเป็นไปได้ทางเทคนิคที่จะหลีกเลี่ยงการชนกับคนเดินเท้าที่เสียชีวิตจากอุบัติเหตุ
ลูกค้าซึ่งได้รับความช่วยเหลือจากทนายความคดีอาญาและทนายความด้านรถยนต์ ได้ยุติคดีอาญาและได้ทำข้อตกลงเพื่อเป็นตัวแทนผลประโยชน์ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของค่าชดเชยสำหรับความเสียหายที่มิใช่ตัวเงิน (ซึ่งจะต้องได้รับการชดเชยโดยไม่คำนึงถึงความผิด) ลูกค้าพอใจกับคุณภาพของบริการที่มีให้ ค่าใช้จ่ายค่อนข้างต่ำในการให้ความช่วยเหลือทางกฎหมายและผลของคดี ในอนาคตอันใกล้ ลูกค้าควรเขียนรีวิวเกี่ยวกับการให้บริการทางกฎหมาย

ตัวอย่างที่ 3 - ลิขสิทธิ์
Citizen Poluboyarinov I.K. นำไปใช้กับ บริษัท "DD" เขาได้ยินเกี่ยวกับคุณสมบัติระดับสูงของทนายความของเราจากคนรู้จักของเขา เหตุผลในการอุทธรณ์คือการละเมิดลิขสิทธิ์ในงานทางวิทยาศาสตร์ของเขา ตามส่วนที่ 1 ของมาตรา 48 ของกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย "เกี่ยวกับลิขสิทธิ์และสิทธิ์ที่เกี่ยวข้อง" การทำงานที่ผิดกฎหมายหรือวัตถุของสิทธิ์ที่เกี่ยวข้อง หรือการละเมิดลิขสิทธิ์หรือสิทธิ์ที่เกี่ยวข้องอื่น ๆ ตามกฎหมายนี้ ความรับผิดทางแพ่งการบริหารและทางอาญาตามกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย คอสติน เอ็น.เอ. ผิดกฎหมายโดยไม่ได้รับอนุญาตจากลูกค้าของเราโดยไม่มีการอ้างอิงถึงงานทางวิทยาศาสตร์ของผู้เขียน Poluboyarinov I.K. และโดยไม่ต้องจ่ายค่าลิขสิทธิ์ในวิทยานิพนธ์ของเขาสำหรับระดับผู้สมัครของวิทยาศาสตร์เทคนิคซึ่งได้รับการปกป้องเมื่อวันที่ 14 พฤศจิกายน 2010 เขาใช้เอกสารของวิทยานิพนธ์ของโจทก์สำหรับปริญญาวิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต
การป้องกันวิทยานิพนธ์ของลูกค้าของเราเกิดขึ้นเมื่อวันที่ 27 มกราคม 2013 เพื่อยืนยันสิ่งนี้ มีเอกสารที่จำเป็น ขั้นตอน และบทสรุปของแผนก รวมถึงพยานที่อยู่ในระหว่างการแก้ต่างของวิทยานิพนธ์นี้ หลังจากสมัครเข้าร่วมกลุ่มกฎหมาย "DD" Poluboyarinov I.K. ผู้เชี่ยวชาญของเราได้แก้ไขปัญหาที่ละเอียดอ่อนนี้แล้ว น่าเสียดายที่ขั้นตอนการเรียกร้องไม่ได้ให้ผลตามที่ต้องการหลังจากนั้นผู้เชี่ยวชาญขององค์กรไปศาลเพื่อปกป้องผลประโยชน์ของลูกค้าของเรา
ในระหว่างการพิจารณาคดีตามคำร้องขอของทนายความของ บริษัท ได้มีการแต่งตั้งการตรวจสอบทางนิติวิทยาศาสตร์ซึ่งดำเนินการที่สถาบันทรัพย์สินทางปัญญาแห่งรัฐรัสเซียซึ่งผลที่ได้นำเสนอในสมัยศาล นอกจากนี้ ในระหว่างการพิจารณาคดี ยังได้ให้คำให้การของสมาชิกสภาวิทยานิพนธ์ พร้อมแนบสำเนาใบรับรองผลการประชุมของสภาวิทยานิพนธ์มาด้วย ด้วยความพยายามของทนายความของเรา คดียากนี้จึงชนะ จากการตัดสินของศาล ความเสียหายทางศีลธรรมจำนวน 10,000 รูเบิลถูกกู้คืนจากจำเลย ค่าใช้จ่ายทางกฎหมายสำหรับทนายความได้รับการชดเชย และที่สำคัญที่สุดคือหยุดการใช้ทรัพย์สินทางปัญญาของลูกค้าของเราอย่างผิดกฎหมาย

ตัวอย่างที่ 4 - การเก็บหนี้
Citizen Grigorenko V.F. หันไปหาทนายความเพื่อทวงหนี้ กับคำถามเกี่ยวกับการกู้เงินตามสัญญาเงินกู้ จากข้อมูลของ V.F. Grigorenko เป็นที่ทราบกันดีว่าเขาให้เงินกู้แก่ Penin K.B. เงินจำนวนมาก
ในการยืนยันข้อเท็จจริงนี้ได้มีการจัดทำใบเสร็จรับเงินซึ่งระบุว่า Penin K.B. ยืมมาจาก Grigorenko V.F. จำนวนเงิน 150,000 รูเบิลและดำเนินการส่งคืนภายในระยะเวลาหนึ่ง ภายหลังภาระผูกพันนี้ไม่บรรลุผล ทนายความทวงหนี้ได้ร่างหนังสือเรียกร้องซึ่งไม่ได้รับการตอบกลับ
ทนายความทนายทวงหนี้ร่วมกับลูกค้าได้ตัดสินใจขอเงินคืนในศาล ทนายทนายทนายทนายทวงหนี้ได้จัดทำข้อเรียกร้อง ได้แก่ การกู้คืนจาก Penin K.B. เงินสดให้ภายใต้สัญญาเงินกู้จำนวน 150,000 รูเบิล, ดอกเบี้ยสำหรับการใช้กองทุนของผู้อื่นจำนวน 667 รูเบิล, หน้าที่ของรัฐ 4,665 รูเบิล และค่าใช้จ่ายในการให้บริการตัวแทน 22 600 RUB คำร้องถูกยื่นต่อศาลแขวง Krasnogvardeisky จำเลยปรากฏตัวในการพิจารณาคดีไม่รับรู้ข้อเรียกร้อง
จำเลยพยายามพิสูจน์ว่าเขาลงนามในสัญญานี้ขณะมึนเมาและไม่ได้รับเงินจริง ในระหว่างการพิจารณาคดี จำเลยเริ่มนำเสนอหลักฐาน (พยาน) ที่ยืนยันฉบับของจำเลย ทนายความทวงหนี้ได้แสดงใบเสร็จรับเงิน สัญญาเงินกู้ จดหมายเรียกร้อง และยังนำเสนอหลักฐานที่อนุญาตให้ศาลปกครองเพื่อลูกค้าของเรา ส่งผลให้การเรียกร้องมีความพึงพอใจอย่างเต็มที่ Grigorenko V.F. พอใจกับผลลัพธ์ที่ได้

บทสรุป

อันเป็นผลมาจากการฝึกงาน ความรู้เชิงทฤษฎีที่ได้รับจากสถาบันการศึกษาจึงถูกรวมเข้าไว้ด้วยกันและทักษะการปฏิบัติที่ได้รับในวิชาพิเศษ "นิติศาสตร์"
กล่าวคือพวกเขาศึกษา:
ข้อกำหนดด้านการคุ้มครองแรงงานในองค์กรและการดำเนินการโดยพนักงานและเจ้าหน้าที่ที่รับผิดชอบ เอกสารประกอบขององค์กร ใบอนุญาต ใบอนุญาตสำหรับสิทธิในการมีส่วนร่วมในกิจกรรมบางประเภทที่องค์กรได้รับ โครงสร้างองค์กรขององค์กร (องค์กร) ลักษณะงานของพนักงานฝ่ายกฎหมาย (ทนายความ); ข้อบังคับท้องถิ่นขององค์กร คำสั่ง คำแนะนำ เอกสารภายในองค์กรอื่น ๆ ที่มีผลกระทบต่อโครงสร้างองค์กร การกระจายความรับผิดชอบงาน ฯลฯ ขั้นตอนในการประสานงานการกระทำในท้องถิ่นขององค์กรขั้นตอนในการสรุปและประสานงานสัญญากฎหมายแพ่งต่างๆ ระหว่างการฝึก:
มีส่วนร่วมในการร่างและการตรวจสอบทางกฎหมายของสัญญา อยู่ในการเจรจาที่เกี่ยวข้องกับข้อสรุปและการดำเนินการ มีส่วนร่วมในการดำเนินการเรียกร้องค่าสินไหมทดแทน เข้าร่วมในการเตรียมวัสดุสำหรับการยื่นคำร้อง คำชี้แจง และการพิจารณาคดีในศาล เข้าร่วมการประชุมในศาล มีส่วนร่วมในการจัดเตรียมและตรวจสอบกฎหมายของเอกสารต่าง ๆ ที่มีลักษณะทางกฎหมาย ศึกษาและรวบรวมเนื้อหาเชิงบรรทัดฐาน ข้อมูล และการปฏิบัติสำหรับการเตรียมวิทยานิพนธ์

สถาบันเศรษฐกิจและผู้ประกอบการ

(อเนป)

คณะนิติศาสตร์

รายงาน

เกี่ยวกับการปฏิบัติทางอุตสาหกรรม

มอสโก 2010

1) บทนำ 3

2) ส่วนทั่วไป 4

3) บทสรุป7

4) การใช้งาน 8

บทนำ

ตามหลักสูตร ฉันฝึกงานในแผนกกฎหมายของบริษัท Proximum Law Firm Limited Liability Company ตั้งแต่วันที่ 1 กรกฎาคม สองพันและสิบ ถึงวันที่ 30 กรกฎาคม สองพันและสิบ

ฉันได้รับการว่าจ้างให้ฝึกงานกับเจ้าหน้าที่ของสังคมในฐานะผู้ช่วยที่ปรึกษากฎหมาย

ร่วมกับหัวหน้าภาคปฏิบัติ แผนสำหรับการฝึกงานถูกร่างขึ้นโดยตรงในบริษัท ซึ่งฉันทำสำเร็จ

ระหว่างการฝึกงาน ฉัน:

ทำความคุ้นเคยกับกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียซึ่งควบคุมกิจกรรมของ บริษัท

ฉันทำความคุ้นเคยกับเอกสารประกอบ - กฎบัตรซึ่งได้รับการอนุมัติจากผู้ก่อตั้ง บริษัท

ทำความคุ้นเคยกับตารางการรับพนักงานขององค์กร

ทำความคุ้นเคยกับโครงสร้างองค์กร

ได้ทำความคุ้นเคยกับองค์กรและเนื้อหาในการทำงานของบุคลากรของบริษัท

ฉันคุ้นเคยกับเนื้อหาของงานด้านเศรษฐกิจ องค์กร การบริหารจัดการและการวางแผน

ฉันทำความคุ้นเคยกับลักษณะเฉพาะของงานของฝ่ายกฎหมาย: ประเภทของสัญญากฎหมายแพ่งที่สรุปในนามของ บริษัท และข้อมูลเฉพาะของพวกเขา

ทำความคุ้นเคยกับงานของที่ปรึกษากฎหมาย

ฉันได้เรียนรู้วิธีการร่างสัญญากฎหมายแพ่งขั้นพื้นฐานและเอกสารประกอบ

เขาตรวจสอบเอกสารเพื่อให้สอดคล้องกับข้อกำหนดของกฎหมายแพ่งและระบุและสรุปข้อบกพร่องของรูปแบบและเนื้อหา

เรียนรู้วิธีการใช้ระบบกฎหมายอิเล็กทรอนิกส์อย่างมีประสิทธิภาพ "Garant" และ "Consultant Plus"

จัดส่งเอกสารของบริษัทให้กับองค์กรและหน่วยงานราชการ

ได้เข้าร่วมการเจรจาของคู่กรณีเพื่อตกลงรูปแบบและเนื้อหาของสัญญากฎหมายแพ่งบางฉบับ

ดำเนินกิจกรรมอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับนิติศาสตร์

ส่วนร่วม

บริษัท รับผิด จำกัด "สำนักงานกฎหมาย "ใกล้เคียง" ตั้งอยู่ตามที่อยู่: มอสโก, ถนน Profsoyuznaya, 93A, สำนักงาน 400 และเป็นองค์กรการค้าที่มีกิจกรรมควบคุมโดยกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียและเอกสารประกอบการของบริษัท

แหล่งที่มาหลักของกฎระเบียบทางกฎหมายของกิจกรรมของ บริษัท รับผิด จำกัด "สำนักงานกฎหมาย "ใกล้เคียง" คือ: รัฐธรรมนูญของสหพันธรัฐรัสเซีย, ประมวลกฎหมายแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซียและกฎหมายของรัฐบาลกลาง "บริษัท รับผิด จำกัด "

บริษัท รับผิด จำกัด "สำนักงานกฎหมาย "ใกล้เคียง" ดำเนินกิจกรรมบนพื้นฐานของกฎบัตรที่ได้รับอนุมัติจากผู้ก่อตั้งซึ่งเป็นตัวแทนของผู้อำนวยการทั่วไปซึ่งเป็นหน่วยงานสูงสุดของบริษัท ประเด็นสำคัญของกิจกรรมของ บริษัท คือการให้บริการทางกฎหมายแบบชำระเงิน บริการด้านกฎหมายและบริการที่เกี่ยวข้องในด้านความช่วยเหลือในการสร้างและชำระบัญชีวิสาหกิจ กฎหมาย การบัญชี ข้อมูล การสนับสนุนทางเทคนิค

วัตถุประสงค์ขององค์กรคือการทำกำไร

พนักงานของบริษัทประกอบด้วย 15 คน ซึ่งส่วนใหญ่เป็นผู้เชี่ยวชาญเฉพาะด้าน

ขณะทำงานในแผนกกฎหมาย ฉันอาศัยความช่วยเหลือจากหัวหน้างาน ซึ่งความคิดเห็นและคำแนะนำช่วยให้ฉันเข้าใจสาระสำคัญของการทำงานในองค์กรการค้าในฐานะที่ปรึกษากฎหมาย

ฝ่ายกฎหมายของบริษัทจำกัด "สำนักงานกฎหมาย "ใกล้เคียง" มีกรอบการกำกับดูแลและกฎหมายที่ดี ทั้งในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์และในรูปแบบสิ่งพิมพ์

บทบาทพิเศษในการทำงานของแผนกกฎหมายสมัยใหม่ถูกครอบครองโดยฐานข้อมูลกฎหมายอิเล็กทรอนิกส์ ซึ่งมีการปรับปรุงบ่อยครั้ง และช่วยให้คุณค้นหาการดำเนินการทางกฎหมายที่จำเป็น เอกสารตัวอย่าง บทความในวารสารเฉพาะทาง และข้อมูลอื่นๆ ได้อย่างรวดเร็วและถูกต้อง เป็นการยากที่จะประเมินค่าสูงไปความสำคัญของความช่วยเหลืออย่างจริงจังในการทำงานของทนายความ

ในกระบวนการฝึกฝน ฉันได้รับทักษะในการทำงานกับระบบกฎหมายอิเล็กทรอนิกส์ "Consultant Plus" และ "Garant" ฉันได้เรียนรู้วิธีใช้ทรัพยากรที่มีอยู่อย่างมีประสิทธิภาพ พวกเขาช่วยฉันค้นหาคำตอบสำหรับคำถามที่เกิดขึ้นระหว่างการทำงานของฉัน เช่น การค้นหาแหล่งที่มาของกฎระเบียบที่เกี่ยวข้องกับกฎหมายแพ่งบางความสัมพันธ์

ระหว่างการฝึก หัวหน้างานของฉันมอบหมายงานหลายอย่างให้ฉัน ตัวอย่างเช่น ฉันได้ร่างคำร้องเพื่อขอเลื่อนการพิจารณาคดีโดยอิสระ เตรียมหนังสือมอบอำนาจทั่วไปจากบริษัทของเราสำหรับตัวแทนไปยังหน่วยงานที่มีอำนาจต่างๆ และยังร่างและส่งใบสมัครไปยังสำนักงานบริการของรัฐบาลกลางเพื่อการจดทะเบียน Cadastre และ การทำแผนที่ในมอสโกเพื่อรับสารสกัดเกี่ยวกับสิทธิในอสังหาริมทรัพย์ที่จะนำขึ้นศาล

ในระหว่างการฝึกงาน หัวหน้าของสถานประกอบการแนะนำให้ฉันร่างสัญญาการประเมินอสังหาริมทรัพย์ ซึ่งต่อมาลูกค้าของเราได้สรุปกับบริษัทประเมินอสังหาริมทรัพย์แห่งหนึ่ง ข้อตกลงนี้ดูน่าสนใจสำหรับฉันมากเพราะในปัจจุบันการประเมินมูลค่าอสังหาริมทรัพย์มักใช้ในการดำเนินการตามสัญญาซื้อขายซึ่งเป็นองค์ประกอบสำคัญของความสัมพันธ์ทางแพ่งนักกฎหมายทุกคนควรสามารถร่างวิเคราะห์แบบฟอร์มได้อย่างมีประสิทธิภาพ และเนื้อหาของข้อตกลงประเภทนี้

พื้นฐานสำหรับการเกิดขึ้นของความสัมพันธ์ระหว่างผู้เข้าร่วมในความสัมพันธ์สำหรับการประเมินมูลค่าอสังหาริมทรัพย์คือสัญญา สัญญาระหว่างผู้ประเมินราคาและลูกค้าเป็นลายลักษณ์อักษร แม้ว่าจะไม่ต้องการการรับรองเอกสารก็ตาม

ตามศิลปะ. 10 ของกฎหมาย "ในกิจกรรมการประเมินมูลค่าในรัสเซีย
สหพันธ์” ข้อตกลงจะต้องประกอบด้วย:

เหตุในการทำสัญญา;

ประเภทวัตถุประสงค์ของการประเมิน

ประเภทของมูลค่าที่กำหนด (ค่า) ของวัตถุประเมิน

ค่าตอบแทนที่เป็นตัวเงินสำหรับการประเมินวัตถุประสงค์ของการประเมิน

ข้อมูลเกี่ยวกับการประกันภัยความรับผิดทางแพ่งของผู้ประเมินราคา

ข้อตกลงต้องมีข้อมูลเกี่ยวกับใบอนุญาตของผู้ประเมินเพื่อดำเนินกิจกรรมการประเมินค่า โดยระบุหมายเลขซีเรียลและวันที่ออกใบอนุญาตนี้ อำนาจที่ออกใบอนุญาต และระยะเวลาที่ออกใบอนุญาตนี้

ข้อตกลงในการประเมินสำหรับทั้งวัตถุประเมินราคาเดียวและวัตถุสำหรับการประเมินจำนวนหนึ่งต้องมีข้อบ่งชี้ที่แน่นอนของวัตถุประเมินราคานี้ (วัตถุที่มีการประเมิน) ตลอดจนคำอธิบาย (ของเหล่านี้)

เงื่อนไขสำคัญที่ประกันการคุ้มครองสิทธิของผู้บริโภคบริการของผู้ประเมินราคาคือการประกันความรับผิดทางวิชาชีพ (ทางแพ่ง) ของพวกเขา ผู้ประเมินราคาไม่มีสิทธิ์มีส่วนร่วมในกิจกรรมการประเมินโดยไม่ต้องทำสัญญาประกัน - การมีนโยบายการประกันตามกฎหมายของรัฐบาลกลางเป็นข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการได้รับใบอนุญาตเพื่อดำเนินกิจกรรมการประเมิน จำนวนเงินเอาประกันภัยในกรณีที่มีการประเมินมูลค่าทรัพย์สินอย่างไม่เป็นธรรมเป็นการค้ำประกันลูกค้า หากลูกค้าได้รับความเสียหายอันเป็นสาระสำคัญด้วยเหตุนี้ เงินชดเชยจำนวนหนึ่งจะได้รับเงินชดเชย

ความเป็นอิสระของการประเมินค่ายังได้รับการรับรองโดยบทบัญญัติของกฎหมายของรัฐบาลกลางในการป้องกันการแทรกแซงในการประเมินมูลค่าทรัพย์สินโดยผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย ซึ่งรวมถึงลูกค้าด้วย หากสิ่งนี้อาจส่งผลเสียต่อความน่าเชื่อถือของผลการประเมิน ผู้ประเมินราคาไม่ควรเป็นผู้ก่อตั้ง เจ้าของ ผู้ถือหุ้น หรือเจ้าหน้าที่ของบริษัทร่วมทุนนี้ หรือลูกค้า หรือบุคคลที่มีผลประโยชน์ในทรัพย์สินในวัตถุประสงค์ของการประเมิน หรือมีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดหรือเกี่ยวข้องกับบุคคลดังกล่าว

จำนวนเงินที่จ่ายให้กับผู้ประเมินราคาสำหรับการประเมินวัตถุประเมินราคาไม่สามารถขึ้นอยู่กับมูลค่าสุดท้ายของวัตถุประเมิน

การปฏิบัติตามสัญญาการประเมินอย่างถูกต้องนั้นสามารถเห็นได้จากรายงานของผู้ประเมินราคามืออาชีพเกี่ยวกับการประเมินวัตถุที่ส่งไปยังลูกค้า

รายงานการประเมินเป็นเอกสารเป็นลายลักษณ์อักษรที่ตรงตามข้อกำหนดทั้งหมดของจรรยาบรรณวิชาชีพ อย่างชัดเจนและเข้าถึงได้ ซึ่งสะท้อนถึงขั้นตอนการประเมินและมีข้อมูลเบื้องต้นที่ใช้โดยผู้ประเมิน การวิเคราะห์ ข้อสรุป และมูลค่าสุดท้าย ภาคผนวกของรายงานการประเมินประกอบด้วยภาพถ่าย ภาพร่าง และแผนที่ทั้งหมดที่ไม่รวมอยู่ในส่วนหลักของรายงาน บางครั้งภาคผนวกจะมีอภิธานศัพท์รวมอยู่ด้วย

ในรายงาน นอกจากเงื่อนไขการจำกัดแล้ว อาจมีการระบุสมมติฐาน - ข้อความที่ผู้ประเมินจัดทำขึ้นในระหว่างกระบวนการประเมินตามความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญ แต่ไม่ได้รับการสนับสนุนจากข้อมูลจริง

ข้อกำหนดพื้นฐานสำหรับรายงานการประเมิน

รายงานการประเมินของวัตถุในการประเมินจะต้องจัดทำเป็นลายลักษณ์อักษรและส่งมอบให้กับลูกค้าในเวลาที่เหมาะสม รายงานต้องไม่คลุมเครือหรือทำให้เข้าใจผิด หากไม่ได้กำหนดมูลค่าตลาด แต่เป็นมูลค่าประเภทอื่น ควรระบุเกณฑ์สำหรับการกำหนดผลลัพธ์ของการประเมินและสาเหตุของการเบี่ยงเบนไปจากความเป็นไปได้ในการกำหนดมูลค่าตลาดของวัตถุที่ประเมินราคา

รายงานอาจมีข้อมูลอื่นๆ ตามที่ผู้ประเมินเห็นว่ามีความสำคัญมากสำหรับความสมบูรณ์ของการสะท้อนถึงวิธีการที่เขาใช้ในการคำนวณมูลค่าของวัตถุที่ประเมินโดยเฉพาะ

รายงานได้รับการลงนามโดยผู้ประเมินราคาเป็นการส่วนตัวและรับรองด้วยตราประทับ

หากมีข้อพิพาทเกี่ยวกับความน่าเชื่อถือของมูลค่าตลาดหรือมูลค่าอื่นๆ ของวัตถุประเมินที่กำหนดไว้ในรายงาน ข้อพิพาทนี้จะต้องได้รับการพิจารณาจากศาล ศาลที่รับพิจารณาคดีเกี่ยวกับความน่าเชื่อถือของมูลค่าสุดท้ายของวัตถุที่ประเมินหรือเกี่ยวข้องกับการพิจารณาคดีที่มีสาระสำคัญต่างกันของข้อเรียกร้องมีสิทธิที่จะแต่งตั้งผู้ประเมินโดยคำพิพากษาให้ใหม่ ประเมินวัตถุการประเมินในลักษณะที่กำหนดโดยกฎหมายขั้นตอนของสหพันธรัฐรัสเซีย

บทสรุป

แนวปฏิบัติทางอุตสาหกรรมเป็นองค์ประกอบสำคัญของกระบวนการศึกษาเพื่อเตรียมความพร้อมของผู้เชี่ยวชาญในสาขานิติศาสตร์

ในระหว่างการดำเนินการ นักกฎหมายในอนาคตจะใช้ความรู้ ทักษะ และความสามารถที่ได้รับในระหว่างกระบวนการฝึกอบรมในทางปฏิบัติ

วัตถุประสงค์หลักของการปฏิบัติในการผลิตคือ:

รับประสบการณ์จริงในฐานะที่ปรึกษากฎหมาย

การปรับปรุงคุณภาพการฝึกอบรมวิชาชีพ

การศึกษาของผู้เชี่ยวชาญในจิตวิญญาณของการเคารพกฎหมาย

การรวบรวมความรู้ที่ได้รับในสาขาวิชากฎหมายทั่วไปและกฎหมายพิเศษ

การทดสอบความสามารถของนักเรียนในการใช้กฎหมาย

ความครอบคลุมอย่างกว้างขวางของสาขากฎหมายรัสเซียที่ฉันต้องเผชิญในทางปฏิบัติทำให้ฉันสามารถซึมซับเนื้อหาทางทฤษฎีที่ศึกษาที่ได้รับในห้องเรียนที่สถาบัน

ฉันเข้าใจพื้นฐานของการใช้บรรทัดฐานของกฎหมายรัสเซียในทางปฏิบัติ เข้าใจว่ากฎหมายและข้อบังคับบางอย่างที่ฉันไม่สามารถเข้าใจได้ทำงานอย่างไร ตระหนักถึงความสำคัญในทางปฏิบัติ

น่าเสียดายที่ฉันสามารถสังเกตได้ว่าคุณลักษณะของระบบกฎหมายของรัสเซียคือความไม่สมบูรณ์ของกรอบการกำกับดูแลและเป็นผลให้มีการฝ่าฝืนกฎหมายบ่อยครั้งหรือเป็นระบบโดยเจตนาหรือโดยไม่ทราบสาเหตุโดยผู้เข้าร่วมส่วนใหญ่ในกฎหมายแพ่ง การทำธุรกรรมในสหพันธรัฐรัสเซีย

แนวปฏิบัตินี้ช่วยให้ฉันเรียนรู้วิธีแก้ไขงานบางอย่างที่เกิดขึ้นระหว่างการทำงานของที่ปรึกษากฎหมายของบริษัทอย่างอิสระ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ฉันได้เรียนรู้วิธีร่างสัญญากฎหมายแพ่งบางประเภท วิเคราะห์เนื้อหาและรูปแบบสัญญา

ฉันตระหนักว่าในทางปฏิบัติส่วนหลักของความรู้ที่ฉันได้รับในชั้นเรียนที่สถาบันจะต้องเป็นที่ต้องการ ฉันตระหนักว่าในช่วงเวลาที่มีการปรับปรุงฐานกฎหมายอย่างรวดเร็ว เราไม่ควรมองข้ามความสำคัญของระบบข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ เช่น ระบบกฎหมาย "Garant" และ "Consultant Plus"

นอกจากนี้ อินเทอร์เน็ตทั่วโลกยังให้ความช่วยเหลืออย่างมากในการแก้ปัญหางานต่างๆ ซึ่งปัจจุบันสามารถค้นหาข้อมูลที่เป็นประโยชน์มากมายในด้านกฎหมาย และยังเป็นช่องทางการติดต่อทางอิเล็กทรอนิกส์สำหรับธุรกิจอีกด้วย

APPS

ลักษณะงานของผู้ช่วยด้านกฎหมาย ลำดับที่ 15 วันที่ 07/06/2010

สำเนาญัตติขอระงับคดี

สำเนาสัญญาเลขที่ 1507-2553/03 แบบประเมิน ลงวันที่ 07.2010

กรม "กฎหมายรัฐธรรมนูญและเทศบาล"

รายงานการฝึกงาน

1. บทนำ ……………………………………………………………………………………..2

2. ส่วนหลัก ……………………………….……………………………………………..4

3. สรุป ………………………………………………………………………………..…8

1. บทนำ

ประวัติความเป็นมาของการพัฒนาคำว่า "คลินิกกฎหมาย" ในรัสเซียมีมาตั้งแต่กลางศตวรรษที่ 19 ในปี 1893 ในงานของเขา The Science of Civil Law in Russia ศาสตราจารย์ G. F. Shershenevich เขียนถึงเธอเพื่อขอคำแนะนำและทิศทาง เราได้เห็นแล้วว่าในสมัยก่อนเมเยอร์สนับสนุนความจำเป็นของการศึกษากฎหมายในทางปฏิบัติและชี้ให้เห็นถึงความไร้ประโยชน์ของการศึกษาทฤษฎีเพียงอย่างเดียว ความคิดของเมเยอร์นี้ฝังแน่นในมหาวิทยาลัยคาซานบ้านเกิดของเขา และทั้งการย้ายไปยังเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กหรือการตายของเขา ไม่ได้บังคับให้ผู้สืบทอดตำแหน่งต้องละทิ้งงานที่เขาเริ่มต้น ในปี พ.ศ. 2403 คณะนิติศาสตร์ได้ยื่นขออนุมัติต่อกระทรวงศึกษาธิการในโครงการจัดตั้งสำนักงานให้คำปรึกษาด้านกฎหมายหรือในคำของเมเยอร์คือคลินิกกฎหมาย สาระสำคัญของโครงงานคือเพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับการประยุกต์ใช้กฎหมายในทางปฏิบัติในขณะที่ศึกษาหลักคำสอนของกฎหมาย ในการนี้ อาจารย์และนักกฎหมายที่ได้รับเชิญให้มาให้คำแนะนำต่อหน้านักศึกษาทุกคนที่หันมาขอคำแนะนำ

ปัจจุบันคลินิกกฎหมายกำลังกลายเป็นปรากฏการณ์ "ทันสมัย" ในโรงเรียนกฎหมาย คลินิกกฎหมายแต่ละแห่งมี "การออกแบบ" หลักการและวิธีการทำงาน บทบาทของผู้บังคับบัญชา ผลการเรียนรู้ เกณฑ์การประเมินประสิทธิภาพและบรรยากาศการทำงาน ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับคำจำกัดความของเป้าหมายหลัก

บางทีสิ่งเดียวที่ยังคงไม่เปลี่ยนแปลงและเป็นเรื่องปกติสำหรับคลินิกกฎหมายก็คือชื่อและเป้าหมายของกิจกรรม เพื่อพัฒนาภาษากลาง จำเป็นต้องสร้างคุณลักษณะเช่นการให้ความสำคัญกับลูกค้าและความรับผิดชอบต่อสังคม กล่าวคือ กิจกรรมของทนายความโดยเฉพาะอย่างยิ่ง เป้าหมายและความสนใจ ควรเน้นที่ลูกค้า ในขณะที่ควรมีความรับผิดชอบต่อสังคม ซึ่งรวมถึงความเต็มใจและความสามารถในการแก้ไขปัญหาสังคมโดยใช้เครื่องมือทางกฎหมายเท่านั้น

ทนายความที่เพิ่งจบการศึกษาจากหลักสูตรมหาวิทยาลัยในความปรารถนาแรกที่จะนำความรู้ของพวกเขาไปปฏิบัติในฐานะนักกฎหมายหรือเจ้าหน้าที่ที่เข้าสู่สถาบันตุลาการหรือการบริหารกลับกลายเป็นคนหมดหนทางอย่างสมบูรณ์ต้องการคำแนะนำจากบุคคลภายนอกซึ่งมักจะผ่านหลักกฎหมายเบื้องต้น ฝึกฝน. ผู้สำเร็จการศึกษาจำนวนมากเมื่อเข้าสู่งานไม่สามารถมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางกฎหมายอย่างครบถ้วนเนื่องจากขาดการปฏิบัติซึ่งมักจะไม่ตรงกับทฤษฎีเลย

การใช้คำว่า "คลินิกกฎหมาย" เป็นที่ประดิษฐานในคำสั่งของกระทรวงศึกษาธิการของสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 30 กันยายน 2542 ฉบับที่ 433 "ในการปรึกษาหารือทางกฎหมาย ("คลินิกกฎหมาย") สำหรับประชากรบนพื้นฐานของมหาวิทยาลัยที่ ฝึกอบรมบุคลากรทางกฎหมาย" ตามที่ได้มีการตัดสินใจ "สนับสนุนการสร้างการปรึกษาหารือทางกฎหมาย ("คลินิกกฎหมาย") สำหรับประชากรบนพื้นฐานของสิทธิของหน่วยโครงสร้างของมหาวิทยาลัยที่ฝึกอบรมบุคลากรทางกฎหมาย"

ดังนั้น จากที่กล่าวมาข้างต้น เราสามารถสรุปได้ว่าคลินิกกฎหมายเป็นหน่วยโครงสร้างของสถาบันอุดมศึกษา (ฝึกอบรมบุคลากรด้านกฎหมาย) ที่จัดให้มีการฝึกอบรมทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติสำหรับนักศึกษา เพื่อให้บริการด้านกฎหมายสำหรับการสนับสนุนทางกฎหมายของ ประชากรฟรี

2. ส่วนหลัก

ตามหลักสูตรฉันเข้ารับการฝึกระดับปริญญาตรีที่คลินิกกฎหมายซึ่งตามที่ระบุไว้แล้วเป็นหน่วยโครงสร้างของคณะนิติศาสตร์ของมหาวิทยาลัยสหพันธรัฐภายใต้รัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียเพื่อสอนทักษะการปฏิบัติของทนายความ ผ่านการให้ความช่วยเหลือทางกฎหมายฟรีแก่พลเมืองประเภทที่ไม่ได้รับการคุ้มครองทางสังคม

ขั้นตอนแรกของการทำงานในคลินิกกฎหมายคือการกำหนดเวลาของจุดให้คำปรึกษา กำหนดการนี้ได้รับการอนุมัติโดยตัวแทนของรัฐบาลท้องถิ่นซึ่งมีจุดปรึกษาหารือในอาณาเขต ระยะเวลาของการฝึกคือ 8 สัปดาห์ ตั้งแต่วันที่ 02/10/2014 ถึง 04.04.2014

หัวหน้าภาคปฏิบัติ: ผู้สมัครกฎหมาย รองศาสตราจารย์ คณบดีคณะนิติศาสตร์ของมหาวิทยาลัยสหพันธรัฐภายใต้รัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย Shestaev Nikolay Trofimovich

ความรับผิดชอบของฉันรวมถึง:

 ช่วยเหลือหัวหน้าภาคปฏิบัติในการรับสมัครนักเรียน 3-4 หลักสูตรในคลินิกกฎหมายและจัดทำตารางเวลารายบุคคล

 การเตรียมนักเรียนสำหรับการทำงานจริง (จัดประชุม สนทนา ฝึกอบรม);

 การสนับสนุนงานของนักเรียนกับลูกค้า (ดูงานของนักเรียน, พูดคุยกับนักเรียนในประเด็นการรับคดี, เหตุในการปฏิเสธ, ประเภทและจำนวนความช่วยเหลือที่จัดให้, แผนงาน, การแก้ไขปัญหาร่วมกันของปัญหาองค์กร ในการทำงาน);

 การควบคุมคุณภาพของความช่วยเหลือที่มีให้ (การตรวจสอบเนื้อหาและการดำเนินการให้คำปรึกษา เอกสาร ฯลฯ ช่วยนักเรียนในการระบุข้อผิดพลาดและวางแผนการดำเนินการเพื่อแก้ไข)

 การพัฒนาวิชาชีพของนักเรียน (การกำหนดผลการศึกษาส่วนบุคคลของงานในคลินิก, แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการกระทำของนักเรียนในแต่ละขั้นตอนของการทำงาน)

ในการปฏิบัติหน้าที่ ฉันได้พัฒนาทักษะดังต่อไปนี้:

การก่อตัวและการพัฒนาทักษะการปฏิบัติและวิชาชีพ (การพัฒนาทักษะการปฏิบัติของทนายความ);

การศึกษาเชิงลึกเกี่ยวกับสาขาวิชากฎหมายอุตสาหกรรม

การก่อตัวของจรรยาบรรณวิชาชีพ

เพิ่มความรับผิดชอบสำหรับแนวทางที่มีคุณสมบัติเหมาะสมกับงานที่ทำ

ยกระดับประเพณีการตัดสินใจโดยอิสระและปกป้องตำแหน่ง ทำงานอย่างถูกต้องและมีประสิทธิภาพ

การได้มาซึ่งทักษะความร่วมมือในความสัมพันธ์: "นักเรียน - นักเรียน", "นักเรียน - ครู", "นักเรียน - ผู้เชี่ยวชาญ", "นักเรียน - หัวหน้า" และ "นักเรียน - ลูกค้า";

การสร้างคุณธรรมของทนายความในอนาคตในฐานะบุคคลที่มีความกระตือรือร้นในสังคม

ศึกษาด้วยตนเองและค้นหาข้อมูลที่จำเป็นในแหล่งกฎหมายต่างๆ

เป้าหมายหลักที่ฉันได้รับจากการฝึกปฏิบัติระดับปริญญาตรีที่คลินิกกฎหมาย:

– การมีส่วนร่วมในการฝึกอบรมนักกฎหมายมืออาชีพที่มุ่งเน้นสังคม

— การปรับปรุงวัฒนธรรมทางกฎหมายของพลเมือง

— การให้ความช่วยเหลือทางกฎหมายแก่คนยากจน คนทุพพลภาพ เด็กกำพร้า และประเภทอื่น ๆ ของพลเมืองที่ไม่ได้รับการคุ้มครองทางสังคม

— ความช่วยเหลือในการปรับปรุงคุณภาพการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญในโครงการศึกษากฎหมายระดับสูง

ตามเป้าหมายที่ตั้งไว้ งานต่อไปนี้ได้รับการแก้ไข:

- ให้กลุ่มเสี่ยงและกลุ่มประชากรมีโอกาสได้รับความช่วยเหลือทางกฎหมายฟรี

– ความเป็นไปได้ในการได้รับและพัฒนาทักษะและความสามารถในทางปฏิบัติ

- การมีส่วนร่วมของนักเรียนในการแก้ไขปัญหาทางกฎหมายที่แท้จริง

– เสริมสร้างและพัฒนาความเชื่อมโยงระหว่างทฤษฎีกฎหมายกับแนวปฏิบัติทางกฎหมาย

— การศึกษาด้านกฎหมายของประชากร

– การสร้างสถานที่ให้นักศึกษาได้ฝึกปฏิบัติ

ควรสังเกตว่าในการปฏิบัติหน้าที่ของฉัน ฉันได้รับคำแนะนำจากหลักการของคลินิก:

 ความชอบธรรม

 มนุษยนิยม การคุ้มครองสิทธิมนุษยชนและเสรีภาพ

 เข้าคลินิกโดยสมัครใจและทำงานในคลินิก

 ความลับของข้อมูลที่ประชาชนมอบหมายให้เจ้าหน้าที่คลินิก

 ความเป็นอิสระของคลินิกในการดำเนินงานตามหน้าที่

 การปฏิบัติตามพันธกรณีที่ได้รับอย่างมีมโนธรรม

มีการให้ความช่วยเหลือทางกฎหมายบนพื้นฐานของข้อมูลที่ได้รับจากลูกค้าด้วยวาจาหรือในรูปแบบของเอกสารที่ส่งมา คลินิกไม่รับเอกสารตัวจริงเพื่อหลีกเลี่ยงการสูญหาย การให้คำปรึกษาได้รับก่อนหมดอายุ 5 วันทำการนับจากช่วงเวลาที่สมัครความช่วยเหลือประเภทอื่น ๆ - ภายในเวลาที่เหมาะสมตกลงกับพลเมืองขึ้นอยู่กับประเภทของคดีและปริมาณงานที่ต้องการ

การให้ความช่วยเหลือทางกฎหมายในคลินิกดำเนินการภายใต้กรอบของกฎหมายรัสเซียสาขาต่อไปนี้:

 พลเรือน

 ครอบครัว

 ที่อยู่อาศัย

 กระบวนการทางแพ่ง

 รัฐธรรมนูญ

 ฝ่ายธุรการ

แรงงาน

 ที่ดิน

 นิเวศวิทยา

ความช่วยเหลือที่จัดให้นั้นรวมถึงการให้คำปรึกษาปากเปล่าแก่พลเมืองที่สมัคร ร่างเอกสารที่เป็นลายลักษณ์อักษร (คำชี้แจงการเรียกร้อง การร้องเรียน) การจัดการแข่งขันในโรงเรียน การแข่งขันกีฬาโอลิมปิกในหัวข้อทางกฎหมาย และการบรรยาย โดยเฉพาะคำถามของลูกค้าที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อต่อไปนี้:

- การลงทะเบียนพินัยกรรม;

- มรดกของทรัพย์สิน

- การแบ่งทรัพย์สินมรดก

- เรียกร้องส่วนแบ่งในมรดก;

- มรดกของอพาร์ตเมนต์ที่ตั้งอยู่ในอาณาเขตของสหพันธรัฐรัสเซียโดยพลเมืองของสหพันธรัฐรัสเซียและต่างประเทศ

— แยกงบดุลของ HOA

- ร่างคำชี้แจงการเรียกร้อง;

– การจดทะเบียนสิทธิในทรัพย์สิน

- เงินฝากธนาคาร;

- การแปรรูปอพาร์ตเมนต์

- การลงทะเบียนซ้ำของอพาร์ตเมนต์

- การลงทะเบียนซ้ำของหุ้นในอพาร์ตเมนต์

- การลิดรอนสิทธิของผู้ปกครอง;

- การลงทะเบียนการบริจาค

- เงื่อนไขในการได้รับตำแหน่ง "ทหารผ่านศึก";

- การลงทะเบียนพลเมืองของสหพันธรัฐรัสเซีย ณ สถานที่อยู่อาศัย

บทสรุป.

การฝึกอบรมทางคลินิกไม่เพียงแต่ส่งเสริมการศึกษาด้านกฎหมายของพลเมืองและการสนับสนุนทางกฎหมายสำหรับกลุ่มประชากรที่ไม่ได้รับการคุ้มครองทางสังคมเท่านั้น แต่ยังช่วยให้นักศึกษามีความเข้าใจและการท่องจำข้อมูลเชิงทฤษฎีได้ดีขึ้นในหลักสูตรที่บรรยายและการสัมมนา ทนายความในอนาคตเพื่อสร้างตำแหน่งชีวิตที่กระตือรือร้น

การเรียนและทำงานที่คลินิกกฎหมายทำให้ฉันมีประสบการณ์อันล้ำค่าในกิจกรรมภาคปฏิบัติในสาขาเฉพาะทาง ซึ่งช่วยให้ฉันสามารถรวบรวมความรู้เชิงทฤษฎีและมีส่วนร่วมในการแก้ปัญหาจริงของลักษณะทางกฎหมายในระหว่างการศึกษา

ฉันต้องจัดการกับสาขากฎหมายของรัสเซียในวงกว้าง ซึ่งทำให้ฉันสามารถซึมซับเนื้อหาทางทฤษฎีที่ศึกษาที่ได้รับในห้องเรียนของมหาวิทยาลัย

กรณีที่มีความเกี่ยวข้องเป็นพิเศษ ได้แก่ ขั้นตอนการเลิกสมรสระบอบการปกครองทางกฎหมายของทรัพย์สินที่คู่สมรสได้มาร่วมกันและขั้นตอนการแบ่งเช่นเดียวกับขั้นตอนการแปรรูปอพาร์ทเมนท์การแปรรูปอพาร์ทเมนท์ส่วนกลางปัญหาประกันสังคม ฯลฯ

ฉันได้เข้าใจพื้นฐานของการใช้บรรทัดฐานของกฎหมายรัสเซียในทางปฏิบัติ การทำงานของกฎหมายด้านกฎระเบียบบางประการ และความเข้าใจถึงความสำคัญของกฎหมายรัสเซียในทางปฏิบัติ

ข้อเสียอย่างเดียวที่ฉันต้องเผชิญคือความช่วยเหลือทางกฎหมายฟรีมีน้อย และนี่เป็นปัญหาของหน่วยงานท้องถิ่น ซึ่งประกอบด้วยความตระหนักที่ไม่ดีของประชาชน นอกจากนี้ ประชาชนส่วนใหญ่ในตอนแรกสงสัยว่าในบางสถาบัน พวกเขาจะได้รับความช่วยเหลือทางกฎหมายโดยไม่จำเป็น จากการวิเคราะห์แนวปฏิบัติที่กว้างขวางของการพิจารณาคดีในศาล สามารถระบุได้ว่ามีผู้รับบำนาญ ผู้ทุพพลภาพ และคนยากจนในศาลแขวงของสหพันธรัฐรัสเซียที่พยายามปกป้องสิทธิของตนเองมากเกินไป โดยมีแนวคิดที่คลุมเครือมากว่า ทำอย่างไรให้ถูกต้อง คลินิกกฎหมายสามารถให้การสนับสนุนที่ประเมินค่าไม่ได้ในพื้นที่นี้ แต่ต้องมีการเผยแพร่ข้อมูลอย่างกว้างขวางเกี่ยวกับประเภทของประชากรที่มีสิทธิ์ได้รับความช่วยเหลือทางกฎหมายฟรีและจะไปที่ใด สิ่งนี้ควรอำนวยความสะดวกโดยสื่อ: สถานีโทรทัศน์และวิทยุของรัฐบาลกลาง, หนังสือพิมพ์, นิตยสาร; นอกจากนี้ควรวางโปสเตอร์ที่เหมาะสมบนถนนในเมือง

ดังนั้น การฝึกปฏิบัติจึงช่วยให้เรียนรู้วิธีแก้ไขงานบางอย่างที่เกิดขึ้นในระหว่างการทำงานในคลินิกกฎหมายอย่างอิสระ และยังทำหน้าที่ควบคุมกิจกรรมของนักเรียน การป้องกันการละเมิดกฎของคลินิก โดยคำนึงถึงข้อมูลในประเด็นของพลเมืองที่ขอความช่วยเหลือตลอดจนการจัดหาสภาพการทำงานที่สะดวกสบายอย่างเหมาะสม

และโดยสรุปแล้ว เป็นที่น่าสังเกตว่าหัวหน้าของจุดอาณาเขตและผู้เยี่ยมชมของเราสังเกตเห็นการทำงานในเชิงบวกและแสดงความขอบคุณต่อคลินิกทั้งหมดโดยรวม

ในมหาวิทยาลัยใด ๆ ในกระบวนการเรียนรู้ นักศึกษาจำเป็นต้องได้รับการฝึกงานเพื่อรวบรวมความรู้เชิงทฤษฎีและได้รับทักษะการทำงานจริง ตลอดระยะเวลาของการศึกษา พวกเขาได้รับการฝึกฝนเบื้องต้น (เชิงการศึกษา) และก่อนอนุปริญญา การสิ้นสุดของการฝึกงานต้องมีการเขียนรายงาน ซึ่งมาพร้อมกับไดอารี่และคำอธิบายจากสถานที่ฝึกงาน ในการเขียนรายงานการฝึกปฏิบัติด้วยตนเอง คุณจำเป็นต้องรู้คุณลักษณะของการฝึกปฏิบัติแต่ละประเภท

การปฏิบัติเพื่อการศึกษาหรือค้นหาข้อเท็จจริงกลายเป็นการทดสอบครั้งแรกสำหรับนักเรียน มันผ่านในหลักสูตรที่ 1 หรือ 2 เป้าหมายคือการรวบรวมความรู้เชิงทฤษฎีทั่วไปที่ได้รับในระหว่างการศึกษาตลอดจนเพื่อให้ได้แนวคิดทั่วไปของความเชี่ยวชาญพิเศษที่เลือก ในระหว่างการฝึกงาน นักเรียนจะได้รับโอกาสทำความคุ้นเคยกับงานขององค์กรผ่านการบรรยายและการทัศนศึกษา ตลอดจนดูงานของพนักงานที่เชี่ยวชาญเฉพาะด้านที่คุณเลือก

ฝึกงานเกิดขึ้นในหลักสูตร 3-4 และเป็นขั้นตอนต่อไปในการเรียนรู้วิชาชีพ ผู้ฝึกงานจะได้รับโอกาสในการศึกษางานขององค์กรจากภายในภายใต้การดูแลของภัณฑารักษ์ศึกษาและวิเคราะห์เอกสารและรวบรวมวัสดุ

ฝึกงานระดับปริญญาตรีเป็นขั้นตอนสุดท้ายของการเรียนรู้ จากข้อมูลที่ได้รับจากองค์กรจะมีความจำเป็น รายงานการปฏิบัติระดับปริญญาตรีมักจะเป็นบทที่สองของประกาศนียบัตรและเป็นการวิเคราะห์งานขององค์กร

รายงานเกี่ยวกับงานขององค์กรต้องเป็นไปตามข้อกำหนดของโครงการฝึกหัดของมหาวิทยาลัยของคุณ (ดูเพิ่มเติม:) ตามกฎแล้วประกอบด้วย:

- แผนปฏิทิน

- สมุดบันทึก;

- คำอธิบายจากสถานที่ฝึกงาน

- การแนะนำ;

- ส่วนหลัก;

- บทสรุป;

- บรรณานุกรม;

- แอพพลิเคชั่น

หน้าชื่อเรื่องวาดขึ้นตามแบบจำลองจากคำแนะนำระเบียบวิธี หน้าชื่อเรื่องประกอบด้วยข้อมูลเกี่ยวกับชื่อมหาวิทยาลัย ประเภทของการปฏิบัติ (เชิงการศึกษา เกริ่นนำ อุตสาหกรรม ระดับปริญญาตรี) หัวข้อการฝึกปฏิบัติ สาขาวิชาเฉพาะ นักศึกษา ผู้นำ สถานที่และปีที่เขียน

ตัวอย่างหน้าชื่อเรื่อง

แผนปฏิทินถูกวาดขึ้นในรูปแบบของตาราง มีข้อมูลเกี่ยวกับประเภท เวลา และสถานที่ทำงานที่คุณทำในองค์กร บางครั้งก็รวมอยู่ในไดอารี่

ตัวอย่างตารางฝึกปฏิบัติ

ไดอารี่ฝึกหัด- คล้ายกับแผนปฏิทิน ไดอารี่เป็นเอกสารหลักพร้อมกับรายงานตามที่นักเรียนรายงานเกี่ยวกับการดำเนินการตามโปรแกรมฝึกหัด

เด็กฝึกเขียนทุกวันว่าเขาทำอะไรหรือเรียนอะไรบ้างในวันนี้ จัดวางทุกอย่างให้เป็นรูปโต๊ะ

ตัวอย่างการกรอกไดอารี่ฝึกหัด

ลักษณะจากสถานประกอบการอุตสาหกรรม การศึกษา หรืออนุปริญญา ควรสะท้อนถึงข้อมูลความรู้ ทักษะ และความสามารถของผู้เข้ารับการฝึก เกี่ยวกับระดับของการฝึกอบรมวิชาชีพ คุณสมบัติส่วนบุคคล ตลอดจนเกี่ยวกับงานและการมอบหมายที่นักเรียนทำระหว่างการเยี่ยมชมองค์กร และแน่นอนการให้คะแนนที่แนะนำ

นักศึกษาต้องได้รับคุณสมบัติจากหัวหน้างานและแนบไปกับรายงาน แต่ในทางปฏิบัติ ผู้นำจะยกความรับผิดชอบนี้ให้กับนักเรียน

ลักษณะตัวอย่างจากสถานที่ฝึกงาน

ตัวอย่างเนื้อหารายงานการปฏิบัติ

บทนำประกอบด้วย:

• ข้อมูลเกี่ยวกับสถานที่ฝึกงาน
• เป้าหมายและวัตถุประสงค์ที่ระบุไว้ในแนวทางปฏิบัติ
• วัตถุและหัวข้อการวิจัย
• การประเมินสถานะปัจจุบันของหัวข้อที่กำลังศึกษา
• อาจมีผลที่คาดหวังจากการฝึกงาน

ตัวอย่างบทนำ

ส่วนสำคัญถูกแบ่งออกเป็นบท ประกอบด้วยภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ ส่วนที่ใช้งานได้จริงจะอธิบายโครงสร้างและกิจกรรมขององค์กร กำลังดำเนินการวิเคราะห์ มีการระบุด้านบวกและด้านลบของงานขององค์กรหรือสถาบัน การคำนวณ กราฟ และตารางทั้งหมดจะได้รับ

บทสรุปเขียนบนพื้นฐานของเนื้อหาที่ศึกษา ประกอบด้วยคำตอบของงานที่กำหนดไว้ในบทนำ รวมข้อสรุปทั้งหมดที่ได้รับในส่วนหลัก คุณสามารถรวมการประเมินงานของคุณเองและให้คำแนะนำในการปรับปรุงกิจกรรมขององค์กรได้

ตัวอย่างสรุปรายงานผลการปฏิบัติงาน

บรรณานุกรมมีแหล่งที่มาทั้งหมดที่ใช้ในการเขียนงาน รวมทั้งที่ระบุใน . ตามคำแนะนำที่เป็นระบบหรือ GOST ซึ่งอาจรวมถึงชื่อเอกสารที่ได้รับจากองค์กร เช่นเดียวกับเอกสารกำกับดูแล แหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ต

แอปพลิเคชั่นรวมข้อมูลใด ๆ ที่สามารถอ้างอิงได้เมื่อเขียนงานในข้อความของงาน นี่อาจเป็นการรายงาน, โครงสร้างองค์กรขององค์กร, สารสกัดจากกฎหมาย, แบบสอบถาม, ภาพวาด, ไดอะแกรม, ตาราง ทุกอย่าง เอกสารที่คุณพบในองค์กรและมีประโยชน์สำหรับการเขียนงานการรายงาน

การเขียนรายงานการฝึกปฏิบัติด้วยตนเองนั้นน่าสนใจและให้ข้อมูลมาก แต่ถ้าคุณมีปัญหาในการเขียนหรือไม่สามารถฝึกงานที่องค์กรได้ คุณสามารถขอความช่วยเหลือจากผู้เชี่ยวชาญของเราและรับคำแนะนำที่ผ่านการรับรองได้ตลอดเวลา

เซนต์. สถาบัน PETERSBURG สำหรับความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจต่างประเทศเศรษฐศาสตร์และกฎหมาย

การฝึกอบรมและระเบียบวิธีที่ซับซ้อน

ความชำนาญพิเศษ: 030501.65 (021100) – นิติศาสตร์

Ñ ​​​​À Í Ê Ò - Ï Å Ò Å R Á Ó Ð Ã 2 0 0 8

พี 83

Ï 83 ฝึกงานที่คณะนิติศาสตร์ ศูนย์การศึกษาและระเบียบวิธี / Aut.-สถิติ. เอบี ซาเปลนิคอฟ - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: IVESEP 2551 - 51 น

Ó อนุมัติในที่ประชุมกระทรวงการต่างประเทศและวินัยทางกฎหมาย พิธีสารฉบับที่ 10 ลงวันที่ 24 มิถุนายน 2550

ผู้สมัครคณะนิติศาสตร์ รองศาสตราจารย์ A.B. S ape l n i kov

R e c e n z e n t y k ผู้สมัครคณะนิติศาสตร์ รองศาสตราจารย์

เอฟเอฟ เกี่ยวกับ k และ n; ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต ศาสตราจารย์

Ñ.À. Ñ è ä î ð î â

รับผิดชอบการปล่อยตัวของ N.A. F r o l o v a

งานคอมพิวเตอร์โดย ส.ป.ก. J u k o v o y

© เอบี Sapelnikov, 2008 © SPbIVESEP, 2008

1. บทบัญญัติทั่วไป

1.1. โครงการฝึกงานสำหรับนักศึกษาคณะนิติศาสตร์สถาบันความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจต่างประเทศเศรษฐศาสตร์และกฎหมายของปีเตอร์สเบิร์ก (ต่อไปนี้ - สถาบัน) รวบรวมตามกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย "เกี่ยวกับการศึกษา" กฎหมายของรัฐบาลกลาง "ในวิชาชีพชั้นสูงและสูงกว่าปริญญาตรี

การศึกษา” (แก้ไขเพิ่มเติมโดยกฎหมายของรัฐบาลกลางเมื่อวันที่ 25 มิถุนายน 2545 ฉบับที่ 71 - FZ) มาตรฐานการศึกษาของรัฐของการศึกษาระดับอุดมศึกษาในสาขาวิชาเฉพาะ 031501 65 (021100) นิติศาสตร์, ระเบียบว่าด้วยขั้นตอนการปฏิบัติสำหรับนักเรียนของ สถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่ได้รับอนุมัติโดยคำสั่งของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการของรัสเซียลงวันที่ 25 มีนาคม 2546 ฉบับที่ 1154 และระเบียบอื่น ๆ ที่ควบคุมกระบวนการศึกษาในสถาบันการศึกษาและกิจกรรมด้านแรงงาน (บริการ) ที่สถานประกอบการสถาบันและองค์กร

1.2. การปฏิบัติของนักเรียนเป็นส่วนสำคัญของโปรแกรมการศึกษาหลัก ส่วนที่เป็นอินทรีย์ และรูปแบบที่สำคัญที่สุดของกระบวนการศึกษา

วัตถุประสงค์ของการฝึกปฏิบัติคือเพื่อรวบรวมและปรับปรุงความรู้เชิงทฤษฎีที่นักศึกษาได้รับในสาขาวิชากฎหมาย เพื่อทำความคุ้นเคยกับประสบการณ์เชิงปฏิบัติของงานกฎหมายขององค์กรและสถาบัน หน่วยงานบังคับใช้กฎหมาย เพื่อศึกษารูปแบบ วิธีการ และวิธีการของกฎหมาย การบังคับใช้ กิจกรรมด้านสิทธิมนุษยชน และบริการทางกฎหมายสำหรับประชาชนและองค์กร เพื่อให้ได้มาซึ่งทักษะและความสามารถในการปฏิบัติเบื้องต้นในการปฏิบัติหน้าที่ราชการ

1.3. การฝึกปฏิบัติของนักศึกษาคณะนิติศาสตร์ของสถาบันเป็นกระบวนการฝึกอบรมภาคปฏิบัติที่ต่อเนื่องและเชื่อมโยงถึงกัน และรวมถึงประเภทและขั้นตอนต่อไปนี้: การฝึกปฏิบัติเบื้องต้น (ปีที่ 2) การฝึกปฏิบัติทางการศึกษา (ปีที่ 3) การปฏิบัติการทางอุตสาหกรรม (ปีที่ 4) การฝึกปฏิบัติก่อนประกาศนียบัตร (ปีที่ 5)

ในแต่ละขั้นตอน ทักษะภาคปฏิบัติจะถูกสร้างขึ้นอย่างต่อเนื่องโดยขึ้นอยู่กับปริมาณของความรู้เชิงทฤษฎีที่ได้รับจากการศึกษาทั่วไป วิชาชีพ และสาขาวิชาพิเศษ

1.4. ระยะเวลาของการฝึกปฏิบัติแต่ละประเภทและระยะเวลาในการดำเนินการกำหนดโดยหลักสูตรที่ได้รับอนุมัติจากสภาวิชาการของสถาบันตามคำแนะนำของสำนักงานคณบดีคณะนิติศาสตร์

1.5. นักศึกษารวบรวมรายงานการปฏิบัติทุกประเภท

â ไดอารี่ตลอดระยะเวลาการฝึกปฏิบัติ

รูปแบบของไดอารี่ได้รับการพัฒนาโดยสำนักงานคณบดีคณะ

2. แนวปฏิบัติเบื้องต้น

2.1. วัตถุประสงค์ของการฝึกปฏิบัติเบื้องต้น คือ เพื่อให้นักศึกษามีความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับโครงสร้าง ความสามารถ การจัดองค์กร

งานของศาล, พรักาน, หน่วยงานภายใน, สำนักงานอัยการ, ทนายความ, ฝ่ายกฎหมาย (แผนก) ของหน่วยงานของรัฐ

è หน่วยงานท้องถิ่น

2.2. ให้ปฏิบัติ ณ ที่ตั้งของสถาบันในแบบฟอร์ม

เยี่ยมชมสถาบันและองค์กรที่เกี่ยวข้องตลอดจนการประชุมกับผู้ปฏิบัติงานและทำความคุ้นเคยกับอุปกรณ์ทางเทคนิคของพวกเขา

2.3. การเยี่ยมชมสถาบันและองค์กรจะดำเนินการเป็นกลุ่ม (กลุ่มย่อย) ภายใต้การแนะนำของอาจารย์ที่ได้รับการแต่งตั้งจากหัวหน้าแผนกที่เกี่ยวข้องและได้รับการอนุมัติจากที่ประชุมสภาคณะ

2.4. การจัดแนวปฏิบัติเบื้องต้นดำเนินการโดยสำนักงานคณบดีคณะซึ่งประสานงานแผนกของสถาบันและองค์กรเวลาโปรแกรม

2.6. เมื่อสิ้นสุดการฝึกระหว่างสัปดาห์ นักเรียนแต่งหน้า

• รายงานไดอารี่

2.7. จากผลการตรวจสอบรายงานและการสัมภาษณ์ นักเรียนจะได้เกรดไม่ต่างกัน (ผ่าน ไม่

2.8. นักศึกษาที่ยังไม่ได้ฝึกงานด้วยเหตุผลที่ดีให้ทำในเวลาว่างตามแผนของแต่ละคน

3. การฝึกปฏิบัติ

3.1. แนวปฏิบัติด้านการศึกษาช่วยให้ผู้เชี่ยวชาญในอนาคตสามารถสรุปและเสริมความรู้ในด้านรัฐธรรมนูญ แพ่ง อาญา การบริหาร เศรษฐกิจและ

และสาขากฎหมายอื่น ๆ ซึ่งจะช่วยให้พวกเขาสามารถนำไปใช้อย่างถูกต้องและมีความสามารถในกิจกรรมวิชาชีพต่อไปของพวกเขาและยังมีส่วนช่วยในการฝึกฝนและรวบรวมความรู้เชิงทฤษฎีที่นักเรียนได้รับในระหว่างการฝึกอบรม

3.2. งานหลักของการปฏิบัติด้านการศึกษาคือการทำความคุ้นเคยกับเนื้อหาและคุณสมบัติของกิจกรรมทางกฎหมายในรายละเอียดมากที่สุด

â โครงสร้างต่างๆ

3.3. เนื้อหาของการปฏิบัติและโปรแกรมการทำงานจะถูกกำหนด

หัวหน้าภาคปฏิบัติจากสถาบันและขึ้นอยู่กับความเชี่ยวชาญที่นักศึกษาเลือก (กฎหมายของรัฐ กฎหมายแพ่ง กฎหมายอาญา) การเลือกความเชี่ยวชาญเฉพาะทางของนักเรียนควรได้รับการอำนวยความสะดวกด้วยการฝึกปฏิบัติเบื้องต้น

3.4. องค์ประกอบบังคับของการปฏิบัติทางการศึกษาคือการศึกษาประเด็นที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมของหน่วยงานของรัฐและการปกครองตนเองในท้องถิ่น

3.5. การปฏิบัติจะเกิดขึ้นในรูปแบบของงานอิสระของนักเรียนในตำแหน่งใดตำแหน่งหนึ่งรวมถึงการปฏิบัติงานชั่วคราว (ครั้งเดียว) และงานถาวรในนามของผู้นำของการปฏิบัติจากสถาบันและองค์กร

3.6. ก่อนเข้าสู่สถานศึกษา นักศึกษาต้อง:

3.6.1. ตัดสินใจเกี่ยวกับสถานที่ฝึกและรับหนังสือค้ำประกันจากผู้บริหารขององค์กรเกี่ยวกับการจัดหาโอกาสในการฝึกงาน

หนังสือค้ำประกันต้องมีข้อมูลเกี่ยวกับลักษณะของหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายให้ฝึกงานและหัวหน้าผู้ฝึกงานจากสถาบันและองค์กรต่างๆ

3.6.2. รับการอ้างอิงสำหรับการฝึกงานในสำนักงานของคณบดีลงนามโดยคณบดีคณะและรับรองโดยตราประทับ

3.6.3. รับที่แผนกชั้นนำบุคคล

3.6.4. ทำความคุ้นเคยกับวัตถุประสงค์ วัตถุประสงค์ และแผนของการฝึกงาน

3.7. ในช่วงระยะเวลาฝึกงาน นักศึกษา:

3.7.1. ตามแผนงานและแผน เขาเก็บบันทึกงานที่ทำไว้ในสมุดบันทึกการฝึกปฏิบัติ

3.7.2. ดำเนินการมอบหมายหัวหน้าภาคปฏิบัติแยกจากสถาบันองค์กร

3.7.3. เป็นไปตามข้อกำหนดของกฎหมายแรงงาน

กฎระเบียบภายในและข้อบังคับท้องถิ่น 3.7.4. จัดทำรายงานการฝึกงานที่รับรอง -

เซียะหัวหน้าฝ่ายปฏิบัติการจากสถาบันองค์กร

3.8. ภายในสองสัปดาห์หลังจากสิ้นสุดการฝึกงาน นักศึกษาส่งรายงานไปยังแผนกโปรไฟล์ (หัวหน้าภาคปฏิบัติจากสถาบัน) ซึ่งสะท้อนถึง: โครงสร้าง, สถานะทางกฎหมายของสถาบัน, องค์กรที่นักศึกษาฝึกงาน, a คำอธิบายของงานหลักที่ดำเนินการ ผลลัพธ์และข้อมูลอื่น ๆ ที่แสดงถึงการปฏิบัติด้านการศึกษา

กำหนดเวลาในการปกป้องรายงานถูกกำหนดโดยสำนักงานคณบดี

3.9. ในระหวจางการจัดเตรียมและดำเนินการจัดการศึกษา สํานักงานคณบดีคณะต้อง

3.9.1. กำหนดเงื่อนไขสำหรับการจัดหาหนังสือค้ำประกันจากสถาบัน องค์กรเกี่ยวกับความเป็นไปได้ของการฝึกงานสำหรับนักศึกษา ตลอดจนข้อกำหนดสำหรับการจัดหางานมอบหมายส่วนบุคคลสำหรับการฝึกงาน

3.9.2. มอบหมายผู้นำการปฏิบัติจากแผนกต่างๆ ให้กับนักเรียน

3.9.3. จัดทำและออกแนวทางให้นักเรียนสอบผ่าน

การปฏิบัติ

3.9.4. วิเคราะห์ข้อมูลเกี่ยวกับการฝึกงาน

3.9.5. จัดระเบียบการคุ้มครองรายงานโดยผู้ฝึกงาน

3.9.6. อภิปรายผลการปฏิบัติในที่ประชุมสภาคณะ

3.10. ผู้นำการปฏิบัติจากสถาบัน:

3.10.1. บนพื้นฐานของข้อมูลเกี่ยวกับสถานที่และลักษณะของงานของผู้ฝึกงานมีการรวบรวมงานแต่ละอย่าง

3.10.2. ในกระบวนการฝึก พวกเขาจะควบคุมความก้าวหน้าของการปฏิบัติตามภารกิจของนักเรียนแต่ละคน และหากจำเป็น ให้แนะนำผู้ฝึกงาน

3.10.3. ประสานงานกับผู้นำการปฏิบัติจากสถาบันและองค์กร

3.10.4. พวกเขายอมรับการคุ้มครองรายงานจากนักเรียนและให้การประเมินที่ไม่แตกต่างกัน

3.10.5. วิเคราะห์ผลการปฏิบัติและเตรียมข้อเสนอ

è ความคิดเห็นเกี่ยวกับองค์กรและการดำเนินการ

3.11. การฝึกสอนได้รับการออกแบบมาเพื่อช่วยให้นักเรียนมั่นใจ

â ทางเลือกที่ถูกต้องของความเชี่ยวชาญประเภทของกิจกรรมทางกฎหมายระดับมืออาชีพในอนาคตรวมถึงกำหนดโปรแกรมสำหรับการฝึกอบรมภาคปฏิบัติในขั้นต่อไป - แนวปฏิบัติทางอุตสาหกรรม

4. ฝึกงาน

4.1. การปฏิบัติทางอุตสาหกรรมมีส่วนช่วยในการรวบรวมความรู้เชิงทฤษฎีของนักเรียน การได้มาซึ่งประสบการณ์และทักษะเชิงปฏิบัติในสาขาเฉพาะทางโดยอิงจากการศึกษาผลงานของสถาบันและองค์กรที่นักเรียนเลือกตามความเชี่ยวชาญเฉพาะทาง

การปฏิบัติทางอุตสาหกรรมยังช่วยให้คุณได้รับทักษะที่จำเป็นของการทำงานทางสังคมและองค์กรในทีมเพื่อฝึกฝนศิลปะในการสื่อสารกับผู้คน

4.2. นักศึกษามีสิทธิเลือกสถานที่ฝึกงานแห่งใหม่โดยเปรียบเทียบกับสถานที่ฝึกงาน

4.3. ขั้นตอนการเตรียมและดำเนินการฝึกงาน หน้าที่ของสำนักงานคณบดีและผู้นำการปฏิบัติจากสถาบันจะคล้ายกับที่ระบุไว้ในหัวข้อ "การปฏิบัติทางการศึกษา"

4.4. หัวหน้าองค์กรและสถาบันที่นักศึกษาฝึกงานออกเอกสารการบริหารตามวัตถุประสงค์

ผู้นำการปฏิบัติจากในหมู่คนงานที่มีประสบการณ์และมีประสบการณ์อย่างน้อยสามปี นักเรียนเตรียมสำเนาเอกสารเหล่านี้

â คณบดีคณะ

4.5. ระหว่างช่วงฝึกปฏิบัติ นักเรียนแก้ไข

â ประเภทของงานที่ทำและมีส่วนร่วมในกิจกรรมต่างๆ

เอกสารทั้งหมดที่ร่างขึ้นโดยนักศึกษาในช่วงเวลาของการฝึกจะต้องได้รับการรับรองจากหัวหน้าภาคปฏิบัติจากสถาบัน (องค์กร) มิฉะนั้นจะไม่ได้รับการยอมรับสำหรับการคุ้มครอง

4.6. รายการขั้นตอนและเอกสารอื่น ๆ ที่นักเรียนจะต้องจัดทำขึ้นในช่วงระยะเวลาของการฝึกปฏิบัติจะถูกกำหนดโดยหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง

4.7. เมื่อสิ้นสุดการฝึกงาน นักศึกษาจะต้องเตรียมและส่งไปยังหัวหน้าของการฝึกงานจากสถาบัน:

4.7.1. ส่วนที่สมบูรณ์ของไดอารี่ "หลักปฏิบัติในการผลิต" (พร้อมคำอธิบาย ลายเซ็นและตราประทับ)

4.7.2. รายงานเป็นลายลักษณ์อักษรเกี่ยวกับการทัศนศึกษาซึ่งสรุปงานทั้งหมดที่ทำการดำเนินการของแต่ละงานและกิจกรรมที่วางแผนไว้อื่น ๆ แสดงความคิดเห็น

è ข้อเสนอแนะในการปรับปรุงองค์กรและการปฏิบัติ

4.7.3. ขั้นตอนและเอกสารอื่น ๆ ที่นักเรียนวาดขึ้น

ระหว่างการฝึกงาน (ต้องได้รับการรับรองจากหัวหน้าของการฝึกงานจากสถาบัน เย็บและหมายเลข)

4.7.4. ข้อเสนอแนะ - ลักษณะเกี่ยวกับงานของผู้ฝึกงานลงนาม

è ตราประทับของหัวหน้าการปฏิบัติจากสถาบันองค์กร

4.8. ระบุไว้ในข้อ 4.7 เอกสารและวัสดุได้รับการตรวจสอบโดยหัวหน้าภาควิชาจากสถาบันและส่งโดยคณะกรรมการ

â ประกอบด้วยสามคนที่ได้รับการแต่งตั้งจากหัวหน้าแผนก

4.9. การป้องกันต้องเป็นสาธารณะ ในการป้องกันสามารถ

เข้าร่วมผู้นำภาคปฏิบัติอุตสาหกรรมจากสถาบัน องค์กร ผลของการปฏิบัติจะได้รับการปกป้องภายในกรอบเวลาที่กำหนดโดยกำหนดการของกระบวนการศึกษา จากผลของการป้องกัน จะมีการประเมินที่ไม่แตกต่างกัน (ผ่าน, ล้มเหลว)

นักเรียนที่ไม่ปฏิบัติตามข้อกำหนดทั้งหมดสำหรับการฝึกงานซึ่งได้รับการทบทวนที่ไม่น่าพอใจ - คำรับรอง การประเมินที่ไม่น่าพอใจระหว่างการป้องกันตัว อาจถูกเสนอให้ขับไล่ออกจากสถาบัน การประเมินผลการฝึกงานจะเท่ากับคะแนนสอบของหลักสูตรภาคทฤษฎี

4.10. ผลการฝึกงานจะมีการหารือในที่ประชุมสภาคณะ

คำถามหลักของเนื้อหาของโครงการฝึกงาน

ในทุกสถาบันและทุกองค์กร นักศึกษาจำเป็นต้องสรุปแนวปฏิบัติในท้องถิ่นเกี่ยวกับประเด็นที่ขัดแย้งและเป็นปัญหามากที่สุดของความสนใจทางทฤษฎีและเชิงปฏิบัติ โดยปรึกษากับหัวหน้าหากจำเป็น

กรณีศึกษาของนักเรียนและเอกสารที่จัดเก็บไว้ในเอกสารสำคัญของศาล สำนักงานอัยการ หน่วยงานบังคับใช้กฎหมาย สถาบันและองค์กรอื่นๆ ตลอดจนเอกสารทางสถิติต่างๆ บทวิจารณ์ เอกสารอ้างอิง รายงาน ฯลฯ ที่น่าสนใจสำหรับ ศึกษาเชิงลึกเกี่ยวกับปัญหาเชิงปฏิบัติของวัสดุและกฎหมายขั้นตอน ซึ่งสามารถนำมาใช้ในอนาคต - ในขั้นตอนการเตรียมวิทยานิพนธ์

การปฏิบัติในศาลที่มีเขตอำนาจศาลทั่วไป

ในศาลแขวง (เมือง) ก่อนอื่นนักเรียนต้องทำความคุ้นเคยกับขั้นตอนทั่วไปในการจัดระเบียบงานของศาล: ขั้นตอนในการดำเนินการคดีที่เข้ามาการแต่งตั้งให้ได้ยินและจัดระเบียบงานของผู้พิพากษา นักเรียนมีหน้าที่ต้องอยู่ที่แผนกต้อนรับของประชาชนโดยผู้พิพากษา ในการพิจารณาคดีของศาล ร่างเอกสารขั้นตอนการดำเนินการในนามของผู้พิพากษา ฯลฯ

เมื่อทำความคุ้นเคยกับงานของเลขานุการศาลเขาดำเนินการในนามของผู้พิพากษาการกระทำบางอย่างที่เป็นส่วนหนึ่งของหน้าที่ของเลขานุการ (ควบคู่ไปกับเขาเขาเก็บรายงานการประชุมของศาลดึง วัสดุกรณีขึ้น ฯลฯ )

นักเรียนไม่ควรถูกจำกัดอยู่เพียงงานเบื้องต้น ศาลควรให้ความสนใจหลักกับการพิจารณาและการแก้ไขคดีในเชิงปฏิบัติ เมื่อได้รับอนุญาตจากหัวหน้าแล้ว เขามีสิทธิที่จะเข้าร่วมในกระบวนการใด ๆ ที่เกิดขึ้นในศาลในช่วงเวลาของการฝึก

ในศาลระดับภูมิภาค เมือง และศาลฎีกา พร้อมกับความคุ้นเคยทั่วไปเกี่ยวกับโครงสร้างและการจัดกิจกรรม นักเรียนจะต้องศึกษาแนวทางปฏิบัติและการควบคุมดูแลในคดีแพ่งและอาญา

การเข้าร่วมการประชุมของคณะกรรมการศาล ทำความคุ้นเคยกับเอกสารประกอบการพิจารณาคดี และการทบทวนการพิจารณาคดี จำเป็นต้องค้นหาว่าเหตุใดในการยกเลิกและการแก้ไขคำตัดสิน ประโยค และคำตัดสินในคดีบางประเภท ธรรมดาที่สุด จำเป็นต้องสร้างความยากลำบากในการนำกฎหมายฉบับปัจจุบันไปใช้ปฏิบัติ ไม่ว่าจะมี "ช่องว่าง" อยู่ในนั้นอย่างไรเติมเต็มอย่างไรบรรทัดฐานของกฎหมายปัจจุบันตามที่ผู้ปฏิบัติงานจำเป็นต้องปรับปรุง ฯลฯ

ควรให้ความสนใจเป็นพิเศษและศึกษาแนวทางปฏิบัติที่เกิดขึ้นใหม่ในการยื่นคำร้องต่อศาลโดยหน่วยงานบังคับใช้กฎหมายเพื่อขอรับการลงโทษสำหรับการจับกุม ค้นหา ฯลฯ

ฝึกงานในสำนักงานอัยการ

การปฏิบัติในสำนักงานอัยการเริ่มต้นด้วยการศึกษากฎหมายของรัฐบาลกลางเมื่อวันที่ 17 พฤศจิกายน 2538 "ในสำนักงานอัยการ" ซึ่งแก้ไขเพิ่มเติมเมื่อวันที่ 25 กรกฎาคม 2545 คำสั่งที่เกี่ยวข้องของอัยการสูงสุดแห่งสหพันธรัฐรัสเซียและทำความคุ้นเคยกับโครงสร้างและเจ้าหน้าที่ ของสำนักงานอัยการ ในระหว่างการฝึก นักเรียนจะได้คุ้นเคยกับการวางแผนงานและการรายงาน สำเนาการกระทำของพนักงานอัยการหลักในการดำเนินการตามภารกิจและอำนาจของพนักงานอัยการ พร้อมรูปแบบและวิธีการควบคุมดูแลของสำนักงานอัยการ เป็นต้น หน้าที่ของพนักงานอัยการเขต (เมือง) เจ้าหน้าที่ผู้ช่วยผู้ตรวจสอบและพนักงานสำนักงาน รูปแบบของปฏิสัมพันธ์ระหว่างสำนักงานอัยการกับการบังคับใช้กฎหมาย หน่วยงานกำกับดูแล หน่วยงานสาธารณะและหน่วยงานและองค์กรอื่นๆ

มีการศึกษากิจกรรมของพนักงานอัยการในการพิจารณาคดีอาญาและคดีแพ่งในศาล นักเรียนเข้าร่วมการพิจารณาคดีของศาลและทำความคุ้นเคยกับรูปแบบและวิธีการของพนักงานอัยการที่ปฏิบัติงานในการบริหารงานยุติธรรม

ความคุ้นเคยกับงานของพนักงานสอบสวนของสำนักงานอัยการเริ่มต้นด้วยการศึกษากฎระเบียบที่เกี่ยวข้องในประเด็นการสืบสวนตลอดจนคู่มือระเบียบวิธีในประเด็นเหล่านี้คำแนะนำเกี่ยวกับองค์กรทางวิทยาศาสตร์ของงานสืบสวนและการใช้เทคนิค หมายถึงในการกำจัดของพวกเขา นักเรียนอยู่ในระหว่างการดำเนินการสืบสวน ร่างระเบียบการ การตัดสินใจ คำฟ้อง (ในสองหรือสามกรณี) และเอกสารอื่น ๆ เกี่ยวกับพวกเขา

นักเรียนให้ความสนใจเป็นพิเศษกับการพิจารณาใบสมัครและการร้องเรียนของสำนักงานอัยการ พวกเขาอยู่ที่แผนกต้อนรับของประชาชนโดยอัยการ

การปฏิบัติในหน่วยงานภายใน

นักเรียนได้รับข้อมูลเกี่ยวกับโครงสร้างของ ROVD (หน้าที่และอำนาจของแผนกและแผนก พนักงาน) เรียนรู้ลำดับของการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างแผนก (บริการ) ของ ROVD และสำนักงานอัยการ

เมื่อทำความคุ้นเคยกับการทำงานของเครื่องมือสืบสวนของ ROVD จะทำการศึกษากฎหมายที่ควบคุมกิจกรรมของแผนกสืบสวน มีการวิเคราะห์การวางแผนการทำงาน (วิธีการและรูปแบบของการจัดการสอบสวน ระบบการบัญชีและการรายงานของหน่วยสืบสวน การบัญชีและการรายงานงานของผู้ตรวจสอบ) ศึกษารูปแบบและวิธีการปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้สอบสวนและบริการสืบสวนคดีอาญา ตลอดจนรูปแบบและวิธีการต่อสู้กับอาชญากรรมทางเศรษฐกิจ กิจกรรมของหน่วยงานสอบสวน อัยการ ศาล และสถาบันอื่นๆ

นอกจากนี้ ยังพิจารณาเทคโนโลยีทางนิติวิทยาศาสตร์ เครื่องมือทางวิทยาศาสตร์และเทคนิคที่ใช้ในการสืบสวนอาชญากรรมอีกด้วย

(หากจำเป็น จะมีการให้ความช่วยเหลือแก่ผู้วิจัยในใบสมัคร)

นักเรียนอยู่ในระหว่างการดำเนินการสืบสวน ร่างระเบียบการและเอกสารอื่น ๆ (ควบคู่ไปกับผู้วิจัย) พัฒนาแผนการสอบสวน ร่างคำตัดสิน คำฟ้อง และเอกสารอื่น ๆ คิดรูปแบบและรูปแบบของการวาดภาพธุรกิจต่างๆ เอกสาร (คำขอ ข้อกำหนด ฯลฯ . )

ฝึกในบาร์

การฝึกปฏิบัติในสำนักงานให้คำปรึกษากฎหมายควรเริ่มต้นด้วยการศึกษางานสำนักงานของสำนักงานให้คำปรึกษาทางกฎหมาย เก็บรักษาบันทึก ร่างข้อตกลงเกี่ยวกับขั้นตอนการจัดเตรียมและขอเอกสารที่จำเป็น เป็นต้น

ความคุ้นเคยของนักศึกษากับงานภาคปฏิบัติของทนายความประกอบด้วย: · การมีส่วนร่วมในการต้อนรับพลเมืองพร้อมกับทนายความหัวหน้าภาคปฏิบัติและทนายความอื่น ๆ ที่ปฏิบัติหน้าที่ในการให้คำปรึกษาทางกฎหมาย นักศึกษาภายใต้การดูแลโดยตรงของผู้บังคับบัญชาจะต้องให้คำแนะนำด้วยวาจาและร่างสิ่งที่จำเป็น

เอกสารทางกฎหมายสำหรับพลเมืองในประเด็นง่าย ๆ ในการจัดทำและศึกษาเอกสารทางอาญาและทางแพ่ง

กรณีอยู่ภายใต้การดูแลของหัวหน้าภาคปฏิบัติ นักเรียนต้องดำเนินการทางกฎหมายอย่างอิสระ เลือกเนื้อหาทางกฎหมายและการพิจารณาคดีในคดีบางประเภท

· ในการศึกษาคดีอาญาและแพ่งเฉพาะที่เกี่ยวข้องกับ

ñ การมีส่วนร่วมของทนายความในการสอบสวนเบื้องต้น ศาลชั้นต้น

และตัวอย่างที่สอง ในเวลาเดียวกัน นักเรียนอภิปรายเกี่ยวกับตำแหน่งในคดีอาญาและคดีแพ่งกับหัวหน้าภาคปฏิบัติ จัดทำแผนสำหรับการกล่าวสุนทรพจน์และสุนทรพจน์ในการป้องกัน และแก้ไขแผนเหล่านี้โดยยึดตามผลการสอบสวนของศาลและการอภิปรายของฝ่ายตุลาการ ร่างคำร้อง cassation, คัดค้านการประท้วง cassation, คำร้องของโจทก์, จำเลย;

· ทำความรู้จักกับงานบริการโดยทนายความของสถานประกอบการองค์กรต่างๆ นักศึกษาต้องร่างการเรียกร้อง, ตอบกลับ, คำให้การเรียกร้องต่อศาลรัฐบาลกลางของเขตอำนาจศาลทั่วไปและศาลอนุญาโตตุลาการ, ใบสมัครสำหรับการพิจารณาคดี ฯลฯ อย่างอิสระ

นอกจากนี้ ในระหว่างการฝึกงาน นักศึกษาจะต้องศึกษากิจกรรมหลักของทนายความในการปกป้องสิทธิที่อยู่อาศัยของบุคคล สิทธิพลเมืองของผู้ประกอบการแต่ละราย สิทธิพลเมืองของนิติบุคคล รวมถึงองค์กรการค้าและไม่แสวงหาผลกำไร

ควรให้ความสนใจเป็นพิเศษกับสิทธิของทนายความตามประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความอาญาของสหพันธรัฐรัสเซียฉบับล่าสุด

ฝึกในโนตารี

การปฏิบัติในทนายความควรเริ่มต้นด้วยการศึกษาองค์กรของพรักานภาครัฐและเอกชน โครงสร้างและความสามารถ ขั้นตอนในการดำเนินการรับรองเอกสาร

นักเรียนที่อยู่ในขั้นตอนการฝึกปฏิบัติต้องเรียนรู้กฎทั่วไปสำหรับการดำเนินการรับรองเอกสาร: เวลาและสถานที่ในการปฏิบัติงาน รายการเอกสารที่จำเป็นและข้อกำหนดสำหรับพวกเขา จารึกการรับรอง ฯลฯ

ในการดำเนินการนี้ นักเรียนจะต้องแสดงเอกสารรับรองการทำธุรกรรมประเภทต่างๆ ของทนายความ (การซื้อและขายอาคาร ทรัพย์สิน ที่ดิน การแลกเปลี่ยน การบริจาค ฯลฯ) และทำความคุ้นเคยกับการดำเนินการรับรองเอกสารดังต่อไปนี้:

ก) หนังสือมอบอำนาจรับรอง; ข) ในการออกคำสั่งผู้บริหาร; c) การรับรองความถูกต้องของลายเซ็น;

d) การรับรองความถูกต้องของสำเนาเอกสาร, สารสกัดจากเอกสาร, ความถูกต้องของการแปลจากภาษาหนึ่งเป็นอีกภาษาหนึ่ง;

จ) การรับรองสถานการณ์ที่เถียงไม่ได้; f) การแสดงหลักฐาน;

ช) รับเป็นเงินฝากเพื่อโอนเงินและหลักทรัพย์

การนำกฎหมายใหม่ว่าด้วยการรับมรดกไปใช้ในการรับรองเอกสาร รวมถึงการเปิดมรดกและการระบุทายาท ตลอดจนการรับรองความปลอดภัยของมรดก ให้ความสนใจเป็นพิเศษกับมรดกอสังหาริมทรัพย์

จากผลการปฏิบัติ ให้ร่างเอกสารรับรองเอกสารเพื่อแนบไปกับรายงาน

การปฏิบัติในฝ่ายกฎหมายของสถาบันและองค์กรของรัฐ องค์กรการค้า

นักศึกษาทำความคุ้นเคยกับสถานะทางกฎหมายและระบบการทำงานของบริการทางกฎหมายของหน่วยงานของรัฐ องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น สถาบันหรือองค์กรการค้า ศึกษาหน้าที่ หน้าที่และอำนาจ รูปแบบและวิธีการปฏิบัติงานของบุคลากร เยี่ยมชมแผนกโครงสร้างและบริการของ องค์กร สถาบันที่มีที่ปรึกษากฎหมายและเอกสารการศึกษา กำกับดูแลกิจกรรม

นักศึกษาช่วยงานที่ปรึกษากฎหมาย, มีส่วนร่วมในการจัดทำเอกสารทางกฎหมาย (ร่างมติ, คำสั่งและคำสั่ง, การกระทำ, หนังสือรับรอง, สัญญา, คำชี้แจงสิทธิและเอกสารทางกฎหมายอื่น ๆ ของการประชุม, การประชุม, วิทยาลัยของตัวแทนหรือผู้บริหารระดับสูง ของอำนาจรัฐหรือการปกครองตนเองของท้องถิ่นในการพัฒนากิจกรรมและแผนงานการศึกษากฎหมายของประชากรและการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม

ภูมิภาค tiyu; ศึกษาการทำงานของหน่วยงานของรัฐและการปกครองตนเองในท้องถิ่นกับหน่วยงานธุรกิจ ทำงานกับการอุทธรณ์ของพลเมือง มีส่วนร่วมในการพิจารณาใบสมัครและข้อร้องเรียนที่ได้รับในกระบวนการฝึกงาน

ในทางปฏิบัติจำเป็นต้องค้นหาว่าบริการทางกฎหมายขององค์กรมีประสิทธิผลอย่างไร ความเป็นไปได้ในการเพิ่มบทบาทขององค์กรคืออะไร คำถามทุกข้อที่ต้องชี้แจงควรตั้งขึ้นจากความคิดริเริ่มของตนเอง การให้คำปรึกษา หากจำเป็น กับสมาชิกของฝ่ายกฎหมาย

ควรให้ความสนใจเป็นพิเศษกับองค์กรที่มีปฏิสัมพันธ์ระหว่างแผนกกฎหมายและบริการอื่น ๆ (การบัญชี ฝ่ายการค้า ฯลฯ ) ขององค์กร เพื่อศึกษาการดำเนินการตามบทบัญญัติของประมวลกฎหมายแรงงานใหม่

5. ฝึกงานระดับปริญญาตรี

5.1. การฝึกปฏิบัติก่อนอนุปริญญาจะดำเนินการในขั้นตอนสุดท้ายของการฝึกอบรมโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อรวบรวมความรู้เชิงทฤษฎี ทักษะการปฏิบัติ และความสามารถที่ได้รับจากการฝึกปฏิบัติในขั้นตอนก่อนหน้า การรวบรวมและสรุปเนื้อหาสำหรับวิทยานิพนธ์

5.2. การฝึกปฏิบัติควรนำหน้าด้วยงานวิจัยของนักศึกษาเกี่ยวกับการเลือกหัวข้อวิทยานิพนธ์ โดยคำนึงถึงสถานที่ที่เลือกและตกลงกันสำหรับการฝึกปฏิบัติและเนื้อหาของหน้าที่ที่จะมอบหมายให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรม

นักศึกษาควรพยายามทำให้แน่ใจว่าก่อนเริ่มเรียนระดับปริญญาตรี

หลังจากจบการศึกษาจากสถาบันแล้ว พวกเขาเลือกสถานที่ทำงานหลังจากสำเร็จการศึกษา ซึ่งจะทำให้พวกเขาสามารถกำหนดหัวข้อวิทยานิพนธ์ได้ชัดเจนยิ่งขึ้น

5.3. ก่อนเริ่มการฝึกปฏิบัติก่อนอนุปริญญา นักศึกษาต้องส่งหนังสือรับรองจากสถาบันและองค์กรเกี่ยวกับการจัดปฏิบัติก่อนอนุปริญญาต่อสำนักงานคณบดีคณบดี ซึ่งประกอบด้วยข้อมูลเกี่ยวกับลักษณะและเนื้อหาของหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย ผู้ฝึกงานและหัวหน้าฝ่ายปฏิบัติการจากสถาบัน องค์กร

สำนักงานคณบดีคณะออกคำสั่งให้นักศึกษาฝึกงานระดับปริญญาตรี ซึ่งจะนำเสนอ ณ ตำแหน่งที่ดำเนินการ

5.4. ประเด็นหลักของเนื้อหาของหลักสูตรระดับปริญญาตรี

แนวปฏิบัติสอดคล้องกับประเด็นหลักของเนื้อหาของโปรแกรมการปฏิบัติทางอุตสาหกรรม

เมื่อรวบรวมการมอบหมายงานเป็นรายบุคคลสำหรับผู้เข้ารับการฝึกอบรม หน่วยงานหลักควรให้รายละเอียดเนื้อหาของโปรแกรม โดยคำนึงถึงลักษณะเฉพาะของหน้าที่การปฏิบัติหน้าที่ของผู้เข้ารับการฝึกอบรมและหัวข้อของวิทยานิพนธ์

5.5. ตามกฎแล้วได้แต่งตั้งหัวหน้าภาคปฏิบัติจากสถาบันอาจารย์-หัวหน้างานอนุปริญญา.

5.6. การจัดการโดยตรงของการปฏิบัติและความรับผิดชอบสำหรับ

ความเชี่ยวชาญเฉพาะทางวิชาชีพอย่างน้อยสามปีมีคุณสมบัติทางธุรกิจและจริยธรรมสูง นักเรียนไม่เกินสองคนได้รับมอบหมายให้เป็นหัวหน้างานในทันที

5.7. ผู้บังคับบัญชาการปฏิบัติโดยตรงจากสถาบัน

5.7.1. สร้างเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับนักเรียนที่จะได้รับ

ทักษะที่จำเป็นในตำแหน่งเฉพาะ ให้โอกาสในการใช้เอกสารด้านกฎระเบียบและบริการ วรรณกรรมพิเศษ ฐานข้อมูลคอมพิวเตอร์ ตรวจสอบการปฏิบัติตามข้อกำหนดของผู้ฝึกงานด้วยตารางการทำงานและวินัยแรงงานที่จัดตั้งขึ้นในองค์กร สถาบัน รายงานต่อสถาบันเกี่ยวกับ การละเมิดทุกกรณี

5.7.2. เพื่อทำความคุ้นเคยกับการฝึกงานกับกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียและกฎหมายของเรื่องนี้ของสหพันธรัฐรัสเซียตลอดจนกฎระเบียบภายในเกี่ยวกับการฝึกงาน

5.7.3. ดึงดูดผู้เข้ารับการฝึกอบรมขึ้นอยู่กับภูมิหลังของพวกเขา

ê การมีส่วนร่วมในกระบวนการบางอย่าง

5.7.4. เพื่อศึกษาธุรกิจและคุณสมบัติส่วนตัวของผู้ฝึกงานเพื่อระบุความสามารถของพวกเขาสำหรับกิจกรรมทางวิชาชีพ

5.7.5. กำกับดูแลการทำงานของเด็กฝึกงาน การแนะนำไดอารี่ การรวบรวมวัสดุที่จำเป็น

5.8. ในระหว่างการฝึกงาน นักศึกษาจะต้อง:

5.8.1. ทำงานที่ระบุในคำแนะนำให้ครบถ้วน

5.8.2. ปฏิบัติตามระเบียบแรงงานภายในที่บังคับใช้ในสถาบัน องค์กร คำแนะนำโดยตรง

ผู้นำที มาตรการที่เหมาะสมอาจนำไปใช้กับผู้ฝ่าฝืนวินัยอุตสาหกรรม จนถึงการระงับการฝึกงาน การประเมินที่ไม่น่าพอใจ ตามด้วยการถูกไล่ออกจากสถาบัน

5.8.3. บันทึกเนื้อหาของงานที่ทำทุกวันในไดอารี่

5.9. เมื่อเสร็จสิ้นการฝึกปฏิบัติและมาถึงสถาบันแล้ว นักศึกษาต้องเตรียมและยื่นต่อหัวหน้าภาคปฏิบัติจากสถาบัน ดังนี้

5.9.1. บันทึกประจำวันของการฝึกปฏิบัติระดับปริญญาตรีฉบับสมบูรณ์ (พร้อมลายเซ็น ตราประทับ และลักษณะเฉพาะ)

5.9.2. รายงานเป็นลายลักษณ์อักษรที่สรุปหลักสูตรทั้งหมดของการฝึกปฏิบัติ การมอบหมายงานให้เสร็จสิ้น และกิจกรรมที่วางแผนไว้อื่นๆ

การยอมรับ ในรายงาน นักเรียนยังได้บันทึกข้อดีและข้อเสียในการจัดแนวปฏิบัติ และให้คำแนะนำสำหรับการปรับปรุง

5.10. รายงานบันทึกประจำวันและแบบฝึกหัดที่ลงนามโดยนักเรียนนั้นได้รับการตรวจสอบโดยหัวหน้าภาควิชาและส่งไปยังคณะกรรมการซึ่งประกอบด้วยสมาชิกสามคนของแผนกซึ่งได้รับการแต่งตั้งโดยหัวหน้าภาควิชา การป้องกันต้องเป็นสาธารณะ ตัวแทนและหัวหน้าสถานที่ฝึกงานอาจเข้าร่วมการป้องกันตัว ผลของการปฏิบัติจะได้รับการปกป้องภายในกรอบเวลาที่กำหนดโดยกำหนดการของกระบวนการศึกษาของสถาบัน ผลลัพธ์จะถูกประเมินตามระบบสี่จุด นักเรียนที่ไม่ปฏิบัติตามข้อกำหนดทั้งหมดของคำแนะนำการปฏิบัติซึ่งได้รับการทบทวนที่ไม่น่าพอใจและด้วยเหตุนี้การประเมินที่ไม่น่าพอใจระหว่างการป้องกันอาจถูกนำเสนอโดยสำนักงานคณบดีเพื่อขับไล่

การประเมินผลการสอบผ่านของนักศึกษาภาคปฏิบัติจะเท่ากับคะแนนสอบวิชาภาคทฤษฎี

แนวปฏิบัติเบื้องต้น