แคมเปญรับสมัครกำลังดำเนินไปอย่างเต็มรูปแบบ รูปแบบการศึกษานอกงบประมาณ

การเลี้ยงดูเด็กต้องได้รับความสนใจเป็นพิเศษไม่เพียง แต่จากพ่อแม่เท่านั้น แต่ยังต้องจากครูด้วย เป็น "บุคลากรปลอมแปลง" สำหรับทุกคนที่ต้องการอุทิศตนเพื่ออาชีพที่ยาก แต่น่าสนใจมากนี้ ทุก ๆ ปี ผู้เชี่ยวชาญรุ่นเยาว์ประมาณหนึ่งพันคนจบการศึกษาจากสถาบันอุดมศึกษาแห่งนี้และไปทำงานในโรงเรียน วิทยาลัย และมหาวิทยาลัย

สถาบันการสอนก่อตั้งขึ้นในปี พ.ศ. 2474 ได้มีส่วนร่วมในการทดลองต่าง ๆ ของกระทรวงศึกษาธิการของสหภาพโซเวียตและสหพันธรัฐรัสเซียหลายครั้งเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา ณ เดือนกันยายน 2017 มีสถาบันสองแห่งและสาขาหนึ่งแห่งในมหาวิทยาลัย มีคณะวิชามากกว่าสิบคณะทำงานในสถาบันเอง ซึ่งอาจารย์สอนการสอนจะให้ความรู้แก่คนรุ่นใหม่

VGSPU: ประวัติการสร้างและการก่อตัว

ทศวรรษที่ 1930 เป็นที่จดจำสำหรับการเปลี่ยนแปลงที่รุนแรงซึ่งส่งผลกระทบต่อชาวสหภาพโซเวียตทั้งหมด ตอนนั้นเองที่มีการเปิดตัวโปรแกรมโดยมุ่งเป้าไปที่การได้รับการศึกษาระดับประถมศึกษาโดยชาวเมือง ซึ่งจำเป็นต้องมีผู้เชี่ยวชาญจำนวนมากในโปรไฟล์ที่เกี่ยวข้อง ต้องขอบคุณเธอ Volgograd Social and Pedagogical University ปรากฏตัวในปี 2474 ซึ่งในเวลานั้นเรียกว่าสถาบันการสอนอุตสาหกรรมสตาลินกราด

ในขั้นต้น มีการวางแผนว่าสถาบันการศึกษาแห่งนี้จะฝึกอบรมวิศวกรการสอน ซึ่งจะไปทำงานในโรงเรียนเทคนิค โรงเรียนและโรงเรียนการค้า และดำเนินการโพลีเทคนิคที่นั่น อย่างไรก็ตามในปี พ.ศ. 2475 คณะมนุษยธรรมได้ปรากฏตัวขึ้นและหลังจากนั้นอีกห้าปีสถาบันครูก็ปรากฏตัวขึ้นที่สถานประกอบการซึ่งมีระยะเวลาการฝึกอบรมเพียงสองปีและผู้สำเร็จการศึกษาสามารถทำงานได้ในเกรด 5-7 เท่านั้น ในปี 1941 Stalingrad Pedagogical Institute เป็นหนึ่งในสถาบันการศึกษาที่ใหญ่ที่สุดทางตอนใต้ของสหภาพโซเวียต มีครูประมาณ 500 คนจบการศึกษาทุกปี

VSPU: มหาสงครามแห่งความรักชาติและผลที่ตามมา

สงครามที่เกิดขึ้นในประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติเป็นสิ่งที่น่ากลัวและหายนะที่สุดได้คร่าชีวิตครูและนักเรียนหลายคนของสถาบันซึ่งปัจจุบันมีชื่อว่า Volgograd Social and Pedagogical University ในช่วงตั้งแต่เดือนกันยายน พ.ศ. 2485 ถึงพฤศจิกายน พ.ศ. 2486 สถาบันได้หยุดงานชั่วคราวเนื่องจากขาดแคลนคณาจารย์และนักศึกษา อันเป็นผลมาจากสงคราม สตาลินกราดถูกทำลายเกือบทั้งหมด ดังนั้นจึงเป็นไปได้ที่จะบูรณะอาคารที่ใช้ก่อนหน้านี้ทั้งหมดภายในปี 2492 เท่านั้น ในช่วงเวลาเดียวกัน มหาวิทยาลัยประสบปัญหาการขาดแคลนคณาจารย์

ในปี พ.ศ. 2496 สถาบันคุรุสภาหยุดทำงาน สิ่งอำนวยความสะดวกถูกโอนไปยังสถาบันการศึกษาด้านอุตสาหกรรม ความสำคัญเป็นพิเศษในการทำงานของสถาบันคือการสอนภาษาต่างประเทศรวมถึงการจัดเตรียมสิ่งอำนวยความสะดวกที่จำเป็นทั้งหมดให้กับคณะที่มีอยู่ ในช่วงเวลาเดียวกัน มีการเปิดรับลงทะเบียนเพิ่มเติมระดับสูงกว่าปริญญาตรีสำหรับคณะครุศาสตร์และประวัติศาสตร์ ในปี 1961 มหาวิทยาลัยได้เปลี่ยนชื่อเป็น Volgograd State Pedagogical Institute

VSGPU: สถานะปัจจุบันของมหาวิทยาลัย

ประสบความสำเร็จในการรับมือกับวิกฤตปี 2533 โดยแทบไม่สูญเสียอาจารย์ผู้สอนที่มีค่าทั้งหมด ในปี 2554 มหาวิทยาลัยได้รับชื่อใหม่ว่า Volgograd หนึ่งปีต่อมากระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ยอมรับว่ามหาวิทยาลัยไม่มีประสิทธิภาพและแนะนำให้ปิด แต่ในปี 2556 สถานการณ์เปลี่ยนไปและมหาวิทยาลัยได้รับอนุญาตให้ทำงานต่อไป

ในปี 2558 พวกเขาพยายามแนบมหาวิทยาลัยกับ Volgograd State University แต่สิ่งนี้ไม่เกิดขึ้น ในขณะนี้ มหาวิทยาลัยสังคมและการสอนมีสถานศึกษา โรงเรียน และโรงเรียนอนุบาลหลายแห่ง ตั้งแต่ปี 1992 ผู้เชี่ยวชาญของมหาวิทยาลัยได้พัฒนาโครงการที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาต่อเนื่อง นอกจากนี้ ห้องปฏิบัติการและศูนย์วิจัยมากกว่า 40 แห่งยังดำเนินการในมหาวิทยาลัย นักศึกษาจะสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีและมีสิทธิ์เข้าร่วมในหลักสูตรผู้สมัครและปริญญาโท จากนั้นจึงเข้าสู่หลักสูตรปริญญาเอก

คณะและสถาบัน

ในปี 2017 มหาวิทยาลัยมี 11 คณะ คณะที่ได้รับความนิยมมากที่สุดคือคณะที่เกี่ยวข้องกับการจัดการและการศึกษาทางเทคโนโลยีและเศรษฐกิจ เช่นเดียวกับฟิสิกส์ วิทยาการคอมพิวเตอร์ คณิตศาสตร์ และการศึกษาระดับประถมศึกษา มหาวิทยาลัยยังมีคณะประวัติศาสตร์ อักษรศาสตร์ สังคม-การสอน และวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ คณะการศึกษาสังคมและจิตวิทยา - การสอนสมควรได้รับความสนใจเป็นพิเศษผู้เชี่ยวชาญจากที่นั่นจบการศึกษาประจำปีซึ่งส่วนใหญ่มักจะดำรงตำแหน่งครูสังคมในโรงเรียน

มหาวิทยาลัยยังมีคณะฝึกอบรมอาชีพและการศึกษาเพิ่มเติม ซึ่งทั้งนักศึกษาปัจจุบันและผู้สำเร็จการศึกษาสามารถเรียนได้ ไม่นานมานี้ มีการเปิดคณะที่นักเรียนต่างชาติเรียน ซึ่งเป็นข้อแตกต่างที่สำคัญระหว่างมหาวิทยาลัยกับที่อื่น ๆ ซึ่งนักเรียนเหล่านี้ต้องเข้าใจวิทยาศาสตร์กับนักเรียนที่พูดภาษารัสเซียหรือเรียนเป็นรายบุคคล สถาบันการศึกษาด้านศิลปะและภาษาต่างประเทศซึ่งทำงานเกือบจะเป็นอิสระนั้นแยกออกจากกัน

สิ่งที่จำเป็นสำหรับการรับสมัคร?

Volgograd State Socio-Pedagogical University การรับเข้าเรียนซึ่งดำเนินการตามขั้นตอนมาตรฐานรับใบสมัครนับพันจากผู้สมัครทุกปี ตามกฎที่มีอยู่ นักเรียนที่คาดหวังสามารถสมัครเข้าศึกษาในสามสาขาวิชาพิเศษในมหาวิทยาลัยแห่งเดียว คุณต้องส่งหนังสือเดินทางพร้อมกับเอกสารเกี่ยวกับการศึกษาก่อนหน้า (มัธยมศึกษาหรือสูงกว่า) ใบรับรองแพทย์ในรูปแบบ 086-u ใบรับรอง USE รวมถึงรูปถ่ายขนาด 3 x 4 เซนติเมตรสองรูป หากจำเป็น คุณจะต้องส่งเอกสารยืนยันความพิการของนักเรียนในอนาคต

ผู้ได้รับรางวัลและผู้ชนะการแข่งขัน All-Russian Olympiads สมาชิกของทีมชาติสหพันธรัฐรัสเซีย ตลอดจนเด็กที่ถูกทิ้งไว้โดยไม่ได้รับการดูแลจากผู้ปกครองก็มีสิทธิพิเศษในการรับเข้าเรียนเช่นกัน ในทุกกรณีจำเป็นต้องส่งเอกสารยืนยันตำแหน่งพิเศษไปยังสำนักงานรับสมัครของมหาวิทยาลัย นอกจากนี้ผู้สมัครมีสิทธิ์ส่งผลงานของเขาไปยังคณะกรรมการคัดเลือกซึ่งประกอบด้วยรางวัลใบรับรองใบรับรองการเข้าร่วมการแข่งขันและการแข่งขัน

ยื่นเอกสารที่ไหน?

หากคุณตัดสินใจที่จะเข้าสู่ Volgograd Social and Pedagogical University คณะกรรมการคัดเลือกซึ่งเพิ่งเปลี่ยนชื่อเป็น Contingent Formation Center กำลังรอคุณตั้งแต่วันจันทร์ถึงวันพฤหัสบดีเวลา 8:30 น. - 17:15 น. อาหารกลางวัน - 12:30 น. - 13:00 น. . ในวันศุกร์ ศูนย์เปิดทำการตามกำหนดเวลาที่สั้นลง - ตั้งแต่ 8:30 น. - 16:00 น. วันเสาร์และวันอาทิตย์เป็นวันหยุด ที่อยู่คณะกรรมการ: Lenina Avenue, บ้าน 27, สำนักงาน 0126

ในกรณีที่ผู้สมัครไม่มีโอกาสมาที่ Volgograd State Socio-Pedagogical University เป็นการส่วนตัวและส่งเอกสารด้วยตนเองเขามีสิทธิ์ส่งทางไปรษณีย์พร้อมจดหมายพร้อมมูลค่าที่ประกาศ นักศึกษาที่มีศักยภาพของมหาวิทยาลัยสามารถชี้แจงข้อมูลที่จำเป็นทั้งหมดได้โดยติดต่อหมายเลขติดต่อ

พักที่ไหนได้บ้าง?

FGBOU "Volgograd State Socio-Pedagogical University" ให้บริการที่พักสำหรับนักศึกษานอกสถานที่ในหอพักหนึ่งในสามแห่ง ในการรับตำแหน่ง คุณต้องส่งใบสมัครส่วนบุคคลที่เหมาะสมไปยังคณะกรรมการคัดเลือก จ่ายค่าที่พัก ค่าใช้จ่ายสามารถชี้แจงได้ที่นั่น ในการเช็คอิน คุณต้องแสดงเอกสารอ้างอิงจากสำนักงานรับสมัคร หนังสือเดินทาง สำเนาใบรับรอง 086-y ผลการถ่ายภาพรังสี บัตรประจำตัวทหาร / ใบรับรองการลงทะเบียน (สำหรับเด็กผู้ชาย) และรูปถ่าย 3 x 4 เซนติเมตรสองสามรูป

หอพักแต่ละแห่งมีโรงยิมขนาดเล็กและห้องพักพร้อมอินเทอร์เน็ต ซึ่งคุณสามารถเตรียมตัวสำหรับชั้นเรียนได้ เมื่อเข้าพักผู้บัญชาการมีหน้าที่ต้องแนะนำผู้เช่าใหม่ในเรื่องความปลอดภัย ความปลอดภัยจากอัคคีภัย ตลอดจนการจัดการอุปกรณ์ไฟฟ้าและแก๊สในอาณาเขตของโฮสเทล นักเรียนสามารถรับอุปกรณ์เพิ่มเติมสำหรับใช้ส่วนตัวโดยชำระเงินตามใบเสร็จรับเงินที่เหมาะสม

คะแนนผ่าน

ในการเข้าสู่ Volgograd State Socio-Pedagogical University (VGSPU) จำเป็นต้องทำคะแนนผ่านขั้นต่ำในสาขาพิเศษที่น่าสนใจเป็นอย่างน้อย วิธีที่ง่ายที่สุดคือการเข้าสู่ "การศึกษาการสอนพิเศษ" ทุกปีมหาวิทยาลัยจะรับสมัครนักเรียนประมาณ 90 คนสำหรับสถานที่ที่มีงบประมาณ จำกัด ในพื้นที่นี้ ในการรับสถานที่งบประมาณจำเป็นต้องผ่านการสอบ Unified State ในภาษารัสเซียและภาษาต่างประเทศและสังคมศึกษาคะแนนที่ผ่านซึ่งประกอบด้วยผลการทดสอบจะต้องเท่ากับ 236 (ตามผลการรับเข้าเรียนในปี 2560 ).

สิ่งที่ยากที่สุดคือการเข้าสู่ "การออกแบบ" แบบพิเศษซึ่งมีงบประมาณประมาณ 5 แห่งทุกปี การสอบเข้าเป็นภาษาและวรรณคดีรัสเซีย รวมถึงการสอบเพิ่มเติมหนึ่งรายการซึ่งจะต้องสอบที่มหาวิทยาลัย คะแนนขั้นต่ำสำหรับการผ่านไปยังหลักสูตรพิเศษนี้ต้องมีอย่างน้อย 184 (ขึ้นอยู่กับผลการรับเข้าเรียนในปี 2560) ข้อมูลโดยละเอียดเกี่ยวกับคะแนนที่ผ่านควรได้รับการชี้แจงที่สำนักงานรับสมัครของมหาวิทยาลัย เนื่องจากมีการเปลี่ยนแปลงเป็นระยะ

รูปแบบการศึกษานอกงบประมาณ

Volgograd Social and Pedagogical University ยังเปิดโอกาสให้ทุกคนได้เข้าร่วมโดยมีค่าใช้จ่ายเพิ่มเติม ค่าใช้จ่ายในการฝึกอบรมประจำปีอยู่ที่ 70 ถึง 125,000 รูเบิล ขึ้นอยู่กับความสามารถพิเศษที่เลือก ราคาแพงที่สุดคือ "การออกแบบ" (ปริญญาตรี) ณ ปี 2560 สำหรับการศึกษาเต็มเวลาประจำปีในสาขาพิเศษนี้คุณต้องจ่าย 121,000 รูเบิล

วิธีที่ถูกที่สุดในการศึกษาคือที่แผนกการติดต่อของระดับปริญญาตรีค่าใช้จ่ายเฉลี่ยของการศึกษาประจำปีอยู่ที่ 27 ถึง 35,000 รูเบิล สิ่งที่แพงที่สุดคือการเรียนใน "การสอนพิเศษ" ที่นี่นักเรียนนอกเวลาจะต้องจ่าย 34,000 รูเบิลต่อปี (ณ ปี 2560) ราคาค่าเล่าเรียนเปลี่ยนแปลงทุกปี สามารถรับข้อมูลที่แม่นยำยิ่งขึ้นได้จาก Cohort Formation Center

บทสรุป

Volgograd ซึ่งรับนักเรียนมากถึง 2.5 พันคนต่อปียังคงพัฒนาอย่างต่อเนื่อง การทำงานอย่างแข็งขันกำลังดำเนินการเพื่อสร้างการศึกษาที่ครอบคลุมตั้งแต่โรงเรียนจนถึงมหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยร่วมมือกับโรงเรียนหลายแห่งในการเตรียมความพร้อมนักศึกษาใหม่ล่วงหน้าโดยการเพิ่มข้อมูลเพิ่มเติมในหลักสูตรของโรงเรียน

นักเรียนของ VGSPU เป็นที่ต้องการสูงในตลาดแรงงาน เนื่องจากระบบการศึกษาของโวลโกกราดประสบปัญหาการขาดแคลนบุคลากรอย่างต่อเนื่อง ผู้สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยจำนวนมากยังทำงานในกระทรวงศึกษาธิการส่วนภูมิภาคและมีโอกาสมีอิทธิพลโดยตรงต่อพื้นที่นี้ ซึ่งส่งผลดีต่อชีวิตของสถาบันการศึกษา

เมื่อวันที่ 20 มิถุนายน VGSPU เริ่มรับเอกสารสำหรับการศึกษาทุกรูปแบบ และในวันนี้ แคมเปญการรับเข้าเรียนกำลังได้รับแรงผลักดัน

ณ วันที่ 6 กรกฎาคม มีการยื่นเอกสาร 539 ฉบับสำหรับหลักสูตรปริญญาตรีและหลักสูตรพิเศษสำหรับหลักสูตรการติดต่อ (แผนการรับสมัคร 386 ฉบับ) ซึ่ง 183 ฉบับเป็นเอกสารต้นฉบับเกี่ยวกับการศึกษา
ผู้นำถูกกำหนดในหลักสูตรการเรียนรู้ทางไกล: ส่งใบสมัคร 53 รายการสำหรับโปรไฟล์ "Speech Therapy" พร้อมแผนการรับสมัคร 20 คน การแข่งขันเฉลี่ย 2.65 คนต่อสถานที่ โปรไฟล์ "ประถมศึกษา" พร้อมแผนการรับเข้า 25 คนส่งใบสมัคร 49 คนการแข่งขันเฉลี่ย 1.96; โปรไฟล์ "การศึกษาก่อนวัยเรียน" พร้อมแผนการรับสมัคร 20 คนส่งใบสมัคร 32 รายการการแข่งขันเฉลี่ย 1.6; ประวัติ "การศึกษาก่อนวัยเรียน" มีแผนรับ 25 คน ส่งใบสมัคร 38 คน เฉลี่ยการแข่งขัน 1.52 เฉลี่ยจำนวนผู้เข้าแข่งขัน 1,396 คนต่อที่นั่ง
ณ วันที่ 6 กรกฎาคม มีการยื่นเอกสาร 72 ฉบับสำหรับหลักสูตรระดับปริญญาตรีและหลักสูตรพิเศษสำหรับการศึกษานอกเวลา โดย 7 ฉบับเป็นเอกสารต้นฉบับเกี่ยวกับการศึกษา
สำหรับโปรไฟล์ "ภาษาวรรณคดีรัสเซีย" โดยมีแผนการรับสมัคร 10 คนส่งใบสมัคร 22 รายการการแข่งขันเฉลี่ย 2.2 คนต่อสถานที่ โปรไฟล์ "เศรษฐศาสตร์" พร้อมแผนการรับเข้า 10 คนส่งใบสมัคร 17 คนการแข่งขันเฉลี่ย 1.7 โดยเฉลี่ยแล้วมีการแข่งขัน 1.2 คนต่อสถานที่
ณ วันที่ 6 กรกฎาคม พ.ศ. 2506 ได้มีการส่งเอกสารสำหรับหลักสูตรระดับปริญญาตรีและหลักสูตรเฉพาะทางสำหรับการศึกษาเต็มเวลา ซึ่ง 381 ฉบับเป็นเอกสารต้นฉบับเกี่ยวกับการศึกษา
ส่งใบสมัคร 134 รายการสำหรับโปรไฟล์ "ภาษารัสเซีย, วรรณคดี" โดยมีแผนการรับสมัคร 50 คน, การแข่งขันเฉลี่ย 2.68; “คณิต, สารสนเทศ” มีแผนรับเข้า 45 คน ส่งใบสมัคร 113 คน ผลการแข่งขันเฉลี่ย 2.5; “ประถมศึกษา” มีแผนรับ 12 คน ส่งใบสมัคร 103 คน เฉลี่ย 8,583 คน; โปรไฟล์ "เศรษฐศาสตร์" พร้อมแผนการรับสมัคร 12 คนส่งใบสมัคร 83 รายการการแข่งขันเฉลี่ย 6.9; โปรไฟล์ "เศรษฐศาสตร์ เทคโนโลยี" มีแผนรับ 8 คน ส่งใบสมัคร 56 คน เฉลี่ยการแข่งขัน 7.0 การแข่งขันเฉลี่ย 3,462 คนต่อที่นั่ง
ณ วันที่ 6 กรกฎาคม 2017 มีการส่งเอกสาร 142 ฉบับสำหรับหลักสูตรปริญญาโทนอกเวลา โดย 55 ฉบับเป็นเอกสารต้นฉบับเกี่ยวกับการศึกษา
ผู้นำถูกกำหนดที่หลักสูตรการติดต่อ: หลักสูตรปริญญาโท "การจัดการคุณภาพการประถมศึกษา" โดยมีแผนการรับสมัคร 8 คนส่งใบสมัคร 15 คนการแข่งขันเฉลี่ย 1,875 คนต่อสถานที่ โดยเฉลี่ยมีผู้เข้าแข่งขัน 0.789 คนต่อที่นั่ง
ณ วันที่ 6 กรกฎาคม 2017 มีการส่งเอกสาร 31 ฉบับสำหรับหลักสูตรปริญญาโทสำหรับการศึกษานอกเวลา โดย 13 ฉบับเป็นเอกสารต้นฉบับเกี่ยวกับการศึกษา
ในขณะนี้ผู้นำคือหลักสูตรปริญญาโท "เศรษฐศาสตร์การศึกษา" โดยมีแผนการรับสมัคร 7 คนส่งใบสมัคร 8 คนการแข่งขันเฉลี่ย 1,143 คนต่อสถานที่ โดยเฉลี่ยแล้วมีผู้เข้าแข่งขัน 0.620 คนต่อสถานที่
ณ วันที่ 6 กรกฎาคม มีการส่งเอกสาร 92 ฉบับสำหรับหลักสูตรปริญญาโทเต็มเวลา โดย 48 ฉบับเป็นเอกสารต้นฉบับเกี่ยวกับการศึกษา
ในขณะนี้ผู้นำคือหลักสูตรปริญญาโท "เศรษฐศาสตร์การศึกษา" โดยมีแผนการรับสมัคร 8 คนส่งใบสมัคร 10 คนการแข่งขันเฉลี่ย 1.25 คนต่อสถานที่ โดยเฉลี่ยมีผู้เข้าแข่งขัน 0.613 คนต่อที่นั่ง

เมื่อวันที่ 31 สิงหาคม มีการประชุมขยายสภาวิชาการของมหาวิทยาลัย ประเด็นหลักในวาระการประชุม: "การก่อตัวของกลุ่มนักเรียนใน VGSPU เป็นปัจจัยในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในระบบการศึกษาของภูมิภาคโวลโกกราด"

Reut L.A. เลขานุการบริหารของคณะกรรมการรับสมัคร ผู้อำนวยการศูนย์ก่อตัวโดยบังเอิญ สรุปผล สรุปคุณสมบัติของแคมเปญรับสมัครที่ผ่านมาในปี 2560 และสรุปโอกาสในการจัดการรับสมัครผู้สมัครในปีหน้า
เธอตั้งข้อสังเกตว่าในปีการศึกษา 2559-2560 มหาวิทยาลัยได้ทำงานมากมายที่เกี่ยวข้องกับองค์กรและการจัดตั้งนักศึกษาชั้นปีที่ 1 โดยทั่วไป เป็นไปตามเป้าหมายการรับนักศึกษาที่มหาวิทยาลัยกำหนดไว้
เลขาธิการบริหารของคณะกรรมการคัดเลือกได้อธิบายรายละเอียดเกี่ยวกับตัวบ่งชี้เชิงปริมาณและคุณภาพของงานของมหาวิทยาลัยในการเข้าศึกษาต่อในปีแรกของ VGSPU สำหรับผู้สมัครทุกประเภท ตัวบ่งชี้ที่สำคัญคือคะแนน USE เฉลี่ยของผู้สมัครที่ลงทะเบียน คะแนน USE เฉลี่ยสูงสุดของผู้ที่ลงทะเบียนเรียนในสถาบันภาษาต่างประเทศคือ 81.67 ต่ำกว่าเล็กน้อย - ที่คณะครุศาสตร์อักษรศาสตร์ 75.79
ผลงานของมหาวิทยาลัยเกี่ยวกับการก่อตัวของสิ่งที่อาจเกิดขึ้น: ผู้สมัคร 555 คนลงทะเบียนเรียนในหลักสูตรระดับปริญญาตรีและ 12 คนในหลักสูตรผู้เชี่ยวชาญ (พิเศษ - กราฟิก, จิตรกรรมและวิจิตรศิลป์) ในบรรดาผู้ลงทะเบียน - 40 คนที่มีสิทธิพิเศษ, 49 - เป้าหมาย, 36 - ผู้ชนะเลิศ, 72 - เยาวชนชาย การแข่งขันระหว่างผู้ที่สมัครเข้าเรียนที่ทุนของรัฐมีจำนวน 8.5 ใบสมัครต่อที่สำหรับการศึกษาเต็มเวลา
มีคน 228 คนลงทะเบียนเรียนเต็มเวลาในสถานที่ภายใต้สัญญาการให้บริการการศึกษาแบบชำระเงินรวมถึง ชาวต่างชาติ 74 คนจากอาเซอร์ไบจาน อุซเบกิสถาน จีน ยูเครน อาร์เมเนีย เติร์กเมนิสถาน เวียดนาม สาธารณรัฐเกาหลี ทาจิกิสถาน และซาอุดีอาระเบีย
มีผู้เข้ารับการศึกษานอกเวลาจำนวน 386 คน 128 - ภายใต้สัญญาการให้บริการการศึกษาแบบชำระเงินรวมถึง ชาวต่างชาติ 5 คนจากอาร์เมเนีย อาเซอร์ไบจาน อุซเบกิสถาน ยูเครน และเวียดนาม การแข่งขันระหว่างผู้ที่สมัครเรียนในสถานที่ที่ได้รับทุนสนับสนุนจากรัฐมีจำนวน 3.08 ใบสมัครต่อที่สำหรับการเรียนทางไกล
60 คนลงทะเบียนในการศึกษานอกเวลา การแข่งขันระหว่างผู้สมัครมีจำนวน 4.05 แอปพลิเคชันต่อสถานที่ ตัวเลขควบคุมสำหรับการเข้าเป็นผู้พิพากษาเพื่อการศึกษาเต็มเวลาสำเร็จแล้วจำนวน 150 คน รับสมัคร 456 คน มีการลงทะเบียน 20 คนภายใต้สัญญาสำหรับการให้บริการการศึกษาแบบชำระเงินรวมถึง ภายใต้สัญญาการให้บริการการศึกษาแบบชำระเงิน มีชาวต่างชาติ 12 คนจากประเทศจีนและ 1 คนจากสาธารณรัฐเกาหลี การแข่งขันมีจำนวน 3.04 ใบสมัครต่อสถานที่ 5 คนลงทะเบียนในโปรแกรมเต็มเวลาระดับสูงกว่าปริญญาตรี นอกจากนี้ยังรับบุคคล 2 คนเข้าสู่บัณฑิตวิทยาลัยภายใต้สัญญาการให้บริการการศึกษาแบบชำระเงินสำหรับการศึกษาเต็มเวลา
คุณลักษณะของปีนี้คือการจัดสรรโควตาของการรับเข้าเป้าหมายโดยระบุรายละเอียดโดยลูกค้าแต่ละรายสำหรับเมืองอุตสาหกรรมเดียว (Mikhailovka และ Frolovo) - 3 แห่ง มหาวิทยาลัยได้สรุปข้อตกลงการรับเข้าเรียนตามเป้าหมาย 55 ฉบับกับองค์กรต่างๆ ซึ่งสรุปข้อตกลงเกี่ยวกับการศึกษาตามเป้าหมายกับพลเมือง 163 คน ผู้สมัครจำนวนมากที่สุดสมัครจากเขต Yelansky, Mikhailovsky, Surovikinsky, Kalachevsky, Novonikolaevsky, Pallasovsky, Chernyshkovsky
รองอธิการบดีฝ่ายวิชาการ, รองประธานคณะกรรมการคัดเลือกมหาวิทยาลัย, รองศาสตราจารย์ E.V. Zudina ในรายงานของเธอกล่าวถึงคุณลักษณะต่างๆ ของแคมเปญการรับเข้าศึกษาปี 2017 โดยระบุถึงความสำเร็จที่ยืนยันสถานะและอำนาจของมหาวิทยาลัย เมื่อวิเคราะห์ผลงานที่ทำเสร็จแล้ว เธอเน้นว่า: "มหาวิทยาลัยได้ปฏิบัติตามตัวบ่งชี้หลักที่รวมอยู่ในการตรวจสอบประสิทธิภาพของมหาวิทยาลัย คะแนนเฉลี่ยของ Unified State Examination เพิ่มขึ้น ซึ่งไม่ต้องสงสัยเลยว่าเป็นตัวบ่งชี้ความต้องการ สำหรับมหาวิทยาลัยโดยบัณฑิตที่แข็งแกร่ง เรายินดีเป็นอย่างยิ่งกับข้อเท็จจริงที่ว่าวันนี้เราเห็นความสนใจที่เพิ่มขึ้นอย่างชัดเจนในความเชี่ยวชาญด้านการสอน มีความสนใจเพิ่มขึ้นอย่างมากในด้านของโปรไฟล์การสอนจากผู้สมัคร: การศึกษาระดับประถมศึกษา กฎหมาย /ประวัติศาสตร์ , จีน/อังกฤษ , ประวัติศาสตร์).
จากนั้นคณบดีจึงลงพื้น มิโลวาโนวา แอล.เอ. ผู้อำนวยการสถาบันภาษาต่างประเทศ ศ.แพทย์ สาขา ped. วิทยาศาสตร์; Taranov N. N. ผู้อำนวยการสถาบัน Art Education, ศ., แพทย์ของ ped. วิทยาศาสตร์; Brysina E. V. คณบดีคณะครุศาสตร์ ศ. ดุษฎีบัณฑิต วิทยาศาสตร์; Smykovskaya T. K. คณบดีคณะคณิตศาสตร์ สารสนเทศและฟิสิกส์ ศ. ครุศาสตร์ดุษฎีบัณฑิต วิทยาศาสตร์; Korepanova M.V. คณบดีคณะก่อนวัยเรียนและประถมศึกษา ศ. ครุศาสตร์ดุษฎีบัณฑิต วิทยาศาสตร์; Vedeneev A. M. , คณบดีคณะศึกษาศาสตร์ธรรมชาติ, วัฒนธรรมทางกายภาพและความปลอดภัยในชีวิต, รศ., Ph.D. ประวัติ วิทยาศาสตร์; Tereshchenko T. M. , คณบดีคณะการศึกษาของพลเมืองต่างประเทศ, รองศาสตราจารย์, Ph.D. ฟิลล. วิทยาศาสตร์
นักวิชาการของ Russian Academy of Education, Doctor of Pedagogy, ศาสตราจารย์, ที่ปรึกษาอธิการบดี Nikolay Konstantinovich Sergeev ในสุนทรพจน์ของเขาเน้นย้ำว่าความต้องการพนักงานของเมืองและภูมิภาคเป็นแนวทางหลักสำหรับการก่อตัวของนักศึกษาที่ VGSPU จำเป็นต้องให้ความสำคัญกับการรับเด็กในชนบทเข้ามหาวิทยาลัยเพราะ ปีนี้มีจำนวนน้อยลงอย่างเห็นได้ชัดและยังดำเนินงานแนะแนวอาชีพในหมู่ชายหนุ่มด้วยเพราะ โรงเรียนของเรายังมีครูชายเพียงไม่กี่คน โดยสรุป Nikolai Konstantinovich เข้าร่วมการประเมินระดับสูงของงานของคณะกรรมการคัดเลือก
ดร. Ped อธิการบดีแห่งมหาวิทยาลัยสังคมและการสอนแห่งรัฐโวลโกกราด วิทยาศาสตร์ศ. Alexander Mikhailovich Korotkov ตั้งข้อสังเกตว่าแน่นอนว่าเราต้องมุ่งเน้นไปที่ความต้องการบุคลากรของภูมิภาค Alexander Mikhailovich ระบุว่ามีแนวโน้มทิศทางการทำงานที่เกี่ยวข้องกับองค์กรของการสรรหานักเรียนเป้าหมาย จำเป็นต้องมีการเจรจาที่สร้างสรรค์และมีสาระสำคัญมากกว่านี้กับคณะกรรมการการศึกษาและวิทยาศาสตร์ระดับภูมิภาค Alexander Mikhailovich ขอบคุณทุกคนที่เกี่ยวข้องกับแคมเปญการรับเข้าเรียน: "โดยทั่วไปแล้วแคมเปญการรับเข้าเรียนในปี 2560 แม้จะมีความยากลำบากทั้งหมด แต่ก็ได้ผล คำแนะนำด้านอาชีพอย่างจริงจัง"
Larisa Mikhailovna Savina ประธานคณะกรรมการการศึกษาและวิทยาศาสตร์ของภูมิภาค Volgograd ได้ให้การประเมินผลของการรณรงค์รับเข้าเรียนและการเตรียมอาจารย์สอนสำหรับโรงเรียนในภูมิภาค “สถานการณ์ทั่วไปในด้านการศึกษากำลังดีขึ้น” Larisa Mikhailovna กล่าว “เรามีกลไก - การรับสมัครที่ตรงเป้าหมาย และที่สำคัญที่สุดคือ เมืองและภูมิภาคนี้มีมหาวิทยาลัยสังคมและการสอนแห่งรัฐโวลโกกราด ซึ่งฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญที่มีความเป็นมืออาชีพสูง”
วิคตอเรีย ซาโรวา

MIA "Russia Today" บนพื้นฐานของการศึกษาที่ตีพิมพ์ก่อนหน้านี้: "คุณภาพของการรับเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยของรัฐของสหพันธรัฐรัสเซีย - 2559" รวมถึงข้อมูลจากการวิจัยของตัวเอง "Social Navigator" ในมหาวิทยาลัยที่ไม่ใช่ของรัฐได้เตรียม แหล่งข้อมูลเชิงโต้ตอบสำหรับนักเรียนมัธยมปลายและผู้สมัคร

เนวิเกเตอร์ประกอบด้วยมหาวิทยาลัยของรัฐ 425 แห่งและมหาวิทยาลัยนอกรัฐ 30 แห่ง*

แหล่งข้อมูลหลักคือคำสั่งซื้อสำหรับการลงทะเบียนนักศึกษาในปีแรกของปริญญาตรีหรือเฉพาะทาง โดยระบุคะแนน USE (การศึกษาเต็มเวลา, การศึกษาเต็มเวลา) ที่โพสต์บนเว็บไซต์ของมหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยที่มีความสำคัญต่อการทดสอบความคิดสร้างสรรค์ (โรงเรียนสอนดนตรี สถาบันศิลปะและการออกแบบท่าเต้น ฯลฯ) และมหาวิทยาลัยของหน่วยงานบังคับใช้กฎหมาย ซึ่งส่วนใหญ่รับผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนทหารหรือกองทัพเรือเฉพาะทาง ไม่รวมอยู่ในการศึกษานี้

เนวิเกเตอร์ให้ข้อมูลแก่น้องใหม่ในอนาคตและผู้ปกครองของพวกเขาเกี่ยวกับเงื่อนไขที่ผู้สมัครของปีที่แล้วเข้ามหาวิทยาลัยต่าง ๆ สำหรับความสามารถพิเศษบางอย่าง

เมื่อใช้แหล่งข้อมูลนี้ ผู้สมัครจะสามารถเปรียบเทียบข้อมูลเกี่ยวกับเงื่อนไขการรับเข้าเรียนต่างๆ ในมหาวิทยาลัยของรัสเซีย และเลือกสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่เหมาะสมกับเขาในแง่ของคุณภาพการศึกษาและค่าเล่าเรียน และยังได้รับข้อมูลเกี่ยวกับผลการมีส่วนร่วมของมหาวิทยาลัยในการศึกษาระหว่างประเทศ (การให้คะแนนและการติดตาม)

ขณะนี้เนวิเกเตอร์สามารถเลือกได้ตามตัวกรอง "มหาวิทยาลัยที่ต้องการในสหพันธรัฐรัสเซีย" หากคุณเลือก "ใช่" เฉพาะมหาวิทยาลัยชั้นนำของการจัดอันดับนี้เท่านั้นที่จะยังคงอยู่ในตาราง สิ่งนี้จะช่วยให้ผู้สมัครเห็นมหาวิทยาลัยที่คุณสามารถประกอบอาชีพที่องค์กรต้องการได้ มีการเพิ่มโอกาสในป้ายข้อมูลของมหาวิทยาลัยเพื่อดูว่ามหาวิทยาลัยมีโปรแกรมที่ผ่านการรับรองจากรัฐหรือไม่ คุณยังสามารถรับข้อเสนอแนะที่แท้จริงจากนักเรียนที่กำลังศึกษาอยู่ที่มหาวิทยาลัย ซึ่งจะช่วยให้คุณเปรียบเทียบความคาดหวังของคุณกับการประเมินจริงจากภายใน มหาวิทยาลัยบางแห่งมีลิงก์ไปยังสื่ออินโฟกราฟิกที่เปิดเผยต่อผู้สมัครอย่างกว้างขวางมากขึ้นถึงโอกาสในการเรียนรู้และรับเข้าเรียน

*เนวิเกเตอร์รวมเฉพาะมหาวิทยาลัยเหล่านั้นที่เผยแพร่รายชื่อนักศึกษาที่ลงทะเบียนบนเว็บไซต์ตามผลของการรณรงค์การรับเข้าเรียนในปี 2559 โดยอิงจากผลการสอบรวมของรัฐ

คณะผู้แทนนักศึกษาและทีมสร้างสรรค์ของ VGSPU เข้าร่วมใน "เทศกาลมิตรภาพ" ของนักเรียนที่อุทิศให้กับสหัสวรรษของเมืองเบรสต์ Volgograd State Socio-Pedagogical University ในงานครบรอบมีการแสดงโดยศิลปินเดี่ยวของกลุ่มชาวบ้าน - กลุ่มชาวบ้านและกลุ่มชาติพันธุ์ "Pokrov" และองค์กรเยาวชน "ART-Chance" นักศึกษาคนเก่งจากคณะและสถาบันต่างๆ ของ VGSPU ประสบความสำเร็จในการนำเสนอการแสดงที่สร้างสรรค์ในรายการคอนเสิร์ต ศิลปินของเราได้รับการต้อนรับด้วยเสียงปรบมือกึกก้องบนเวทีหลักของเทศกาล ความเป็นมืออาชีพและการแสดงที่สดใสของพวกเขาทำให้เกิดอารมณ์เชิงบวกจากสาธารณชนและบทวิจารณ์ที่น่าพึงพอใจมากมาย ควรสังเกตว่านักเรียน "เทศกาลมิตรภาพ" จัดโดยมหาวิทยาลัยแห่งรัฐเบรสต์ซึ่งตั้งชื่อตาม A.S. พุชกิน มีนักศึกษามากกว่า 200 คนจากมหาวิทยาลัยที่เป็นมิตรของสาธารณรัฐเบลารุส ยูเครน รัสเซีย เติร์กเมนิสถาน ทาจิกิสถาน อุซเบกิสถาน เข้าร่วม สภาพความเป็นอยู่ที่ยอดเยี่ยมและโปรแกรมการท่องเที่ยวมากมายสำหรับผู้เข้าร่วมเทศกาล

ตั้งแต่วันที่ 16 กันยายนถึง 31 ตุลาคม Volgograd State Socio-Pedagogical University จะเป็นเจ้าภาพการแข่งขันกีฬา "Cups of VGSPU freshmen" ในคณะและสถาบันของมหาวิทยาลัย ทีมนักศึกษาชั้นปีที่ 1 จะแข่งขันกันในกีฬา 10 ประเภท ได้แก่ วอลเลย์บอลหญิงและชาย สตรีตบอลหญิงและสตรีตบอลชาย มินิฟุตบอล เทเบิลเทนนิส หมากรุก กรีฑา แบดมินตัน และปาลูกดอก ผู้เข้าร่วมแต่ละคนมีสิทธิ์ในการแข่งขันกีฬาไม่จำกัดจำนวน จากผลการแข่งขัน ตัวแทนที่ดีที่สุดในกีฬาประเภทต่างๆ จะได้รับตำแหน่งในทีมมหาวิทยาลัยและไปปกป้องเกียรติของมหาวิทยาลัยของเราในการแข่งขันระหว่างมหาวิทยาลัยในหมู่นักศึกษาปี 1 ทีมของคณะและสถาบันของ VGSPU ซึ่งประกอบด้วยนักศึกษาเต็มเวลาชั้นปีที่ 1 (ไม่รวมนักศึกษาระดับปริญญาตรีและบัณฑิตศึกษา) ที่ได้รับการยอมรับจากแพทย์และส่งใบสมัครเข้าร่วมการแข่งขันจะได้รับอนุญาตให้เข้าร่วมการแข่งขัน การแข่งขันจัดขึ้นโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อให้วัฒนธรรมทางกายภาพและการกีฬาเป็นที่นิยมในหมู่นักศึกษาชั้นปีที่ 1 ของ VGSPU โดยให้พวกเขามีส่วนร่วมในการพลศึกษาและการกีฬาอย่างเป็นระบบ ปรับปรุงน้ำใจนักกีฬา ระบุทีมที่แข็งแกร่งที่สุดและนักกีฬารายบุคคลในประเภทการแข่งขัน การส่งเสริมวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี ตลอดจนจัดกิจกรรมสันทนาการให้กับนักศึกษา VGSPU

Elena Orlova หัวหน้าแผนกการศึกษาจัดทำรายงานในหัวข้อ "ผลลัพธ์หลักของการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาของ VGSPU ในปี 2019" Elena Viktorovna ตั้งข้อสังเกตว่าเป้าหมายหลักของ SIA คือการพิจารณาการปฏิบัติตามผลการเรียนรู้โปรแกรมการศึกษาขั้นพื้นฐานโดยนักเรียนด้วยข้อกำหนดที่เกี่ยวข้องของมาตรฐานการศึกษาระดับอุดมศึกษาของรัฐบาลกลาง ในปีการศึกษา 2561-2562 ขั้นตอน GIA สำหรับผู้สำเร็จการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยจัดทำโดยคณะกรรมการตรวจสอบของรัฐ 264 แห่งซึ่งประกอบด้วยคณะกรรมการตรวจสอบสถานะสำหรับการทดสอบการรับรองต่างๆรวมถึงการฝึกอบรมระดับปริญญาตรี 15 สาขา (หลักสูตรระดับปริญญาตรี 54 รายการ) การฝึกอบรมปริญญาโท 4 สาขา (หลักสูตรปริญญาโท 38 หลักสูตร) ​​และหลักสูตรเฉพาะทาง 1 หลักสูตร โดยทั่วไปแล้ว 54.2% ของผู้สำเร็จการศึกษาผ่านการสอบของรัฐที่มหาวิทยาลัยด้วย "ยอดเยี่ยม" 33.3% "ยอดเยี่ยม" และ "ดี" และ "ดีเท่านั้น" และ 12.5% ​​จบ GIA ด้วยคะแนนที่น่าพอใจ ในการศึกษาเต็มเวลา 55.4% ของผู้สำเร็จการศึกษาผ่านการสอบของรัฐทั้งหมดด้วย "ยอดเยี่ยม" "ยอดเยี่ยม" และ "ดี" และ "ดี" - 31.6% โดยมีคะแนน "น่าพอใจ" - 12% ตามหลักสูตรการติดต่อ: 50% ของผู้สำเร็จการศึกษา "ยอดเยี่ยม" 36% "ยอดเยี่ยม" และ "ดี" และ 14% เป็น "ที่น่าพอใจ" 79.6% ของผู้สำเร็จการศึกษาผ่านการสอบของรัฐทั้งหมดในการศึกษานอกเวลาด้วย "ยอดเยี่ยม" 14.8% - "ดี" 5.6% - "น่าพอใจ" ในบรรดาผู้สำเร็จการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยเต็มเวลา 77.6% ปกป้องเอกสารรับรองขั้นสุดท้ายของพวกเขาด้วย "ยอดเยี่ยม" 18.9% ว่า "ดี" และ 3.5% ว่า "น่าพอใจ" ที่แผนกการติดต่อ นักเรียน 69.5% ปกป้องผลงานขั้นสุดท้ายด้วยคำว่า "ยอดเยี่ยม" 24.5% - ด้วย "ดี" 6% - ด้วย "น่าพอใจ" ตามรูปแบบการศึกษานอกเวลา 80.8% ของนักเรียนปกป้อง WRC ว่า "ยอดเยี่ยม" 17% - ว่า "ดี" และ 2.2% - ว่า "น่าพอใจ" การวิเคราะห์คุณภาพความรู้และประสิทธิภาพของบัณฑิต VGSPU ในช่วง 4 ปีที่ผ่านมาแสดงให้เห็นว่าพวกเขามีอัตราที่ค่อนข้างสูง ดังนั้นคุณภาพของความรู้จึงเพิ่มขึ้นจาก 79% เป็น 86.8% ประสิทธิภาพยังคงสูงอย่างต่อเนื่อง นอกจากนี้ ในปี 2019 เปอร์เซ็นต์ของประกาศนียบัตรเกียรตินิยมเพิ่มขึ้นอย่างมาก: ผู้สำเร็จการศึกษา 516 คน (มากกว่า 30%) ได้รับประกาศนียบัตรที่เรียกว่า "สีแดง"

หลักสูตรทบทวนความรู้และสัมมนาอบรมสำหรับครู อาจารย์ใหญ่ และพนักงานของคณะกรรมการการศึกษาระดับภูมิภาคจัดขึ้นที่ VGSPU ผู้เชี่ยวชาญสามารถเรียนรู้โดยตรงเกี่ยวกับรากฐานเชิงบรรทัดฐานและวิธีการสอนระเบียบวินัยของโรงเรียนใหม่ ครูมากกว่า 200 คนจากกว่า 20 เขตของภูมิภาคโวลโกกราดมารวมตัวกันที่ห้องประชุม VGSPU เพื่อเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับสาขาวิชาใหม่ “ภาษาแม่ (รัสเซีย)” และ “การอ่านวรรณกรรมในภาษาแม่” เป็นสองวิชาใหม่ที่กำลังได้รับการแนะนำในหลักสูตรสำหรับเด็กนักเรียนชาวรัสเซีย วันนี้ปัญหานี้มีความเกี่ยวข้องโดยเฉพาะในโรงเรียนประถม เป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตรการฝึกอบรมขั้นสูง จะถือว่าแบบฟอร์มเต็มเวลาและระยะทาง จัดการสัมมนาพูดคุยเกี่ยวกับรากฐานเชิงบรรทัดฐานและระเบียบวิธีของการสอนสาขาวิชาใหม่ - นักระเบียบวิธีของศูนย์ข้อมูลและระเบียบวิธีของสำนักพิมพ์ "Russian Word" ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์การสอน รองศาสตราจารย์ Alevtina Fedorova; ผู้ดูแลหลักสูตรคือศาสตราจารย์หัวหน้าภาควิชาการสอนและจิตวิทยาประถมศึกษา VGSPU Marina Nikolaeva; Olga Sukhorukova รองผู้อำนวยการฝ่ายการสอนและการศึกษาของ Volgograd Lyceum No. 10 แบ่งปันประสบการณ์ของเธอในการรวบรวมหลักสูตรและโปรแกรมการทำงาน จากผลของหลักสูตรการฝึกอบรมขั้นสูง ผู้เข้าร่วมจะได้รับใบรับรองของแบบฟอร์มที่กำหนดขึ้นและใบรับรองการเข้าร่วมในการสัมมนาทางวิทยาศาสตร์และภาคปฏิบัติระดับภูมิภาค

วันแห่งประวัติศาสตร์จัดขึ้นโดยเป็นส่วนหนึ่งของกะที่ 3 ของโรงเรียนภาคฤดูร้อนสำหรับตัวแทนเด็กและเยาวชนจากพลเมืองต่างประเทศ "Ecomarathon ในโหมดไม่หยุด" จัดโดยภาควิชาประวัติศาสตร์ชาติและการศึกษาประวัติศาสตร์ท้องถิ่น คณะประวัติศาสตร์และกฎหมายศึกษาของ VGSPU สัปดาห์ที่สองของการเปลี่ยนแปลงที่สามของโรงเรียนภาคฤดูร้อนสำหรับเด็กและเยาวชนจากชาวต่างชาติ "Ecomarathon in non-stop mode" นั้นอุทิศให้กับการศึกษาประวัติศาสตร์ อาจารย์ชั้นนำของคณะประวัติศาสตร์และกฎหมายศึกษาของ VGSPU ได้จัดการบรรยายแบบเปิด เวทีอภิปราย เกม และภารกิจสำหรับนักศึกษาของ Luhansk Taras Shevchenko National University นักเรียน FIPO บอกผู้เข้าร่วมโรงเรียนภาคฤดูร้อนเกี่ยวกับงานของคณะค้นหา "Guards" และพวกเขาแบ่งปันความทรงจำเกี่ยวกับญาติของพวกเขา - ผู้เข้าร่วมในสงคราม ทำความคุ้นเคยกับประวัติศาสตร์ของภูมิภาคของเรากับประวัติศาสตร์ของการต่อสู้ของสตาลินกราดอย่างต่อเนื่องใน Mamayev Kurgan ทัศนศึกษาดำเนินการโดยนักศึกษาของคณาจารย์ซึ่งเล่ารายละเอียดเกี่ยวกับความสำคัญของอนุสาวรีย์แต่ละแห่งให้กับเด็ก ๆ

คณะผู้แทน VGSPU นำโดยอธิการบดี Alexander Korotkov แสดงความยินดีกับมหาวิทยาลัยพันธมิตรในวันครบรอบ 70 ปีของการก่อตั้ง ในพิธีอันศักดิ์สิทธิ์ Alexander Mikhailovich พูดในนามของมหาวิทยาลัยพันธมิตรทั้งหมดจากฝั่งรัสเซีย “มหาวิทยาลัยฉางชุนมีประเพณีอันยาวนาน และปัจจุบันเป็นศูนย์กลางที่ได้รับการยอมรับสำหรับการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณสมบัติสูง รวมถึงเป็นหนึ่งในผู้นำในการแนะนำนวัตกรรมในด้านการศึกษาวิชาชีพระดับสูง วันนี้ มหาวิทยาลัยของคุณเป็นมหาวิทยาลัยสหสาขาวิชาที่ทันสมัย ​​มีความโดดเด่นในด้านวิทยาศาสตร์ธรรมชาติและมนุษยศาสตร์ เทคโนโลยีการศึกษาที่ทันสมัย ​​การพัฒนาอย่างรวดเร็วของวิทยาศาสตร์พื้นฐาน การบูรณาการอย่างลึกซึ้งในชุมชนการศึกษาและวิทยาศาสตร์ระหว่างประเทศ” อธิการบดีของ VGSPU กล่าวในการประชุม ผู้เข้าร่วมที่มหาวิทยาลัยฉางชุน – ฉันต้องการทราบด้วยความพึงพอใจว่า 30 ปีจาก 70 ปีอันรุ่งโรจน์ของการดำรงอยู่ของมหาวิทยาลัยฉางชุนนั้นถูกทำเครื่องหมายด้วยความร่วมมือที่แข็งแกร่งและเป็นประโยชน์ร่วมกันกับมหาวิทยาลัยสังคมและการสอนแห่งรัฐโวลโกกราด หัวข้อแห่งความภาคภูมิใจของเราคือโครงการการศึกษาร่วม "2 + 2" โปรแกรมสำหรับการเรียนภาษารัสเซียในฐานะภาษาต่างประเทศนี้เกิดขึ้นได้ด้วยความพยายามของผู้นำของมหาวิทยาลัยฉางชุนและศาสตราจารย์หวัง จินหลิง ผู้อำนวยการสถาบันภาษาต่างประเทศแห่งมหาวิทยาลัยฉางชุน โครงการร่วมระหว่าง VGSPU และมหาวิทยาลัยฉางชุนได้รับการอนุมัติจากกระทรวงศึกษาธิการจีนและกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของรัสเซีย มีผู้ได้รับการศึกษาตามโครงการนี้แล้วกว่า 100 คน จำได้ว่าตามโครงการ 2 + 2 นักศึกษาจีนเรียนที่มหาวิทยาลัยในบ้านเกิดเป็นเวลาสองปี จากนั้นศึกษาต่อที่มหาวิทยาลัยในรัสเซีย ในขณะนี้ นักเรียนจากประเทศจีนได้รับการศึกษาในทิศทางของการเตรียม "การศึกษาการสอน" โปรไฟล์ "ภาษาต่างประเทศ (ภาษารัสเซีย)" ในปีการศึกษา 2558-2559 มหาวิทยาลัยฉางชุนได้จัดโปรแกรมการศึกษาร่วมใหม่ในทิศทางของ "ภาษาศาสตร์" รายละเอียด "ทฤษฎีและวิธีการสอนภาษาและวัฒนธรรมต่างประเทศ" โปรแกรมนี้ช่วยให้นักเรียนไม่เพียงเรียนรู้ภาษารัสเซีย แต่ยังรวมถึงภาษาต่างประเทศที่สองด้วย

ที่ปรึกษาอีกกลุ่ม - นักเรียนหกคนของ Volgograd State Socio-Pedagogical University ประสบความสำเร็จในการทำงานในค่าย "Ozerny" ของ ICC "Artek" ในช่วงฤดูร้อนกลุ่มที่ปรึกษาได้รับการฝึกอบรมภายใต้สัญญาระหว่าง VGSPU และ ICC "Artek" ปลายเดือนสิงหาคม ที่ปรึกษาของ VGSPU เริ่มงานในค่าย Ozerny ได้สำเร็จ ในครั้งนี้ นักเรียนของสถาบันภาษาและวรรณคดีรัสเซีย รวมถึงการศึกษาด้านวิทยาศาสตร์ วัฒนธรรมทางกายภาพ และความปลอดภัยในชีวิต ได้รับการฝึกอบรมเพื่อส่งไปยัง Artek ICC การมีส่วนร่วมของนักเรียนของ Volgograd State Socio-Pedagogical University ในการดำเนินโครงการการศึกษาของ Artek International Children's Center จะมีอายุจนถึงเดือนพฤศจิกายน 2019 จำได้ว่า VGSPU และ ICC "Artek" ได้ลงนามข้อตกลงความร่วมมือโดยมีจุดประสงค์เพื่อพัฒนาความร่วมมือด้านการศึกษาระหว่างองค์กร ควรสังเกตว่านี่เป็นประสบการณ์ครั้งแรกของความสัมพันธ์ทางสัญญาระหว่าง VGSPU และ ICC Artek ภาควิชาการสอนของ Volgograd State Socio-Pedagogical University ได้รับความไว้วางใจให้ดำเนินการความสัมพันธ์เหล่านี้ Volgograd State Socio-Pedagogical University ประสบความสำเร็จในการดำเนินงานระบบที่มีประสิทธิภาพในการเตรียมนักเรียนให้ทำงานเป็นที่ปรึกษาในค่ายสุขภาพ ผู้เข้ารับการฝึกอบรมจาก VGSPU ยินดีต้อนรับพนักงานในองค์กรสันทนาการและนันทนาการสำหรับเด็กทั้งในภูมิภาคโวลโกกราดและที่อื่น ๆ

ทีมนักศึกษาและอาจารย์จาก VGSPU จะเป็นตัวแทนของมหาวิทยาลัยในการประชุม Volgograd Youth Forum "ภาคการศึกษาที่ห้า" ผู้เข้าร่วมจะได้รับโปรแกรมการศึกษา กีฬา และสันทนาการ ฟอรัมนี้จัดขึ้นที่ศูนย์พัฒนาสุขภาพ "Eaglet" ในเขต Krasnoarmeysky ของ Volgograd โปรแกรมสองวันมีความสมบูรณ์มาก: เวทีสนทนา สุนทรพจน์ และมาสเตอร์คลาสโดยผู้เชี่ยวชาญในหัวข้อ: "Urban Environment", "Media Environment", "Art Environment" รวมถึงภารกิจต่างๆ เกมกีฬา ภายในกรอบของฟอรัมจะมีการนำเสนอโครงการเพื่อสังคมและธุรกิจของนักเรียนโวลโกกราด ผู้จัดงานฟอรัม "ภาคการศึกษาที่ 5" คือคณะกรรมการนโยบายเยาวชนและการท่องเที่ยวแห่งโวลโกกราด

จากผลการแข่งขันของ Russian Foundation for Basic Research สำหรับโครงการที่ดีที่สุดของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานที่ดำเนินการโดยนักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ที่กำลังศึกษาอยู่ในบัณฑิตวิทยาลัย ("นักศึกษาปริญญาเอก") ได้รับการสนับสนุน 2 ใบสมัครของมหาวิทยาลัยสังคมและการสอนแห่งรัฐโวลโกกราด . นักศึกษาระดับสูงกว่าปริญญาตรีของภาควิชาการสอน Elena Baykina (หัวหน้างานศาสตราจารย์ Elena Sakharchuk) จะดำเนินการโครงการ "การออกแบบระบบเครื่องมือการประเมินที่มุ่งเน้นความสามารถในบริบทของการสร้างโมดูลาร์ของโปรแกรมการศึกษาขั้นพื้นฐานในมหาวิทยาลัย" RFBR ยังสนับสนุนการสมัครนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาของภาควิชาการสอน Ekaterina Kurysheva (หัวหน้างานศาสตราจารย์ Inna Bessarabova) เรื่อง “การก่อตัวและการพัฒนาการศึกษาแบบเรียนรวมในโรงเรียนมัธยมสมัยใหม่ของสหรัฐอเมริกาในบริบทของนโยบายการศึกษาแบบหลากหลายวัฒนธรรม” เราเสริมว่าภารกิจของการแข่งขันคือการสร้างเงื่อนไขสำหรับนักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ระดับบัณฑิตศึกษาเพื่อเตรียมวิทยานิพนธ์สำหรับผู้สมัครระดับวิทยาศาสตร์เพื่อช่วยในการหางานและจัดหานักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ในองค์กรวิทยาศาสตร์ของรัสเซีย จำนวนทุนหนึ่งทุนคือ 1,200,000 รูเบิล

พนักงานมหาวิทยาลัย 38 คนพูดในที่ประชุมกับชุมชนการสอนของเทศบาลในภูมิภาคโวลโกกราด: พวกเขาจัดหมวดและชั้นเรียนปริญญาโทใน 23 เขตเทศบาลและ 3 เขตเมืองของภูมิภาค นี่คือผลลัพธ์ของการมีส่วนร่วมของพนักงาน VGSPU ในสภาครูแบบดั้งเดิมในเดือนสิงหาคม ชุมชนการสอนถูกนำเสนอด้วยพื้นที่ปฏิสัมพันธ์ระหว่าง VGSPU และระบบการศึกษาของเทศบาล: กิจกรรมของชั้นเรียนการสอนในเขตของภูมิภาค, การฝึกอบรมบุคลากรมืออาชีพสำหรับระบบนันทนาการและการปรับปรุงสุขภาพสำหรับเด็กในภูมิภาค, การสอบ ของโปรแกรมสำหรับการเปลี่ยนแปลงเฉพาะทาง, การเดินทางไปยังเขตเทศบาลของภูมิภาค Volgograd, การเข้ารับการฝึกอบรมตามเป้าหมาย, ชั้นเรียนการสอนออนไลน์, ชั้นเรียนเตรียมใช้งานออนไลน์, การประชุมระเบียบวิธี, การสัมมนา, ฟอรัม, การศึกษาเพิ่มเติมทางวิชาชีพ, การศึกษาเพิ่มเติมสำหรับเด็ก, องค์กรอาชีพ- การนำเที่ยว VGSPU การจัดการทางวิทยาศาสตร์ของแพลตฟอร์มนวัตกรรมระดับภูมิภาค และรูปแบบการทำงานที่มีประสิทธิภาพอื่น ๆ จำได้ว่าตามคำสั่งของอธิการบดีแห่ง Volgograd State Socio-Pedagogical University Alexander Korotkov เทศบาลของภูมิภาค Volgograd ได้รับมอบหมายให้แต่ละคณะและสถาบันของมหาวิทยาลัยซึ่งมีงานดำเนินการตลอดทั้งปีการศึกษาเกี่ยวกับการสนับสนุนวิธีการคำแนะนำด้านอาชีพ กิจกรรมกับเด็กนักเรียน สร้างปฏิสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับครูในพื้นที่ ครูในโรงเรียนและอาจารย์มหาวิทยาลัยต่างร่วมมือกันอย่างแข็งขันในแง่ของการดำเนินโครงการเครือข่ายร่วมกันบนแพลตฟอร์ม Miroznay มีส่วนร่วมในกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ที่จัดขึ้นที่ Volgograd State Social and Pedagogical University